传染性疾病安全预防预案 50句菁华

1、对重大传染病的密切接触者，配合卫生防疫部门做好隔离观察消毒工作，严控校内人员外出和外来人员进入校园。

2、校园准备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测工作。

3、开展校园供水系统进行安全检测，严格对有自备供水的校园的水源、防护和水质的消毒，确保学生喝上安全饮用水。

4、加强实验室危险化学品等有害物质的管理，防止因管理失误引起突发事件。

5、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

6、建立突发事件举报制度。任何人都有权向*门报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发事件应急处理规定的职责的状况。

7、一般突发事件

8、特大突发事件

9、教学秩序的维护；

10、传染病人在医院理解治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

11、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他*部门，决定是否实行全校停课。并采取

12、校园领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解状况，安定人心，维护校园稳定，树立战胜传染病的信念。

13、快速反应、及时处理

14、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。

15、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。

16、后勤主管负责后勤保障工作。

17、特大疫情：

18、联系电话：

19、各教室、办公室、宿舍每一天要开窗通风换气，用紫外线消毒灯、消毒液进行消毒。住校生要经常暴晒被褥，持续室内干燥。

20、一旦有疑是患者，校园在紧急处理之后，要在第一时间将患者的姓名、性别、年级、班级、发病时间、家庭住址以及采取的各种措施一并电话上报区疾控中心，同时上报区教育局体艺卫科，并用心落实区疾控中心的推荐，采取有效措施控制疫情的发展。

21、学生在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到校园隔离室休息，及时通知家长并立即通知区疾控中心。区疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师或校医护送去医院。校园对传染病病人所在班级教室、办公室、宿舍等公共场所进行连续一周的消毒，对与传染病人密切接触的学生进行观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

22、1应急响应的原则

23、1.1成立突发性传染病专家委员会，成员由传染病学、临床医学、流行病学、卫生管理、医学检验等方面的专家组成。

24、1.4疫区：指传染病在人群中暴发、流行，其病原体向周围播散时所能波及的地区。

25、1.7疾病预防控制机构：指从事疾病预防控制活动的疾病预防控制中心以及与上述机构业务活动相同的单位。

26、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。

27、迅速启动与实施措施

28、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。

29、对发现的一般传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不来校上课。

30、校园全体人员要不断学习更新传染病的防治知识，提高诊疗水*。

31、校园要做好自身防护工作和消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

32、信息报告、报送与发布

33、应急处理

34、园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，千万传染病的扩散。

35、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。

36、做好消毒记录，责任到人。

37、每月出一期宣传板报

38、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿室立即向疾控中心、镇教管办和教育局安全办报告。

39、园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

40、立即启动应急预安。

41、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。

42、立即送病人隔离，有效控制疫情。

43、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级一位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

44、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。

45、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。

46、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。

47、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

48、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

49、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

50、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华扩展阅读

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展1）

——疫情疾病防控预案 60句菁华

1、要早治疗。发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。

2、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

3、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

4、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

5、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。

6、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，要及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。

7、立即送病人隔离，有效控制疫情。

8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、预防为主，常抓不懈

10、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

11、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合*门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

12、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。

13、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。

14、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控工作。

15、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。

16、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

17、加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查，对存在的总是提出整改意见并督促及时实施整改。

18、园保健人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水*。

19、实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告;乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

20、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

21、做好信息上报

22、疫情报告

23、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的；

24、对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；

25、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

26、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。

27、对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。

28、带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特别是有感冒症状者，需要保持一定的距离；

29、增强幼儿预防疾病的意识。

30、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

31、出示图2：请看小朋友在干什么呀!(幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀!还有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。

32、领导小组负责本园内新型冠状病毒防治工作的动员、组织和协调。做好教职工工作，组织、协调、落实在本园内疫情调查，环境消毒工作。

33、建立人感染新型冠状病毒防控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。

34、做好人感染新型冠状病毒防治知识宣传普及工作。

35、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

36、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

37、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

38、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

39、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

40、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

41、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

42、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突*况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）

43、针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。

44、做好疫情防控期间防护物资的使用。

45、做好每日工作的梳理工作。

46、发现问题及时有针对性进行处理及解决。

47、落实卫生检查

48、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

49、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

50、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

51、落实值班，及时报告

52、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

53、每日对学生个人卫生进行检查。

54、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

55、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

56、医疗保障组：(总负责)组织配合专业救护人员救护工作，协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新情况。

57、消毒组：(总负责)在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

58、全体教职工需于20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩;

59、各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学工作。

60、针对出现疫情较重的省份，根据当地*政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展2）

——疾病预防的谚语 50句菁华

1、预防肠道传染病，要把苍蝇消灭尽。

2、做做力出，缩缩病出。

3、心病还需心药医。

4、慢病在养，急病在治。

5、卫生搞得好，疾病不缠绕。

6、久病成良医。

7、卫生好，病人少;饮食净，少生病。

8、衙门深似海，弊病大如天。

9、人怕老来病，稻怕钻心虫。

10、爱情一失败，一切毛病都发现。

11、英雄只怕病来磨。

12、体弱病欺人，中人欺病。

13、跳绳踢毽，病少一半。

14、患病的`人还自以为健康是最危险的。

15、小病不治，大病难医。

16、天大地大，衙门里弊病大。

17、与其病后去求医，不如病前早预防。

18、清爽的空气，百病的良药。

19、笑一笑，百病消。

20、远离毒品，预防艾滋，珍爱生命。

21、远离毒品，预防艾滋，同心携手，共享“性”福。

22、远离艾滋病，幸福全家人，得了艾滋病，毒害三代人。

23、预防艾滋请带“套”，切断病源真可靠。

24、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。

25、预防艾滋，咨询检测，利己利人。

26、有情，有义，有利；同心，同得，同赢。

27、携手遏制艾滋，共建和谐社会。

28、消除艾滋歧视，共享生命阳光。

29、手牵手预防艾滋，心连心关爱生命。

30、深入贯彻落实科学发展观，依法推进艾滋病防治工作。

31、认识艾滋病，预防艾滋病，远离艾滋病。

32、人生再成功，得“艾”一场空。

33、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行。

34、全民动员，遏制艾滋，共建和谐。

35、你出力，我出力，预防艾滋齐努力。

36、离开家乡来打工，预防艾滋别放松。

37、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。

38、健康来于警惕 ，艾滋出于麻痹。

39、建设多亏农民工，预防艾滋再建功。

40、怀疑染上艾滋病，疾控保密做鉴定。

41、呵护生命，远离艾滋，刻不容缓。

42、工地戴好安全帽，“性福”不忘安全套。

43、奉献爱心，携手同行，共抗艾滋。

44、防艾意识人人知，美满生活乐滋滋。

45、防艾没有旁观者，你我都是受益人。

46、遏制艾滋病，预防是关键。

47、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。

48、绷紧防艾这根弦，开好健康这部车。

49、艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途经传播。

50、艾滋病可防可控不可怕——早检测是基础，去治疗是关键。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展3）

——疫情疾病防控预案 50句菁华

1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班，必要时要采取进一步措施。

2、防控领导小组成员及相关科室*时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。

3、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

5、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

6、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

7、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

8、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。

9、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

10、督查各班做好传染病防治工作落实情况。

11、宣传方式

12、用温度计测量学生是否有发烧症状。

13、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。

14、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应急处理能力。

15、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。

16、完成每日消杀工作。

17、搞好园公共场所环境卫生，消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。

18、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。

19、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

20、后勤保障组

21、加强疫情监测

22、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。

23、疑似患儿经医院诊断排除新型病毒后，家长需持就医病历交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。

24、尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、商店等，外出戴口罩；

25、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

26、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

27、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;

28、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

29、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。

30、人员组成

31、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

32、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。

33、针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。

34、疫情期间保证幼儿园信息公开透明。

35、自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。

36、做好食堂的卫生消毒工作。

37、严格按带量进行制作，确保伙食营养均衡。

38、加强缺勤追踪

39、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

40、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

41、加强午睡环节，巡查监督。

42、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

43、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

44、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

45、周密管控集体活动，做到“四个严禁”

46、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。

47、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。*时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

48、教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。

49、返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

50、学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况;

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展4）

——安全生产应急管理预案 60句菁华

1、专人进行制作烹制。

2、1.组织领导：组长：作业长副组长：副作业长

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

4、学生发生食物中毒或突发疾病，必须在半小时之内及时报告校长，并及时报警请求救治，同时采取必要的救护措施。

5、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

6、消防水枪：水枪是一种增加水流速度、射程和改变水流形式的消防灭火工具。根据水枪喷射出的不同水流，分为直流水枪、开花水枪、喷雾水枪和开花直流水枪等，它们的作用如下：直流水枪是用来喷射密集充实水流的水枪。开花水枪是用来喷射密集充实水流的水枪，它还可以根据灭火的需要喷射开花水，用来冷却容器外壁、阻隔辐射热，掩护灭火人员靠近着火点。喷雾水枪是在直流水枪的枪口上安装一只双级离心喷雾头，使水流在离心力作用下，将压力水变成水雾。喷雾水枪喷出的雾状水流，适用于扑救油类火灾及油浸式变压器、多油式断路器等电气设备火灾。开花直流水枪是一种可以喷射充实水流，也可以喷射伞形开花水流的水枪。

7、以人为本，减少损失

8、预防为主，常备不懈

9、局部利益服从全局利益

10、驾驶员立即打开前后客车门，并立即切断电源，随车司乘人员立即通过车门有序疏散旅客（当车门不能打开时，驾驶员应立即用逃生应急锤或其他应急器件，击碎车窗玻璃，疏散旅客）；

11、在灭火的同时，向“119”火警报警，并立即向所在单位报告；

12、同时，车辆疏散组人员迅速打开消防通道，先撤高档车，后撤普通车。当驾驶员不在时，可组织人员将车辆推到安全地带。

13、当办公场所、生产车间等场所发生火灾，事发单位应立即向“119”火警报警，并立即向公司消防应急办公室报告。人员疏散组立即打开所有通道，引导办公人员迅速、有序向安全地带转移。

14、大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部，指挥灭火及抢救疏散行动。

15、物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后，通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备，立即赶往中控室组成灭火指挥部。

16、警队队长接到报警后立即带领备勤警员组成义务消防队，赶往火灾现场在消防主管的指挥下实施灭火及抢救行动

17、失火区域及上下两层进行紧急疏散后，根据人员离开情况，对其它楼层进行广播疏散。

18、当班保安接到火警后，立即通知全厂警戒并通知保安组长迅速调集全体保安员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作；

19、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队员详细汇报火灾情况，协助消防队制订灭火扑救方案；

20、各部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。

21、简易防护，掩鼻匍匐：往过有烟雾的路线，可采用湿毛巾或湿毯子掩鼻匍匐撤离；

22、1 消防应变方案

23、1.2 一旦发生火险，消防应急小组人员进入各自岗位，组织进行火灾报警、扑灭火险、疏散人员、抢救物质的行动中。

24、1.3 火险扑灭后，应留有人员看守，预防余火再燃。

25、2.2.6加强电话守听，通讯工具严禁关机，保证通讯联络畅通、及时、准确。

26、2.2.7各单位在防台风时要做好后勤供应的保障工作。如粮食、副食品，备用水池应有一定数量储备。

27、3 防汛、防雨湿

28、3.2 汛期、雨季来临之前，各单位应对辖区范围内的排水系统做一次认真、彻底的检查，发现残缺，应立即修补更换，确保汛期、雨季这些系统通畅无阻。

29、3.6 管理人员要坚守岗位，认真做好本职工作，如因失职造成损失，将视情节轻重给予处罚。

30、5.4 班组长组织人员在救护人员未赶到时，应将伤员转移到安全地方，转移时要防止颠簸，*稳运送，保障伤员安全。

31、7.3现场派员通知联络员打急救中心电话120。

32、8.1公司各生产制造和现场施工安装部门应妥善应对安全事故的应急处理工作，若发生突发电气故障时,应急的工作能高效有序地进行，最大限度地减少事故灾害。

33、8.5 迅速采取有效措施，排除电气故障，组织抢救，防止事故扩大。发生重大电气事故而救急失控时，应立即向*门和市政局应急处理指挥领导小组办公室报告，并拨打“120”等急救电话。

34、9.5 注意：当钢瓶站立燃烧时，一般不会发生爆炸，可迅速扑救。若钢瓶倒于地面或减压阀朝向地面燃烧时（危险！），不可盲目接近，可利用掩护物对钢瓶进行冷却，以防爆炸，并等待消防人员前来处理。

35、依法规范，加强管理。结合实际依法制订、修订应急预案，依法处置突发安全生产事故，切实维护公众的合法权益，使应对突发安全生产事件工作规范化、制度化、法制化。

36、应急结束

37、组织业余消防队使用现场储备的各种灭火器材扑灭火灾，至少应遏止火灾蔓延的势头，等待消防警察的到来。

38、保护好事故现场，提供真实的事故现场情况，寻找目击证人提供火灾发生的过程，以便于消防警察对事故的调查。

39、加强防范措施，扑灭余火，，防止死灰复燃。

40、依据国家法律、法规和行政处罚规定对责任人进行处理。教育责任人和周围的群众。

41、脚手架倒塌事故：立即设置警戒区，派专人监护，防止不明情况人员误入危险区。拨打110求救电话和120急救电话抢救伤员，采取防范措施，防止事故进一步扩大，检查未倒部分与建筑物的连接点是否有效并采取加固措施，使用汽车吊车稳定危险部分，将倒塌部分拆除，与未倒部分分离，确认安全后方可取消警戒。

42、工厂电工立即切断厂区内所有电源，同时启动院内机井，保证灭火用水。

43、安全生产管理人员在疏散职工的同时，按照公司消防工作分

44、对受伤人员要有专人陪护到医院救治，安排财务人员亲自到医院办理相关手续，保证实施有效的抢救。

45、1.组织领导：组长：作业长 副组长：副作业长

46、1编制目的和依据

47、1.3领导小组下设办公室，办公室设在市交通局安全生产监督科。

48、1.4各县（区）交通部门要相应设立安全生产事故灾难应急救援组织机构，主要领导为第一责任人。

49、2.1领导小组职责

50、2.2职能组职责

51、1预防与预警

52、2预报与预测

53、1报告程序

54、2书面报告主要内容

55、1现场保护

56、1应急队伍组建的原则

57、2本预案自发布之日起实施。

58、中毒、中暑；

59、工作前应制定好防止发生事故所采取的预防措施；可能发生事故现场应配备的器材；发生事故时的应急对策及信息传递。

60、交通工具：供指挥、联系、救援的用车

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展5）

——安全生产应急管理预案 50句菁华

1、听取安保部汇报后，应迅速作出抢救措施，作出是否通知*机关的决定。

2、通知有关部门做好善后工作。

3、食品留样待查。

4、责权一致。依法保障责任单位、责任人员按照有关法律法规和规章以及本预案的规定行使权力；在必须立即采取应急处置措施的紧急情况下，有关责任单位、责任人员应该视情临机决断，控制事态发展；对不作为、延误时机、组织不力等失职、渎职行为依法追究责任。

5、组织领导、责任单位、责任人

6、工作原则

7、课间在活动场地发生意外事故，应由发现老师立即控制现场，组织抢救，并立即报告校长室或总务处、教导处、班主任，若遇紧急情况可直接报警请求救护。

8、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报学校和班主任。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长上报中心校和向*机关报案。

9、ABC干粉灭火器应保持干燥、密封，以防止干粉结块。同时要防止日光曝晒，以防二氧化碳受热膨胀而发生漏气现象。应定期检查干粉是否结块，二氧化碳气量是否充足。干粉灭火器分为手提式和推车式两种。

10、水龙带：常用的水龙带有内扣式和压簧式两种。水龙带*时应卷好存放在通风、干燥的地方，防止腐烂。水龙带是连接消防泵(或消火栓)和水枪等喷射装置的输水管线。

11、快速反应，处置得当

12、当客运车辆在营运途中发生火灾时，驾驶员应立即靠路边停车，同时稳定旅客情绪；

13、当办公场所、生产车间等场所发生火灾，事发单位应立即向“119”火警报警，并立即向公司消防应急办公室报告。人员疏散组立即打开所有通道，引导办公人员迅速、有序向安全地带转移。

14、在人员撤离的同时，灭火组人员应立即实施扑救，当*消防到达现场后，应积极服从和配合*消防队员实施救火，并保护好现场。

15、注意事项：

16、中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名，部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

17、大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部，指挥灭火及抢救疏散行动。

18、保安部经理接到报警后立即赶往中控室，协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。

19、下达向119报警命令。

20、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，指挥设备维修组把电梯迫降到底层，并切断生产区的电源，同时保证各消防设施的正常运转；

21、各部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况，为灭火扑救工作提供有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去，并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作，尽量减少人员伤亡。

22、熟悉环境，临危不乱：每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉，*时应做到了然于胸，而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等的 习惯，便于关键时刻逃离现场；

23、不入险地，不财物：不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要；

24、1.3 火险扑灭后，应留有人员看守，预防余火再燃。

25、1.5 火险扑灭后，应将情况以书面形式逐级上报。

26、2.2.5保证发电机组处于良好状态，机电科人员加强值班，一旦停电，仍能正常供应。

27、3.3 汛期、雨季来临之前，露天堆放物资所遮盖的油布、绳索等应进行一次全面检查，及时做好修补，对欠缺的数量要及时上报，购进备用。

28、4.5如泄露得不到控制，应立即通知当地消防及环保部门等前来救援。

29、5 生产施工伤害事故应急预案

30、* 行政部应派员协助中毒部门员工采取必要隔离措施，隔离有毒食物，防止误用。

31、9 煤气泄漏应急预案

32、依法规范，加强管理。结合实际依法制订、修订应急预案，依法处置突发安全生产事故，切实维护公众的合法权益，使应对突发安全生产事件工作规范化、制度化、法制化。

33、指挥机构

34、查阅伤者病历，进行伤者伤残等级鉴定，书写事故调查报告。对事故责任者进行严肃处理。对该事故当事人争取妥善处理。不留后遗症。

35、采取加强安全防护措施，防止事故继续发生和扩大。

36、依据国家法律、法规和行政处罚规定对责任人进行处理。教育责任人和周围的群众。

37、龙门架事故：通常为吊栏冒顶和坠落事故，发生事故后，应立即切断电源，检查与架体与建筑物之间的连接是否失效，并采取加固措施，确认架体安全后，再处理吊栏冒顶和吊栏变形问题。

38、公司总经理为实施安全生产应急预案模板的第一责任人。如遇火灾和生产事故，应在第一时间赶到现场，组织实施灭火和抢救工作。

39、工厂电工立即切断厂区内所有电源，同时启动院内机井，保证灭火用水。

40、2.1《XX市交通局安全生产事故灾难应急预案》（以下称预案）为《XX市安全生产事故灾难应急预案》子预案，适用于XX市行政区域内发生的，需要交通部门抢险救援的安全生产事故灾难。

41、2.1领导小组职责

42、2.2职能组职责

43、2.3领导小组办公室职责

44、1风险性分析

45、2.2.2启动应急预案

46、2.1道路运输队伍和装备保障

47、6宣传教育

48、2本预案自发布之日起实施。

49、接到报警后，应立即组织自救队伍，按事先制定的应急方案立即自救；若事态情况严重，难以控制和处理，应立即在自救的同时向专业救援队伍求救，并密切配合救援队伍。

50、设紧急联络员一名（事故生产单位车间主任），负责紧急事物的联络工作，明确联络地址和电话。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展6）

——食品安全应急演练预案 50句菁华

1、教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。

2、认真落实“三查”制度，德育教师或班主任如发现学生有特殊情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。

3、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

4、领导小组的主要成员：负责组长：孙景梅；副组长：姚雁玲；成员：谷可慧、冷亚文、崔秀辉、白京欣、领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。

5、医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医护人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

6、、根据突发事件应急处理需要，进行人员疏散或隔离。同时，协同食品药品监督管理局对突发事件现场采取控制措施，宣传突发事件防治知识，及时对易感人群和其他易受损害的人群采取应急接种、预防性投药和群体性防护。

7、全力配合食品药品监督管理局对突发事件进行调查、采样、技术分析和检验，不得以任何理由拒绝。

8、食堂负责人自查（每天）

9、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料。

10、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯。

11、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书，标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。

12、如一旦发生食物中毒，学校行政领导迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

13、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医务人员妥善救治病人，并派人守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

14、校长迅速通知班主任到现场，安抚本班学生，医生到现场指导急救办法。并由校长报镇中心校申请该班或全校停课。

15、集中患者，以便急救车能迅速运输患者。后勤人员到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。

16、班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。

17、强化督查。学校要以各项卫生以及食品安全制度落实为重点，结合其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

18、2 编制依据

19、4 事故处置原则

20、1 应急机制启动

21、6 宣教培训

22、1 监测预警

23、事故性质恶劣，有可能造成严重社会影响的。

24、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买;保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进"三无"产品。

25、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。

26、充分作好调查、登记事情的经过原因，尽快配合有关部门找出隐患的根源，尽快地核实情况，要查个水清落实。

27、即时与家长、家属联系，积极配合家长及有关单位，争取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范围。

28、配合调查

29、学校及周边环境：主要是对学校伙食团从业人员资格审定，卫生条件，食品来源等采取严格检查；对周边从事小食及零售摊点进行清理；对学生用餐习惯及卫生进行教育。由学校信息员定期不定期监督，确保学校食品安全工作。

30、成立由园长、分管园长、保健人员、食品采购员、各班主任组成的领导小组。

31、指导或参与流行病学调查、事件现场处置；

32、医疗救护组。主要职责是：紧急调用各类医药物资、医疗设备和医务人员；展开抢救工作；准确统计人员伤亡情况；做好事故现场的卫生防疫工作。

33、对相关用品采取相应的消毒处理。

34、向市*及市食品安全应急指挥部报告事故救援情况。

35、工商所（5人）：李建义、黄永、朱新伟、王卫金、高文斌。

36、演练评估：办公室对演练情况进行汇总分析。

37、2.2 应急检验领导小组主要职责是：

38、3.1 监控与预警

39、4.3 应急检验指挥与协调

40、6 应急检验预案演练

41、应急处理工作流程如下：

42、若发生食物中毒或食源性疾患，立即向市教育局和卫生防疫部门报告，并保留好现场，积极配合调查，且立即送中毒人员入院救治。

43、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。

44、处置组：教导处负责，指挥年级组长、班主任、任课教师迅速对中毒学生进行救护，做好学生的疏导和安抚工作，消除学生的惶恐心理。保持校园安全稳定。

45、急救组：班主任负责。对受伤学生进行抢救、运送，安排车辆急送医院。并尽快掌握受伤学生的详细情况，通知家长。

46、按照市局要求在辖区内组织落实食品安全事故应急处理方案。

47、协调与当地*以及*、工商、卫生等相关职能部门的关系。

48、立即对相关食品生产销售企业进行现场执法检查，发现涉嫌食品安全事故的食品应立即扣押或封存，并进行抽样检验，依法查处。质量股保证执法检验随抽随送，及时获取检验报告。

49、应急指挥部办公室各成员的手机24小时开机，保证联络畅通，随时履行相关监督检查检验职责。

50、在特大事件处理期间，应当每天向县*报告有毒食品清查和进展情况。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展7）

——学校预防传染病宣传标语 40句菁华

1、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

2、开展环境整治，共建美好家园。

3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。

4、吸烟有害健康，强化控烟意识。

5、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

6、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

7、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境。

8、人人参与环境整治，天天享有健康生活。

9、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。

10、改变不良陋习，使用卫生厕所。

11、挥手告别陋习，并肩走向文明。

12、开展爱国卫生运动，积极防控各类传染病。

13、动员群众、清洁家园、减少疾病、促进健康。

14、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

15、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。

16、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

17、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。

18、红丝带金银带，面对艾滋病更关爱。

19、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。

20、预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。

21、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。

22、规范慢性病管理，提高居民生活质量。

23、人人参与防艾行动，家家拥有幸福家园。

24、你的爱戴，我的防艾，中间飘着红丝带。

25、当健康卫士，做防艾先锋，建和谐农村。

26、手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。

27、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。

28、搞好卫生综合整治，建设文明和谐校园。

29、珍爱你我他人的生命，坚决遏制艾滋病症。

30、开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。

31、手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。

32、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。

33、学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔*安生活。

34、预防艾滋病心系红丝带，治疗艾滋病四免一关怀。

35、积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家。

36、多一点理性，少一点冲动，夫妻忠贞爱，艾滋无处钻。

37、染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。

38、伸出一双手把艾滋挡在门外，献出一分爱让农民温暖在心。

39、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。

40、手牵手携手联动预防艾滋病害，心连心**合力爱护健康人生。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展8）

——预防春季传染病主题班会 40句菁华

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、课前在黑板上写上“健康快乐生活”;

3、有主持人宣布班会开始：

4、表演小品《体育课》

5、看完小品后同学们谈谈自己*时的做法。

6、流感(流行性感冒)

7、风疹

8、传染源

9、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;

10、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁;

11、关于预防传染病的挂图、录像。

12、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;

13、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

14、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、甲流

15、主持人讲话：

16、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。

17、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。

18、教学挂图

19、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

20、培养幼儿的语言表达能力。

21、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)

22、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园)

23、幼儿运用自己的已有经验讨论。

24、小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌，都有可能会传染疾病。

25、通过本次学习，为学生控制春季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。

26、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。

27、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。让阳光充分照射教室。

28、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

29、疾病流行季节,只管即便减少到人多的公共场所,更不要到流行症患者聚集的场所。

30、课前在黑板上写上 “健康 快乐 生活”;

31、教育学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。

32、要求同学们熟记预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”。

33、布置学生查阅有关资料。

34、介绍春季常见传染病：

35、了解传染病流行的三个基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

36、发出倡议

37、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

38、注意饮食卫生，避免病从口入;

39、*时不注意锻炼;

40、按规定进行预防接种，提高免疫力。

传染性疾病安全预防预案 50句菁华（扩展9）

——2021学校预防溺水安全教育宣传标语 30句菁华

1、生命第一，预防溺水。

2、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

3、水中非天堂，涉水请慎重。

4、生命只有一次，溺水只差一念。

5、生命只有一次，安全伴君一生。

6、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

7、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

8、不要与同龄伙伴下水游泳。

9、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

10、游泳热身很重要，预防溺水要记牢。

11、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

12、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水!

13、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

14、水底“一生游”，不售反程票。

15、水中非天堂，涉水请慎重!

16、流水有风险，入水须谨慎。

17、珍爱生命，水深危险，回头是岸。

18、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。

19、游泳有乐趣，生命最可贵。

20、这里溺水年年有，劝你莫走不归路。

21、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。

22、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。

23、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。

24、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

25、安全健康游泳，畅享戏水快乐。

26、切记：不要去非正规游泳场所游泳!

27、泳池设施齐玩乐，*不在危险来。

28、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

29、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

30、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。