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通用学习的名言 150句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。

2、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

3、有了知识不运用,等于耕耘播种。

4、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

5、知识的'主要问题不在于博,而在于精。约米尼

6、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

7、知识是取之不尽的源泉,用之不竭的财富。

8、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生

9、学贵常,又贵新。

10、学习是劳动,是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基

11、若不学,如无目而视,无胫而走,无翅而飞,无口而语,不可得也。 ——马总

12、一个想要学会飞行的人,必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche

13、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

14、读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝

15、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问,不懂就问学习,永远不晚。

16、不发生作用的东西是不会存在的……

17、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

18、幸福是可以通过学习来获得的,尽管它不是我们的母语。

19、少而好学,如曰出之陽;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

20、念书忌死读,死读钻牛角。

21、多骗财的人蔑视学问,愚鲁的人羡慕学问,智慧的人运用学问。—— 培根

22、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而後可以实现。——陶行知

23、现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

24、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究

25、爬崎岖的高山,不知大地的*坦。

26、*几千年地大物博,世界中心的.思想,想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛,几乎做了亡国奴后,才真正意识到原来我们需要学习,向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂,更因为懂得太多,眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞,更何况他还是皇帝。

27、不学诗,无以言。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

28、构成我们学习障碍的是已知的东西,不是未知的东西。——贝尔纳

29、君子学以聚之,问以辨之。

30、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

31、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……

32、人要想学习一点东西,就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯

33、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

34、学习知识要善于思考,思考,再思考。

35、勤学而不勤问非真勤学者。——古训

36、劳动教养了身体,学习教养了心灵。

37、所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。

38、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

39、学习与创造是人生的两只脚。——佚名

40、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。

41、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。

42、学到许多对象的决窍,就是一下子不要学许多对象。—— 洛克

43、树不修,长不直;人不学,没常识。

44、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。

45、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——*

46、学习犹如逆水行舟,不进则退。

47、不怨天,不尤人,下学而上达。

48、你们要学习思考,然后再来写作。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

49、要全面精确地评价作品,就须广博地阅读。

50、学知识,首先得学会有耐心、恒心。

51、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

52、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习……

53、人死了,但事业永存。

54、学而不思则罔,思而不学则殆。——《学而》

55、在今日和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

56、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

57、感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的养育之恩!

58、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。

59、我们一直在学习着如何去微笑,然后······然后就忘记了应该怎么去哭。

60、学从名利人手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。

61、我是很佩服你们新闻记者的`执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

62、我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

63、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。

64、学习不断地追求真理和美,是使人们能永葆青春的活动范围。

65、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

66、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。

67、正确的'道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。

68、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。作者:贝多芬 出处:致韦该勒书

69、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。作者:邹韬奋

70、知识是一座城堡,每个人都应为它增砖添瓦。

71、观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。

72、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

73、互联网因学习、模仿,发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户,以客户为中心,客户为重,发展就不是一个问题。——王双

74、我有信心一次比一次考得好,有进步。

75、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。

76、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

77、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。

78、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein

79、韬略终须建新国,高昂还得读良书。

80、深思立身道;精读修业书。——佚名

81、理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。

82、读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石

83、生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

84、人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

85、"唯有学习规则才是得到自由的第一步",即使是艺术也是如此。无规矩,不成方圆,熟悉规则,才能突破规则,自由不是无边界,使边界扩展到看不见之处。

86、人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

87、互联网因学习、模仿,发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户,以客户为中心,客户为重,发展就不是一个问题。

88、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

89、像知道你明天就要死一样的生活,像你将永远活着一样的学习。——甘地

90、天才是1%的灵感加99%的汗水,但1%的灵感远不比99%的汗水重要。

91、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟

92、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。

93、是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》

94、学习,学习,再学习,有事没事,去书店看看书,关于管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等这些,你能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你不学习,就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,大学毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。还有,我个人推荐一个很好的视频节目,《谁来一起午餐》

95、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。

96、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有潜力不断学习的组织。

97、有十分天资的人,加以十分勤学苦练,才可能使他的十分天资充分发展。

98、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

99、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯。

100、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。

101、为抓住机会,到音像店打工学习。作者:李玉刚

102、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。

103、人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田

104、要不断的请教成功者,学习他们成功的方法。作者:陈安之

105、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。

106、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的`。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

107、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

108、人生如赛跑,以期一摞,只有经历磨难,才能走向成熟。——李怡晨

109、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的.工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

110、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的'一切来造就自己。学问学问,不懂就问学习,永远不晚。

111、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田

112、学习并不等于模仿。

113、什么是两人相爱最珍贵的纪念,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长。

114、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。

115、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

116、学习是智者的成功方式,是愚者的致命枷锁。

117、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的`内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

118、我感激所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的*,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的。——王朔

119、志者不能至也。

120、青春是有限的`,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

121、儿童的.心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

122、我们必须为进入我们生命中的.人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐,也接受人生的不完美,而心甘情愿地学习"臣服"的功课,找到一种追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是从当下开始。

123、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。——荀子

124、我们必须要给自己提出这样的`任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

125、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的.工作。

126、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的`,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。

127、做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态,跟比你强的`人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。

128、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海*原上,八千公尺的'高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

129、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的'第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。

130、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的.青春,去学习无穷的智慧。

131、的才华就如海绵的水,没有外力的`挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

132、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的.共同经验。

133、要不断的`请教成功者,学习他们成功的方法。作者:陈安之

134、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的.人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 ——臧克家

135、单有感情不足以养活爱,单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来,明白人不是为自己而活,必须学习和别人共处才能成长,学习相爱,互相尊重。放下自我,追求男女关系以外更深的爱的层次,谦虚一点进入对方的内心世界,感受对方的.所思所感,将心比心,少一点自私,多一点关怀。

136、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的`天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

137、毁灭的`只是生命,不是安宁。

138、要好好学习,听老师的`话,长大了,就应该懂事了。——*

139、经理人员的.管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

140、把梦想放飞,人生的天空更多彩,将勤奋起飞,人生的航程更辉煌,让幸福高飞,人生的.道路更灿烂,国际民航日,愿你自由翱翔,大展鸿图,收获成功相伴!

141、做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态,跟比你强的.人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。

142、厚积薄发,未雨绸缪,机会和财富只青睐于善于学习的`人。

143、学习是智者的'成功方式,是愚者的致命枷锁。

144、聪明的.人有长的耳朵和短的舌头。

145、那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的.,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。

146、教师进行劳动和创造的好比一条大河,要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

147、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。

148、经理人员的`管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

149、感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的'养育之恩!

150、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的.数……


通用学习的名言 150句菁华扩展阅读


通用学习的名言 150句菁华(扩展1)

——通用学习的名言摘录 100句菁华

1、学习有两忌,自高和自狭。——佚名

2、感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的养育之恩!

3、别人认为不聪明的孩子,原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯

4、方法或许一夜可以学会,但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己,把自己想象得过于聪明或不聪明,时间总会不徐不疾地将误会澄清,相信时间,就是相信很多事情没有捷径。

5、我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

6、人生一切需有紧定的意志,饥饿和严寒捆不住本身。

7、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。

8、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿

9、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根

10、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。

11、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。——佚名

12、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……

13、学贵常,又贵新。

14、劳动教养了身体,学习教养了心灵。

15、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下,建立起自己的思想和知识。

16、思索、勤奋和谦虚,便是一要知识的源泉。

17、人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先

18、各种蠢事,在每一天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

19、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

20、要不断的请教成功者,学习他们成功的方法。作者:陈安之

21、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

22、持续和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

23、只要愿意学习,就必须能够学会。

24、如果不是客气,怎么能得贤。

25、地球上充满奇妙而诱人的事物,都是大地予给我们的承诺。

26、我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?

27、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

28、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提:任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。

29、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生

30、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

31、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害,却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人 。

32、知识是财富,能让你收获到很多有用的东西。

33、破万卷,下笔如有神。

34、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

35、学习就像登山,只有坚持不懈的人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬

36、失败只有一种,那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点,而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

37、学习是固本之举,学习是源头活水。

38、学习并不等于模仿。

39、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。

40、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein

41、不向前走,不知路远;不尽力进修,不大白真理。

42、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。

43、实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验。

44、学习不问问题,不是为了讨好男人,而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴

45、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。

46、爬崎岖的高山,不知大地的*坦。

47、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

48、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯。

49、夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》

50、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

51、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真,千学万学学做真人。富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

52、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

53、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

54、的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

55、做人;人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

56、正确的道路是这样:吸收你的前辈所做的一切,然后再往前走。

57、壮志与热情是伟大的辅翼。

58、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

59、对付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去问,就不能彻底了解事物的本象。

60、话不要多,要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。

61、虚数是奇妙的'人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……

62、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。

63、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻。

64、成功不是天生的,只要坚持努力学习,人人都能获得成功。

65、要学习,即使学习苦得要命。

66、学人不疑,是谓大病。惟其疑而屡破,故破疑即是悟。

67、多学习,不要虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

68、有知识的人会得到世人的美誉。

69、我们必须要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

70、进修犹如农夫耕耘,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间馈赠给你一个丰收。

71、积累知识,胜于积累金银。

72、为了正确地认识真理,我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。

73、士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符

74、不怨天,不尤人,下学而上达。

75、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。

76、不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。—— 郑板桥

77、进修是苦与乐的交叉。俗话说:"一份耕种,一分收获。"耕种就得支付必然的价钱,没有那含辛如苦的"耕种",哪能了解到甜人内心的收获?一次次比赛的成功,一点点细小的进步,一道道困难的打破,城市让我们明确到欢快、快乐,所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦,那知所取得成绩背后的甜呢?进修的苦,是一种苦中作乐。

78、在人生的阶梯上,不管是潇洒走一回,可能是千山独行,皆须是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。

79、要分明本领进修。不只要进修常识,更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到,然而某些本领是很难从书本上学到的,纵然书上具体地先容,也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

80、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。

81、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。

82、知识就像海水,你喝的越多就越觉得渴。

83、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

84、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

85、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石

86、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

87、知识是为老年准备的最好食粮。

88、学会学习的人,是非常幸福的人。作者:米南德

89、蒙昧是伶俐的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

90、学习写作必须按部就班,勤于动笔;切忌眼高手低,光说不练。

91、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时,痛快地伤心,想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者:米娜

92、希望会使人年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。

93、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理

94、有十分天资的人,加以十分勤学苦练,才可能使他的十分天资充分发展。

95、学习不断地追求真理和美,是使人们能永葆青春的活动范围。

96、爱一个人总是从不知不觉开始,风*浪静甜甜蜜蜜,难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去,力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

97、对外开放的国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的'。要做到这一点,就需要国人支持本土企业,提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛,这种精神值得*人学习。

98、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

99、*留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多,然而十年今后,科研成就却比人家少得多,原因就在于美国粹生思维活泼,动手本领和缔造精力强。

100、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。


通用学习的名言 150句菁华(扩展2)

——通用学习的名言摘录 50句菁华

1、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

2、闻鸡起舞拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风。

3、方法或许一夜可以学会,但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己,把自己想象得过于聪明或不聪明,时间总会不徐不疾地将误会澄清,相信时间,就是相信很多事情没有捷径。

4、常识是一种快乐,而好奇则是常识的抽芽。

5、感受不到光明是因为本身阴暗。

6、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

7、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……

8、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。

9、我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人。

10、劳动教养了身体,学习教养了心灵。

11、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

12、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

13、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

14、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼

15、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

16、为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。

17、游手好闲地进修,并不比进修游手好闲好。

18、也要向敌人学习,只要这敌人是聪明的。

19、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。

20、韬略终须建新国,高昂还得读良书。

21、我的写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

22、学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径作者:李笑来 出处:把时间当作朋友

23、不好好学习就一定没有人生的出路,更不会有人生的幸福。

24、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。

25、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

26、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

27、努力向学,尉为国用。 作者:孙中山

28、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。

29、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。

30、乐成包括着黄连与蜂蜜,黄连在乐成前吞咽,蜂蜜在乐成后品尝。

31、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。

32、我们的学校还有一个基本问题,用传统的分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。

33、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

34、要学习,即使学习苦得要命。

35、发现千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。—— 陶行知

36、读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石

37、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的.内在力量来达到自我的学习。

38、知识就是力量——培根(英)

39、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。

40、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰

41、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

42、学会学习的人,是非常幸福的人。作者:米南德

43、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。

44、恨公不读数百卷书。 ——佚名

45、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。——荀子

46、要达到智勇双全这一点,有一种方法是要学的,学习的时候要用这种方法,使用的时候也要用这种方法。

47、学习犹如逆水行舟,不进则退。

48、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样能够逐步学习摸索,找到客观规律。

49、时光如梭看我少年学子六月追风去;云帆直挂令那明朝入眼来。

50、无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的'不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的好环境。


通用学习的名言 150句菁华(扩展3)

——通用学习的名言 50句菁华

1、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。

2、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。

3、玉不磨砻难作器,人非问学岂成贤。

4、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

5、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。

6、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

7、不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。—— 郑板桥

8、成功不是天生的,只要坚持努力学习,人人都能获得成功。

9、不动笔墨不念书。

10、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿

11、现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

12、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

13、要读书,须先定其心,使之如止水,如明镜;暗镜如何照物?

14、向每个人学习,但不要模仿任何人。

15、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻。

16、人生一切需有紧定的意志,饥饿和严寒捆不住本身。

17、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。

18、学习犹如逆水行舟,不进则退。

19、[学习大无畏]行菩萨道,要经常接受考验。遇到困难与危险时,要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神,心无怖畏、志不退缩,不断向前迈进。

20、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。

21、学习有两忌,自高和自狭。——佚名

22、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。

23、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

24、我是很佩服你们新闻记者的`执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

25、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

26、欲穷千里目,更上一层楼。

27、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

28、正确的'道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。

29、人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先

30、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。

31、只要用心学,我一定能学好。

32、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》

33、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。

34、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

35、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway

36、真爱无需学习,乃天生自然如水合水,似空应空。只有在炼狱中的人,才需耗费心神去熔铸、焊接,成形之后,还是一块冷铁。 冷铁无处去,要用牙齿一口一口嚼烂,成灰成土了,才还你自由。

37、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

38、对外开放的`国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点,就需要国人支持本土企业,提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛,这种精神值得*人学习。

39、我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人。

40、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

41、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

42、掌握好的方法学习时就能够事半功倍,否则将事倍功半。

43、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的.面前才有路。

44、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。

45、若你隐藏你的无知,没有人会攻击你,但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury

46、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!

47、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的`,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。

48、不是不满,只是想知道。到底哪个是真的,像师傅说的真理会是什么,都很想很想知道。还有这是第一次,有生以来的'第一次,上课师傅一起学习的同学,也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话,都是你,你那,托你的福,觉得今天特别得谢谢你。

49、研卷知古今;藏书教子孙。吾生也有涯,而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的`知识。

50、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的'时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。


通用学习的名言 150句菁华(扩展4)

——经典学习名言警句 150句菁华

1、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿

2、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。

3、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹

4、欲齐其家者,先修其身。

5、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

6、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。

7、我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

8、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

9、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

10、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

11、学业攻炉冶,炼尽三山铁。——寒山

12、人类的动作十分之八—九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。

13、无论是生活中还是屏幕上,再就是文化底蕴,演员也要不断的学习,毕竟我们的工作性质就是公众化的,所以我们要给观众一个积极的影响,不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏,也要在文化上有点深度!——杜淳

14、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……

15、忙碌的工作,其实是为了更幸福的生活;努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行,一定要抬头看路。作者:张一楠

16、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。

17、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。

18、夜宿峰顶寺,举手扪星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

19、学习,永远不晚。

20、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐,也接受人生的不完美,而心甘情愿地学习"臣服"的功课,找到一种追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是从当下开始。

21、思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

22、希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。

23、前进吧,前进将使你产生信念。

24、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

25、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

26、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

27、学习不是因为缺少时间,而是缺少努力。——佚名

28、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟

29、敏而好学,不耻下问。我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

30、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大,瞧见虎尾可以判定它比狸大。

31、学习是智者的成功方式,是愚者的致命枷锁。

32、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。

33、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

34、我感激所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的*,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的。——王朔

35、来者不拒,拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人,不喜欢我讲义的可以不来,这才是大学真正的学习风范。

36、愈学习,愈发现自己的无知。作者:笛卡儿

37、从别人的错误学习,因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx

38、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》

39、举一反三者,博学;举己得三者,多学。——佚名

40、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。

41、毁灭的只是生命,不是安宁。

42、遇到好事,要随喜、赞叹、鼓励,并且虚心学习。——圣严法师

43、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。

44、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

45、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。

46、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。

47、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。

48、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

49、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。

50、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

51、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

52、学习是一种人类的自利活动。

53、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。

54、不要为这个世界而赞叹,要让这个世界为你而赞叹!

55、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

56、*几千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛,几乎做了亡国奴后,才真正意识到原来我们需要学习,向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂,更因为懂得太多,眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞,更何况他还是皇帝。

57、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海*原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

58、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。

59、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的,工作的失败都起因于对因果关系的无知。

60、做个形象的比喻:学习能力的构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。

61、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。

62、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。作者:苏霍姆林斯基

63、研卷知古今;藏书教子孙。吾生也有涯,而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

64、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

65、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;念书再多,倘若不消,只能成为空谈。

66、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。

67、学习,学习,再学习,有事没事,去书店看看书,关于管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等这些,你能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你不学习,就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,大学毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。还有,我个人推荐一个很好的视频节目,《谁来一起午餐》

68、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习,是幼儿最有效的.学习方法。作者:张石*

69、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度,谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

70、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

71、一个不爱学习的人,学习也不会垂青于他。

72、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。

73、我们的.事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

74、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知

75、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

76、学习的关键——重复。——佚名

77、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

78、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。

79、通往学识宝库的门户多得很,大学只是其中的一个门户而已。

80、人生处处布满着无数的阶梯,事业的路、学业的路、恋爱的路,有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广,也许在人生中我们都只是一个过客,随着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是缔造新路,我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。

81、劳动教化了身体,进修教化了心灵。

82、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁

83、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

84、学习并不等于就是模仿某种东西,而是掌握技巧的方法。

85、针越用越明,脑越用越灵。

86、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——*

87、学习知识要善于思考,思考,再思考。

88、所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。

89、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,能够耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

90、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

91、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

92、新的联想和独到的见解。——泰勒

93、常识就是气力。

94、常识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才气体会到进修的兴趣。

95、爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名

96、你们去想,原来的班长和学习委员到哪去了?都在门口贩票子。——周立波

97、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。

98、人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!

99、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

100、不怨天,不尤人,下学而上达。

101、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。

102、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei

103、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究

104、让心踏实下来的最好方法,就是不断学习。

105、千教万教教人求真,千学万学学做真人。学在苦中求,艺在勤中练。

106、把梦想放飞,人生的天空更多彩,将勤奋起飞,人生的航程更辉煌,让幸福高飞,人生的道路更灿烂,国际民航日,愿你自由翱翔,大展鸿图,收获成功相伴!

107、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的`。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波

108、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。

109、遇事三宝:面对、处理、放下;处世三宝:谦虚、礼貌、赞叹;教养三宝:安静、慈祥、沉稳;说话三宝:请、谢谢、对不起;家庭三宝:喜欢、幽默、体贴;饮食三宝:均衡、节制、感恩;健康三宝:步行、少欲、气和;学习三宝:谛听、信受、奉行;交友三宝:诚信、正直、谦卑;人心三宝:真实、善良、宽容。

110、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

111、爱一个人总是从不知不觉开始,风*浪静甜甜蜜蜜,难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去,力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

112、学者非必为仕,而仕者必为学。——荀子

113、沿着别人走出的道路前进时,应当踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使途径增宽。

114、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

115、我的'写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

116、思考得越多的'时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

117、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。——荀子

118、阅读得越多、学习的越多,我就越肯定我是一无所知的.。——伏尔泰 Voltaire

119、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的.优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。

120、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的`蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

121、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的.蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

122、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,到达熟悉的`境地,就能融会贯通,运用自如了。

123、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的'个人学习成绩。作者:苏霍姆林斯基

124、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的.唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

125、不知道自己的无知,乃是双倍的无知。

126、好问的人,只做了五分种的'愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

127、在世界的.进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。

128、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的'边界,因此,学习是唯的一途径。

129、只有当儿童的`智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基

130、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的',而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

131、精巧的论证常常不是一蹴而就的',而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。

132、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的.时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

133、人生最大的.快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

134、我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的`那支离破粹的回忆。

135、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的.深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。

136、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的.感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

137、教师进行劳动和创造的好比一条大河,要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

138、当我们第一遍读一本好书的时候,我们彷佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的`时候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

139、石蕴玉则山朗,水含珠而川媚;运用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,*时多阅读,多积累,学习新的`方法,就可以使自己的作文语言具有文采,言之无文,行而不远,文采是文学的重要部分。

140、做个形象的比喻:学习能力的`构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。

141、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的.。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

142、百学须先立志。——朱熹

143、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

144、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》

145、读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。——薛宣

146、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

147、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

148、立身以立学为先,立学以读书为本。 (宋)郑耕老

149、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

150、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。


通用学习的名言 150句菁华(扩展5)

——通用读书的名言摘录 150句菁华

1、读书好处心先觉,立雪深时道已传。——袁枚《随园诗话》

2、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。

3、书买来了,取阅自便,不妨去翻翻,前人早已说过"开卷有益"。一天二十四小时,你挤半个小时,只有一天时间的百分之二,只要每天坚持下来,可以使你读出可观的成绩来。——王伯敏

4、已能探虎穷骚雅,又欲囊萤就典坟。——李中梓

5、书潜移默化人们的内心,诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习,老大不忘,恍如身历其事。书籍价廉物美,不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特

6、使用有才能的人叫精明,听从贤能人的意见叫圣智。

7、实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者:马克思

8、读书的两大收获:一是通过读书知道了自己原来不知道而且也没有的东西,这样收获到的东西叫知识。二是通过读书知道了自己原来已经有但没有意识到的东西,这些东西是自己感悟到的,但好像一直沉睡着,现在被唤醒了,激活了,并且因此获得了生长、开花、结果的机会。这样收获到的东西,称之为智慧。

9、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际是人的'心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

10、书是人类奋斗史上最为不朽的硕果。

11、你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

12、历览千载书,时时见遗烈。

13、看书只要理路通透,不可拘泥旧说,更不可附会新说。

14、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。作者:陆游 出处:冬夜读书示子聿

15、文明是成功之花的蕊,是抱负之舟的帆。

16、秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。

17、书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

18、所谓攻读,就是读书要用心,把不懂的弄懂,不清楚的搞清楚,而且要把书中不对的地方识别出来,明白它为什么不对。——谢觉哉

19、学习前人是读书,超越前人是创作。

20、叶奕尝言强记之法:某性甚钝。每读一书,遇喜即摘录之,录讫朗诵十余遍,粘之墙间,每日必十余段,少亦六七段。掩卷闲步,即就壁间观所粘录,日三五次为常,务期精熟,一字不遗。壁即满,乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录,补粘其处。随收随补,岁无旷日。——张尔歧

21、知识是万物中的指路明灯。

22、知识的主要问题是不在于博,而在于精。——安东·亨利·约米尼

23、读书力求三性:韧性、记性、悟性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性俱备,堪称知识富翁。 ——魏明伦

24、读万卷书,行万里路。——梁绍壬

25、善為士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,為之下。

26、看书的时间长,自己眼睛会变得近视,我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习,所以我认为开卷未必有益。

27、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

28、有书癖而无剪裁,徒号书厨。

29、苏霍姆林斯基说:"一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦读过一二百本书。"

30、我想就把阅读当成一种探险和冒险,每个人都有自己的历程。我觉得阅读的过程要自己慢慢地摸索,看对书,看错书,看了冤枉的书。这个过程是培养自己鉴赏力的过程。我反而很怕那种一致性,大家同时一起看一本书。我觉得那种一致感,再好的东西也禁不起这样的东西。——朱天心

31、择书如择友。 [爱尔兰]狄龙

32、念书之乐乐融融,起并明月霜天高。——宋·朱熹

33、书籍是培育魂灵的东西。

34、美是文明, 美是伶俐 ,美是奉献。

35、书这个东西,等于食物一般,食所以疗饥,书所以疗愚。饮食吃多了不消化,会生病,书读多了不消化,也会作怪。越读得多,其人越愚,古今所谓书呆子也。——李宗吾

36、我们为什么而读书?大体有四种情况:一是为读书而读书,没有明显的目的;二是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的"修身养性";四是为了中华民族的伟大复兴。

37、整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。——几米

38、把阅读当成童年最重要的课,也就为一生的写作起草了最精彩的序言。——梅子涵

39、"劳于读书,逸于作文。"

40、时机是神的雅号。 ——桑弗

41、胸中书传有余香。

42、读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。——培根

43、书,光看是不行的,看个故事情节等于囫囵吞枣,应该读。读,就仔细多了。然而读还不够,进而要"煮","煮"是何等的烂熟、透彻,不是一遍两遍而成的。——茹志鹃

44、云际虚瞻处士星,案头多负读书萤。——元好问

45、读书足以怡情,足以博采,足以长才。 ——[英]培根

46、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。—— [法]莫泊桑

47、书山寻宝;学海泛舟。 作者:《对联集锦》

48、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——(陆游)《冬夜读书示子事》

49、书籍是老年人的益友,也是青年人的良师。

50、做事一定要有计划,有计划一定要按时完成,抵挡其它只能带来暂时快乐的诱惑。

51、读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。作者:曾国藩

52、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

53、纵观中外历史上的每一个个名人,无不与读书有关。就个人而言,读书是一个人汲取知识进步成长的不可或缺的前提条件。读书,在我们的人生中起着难以替代的重要作用。——肖克凡

54、书富如入海,百货皆有。人之精神,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

55、字习前人是本能,超越前人是本事。

56、玉不琢,不成器;人不学,不知礼。——《礼记》

57、我读书总是以少为贵,不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

58、活学是读书的创新,活用是实践的创新。

59、为了争取未来的优美而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像。——伏契克

60、学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基

61、读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。—— [英]苏德拉勃卡恩

62、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利,因为那时我们知道了上帝的精神。

63、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。作者:颜真卿

64、读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,"读书百遍,其义自现"。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

65、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。——吴晗

66、书籍使我们成为以往各个时代的精力糊口的担任者。——钦宁格

67、当取不取,事后莫悔。 ——施耐庵

68、阅读是一项高贵的心智熬炼。——[美]梭罗

69、学而不已,阖棺乃止。——西汉学者 韩婴《韩诗外传》

70、每一本书都是大量的集体劳动的成果,因此,应该珍惜这种劳动。——克鲁普斯卡娅

71、我们应该认识到读书是一桩艰苦的劳动。说它艰苦,是因为每一本书都记录了前人的经验和智慧,而我们读书,是要通过大脑的思维活动去接受这项财富,而且还要在这一基础上进一步为人类创造新的财富。——曹方

72、学习文学技巧,自然不能忽视读书。读书,就是看别人怎样从生活自身里,找出了艺术的表现它自己的规律和方法。——王汶石

73、各种书籍因性质不同,阅读方法也不能一样。但是就一般说,总得像精读时候的阅读那样,就其中的一篇或一章一节,逐句循诵,摘出不了解的处所;然后应用*时阅读的经验,试把那些不了解的处所自求解答,得到了解答,再看注释或参考书,以检验解答的对不对;如果实在无法解答,那就径看注释或参考书。不了解的处所都弄清楚了,又复读一遍,明了全篇或全章全节的大意。最后细读一遍,把应当记忆的记忆起来,把应当体会的体会出来,把应当研究的研究出来。全书的各篇或各章各节,都该照此办法。——叶圣陶

74、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。作者:韩愈

75、人具上资而意理疏莽,即上资无用;人具中才而心思缜密,即中才有用;能通几何之学,缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者,是或其所由之道也。——徐光启

76、既然选择了远方,就不顾风雨兼程。

77、人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。

78、读书能使人寡过,不独明理。此心日与道俱,邪念自不得乘之。——明·吕坤《*语·修身》

79、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。(诚实的名言)

80、常识是引导人生到光亮与真实地步的灯烛,愚昧是到达光亮与真实地步的障碍,也就是人生成长的障碍。

81、学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 ——荀子

82、大凡读书,不能无疑。——赵孟頫《叶氏经疑序》

83、读,不能"一旦数行地囫囵吞枣""随读随忘",非慢慢咀嚼不可,下一番切实的苦功夫,咬文嚼字,一字一句地"求甚解"。读书不能"只凭自己的狭隘的兴趣",要博览,要多读。——朱自清

84、读书者知其所言莫非吾事,而即吾身以求之,则凡为圣贤所至而吾所未至得,皆可勉而进矣。若只求之文字,以资诵说,其不为玩物丧志者几希。——李侗

85、买书不可不多,而看书不可不知所择。最好之书,当熟读深思,礼记心得。——曾国藩

86、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。——陆游

87、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

88、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。—— [日]川端康成

89、发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众。就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎!——西汉·戴圣《礼记·学记》

90、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 作者:荀况

91、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《春联集锦》

92、阅读一本不适合本身阅读的书,比不阅读还要坏。我们必需会这样一种本事,选择最有代价最适合本身所需要的读物。——别林斯

93、把花朵留在枝头,让瑰丽留在心灵。

94、有那么一天,我神情沮丧地坐在地铁里,为了振奋一下精神,我就默想起人间的种种乐事,可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此*庸的一切,我又何必坐上电梯回到它那里去呢?于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵,这就够了,这不随年龄而稍为减色的乐趣,这谁也不会责备的、高雅的癖好,这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉!——洽根·史密斯

95、读书的方法大体上要看自己是为了什么目的,有的为学习而读书,有的为创作而读书,有的为研究而读书,有的为教育而读书。假如目的不同,方法上也就不免有些小异。——郭沫若

96、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

97、人应该工作在前,享受在后,工作学习攀高于自己的人,不攀低于自己的人。

98、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。——陈善

99、越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——马克思

100、通过读书,使我深刻地领悟了"书山有路勤为径,学海无崖苦作舟"道理。

101、我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——(富斯德)

102、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

103、凡事不宜刻,若读书则不可不刻;凡事不宜贪,若买书则不可不贪。

104、书痴者文必工,艺痴者技必良。

105、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

106、书就像人类的食物,没了书,我们永远不能长大。

107、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健,同样地,真正的学者往往不是读了许多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯

108、让我们一起来:体贴集团,爱惜公物,掩护情况!

109、鸟儿因翅膀而自由遨游,鲜花因芳香而瑰丽,校园因文明而将越发进步。

110、有书读的要做事,有事做的要读书。先生不应该专教书,他的责任是教人做人。学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。我要你们做有知识、有实力、有责任心的国民,不要你们做书呆子。——陶行知

111、口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编,记事者必提其要,纂言者必钩其玄。——韩愈

112、要对读书有兴趣,阅读时应该对书籍有所选择。一些基本知识的书籍还没有读过,跳过去就啃大部头的书籍,读不懂,不能领会,自然要失望、烦恼,兴趣就无从谈起了。——曹方

113、一个人从生下来开始认识世界到求学读书,大学毕业,一直到有所创新,犹如从海拔零度的知识地*线攀登到各个学科领域巨人肩头的过程。早成才者一般都是走的短程线,而凡是走短程线者,在读书方法上都是很有讲究的。现代知识正迅速积累和膨胀,读书的任务日益艰巨和复杂。谁有良好的读书方法,谁就能在攀登事业的峰峦中捷足先登,一路领先。——张之

114、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。——朱熹

115、学而不思则罔,思而不学则殆。

116、书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

117、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。

118、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。

119、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。

120、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。作者:程颐

121、得意念书乐,不邀为善名。——(清)王永彬

122、念书譬如饮食,从容品味,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。

123、知识创造价值,知识就是价值;知识创造财 富,知识就是财富。

124、读书不加思考,如同吃东西不经消化。

125、其交也以道,以接也以礼。

126、无人阅读的书籍就好比是一块木头。——托·富勒

127、有些人读书为了思考 这是少数人;有些人为了写作 这很普遍;有些人为了谈论 这是绝大多数人。—— [英]c·c·科尔顿

128、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。

129、书是逆境中的慰藉。——佚名

130、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。——(宋)赵恒

131、遇着一本有智慧的、有力量的、正直的好书,是对青年有重大意义的。 [苏]科斯莫杰米扬斯卡娅

132、书籍浩如烟海,人的精神有限,所以会读不行能也无此须要,可是选读又经常感想无所适从。——张广厚

133、念书之法无它,惟是埋头虚心,重复详玩,为有功耳。 ——朱熹

134、读好书就是同很多高贵的人谈话。

135、读书是万能的宝库,实践是万能的钥匙。

136、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

137、多读书、好读书、读好书。

138、读书不思考,等于吃饭不消化。 ——(英国)谚语

139、早知今日读书是,悔作从来任侠非。——《杂曲歌辞·缓歌行》唐·李颀

140、在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。—— [意]达芬奇

141、空空的口袋并不阻止你做任何事,只有空空的脑袋才会使你一事无成。 ——诺曼·文森特·皮尔

142、知识过于用作装潢是虚伪;完整依学问上的规矩而断事是书生的怪癖。

143、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。作者:卢棱

144、倘不领悟,再完美的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

145、读书时,不可有己见,读书后,不可失己见……饮食是为养肉体,读书是为养心灵。饮食若专牢守一种,必要生病;读书若牢守一派,必要发颠。——宣永光

146、把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。 ——[德]考尔德

147、惟日孜孜,无敢逸豫。——《尚书》

148、书是良药,善读之可以医愚。

149、减压方式,多读书;烦恼时刻,多读书;失意之时,多读书;要想快乐,多读书;成就辉煌,多读书;万事如意,多读书;4.23世界读书日,请你一定多读书,祝你人生轻爽度,快乐美好乐无数!

150、才能是刀刃,辛苦是磨刀石。


通用学习的名言 150句菁华(扩展6)

——鼓励孩子学习的话 150句菁华

1、如果你不会知道自我要什么,别说你没有机会。

2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

4、世界上那些最容易的事情中,拖延时刻最不费力。

5、构成天才的决定因素就应是勤奋—郭沫若

6、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是期望。

7、人若软弱就是自我最大的敌人。

8、不断告诉自我某一件事,即使不是真的,最后也会让自我坚信。

9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

10、怠惰是无能的制造厂。

11、觉得自我做得到和做不到,其实只在一念之间。

12、人生最大的错误是不断担心会犯错。

13、发光并非太阳的专利,你也能够发光。

14、任何的限制,都是从自我的内心开始的。

15、每一发奋发奋的背后,必有加倍的赏赐。

16、每一日你所付出的代价都比前一日高,正因你的性命又消短了一天,因此每一日你都要更用心。

17、人的生命,能够有所作为的时机只有一次,那就是此刻。

18、如果你不知道你自我的生命要的是什么,你还想得到什么?

19、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。

20、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?

21、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

22、路是自己选的,就要对自己负责。

23、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。

24、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。

25、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

26、我很欣赏你在××方面的才能。

27、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

28、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

29、用你的诚心赢得他人的欢迎。

30、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。

31、珍惜时间,就是珍惜生命。

32、劳动能让你更快乐!

33、靠山山会倒,靠水水会流;靠庙庙会塌,靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!

34、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

35、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

36、养心莫若寡欲,至乐无如读书。

37、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。

38、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!

39、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!

40、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

41、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

42、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!

43、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

44、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、

45、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

46、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?

47、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

48、用笑去应对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

49、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

50、每次见到老师,你总是甜甜地问一声:"老师好!"老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!

51、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。

52、你品学皆优奋进向上,是教师最满意的学生。

53、你的表达本事真棒,同学都应当向你学习。

54、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

55、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一向努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?

56、小小的个子,细细的声音,细密的心思,别具一格的想法使你惹人喜爱,文文静静的卓荦荦如能更大声大胆大方,就会成为一个更优秀的孩子。

57、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老喜欢肯动脑筋的同学!

58、坚持你的好奇心,这将是你创造的源泉!

59、你在眼睛爱伤的情景下坚持学习,还学得这么好,教师真为你感到骄傲!

60、你必须是个聪明的孩子,成绩必须会赶上去的。

61、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。

62、只要今日比昨日强就好。

63、奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。

64、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,教师会更喜欢你,真期望那一天早日到来!

65、你和同学们赛跑得了第一,教师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。

66、你自我解决这个问题吧。

67、轻简便松地学习,轻简便松地生活,做个充满自信的好孩子。

68、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?勇敢些吧!孩子。

69、教师真想在下节课看到你更出色的表现!

70、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

71、经过你的发言,教师觉得你不仅仅认真听,并且进取动脑思考了,加油哇!

72、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀,不停地飞呀飞,有时也得学小蜜蜂,用勤劳换来成功的喜悦。

73、这个问题提出得真好,谁愿意帮忙他解决?

74、仅有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱

75、勇敢的承认自我不知道的事情,才能学习并提高。

76、有个女儿真好!

77、学习犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。

78、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

79、“多一门技艺,多一条路。”不断学习实在是成功人士的终身承诺。

80、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

81、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

82、领导的速度决定团队的效率。

83、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

84、再冷的石头,坐上三年也会暖。

85、如果你是一匹千里马,那么请做自己的伯乐。

86、无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。

87、活着就为了幸福,而幸福,是我们的追求,我们崇尚这样的生活,在人生的旅途上我们寻找着,追逐着。向往着,挣扎着,然而幸福其实就在我们身边。

88、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

89、我无所事事地度过的今天,是昨天死去的人们所奢望的明天。

90、所有人的成功都不是偶然的。

91、不要把今天的事拖到明天。

92、今朝有心苦勤奋,明朝一举步青云。

93、相信自己,一定能成功。

94、世上无难事,只要肯登攀。

95、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。

96、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

97、苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。

98、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

99、志向要远些,目标要近些,与其躺在原地做梦,不如逐步靠近梦想。

100、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。

101、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

102、做完作业再玩,不是玩的更开心吗?

103、考前汗水无价,考后泪水无用。

104、不可压倒一切,但你也不能被一切压倒。

105、当你感到迷茫的时候,请你抬头看看天边的阳光。

106、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

107、学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成*时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!

108、读懂了淡定,才算读懂了人生。无论如何,感谢经历;生活的主题就是面对复杂,保持欢喜;现在事,现在心,随缘即可;未来事,未来心,何须劳心。

109、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

110、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

111、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

112、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!

113、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

114、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

115、学习不是人生的全部,但学习都征服不了,那你还能做什么?

116、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

117、每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中,自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。

118、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

119、学习本无底,前进莫彷徨。

120、人生,要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以*凡,但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!

121、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

122、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

123、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

124、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

125、一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。

126、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持,人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

127、人生没有彩排,只有现场直播,所以每一件事都要努力做得最好!

128、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

129、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

130、节饮食以养胃,多读书以养胆。

131、读书可以是种消遣,给你忙碌的心一方僻静的港湾。读书是种修炼,阅看好书活让心活的明白;世界读书日,送给你一方僻静德尔港湾,让你修炼的更容易得到幸福。

132、世界读书日,短信来祝福,多读书,可以增长知识,多读书,可以开阔眼界,多读书,可以少走弯路,多读书,可以提高修养,这么多的好处,赶紧读书吧,愿你快乐无限。

133、如果你的生活已处于低谷,那就大胆走。因为你怎样走都是在向上。

134、有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会。

135、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

136、光景不待人,须叟发成丝。

137、在每一个小小的进步中,会让你如沐春风般万紫千红,找到自己的闪光点,觅到自己的亮点,也发出自己的光芒。人生更富有意义。

138、你们以为睡觉是为了让你们迎接第二天的工作学习,让你们精神十足的么?别傻了!睡觉是给你们一个做梦的机会而已,别辜负了它!不然你们只会越睡越困的!

139、你的未来,将因为你现在所念的书有不同!只有狠下心来念书的人,才能笑著迎接未来!

140、今天的欣喜,就是来自于你的进步!

141、读一本好书,胜过万两黄金;赏一本好书,宛如鸿运缠身;品一本好书,恰似幸福重温。世界读书日,愿你多读书!

142、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。

143、每个人都是自己命运的建筑师。

144、学习因思考而深刻,交友因真诚而持久。

145、有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

146、你一定要学会控制自己的脾气。

147、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

148、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

149、心如水之源,源清则流清,心正则事正。

150、书是一座桥,古今中外事,一看便知晓;书是一剂药,喜怒哀愁情,一品便解掉。读书好,读书妙,世界读书日,愿你快乐读书要做到。


通用学习的名言 150句菁华(扩展7)

——通用读书学习的名言摘录 50句菁华

1、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基

2、读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,成立鄞鄂,随手写出。皆为山水传神。——董其昌

3、懒人做事情,越懒越艰辛。

4、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]

5、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。——佚名

6、读书良有感,学剑惭非智。——唐·李益《来从窦车骑行(自朔方行作)》

7、三步写一题,心停手不停。书卷堆如山,纤手辍不耕。神倦惟思睡,铃声蓦然响。壮士征战罢,倦枕书山眠。放眼世界上下五千年,何处状元不读书。

8、开卷有益。——王辟之

9、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思-—鲁巴金

10、积财千万,无过读书。——颜之推

11、虚假的学问比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一块清闲,可以耕种和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,险些无法把草拔尽。 —— 康因

12、在发展完美的人格的过程中,并非全靠读书,但至少对于才智的增长,书籍无疑是最有力的工具。

13、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。作者:唐寅

14、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽玖书之法也。――陈善

15、蜂采百花酿蜜甜,人览群书博众长。

16、我们可以由读书搜集我们需要的知识,但是必须经常思考以把糠和麦子分开。

17、读书不离口,写字不离手。——佚名

18、读书,人才更加象人。——严文井

19、繁露传家学,青莲译梵书,火风乘四大,文字废三余。一刘禹锡

20、读书岂免死,读书岂免贫。何以好识字,识字胜他人。

21、书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮

22、假有学穷千载,书总五车,见良直而不见其善,逢抵捂而不知其失,葛洪所谓"藏书之箱筐""五经之主人"而夫子有云:"虽多亦奚以为?"——刘知几

23、一个人必须面向未来,要想着着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

24、读书改变生活。——许杨欢

25、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

26、多情者不以生死易心,好饮者不以寒暑改量,喜读书者不以忙闲作辍。

27、一本书像一艘船,教育我们从狭獈的处所,驶向糊口的无限辽阔的海洋。——凯勒

28、苦寒盛开书香的花瓣,磨砺铸就知识的锋利。

29、为提升人生境界而读书,我们必然享受到心灵飞扬的"仙境"体验。如果你坚信自己能够成仙,那仙境便不远了——只要不懈地在字里行间修炼着自己。——肖克凡

30、外韧之味,久则可厌;念书之味,愈久愈深。

31、然古书者虽多,要当以为学者之山渊,使笔者得采伐渔猎其中。——葛洪

32、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。—— [古罗马]亚里斯提卜

33、我所有的优点都应归功于书籍。

34、抄集群书,疏证一书,这是从单纯的抄录书史的发展。抄书的作业,是读书学习的奇妙绝伦的方法。幼承庭训:手抄一遍,胜读十遍。 胡道静

35、读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。—— [法]英洛亚

36、做事要不空运控制自己,适可而止才是最重要。

37、我从十二岁起就养成了在假期中自己读书的习惯。起初是迷于读旧小说,我常常从早晨一直读到深夜。后来阅读能力增强了一些,别的书也读了起来,《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》等也就是在这个时候读的。——何其芳

38、书是面包我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

39、读过一本好书,像交了一个益友。 克家

40、片言可以明百意,坐驰可以役万里——唐。刘禹锡《董氏武陵集记》

41、年轻人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以读书而论,尚未开卷时,每有吞食全牛之概;然一遇困难,则不禁颓然而气馁。于是浅尝偷巧的习惯油然而生,在未用自己脑力去求理解之前,或先读人的评论以自囿,或仅读一书的序言而了事。有的人更一知半解,从而道听途说。这是我们年轻人最易传染的一种通病。——郭沫若

42、不智慧的人不悬空揣测,不完全肯定、不拘泥固执,不自以为是。

43、一小时的阅读,不会因毫无所获而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鸠

44、连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。

45、教养不在于知识的数量,而在于充分的理解、娴熟地运用你所知道的一切。

46、不下水,一辈子也不会游泳;不扬帆,一辈子也不会撑船。这就是实践的重要性。

47、知识是智慧之本,智慧是谋事之本。

48、好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语

49、解箨时闻声簌簌,放梢初见影离离。

50、只看一个人的著作,结果是不大发的你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

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