日期:2022-12-02 00:00:00
1、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
2、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
3、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
4、功崇惟志,业广为勤。
5、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就自己。——歌德
6、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。(《神童诗·劝学》)
7、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
9、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
10、建军节到了,送你六个一:一场搏击就添一分胆量,一套军装就是一分成长,一次晋衔就多一分重量,一圈年轮就多一次辉煌,一枚勋章就是一个荣光,一次风雨就是一次茁壮。
11、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
12、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
14、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
16、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
17、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来、——鲁迅:《读书杂谈》
18、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。
19、生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
20、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。
21、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。
22、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
23、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下,建立起自己的思想和知识。
24、相信自己,你能行!
25、我们必须要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
26、"姐。你告诉我,我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习,再也不顽皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"
27、人必须学习以变化气质,正如同树木须经修剪始能成形。
28、只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。
29、掌握好的方法学习时就能够事半功倍,否则将事倍功半。
30、做个形象的比喻:学习能力的.构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。
31、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
32、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子渔夫》
33、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
34、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔
35、愈学习,愈发现自己的.无知。
36、思考得越多的'时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰
37、人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的'立法者。
38、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的.内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
39、单有感情不足以养活爱,单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来,明白人不是为自己而活,必须学习和别人共处才能成长,学习相爱,互相尊重。放下自我,追求男女关系以外更深的.爱的层次,谦虚一点进入对方的内心世界,感受对方的所思所感,将心比心,少一点自私,多一点关怀。
40、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光作者:池莉
41、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。作者:吴玉章
42、要知天下事,须读古人书。作者:(明)冯梦龙
43、百学须先立志。——朱熹
44、快乐是一种发自内心的情感,是一种清澈明确的内心感觉。
45、不经历风雨,怎能见彩虹、——《真心英雄》
46、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
47、理想的路总是为有信心的人预备着
48、想象力比知识更重要
49、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
50、书富如入海,百货皆有、人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔、故愿学者每次作一意求之、
学习名言警句 50句菁华扩展阅读
学习名言警句 50句菁华(扩展1)
——学习励志名言警句 50句菁华
1、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
2、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
3、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
4、学非探其花,要自拔其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》
5、重复是学习之母。--狄慈根
6、志不坚者智不达,言不信者行不果。
7、明确的目标是前进的动力。
8、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
9、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就能够变为大有利于人民的人。一个人本事有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——*
10、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
11、读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。——*
12、强者征服今日,懦夫哀叹昨日,懒汉坐等明天。
13、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘——朱熹:《朱子语类大全》
14、即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
15、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害——菲尔丁
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
17、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
18、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
19、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
20、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
21、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓
22、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
23、坚韧是成功的一大要素,隻要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
24、自我要先看得起自我,别人才会看得起你。
25、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
26、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
27、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
28、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
29、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
30、昨晚多几分钟的预习准备,今天上课少几十分钟的烦恼。
31、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
32、弄砸一件事情,就想办法把它做好。你可能只是这个世界上的一个人,但对某个人来说,你是他的全世界。
33、我喜欢笑,那种无拘无束的大笑。
34、人生没有彩排,每天都在现场直播。
35、身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少。
36、忍一时之气,免百日之忧。
37、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。
38、独学而无友,则孤陋而寡闻。
39、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
40、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
41、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
42、是士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
43、一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。
44、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪[晋]
45、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。
46、靠父亲的学识成不了学者。
47、注意力是智慧的门户。要得惊人艺,须下苦功夫。
48、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
49、学无早晚,但恐始勤终随。---(宋)张孝祥
50、人生在勤,不索何获--张衡
学习名言警句 50句菁华(扩展2)
——常用学习名言警句 50句菁华
1、人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
2、带着这些对明天的恐惧,怎么能活到今天,怎么能专注学习(生活、工作) 因为你是个懦夫,惧怕未来。
3、在今日和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
4、我提出五项修养:一为博学而学习,二为独立而学习,三为民主而学习,四为和*而学习,五为科学创造而学习。
5、立志识遍天下字,发愤读尽人间书。
6、我的写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
7、来者不拒,拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人,不喜欢我讲义的可以不来,这才是大学真正的学习风范。
8、无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
9、学习不能贪多图广,少而精才会有所得,不杂乱地学,才气深刻领会。
10、在人生的阶梯上,不管是潇洒走一回,可能是千山独行,皆须是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。
11、劳动教养了身体,学习教养了心灵。
12、学习之事,必须潜心研究,日积月累然后有所成就。
13、爱情就象灯光,同时照两个人,光辉并不会减弱。
14、天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。
15、无菌舱里培养不出体格健壮的人,靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子,在安静的环境中同样容易受到打扰,真正打扰他的不是那个声音,是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题,家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力,就等于为他提供了能随身携带的好环境。
16、书卷多情似故交,晨昏忧乐每相亲。
17、我感激所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的*,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的。——王朔
18、在可疑而不疑者,未曾学;学则须疑。—— 张载
19、学习的痛苦是一时的,而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
20、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
21、学习,永远不晚。
22、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。
23、我不承认一份真心没人去怜惜,我不反对为了各自的生活勾心斗角,逢场作戏,我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
24、不动笔墨不念书。
25、谁要学习飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
26、新的联想和独到的见解。——泰勒
27、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多的东西。——洛克
28、幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
29、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。
30、壮志与热情是伟大的辅翼。
31、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。
32、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。学在苦中求,艺在勤中练。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。
33、有知识的人会得到世人的美誉。
34、学习不是因为缺少时间,而是缺少努力。——佚名
35、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
36、进修恰似一片沃土,只要辛勤耕种,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是反悔莫及了。
37、学习是增加视野的唯一途径。
38、阅读得越多、学习的越多,我就越肯定我是一无所知的。——伏尔泰 Voltaire
39、幸福是可以通过学习来获得的,尽管它不是我们的母语。
40、人生就是不断的学习,人只能活一次,老天给了你什么,可能也会拿走了什么。你的心,决定你所看见的。学习在得到中失去,在失去中得到。
41、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
42、人类知识和人类权力归于一,因为凡不知原因时即不能产生结果,要支配自然就须服从自然;而凡在思辨中为原因者,在动作中则为法则。
43、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
44、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!
45、我们的'事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
46、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的`。
47、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的.应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
48、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的.眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
49、进修犹如农夫耕耘,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
50、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的'生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
学习名言警句 50句菁华(扩展3)
——经典学习名言警句 50句菁华
1、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——威尔逊
2、"唯有学习规则才是得到自由的第一步",即使是艺术也是如此。无规矩,不成方圆,熟悉规则,才能突破规则,自由不是无边界,使边界扩展到看不见之处。
3、学习之心不可无,懒惰之心不可有。——俗语
4、我们在求学时代,应该暂且把趣味放在一旁,耐着性子接受教育的纪律,把自己锻炼成为坚实的材料。
5、进修是苦与乐的.交叉。俗话说:"一份耕种,一分收获。"耕种就得支付必然的价钱,没有那含辛如苦的"耕种",哪能了解到甜人内心的收获?一次次比赛的成功,一点点细小的进步,一道道困难的打破,城市让我们明确到欢快、快乐,所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦,那知所取得成绩背后的甜呢?进修的苦,是一种苦中作乐。
6、为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。
7、学习就像登山,只有坚持不懈的人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
8、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,能够用一句话来表示,就是要学习。
9、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
10、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习,我不希望你的努力白费。不管考上考不上,尽力就好。不要让你之前的努力白费。
11、成功的法门——向"失败"学习。
12、为了正确地认识真理,我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
13、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
14、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。
15、进修的乐成与失败原因是多方面的,要首先从本身身上找原因,才气受到激昂,找出尽力的偏向。
16、理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。
17、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
18、不向前走,不知路远;不尽力进修,不大白真理。
19、学习可净化人的心灵,读书可升华人的灵魂。
20、为了生命的进程而进修。其实,进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修,人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候,你们更应该珍惜这个时机。
21、君子学以聚之,问以辨之。
22、幸福是可以通过学习来获得的。
23、学需志也,才需学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
24、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。
25、学人不疑,是谓大病。惟其疑而屡破,故破疑即是悟。
26、学习是劳动,是充满思想的劳动。——申斯基
27、我能想像到的人的最高尚行为,就是传播真理,就是公开放弃错误。
28、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。
29、学习并不等于模仿。
30、我的童年我做主,我的学习要给力。
31、在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。
32、知识好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。
33、不是享乐,也不是耐劳;而是动作,在每个来日诰日,我们命定的方针和阶梯,都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
34、遇事三宝:面对、处理、放下;处世三宝:谦虚、礼貌、赞叹;教养三宝:安静、慈祥、沉稳;说话三宝:请、谢谢、对不起;家庭三宝:喜欢、幽默、体贴;饮食三宝:均衡、节制、感恩;健康三宝:步行、少欲、气和;学习三宝:谛听、信受、奉行;交友三宝:诚信、正直、谦卑;人心三宝:真实、善良、宽容。
35、正确的道路是这样的.:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
36、学习是增加视野的唯一途径。
37、不发生作用的东西是不会存在的'……
38、所有我们学习的东西,都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门,你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的`,一定是你自己。
39、不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
40、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的`共同经验。
41、学习就像登山,只有坚持不懈的人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的'风景。 ——许扬
42、每天每天,波澜不惊地活着,睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候,也有不好的时候,看电视,恋爱,学习,去上学。当你不经意回眸那些日复一日的`*凡日子时,会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样,纯净温暖。——吉本芭娜娜
43、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的.深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
44、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的'习惯。
45、青春是有限的,智慧是无穷的',趁短的青春,去学习无穷的智慧。
46、要在座的人都停止了说话的'时候,有了机会,方才能够谦逊地把问题提出,向人学习。
47、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——彭瑞淑
48、读书百遍,其义自见。——《三国志》
49、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
50、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗?劝学》
学习名言警句 50句菁华(扩展4)
——经典学习名言警句 150句菁华
1、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿
2、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。
3、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹
4、欲齐其家者,先修其身。
5、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。
6、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。
7、我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。
8、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
9、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
10、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
11、学业攻炉冶,炼尽三山铁。——寒山
12、人类的动作十分之八—九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。
13、无论是生活中还是屏幕上,再就是文化底蕴,演员也要不断的学习,毕竟我们的工作性质就是公众化的,所以我们要给观众一个积极的影响,不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏,也要在文化上有点深度!——杜淳
14、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……
15、忙碌的工作,其实是为了更幸福的生活;努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行,一定要抬头看路。作者:张一楠
16、人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。
17、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。
18、夜宿峰顶寺,举手扪星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
19、学习,永远不晚。
20、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐,也接受人生的不完美,而心甘情愿地学习"臣服"的功课,找到一种追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是从当下开始。
21、思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰
22、希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。
23、前进吧,前进将使你产生信念。
24、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
25、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
26、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
27、学习不是因为缺少时间,而是缺少努力。——佚名
28、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
29、敏而好学,不耻下问。我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
30、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大,瞧见虎尾可以判定它比狸大。
31、学习是智者的成功方式,是愚者的致命枷锁。
32、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。
33、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
34、我感激所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的*,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的。——王朔
35、来者不拒,拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人,不喜欢我讲义的可以不来,这才是大学真正的学习风范。
36、愈学习,愈发现自己的无知。作者:笛卡儿
37、从别人的错误学习,因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
38、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》
39、举一反三者,博学;举己得三者,多学。——佚名
40、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。
41、毁灭的只是生命,不是安宁。
42、遇到好事,要随喜、赞叹、鼓励,并且虚心学习。——圣严法师
43、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。
44、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
45、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
46、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。
47、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
48、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
49、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。
50、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。
51、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
52、学习是一种人类的自利活动。
53、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。
54、不要为这个世界而赞叹,要让这个世界为你而赞叹!
55、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
56、*几千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛,几乎做了亡国奴后,才真正意识到原来我们需要学习,向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂,更因为懂得太多,眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞,更何况他还是皇帝。
57、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海*原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
58、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。
59、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的,工作的失败都起因于对因果关系的无知。
60、做个形象的比喻:学习能力的构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。
61、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。
62、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。作者:苏霍姆林斯基
63、研卷知古今;藏书教子孙。吾生也有涯,而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
64、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。
65、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;念书再多,倘若不消,只能成为空谈。
66、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。
67、学习,学习,再学习,有事没事,去书店看看书,关于管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等这些,你能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你不学习,就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,大学毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。还有,我个人推荐一个很好的视频节目,《谁来一起午餐》
68、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习,是幼儿最有效的.学习方法。作者:张石*
69、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度,谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
70、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
71、一个不爱学习的人,学习也不会垂青于他。
72、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。
73、我们的.事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
74、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
75、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
76、学习的关键——重复。——佚名
77、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
78、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。
79、通往学识宝库的门户多得很,大学只是其中的一个门户而已。
80、人生处处布满着无数的阶梯,事业的路、学业的路、恋爱的路,有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广,也许在人生中我们都只是一个过客,随着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是缔造新路,我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
81、劳动教化了身体,进修教化了心灵。
82、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
83、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
84、学习并不等于就是模仿某种东西,而是掌握技巧的方法。
85、针越用越明,脑越用越灵。
86、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——*
87、学习知识要善于思考,思考,再思考。
88、所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。
89、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,能够耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
90、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。
91、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
92、新的联想和独到的见解。——泰勒
93、常识就是气力。
94、常识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才气体会到进修的兴趣。
95、爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名
96、你们去想,原来的班长和学习委员到哪去了?都在门口贩票子。——周立波
97、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。
98、人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!
99、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
100、不怨天,不尤人,下学而上达。
101、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。
102、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
103、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究
104、让心踏实下来的最好方法,就是不断学习。
105、千教万教教人求真,千学万学学做真人。学在苦中求,艺在勤中练。
106、把梦想放飞,人生的天空更多彩,将勤奋起飞,人生的航程更辉煌,让幸福高飞,人生的道路更灿烂,国际民航日,愿你自由翱翔,大展鸿图,收获成功相伴!
107、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的`。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波
108、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。
109、遇事三宝:面对、处理、放下;处世三宝:谦虚、礼貌、赞叹;教养三宝:安静、慈祥、沉稳;说话三宝:请、谢谢、对不起;家庭三宝:喜欢、幽默、体贴;饮食三宝:均衡、节制、感恩;健康三宝:步行、少欲、气和;学习三宝:谛听、信受、奉行;交友三宝:诚信、正直、谦卑;人心三宝:真实、善良、宽容。
110、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
111、爱一个人总是从不知不觉开始,风*浪静甜甜蜜蜜,难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去,力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
112、学者非必为仕,而仕者必为学。——荀子
113、沿着别人走出的道路前进时,应当踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使途径增宽。
114、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
115、我的'写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
116、思考得越多的'时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰
117、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。——荀子
118、阅读得越多、学习的越多,我就越肯定我是一无所知的.。——伏尔泰 Voltaire
119、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的.优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
120、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的`蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。
121、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的.蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。
122、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,到达熟悉的`境地,就能融会贯通,运用自如了。
123、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的'个人学习成绩。作者:苏霍姆林斯基
124、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的.唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
125、不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
126、好问的人,只做了五分种的'愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
127、在世界的.进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。
128、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的'边界,因此,学习是唯的一途径。
129、只有当儿童的`智力生活是在书籍中度过的时候,他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
130、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的',而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
131、精巧的论证常常不是一蹴而就的',而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。
132、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的.时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
133、人生最大的.快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。
134、我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的`那支离破粹的回忆。
135、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的.深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
136、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的.感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
137、教师进行劳动和创造的好比一条大河,要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
138、当我们第一遍读一本好书的时候,我们彷佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的`时候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
139、石蕴玉则山朗,水含珠而川媚;运用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,*时多阅读,多积累,学习新的`方法,就可以使自己的作文语言具有文采,言之无文,行而不远,文采是文学的重要部分。
140、做个形象的比喻:学习能力的`构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。
141、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的.。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
142、百学须先立志。——朱熹
143、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
144、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》
145、读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。——薛宣
146、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
147、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
148、立身以立学为先,立学以读书为本。 (宋)郑耕老
149、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
150、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。
学习名言警句 50句菁华(扩展5)
——学习的励志名言警句 50句菁华
1、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
2、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹
3、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家、
4、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
5、重复是学习之母。——狄慈根
6、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
7、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
8、手懒的要受贫穷;手勤的得到富足。
9、学而时习之,温故而知新。——《论语》
10、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄、
11、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
12、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
13、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
14、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干
15、生活的全部好处在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
16、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
17、让我们在考研的征程中坚定必胜的信念,一起努力吧。
18、伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
19、总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。
20、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
21、学习本身甘苦并重,若我拒绝辛劳便如同拒绝带来晨曦的暗夜。
22、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
23、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
24、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
25、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。
26、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
27、人的一生就像在喝绿茶,必须是先苦后甜。
28、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
29、人生,没有永远的伤痛,再深的痛,在切之时,伤口总会痊愈。
30、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西——托尔斯泰
31、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
32、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——《高尔在论青年》
33、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
34、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
35、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》
36、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
37、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
38、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。——佚名
39、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
40、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
41、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——*
42、书读百遍,其义自见。——陈寿
43、读书好,多读书,读好书。——冰心
44、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。--《孟子。离娄下》
45、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》
46、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
47、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
48、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
49、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
50、书读百遍,其义自见
学习名言警句 50句菁华(扩展6)
——热爱学习的名言警句 50句菁华
1、日子像念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
2、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
3、忘记今天的人将被明天忘记。
4、时间是没有声音的锉刀。
5、时间是一味能治百病的良药。
6、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。
7、对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天。
8、抓住今天,尽可能少的信赖明天。
9、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。
10、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。
11、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。
12、时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。
13、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——(美国威尔逊)
14、一种思想如果进入心中,就会盘踞成长。如果那是一个消极的思想种子,就会生出消极的果实。积极的思想种子,就会生出积极的果实。——(美国:大卫史华兹)
15、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
16、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
17、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
18、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
19、学而时习之,温故而知新。——《论语》
20、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》
21、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
22、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。——凯勒
23、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
24、书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
25、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
26、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。——培根
27、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。——波罗果夫
28、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
29、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅
30、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅《致颜黎民》
31、足行万里路,胜读万卷书。书摘
32、读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯
33、略翻书数则,便不愧三餐。陈字自
34、书看多了,文章自然就会写了。鲁迅
35、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
36、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。——卢梭
37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
38、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干
39、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
40、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
41、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
42、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
43、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
44、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
45、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
46、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
47、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
48、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
49、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克
50、我们不仅要有**上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
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