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论语学习方法名言警句 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习胡?

2、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

3、不患人之不己知,患不知人也。

4、朝闻道,夕死可矣。

5、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

6、君子欲衲于言,而敏于行。

7、德不孤,必有邻。

8、敏而好学,不耻下问。

9、君子周急不继富。

10、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

11、士不可以不弘毅,任重而道远。

12、不在这其位,不谋其政。

13、后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。

14、主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。

15、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

16、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

17、食不厌精,脍不厌细。

18、未知生,焉知死?

19、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

20、言必信,行必果。

21、君子和而不同,小人同而不和。

22、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)

23、子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣乎!”(《论语·雍也》)

24、子曰:“攻乎异端,斯害也已。”(《论语·为政》)

25、子曰:“学而时习之,不亦悦乎?”(《论语·学而》)

26、既来之,则安之。——《论语·季氏》

27、子曰:“有教无类。”——《论语·卫灵公》

28、子曰:“人而无信,不知其可也。”——《论语·为政》

29、子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”——《论语·宪问》

30、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”——《论语·子罕》

31、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《论语·子罕》

32、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

33、盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

34、兴于诗,立于礼.成于乐。

35、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

36、举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。

37、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,*无所错手足。

38、子曰:“攻乎异端,斯害也已。”(《论语·为政》)

  ——译:孔子说:“去攻读钻研邪说,那就有害了。”

39、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)

  ——译:孔子说:“(学生)不到他苦思冥想而领会不了的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他;告诉他(方形的)一个角,不能由此推出另外三个角,就不要重复去教他了。”

40、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

  论语学习方法名言警句 篇5

  1.盖有不知而作者,我无是也.多闻,择其善者而从之;多见而识之.


论语学习方法名言警句 40句菁华扩展阅读


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展1)

——学习方法的名言警句 50句菁华

1、学而时习之,不亦说乎?——孔子

2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

3、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根

4、玉不琢,不成器,人不学,不知道。——孔子

5、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

6、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

7、与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:“我不知道”。——伽利略

8、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

9、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。──高尔基

10、发现千千万,起点是一问。——陶行知

11、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

12、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅

13、提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者牢记。

14、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

15、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

16、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

17、不塞不流,不止不行。——韩愈

18、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

19、有教无类。

20、读书百遍,其义自现。

21、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

22、工欲善其事,必先利其器。

23、读书不思考,等于吃饭而不消化。

24、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

25、思则睿,睿则圣。

26、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

27、学而时习之,不亦说乎?

28、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

29、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。

30、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

31、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

32、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

33、勤奋是打开知识之门的.钥匙,思考是理解知识的利器,阅读是掌握知识的捷径,实践是巩固知识的途径,讨论是理解知识的妙招,探索是创新知识的途径。

34、如果说学习有捷径,那么就是勤奋;如果知识是力量,那么它就是实践。

35、春风到处都是马蹄疾,一天就能看到长安花。——孟郊

36、不飞就飞上天;如果你不唱歌,你会一鸣惊人。——司马迁

37、必须先确定一百项研究。——朱

38、勤奋是探索知识的小船,思考是探索知识的方法,咨询是学习知识的妙招,实践是巩固知识的途径。

39、学习而不愚蠢的人,只要努力就会成功;读书没有捷径,尽力考高分。

40、忠于你的艺术,你不知道年龄,让财富和名声像云一样飘过。——杜甫

41、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

42、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊

43、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

44、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

45、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。——《管子》

46、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

47、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

48、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫

49、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

50、不学诗,无以言。


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展2)

——学习方法很重要的名言 40句菁华

1、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

2、重复是学习之母。——狄慈根

3、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

4、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

5、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬:《致韦该勒书》

6、提出正确的问题,往往等于解决问题的大半。

7、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

8、精诚所加,金石为开。——《后汉书?光武十王列传》

9、为学患无疑,疑则进也。

10、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

11、学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

12、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

13、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

14、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

15、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。茅以升

16、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

17、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺

18、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元

19、智者的智慧是一种不*常的常识。拉尔夫

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

21、常识并不是大家都知道的,常见的东西。伏尔泰

22、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。韦伯斯特

23、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德

24、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基

25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道

26、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。斯宾塞

27、人如果没有知识,无异于行尸走肉。托因哲伦德

28、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略

29、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦

30、吾生也有涯,而知也无涯。庄子

31、限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

32、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文

33、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

34、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!爱因斯坦

35、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

36、或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托

37、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。*

38、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。费尔马

39、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。爱因斯坦

40、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展3)

——有关学习方法的名言警句 40句菁华

1、若要梦想实现,先从梦中醒来。

2、永远热情,永远快乐。你要的生活,只能自己给自己。

3、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

4、年年岁岁博览群书,岁岁年年文思泉涌。

5、在灾难面前不屈服,而应更加勇敢地去正视它。

6、努力是会上瘾的,尤其在尝到甜头之后。

7、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

8、不要悔恨过去,不要幻想将来,抓住现在!

9、驱除愁云和凄苦,在诗情画意中寻找点点花香。

10、生命不息,希望不止。

11、珍惜时间,努力读书。没有时间,挤;学不进去,钻。

12、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

13、学会独处,安静思考,独善其身,也未尝不好。

14、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

15、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

16、迷途漫漫,终有一归。

17、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

18、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。

19、用勤奋来克服懒惰,用勤奋来甩掉*庸!

20、少年有为,何为?奋不顾身,便是有为。

21、若能每天坚持读书,该是多么宝贵的品质。

22、死读书就像那蛀书虫一样,即便再辛苦,也是无益的。

23、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

24、学习不是唯一的出路,但学习可以让你多一条出路。

25、我们各自努力,最高处见。

26、提升学习力,提高执行力。

27、学会探究性学习,加强思考。

28、敏而好学,不耻下问。

29、言者无罪,闻者足戒。

30、学而时习之,不亦说乎?

31、粮食补身体,书籍丰富智慧。

32、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

33、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。

34、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

35、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

36、生命是一条*静的长河,知识就是那可以激起浪花的石子。

37、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

38、爱读书是一种十全十美的享受;别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

39、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

40、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展4)

——书法名言警句 50句菁华

1、行行若萦春蚓,字字如绾秋蛇。——唐朝开国宰相房玄龄《晋书·王羲之传》

2、高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》

3、脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。——唐代诗人杜甫《饮中八仙歌》

4、凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。——张彦远《法书要录》

5、且其浩浩落落之怀,一皆寓于笔墨之际,所谓品高,韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》

6、心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

7、龙跳天门,虎卧凤阁。

8、览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》

9、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

10、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

11、人无忠信,不可立于世——程颐

12、云鹤游天,群鸿戏海。

13、不认识痛苦,就不是一条好汉。 ——雨 果

14、微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。——达芬奇

15、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

16、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。——项穆《书法雅言》

17、瓜无滚圆,人无十全。

18、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

19、喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字*而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》

20、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。——松年《颐园画论》

21、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超

22、握笔之法,虚掌实指。指聚则实,指实则掌自然虚

23、死指活腕,书家无等等咒也。指死则笔直,腕活则字灵。

24、笔须凌空,固也。然学者误会斯语,每走入空滑一路去。必曰气空笔实,方能无弊。

25、书无定法,莫非自然之谓法,隶法推汉,楷法推晋,以其自然也。唐人视法太严,故隶不及汉,而楷不及晋。

26、意居笔先,形随法立。

27、笔法尚圆,过圆则弱而无骨。体裁尚方,过方则刚而不韵。

28、秦汉之书,其巧处可及,其拙处不可及。

29、凡临古人始必求其似,久久剥换,遗貌取神。

30、正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。

31、学书易少年时将楷书写定,始是第一层手。

32、故有笔法而有生动之情,有墨气而有活泼之致。

33、初学书类乎本,缓笔定其行势,忙则失其规矩。

34、古之善书者,必先楷法,渐而至于行草,亦不离乎楷正。

35、石刻不可学,但自书使人刻之,已非己书也,故必须真迹观之,乃得趣。

36、夫心合于气,气合于心;神,心之用也,心必静而已矣。

37、学一半撒一半,未尝全学;非不欲全,实不能全,亦不必全也。

38、故学书全无贴意,如旧家子弟,不过循规蹈矩,饱暖终身而已。

39、当你想要放弃的时候,想想当初为什么要开始。

40、把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是——规则!

41、你看着天空,才发现从七岁起陪着你的那个天空,一直都在你的头顶。然后,你最后一次的想,会不会云层的上头,真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。你终于是明白,原来生活比你想象的是艰难很多。

42、人生就是一个容器,装下的快乐多了,烦恼就少了。

43、未晚先投宿,鸡鸣早看天。

44、书肇于自然。——蔡邕

45、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子·离娄上》

46、笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。——刘熙载《艺概》

47、无声之音,无形之相。——张怀谨

48、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋

49、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德,德国哲学家

50、疾风吹劲草,烈火炼真金;不经寒霜苦,安能香袭人。锋自磨砺出,玉乃雕琢成;人而不苦练,焉能艺精深。——李铎


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展5)

——学习方法的名言 50句菁华

1、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

2、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

3、强学博览,足以通古今。

4、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

6、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

7、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的`人运用学问。

8、盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

9、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

10、善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋》

11、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

12、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

13、为学患无疑,疑则进也。

14、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉

15、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。——*

16、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的.道路。 --(华罗庚)《寄语青年人:超过华罗庚》

17、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。——荀况

18、学如不及,犹恐失之。

19、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

20、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

21、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。

22、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

23、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

24、与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:“我不知道”。——伽利略

25、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语

26、智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

27、多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。──马戈

28、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。——孔子

29、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

30、不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。──荀况

31、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

32、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

33、重复是学习之母。——狄慈根

34、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。——培根

35、有时候,执着是一种负担,放弃是一种解脱。

36、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

37、终身学习,永不满足,不断进取,跟上时代。

38、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

39、坚持自己的选择,保持自己的判断力,不要随波逐流。

40、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

41、奋斗是一道光,照亮前行的道路。

42、自律能让你学会约束自己,约束你的欲望。

43、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

44、万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。

45、现在不努力,*丝在等你。

46、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

47、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

48、学习,本来就不是一件轻松的事。

49、谦虚的人学一当十,骄傲的人学十当一。

50、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展6)

——学习方法与效率的名言 50句菁华

1、死记硬背得不到真知识,机会主义学不到真技能;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车学不到好成绩。

2、还有更多的书。不读,就是一堆废纸;无论你读了多少,如果你不应用它,它将是一朵没有结果的花蕾。

3、但他还没来得及征服,他就死了,长的让英雄泪流满面。——杜甫

4、如果说学习有捷径,那么就是勤奋;如果知识是力量,那么它就是实践。

5、没有永恒的博学,只有永恒的学问;没有永恒的智慧,只有永恒的思考;没有永恒的智者,只有永恒的学者。

6、沉船旁的千帆.万木春在病树前。——刘禹锡

7、学习的禁忌是吞下枣;阅读是一次粗略的旅行。

8、人生最宝贵的三样东西——自信.健康.知识;三种品质在学习中最有价值——好学.好奇和深思。

9、春天的蚕丝被会一直织到死去,每晚蜡烛会滴干烛芯。——李商隐

10、不爬山,不知天高;不面对深涧,不知道土地的厚度。——《荀子》

11、操千千万万首歌然后唱,看千千万万把剑然后认。——刘协

12、当所有的河流都向东流向大海,你什么时候才能回到西方?窝里慌?老板很难过。——汉乐府《长歌行》

13、不学习会笨,不思考会浅薄;练得不多就会生,用得不多就会呆。

14、学而时习之,不亦说乎?

15、发现千千万,起点是一问。

16、积累知识,胜过积蓄金银。

17、智者问得巧,愚者问得笨。

18、行动是通往知识的唯一道路。

19、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

20、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

21、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

22、耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。(打一字、——闻

23、尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子》

24、温故而知新,可以为师矣。——孔子

25、读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

26、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根

27、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。──高尔基

28、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

29、当局者迷,旁观者清。

30、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

31、不以规矩,无以成方园。——孟子

32、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

33、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。——杜甫

34、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

35、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

36、“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。

37、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

38、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰

39、春宵一刻值千金。——苏轼

40、吃一堑,长一智。

41、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

42、不入虎穴,焉得虎子?——《后汉书》

43、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

44、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

45、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

46、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

47、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

48、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

49、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

50、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展7)

——学习名言警句 50句菁华

1、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

2、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

3、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

4、功崇惟志,业广为勤。

5、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就自己。——歌德

6、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。(《神童诗·劝学》)

7、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

9、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

10、建军节到了,送你六个一:一场搏击就添一分胆量,一套军装就是一分成长,一次晋衔就多一分重量,一圈年轮就多一次辉煌,一枚勋章就是一个荣光,一次风雨就是一次茁壮。

11、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

12、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

14、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

16、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚

17、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来、——鲁迅:《读书杂谈》

18、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。

19、生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

20、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。

21、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。

22、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

23、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下,建立起自己的思想和知识。

24、相信自己,你能行!

25、我们必须要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

26、"姐。你告诉我,我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习,再也不顽皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"

27、人必须学习以变化气质,正如同树木须经修剪始能成形。

28、只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。

29、掌握好的方法学习时就能够事半功倍,否则将事倍功半。

30、做个形象的比喻:学习能力的.构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。

31、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫

32、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子渔夫》

33、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

34、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

35、愈学习,愈发现自己的.无知。

36、思考得越多的'时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

37、人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的'立法者。

38、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的.内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

39、单有感情不足以养活爱,单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来,明白人不是为自己而活,必须学习和别人共处才能成长,学习相爱,互相尊重。放下自我,追求男女关系以外更深的.爱的层次,谦虚一点进入对方的内心世界,感受对方的所思所感,将心比心,少一点自私,多一点关怀。

40、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光作者:池莉

41、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者:吴玉章

42、要知天下事,须读古人书。作者:(明)冯梦龙

43、百学须先立志。——朱熹

44、快乐是一种发自内心的情感,是一种清澈明确的内心感觉。

45、不经历风雨,怎能见彩虹、——《真心英雄》

46、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔

47、理想的路总是为有信心的人预备着

48、想象力比知识更重要

49、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

50、书富如入海,百货皆有、人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔、故愿学者每次作一意求之、


论语学习方法名言警句 40句菁华(扩展8)

——论语中的名言警句 50句菁华

1、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》

2、言必信,行必果。——《论语·子路》

3、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”——《论语·子罕》

4、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(一国军队,可以夺去它的主帅;但一个男子汉,他的志向是不能强迫改变的。)

5、知之为知之,不知为不知,是知也。(知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!)

6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。)

7、不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。(不怕没有官位,就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己,只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。)

8、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”(子贡说:“贫穷而能不谄媚,富有而能不骄傲自大,怎么样?”孔子说:“这也算可以了。但是还不如虽贫穷却乐于道,虽富裕而又好礼之人。”)

9、君子求诸己,小人求诸人。(君子求之于自己,小人求之于别人。)

10、人无远虑,必有近忧。(人没有长远的考虑,一定会有眼前的忧患。)

11、君子以文会友,以友辅仁。(君子以文章学问来结交朋友,依靠朋友帮助自己培养仁德。)

12、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归

13、君子坦荡荡,小人长戚戚

14、人之将死,其言也善

15、邦无道,危行言孙

16、君子有三戒

17、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,

18、不患人之不己知,患不知人也。

19、知之为知之,不知为不知,是知也。

20、朝闻道,夕死可矣。

21、君子欲衲于言,而敏于行。

22、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

23、后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。

24、不在其位,不谋其政。——孔子《论语》

25、君子周而不比,小人比而不周。——孔子《论语》

26、君子和而不同,小人同而不和。——孔子《论语》

27、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——孔子《论语》

28、小不忍,则乱大谋。——孔子《论语》

29、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。——孔子《论语》

30、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——孔丘《论语》

31、往者不可谏,来者犹可追《论语》

32、子曰 :“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)

33、母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

34、“举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。”——孔子《论语》

35、大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。

36、行有余力,则以学文。

37、丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。

38、圣人,吾不得而见之矣,得见君子者斯可矣。

39、仁者必有勇,勇者不必有仁。

40、忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。

41、君子和而不同,小人同而不和。

42、道不行,乘桴浮于海,从我者其由与!

43、出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?

44、君子矜而不争,群而不党。

45、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。

46、自行束修以上,吾未尝无诲焉。

47、谛,自既灌而往者,吾不欲观之矣。

48、巧言令色,足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。

49、子曰 :“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)

  ——译:孔子说:“(对于任何事业)知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以实行它为快乐的人。”

50、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)

  ——译:孔子说:“(学生)不到他苦思冥想而领会不了的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他;告诉他(方形的)一个角,不能由此推出另外三个角,就不要重复去教他了。”

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