学习的名言菁选

2023年通用学习的名言汇编49句

　　人死了，但事业永存。下面是小编为大家推荐的学习的名言49句,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。

2、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹

3、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子

4、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

5、中国几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。

6、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。

7、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

8、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。

9、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

10、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开

11、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。

12、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

13、小明在认真学习下果然成绩好起来了。

14、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼

15、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。

16、我有信心一次比一次考得好，有进步。

17、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

18、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。

19、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。

20、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

21、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。

22、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。

23、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知

24、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》

25、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！

26、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。

27、学贵常，又贵新。

28、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。

29、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之

30、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

31、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。

32、闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名

33、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜

34、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

35、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总

36、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向

37、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名

38、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。

39、如果不是客气，怎么能得贤。

40、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

41、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。

42、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。

43、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

44、愈学习，愈发现自己的无知。

45、不动笔墨不念书。

46、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田

47、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山

48、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。

49、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

学习的名言菁选扩展阅读

学习的名言菁选（扩展1）

——学习的名言 400句菁华

1、以爱之心做事，感恩之心做人。

2、经验是负债，学习是资产。

3、重复的事情要创造性地做。

4、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

5、求学将以致用；读书先在虚心。《对联集锦》

6、至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》

7、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。（清）王永彬

8、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。（清）张月楼

9、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

10、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

11、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

13、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

14、与肝胆人共事，无字句处读书。——*

15、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

16、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。——高尔基

17、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

18、任何一个人，都要必须养成自学的`习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

19、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

20、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

21、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》

22、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

23、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

24、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

25、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟

26、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……

27、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

28、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

29、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。

30、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

31、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

32、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

33、好学而不勤问非真好学者。

34、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

35、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

36、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

37、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

38、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

39、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

40、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双

41、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝

42、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

43、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。

44、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。

45、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。

46、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。

47、新想法经常瞬息即逝，必需会合精神，紧记在心，实时捕捉。

48、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。

49、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

50、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

51、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。

52、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。

53、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数

54、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

55、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

56、书之论事，昭如日月。 ——佚名

57、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx

58、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

59、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。

60、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

61、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知

62、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。

63、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

64、对外开放的国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。

65、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

66、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。

67、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹

68、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

69、愈学习，愈发现自己的`无知。作者：笛卡儿

70、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

71、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。

72、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

73、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。

74、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。

75、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

76、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。

77、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

78、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。

79、我的童年我做主，我的学习要给力。

80、不学习的人像不长谷物的荒地。

81、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

82、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。

83、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。

84、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。

85、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

86、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的`应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

87、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

88、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway

89、快乐可以冲淡一切，学习也是快乐的一部分。

90、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。

91、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。

92、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。

93、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

94、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究

95、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

96、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知

97、向每个人学习，但不要模仿任何人。

98、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

99、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

100、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

101、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……

102、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

103、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。

104、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名

105、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况

106、我认为知识是一切能力中最强的力量。

107、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

108、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

109、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。

110、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德

111、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！

112、常识就是气力。

113、欲穷千里目，更上一层楼。

114、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥

115、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初

116、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。

117、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？

118、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。

119、感受不到光明是因为本身阴暗。

120、不发生作用的东西是不会存在的……

121、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

122、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生

123、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。

124、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

125、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

126、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。

127、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。

128、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！

129、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

130、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。

131、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

132、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

133、再华丽的衣服，也不及丰富的知识。

134、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

135、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

136、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的`，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

137、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。

138、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇

139、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子

140、学习就是我们的生命。

141、若学习是攀登，则兴趣就是动力。

142、学然后知不足。 ——佚名

143、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的.东西。

144、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

145、学习就像登山，只有坚持不懈的`人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬

146、在世界的.进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

147、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的.心。

148、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的.收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。

149、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的'财富。

150、学习中经常取得可能会导致更大的`学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

151、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的.核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

152、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的'唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

153、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的.人也痛不欲生。

154、阅读得越多、学习的`越多，我就越肯定我是一无所知的。——伏尔泰 Voltaire

155、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的'过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

156、好人的.天生欲望是知识。

157、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的'书的人。 ——臧克家

158、人的.知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。

159、我是很佩服你们新闻记者的'执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

160、的`才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

161、带着这些对明天的'恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

162、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的'青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

163、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的`，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

164、我把数学看成是一件有意思的`工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

165、在世界的进步中，起作用的'不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

166、学习的`秘诀就是认真听讲。

167、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的.终点。

168、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的`。

169、上西天的`话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。

170、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的'关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

171、凡在理论上必须争论的`一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

172、不学习的人总以后悔而告终。

173、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

174、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

175、年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。

176、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。

177、倘能生存，我当然仍要学习。

178、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

179、推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己！

180、我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。

181、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

182、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

183、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的.源泉。

184、像知道你明天就要死一样的.生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地

185、无所不能的`人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

186、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的`，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

187、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的'应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

188、古今中外有学问的.人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

189、学习的.人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

190、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的`开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。

191、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的.快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

192、无所不能的人实在一无所能，无所不专的`专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

193、人们是祭司，对不可领会的.灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

194、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的.海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

195、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。下面是小编为大家收集的学习的名言78句,仅供参考，大家一起来看看吧。

196、书本上的'知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾

197、在世界的进步中，起作用的不是我们的`才能，而是我们如何运用才能。

198、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的`性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

199、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的'基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。

200、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的`过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

201、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的'学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

202、要好好学习，听老师的'话，长大了，就应该懂事了。——*

203、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的`自我概念。——布鲁姆

204、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的'。

205、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的.影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

206、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的.人，没有生存的资格。——佚名

207、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的`乐趣只不过是凭空想象的。

208、我的.努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

209、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的`逻辑。——苏霍姆林斯基

210、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的'理由了。

211、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的`往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

212、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的`人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

213、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的`做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。

214、我扑在书上，就像饥饿的'人扑在面包上一样。

215、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的'收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

216、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的'心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

217、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

218、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

219、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

220、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。

221、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

222、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

223、读书要专心，写作要用心，短信传爱心，朋友是真心，愿你永开心，一切会顺心，事业展雄心，生活献爱心，世界读书日，愿你多读书，读好书。

224、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的.视频节目，《谁来一起午餐》

225、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的`只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

226、我的`箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书

227、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的`明天，加油！

228、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的.边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

229、既定的`命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。

230、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的'了。

231、学习的痛苦是一时的'，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名

232、在世界的`进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

233、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的'仿造品，则人类将不能继续生存……

234、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的`好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

235、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的'行动，需要适当的培养而后能够实现。

236、做个形象的`比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

237、未来真正出色的`企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

238、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的`不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。

239、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的`唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

240、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好

241、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。

242、、青年似朝阳，热情火一样，离开爹和娘，你们别彷徨，璞玉需雕琢，未来等你闯，明天一条金光路，前辈为你架桥梁，你们是将来的希望，加油。x月x日国际青年日，祝愿国际青年们快乐健康的成长。

243、、小时候，您牵着我的手蹒跚学步；成长时，您毫无倦意的谆谆教诲；长大后，您不厌其烦的叮嘱问候，现在就让我用短信来传递我千里之外的祝福：生日快乐！

244、、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

245、、乐观地对待失败，成功就会向你招手。

246、、当你愉快的时候，要想变得愉快的主要方式是：愉快地坐起来，偷快的看看四周，使自己的言行好像已经愉快起来……

247、、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

248、、生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

249、、闲事闲话闲思是学习的大敌。

250、、有幸福的时刻，但无幸福的一生。

251、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

252、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

253、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

254、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

255、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美

256、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

257、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

258、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

259、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠

260、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

261、玉不啄，不成器;人不学，不知道。

262、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

263、生活的理想，就是为了理想的生活。

264、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

265、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 ——（三国）诸葛亮

266、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔

267、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

268、书山寻宝；学海泛舟。 ——《对联集锦》

269、千里之行，始于足下。——老子

270、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

271、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

272、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。

273、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

274、知之为知之，不知为不知，是知也。

275、三人行必有我师焉，择其善者而从之；其不善者而改之。

276、合抱之木，生於毫木；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。

277、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

278、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

279、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

280、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

281、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

282、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

283、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

284、正确的道路是这样的`：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

285、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的.。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

286、青春是有限的，智慧是无穷的.，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

287、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的`。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

288、只有当儿童的'智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

289、思维的`运动形式通常是这样的：有意识的研究

290、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的'学校，我爱学习！

291、那些不和别人比较，专注于自己世界的.人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

292、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的'注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

293、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的.美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

294、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的'。——佚名

295、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的`所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

296、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的'优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

297、爬崎岖的高山，不知大地的'*坦。

298、希望虽是不可依靠的.东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。

299、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的'自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

300、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的.事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

301、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的`事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

302、有教养的头脑的`第一个标志就是善于提问。

303、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的.许多恩泽，都是学习创造的机遇。

304、儿童的心灵是敏感的'，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

305、德能够分为两种：一种是智慧的.德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

306、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的`一途径。

307、在世界的进步中，起作用的不是我们的.才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

308、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的.服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。

309、人不光是靠他生来就拥有的'一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。

310、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

311、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的.生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。

312、奇妙的学习不仅能使不愉快的'事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。

313、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的.功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

314、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的'荒地，几乎无法把草拔尽。

315、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的'德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

316、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克

317、学习是苦根上长出来的.甜果。——李嘉图

318、比起针对特定一部戏的有的放矢的`功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数

319、勤于学习的.人才能乐意施教。——乔叟

320、勤于学习的`人才能乐意施教。——乔叟

321、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*

322、格天功业有本源，谁谓读*名姓？——归庄

323、灰色的理论到处皆有。我的朋友，只有生活的绿树四季常表，郁郁葱葱。

324、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。

325、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

326、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

327、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

328、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

329、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

330、士欲宣其义，必先读其书。——王符

331、一日不书，百事荒芜。——李诩

332、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

333、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

334、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

335、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

336、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

337、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

338、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

339、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

340、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

341、生也有涯而知也无涯。——庄子

342、素食则气不浊；独宿

343、敏而好学，不耻下问。

344、君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水。

345、近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）

346、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

347、兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)

348、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)

349、镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)

350、捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)

351、满招损，谦受益。(尚书)

352、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。──谷超豪

353、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特

354、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

355、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

356、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德

357、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林

358、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。——孔子

359、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。──马戈

360、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

361、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛克

362、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。——伽利略

363、要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。──吴晗

364、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。 拉罗什夫科，法国作家

365、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

366、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

367、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 韩愈

368、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。

369、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

370、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 茅以升

371、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生

372、江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼 《咏史》）

373、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。（狄德罗）

374、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。（巴尔扎克）

375、人生自强的格言警句玉不啄，不成器；人不学，不知道。（《礼记》）

376、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……

377、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

378、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

379、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

380、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

381、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

382、织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。

383、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

384、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

385、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

386、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。

387、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

388、单学知识仍然是蠢人。——歌德

389、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

390、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生

391、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

392、放弃时间的人，时间出会放弃他。

393、非学无以致疑，非问无以广识。

394、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

395、积土而为山，积水而为海。——荀子

396、将失去生活成一种获得。

397、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

398、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

399、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

400、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*

学习的名言菁选（扩展2）

——学习的名言 50句菁华

1、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

2、学而时习之，不亦说乎?——孔子

3、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

4、要学习，即使学习苦得要命。

5、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》

6、只要愿意学习，就必须能够学会。

7、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人 。

8、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

9、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学习就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉

10、有了知识不运用，等于耕耘播种。

11、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和*而学习，五为科学创造而学习。

12、欲穷千里目，更上一层楼。

13、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

14、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名

15、先生不应该专教书，他的.是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知

16、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的`痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

17、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的'养育之恩！

18、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

19、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的.源泉。

20、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的.海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

21、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的'使命。

22、学习如何使用大脑，是学习一切东西的.基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

23、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的'事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

24、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的.好环境。

25、正确的.道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

26、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的'时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

27、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的'请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！

28、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的.人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。

29、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

30、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

31、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

32、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

33、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。*

34、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。

35、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。

36、学而不思则罔，思而不学则殆。

37、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

38、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

39、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的.机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

40、在世界的进步中，起作用的不是我们的'才能，而是我们如何运用才能。

41、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的.请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！

42、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的'德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

43、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

44、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

45、立身以立学为先，立学以读书为本。

46、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰

47、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

48、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。（《神童诗·劝学》）

49、不渴望每天能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

50、构成天才的决定因素应当是勤奋。——郭沫若

学习的名言菁选（扩展3）

——常用学习的名言 50句菁华

1、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。

2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。

3、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。

4、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。

5、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

6、要学习，即使学习苦得要命。

7、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。——郑板桥

8、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。

9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

10、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

11、读书不趁早，之后徒悔懊。——《清诗铎？趁早歌》

12、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

13、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

14、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。

15、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。

16、智者问得巧，愚者问得笨。

17、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

18、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

19、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。

20、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。

21、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。

22、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

23、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。

24、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

25、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

26、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。

27、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

28、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……

29、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。

30、学当以立德，百行当以德为首。

31、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。

32、胸中不学，犹手中无钱也。

33、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

34、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的.成长。

35、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。

36、前进吧，前进将使你产生信念。

37、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

38、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

39、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！

40、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。

41、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的.同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

42、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的'过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

43、他会临时带走你通常所拥有的.支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。

44、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

45、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的.目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

46、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的'花朵，当然香郁。——佚名

47、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的.航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

48、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的.，然后他再着手去制造一个证明。

49、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的'知识。

50、人类的希望像是一颗永恒的'星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

学习的名言菁选（扩展4）

——改变自己适应环境名言，千挑万选 40句菁华

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

4、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

5、我们要相信希望就在前方。

6、莫等闲，白了少年头，空悲切。

7、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

8、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

9、遇到困难不能先向别人求救，要自己试一试。

10、只要有勇气，整片蓝天便是你的。

11、虽然过去不能改变，未来可以。

12、靠天靠地靠爹靠娘靠别人，不如靠自己。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、学会自立自强，世态炎凉，世界并不善良。

15、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。

16、被质疑的时候，才是证明自己的好机会。

17、世界是真的，付出都是值得的。

18、只要有斗志，不怕没战场。

19、只有不停的跑才能追上我的梦。

20、世上无难事，只要肯登攀。

21、我想我会保持微笑，继续走完我未走完的路。

22、成功，必定会是一条需要绝对努力的事情。

23、这不是偶然的失误，是必然的结果。

24、谁为谁伤悲，谁为谁心碎。我是谁的谁。

25、你必须暗自努力，才能在人前显得轻松如意。

26、时间他会咬人，你不走便会满身伤痕。

27、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

28、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

29、兴趣不是最好的老师，生存才是。

30、我一定要，马上行动，决不放弃！

31、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

32、失败乃成功之母。

33、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

34、不要企图永远活下去，你不会成功的。

35、沉默不是我懦弱，而是我觉得你没资格。

36、我们要在安静中，不慌不忙地刚强。

37、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。

38、成功永远属于那些爱拼搏的人。

39、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

40、青春只有一次，别让自己过得不精彩。

学习的名言菁选（扩展5）

——常用学习的名言 150句菁华

1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。

2、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。

3、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

4、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。

5、毁灭的只是生命，不是安宁。

6、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。

7、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。

8、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。

9、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……

10、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴

11、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

12、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数

13、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语

14、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱GalileoGalilei

15、背得烂熟还不便是把握常识。——蒙田

16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

17、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

19、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣

20、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

21、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

22、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

23、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

24、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也、——彭兆荪

25、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

26、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。

27、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。

28、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein

29、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。

30、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石

31、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师

32、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

33、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

34、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

35、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。

36、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

37、忙碌的工作，其实是为了更幸福的'生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠

38、智者问得巧，愚者问得笨。

39、恨公不读数百卷书。 ——佚名

40、我有信心一次比一次考得好，有进步。

41、我不担心读者的.阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

42、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

43、学习之道，不能一味从下面往上。——周华健

44、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

45、常识就是气力。

46、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

47、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

48、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基

49、幸福是可以通过学习来获得的。

50、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

51、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。

52、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

53、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。

54、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。

55、与其放松要求满腹叹息地走， 不如充满信心脚踏实地地走！

56、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。

57、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。

58、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。

59、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。

60、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。

61、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。

62、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》

63、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

64、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

65、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！

66、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

67、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

68、感受不到光明是因为本身阴暗。

69、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

70、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。

71、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。

72、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的`一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。

73、不怨天，不尤人，下学而上达。

74、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。

75、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

76、我们要像海绵一样吸取有用的东西。

77、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

78、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名

79、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

80、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。

81、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。

82、有知识的人会得到世人的美誉。

83、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。

84、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名

85、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

86、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。

87、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

88、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

89、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。

90、正确的道路是这样的'：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

91、对外开放的国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。

92、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

93、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

94、积累知识，胜于积累金银。

95、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。

96、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

97、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

98、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

99、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

100、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。

101、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的'，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

102、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名

103、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。

104、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

105、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

106、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。

107、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……

108、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。

109、成功的法门——向"失败"学习。

110、的.才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

111、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！

112、学习与创造是人生的两只脚。——佚名

113、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。

114、君子之学贵一，一则明，明则有功。

115、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的`祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

116、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。

117、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。

118、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的'是学习之道。——陶行知

119、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子

120、对学习的渴望要像干枯的`大海归纳百川之水一样。

121、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。

122、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

123、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的`状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

124、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的.。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

125、任何倏忽的.灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

126、求学就是不断寻求把圆圈扩大的.方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

127、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的.利益，去学习……

128、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的.乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

129、幸福是可以通过学习来获得的.，尽管它不是我们的母语。

130、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的'生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠

131、人是活的'，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。

132、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的`性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

133、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的`现实，更能包罗万象的了。

134、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的'人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。

135、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……

136、学习如何使用大脑，是学习一切东西的'基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

137、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的`想你，间或，淡淡的流泪。

138、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的'纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。

139、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的'成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

140、我的努力求学没有得到别的`好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

141、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的'过程。——董璇

142、思维的运动形式通常是这样的：有意识的`研究

143、每个孩子都是世界的'奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

144、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的`眼界。

145、思维的'运动形式通常是这样的：有意识的研究

146、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克

147、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的`潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

148、不发生作用的东西是不会存在的'……

149、既定的'命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。

150、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

学习的名言菁选（扩展6）

——经典学习的名言 50句菁华

1、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

2、乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

3、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

4、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学习的组织。

5、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

6、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。

7、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山

8、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的.边界，因此，学习是唯的一途径。

9、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

10、世事通达皆学问，人间何处不是我们学习的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。

11、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

12、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。

13、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。

14、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载

15、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

16、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干

17、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

18、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

19、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

20、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师

21、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。

22、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

23、劳动教化了身体，进修教化了心灵。

24、针越用越明，脑越用越灵。

25、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁

26、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》

27、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

28、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。

29、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。

30、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway

31、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

32、学习有两忌，自高和自狭。——佚名

33、每天每天，波澜不惊地活着，睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候，也有不好的时候，看电视，恋爱，学习，去上学。当你不经意回眸那些日复一日的*凡日子时，会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样，纯净温暖。——吉本芭娜娜

34、敏而好学，不耻下问。 ——佚名

35、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。

36、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石

37、学习是一种人类的自利活动。

38、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

39、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的.内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

40、爱学习的'是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名

41、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的`视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

42、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的.则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

43、让心踏实下来的`最好方法，就是不断学习。

44、我能想像到的人的`最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。

45、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的`学校，我爱学习！

46、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的`能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。

47、我们的`学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

48、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的`知识。

49、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的`研究。

50、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的.行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。

学习的名言菁选（扩展7）

——激励学习的名言名句 40句菁华

1、试玉要烧三日满，辨才须待七年期。（白居易）

2、天才就是这样，终身努力，便成天才。（门捷列夫）

3、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。（木村久一）

4、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。（高尔基）

5、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（管仲

6、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。（梅兰芳）

7、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。（鲁迅）

8、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。（鲁迅）

9、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。（伏尔泰）

10、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马

11、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》

12、绊脚石乃是进身之阶。

13、世上并没有用来鼓励工作努力的.赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

14、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

15、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》

16、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

17、试玉要烧三日满，辨才须待七年期。(白居易)

18、知识犹如人体的血液一样宝贵。 (高士其)

19、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基)

20、只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚)

21、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。(高尔基)

22、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

23、知识就是力量。知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。(培根)

24、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。(刘向)

25、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼)

26、伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。(克雷洛夫)

27、有些人天资颇高而成就则*凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。(朱光潜)

28、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。(卓别麟)

29、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。—— 爱迪生

30、人的'知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

31、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—华罗庚

32、书读百遍，其义自见

33、春宵一刻值千金。(苏轼)

34、木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

35、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

36、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

37、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

38、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

39、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

40、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。