传染病防治宣传标语 30句菁华

1、注意均衡饮食，保证有足够睡眠、减轻压力和避免吸烟。

2、早发现、早报告、早治疗。

3、选择健康生活方式，增强自我保健能力。

4、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。

5、手足口病可引起手、足、口腔等部位的`疱疹。

6、手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。

7、勤洗手、喝开水、吃熟食。

8、预防肠道传染病：勤洗手、喝开水、吃熟食。

9、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质

10、尽量避免前往人烟稠密的地方。

11、讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。

12、多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。

13、人人参与，做好灾后卫生防病工作。

14、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。

15、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。

16、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。

17、改水 改厕 改善环境

18、手足口病可防可控：早发现、早报告、早治疗。

19、母亲患病，传染给婴儿

20、饲养家畜和家禽时不注意自我防护

21、注意个人卫生是最好的'预防方法。

22、行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。

23、勤洗手、喝开水、吃熟食

24、麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

25、挥手告别陋习，并肩走向文明。

26、搞好环境卫生，加强个人卫生。

27、搞好环境卫生，共建美好家园。

28、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。

29、出门不沾黄和毒，避免把病带回家。

30、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。

传染病防治宣传标语 30句菁华扩展阅读

传染病防治宣传标语 30句菁华（扩展1）

——学校传染病宣传标语 40句菁华

1、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。

2、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

3、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境。

4、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。

5、改变不良陋习，使用卫生厕所。

6、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。

7、预防艾滋病、你我共参与！

8、搞好环境卫生，加强个人卫生。

9、普及防艾知识，加强防范意识。

10、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。

11、养成良好的`卫生习惯，提高自我防病能力。

12、讲卫生，讲文明，保护环境，预防疾病

13、预防人畜共患病，健健康康奔小康

14、注意个人卫生是最好的预防方法。

15、健康来于警惕，艾滋出于麻痹。

16、生命与你同在，艾滋病人也有家。

17、为家人洁身自爱，防艾滋永葆健康。

18、人生事业再成功，身染艾滋一场空。

19、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

20、洁身自爱防艾滋，健康延续下一代。

21、绷紧防艾这根弦，开好健康这部车。

22、艾滋病毒如猛虎，预防警示不马虎。

23、防艾意识心中有，幸福生活保长久。

24、防艾知识进万家，家家开放幸福花。

25、手足口病可防、可治、可控、不可怕。

26、保护你、保护他，保护大家不得艾滋病。

27、农民朋友外出打工，预防艾滋牢记心中。

28、我以我心呵护生命，我以我行抵御艾滋。

29、打工赚钱辛辛苦苦，防治艾滋时时刻刻。

30、日常生活接触很安全，不会传染艾滋病。

31、做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。

32、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。

33、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。

34、感染艾滋，个人受害，家人受罪，社会受累。

35、知者无畏，智者不惧，预防艾滋从认识开始。

36、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬。

37、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

38、肠道疾病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

39、艾滋重预防，全民奔小康；遏制艾滋病，生命放光芒。

40、预防倡导传染病的三字经：勤洗手、吃熟食、喝开水。

传染病防治宣传标语 30句菁华（扩展2）

——学校预防传染病宣传标语 40句菁华

1、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

2、开展环境整治，共建美好家园。

3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。

4、吸烟有害健康，强化控烟意识。

5、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

6、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

7、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境。

8、人人参与环境整治，天天享有健康生活。

9、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。

10、改变不良陋习，使用卫生厕所。

11、挥手告别陋习，并肩走向文明。

12、开展爱国卫生运动，积极防控各类传染病。

13、动员群众、清洁家园、减少疾病、促进健康。

14、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

15、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。

16、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。

17、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。

18、红丝带金银带，面对艾滋病更关爱。

19、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。

20、预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。

21、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。

22、规范慢性病管理，提高居民生活质量。

23、人人参与防艾行动，家家拥有幸福家园。

24、你的爱戴，我的防艾，中间飘着红丝带。

25、当健康卫士，做防艾先锋，建和谐农村。

26、手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。

27、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。

28、搞好卫生综合整治，建设文明和谐校园。

29、珍爱你我他人的生命，坚决遏制艾滋病症。

30、开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。

31、手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。

32、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。

33、学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔*安生活。

34、预防艾滋病心系红丝带，治疗艾滋病四免一关怀。

35、积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家。

36、多一点理性，少一点冲动，夫妻忠贞爱，艾滋无处钻。

37、染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。

38、伸出一双手把艾滋挡在门外，献出一分爱让农民温暖在心。

39、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。

40、手牵手携手联动预防艾滋病害，心连心**合力爱护健康人生。

传染病防治宣传标语 30句菁华（扩展3）

——关于传染病的宣传口号 30句菁华

1、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

2、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。

3、红丝带金银带，面对艾滋病更关爱。

4、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。

5、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。

6、肠道疾病可防、可治、可控，不可怕。

7、人人参与防艾行动，家家拥有幸福家园。

8、出门在外洁身自爱，预防艾滋造福后代。

9、手牵手同牵红丝带，心连心共防艾滋病。

10、手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。

11、红丝带飘进新农村，艾滋病远离农民工。

12、认识艾滋病，预防艾滋病，遏制艾滋病。

13、预防艾滋人人参与，和谐社会个个受益。

14、做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。

15、为了家人，为了自己，爱惜生命，预防艾滋。

16、依法推广使用安全套，有效预防性病艾滋病。

17、做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。

18、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。

19、同心同德共牵红丝带，群策群力同防艾滋病。

20、手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。

21、治疗艾滋病尚无良药，远离加预防胜于疗效。

22、珍惜健康，把握生命；预防艾滋，身体力行。

23、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。

24、懂得预防技巧，学会自我保护，远离艾滋疾病。

25、致富十年功，放松一场空预防艾滋，从我做起。

26、全民行动驱除艾滋阴影，洁身自爱防备艾滋病痛。

27、学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔*安生活。

28、肠道疾病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

29、提高自律，利国利民利百姓远离艾滋，保家保己保亲人。

30、预防艾滋病为你为我为他，维护家庭幸福靠你靠我靠他。

传染病防治宣传标语 30句菁华（扩展4）

——传染病疫情通报制度 50句菁华

1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。

2、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

3、落实消毒隔离措施

4、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。

5、报告病种（共39种）：

6、个别学生出现不明原因的高热，呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情人应当在24小时内报出相关信息。

7、措施：

8、负责指导全校学生的晨检工作。

9、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

10、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名(并加盖疫情已报印章)。

11、传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

12、负责传染病报告卡收发，并准确、及时录入国家疾病预防控制信息系统。

13、接受上级有关部门监督和考核。

14、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。

15、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。

16、定期向上级卫生行政单位、和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

17、医务人员在诊疗中发现法定传染病疫情或者其他传染病暴发、流行及突发不明原因的传染病时，应遵循<传染病防治法>和<传染病信息报告管理规范>规定的内容、程序、方式和时限报告。

18、传染病疫情报告时限:X类传染病2小时；乙、X类传染病24小时。

19、出现乙类传染病暴发疫情时，应按X类传染病报告时限和方式报告疫情。

20、需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病以及*规定的其他传染病。

21、医务人员上班时必须按要求着工作服，接触病员前后要洗手，工作中接触血液或体液，必须戴手套，并根据情况穿隔离衣、戴护目镜。

22、地面湿式清扫，当有污染时先用消毒剂处理后再清洁。拖把应分区设置，标记明确，悬挂晾干备用。

23、进入人体组织和无菌器官的医疗用品必须灭菌，接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。

24、建立医务人员锐器损伤报告和登记制度。发生针刺后应立即用除菌皂及清水冲洗皮肤伤口，粘膜则以清水冲洗。及时报告医院感染管理办公室，进行相应的处理及追踪观察。

25、幼儿园发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在地疾病预防控制中心报告，不得瞒报、缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

26、定期对幼儿的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的幼儿通知家长了解情况，并进行登记。发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，及时告知幼儿园疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进行进一步排查。对于因病缺勤的幼儿，了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

27、认真按实记载门诊日志，门诊日志为发现、检索传染病的基础资料。15岁以下传染病病人或疑似传染病病人必须记载家长姓名、学校年级及班级。

28、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。

29、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

30、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

31、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

32、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

33、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

34、各科医生应认真及时填写传染病卡片，并在传染病登记本上登记后，立即报告感染办公室，不得迟报、漏报。传染病检查员每日对疫情情况进行检查审核，立即网络直报。门诊医生要认真逐项填写目诊日志，姓名、性别、身份证号、出生日期、年龄、工作单位、联系电话、职业、现住址、发病日期、初诊、诊断日期等不得漏项，字记清楚。并用红笔注明“报卡”。住院医师应在住院患者出入院登记本上用红笔注明“报卡”。化验室、放射科建立传染病登记本，防止漏登、漏报。

35、各科建立的门诊工作日志登记及传染病本要保存三年。

36、各科由传染病监控员检查门诊医师工作日志及病区患者出入院登记本是否填写齐全，传染病是否漏报、迟报。

37、发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。

38、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；

39、填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村。

40、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;

41、其他传染病

42、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

43、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

44、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

45、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

46、特大突发事件

47、校内疫情

48、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交*门处理。

49、配合*门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

50、报告的程序为：传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡（按要求电话报告）—>疫情管理人员收卡、登记—>网络直报（需电话报告县CDC的按要求报告）。

传染病防治宣传标语 30句菁华（扩展5）

——书法的宣传标语 30句菁华

1、书法宣城，精彩人生。

2、文宗秦汉，楷法晋唐。

3、书画交流，让*心更近。

4、学书以养德，奋发而兴国。

5、练中华书法，承传统文化。

6、翰墨怡且乐，书法寿而康。

7、让书法保持审美领域的尊严。

8、阐释书法精神传承文化精髓。

9、传承中华文明，弘扬书法艺术。

10、传承民族文化，弘扬书法艺术。

11、堂堂正正做人，端端正正写字。

12、彰显文化内涵，创造文化价值。

13、走进书画世界，感受万物灵气。

14、书画交流一小步，*走近一大步。

15、写漂亮的*字，做文明的*人。

16、国画油画任你挑，毛笔颜料少不了。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

18、小小字儿方方正，一支钢笔直又硬。

19、感受美，欣赏美，创造美，展示美。

20、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。

21、艺术只承认一流，时间只记住精品。

22、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

23、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

24、丰富学生业余生活，激发学习书法兴趣。

25、弘扬书法绘画艺术，宣扬*传统文化。

26、弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。

27、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

28、多姿多彩，环环相扣；更壮更强，**飞扬。

29、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。

30、多姿多彩，环环相扣；更壮更强，激-情飞扬。

传染病防治宣传标语 30句菁华（扩展6）

——健康产业宣传标语 30句菁华

1、牵手中澔尚品，享受健康生活。

2、中澔，品质养生保健品领导者！

3、澔然尙气，健康演绎。

4、食尚生活，健康香伴！

5、品质中澔尚品，缔造健康生活。

6、尚品香为上，中澔食领先。

7、天然沉香健康随，绿色食尚养生行。

8、中澔香永远，尚品伴君生。

9、弘华夏精粹，扬千古至臻。

10、健康*梦，中澔尚品情。

11、千万尚家，康乐一品。

12、中澔尚品，健康生活好向导！

13、中澔健康，尚品生活！

14、闻香识中澔，尚品上生活。

15、中澔尚品，健康人生。

16、健康生活从这里开启。

17、回归人类本源。

18、天然沉香，永葆健康。

19、中澔尚品，健康天下。

20、健身康心，中澔尚品。

21、中澔生活一站式，尚品健康享安逸！

22、中澔尚品，健康食尚常相伴！

23、中澔尚品，健康生活专家。

24、中澔尝健康，尚品香生活。

25、品质首选，健康优先！

26、品质好中澔，健康上尚品。

27、中澔尚品，健康生活领航人！

28、尚品至极，健康无敌。

29、“香”伴品质生活，中澔健康你我！

30、尚品传馨，健康同行中澔尚品。

宣传标语