传染病疫情通报制度 50句菁华

1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。

2、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

3、落实消毒隔离措施

4、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。

5、报告病种（共39种）：

6、个别学生出现不明原因的高热，呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情人应当在24小时内报出相关信息。

7、措施：

8、负责指导全校学生的晨检工作。

9、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

10、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名(并加盖疫情已报印章)。

11、传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

12、负责传染病报告卡收发，并准确、及时录入国家疾病预防控制信息系统。

13、接受上级有关部门监督和考核。

14、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。

15、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。

16、定期向上级卫生行政单位、和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

17、医务人员在诊疗中发现法定传染病疫情或者其他传染病暴发、流行及突发不明原因的传染病时，应遵循<传染病防治法>和<传染病信息报告管理规范>规定的内容、程序、方式和时限报告。

18、传染病疫情报告时限:X类传染病2小时；乙、X类传染病24小时。

19、出现乙类传染病暴发疫情时，应按X类传染病报告时限和方式报告疫情。

20、需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病以及*规定的其他传染病。

21、医务人员上班时必须按要求着工作服，接触病员前后要洗手，工作中接触血液或体液，必须戴手套，并根据情况穿隔离衣、戴护目镜。

22、地面湿式清扫，当有污染时先用消毒剂处理后再清洁。拖把应分区设置，标记明确，悬挂晾干备用。

23、进入人体组织和无菌器官的医疗用品必须灭菌，接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。

24、建立医务人员锐器损伤报告和登记制度。发生针刺后应立即用除菌皂及清水冲洗皮肤伤口，粘膜则以清水冲洗。及时报告医院感染管理办公室，进行相应的处理及追踪观察。

25、幼儿园发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在地疾病预防控制中心报告，不得瞒报、缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

26、定期对幼儿的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的幼儿通知家长了解情况，并进行登记。发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，及时告知幼儿园疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进行进一步排查。对于因病缺勤的幼儿，了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

27、认真按实记载门诊日志，门诊日志为发现、检索传染病的基础资料。15岁以下传染病病人或疑似传染病病人必须记载家长姓名、学校年级及班级。

28、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。

29、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

30、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

31、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

32、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

33、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

34、各科医生应认真及时填写传染病卡片，并在传染病登记本上登记后，立即报告感染办公室，不得迟报、漏报。传染病检查员每日对疫情情况进行检查审核，立即网络直报。门诊医生要认真逐项填写目诊日志，姓名、性别、身份证号、出生日期、年龄、工作单位、联系电话、职业、现住址、发病日期、初诊、诊断日期等不得漏项，字记清楚。并用红笔注明“报卡”。住院医师应在住院患者出入院登记本上用红笔注明“报卡”。化验室、放射科建立传染病登记本，防止漏登、漏报。

35、各科建立的门诊工作日志登记及传染病本要保存三年。

36、各科由传染病监控员检查门诊医师工作日志及病区患者出入院登记本是否填写齐全，传染病是否漏报、迟报。

37、发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。

38、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；

39、填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村。

40、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;

41、其他传染病

42、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

43、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

44、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

45、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

46、特大突发事件

47、校内疫情

48、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交*门处理。

49、配合*门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

50、报告的程序为：传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡（按要求电话报告）—>疫情管理人员收卡、登记—>网络直报（需电话报告县CDC的按要求报告）。

传染病疫情通报制度 50句菁华扩展阅读

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展1）

——传染病疫情报告制度 40句菁华

1、传染病报告病种(37种)

2、传染病疫情报告时限:甲类传染病2小时;乙、丙类传染病24小时。

3、医务人员在医疗活动中遵循医院感染标准预防原则，认真执行隔离防护措施，注意医务人员和病员的双向保护。

4、医务人员上班时必须按要求着工作服，接触病员前后要洗手，操作中接触血液或体液，必须戴手套，并根据情况穿隔离衣、戴护目镜。

5、病床应一床一巾湿式清扫，床头柜应一桌一抹布，用后消毒清洗晾干。

6、进行无菌操作前必须洗手、戴口罩、戴帽子，严格执行无菌操作规程。

7、配制化学消毒剂时必须检测有效浓度，并定期监测。

8、对可疑或确诊的艾滋病病员采取“血液/体液隔离”措施，单人隔离，同种病原感染者可同室隔离。

9、接触病员的血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品时戴手套，脸部可能被血液或体液溢出及溅落污染时应戴眼罩，脱手套后洗手。

10、接触病员及污染性物品后立即洗手，必要时用消毒液洗手。

11、被病员血液及体液污染的器械、用品、被服，应按“消-洗-消”的原则进行处理。

12、我院为法定传染病责任报告单位，执行职务的医务人员均为责任报告人。

13、由预防保健科负责全院传染病的收集、审核、上报、订正和查重工作，并定期进行疫情资料分析。

14、任何人员不得瞒报、漏报、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。

15、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎高致病性禽流感的病人或疑似病人时，应立即电话通知网络直报员，网络直报员接到报告后以最快的方式向当地疾病预防控制机构报告，当专家组确诊后将传染病报告卡通过网络报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，也应及时上报。

16、进行网络直报时，经查错、查重、订正后上报。同时登记在《疫情直报登记本》上备查。

17、当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出相关信息。

18、发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

19、故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的。

20、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。

21、负责传染病监测信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；开展技术指导。

22、定期向上级卫生行政单位、*和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

23、卫生院当辖区内发现动物间和人间发生的人畜共患传染病（鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病、黑热病、包虫病等）暴发、流行时，及时向辖区畜牧站报告（专报），并在疾病流行期间互相通报各有关疫情信息。

24、报告程序防保科接到电话、传真或在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》发现甲类及甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、其它乙类及丙类传染病疫情暴发、流行时，及时对疫情报告进行核实、分析，同时填写《突发公共卫生事件电话记录表》后，报相关部门。

25、报告内容主要报告内容有疫情发生基本情况（发生地点、波及范围、波及人数、可能传播途径等），疫情发生简要经过，当地卫生机构对疫情处理措施等。

26、对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，*规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病如突发原因不明的传染病，以及*规定的不明原因肺炎病人，应在2小时内完成网络直报。

27、对丙类传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。

28、未按规定建立专门的流行病学流行队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；

29、学校成立由校长陈卫峰为组长，代书停为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。

30、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

31、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。

32、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告卫生管理员并去医院诊断。

33、负责指导全校学生的晨检工作；

34、严格病例登记，要建立日志，发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；

35、班主任通知学生家长，让家长送疑似病人到医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

36、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

37、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间(2小时内)向区教育局、区疾控中心和区卫生监督所报告；

38、保留好现场呕吐物和造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；

39、落实*门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

40、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展2）

——学校传染病防控制度 40句菁华

1、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；

2、出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；

3、避免与呼吸道感染患者密切接触；

4、学校把传染病管理工作列入卫生防病的重要组成部分，加强对传染病管理工作的认识和领导。

5、大力加强学校的饮水、饮食卫生管理，食堂的一切必须遵守《食品卫生法》，自觉做好饮食卫生，确保学生吃得干净卫生，防治食物中毒的发生。

6、一旦在学校内发现学生患急性的传染病，即刻与学生家长取得联系，根据病情的不同，送传染病医院或在家进行隔离，同时对教室进行全面的消毒，对易感者予以医学观察，以防疾病扩散、蔓延。

7、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。

8、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。

9、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

10、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。

11、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

12、定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。学校也会有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。

13、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

14、衣、食细节要注意。冬季气候变冷，必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子添得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的'维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

15、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇与6小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。

16、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

17、各级各类学校应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。中小学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

18、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的'人员进行相应隔离。

19、早报告。学校的校医或校医院有关科室的医师为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育行政主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除，要向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。

20、传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。

21、认真做好学校食堂卫生自查，完善各项传染病防治措施，做好学生的计划免疫接种工作，推荐接种非计划有价疫苗。

22、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。

23、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。

24、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水*。

25、从事内镜诊疗和内镜清洗消毒工作的医务人员，应接受相关医院感染管理知识培训。

26、不同部位内镜的诊疗应当分室进行。

27、内镜及附件的清洗、消毒或灭菌程序必须遵照国家2004版《内镜清洗消毒技术规范》进行操作。

28、每日诊疗工作前，必须对当日拟使用的消毒类内镜进行再次消毒。采用2%戊二醛浸泡，消毒时间不少于20分钟。

29、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。

30、以班为单位，实行班主任督促责任制，及时检查卫生员每日晨检记录并上交至校医务室。在上午第二节课间将缺勤同学的名单和缺勤的原因及时送到医务室，下午缺勤同学的名单和缺勤的原因，在4点钟之前送到医务室。每天有卫生老师汇总统计，以便及时了解学校每天发生疾病的情况。

31、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离，病愈后复课必须由卫生老师检查，确认痊愈后方可进教室上课。

32、各班班主任负责每天的'学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。

33、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和*等部门；

34、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；

35、迅速报告*门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

36、及时将受害师生送医院接受救治。

37、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

38、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。

39、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，*时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。

40、发生重大事故应及时启动预案。

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展3）

——预防春季传染病主题班会 40句菁华

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、课前在黑板上写上“健康快乐生活”;

3、有主持人宣布班会开始：

4、表演小品《体育课》

5、看完小品后同学们谈谈自己*时的做法。

6、流感(流行性感冒)

7、风疹

8、传染源

9、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;

10、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁;

11、关于预防传染病的挂图、录像。

12、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;

13、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

14、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、甲流

15、主持人讲话：

16、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。

17、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。

18、教学挂图

19、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

20、培养幼儿的语言表达能力。

21、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)

22、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园)

23、幼儿运用自己的已有经验讨论。

24、小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌，都有可能会传染疾病。

25、通过本次学习，为学生控制春季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。

26、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。

27、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。让阳光充分照射教室。

28、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

29、疾病流行季节,只管即便减少到人多的公共场所,更不要到流行症患者聚集的场所。

30、课前在黑板上写上 “健康 快乐 生活”;

31、教育学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。

32、要求同学们熟记预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”。

33、布置学生查阅有关资料。

34、介绍春季常见传染病：

35、了解传染病流行的三个基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

36、发出倡议

37、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

38、注意饮食卫生，避免病从口入;

39、*时不注意锻炼;

40、按规定进行预防接种，提高免疫力。

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展4）

——学校疫情封闭式管理制度 50句菁华

1、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。

2、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。

3、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。

4、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。

5、学校和专业部每天对宿舍各区域(含宿舍内)进行环境、内务卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。

6、疫情防控期间，谢绝校外人员来访。特殊情况下，须经学校批准，不允许非住宿人员进入寝室，对住宿学生，实行一人一卡，如私借门禁卡给他人或私留宿非住寝人员，一经查实，将上报学校按相关规定严肃处理。

7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。

8、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。

9、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。

10、值日安排：

11、宿舍值日生职责

12、宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。

13、设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。

14、有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。

15、宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。

16、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。(责任单位：校物业公司。配合部门：学生处、后勤管理处、保卫处、二级学院)

17、教室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，责任到班级，班主任协助辅导员具体落实，没有完成追究班主任责任。(责任单位：二级学院。责任人：班主任)

18、全体学生应做好自我防护，保持个人良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒，出门佩戴口罩。积极采取有效的防护措施。全体学生应积极响应国家号召和部署，遵守国家和学校疫情防控的各项规定和工作安排，积极配合国家、地方、学校的疫情防护工作，了解和掌握疫情防控知识，做到不造谣、不信谣、不传谣。

19、有不服从或不执行各级*部门、社区、学校依法颁布的疫病防控命令、决定、规定，干扰疫情防控工作者，拒不执行居家隔离观察、居家医学观察指令，进入公共场所拒绝个人防护、消毒检疫、绝体温监测、疏散劝离等情况者，视性质、情节和后果给予记过及以上处分。

20、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。

21、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。

22、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。

23、选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)，鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。

24、采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的《xx市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。

25、每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。

26、冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃～-1℃之间。

27、食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。

28、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。

29、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。

30、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。

31、自7月3日起，校园实行封闭式管理。

32、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。

33、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

34、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

35、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

36、眼罩：按每天实际上岗人员每人配发一个，取下后需经消毒后方可继续使用(仅配发医务人员和门卫工作人员);

37、84消毒液：原则上每个办公室暂配1-2瓶(250ml)，环境消毒按实际面积和空间计算。

38、校区内各单位根据工作实际情况，提交疫情防控物资申请，经校区疫情防控领导小组领导审批同意后，由物资保障组工作人员建账登记后签发;

39、开学前学校会组织一次消毒工作，各档口所有人员必须到场参加，没有到场者一律不得开张营业。

40、毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。

41、综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。

42、按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。

43、服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。

44、公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。

45、楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。

46、成立饮食服务中心

47、采购部物资采购严格落实索证索票，加强物资进货渠道的监管，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;加强物资供应商管理，所有配送人员应持有效健康证明上岗，送货到食堂时落实体温检测并做好健康台账;做好疫情防控物资的采购工作，为防控工作顺利开展提供物资保障。

48、对食堂餐位间距进行调整，餐桌之间的间距至少1米;

49、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

50、加强校车运营管理，疫情期间，加强测温、消毒管理。

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展5）

——学校传染病宣传标语 40句菁华

1、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。

2、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

3、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境。

4、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。

5、改变不良陋习，使用卫生厕所。

6、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。

7、预防艾滋病、你我共参与！

8、搞好环境卫生，加强个人卫生。

9、普及防艾知识，加强防范意识。

10、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。

11、养成良好的`卫生习惯，提高自我防病能力。

12、讲卫生，讲文明，保护环境，预防疾病

13、预防人畜共患病，健健康康奔小康

14、注意个人卫生是最好的预防方法。

15、健康来于警惕，艾滋出于麻痹。

16、生命与你同在，艾滋病人也有家。

17、为家人洁身自爱，防艾滋永葆健康。

18、人生事业再成功，身染艾滋一场空。

19、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

20、洁身自爱防艾滋，健康延续下一代。

21、绷紧防艾这根弦，开好健康这部车。

22、艾滋病毒如猛虎，预防警示不马虎。

23、防艾意识心中有，幸福生活保长久。

24、防艾知识进万家，家家开放幸福花。

25、手足口病可防、可治、可控、不可怕。

26、保护你、保护他，保护大家不得艾滋病。

27、农民朋友外出打工，预防艾滋牢记心中。

28、我以我心呵护生命，我以我行抵御艾滋。

29、打工赚钱辛辛苦苦，防治艾滋时时刻刻。

30、日常生活接触很安全，不会传染艾滋病。

31、做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。

32、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。

33、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。

34、感染艾滋，个人受害，家人受罪，社会受累。

35、知者无畏，智者不惧，预防艾滋从认识开始。

36、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬。

37、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

38、肠道疾病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

39、艾滋重预防，全民奔小康；遏制艾滋病，生命放光芒。

40、预防倡导传染病的三字经：勤洗手、吃熟食、喝开水。

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展6）

——学校预防传染病宣传标语 40句菁华

1、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

2、开展环境整治，共建美好家园。

3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。

4、吸烟有害健康，强化控烟意识。

5、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

6、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

7、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境。

8、人人参与环境整治，天天享有健康生活。

9、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。

10、改变不良陋习，使用卫生厕所。

11、挥手告别陋习，并肩走向文明。

12、开展爱国卫生运动，积极防控各类传染病。

13、动员群众、清洁家园、减少疾病、促进健康。

14、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

15、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。

16、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

17、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。

18、红丝带金银带，面对艾滋病更关爱。

19、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。

20、预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。

21、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。

22、规范慢性病管理，提高居民生活质量。

23、人人参与防艾行动，家家拥有幸福家园。

24、你的爱戴，我的防艾，中间飘着红丝带。

25、当健康卫士，做防艾先锋，建和谐农村。

26、手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。

27、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。

28、搞好卫生综合整治，建设文明和谐校园。

29、珍爱你我他人的生命，坚决遏制艾滋病症。

30、开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。

31、手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。

32、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。

33、学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔*安生活。

34、预防艾滋病心系红丝带，治疗艾滋病四免一关怀。

35、积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家。

36、多一点理性，少一点冲动，夫妻忠贞爱，艾滋无处钻。

37、染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。

38、伸出一双手把艾滋挡在门外，献出一分爱让农民温暖在心。

39、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。

40、手牵手携手联动预防艾滋病害，心连心**合力爱护健康人生。

传染病疫情通报制度 50句菁华（扩展7）

——幼儿园传染病防控的教育制度 40句菁华

1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

2、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。

3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。

4、学校每年邀请有关*部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。

5、晨、午检，每天由值班领导和班主任负责对教职工和学生进行检测，班主任负责检查本班学生出勤及健康情况;值班领导各职能部门负责人，负责对本部门工作人员进行晨午检。

6、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级部、处室负责人要将患病师生情况及时上报学校有关同志。

7、如有患者复学，密切监视患传染病的学生或教职工请假复课情况，确保做到隔离到位。

8、对于请假未到校学生，班主任提前电话统计体温，并了解学生在家活动动向。并填写相应表格

9、幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。

10、入、离园时段，严格落实*安护学要求，幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。

11、开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本情况，并配合属地*机关开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。

12、负责指导全园幼儿的晨检工作。

13、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

14、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

15、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训一般防病知识，培养良好的个人卫生。

16、幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

17、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

18、对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

19、对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。

20、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。

21、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

22、疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

23、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

24、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

25、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

26、信息发布应当及时、准确、全面。

27、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。

28、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。

29、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

30、加强管理、明确责任

31、快速反应、及时处理

32、保健员负责联络协调，信息发布等。

33、重大疫情：

34、联系电话：

35、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

36、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

37、健康教育工作计划

38、班级一旦发现手足口病症状的学生、幼儿，应立即向领导组的应急小组报告，由应急小组按有关规定及时处理。

39、4月 校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。

40、12月 加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施，减少各类传染病的发生和蔓延。