教师的名人名言 200句菁华

1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

4、教师是学生的镜子。

5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

6、学生没有教师，就象生活没有阳光。

7、老老实实做人，认认真真教书。

8、爱就是教育，没有爱便没有教育。

9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

10、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

12、德无常师，主善为师。

13、养不教，父之过;教不严，师之惰。

14、甘为学生进步的阶梯。

15、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

16、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

18、教师是人类灵魂的工程师。——*

19、我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

21、少年进步则国进步。--梁启超

22、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

23、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

24、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。

25、人生如梦，是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。

26、一旦天下无智，唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，咱们都站起来了，在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

28、知之者不如好之者，好知者不如乐知者。——孔子

29、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》

30、师友贵隆亲，古学当自反。——刘过

31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

32、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

33、善之本在教，教之本在师。——李觏

34、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

35、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》

36、择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

37、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。——《荀子·性恶》

38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

39、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》

40、古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修

41、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

42、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。

43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳

44、教诲如春风，师恩似海深。

45、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

46、教师是人类的灵魂工程师。 *

47、习于智长，优与心成。

48、想让生命辉煌，就别浪费青春。

49、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

50、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

51、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

52、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的'工程师。

53、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。

54、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

55、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

56、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

57、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

58、捧着一颗心，不带半根草去。

59、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

60、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

61、兴学之本，惟有师范。——张謇

62、教师是人类的灵魂工程师。

63、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

64、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

65、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦

66、圣人无常师。 韩愈

67、举世不师，故道益离。 柳宗元

68、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

69、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 佚名

70、片言之赐，皆我师也。

71、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

72、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

73、育人者成于坚忍，毁于急噪。

74、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

75、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

76、捧着一颗心来，不带半根草去。

77、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

78、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

79、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

80、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

81、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

82、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

83、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

84、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

85、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

86、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

87、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

88、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

89、我是幼苗，你是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路

90、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

91、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

92、一日为师，终身为父。--关汉卿

93、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

94、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

95、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

96、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

97、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

98、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

99、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

100、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

101、视责任为美德。

102、教书育人，功德无量。

103、这无私的奉献，令人永志不忘。

104、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

105、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

106、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

107、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

108、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

109、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

110、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

111、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

112、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

113、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

114、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基

115、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

116、教师的工作不仅影响每个学生的未来，而且影响整个社会文化的发展。——傅任敢

117、我校教师集体认为，最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个*建设者的牢固思想核心，这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基

118、最重要的要求之一就是：积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明，教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程，所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学习落后的学生，更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫

119、……但更重要的是另外一种意义上来理解个别对待，即不仅要考虑到学生的注意、思维的特点及其他心理特点，而且教师要下功夫发展这个或那个学生的特点。从教育学的观点创造条件，来满足学生的要求，给他们的爱好找到出路，并予以正确的引导，——这些是更加重要的。——赞科夫

120、？我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力；此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的情感的产生，也就出现了对爱情的初次严峻考验。——苏霍姆林斯基

121、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基

122、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．——别林斯基

123、教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬，使学生得以揭穿自己的错误意见，而被引导到真理的道路上去。——第斯多惠

124、要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？——阿莫纳什维利

125、我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。——苏霍姆林斯基

126、教师对自己的事业，对自己的教育职务，并不是真正的爱好，则无论教师怎样想在学生中争取威信与爱戴，他决不会达到目的的。——彼得洛夫

127、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶

128、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。——苏霍姆林斯基

129、统一的教师集体的目的是：使自己本身的成就辉煌灿烂起来，同时，使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。？——马卡连柯

130、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

131、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

132、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

133、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。

134、0 、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

135、2 、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

136、5 、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

137、6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。

138、7 、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

139、3、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

140、8、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

141、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

142、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

143、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

144、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

145、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫

146、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

147、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

148、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

149、今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅

150、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤

151、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

152、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

153、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名

154、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章

155、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

156、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

157、种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之

158、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

159、谁若想在困厄时得到援助，就应在*日待人以宽。——萨迪

160、踏踏实实工作，认认真真育人。

161、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。——（德）第斯多惠

162、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

163、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

164、习于智长，优与心成。（朱熹）

165、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

166、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

167、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》

168、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

169、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

170、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

171、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的`硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

172、教师的威信首先建立在责任心上。

173、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

174、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

175、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索

176、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。马尔顿

177、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

178、教师是人类的灵魂工程师。 —————*

179、学者必求师，从师不可不谨也。—————程颐

180、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！

181、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

182、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

183、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

184、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

185、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

186、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

187、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

188、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

189、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

190、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

191、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐！

192、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

193、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界......

194、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它......经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

195、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

196、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

197、教师是人类灵魂的工程师。--*

198、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为*信念的真正培育者，才能造就出具有*思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。？——苏霍姆林斯基

199、我们教师正面临着一项最光荣、最困难的任务：在教师身上承担着全国的希望，这就是说，我们要为*社会培养人才，在我们的肩上要成长起新的人来，并且在全世界面前建立起完美的*社会，——我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显著的地位。——马卡连柯

200、教师是人类的灵魂工程师。-----*

教师的名人名言 200句菁华扩展阅读

教师的名人名言 200句菁华（扩展1）

——时间的名人名言 200句菁华

1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

2、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

3、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家 马克·吐温

4、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

5、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

6、*庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

7、少壮不努力，老大徒伤悲。

8、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

9、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

10、零碎的时间实在可以成就大事业。

11、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

12、利用时间是一个极其高级的规律。——*

13、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

14、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

15、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。培根

16、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。列夫托尔斯泰

17、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。巴尔扎克

18、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。苏沃洛夫

19、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。托尔斯泰

20、当你打算和一个人共同生活、白头偕老的时候，用五、六年的时间来做巨大而又必需的考察大概不算长我希望卡尔跟我在一起是幸福的，正像我自己希望跟他在一起是幸福的一样。然而要做到这一点，我不仅应该成为一个贤妻良母，而且也应该成为他的同志，他的谋划人，不仅要相信而且要相敬。因为其中包括我的全部精神生活。不然的话，婚姻只不过是庸俗的契约，生锈的锁链，互相的折磨。燕妮

21、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。卡曾斯

23、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

24、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

25、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人 梭洛

26、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。 巴尔扎克

27、使时间充实就是幸福。

28、时间会刺破青春的华丽精致，会把*行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。

29、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

30、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

31、任何节约归根到底是时间的节约。

32、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

33、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

34、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

35、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

36、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

37、每个人嘴上都谈到时间的价值，但只有很少的人在行动上珍惜时间的价值。

38、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

39、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

40、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

41、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

42、起早外出的跛子追不上。

43、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

44、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

45、吾生也有涯，而知也无涯。

46、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

47、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

48、最严重的浪费就是时间的浪费。

49、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!--但丁

50、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林

51、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳

52、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。(曾国藩)

53、人的寿命如以八十五岁来计算，与宇宙来比，当然短促的很，但如拿时与日来计算，却不算短促，实在相当的长。只要不浪费，合理地使用时间，肯定可以学会许多东西。——周建人

54、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

55、逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

56、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

57、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机

58、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

59、浪费时间是一桩大罪过。---卢梭

60、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅、人误地一时，地误人一年。

61、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

62、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。(*)

63、时间比理性创造出更多的皈依者。（汤姆·潘恩）

64、时间乃是最大的革新家（培根）

65、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。（英国）

66、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－鲁迅

67、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。（布莱克）

68、时间比理性创造出更多的皈依者。（汤姆潘恩）

69、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。–爱因斯坦

70、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

71、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

72、抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

73、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

74、一年之计在于春，你看关于学习的名言警句。一日之计在于晨。——萧绎

75、莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞

76、老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志 —— 王勃

77、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅

78、光景不待人，须叟发成丝。 —— 李白

79、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。 —— 拉布吕耶尔

80、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。 —— 华罗庚

81、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

82、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

83、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

84、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

85、时而言，有初)中)后之分;日而言，有今)昨)明之称;身而言，有幼)壮)艾之期。 —— 唐刘禹锡

86、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅

87、盲人无白天，醉鬼无时间。 —— 朝鲜

88、一个今天胜过两个明天。

89、人是时间的纲领。——爱默生

90、上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。——约·罗斯金

91、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。——蒙田

92、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。

93、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

94、丈夫生世能几时；安能蹀躞垂羽翼？鲍照《拟行路难》

95、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。席勒

96、世界如果是个舞台，那我们在化妆室里要花多少时间来无聊地装扮自己。约厄斯金

97、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲？蔡？约翰逊

98、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基

99、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

100、合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

101、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的.进程……——高尔基

102、选择机会，就是节省时间。——培根

103、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——诸葛亮

104、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗？培根

105、时间是金，其值无价。

106、时间一分，贵如千金。

107、九牛拖不回一分一秒。

108、荒废时间等于荒废生命。——川端康成

109、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

110、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚

111、浪费时间是一桩大罪过。 卢梭

112、把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦凯勒

113、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的`坚决意志投入扑朔迷离的未来。 朗费罗

114、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。———鲁迅

115、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。———弗洛姆

116、时间就是生命。

117、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

118、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明）

119、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长

120、你和时间开玩笑，它却对你很认真。

121、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。

122、年过中秋月过半，人老不能转少年。

123、志士惜日短，愁人知夜长。

124、凡事若能按时做，一日能顶三天用。

125、光阴一去难再见，水流东海不回头。

126、学问在于点滴勤，吾辈更应惜秒阴。

127、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

128、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。

129、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅*历代文集。

130、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

131、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

132、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。——莎士比亚

133、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

134、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯

135、时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅

136、重复言说多半是一种时间上的损失。——培根

137、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

138、时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。 —— 夸美纽斯：《大教学论》

139、完成工作的方法是爱惜每一分钟…… —— 《达尔文生*及其书信集》

140、我的生活过得象钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。 —— 《达尔文生*及其书信集》

141、合理安排时间，就等于节约时间。 —— 培根

142、时间就是速度，时间就是力量。 —— 郭沫若：《科学的春天》

143、人的一生多少有点作为，对人民有点贡献，大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤，反而觉得有的是时间，松松垮垮，他将事无成，虚度年华，浪费了生命。——谢觉哉

144、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。*

145、聪明的鸟儿珍惜羽毛，聪明的人儿珍惜时间。(朝*)谚语

146、永恒眷恋时间的产物。——威·布莱克

147、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。——新格言

148、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

149、在世间有一种庸俗势力的大合唱，谁一旦屈服，就会永远沉沦。———王小波

150、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚

151、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——费洛姆

152、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

153、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。——雨果

154、美是不凭借概念而普遍让人愉快的。——康德

155、对我协助最大的并不是朋友们实际协助，而是坚信得到协助的信念。——伊壁鸠鲁

156、时间是金钱，要珍惜时间，时间不重来，岁月一分一秒也不会重来。——Sherry

157、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

158、圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时可贵而易掉也。——刘安

159、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

160、时间是最伟大、公正的裁判。——俄罗斯

161、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅

162、抛弃时间的人，时间也抛弃他。 ——莎士比亚

163、我以为世间最可宝贵的就是"今",最易丧失的也是"今".因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。 --*

164、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 --斯宾塞

165、利用时间是一个极其高级的规律。---*

166、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.－－富兰克林

167、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家莎士比亚

168、恨不得挂长绳于青天，糸此西飞之白日。

169、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。

170、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

171、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。

172、做大事的，眼光应当看到未来，力量需要用于现在。——西德尼

173、胜利往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

174、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

175、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊

176、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

177、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。——佚名

178、时间能缓解极度的悲痛。——英国

179、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。──陶渊明

180、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文

181、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

182、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。卢梭

183、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西

184、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。于沙

185、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗【美】

186、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的.目标。 —— 贝费里奇

187、一万年太久，只争朝夕。 ——*

188、今日生活，今是动力，今是行为，今是创作。 —— 《时》《*选集》

189、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云："此日足可惜"，吾辈更应惜秒阴。 —— *：《题赠〈中学生〉》

190、学*不晚。——高尔基

191、时间就是能力等发展的地盘。——马克思

192、三延四拖，你就是时间的小偷。——上田敏

193、时间就是知识，时间就是力量，时间就是生命。——谚语

194、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。——拉布吕耶尔

195、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名

196、人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。——张小娴

197、凭着日规上阴影底潜移，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——莎士比亚

198、时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

199、我们应该珍惜与父母、与子女亲近的时间，因为好时光稍纵即逝！——林清玄

200、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克

教师的名人名言 200句菁华（扩展2）

——教师名人名言 200句菁华

1、善之本在教，教之本在师。 李觏

2、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、兴学之本，惟有师范。 张謇

6、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

8、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳

9、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

10、一位好老师，胜过万卷书。

11、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢

12、习于智长，优与心成。

13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、养不教，父之过；教不严，师之惰。

15、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

16、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

17、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

18、ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。

19、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

21、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

24、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

25、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

26、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

27、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

28、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

29、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦

30、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

31、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

33、教师是学生的镜子。

34、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

35、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

36、教师总是希望学生将来超过自己。

37、学生没有教师，就象生活没有阳光。

38、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

39、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

40、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

41、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生

42、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

43、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。比尔盖茨

44、师以质疑，友以析疑。李惺

45、春秋孔子《论语学而》老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧?

46、文学是社会的家庭教师。别林斯基

47、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。德普莱

48、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

49、教师是人类灵魂的工程师——*

50、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

51、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

52、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

53、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

54、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花 ...表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境.

55、教师是人类灵魂的工程师。——加里宁

56、教师是人类的灵魂工程师。——*

57、片言之赐，皆事师也。——梁启超

58、师道既尊，学风自善。——康有为

59、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

60、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名

61、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼

62、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

63、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

64、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦

65、圣人无常师。 韩愈

66、举世不师，故道益离。 柳宗元

67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

68、、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

69、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

70、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

71、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。

72、、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

73、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

74、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

75、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

76、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

77、扬黄牛精神，做*凡工作。

78、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

79、踏踏实实做人、认认真真做事。

80、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

81、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

82、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

83、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

84、感受军队气氛，体验军人风格。

85、三人行，必有我师焉，择其善者而从之。

86、怕苦怕累就不是一个好学员。

87、带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。

88、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。

89、力量从中来，智慧从中来，成功从中来。

90、容人之过，但不顺人之非。

91、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

92、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

93、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

94、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

95、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

96、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

97、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

98、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

99、为学莫重于尊师。--谭嗣同

100、国将兴心贵师而重傅。疾学在于尊师。

101、善之本在教教之本在师。

102、片言之赐皆事师也。

103、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

104、事师之犹事父也。

105、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

106、我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

107、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

108、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

109、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！

110、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量......用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

111、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

112、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！

113、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

114、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

115、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您

116、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

117、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

118、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

119、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。--佚名

120、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

121、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

122、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

123、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

124、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

125、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

126、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

127、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

128、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

129、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

130、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

131、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

132、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

133、、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

134、师者，人之模范也。——杨雄

135、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

136、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

137、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

138、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

139、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

140、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

141、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

142、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

143、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

144、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经、好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）《荀子、劝学》

145、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

146、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

147、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

148、龙赞:孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

149、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

150、太阳下最光辉的职业是教师。

151、谢汉英:信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

152、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

153、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

154、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

155、人就应永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

156、怎样的老师造就了怎样的学生。

157、好的课堂就应是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

158、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

159、教师的几个不等式:有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有潜力，资格老≠经验多。

160、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

161、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

162、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

163、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

164、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

165、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

166、做事不能只做想做的，而就应做该做的。

167、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。

168、不要随便给一个人定性。

169、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

170、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。。

171、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

172、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

173、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

174、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

175、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!

176、、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

177、0、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

178、7、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

179、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名

180、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

181、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

182、师者，所以传道，授业，解惑也。

183、、古之圣王，未有不尊师者也。

184、学者必求师，从师不可不谨也。

185、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

186、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

187、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

188、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》——李商隐

189、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

190、教育无小事，教师无小节。以人为本，是一切教育的出发点。

191、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

192、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

193、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

194、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

195、疾学在于尊师。——《劝学》

196、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

197、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

198、教师的春风，日日沐我心。

199、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

200、行是知之始，知是行之成。——陶行知

教师的名人名言 200句菁华（扩展3）

——教师的名人名言 50句菁华

1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

2、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

3、学生没有教师，就象生活没有阳光。

4、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

7、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

8、一旦天下无智，唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，咱们都站起来了，在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……

9、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦!先生，您的严厉让我从此坚强!

10、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

11、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

12、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

13、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

14、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

15、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

16、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

18、爱，是师生间的桥梁。

19、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

20、古之圣王，未有不尊师者也。

21、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

22、我是幼苗，你是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路

23、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!

24、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节愉悦!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人生命*安!

25、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

28、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

29、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

30、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

32、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

33、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

34、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基

35、教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严；他是社会的公仆，专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。？——杜威

36、一日为师，终身为父。————关汉卿

37、5、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

38、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

39、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

40、踏踏实实工作，认认真真育人。

41、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

42、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！

43、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

45、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这

46、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄

47、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

48、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

49、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

50、教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是*的活人。*的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知

教师的名人名言 200句菁华（扩展4）

——名人名言 400句菁华

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

2、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

3、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

4、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

5、一切鬼魂们的叫唤无不低微，然有秩序，与火焰的怒吼，油的沸腾，铜叉的震颤和鸣，造成醉心的大乐，布告三界：地下太*。──鲁迅《失掉的好地狱》

6、人类把历史看成战斗的连续，为什么呢，因为直到今天，他们还认为斗争是人生的主要东西。契诃夫

7、有志者，事竟成。——范晔

8、人变老其实并不意味别的，只意味着不再对往事感到害怕。──斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig

9、天时不如地利，地利不如人和。——孟子

10、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

11、如果你是一个作家，你为权力写作，你就是为腐朽服务，为愚蠢服务，为折腾服务，为残忍服务。如果你是被迫的，还情有可原;如果你是自觉的，那你真能逃脱帮凶之责、*之嫌?──沙叶新

12、删掉枝叶的人，决定得不到花果。——鲁迅

13、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

14、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。

15、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

16、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根

17、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

18、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍

19、人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！

20、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗?*现代作家 张爱玲

21、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

22、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

23、做君子就是要做最好的自己，按照自己的社会定位，从身边做起，从今天做起，让自己成为一个内心完善的人。只有内心真正有了一种从容淡定，才能不被人生的起伏得失所左右。 于丹

24、人生第一笔最难赚的钱是一百万，一百万出来了，以后的一亿也就无所谓了。 ——管理培训专家 余世维

25、慈善的`行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你；你帮忙别人，别人就会帮忙你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。——卢梭

26、智力教育就是要扩大人的求知范围。

27、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。──高尔基

28、只要功夫深，铁杵磨成针。——*谚语

29、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

30、重复是学习之母。——狄更斯

31、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔丘

32、高山仰止，景行行止。——《诗经》

33、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

34、临着一切不*常的急难，只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利

35、学然后知不足。

36、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

37、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

38、如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可发现新大陆。——纪德

39、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

40、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚

41、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

42、今日应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

43、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

44、愿相会于中华腾飞世界时。

45、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》

46、多数人都拥有自己不了解的潜力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基

47、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

48、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德

49、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

50、信心比天才重要。——希腊

51、自信就是成功的第一秘诀。——拿破仑

52、个人的智慧只是有限的。——普劳图斯

53、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑

54、世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。印度

55、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。

56、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方英国

57、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。法国

58、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

59、以自然之道，养自然之身。——欧阳修

60、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。——麦肯

61、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

62、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。

63、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

64、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

65、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

66、国家实际上放大了的家庭。

67、万物的生存均取决于自然力的竞争，而感情本身就是有生命的自然力的。

68、当我们胆敢作恶，来满足卑下的希冀，我们就迷失了本性，不再是我们自己。

69、爱的力量是和*，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。

70、不要放纵你的爱情，不要让欲望的利箭把你射中。

71、我不喜欢看见微贱的人做他们力量所不及的事，忠诚因为努力的狂妄而变成毫无价值。

72、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。大仲马

73、杀了现在，也便杀了将来。将来是子孙的时代。鲁迅

74、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

75、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。十，永远快乐！

76、*日若无真义气，临事休说生死交。——（明）施耐庵

77、勤奋是好运之母。 ——富兰克林

78、知识能使你增加一双眼睛。(叙利亚)

79、孟子曰：“亲亲，仁也;敬长，义也。”——出自(春秋)《孟子·尽心上》

80、读书使人心明眼亮。伏尔泰

81、读书要三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹

82、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

83、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

84、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。伏尔泰

85、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。 —— 王尔德

86、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

87、只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

88、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

89、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。王尔德

90、失恋新的失恋我狂奔着，为的是不让自己感到寂寞。——张爱玲

91、人可以在社会中学习，然而，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现出来。——歌德

92、能与自己娓娓而谈的人决不会感到孤独。——马克斯威尔·马尔兹

93、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

94、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

95、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

96、读过一本好书，像交了一个益友——臧克家

97、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

98、书是唯一不死的东西。

99、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

100、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔

101、书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

102、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

103、读书人上厕所时间长，那不是干肠，是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾气好，是读书人入了迷两耳如塞。吃饭读书，筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里，但不易得脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。——贾*凹

104、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

105、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

106、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。—— 傅立叶

107、地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐*等。——赫兹里特

108、爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒时的青松、黑夜中的火花、长途跋涉中手挽手的挽扶。艾明之

109、我的希望是想确定因为我生活在这个世界上，才使这个世界变得好了一些。林肯

110、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。拉罗什夫科

111、信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。

112、每朵乌去背后都有阳光。吉伯特

113、教师的春风，日日沐我心。

114、只要功夫深，铁棒磨成针。

115、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

116、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

117、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ——培根

118、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

119、士而怀居，不足为士矣！

120、这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的！祝你儿童节快乐。

121、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！

122、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

123、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿

124、书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”

125、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

126、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——列夫.托尔斯泰

127、"书是全世界的营养品。"——莎士比亚

128、不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝

129、我的亲亲，还在减肥吗？可不能在减肥了啊，我只喜欢你现在的样子，你就算是再瘦了，我也不会喜欢的，我只喜欢现在的你。

130、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。 美国作家 爱默生

131、生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。法国作家 巴尔扎克

132、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。—布莱希特

133、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。—陶渊明

134、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。爱迪生

135、为人不可过于聪明。

136、演戏，演的是角色之间的关系，看到这句话茅塞顿开，生活当中人与人之间的关系也是最难把握也是最重要最基本的习题，表演源于生活，源于基本。

137、凡有用之物，不宜抛散也。

138、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。拉蒂默

139、耕耘者最信得过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

140、时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。——托马斯·雯

141、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

142、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

143、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

144、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

145、时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。——席勒

146、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

147、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

148、凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲

149、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

150、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。──达·芬奇

151、虚荣心首先以社会为对象，名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相反，名誉心是对自身品格的认识。三木清

152、如果想交到好朋友，自己必须先成为好朋友。——法顶

153、千千万万匹走马，换不来真正的友情。——谚语

154、真正的友情就如同人的健康。在失去之前，永远无法意识到他的真正价值。——科尔顿

155、读书鉴史向光明，实践创新向成功。

156、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。

157、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*

158、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 。

159、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

160、把自己当自己。是指与人相处中要自我认识，不夸大，不缩小，不隐藏，不虚伪。每个人的学识能力禀性位置，在一定的交往圈中都是客观的现实的相对稳定的。因而能否正确地看待自己，估价自己，往往成为人际交往中的一个支撑点，偏左有可能失去右面的朋友，偏右有可能失去左面的朋友，只有恰恰好地摆正位置，便能拥有多数朋友。实际上，把自己当自己，就是要客观地看待自己，实事求是地看待自己。

161、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。──陶铸

162、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

163、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿

164、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

165、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

166、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

167、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲

168、宁可壮烈地闪烁，不要*凡地沉默。——文雅《心火》

169、浪迹天涯，爱是唯一的家，爱是唯一的真理。每一种人，你至少会相遇一次。有些人注定相忘江湖，有些人注定相携一生，那是爱的不同方式，各自相安、各自绽放。选择别人，也选择了自己。

170、把恐惧留在自己心中，把勇气与他人共享。——斯蒂文生

171、人生是指我们若没有嗜好的话，便不过如同极度无聊、经营不善的剧院而已。——斯蒂文生

172、走运的时候，人人都会兴高采烈。但快乐却不是幸运的结果;它往往是一种德性，一种英勇的德性。——斯蒂文生

173、愚妄人藐视父亲的管教。《箴言》

174、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。

175、父母对子女的培育足以让我们穷尽一生去报答。如果没有父母，我们不过是个小小的细胞，而不可能存活。虽然将来陪伴我们度过一生的是自己的伴侣。但是如果没有父母赐予我们生命，这一切都不可能发生。——涂磊

176、不自安于现在的人，必要向前走!

177、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。

178、假如生命是乏味的，我怕有来生!假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

179、假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

180、择书如择友。

181、上善若水

182、书是音符，谈话才是歌。

183、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

184、健康是人生的第一财富。

185、聚敛财富也即自寻烦恼。

186、象以齿焚身，蚌以珠剖体。

187、好脾气是人生的一笔财富。

188、在富人的想像里，财富是一座坚强的堡垒。

189、任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值。

190、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

191、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

192、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。

193、私心胜者，可以灭公。林逋

194、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

195、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

196、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

197、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

198、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。──巴金

199、精诚所至，金石为开。王充

200、马先驯而后求良，人先信而后求能。《准南子》

201、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林

202、小信诚则大信立。韩非子

203、诚信者，天下之结也。《墨子》

204、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。--19世纪美国作家，哲学家 梭罗

205、音乐是人生的艺术。--十九世纪奥地利音乐世家 施特劳斯

206、生活中老是有人在找你麻烦吗？想一下金庸「笑傲江湖」里，令狐冲、田伯光、风清扬三人的情节吧：田伯光每砍令狐一刀，令狐接不住招，就进山洞去求教风清扬，终于一步步练成了绝世高招。如果没有讨厌鬼像魔鬼教练一刀刀砍我们，我们可能就没有动力这麽积极的练功吧。--《康永给残酷社会的善意短信》

207、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子

208、权力像蔓延的瘟疫，遇到谁谁就会染上它。

209、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

210、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

211、责任感与机遇成正比。——威尔逊

212、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

213、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。肖楚女

214、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

215、人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。伏尔泰

216、科学的宗旨就是提供宇宙的'真正写真。列宁

217、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。赫尔岑

218、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克

219、收入可以以其他形式出现，其中最令人愉快的是顾客脸上出现满意的微笑，这比什么都值得，因为它意味着他的再次光顾，甚至可能带个朋友来。——雷·克罗克

220、天行健，君子以自强不息。《周易》

221、小不忍，则乱大谋。《论语》

222、红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。唐杜牧《秋夕》

223、小人之过也必文。《论语》

224、万里赴戎机，关山度若飞。《木兰诗》

225、学而不思则惘，思而不学则殆。

226、他山之石，可以攻玉。

227、读书是人类社会进步的阶梯。

228、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

229、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

230、男人心虚的反应常有两种，献殷勤和耍无赖！

231、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条*坦的道路的。

232、一只眼睛里闪烁着爱的光芒，而另一只眼睛却燃烧着自私的。

233、爱人至少要在心灵方面没有欠缺，如果只是身体的欠缺，那还不失其可爱。

234、自古奇人伟士，不屈折于忧患，则不足以其学。——方孝孺

235、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和*和幸福而奉献。——松下幸之助

236、贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。──泰戈尔

237、努力爱春华，莫忘欢乐时，生当复来归，死当长相思。──苏武

238、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。──李商隐

239、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。──何其芳

240、青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？这是我们人性中的至神至圣。――歌德

241、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。 ——西塞罗

242、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔

243、像爱情始于爱情一样，友谊始于友谊。

244、友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。SamuelButler

245、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。列托尔斯泰

246、结婚前眼睛要睁圆，结婚后眼睛要。蒙田

247、合该男人走运，凡是在热爱中的女人，总是被爱情迷住了眼睛，而且从来就不了解生活。契诃夫

248、官迷心窍能作恶，钱遮眼睛会发昏。民谚

249、极衣数人有理智，多数人有眼睛。查丘吉尔

250、应知学问难，在乎点滴勤。——*

251、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

252、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

253、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

254、作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉相当的发明能力和常识。——达尔文

255、熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。——老舍

256、朋友丰富人生。—— 林肯

257、要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。拜伦

258、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

259、贪材，权欲和虚荣心，弄得人痛苦不堪，这是大众意识的三根台柱，无论何时何地，它们都支撑着毫不动摇的庸人世界。——[前苏联]艾特到托夫

260、欲寡则心自诚。——宋、程颢、程牙刷《二程全书、元丰已未》

261、真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。——皮尔斯

262、人材，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。

263、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践。

264、要想了解自己，最好问问别人。（日本）

265、只有信念使快乐真实。蒙田

266、我相信进步。同时我又十分相信，人类具有决定幸福的能力。

267、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

268、我相信我没偷过半小时的懒。---达尔文（英国）

269、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

270、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

271、三人行，必有我师。——孔子

272、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪

273、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

274、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

275、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

276、天才是自创法则的人。

277、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

278、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

279、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

280、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。

281、行必诚，言必信；法必依，治必严。

282、一切的美德都包含在自我信赖里。

283、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

284、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根。

285、岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。

286、仁义之端，是非之途。

287、得鱼而忘荃，得意而忘言。

288、只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。

289、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。

290、惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。

291、你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。

292、自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。

293、可怕的还不是孤独和寂寞，而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。 ——何怀宏

294、真正的快乐，来自于内心的*静。

295、悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克·吐温

296、不懂得快乐之道，烦恼便永远跟随你、

297、生如夏花绚丽，死如秋叶静美。

298、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓、无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……

299、是我的终究是我的`我终归是你的一个过客`你始终不爱我`注定我和你就是什么都不会发生`注定`注定只是注定`不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你`你还是会离开我的`我好想你`好想好想你`好想好想见你

300、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗*常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

301、心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵、梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去、亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残、只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚;却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期、

302、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走;如果它存着，它就干涸;如果它生长，它就慢慢凋零。

303、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱!

304、日出照亮大地，读书清醒头脑。——（蒙古）谚语

305、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

306、志不强者智不达。——墨子

307、业精于勤，荒于嬉。——韩愈进学解

308、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

309、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚

310、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你都德

311、读万卷书，行万里路。刘彝

312、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

313、仅在字母、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

314、过去的事就让它埋葬了吧!为什么还要挖开过去的坟墓!

315、实践长才干。他们敢于尝试一切。

316、你的大好机会可能就在当下。

317、许多事，都是要经过不断尝试才会成功的，如果因为一次失败就退缩了，就永远不会成功。在的人生旅途中，我们只要不断重复尝试，就一定会成功。

318、在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。 ——科利特

319、先人而后己。——《礼记》

320、文士满华堂，不如一直友。——吴喜纪

321、真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

322、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德

323、男女之间真正的爱情，不是靠肉体或者精神所能实现的，只有彼此的精神和肉体相互融合的状态中才可能实现。——朱耀燮

324、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。——巴金

325、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白

326、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

327、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

328、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅

329、墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了

330、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼

331、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

332、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

333、唯书籍不朽。——乔特

334、得道者多助，失道者寡助。——孟子

335、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡

336、值得做的事情必定是困难的。——奥维德

337、记忆的梗上，谁不有，两三朵娉婷，披着情绪的花。——林徽因

338、一个人记得事情太多真不幸，知道事情太多也不幸，体会到太多事情也不幸。——沈从文

339、在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。为了搏得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。——席慕容

340、一日不书，百事荒芜。——（唐）李诩

341、知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德

342、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

343、真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。——泰戈尔

344、人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。——培根

345、结婚——这是一种社会团体，由一个老板一个老板娘和两个奴隶组成，四者合而为二。——安比尔斯

346、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，他们都是尘土。——达尔文

347、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚

348、相逢的人会再相逢。——村上春树

349、不幸是一所最好的大学。——别林斯基

350、不怕的人前面才有路。——有岛武信

351、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅

352、一生复能几，倏如流电惊晋。——陶渊明

353、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡

354、人类心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

355、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克

356、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——*

357、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

358、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。没有一种不幸可与失掉时间相比了。

359、耐心和恒心总会得到报酬的。走自己的路，让别人说去！辛苦是获得一切的定律。利用时间是一个极其高级的规律。书是人类进步的阶梯。要成就一件大事业，必须从小事做起。

360、人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。对前途要看得乐观些，对人心要看得悲观些。明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。

361、若能一切随他去，便是世间自在人。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。欲进步需思退步，若着手先虑放手。人最遗憾的，并不是坚持不该坚持的东西，而是轻易地放下了不该放下的。

362、也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时，他就想到了。他想女人永远都可以要男人的命。她可以让你生，也可以让你死，因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨，她可以保护你的心脏，也可以刺穿男人的心脏。

363、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。勇于接受别人的告诫，可以更好调整自己的缺点，你要感谢告诉你缺点的人。

364、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

365、当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。快乐是一种心态，不是一种状态。有大海一样的胸怀，生活中还有什么事情会让你失去笑容呢？昨天是一张已注销的支票，明天是一张期票，今天是手上的现金。

366、与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。要像坚守生命一样守住它们。因为一旦你丢失了它们，生活就会变得毫无意义。

367、名人名言，失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步。成功是什么？就是走过了所有通向失败的路。只剩下一条路，那就是成功的路。

368、世上没有不伤人心的感情，或多或少，或大或小，它都会在你的灵魂上留下伤痕的，以伤痕为代价换得感情的喜悦，以感情的喜悦作为回报的伤痕。这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。

369、痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。有些事，有些人，有些风景，一旦入眼入心，即便刹那，也是永恒。

370、什么才是真正的朋友：是不一定要门当户对，但一定要同舟共济；不一定要形影不离，但一定要心心相惜；不一定要锦上添花，但一定要雪中送炭；不一定要天天见面，但一定要放在心里。

371、莎士比亚：没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。

372、人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。不要刻意地去追逐，一切遵循自然的规律，开心轻松，过好每一天。

373、当然也不可太傲，要随和、大度、宽容，于浩然正气中透出温情敦厚、质朴无华。要穷，穷得像茶，苦中一缕清香；要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜。

374、时间带走一切，长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。——柏拉图

375、思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。——普列汉诺夫

376、友情与事业代表着人生两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。——罗兰

377、上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。——但丁

378、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

379、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基

380、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、*凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫

381、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳

382、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土——达尔文

383、深山必有路，绝处总逢生。——孟郊

384、相知无远近，万里尚为邻。——张九龄

385、理想主义者往往经不起权力的测试。——龙应台

386、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

387、无论风多大，决不动摇。——伊丽莎白·巴格莲娜

388、为中华之崛起而读书。——*

389、人以自是，反以相诽。——吕不韦

390、兴衰资于人，得失在于教。——王通

391、想哪天干，那天就是吉日。——佚名

392、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

393、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

394、在人的生活中最主要的是劳动训练。——没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

395、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。——虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅

396、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

397、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰

398、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——《茅屋为》

399、天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》

400、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

教师的名人名言 200句菁华（扩展5）

——教师节的经典名人名言 50句菁华

1、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

2、一位好老师，胜过万卷书。

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4、花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您——我们的老师。

5、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！

6、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

7、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

8、师恩最难忘，您将*的人生经验馈赠；师情最冗长，您为我们指引前进的航程；师爱无疆，感动着最柔软的心窗。老师，祝福您健康长寿、快乐无比。

9、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐！

10、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

11、老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

12、老师，您的爱天下最伟大、最高洁，将温暖我的一生；老师您的精神*凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。

13、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

14、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫*易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

15、学生寒窗仅十载，先生守窗到终老，博学多识领风骚，严于律己为师表，诲人不倦心存道，桃李满天不求报，时逢教师节，学生祝恩师：身体健康，万事如意！

16、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下；三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表我的心声：谢谢您的教诲！祝您永远快乐！

17、没有什么困难可以难道我们，因为我们意志已经变得坚强，是什么令我们茁壮成长，是什么让我们开花芬芳，是您我亲爱的老师，教师节到了，我好想念你，愿你永远年轻、永远健康。

18、您是园丁，辛勤培育祖国的花朵，您是恩师，传道授业解惑，您孜孜不倦认真备课，您让莘莘学子学有所获，您乐此不疲奉献教育工作。敬爱的老师，教师节到了，借短信道一声：您辛苦了！

19、您是大桥，让我们走向成功的山巅。您是青藤，指引我们采撷崖顶的灵芝和人参。您为花的盛开，果的成熟忙碌着。您就是这个九月最向上的歌谣，您就是这个秋天最美丽的春光。老师，祝您教师节愉快。

20、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

21、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

22、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

23、举世不师，故道益离。--柳宗元

24、一日为师，终身为父。--关汉卿

25、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

26、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。

27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

28、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

29、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

30、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的.。

31、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

32、兴学之本，惟有师范。 张謇

33、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

34、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。

35、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

36、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德

37、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

38、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

40、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。

41、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。

42、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

43、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

44、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

45、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》

46、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

47、君子喻于义，小人喻于利。 孔丘

48、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

49、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

50、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤

教师的名人名言 200句菁华（扩展6）

——教师节的名人名言 50句菁华

1、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

2、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

3、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

4、事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;

5、我送教官离开千里之外，去了就别回来。

6、一切行动听指挥，步调一致得胜利。

7、军训给我插上了一双有力的，让我飞的更高，更远。

8、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。

9、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。

10、个人本事再大，离开，什么事情也办不成;个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

11、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

12、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》

13、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

14、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

16、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

17、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您!

18、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

20、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

21、不要自作聪明。

22、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

23、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

24、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

25、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知

26、只要有斗志，不怕没战场。

27、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

28、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。——马卡连柯

29、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

30、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素

31、历史是生活的教师。——克罗齐

32、一日为师，终身为父。——关汉卿

33、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

34、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

35、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。——张伯苓

36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

37、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

38、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》

39、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

40、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

41、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

42、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

43、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

45、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

46、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

47、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

48、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

49、爱，是师生间的桥梁。

50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

教师的名人名言 200句菁华（扩展7）

——学会的名人名言 40句菁华

1、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

2、明日复明日，明日何其多! —— 《明日歌》

3、分享是一种心境，学会了分享，也就学会了生活。

4、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。

5、分享是一把神奇的钥匙，学会分享，就学会了快乐。

6、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

7、分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

8、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

9、百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

10、快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。

11、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。白居易

12、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。

13、他分享人们的欢乐，也分担人们的烦恼。

14、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

15、幸福越与人共享，它的价值越增加。

16、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

17、一日为师，终身为父。

18、百年轮回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。

19、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。

20、为他人弯腰，拾起善意的心情;为他人着想，换来真切的感激。

21、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

22、父母之爱子，则为之计深远。

23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——《悯农》

24、感恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克

25、感恩即是灵魂上的健康。 ——尼采

26、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

27、感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。

28、在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目瞎碰。米丘林

29、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

30、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 —— 魏源

31、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

32、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

33、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

34、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

35、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

36、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

37、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 —— 西塞罗

38、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德

39、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

40、吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子

教师的名人名言 200句菁华（扩展8）

——歌德的名人名言 40句菁华

1、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。

2、好勇斗很，本来是人类的天性，人类必须保卫自己，尽其可能，从幼小 起头，一直到*时分。

3、人类总要顺从那不可避免的命运，在心中抛掉那不可能的事情，而另寻 一种新的生活兴趣。

4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

5、人类最根本的研究对象则是人。

6、世界确实是美丽的，无数的幸福在它的广阔领域里飘来飘去。

7、这种力量更早地，更普遍地、更确切不移地统治着全世界，那就是爱的力量！

8、无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。

9、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！

10、志向和热爱是伟大行为的双翼。

11、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。

12、一个有真正才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。

13、人类的创作犹如自然的创作一样，真正地说起来，值得注意的主要是动机。

14、世界是这样美好！这样美好！就看我们会不会享受这种美！有时候我会因为这种美，生这个世界的气，有时候又为自己的今天感到高兴，欢度自己的幸福时光……

15、我们必须运用我们的机智；否则，不管我们以什么方式赢得了人们的好感，我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。

16、阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。

17、生活之树是常青的。——歌德

18、事业最要紧，名誉是空言。——歌德

19、最不自然的东西也是自然。——歌德

20、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

21、人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德

22、凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德

23、只有曲折的道路才能带你攀上顶峰。——歌德

24、阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。——歌德

25、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。——歌德

26、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德

27、正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。——歌德

28、谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。——歌德

29、关键在于要有一颗爱真理的心，随时随地地碰见真理，并把它吸收进来。——歌德

30、并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。——歌德

31、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

32、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

33、错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。——歌德

34、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德

35、看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。——歌德

36、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

37、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德

38、所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德

39、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

40、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德

教师的名人名言 200句菁华（扩展9）

——“善良”的名人名言 30句菁华

1、书需巢，蛛需网，人需友情。——英国·布莱克

2、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

3、你必须对你自己忠实；正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

4、人们倾诉衷肠的声音更温柔，更真实，可以绝对信赖，并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外，再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》

5、谁若想在困厄时得到援助，就应在*日待人以宽。——萨迪一个人假如抛弃他忠实的朋友，就即是抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

6、一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。——莎士比亚《威尼斯商人》

7、酒是一种无色的液体火焰，它迅速准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基《扫烟囱的人》

8、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

9、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。——富兰克林

10、友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！——罗伯特·布拉亥

11、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

12、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》

13、如果你想要过的快活，想要祷告上帝，做一个诚实的人，那你就得遵守诺言。——狄更斯《荒凉山庄》

14、善良的心就是太阳。——雨果

15、善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭

16、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼.罗兰

17、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特

18、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺

19、与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜

20、感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。——罗佐夫

21、我爱你是因为你有一颗仁慈的心,而不是由于你的学识。——戴维斯

22、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。——乔叟

23、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果

24、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——巴尔扎克

25、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克

26、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。——培根

27、对好人行善，会使他变得更好;对恶人行善，他就会变得更恶。——米开朗琪罗

28、惆怅隶属于善良;绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。——刘心武

29、大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。——歌德

30、善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。——苏霍姆林斯基

教师,名人名言