关于假期安全的班会主题 50句菁华

1、不食用三无食品。

2、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，使用电器需由家长指导。

3、不要在教室走廊追逐打闹。

4、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。 ……

6、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

8、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

9、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

10、强调燃放鞭炮的危险，以及身边的事故，强调不要燃烟花炮竹。

11、从环境保护的角度，强调不燃放烟花炮竹的必要性和好处。

12、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。

13、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新!是啊，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始，我们将会迎来一个安乐祥和的春节，这个时候安全就显得尤为重要。试想，如果如果在万家欢腾的时刻，你如果出现意外，将会给家庭带来多大的伤害啊!

14、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。

15、分小组交流，分析常见事故的应对办法。

16、主持人总结活动，并深情寄语：

17、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

18、你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?

19、校内安全

20、师领生做选择题

21、提高学生的安全意识。

22、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

23、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

24、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

25、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

26、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

27、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

28、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

29、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

30、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

31、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

32、不吃“三无”食品和过期食品

33、外出游玩，在无家长陪伴的

34、注意交通安全。不要坐超载的车，尤其是男同学。不要随便骑摩托车，更不要飙车。

35、教给学生各种用电、用火等居家安全注意事项;

36、教育学生注意饮食安全，预防冬季传染病;教学难点：

37、乘车注意事项：

38、多喝白开水。

39、易拉罐饮料对小学生有危害

40、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

41、水痘

42、每天应开窗通风，保持室内空气新鲜

43、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，不喝生水、不吃不洁净的食物，不用污浊的毛巾擦手，把好“病从口入关”。合理安排好作息，做到生活有规律;防止感冒，以免抗病力下降。

44、不玩水、不在水边打闹嬉戏。

45、不接触电源，不用湿手碰开关。

46、假期，不玩烟花爆竹。不做危险的游戏。

47、行路安全

48、乘汽车安全

49、学会合理使用压岁钱，学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

50、针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短板。

关于假期安全的班会主题 50句菁华扩展阅读

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展1）

——暑假假期安全主题班会 60句菁华

1、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

4、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

5、行走时注意的交通安全常识。

6、要打火警电 话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

7、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

8、告诉父母不要违章驾驶机动车。

9、交通安全图片展示

10、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

11、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又放置了电视、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

12、防火灾。不带打火机、火柴等危险物品进校园，杜绝玩火行为；注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

13、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

14、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

15、了解一些基本的交通规则。

16、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

17、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

18、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。

19、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

20、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。

21、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

22、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

23、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

24、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

25、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

26、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

27、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

28、教师小结：

29、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

30、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

31、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）

32、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

33、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

34、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

35、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

36、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

37、请同学们学习以下的安全守则：

38、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

39、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

40、游泳时，不幸溺水

41、红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。

42、下水前要做准备运动。

43、水下情况不明时，不要跳水。

44、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

45、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

46、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识

47、这个小朋友做的对吗？为什么？

48、安全饮食。

49、教育幼儿不玩水、不玩火，增强幼儿的自我保护及安全全意识

50、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

51、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

52、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

53、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）

54、迷路后该怎么办？

55、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

56、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

57、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

58、出示作息表样板让学生了解。

59、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

60、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展2）

——暑假假期安全主题班会 50句菁华

1、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

2、不在马路上骑自行车，不在马路上滑冰。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不到人口聚集的地方去玩耍。

5、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

6、防火灾。不带打火机、火柴等危险物品进校园，杜绝玩火行为；注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

7、不满12周岁骑自行车。

8、不要随身携带火柴或打火机等火种；

9、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

10、了解一些基本的交通规则。

11、了解一些常见的标志。

12、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

13、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

14、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

15、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。

16、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

17、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

18、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

19、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

20、不同灭火器的不同适用情形。

21、人类孕育的艰辛

22、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。

23、有节制地吃点零食

24、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。

25、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

26、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

27、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

28、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

29、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

30、要派人来主要路口迎接消防车。

31、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

32、这个小朋友做的对吗？为什么？

33、安全游戏。

34、教育幼儿不玩水、不玩火，增强幼儿的自我保护及安全全意识

35、不要乱动电线、灯头、插座等。

36、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

37、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

38、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

39、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

40、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

41、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）

42、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

43、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

44、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

45、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

46、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

47、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。

48、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

49、增强在生活中的自我保护意识。

50、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展3）

——暑假期间安全主题班会 50句菁华

1、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

2、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

4、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”

5、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、不到人口聚集的地方去玩耍。

7、告诉父母不要违章驾驶机动车。

8、交通安全图片展示

9、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

10、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。

11、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

12、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张。

13、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。

14、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

15、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

16、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

17、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

18、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

19、溺水原因主要有以下几种：

20、同学们小结：

21、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

22、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

23、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。

24、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

25、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

26、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

27、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

28、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

29、让学生说说你们的想法。

30、请同学们学习以下的安全守则：

31、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

32、下水前要做准备运动。

33、水下情况不明时，不要跳水。

34、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

35、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

36、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

37、严防雷击。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。

38、、测试门的温度

39、、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。教师介绍火灾报警须知：要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

40、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢？

41、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

42、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

43、不要乱动电线、灯头、插座等。

44、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

45、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

46、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

47、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

48、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

49、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

50、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展4）

——安全教育主题班会 60句菁华

1、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随意点火，不带火种上山。

5、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

6、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

7、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水）

8、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

9、课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；还有些同学看课外书。

10、行路安全

11、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

12、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

13、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

14、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

15、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

16、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

17、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

18、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

19、选出本周的安全小卫士。

20、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

21、立即停止食用可疑食品。

22、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

23、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

24、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

25、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

26、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。

27、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

28、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

29、防踩踏

30、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

31、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等

32、准备好40道测试交通规则的题目。

33、巧妙麻痹作案人。

34、无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。

35、养成勤换衣、勤洗手等良好的卫生习惯，提高自我防范能力。

36、校园劳动的安全要求？

37、课堂总结：

38、加强防火意识，学习必要消防知识。

39、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

40、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

41、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

42、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

43、学生饮食、就餐的安全隐患。

44、行走安全

45、不准在车行道上招呼出租车。

46、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

47、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当异常细心，尤其千万不要随便去触摸。

48、使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。

49、使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自我。

50、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

51、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。

52、不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

53、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

54、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

55、合理利用压岁钱，不食用三无食品。

56、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

57、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;

58、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

59、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

60、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展5）

——冬季交通安全教育主题班会案例 50句菁华

1、知道有关的交通安全标志和规则。

2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。

3、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：

4、乘车安全

5、确定男女主持各一人。

6、准备好相关课件。

7、导入：

8、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢?学生谈认识

9、了解不遵守交通规则带来的危害

10、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。

11、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。

12、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。

13、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。

14、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动

15、马路上追逐打闹

16、跨越隔离墩

17、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

18、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。

19、骑自行车不撑伞。

20、能力目标：

21、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

22、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

23、什么灯亮时才可以走？

24、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？

25、下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

26、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

27、引导幼儿讨论：大灰狼接下来会怎样？

28、出示道具红绿灯和音乐和孩子们一起玩过马路的游戏，在愉快的氛围中结束本次活动。

29、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

30、引导幼儿认识红绿灯

31、引导幼儿学习儿歌

32、能在游戏中巩固基本的交通规则。

33、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

34、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

35、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。

36、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）

37、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

38、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。

39、交通安全标志课件、交警指挥视频

40、知道在道路上哪些是危险的游戏。

41、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

42、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。

43、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

44、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，明白遵守交通规则的重要性。

45、乐于探索、交流与分享。

46、难点：是让幼儿自觉遵守交通规则。

47、游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。

48、课件《看望兔奶奶》。

49、边观看课件（一）边讨论。

50、边观看课件（二）边讨论。

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展6）

——压力主题班会 50句菁华

1、如何安排有意义的活动，让学生们能敞开自己的心扉，说出自己的痛苦，释放自己的压力，用一颗*常心，坦然的面对困难；

2、搁下壳前行，才会欢乐轻松的学习氛围；

3、适量的运动；

4、找家人，朋友，老师倾诉；

5、自我激励，自我暗示；

6、必要而充分的睡眠；

7、当小时候学习一般的同伴表现出了天赋，看似没有努力成绩却突飞猛进，姣姣领先，自己就会有压力。（xxxx）

8、对于自己没能预料的事要学会适应，一切新奇的事都是刺激的挑战，体验这写就会慢慢喜欢上它，在多边的社会中要学会适应。（xxxx）

9、出一期黑板报，主题：失败也是财富

10、课堂上老师提出一个问题后，有的同学反映很快，立马就报出了答案，常常会打断自己的思路，老师也会误以为大家都会就不再讲解。（xxxx）

11、各自寻找*时考试失败的原因。

12、xxxx：我觉得压力可以促进学习

13、xxxx：有压力才有动力。

14、导言：苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。

15、小组交流讨论：

16、明确学习的意义，培养学习的兴趣，乐在其中，将压力化为动力；

17、进行适当的体育运动，如：打球，跑步等；

18、在确定好内容时，应该从更广泛的地方入手，使学生有更多的话题可说。这样的效果可能会更好。

19、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

20、查找教学参考资料。

21、投影介绍林书豪的文字资料

22、体育委员—毛海研介绍他眼中的林书豪

23、投影林书豪给我们的10堂课

24、为了让学生认识压力、接受压力、宣泄压力，学习和掌握正确处理压力的方法，以最好的心态、最灿烂的笑容去迎接未来。

25、感悟自己的价值，学会树立目标，并努力追求，实现自身价值。

26、通过埃及的一个古老的传说引入蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

27、培养学生质疑和探究解决问题的能力；

28、“鲶鱼效应”

29、一所普通高中女生小芳，高一两次考试都不是很理想，成绩下降比较明显。她心里非常着急，她的目标是考上重点大学，不辜负父母的期望，回家做作业时，往往做到晚上2点，因为她知道她以前的同学（省重点高中）晚上都是学习到深夜1点，所以她要比她同学更努力，才能赶上她同学，然而，事与愿违，小芳第二天上课时没精打采，影响了学习效率和做作业的效率，心里更加着急。有一门课程，是她最好的，结果考砸了，她很伤心。甚至不想上学了，认为自己很笨。她感到自己越来越没有信心，未来没有光明。

30、自主学习课本第二目，同学互议，汇报所得。

31、培养正确的学习观念。

32、适当的运动：每天抽时间做适量的运动，如散步、打篮球、踢足球等。

33、使学生认识到压力是正常的，帮组学生正确对待学习压力。

34、树立正确的考试观念，用积极的心态面对考试。

35、完善自己的社会支持系统：在学习之余，可以多和家人、朋友在一起。

36、“学习压力新思维”是本课题的难点。紧张的学习往往使学生有一些无所适从的感觉，而且在学生中还存在着这样的误区，即学习压力总是给人带来消极影响，而没有学习压力就会学得更轻松。这种情况下让学生能够明白学习压力是很正常的一种现象有一定的难度。

37、学习一些缓解压力的小方法：如呼吸练习。

38、情景再现：面对考试

39、克服考试焦虑的有效方法有？

40、节约资源保护环境落实到行动。

41、针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。

42、有责任感必须有坚强的意志力，有很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。

43、学生“各抒己见”作为这个集体中的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢?

44、听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，激发学生的爱国情怀;

45、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福

46、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。

47、听故事，想想故事对自己的启发？

48、看图，辩一辩，谁对谁错？你赞同他们的行为吗？（自律的人能够做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步！）

49、讨论：遇到下列情形怎么办？

50、预防运动损伤的措施

关于假期安全的班会主题 50句菁华（扩展7）

——高中主题班会 50句菁华

1、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》

2、回报父母的爱

3、字谜：综合门市――闹

4、字谜：四方来合作，贡献大一点――器

5、字谜：有人偷车――输

6、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

7、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚

8、准备便利贴

9、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

10、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

11、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

12、吴起言必信 5、* 6、卢梭的忏悔

13、人背信则名不达。（刘向）

14、讨论：我们该怎么做

15、大事小事显责任(初步了解责任的范围)

16、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)

17、统一学生的思想，将全班同学的思想统一到一个思想上来，不让无关的思想意识影响班级的团结，共同建设我们的团结向上、和谐共进的学习环境。

18、常常与父母谈心

19、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：

20、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

21、谈谈父母对自己的爱

22、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。

23、A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。

24、如何使学习在养成习惯心理的主导下，形成良好的学习气氛，促进班风班貌的整体发展？(板书)

25、网瘾对人的危害。

26、邀请兄弟班级同学参观。

27、主持人结语

28、请大家合唱《明天会更好》

29、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为将来打好基础。

30、什么场合下要唱*？

31、在公共场合要做到哪些呢？

32、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

33、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

34、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。

35、紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公*参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

36、游戏：爱拼才会赢

37、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。

38、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。

39、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。

40、提出问题：

41、讨论：

42、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。

　　二、教学过程

43、努力读书，孝敬父母。

　　播放音乐《感恩的心》

　　同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。

　　回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。

　　同学们下课！

　　高中主题班会 篇9

　　【教育目的】

　　随着物质生活水*的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。

　　【活动准备】

44、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）

　　背景音乐：《我的未来不是梦》

45、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）

　　哈佛故事

　　有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：

46、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

　　总结：

　　我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的'学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。

　　通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。

　　高中主题班会 篇10

　　一、活动目标：

47、永恒的爱

　　师：其实除了如动物一样为了生儿育女、繁衍后代外，我们人类的爱情还应拥有忠诚、责任、相扶相携、矢志不渝、甚至有超越生命的爱：

　　罗映珍——“真爱无疆”

　　把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统*女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。

　　师：什么叫爱情，爱情不只是花前月下的卿卿我我，爱情更应该是两颗心共同经受生活的甘苦，尤其是患难与共、同舟共济。法国作家雨果说；“爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。”这就是真爱的境界。

　　四、讨论

　　同学们刚刚都谈了很多自己的看法，既有美好的爱情理想，也有男女同学在学习生活中的相处和接触，对于青春期这种朦胧而美好的感觉我们有了一种既陌生又亲切的印象，对于这个时期的这种感情，不同的人有不同的看法，由此也引发了很多不同的行为，我给大家看几个图片，对于图片中的行为，大家可以谈谈各自的看法。

　　教师总结：爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！

　　以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。

　　最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？

　　理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。

　　根据这些条件，我们现在可以为它作哪些准备？

　　学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。

　　师：正因为爱情即使美好的值得我们用一生去追求，但同时也是复杂的，它需要我们用智慧去经营。在没有准备好这些以前，珍藏好这份情感是最明智的，最负责任的做法，而不是任由其在幼稚的阶段过早地开放。

　　高中主题班会 篇12

　　一、班会目标

48、视频或事例感受父母的爱

　　（1）师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）

　　（2）师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：（事例一：xx年4年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）（事例二：《六旬老父捐肾救子：xx年3年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）

　　（3）师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）

49、写心愿卡，画“感恩树”

　　我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！

　　（1）想一想

　　（2）说一说

　　（3）写一写

　　（4）读一读

　　（5）贴一贴

　　通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。

　　（三）情感升华，感恩一切

　　师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

　　乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》（全体学生站起，合唱《感恩的心》）

　　师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会

　　高中主题班会 篇13

　　为了进一步加强我校班主任队伍建设，提供班主任互相学习交流的机会。同时也为了充分发挥德育主题班会的教育功能，培养学生能力，提高学生素质，创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。学校举行“校级德育班会观摩”主题活动。现将活动如下：

　　班主任们集思广益，精心设计课件，充分利用多媒体资源，使班会主题更鲜明，形式更新颖，内容更丰富，教育作用更加突出。

　　总的来说，决赛阶段这三节班会课都很成功，给我们提供示范的同时在也凝聚着三位优秀班主任对学生德育教育的一个缩影。三节班会课在挖掘文明与感恩素材、培养文明与感恩意识、形成文明与感恩习惯等方面都很有收效。

　　第一、体现了完整性、教育性、主体性、情感性、趣味性；

　　第二、班主任在主题班会中发挥了应有的设计作用、引导作用、 评价作用；

　　第三、符合新课程理念要求，主题班会实现了课程化、生活化、生成性和体验性。

　　在今后的德育教育工作中，政教处还会为班主任搭建各种形式的德育展示*台，建立班主任博各群，组织各级各类主题班会竞赛展示活动，促进班主任专业发展。

　　同时，也对班主任德育工作提出了更高的要求，班主任要以高度的责任感对待自己的工作，不断更新自己的知识和教育教学理念，进而用科学有效的教育方法和行动去启迪教育学生，用更成功的教育赢得家长的尊重。用满腔的热情和不懈的努力为学生的成长尽心竭力，用实际行动为安林学校教育的跨越和发展作出新的更大的贡献。

　　xx学校

50、由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。

　　主题班会具体过程：