日期:2022-12-03 00:00:00
1、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
2、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
3、学习有两忌,自高和自狭。——书摘
4、青年最主要的任务是学习。——*
5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
7、读万卷书,行万里路。——刘彝
8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
9、我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
10、敏而好学,不耻下问。——孔子
11、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
13、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
14、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
15、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
16、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
17、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
18、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
19、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思
20、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
21、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
22、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
23、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
24、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
25、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
26、一日不书,百事荒芜。——李诩
27、书是思想的产儿。——斯威夫特
28、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
29、我爱我师,我更爱真理。——叔本华
30、在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。——张载
31、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!──高尔基
32、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
33、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
34、因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照高整个田野。——赫尔岑
35、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生
36、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚
37、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根
38、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——*
39、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
40、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人,绝对谈不到良心,谈不到崇高的生命,谈不到高尚。——罗曼·罗兰
终身学习的名言 40句菁华扩展阅读
终身学习的名言 40句菁华(扩展1)
——终身学习名言名句 50句菁华
1、我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。
2、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。
3、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
4、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
5、好奇心是学习者的第一美德。——居里夫人
6、尘土受到损辱,却以她的花朵来报答。——泰戈尔
7、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
8、科学好比一棵大树,一个人怎么也抱不住。——非洲谚语
9、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
10、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
11、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生
12、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
13、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
14、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
15、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
16、数理科学是大自然的语言。——伽利略
17、书籍若不常翻阅,则等于木片。——莎士比亚
18、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。——佚名
19、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
20、科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——*
21、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
22、庄子·养生主:吾生也有涯,而知也无涯。
23、有生命力的理想决不能象钟表一样,精确计算它的每一秒钟。
24、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
25、时间是小偷他来是悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。
26、假如,明天就是世界末日,你会做什么?我会和我最爱的人拥抱到最后一刻,即使是死,我的一生已经无憾,已经足够!
27、最大的敌人是自己。最大的失败是自大。最大的愚蠢是欺骗。
28、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
29、如果死亡能让一个人明白一件事,那么为什么不在活着的时候反思。
30、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
31、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
32、“稳妥”之船从未能从岸边走远。
33、你可以一无所有,但绝不能一无是处。
34、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
35、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德
36、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪
37、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——*
38、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
39、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
40、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
41、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
42、我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。
43、人生如舞台,如果你单单叙述一件事情,就无法打动人心。
44、零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓积土成山是也,失去一日甚易,欲得回已无途。
45、今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀。把下巴抬高,使思想焕发出光彩,像春阳下跳跃的的山泉。抓住今天,它不再回来。
46、在人生的道路上能谦让三分,即能天宽地阔,消除一切困难,解除一切纠葛。
47、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。
48、好好学习,天天向上。——*
49、科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——*
50、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——*
终身学习的名言 40句菁华(扩展2)
——励志学习的名言 40句菁华
1、知识永远战胜愚昧。
2、光阴易逝,岂容我待。
3、不怕学不成,只怕心不诚。
4、不经历风雨,怎能见彩虹。
5、会当凌绝顶,一览众山小。
6、少壮不努力,老大徒悲伤。
7、欲得真学问,须下苦工夫。
8、钟不敲不鸣,人不学不灵。
9、书籍是横渡时间大海的航船。
10、莫等闲白了少年头,空悲切。
11、除了时间,什么也不属于我。
12、不傲才以骄人,不以宠而作威。
13、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
14、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
15、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
16、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。
17、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
18、要工作,要勤劳,劳作是最可靠的财富。
19、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。
20、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
21、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
22、人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。
23、吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
24、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
25、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
26、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。
27、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
28、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
29、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
30、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
31、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
32、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
33、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
34、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
35、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
36、竹根,即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
37、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
38、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
39、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
40、在一个人奋斗的道路上,你也许会孤单寂寞,可是别忘了,朋友的祝福还在,父母的叮咛还在,对希望的追求还在,至少你的信仰还在。那么再苦再累算什么,你将永远不会孤独,你将永远的走下去。
终身学习的名言 40句菁华(扩展3)
——终身不舍得换的网名 40句菁华
1、弑冰
2、潶sèポ蕅
3、自倚修行
4、闲云野鹤
5、长天孤鹜
6、寒江天外
7、天涯为客
8、跨时代的'忧伤
9、水瓶鲸鱼
10、猜「不透
11、几孤风月
12、恰似惊鸿
13、孑然身
14、寂寞殃及城池
15、兔兔子
16、烟花冷
17、で*炸天
18、半衬﹌
19、醉笙情╬
20、美⌒女反击
21、安若兮∷
22、长情话64
23、萌∠小沫
24、几度红尘
25、冷冰鱼『
26、と长安归人
27、年糕级选手
28、雪山下着雨
29、七街九友
30、没有猫
31、厌人情
32、魂之队
33、山复尔尔
34、心动盲点
35、思念的河水
36、麻烦制造者
37、绣花针针恨
38、果味汤圆
39、埘緔ャ情人
40、冷沐雪
终身学习的名言 40句菁华(扩展4)
——学习的名言 400句菁华
1、以爱之心做事,感恩之心做人。
2、经验是负债,学习是资产。
3、重复的事情要创造性地做。
4、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
5、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
6、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
7、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。(清)王永彬
8、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼
9、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
10、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
11、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
12、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
13、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其
14、与肝胆人共事,无字句处读书。——*
15、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
16、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基
17、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
18、任何一个人,都要必须养成自学的`习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
19、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
20、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
21、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
22、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
23、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
24、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
25、近水楼台先得月,向阳花木易逢春。——苏麟
26、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……
27、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。
28、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
29、我也知道,在这之前,我必须先要学习独立,在心灵最深处,学习着不向任何人寻求依附。
30、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
31、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
32、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
33、好学而不勤问非真好学者。
34、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
35、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
36、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
37、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
38、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
39、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
40、互联网因学习、模仿,发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户,以客户为中心,客户为重,发展就不是一个问题。——王双
41、读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝
42、人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
43、一个不爱学习的人,学习也不会垂青于他。
44、鸟欲高飞先振翅,人求长进先念书。
45、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。
46、书卷多情似故交,晨昏忧乐每相亲。
47、新想法经常瞬息即逝,必需会合精神,紧记在心,实时捕捉。
48、进修的乐成与失败原因是多方面的,要首先从本身身上找原因,才气受到激昂,找出尽力的偏向。
49、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
50、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
51、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。
52、什么是两人相爱最珍贵的礼物,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式,相处难免有些考验试炼,但我们谁都不是主考官,考倒对方不是我们的目的。因为相爱,我们学会营造快乐,学会彼此体谅,也学会对方所期待的爱的方式,爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长,这一刻,爱吧。
53、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课,体会生活才是漫长的学习,而且学问无所不在。作者:陈数
54、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
55、失败只有一种,那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点,而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
56、书之论事,昭如日月。 ——佚名
57、从别人的错误学习,因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
58、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
59、要全面精确地评价作品,就须广博地阅读。
60、少而好学,如曰出之陽;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
61、发现千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。—— 陶行知
62、我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
63、这种生吞活剥式的学习方法,到底会有多少效果,值得大家考虑。
64、对外开放的国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点,就需要国人支持本土企业,提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛,这种精神值得*人学习。
65、在今日和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
66、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。
67、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹
68、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
69、愈学习,愈发现自己的`无知。作者:笛卡儿
70、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
71、不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。
72、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
73、人生一切需有紧定的意志,饥饿和严寒捆不住本身。
74、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。
75、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐,也接受人生的不完美,而心甘情愿地学习"臣服"的功课,找到一种追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是从当下开始。
76、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得长眠。
77、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
78、读书是在别人思想的帮忙下,建立起自己的思想。
79、我的童年我做主,我的学习要给力。
80、不学习的人像不长谷物的荒地。
81、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石
82、一天即使只学习一个小时,一年就积累成三百六十五个小时,积零为整,时间就被征服了。
83、话不要多,要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
84、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。
85、正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
86、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的`应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
87、我们的学校还有一个基本问题,用传统的分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。
88、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
89、快乐可以冲淡一切,学习也是快乐的一部分。
90、要学会乐观进修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门,就应该乐观地看待它,不管你在轻松地进修,照旧坚苦地进修。其实,只要善于在未知中寻找乐趣,你就能永远乐观地看待进修。
91、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。
92、爱情就象灯光,同时照两个人,光辉并不会减弱。
93、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
94、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究
95、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提:任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
96、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
97、向每个人学习,但不要模仿任何人。
98、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
99、当我们第一遍读一本好书的时候,我们彷佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
100、学习不能贪多图广,少而精才会有所得,不杂乱地学,才气深刻领会。
101、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……
102、教师进行劳动和创造的好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
103、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。
104、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——佚名
105、知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况
106、我认为知识是一切能力中最强的力量。
107、蒙昧是伶俐的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
108、学习如何使用大脑,是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人,或者只会极少技能的人,其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人,无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实:这人没用。
109、天才是1%的灵感加99%的汗水,但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
110、学会学习的人,是非常幸福的人。作者:米南德
111、播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯, 收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运!
112、常识就是气力。
113、欲穷千里目,更上一层楼。
114、不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。—— 郑板桥
115、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对於书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。——马寅初
116、玉不磨砻难作器,人非问学岂成贤。
117、我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?
118、读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。
119、感受不到光明是因为本身阴暗。
120、不发生作用的东西是不会存在的……
121、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。
122、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
123、人生处处布满着无数的阶梯,事业的路、学业的路、恋爱的路,有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广,也许在人生中我们都只是一个过客,随着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是缔造新路,我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
124、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
125、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
126、有教化的人的遗产,比那些蒙昧的人的财产更有代价。
127、若非一鸣惊天下的英才,都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索,然后可以著述。
128、博士学习阶段的时间论小时算了,要珍惜呀。预祝自己答辩顺利!
129、无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
130、如果有一天,你再也不能适应,再也无法改变了,那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天,我无法再学习新事物,并与世界脱节,我将变成废人。
131、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
132、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
133、再华丽的衣服,也不及丰富的知识。
134、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。
135、我的写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
136、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的`,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
137、有十分天资的人,加以十分勤学苦练,才可能使他的十分天资充分发展。
138、无论古装戏还是现代戏,我觉得最重要的都是角色要适合自己,也不排除我对古装戏有偏爱,我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面,对我这样的年轻人来说,也是一个学习的过程。——董璇
139、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。——荀子
140、学习就是我们的生命。
141、若学习是攀登,则兴趣就是动力。
142、学然后知不足。 ——佚名
143、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的.东西。
144、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
145、学习就像登山,只有坚持不懈的`人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
146、在世界的.进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。
147、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的.心。
148、进修是苦与乐的交叉。俗话说:"一份耕种,一分收获。"耕种就得支付必然的价钱,没有那含辛如苦的"耕种",哪能了解到甜人内心的.收获?一次次比赛的成功,一点点细小的进步,一道道困难的打破,城市让我们明确到欢快、快乐,所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦,那知所取得成绩背后的甜呢?进修的苦,是一种苦中作乐。
149、知识是取之不尽的源泉,用之不竭的'财富。
150、学习中经常取得可能会导致更大的`学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
151、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的.核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
152、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的'唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
153、知识与生命,两者是不可分离的。正如两个知心朋友,其中一个死去,剩下的.人也痛不欲生。
154、阅读得越多、学习的`越多,我就越肯定我是一无所知的。——伏尔泰 Voltaire
155、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的'过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
156、好人的.天生欲望是知识。
157、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的'书的人。 ——臧克家
158、人的.知识和人的力量这两件东西是结合成一体的,工作的失败都起因于对因果关系的无知。
159、我是很佩服你们新闻记者的'执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
160、的`才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
161、带着这些对明天的'恐惧,怎么能活到今天,怎么能专注学习(生活、工作) 因为你是个懦夫,惧怕未来。
162、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的'青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。
163、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的`,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙……
164、我把数学看成是一件有意思的`工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
165、在世界的进步中,起作用的'不是我们的才能,而是我们如何运用才能。
166、学习的`秘诀就是认真听讲。
167、希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的.终点。
168、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的`。
169、上西天的`话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习,我不希望你的努力白费。不管考上考不上,尽力就好。不要让你之前的努力白费。
170、单有感情不足以养活爱,单有激情不能保证优质和持久的'关系。必须让自己成熟起来,明白人不是为自己而活,必须学习和别人共处才能成长,学习相爱,互相尊重。放下自我,追求男女关系以外更深的爱的层次,谦虚一点进入对方的内心世界,感受对方的所思所感,将心比心,少一点自私,多一点关怀。
171、凡在理论上必须争论的`一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。
172、不学习的人总以后悔而告终。
173、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
174、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
175、年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间,不应浪费时间。
176、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。
177、倘能生存,我当然仍要学习。
178、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
179、推开虚掩的智慧之门,智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中,付出就会有收获,相信自己!
180、我步入丛林,因为我希望生活的有意义,我希望活的深刻,并汲取生命中所有的精华。然后从中学习,以免让我在生命终结时,却发现自己从来没有活过。
181、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
182、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。
183、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的.源泉。
184、像知道你明天就要死一样的.生活,像你将永远活着一样的学习。——甘地
185、无所不能的`人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。作者:邹韬奋
186、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的`,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
187、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的'应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
188、古今中外有学问的.人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
189、学习的.人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
190、如果有一天,你再也不能适应,再也无法改变了,那就是你枯萎、凋谢的`开始……就这么简单。假如有一天,我无法再学习新事物,并与世界脱节,我将变成废人。
191、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐,也接受人生的不完美,而心甘情愿地学习"臣服"的功课,找到一种追求美好生活的.快捷方式,而最好的快捷方式就是从当下开始。
192、无所不能的人实在一无所能,无所不专的`专家实在是一无所专。作者:邹韬奋
193、人们是祭司,对不可领会的.灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
194、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的.海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。
195、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。下面是小编为大家收集的学习的名言78句,仅供参考,大家一起来看看吧。
196、书本上的'知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。 作者: 茅盾
197、在世界的进步中,起作用的不是我们的`才能,而是我们如何运用才能。
198、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的`性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
199、我不承认一份真心没人去怜惜,我不反对为了各自的生活勾心斗角,逢场作戏,我不学习他人在没有自我感情的'基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
200、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的`过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
201、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的'学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度,谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
202、要好好学习,听老师的'话,长大了,就应该懂事了。——*
203、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的`自我概念。——布鲁姆
204、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的'。
205、无论是生活中还是屏幕上,再就是文化底蕴,演员也要不断的学习,毕竟我们的工作性质就是公众化的,所以我们要给观众一个积极的.影响,不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏,也要在文化上有点深度!——杜淳
206、要时常听、时常想、时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的.人,没有生存的资格。——佚名
207、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的`乐趣只不过是凭空想象的。
208、我的.努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
209、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的`逻辑。——苏霍姆林斯基
210、如果你喜欢上了一个学霸,那么首先你要努力学习让自己也成为学霸,这样你们才有可能齐头并进比翼双飞;如果你喜欢上一个学渣,那你更要努力学习成为一个学霸,这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣;如果你谁都不喜欢了,那么你还是要努力学习让自己成为学霸,这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的'理由了。
211、失败只有一种,那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的`往往不是起点,而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
212、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的`人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯。
213、无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的`做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的好环境。
214、我扑在书上,就像饥饿的'人扑在面包上一样。
215、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的'收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
216、做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的'心态,跟比你强的人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。
217、钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
218、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
219、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
220、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。
221、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
222、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
223、读书要专心,写作要用心,短信传爱心,朋友是真心,愿你永开心,一切会顺心,事业展雄心,生活献爱心,世界读书日,愿你多读书,读好书。
224、学习,学习,再学习,有事没事,去书店看看书,关于管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等这些,你能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你不学习,就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,大学毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。还有,我个人推荐一个很好的.视频节目,《谁来一起午餐》
225、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的`只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
226、我的`箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。作者:贝多芬 出处:致韦该勒书
227、青春是个矿,用勤奋去开采,青春有个梦,用智慧去实现,青春是片海,用拼搏去远航,国际青年节,愿你斗志昂扬,奔赴美好的`明天,加油!
228、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的.边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。
229、既定的`命运虽暗淡,改变却只能加深他的灾难。
230、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的'了。
231、学习的痛苦是一时的',而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
232、在世界的`进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
233、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的'仿造品,则人类将不能继续生存……
234、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的`好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波
235、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的'行动,需要适当的培养而后能够实现。
236、做个形象的`比喻:学习能力的构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。
237、未来真正出色的`企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
238、无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的`不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的好环境。
239、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的`唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
240、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好
241、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。
242、、青年似朝阳,热情火一样,离开爹和娘,你们别彷徨,璞玉需雕琢,未来等你闯,明天一条金光路,前辈为你架桥梁,你们是将来的希望,加油。x月x日国际青年日,祝愿国际青年们快乐健康的成长。
243、、小时候,您牵着我的手蹒跚学步;成长时,您毫无倦意的谆谆教诲;长大后,您不厌其烦的叮嘱问候,现在就让我用短信来传递我千里之外的祝福:生日快乐!
244、、快乐要懂得分享,才能加倍地快乐。
245、、乐观地对待失败,成功就会向你招手。
246、、当你愉快的时候,要想变得愉快的主要方式是:愉快地坐起来,偷快的看看四周,使自己的言行好像已经愉快起来……
247、、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
248、、生活是美好的,是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。
249、、闲事闲话闲思是学习的大敌。
250、、有幸福的时刻,但无幸福的一生。
251、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
252、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
253、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——*
254、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
255、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。-----王光美
256、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
257、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
258、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
259、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠
260、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
261、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
262、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
263、生活的理想,就是为了理想的生活。
264、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
265、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 ——(三国)诸葛亮
266、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
267、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
268、书山寻宝;学海泛舟。 ——《对联集锦》
269、千里之行,始于足下。——老子
270、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
271、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
272、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。
273、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
274、知之为知之,不知为不知,是知也。
275、三人行必有我师焉,择其善者而从之;其不善者而改之。
276、合抱之木,生於毫木;九层之台,起於累土;千里之行,始於足下。
277、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
278、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
279、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
280、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
281、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
282、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
283、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
284、正确的道路是这样的`:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
285、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的.。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。
286、青春是有限的,智慧是无穷的.,趁短的青春,去学习无穷的智慧。
287、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的`。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
288、只有当儿童的'智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
289、思维的`运动形式通常是这样的:有意识的研究
290、你要善于发现,注意聆听。每一个女人都是好的'学校,我爱学习!
291、那些不和别人比较,专注于自己世界的.人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。
292、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的'注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
293、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的.美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。
294、学习的痛苦是一时的,而没有学习的痛苦是一辈子的'。——佚名
295、单有感情不足以养活爱,单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来,明白人不是为自己而活,必须学习和别人共处才能成长,学习相爱,互相尊重。放下自我,追求男女关系以外更深的爱的层次,谦虚一点进入对方的内心世界,感受对方的`所思所感,将心比心,少一点自私,多一点关怀。
296、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的'优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
297、爬崎岖的高山,不知大地的'*坦。
298、希望虽是不可依靠的.东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。
299、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的自负比起无知的'自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
300、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的.事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。
301、人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的`事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
302、有教养的头脑的`第一个标志就是善于提问。
303、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的.许多恩泽,都是学习创造的机遇。
304、儿童的心灵是敏感的',它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
305、德能够分为两种:一种是智慧的.德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
306、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的`一途径。
307、在世界的进步中,起作用的不是我们的.才能,而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
308、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的.服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。
309、人不光是靠他生来就拥有的'一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
310、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。
311、我不承认一份真心没人去怜惜,我不反对为了各自的.生活勾心斗角,逢场作戏,我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
312、奇妙的学习不仅能使不愉快的'事变得较少不愉快,而且也能使愉快的事变得更愉快。
313、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的.功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
314、无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的'荒地,几乎无法把草拔尽。
315、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的'德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
316、学到很多东西的.决窍,就是不要一下子学很多的东西。——洛克
317、学习是苦根上长出来的.甜果。——李嘉图
318、比起针对特定一部戏的有的放矢的`功课,体会生活才是漫长的学习,而且学问无所不在。作者:陈数
319、勤于学习的.人才能乐意施教。——乔叟
320、勤于学习的`人才能乐意施教。——乔叟
321、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——*
322、格天功业有本源,谁谓读*名姓?——归庄
323、灰色的理论到处皆有。我的朋友,只有生活的绿树四季常表,郁郁葱葱。
324、学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。
325、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
326、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
327、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
328、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
329、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
330、士欲宣其义,必先读其书。——王符
331、一日不书,百事荒芜。——李诩
332、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
333、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
334、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
335、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
336、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
337、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
338、勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
339、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
340、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
341、生也有涯而知也无涯。——庄子
342、素食则气不浊;独宿
343、敏而好学,不耻下问。
344、君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝,冰水为之而寒于水。
345、近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
346、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
347、兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
348、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
349、镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
350、捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
351、满招损,谦受益。(尚书)
352、知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。──谷超豪
353、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克里特
354、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
355、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
356、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德
357、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林
358、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。——孔子
359、多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。──马戈
360、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
361、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。──洛克
362、与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:“我不知道”。——伽利略
363、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。──吴晗
364、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。 拉罗什夫科,法国作家
365、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
366、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
367、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 韩愈
368、一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤。
369、自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。
370、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 茅以升
371、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生
372、江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼 《咏史》)
373、天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。(狄德罗)
374、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。(巴尔扎克)
375、人生自强的格言警句玉不啄,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
376、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……
377、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
378、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
379、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
380、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基
381、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
382、织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。
383、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅
384、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
385、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
386、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
387、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。
388、单学知识仍然是蠢人。——歌德
389、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根
390、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生
391、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
392、放弃时间的人,时间出会放弃他。
393、非学无以致疑,非问无以广识。
394、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
395、积土而为山,积水而为海。——荀子
396、将失去生活成一种获得。
397、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
398、仅有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
399、落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈师道
400、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——*
终身学习的名言 40句菁华(扩展5)
——学习的名言 50句菁华
1、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
2、学而时习之,不亦说乎?——孔子
3、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋
4、要学习,即使学习苦得要命。
5、学而不思则罔,思而不学则殆。——《学而》
6、只要愿意学习,就必须能够学会。
7、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害,却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人 。
8、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
9、我们是小鱼,知识是海洋;我们是小鸟,学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗,学习就是小水滴,它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
10、有了知识不运用,等于耕耘播种。
11、我提出五项修养:一为博学而学习,二为独立而学习,三为民主而学习,四为和*而学习,五为科学创造而学习。
12、欲穷千里目,更上一层楼。
13、希望你们年轻一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典,无"困难"之字;青年之口头,无"障碍"之语。
14、要时常听、时常想、时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。——佚名
15、先生不应该专教书,他的.是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
16、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的`痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
17、感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的'养育之恩!
18、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
19、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的.源泉。
20、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的.海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。
21、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的'使命。
22、学习如何使用大脑,是学习一切东西的.基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人,或者只会极少技能的人,其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人,无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实:这人没用。
23、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的'事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
24、无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的.好环境。
25、正确的.道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
26、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的'时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
27、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的'请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!
28、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的.人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。
29、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚
30、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
31、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
32、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
33、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。*
34、学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。
35、天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。
36、学而不思则罔,思而不学则殆。
37、所谓天才,就是努力的力量。——德怀特
38、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本
39、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的.机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习……
40、在世界的进步中,起作用的不是我们的'才能,而是我们如何运用才能。
41、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的.请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!
42、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的'德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
43、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
44、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹
45、立身以立学为先,立学以读书为本。
46、知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰
47、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
48、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。(《神童诗·劝学》)
49、不渴望每天能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
50、构成天才的决定因素应当是勤奋。——郭沫若
终身学习的名言 40句菁华(扩展6)
——激励学习的名言 50句菁华
1、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
2、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
3、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
4、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
5、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
6、木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
7、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
8、十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
9、非学无以广才,非志无以成学。
10、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
11、学而时习之,不亦说乎?
12、与肝胆人共事,无字句处读书。
13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
14、近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
15、君子*之美,不*之恶。(论语)
16、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
17、温故而知新,可以为师矣。
18、神童和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。—— 维纳
19、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。—— 吴玉章
20、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—— 华罗庚
21、己所不欲,匆施于人。
22、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
23、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。
24、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
25、智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索。
26、胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
27、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
28、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
29、人生没有彩排,只有现场直播,所以每一件事都要努力做得最好!
30、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
31、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
32、在人生第一个叉路口上,转出一个漂亮的弯。
33、一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。
34、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
35、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
36、不要慨叹生活的痛苦。慨叹是弱者。
37、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
38、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
39、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
40、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
41、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
42、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
43、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
44、激励学习的名言,朋友们,请记住下面这句话,或许走在人生的路上,你会感觉到它的作用。
45、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
46、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
47、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
48、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
49、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
50、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
终身学习的名言 40句菁华(扩展7)
——激励努力学习的名言 40句菁华
1、在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。——华罗庚
2、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
3、学习英语的最高境界是:把一个句子苦练成一个单词。——李阳
4、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
5、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
6、如果一个人倾其所有金钱以求学问,那么他脑子所藏的东西,是没有人可以拿走的。——富兰克林
7、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
8、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞
9、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
10、态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。——吉格斯
11、所谓天才,只但是是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
12、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
13、活着就要学习,学习不是为了活着。——弗·培根
14、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国]
15、读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿
16、人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别。——亚里士多德
17、缺少知识就无法思考,缺少思考就不会有知识。——歌德
18、愈学习,愈发现自己的无知。——笛卡尔
19、只有正视自己的无识,才能扩大自己的知识。——乌申斯基
20、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪
21、最主要的是要教会人们思考。——布莱希特
22、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪[晋]
23、读万卷书,行万里路。——顾炎武
24、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
25、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充
26、尽信书,则不如无书。——孟轲
27、吾生也有涯,而知也无涯。——庄周
28、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强
29、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
30、读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹
31、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
32、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
33、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
34、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿
35、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
36、沟通的最高境界是,说要说到别人很愿意听,听要听到别人很愿意说!
37、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
38、一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。分清步骤,是十分重要的。
39、你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。
40、精神振作的商人,除了有小心谨慎的习惯之外,还得要有敏捷和不因循两种长处。
终身学习的名言 40句菁华(扩展8)
——鼓励刻苦学习的名言 40句菁华
1、勤劳一曰,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
2、天才就是这样,终身努力便成天才。
3、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
4、天才绝不应鄙视勤奋。
5、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
6、只要功夫深,铁杆磨成针。
7、比赛必有一胜,苦学必有一成。
8、读书破万卷,下笔如有神。
9、一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
10、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
11、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
12、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
13、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
14、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
15、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
16、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
17、知人者智,自知者明。
18、捐躯赴国难,视死忽如归。
19、不餍饫以终日,不弃功于寸阴。
20、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
21、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
22、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
23、天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
25、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
26、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
27、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
28、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
29、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
30、天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。
31、生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
32、如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能**,勤勉会补足缺陷。
33、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。
34、历史早已证明,伟大的**斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。
35、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
36、诚恳的人做事很塌实,像骆驼走路一样一步一个脚印;虚夸的人做事很轻浮,像走马观花一样没有印象。
37、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
38、第一要勤奋,有单就去跑,有机会就抓住;第二是聪明,要知道怎么谈生意;第三靠运气,再勤奋聪明,运气不好也不行;第四就是待人要宽厚。
39、岁月匆匆,年华似水;青春无价,珍惜拥有;努力付出,勤奋耕耘;热情投入,执着无悔;用心凝结,缔造精彩。五四青年节,愿君释放活力,开启美好!
40、学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我,一名初二年级的学生,算一算,本人的学龄不多不少已经了。我爱学习,我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程。
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