艺术教研组计划 40句菁华

1、教学方面

2、针对各年级学生的特点，每位教师制定艺术类教学计划。（2月）

3、参加县中小学“十佳百优”百人特色团队评比和精品美术书画作品展评活动。（4月）

4、开展庆“六一活动”。（5月）

5、县学校精品艺术节目竞赛活动。（6月）

6、组织好艺术科目的考核工作。（6月）

7、努力加强英语教研组的自身建设,开展教育与教学研究,提高教师的业务素质和理论水*。

8、做好老带新,熟带生工作,让老师们愉快高效工作,为学校的近期和远期目标作贡献。组织组内汇报课和示范课工作。

9、12月15日--12月21日

10、学习“新课改”精神，明确课程目标树立新的理念，大力发扬理论联系实际的工作作风，牢固确立创新意识，大力推进“三环五步”的教学模式，在组内交流，相互学习、提高，争取每人在原有基础上有所提高。并结合本校的实际和特点，认真学习我校教师服务质量考核条例，从而推进学校艺术工作的大力发展。

11、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内教师的教学质量，要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为创建特色学校而努力。

12、备好常态课。

13、讨论教学中的常态问题。

14、优化教学反思

15、对高一学生重视学科思维培养和书写、答题规范。

16、以竞赛活动为载体，激励创新意识。

17、以家校合作为手段，搭建创新*台，课程开发社会化、立体化。

18、以提高学生综合能力为根本点，拓展丰富想象，课程质量高效化、特色化。

19、加强业务管理制度建设，使教师终身化学习成为可能。在坚持“走教”，保证“开齐、上足、教好”的基础上，进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育规范化，一方面要加强艺术教师的主动性、创造性，使艺术老师在已有的基础上发展，能前瞻性的发展，能个性化的发展，总之使自主发展成为可能。同时，促使教师进行教学研究，并进行自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与*时的一举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。

20、立足于课堂空间，开拓社区文化交流新渠道。

21、做好音乐课题结题的相关工作（由李妮老师牵头负责）

22、每人上一节组内公开课，组内成员每人要求参加听评活动，做到研教结合。另外，教研组长有针对性地在组内推门听课多节，其他成员至少组内推门听课一节。

23、落实集体备课，在备课本上有所体现，教案和反思及研讨体现在备课本上。集体备课要以教材或教学过程中的重难点问题为课题，将个人备课与集体备课进行整合。程序：个人钻研教材，书写教案（个人备课），提出问题，交流研讨，修正教案，课堂执教，课后交流反思。

24、教研活动时间定于周五第二节课，每周一次，有事请假。若与学校活动冲突，顺移下一周开展。

25、积极撰写论文，期末人均上交一篇高质量的论文。

26、召开建校70周年文艺演出工作筹备会议，落实节目内容及负责人。

27、2.20-2.26 艺术节开幕式

28、4.10-4.16

29、4.24-4.30 4月29日至5月1日劳动节放假

30、6.19-6.25

31、进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升

32、加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。

33、3.6-3.12

34、3.27-4.2

35、4.17-4.23

36、5.22-5.28

37、加强对艺术特长学生的教育、教学管理。

38、加强艺术馆场馆设施、用品等物件的管理和维护(修定相关制度条例，定期整理、清点物品，及时发现问题并向学校相关领导部门汇报，使其能及时维修或增补)。

39、高一美术欣赏课(14个班)

40、校音乐艺术兴趣团队带队安排：

艺术教研组计划 40句菁华扩展阅读

艺术教研组计划 40句菁华（扩展1）

——小学语文组阅读教研计划 40句菁华

1、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

2、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则，继续落实课堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛, 如“读课外书、写规范字、诵经典诗文”比赛等，以促进学生素质全面发展。

4、学习新理念，与时俱进。

5、学习雷锋月，“寻找身边的雷锋”征文比赛。（2-6年级）

6、三四年级语文主题教研。

7、期中质量检测。

8、石龙风班主任工作论坛。

9、石龙风教师教学技能主题竞赛（文本解读）。

10、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。

11、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的教师。

12、结合学校活动安排，适应教育新形式的发展，在条件成熟时，组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组教师的综合素质。

13、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。

14、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。

15、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。新教师和青年教师要多听课。

16、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，高年级学生可利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。

17、制定并通过语文教研组工作计划

18、经典诵读

19、中段阅读教学研讨活动

20、“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行，各备课组确定好诵读内容，坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。

21、集体备课;

22、每月教学检查。

23、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

24、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。

25、学习方式

26、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。本期计划采用如下方式进行教研课活动：备课、磨课、听课与评课;再备课、再磨课、再听课与再评课。充分发挥教研组和特级教师引领作用。

27、本学期年级组拟进行诸如写字比赛，作文比赛，阅读检测，诵诗赛等一系列有意义的活动，激发学生学习语文的兴趣。

28、建立4人小组，制定小组加减分细则。考核团队，鼓励后进，来实现年级组学生的整体发展。

29、全体老师争优秀示范教师，推出2名优秀示范教师，1名师专家老师，打造芦外小学语文品牌。

30、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。

31、加强教研组常规管理，构建“学习型教研组”。

32、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。

33、四五六年级检查：

34、每周一篇周记或者学生日记。（有老师检查记录）

35、生字抄写。（全批全改）

36、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

37、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

38、校园读书节

39、教研组常规性教研活动

40、区先进教研组评选准备

艺术教研组计划 40句菁华（扩展2）

——教研活动培训计划 40句菁华

1、继续推行奖优罚懒政策，培养优秀中青年教师，不断展现中职教师的风采。

2、搞好学生活动，提高学生用心性、主动性，全面提高学生素质。

3、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的潜力。

4、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。

5、上学年工作总结和制定本学年工作计划。

6、为配合省市技能竞赛的开展，明确教研组教师做好专业特长学生的兴趣辅导工作，配合教科室制定好计划并及时开展。

7、开展本组教师校内第一次群众备课。

8、开展本组教师校内第二次群众备课。

9、用心开展教师培训工作。

10、本组教学工作阶段小结。

11、继续用心开展本组教师校内第四次群众备课。

12、期末复习研讨会

13、期末考试试卷分析。

14、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学习，取长补短，到达共同提高的目的。

15、第4周组织语文组教师观看教学录像。

16、完善各项管理制度，规范教研活动；

17、着眼教师专业成长，培养教研骨干；

18、教育教学理论培训。

19、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，用心采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

20、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

21、认真用心参加各培训学习、讲座等活动，构成进行教学反思的习惯。

22、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

23、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

24、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习*享，在共享中发展。

25、增强教师网络研修意识，要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨，提高自身素质；要求教师学习网上先进经验和方法，本学期教师网上听课致少五节以上。

26、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。

27、组织学生素质教育相关比赛活动。

28、教学研究：

29、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。

30、以数学组为单位，开展业务学习活动，争取多到外学习听课，在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水*。

31、开学初组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

32、各位完成教学计划和扶优辅后计划的撰写。

33、各年级学生数学竞赛。

34、组织论文撰写。

35、教学进度调查。

36、期终检测，质量讲评。

37、网络技术指导小组：

38、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网*台运用、后台管理和资源建设等技术培训。

39、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

40、以后每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好该学期教研活动计划。到了时间组织成员统一发起活动。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展3）

——教研组长岗位职责 40句菁华

1、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

2、加强自身业务素质的培训，自觉学习与接受当前教学改革精神，勇于实践探索,做本组教师的表率。

3、重视学科教师队伍建设，了解每位教师教学情况，抓好青年教师培养工作，发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师，以集体的力量帮助青年教师迅速成长，并为每一位青年教师配备好导师，努力培养学科带头人。

4、期初制定工作计划，期末做好工作总结，*时做好资料积累工作。

5、根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。向学校领导提出教师任课安排的建议,协助教务处审定备课组长名单。制订教研组学期工作计划，审定备课组的学期工作计划、授课计划、实验计划、活动计划、兴趣小组、竞赛辅导等并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组总结以及每学年的自评，协助学校完成教师的学年考评和聘用工作。协助教务处检查本组教师备课笔记、作业批改情况统计听课情况。

6、组织和审定各年级期中、期末及校学科竞赛试卷命题工作，考后进行专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩分析，逐步建立和完善本学科的资料库。协助教导处把好教学资料的征订关,提高日常练习的质量，做好教学资料的积累工作。

7、认真抓好期中、期末考试的命题，评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理，协助教务主任管理有关室（馆），负责本组所归属室馆的检查督促工作。

8、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。

9、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。

10、要关心备课组的活动，配合年级组长开展好教学活动。

11、完成学校临时交办的其它任务。

12、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结，填写本教研组试卷质量分析报告。

13、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题，做好专题研究，（每学期开展4次以上教研活动），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录，期末汇总资料上交教导处。

14、抓好本学科的常规教学

15、经常检查本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

16、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

17、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。

18、按教研组安排准时到位组织好广播操。

19、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。

20、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的*时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。

21、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。

22、每学期组长对组内每位教师必须听课一次，作好听课记录，及时交换意见，帮助各年级教师分析教学情况和学生学习质量，做好资料汇总一民分析工作，帮助改进教学方法。

23、做好青年教师的培养工作。帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水*。提高他们的教学能力，根据《教师教学常规》做好本组教师的业务考核工作，为职评、评优活动提供材料。

24、加强自身理论学习，作为教研组长，要发挥自己的带头作用，多学习理论知识和有关教育方针、政策。多利用网络资源丰富自己的知识结构。

25、促教师完成《教学周记》的撰写，并完成每学期一次的交流活动。要求每人均参与交流。作好交流记载，没有交流扣3分。

26、组织好每次的业务学习，营造良好的研训氛围。多向教师传达先进教学理念和本学科的各种知识，保证知识的更新。做好业务学习的记载。积极参加得基本分7分。学习中主动发言或担任主讲可在7分基础上奖1---3分。对主动发言、担任主讲的教师做好资料收集、存挡工作。各种业务学习每缺席一次扣2分（公出除外）。

27、鼓励本学科新老结对教师积极研讨，为新老教师互相学习促进营造良好气氛。互相学习认真者记3分,不认真者扣1—3分。

28、记载好本学科教师承担的公开课、示范课、研究课。并按照区级2分、县级3分、市级5分的标准加分。

29、配合学校完成学期末校本研训考核工作。做到资料清晰，考核公*。

30、教研组长在各方面都应成为教师的楷模，对学校安排的工作保证做到不蓬架、不梗阻、不变味、变调。

31、做好本组教师的思想工作，加强团结、调动大家的积极性，使本组形成团结、求实、开拓、奋进的良好局面。

32、贯彻落实教学常规，抓好教学全过程的各个环节。抓好年级备课组工作和年级之间教学工作的验收、过渡和衔接。

33、全面关心本组青年教师的成长，抓好青年教师的培养工作。

34、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了解、掌握本学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况，利用抽样检测、听课诊断等形式，了解教与学存在的问题，及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。

35、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。

36、有主题地认真开展教研组活动，注重活动过程中教师教学业务能力的培养，每学期集中教研活动不少于4次。

37、关注本组内青年教师的成长，能够进行进行谈心，了解青年教师的思想状况，并在教学业务（钻研教材、备课、上课、批改、导优扶差等）方面加以指导。

38、组织教师学习教育方针、教学研究和教学改革的新经验，树立以学生发展为本、培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观。学习本学科新课程标准，努力把素质教育落实到课堂教学中去。

39、了解本市或国内同类学校本学科的教改和科研动态，收集有关资料和考试信息，促进本学科教研工作，熟悉本学科各种形式的备课资源。

40、有计划地开展教师业务进修，以适应教书育人和深化教学改革的需要，创造良好条件，让中老年教师充分发挥其教学专长，注重对青年教师的培养和帮助，落实“以老带新、以新促老，共同提高”的“结对子”活动。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展4）

——小学教学教研计划 60句菁华

1、本学期，每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书札记（体裁不限），在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，要积极撰写教科研论文。

2、上交资料等均以限定时间为准，否则记缺交资料。

3、开放图书室，为培养“小作家”做准备，拓展学生视野、思维能力。

4、业务学习不搞形式，采取集体学习与自学相结合。有效运用学校的所有资源，特别是远程教育资源，观看名师授课录像；加大公开课教学的力度。以此学习他人的教学方法和手段，达到学以致用，不走过场，达到借鉴和应用的目的。每学期的集体教研活动不得少于8次。教师间要经常性的进行互评互学，达到共同提高。每位教师还要经常总结自己的教学得失，并及时进行反思。在学期过半时将自己的教学经验或教学反思、案例等上交给学校。

5、教研组要组织、开展各类活动，如“书法比赛、优秀作业展评、作文竞赛、演讲比赛、口算竞赛”等。

6、扎实开展教研活动，保证教研实效

7、创新开展读书节活动。在以往的读书节常规活动基础上，继续抓好“校园朗读者”活动，丰富活动的形式和内容，并做好宣传工作。同时，继续以自制图书为我校特色，充实自制图书的内容。本学期继续将“书香校园建设”作为教学工作的重点。

8、规范社团活动管理。强化*时训练，提高训练水*；为各级竞赛活动的选拔训练工作做好积极准备，争取再创佳绩；一是规范社团活动的时间安排；二是规范社团活动的统计量化，严格执行加班训练的学校审批制度，凭学校审批条计入工作量统计；三是完善常规考核，尽量保证考核的公*公正和客观。

9、继续完善艺体考评办法

10、加强学习，更新理念提高理论学习的实践性。

11、完善改革教研机制，搭建好教学研究的有效*台。

12、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。

13、开展丰富多彩的第二课堂活动，促进学生的均衡发展。

14、制定教学、教研工作计划。

15、组织教师学习新课标、新教材，做好新课程研究和教材分

16、加强小学生作文训练。

17、单元集体备课。

18、检查教案、作业一次。

19、做好期中考试及评比、总结工作。

20、加强教学常规学习。

21、单元集体备课一次。

22、召开1-6年级学生家长会。

23、举办六一游园活动。

24、检查教案作业一次。

25、注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

26、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

27、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

28、全面实施素质教育。学生的综合能力在其未来的发展中起着决定性作用。学校要继续严格按宜昌市课程设置方案要求开设活动课程，组织好学校阳光大课间活动。做到：一要保证时间，准时开始，不提前结束；二是精心准备活动内容和形式，使活动真正成为学生强生健体展示个性特长的舞台；三要加强组织管理，防止课间“放羊”现象。继续结合各种法定假日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日，积极开展丰富多彩的实践活动，为有特长的学生搭建展示锻炼的舞台。

29、迎接区“开学工作检查”。

30、各学科完善教师梯队建设，参与建立区教学教研核心组。

31、新教师汇报课。

32、组织参与宜昌市第十三届青少年科技节。

33、师生书法作品竞赛

34、参加区组织的体育、科学、思品学科课题研讨活动。

35、加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破。

36、教师新课程培训与集体备课

37、各校落实各种竞赛人选。

38、片区分年段教学研讨

39、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。

40、组织教师学习《课程观》，坚持理论联系实际的原则，从理论的、高度的分析典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使教师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进行新课程改革的实践与研究，不断推进课程改革。

41、围绕教研课题开展本校教学进行活动，采用依据学校总体研究课题，“学习理论和方法——进行课堂教学时间——讨论交流找出问题和不足——再进行实践检验的方法。”—设计(就是解决问题的方案，记录于相关的本子上)—行动(在教学中不断实践完善)—反思(再进行反思，找出得失，没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究，每月有一次记录于相关的本子上)”是校本教学行动研究的四个要素;“问题解决—合作交流(可以是两人以上的日常对教学问题的探讨：也可以是团体的交流，如教研组，学校集体的)—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径，各教研组每位教师要根据学科总课程，结合自己的教学实际，大胆提出需要解决的问题，拟定行动研究计划，并不断进行课堂教学实践，反思，真正把教学与研究统一起来，获得行动与研究的亲身体验与经验，并进行整理，提炼，写成教育随笔、论文，课堂教学案例(每学期一次，学期末交学校)与反思，促进教师专业成长。

42、加强教研。

43、认真贯彻执行《第一小学教师课堂教学常规八做到》和《第一小学学生课堂学习八做到》。教研组长每月做好一次申报和常规检查，并将书面反馈表及时上交教科处。为了更好地开展系列达标活动，学校、教科处、教研组将加大常规检查力度，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

44、重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、综合（含英语、体育、美术、音乐）三个教研组。语文教研组组长是杨丽，数学教研组组长是陈洪碧，综合教研组组长是唐立松。

45、强化领导的科学管理意识，领导要加油充电，学习新课程的思想理

46、加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，完善学籍管理系统，及时完善学生信息变更工作。

47、抓好教学常规管理。认真做好备、讲、批、辅等工作。

48、严格执行课程计划，采用“*时检查与随堂听课相结合”的办法，做到“开齐、上足、教好”，以促进学生全面发展。

49、参加全镇1——6年级语文、数学精品课竞赛。

50、派出选手参赛和观摩人员名单；

51、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

52、因地制宜原则。根据我校班级多，学生多的特点，采取以班级为单位的组织形式。坚持快乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。

53、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排活动内容，将体育和艺术融为一体。

54、每一位学生积极行动起来，参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向班主任请假。

55、积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水*。

56、要抓好后20%学生的辅导工作，补缺补差重在*时的点点滴滴，提高合格率，有针对性的全面提高教学质量。

57、组内要创造更多的机会让新教师展现，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量。

58、落实教学精细管理，规范教师教学常规工作。逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，全面提升教学质量。

59、深化小班化教育教学改革。加强小班化教育理念研究，推进教育教学观念转变。进一步发挥小班优势，以课堂教学为核心，改革课堂教学组织形式和教学方式，以“减负提质增效”为目标，优化作业设计，创新作业内容与批改方式，深化学生作业改革，突出学校办学特色。加强小班化教育教学评价研究，探索建立科学的课堂观察与教学评价体系。

60、组织学生参加各种读书写作活动，鼓励学生积极向报刊杂志投稿。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展5）

——小学下学期艺体组计划 60句菁华

1、针对性。计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。

2、预见性。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。

3、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

4、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水*和运动水*。

5、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。

6、组织好美术作品展示，评比工作。

7、做好六一文艺汇演工作。

8、上半年工作总结

9、1-5年级质量调查

10、体艺学科课堂监督，教学、。

11、校园环境艺术化建设，创优美校园。

12、艺术学科校本教研活动，艺术教师的专业发展和教学功的；加大对教师备课、上课、活动的检查与，教学活动质量。

13、组织书法、绘画展示活动，选出作品交联校（两幅书法作品，两幅绘画作品）。

14、策划、筹备‘六一’艺术节。

15、参加县39届中小*动会。

16、本学期体卫艺工作总结。

17、整理好本学期体卫艺挡案。

18、课堂教学

19、组织教师撰写艺术教学论文，上报优秀教学设计、教育教学叙事和典型案例及评析。

20、组织学生参加滁州市明光市小学生书画比赛。

21、市小学音乐评优课

22、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。继承认真学习《基础教育课程改革指导纲要》品德与生活、科学、体育、美术、音乐等学科的新课程标准，加强自身建设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习，努力提高本校常识艺体科教师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨，为学生的终身发展打下良好的基础。积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们组工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

23、制定艺术组教研工作计划。

24、教研活动时间定于周五第二节课，每周一次，有事请假。若与学校活动冲突，顺移下一周开展。

25、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于6节(新教师不少于10节)，规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积分量化到学校。

26、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。

27、继续开展体育队的训练，在上学年的基础上，开设：男篮、男女排、足球、田径。每个体育队有专职教师带队训练，利用早上、兴趣组等时间，做到有计划、有实效的练习，为市比赛做好准备。

28、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。

29、保健教师做好晨检和网络直报工作。对六种常见病（近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲）做重点监控。对一些常见的传染病要及时发现，及时上报，及时处理。

30、抓住省体育美育浸润行动计划试点校的机遇，以美术学科为突破口，在晓庄学院等第一批名校的指导下，形成我校美术学科的特色。

31、积极组织学生参加各项竞赛活动。

32、认真学习、贯彻教学常规，自觉执行《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》。通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。音乐课的培养目标及考试方向及时与家长沟通。美术作业装订成册，做好作业登记，对于不交作业的孩子及时与家长联系。督促学生带好用具。

33、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作，减少各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作，做到安静、有序。

34、加强对学生的日常考核，做到*时与期末相结合。

35、继续学习参与校课题研究，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。

36、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究，特别是一年级学生的养成教育。

37、认真组织器乐、学生才艺展示等各项校园艺术活动，提高师生综合素质。

38、加强学校艺术团队建设，健全完善学校管乐队、舞蹈队。

39、组织学生参加各级各类艺术比赛。

40、规范备课，提高备课质量

41、树立团结协作意识，增强教研组凝聚力

42、积极组织学生参加镇级、区级、市级各类活动及比赛。举办好各类活动，精心组织并安排比赛训练，争取优异成绩。在活动中注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

43、各科教师拟定好教学计划和教科研计划。

44、积极准备区、镇教师节文艺演出活动。

45、认真准备镇素质教育展演。

46、组织各级部参加师生圆周接力比赛。

47、写好教研组总结并上交教务处。

48、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。

49、通过互动互助式学习、观摩等多种形式的活动，提升艺术师资素质。

50、面向全体学生，促进艺术教育的公*。学校要积极创造条件，开设艺术类(音乐、美术)兴趣小组和社团活动，给爱好艺术的学生提供施展才艺的空间。各校对艺术教师组织、辅导课外活动应合理计入工作量。

51、坚持潜心研究，认真指导的工作原则，围绕课堂和创新教育思想，开展好艺体教研活动，从而提高艺体教研教师的教研水*，确保素质教育在上新台阶。

52、艺体兴趣小组制定计划，总结上学期兴趣小组活动情况。

53、艺体教师美术常规课听课。

54、县艺术节节目选择和排练

55、自学读书笔记

56、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

57、音乐：

58、各学科制订教学、训练计划。拟定本学期“文体”活动计划。全面落实本学期学校举行的“青年教师教学大奖赛”活动。

59、20XX年区中小学生阳光体育大联赛广播体操比赛（10/12）。

60、主题教研－基于学科核心素养培育的智慧课堂（三）

艺术教研组计划 40句菁华（扩展6）

——艺术个性签名 60句菁华

1、这辈子，你成不了我的诗，我入不了你的梦。

2、曲终人散，唱不出世间冷暖；诩诩文字，写不尽心中喜悲。

3、就像是精灵住错了森林，那爱情错的很透明。

4、你看我醉了，醉成了风浪，满眼都是你的眼睛，一片青山不都成诗。

5、爱是折磨人的游戏，最爱的人输得最彻底。

6、岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。

7、岁月长，衣衫薄，欲为万里赠，杳杳山水隔。

8、在黑夜中你拉不住我的手，何必在天亮了就说爱我。

9、谁动了谁的琴弦响起了思念，谁守着谁的伤悲独自泪成涟。

10、诗我写尽千回，墨已成碑，只怕你不美。

11、对你的喜欢就像一杯水，热的变凉，凉的再变热，反复无常，始终不愿浪费。

12、叶散的时候，你明白欢聚，花谢的时候，你明白青春。

13、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

14、淹没在浪漫的气氛里，爱情像一颗小柠檬，酸酸甜甜的滋味。

15、一海千城梦，一梦海千城。

16、一江明月，回首少了谁。一杯浊酒，相逢醉了谁。一年春事，桃花红了谁。一眼回眸，尘缘遇了谁。

17、花开两朵，共连一枝，这就是我和我的闺蜜。

18、渐渐地忘记了、心的`伤痛，希望他只是个过客别在我心里停留太久…就行

19、开始很美，过程很累，结局很悲，清醒很难

20、那曾经的繁花盛事，也许不过南柯一梦，终将无痕。

21、如果你不爱我了，即使你是活着，我也当你是死的

22、心里明确的知道你已经离开，但还是忍不住想要努力抓住一丝自嘲般的希望。

23、时间慢慢流过荒芜的青春，开始不分昼夜的感伤。

24、如果我变成回忆，请让我退出你的生命。

25、犹记当初，白衣翩翩，你举杯一笑，至此，我再也不是我。

26、大片大片凉意的风入侵这座荒凉的城市，树叶黄了，大雁也走了。

27、就算吃醋了，也要装的跟喝酱油似的，不仍让别人瞧不起。

28、花会谢，人会变，情会移，爱会淡。

29、时间不愿停住脚步，只有生活在不断加速。

30、所有的不过是一句对不起，所求的不过是一句我爱你。

31、一些事，或许难以忘记，但是，那是悲伤的前奏。

32、花无语，自有一种芳香，我无语。只能等待！

33、面对无奈的生活，只能笑着掩饰那些悲伤。

34、别人说千万句安慰，也未及你一句更有治愈力。

35、人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。

36、曾经以为相爱的人就会在一起原来坚持到一起，到最后老去死去，经过的路也是那么的遥远。

37、所谓的情侣头像，就是把一对情侣拆开。

38、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。

39、能令你过目不忘的那个人，始终不是我。

40、尤瑟纳尔说过一句我一直觉得无比刻薄但又无比精准的话：世上最肮脏的，莫过于自尊心。

41、低调并不是软弱，而是后发制人。

42、太拿自己当根葱的人，往往特别善于装蒜。

43、我以为留下来没有错，我以为努力过你会懂。

44、花开旳美，美吥过你笑容旳妩媚。午夜梦回，怕景物憔悴。

45、我只是个普通人，渴了会喝水，困了会想睡，痛了大概也会放手吧！

46、蝴蝶再美，终究飞不过沧海;誓言在真，终究抵不过流年。

47、因为痛，所以值得。因为痛，所以记得。

48、我其实从头到尾喜欢?可我不能说爱?

49、我是你的过客，你却是我的定格。

50、我想一辈子只爱一个人，就那样简简单单。

51、岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。

52、总是记得不要在想他 可是就是控制不住得想他。

53、道歉，并不总是代表我承认自己错了，只能说，我在乎我们的关系，比我自身还在乎。

54、爱情还没有开始就已经宣布了结局 。

55、总是在可怜别人，其实自己也挺可怜的。

56、希望越大，失望越大，一次次希望换来的是一次次失望。我怎么就放不下呢？

57、你都说了不爱我，我还傻不拉唧的把自己灌醉。

58、我从来不怀疑你的美，我只是怀疑我的审美。

59、不能在一起就不能在一起吧，其实一辈子也没那么长。

60、原本以为你是最后一个，没想到你也是其中一个。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展7）

——公司年会项目组口号 40句菁华

1、同心同行，共创未来

2、合力精耕共创美好明天

3、眼界决定未来

4、情聚申城共赢天下

5、Yes!We can!

6、携手为梦想启程

7、携手十年共创新篇

8、迎新恋旧不醉不归

9、放飞梦想超越无限

10、高雅、时尚、健康

11、激扬十年20xx筑梦远航

12、上有老下有小、出了事故不得了

13、每一份私下的努力都会得到成倍的回报

14、团结一心，其利断金!

15、众志成城飞越颠峰

16、安全网、挽留生命的网;

17、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

18、安全帽、挡住飞来的横祸呵护宝贵生命;

19、相信自己，相信伙伴!

20、心中有梦要讨动，全力以赴向前冲!

21、超越、蝶变、升华。

22、改变，与，成长。

23、眼界决定未来。

24、密布精耕放眼前行。

25、我们是相亲相爱的一家人。

26、三羊开泰。

27、锦上天“华”，给力。

28、今夜我们一起欢度年会。

29、新超航聚辉煌。

30、精英盛宴，扬鸿鹄之锐。

31、万有引力。

32、精彩，只因你我同行。

33、时刻充满正能量。

34、飞跃巅峰，纵横四海!

35、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

36、岁岁痛饮祝捷酒，龙年怒放报春花。

37、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

38、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。

39、和谐共赢发展

40、和气吉祥岁岁安康，四季*安年年如意。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展8）

——学校体育组口号 40句菁华

1、没有最好的运动，只有更好的体魄。

2、人人关心体育，体育造福人人。

3、同一个梦想，成就同一片辉煌;同一个学校，发出不同的光芒。

4、快乐，作引擎;奋斗，作速度;提高，作结果。

5、生命无止境，运动无极限。

6、只要不气馁，奇迹就会发生。

7、发展阳光体育，推动全民健身。

8、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。

9、坚持到底，其实坚持就是胜利。

10、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

11、多彩阳光运动，幸福校园生活。

12、缔造阳光校园，促进和谐发展。

13、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

14、体育放飞希望，健康伴随成长。

15、比出风采，超越自我。

16、生命在于运动，成功在于拼搏。

17、我健康，我快乐

18、快乐体育，快乐成长

19、热爱运动，热爱生命

20、生命不息，运动不止

21、达标争优，强健体魄

22、运动是健康的源泉

23、青春无悔，激情无限

24、快乐伴左右，锻炼享健康

25、健康第一，锻炼为国

26、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

27、莫为失败找借口，多为成功找理由。

28、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

29、十班十班，一枝独秀，秀出丰采。

30、安逸的环境造就不出时代的英才。

31、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。

32、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的'长途。

33、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。

34、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。

35、生命在于运动，运动改变生活。

36、快乐伴左右，锻炼享健康。

37、锻炼享健康，快乐伴人生。

38、加强运动，增强体质。

39、前进，创造出一个又一个的奇迹。

40、生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展9）

——理综组高考加油口号 40句菁华

1、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

2、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

3、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。

4、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

5、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

6、知识改变命运，奋斗成就未来。

7、提高一分，干掉千人。

8、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

9、十年磨一剑；百日铸辉煌。

10、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

11、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。

12、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。

13、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

14、就算撞得头破血流，也要冲进一本线大楼。

15、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

16、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

17、不要等待机会，而要创造机会。

18、遇难心不慌，遇易心更细。

19、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

20、立足基础，脚踏实地搏击高考。

21、心中不怕有乌云，就怕久阴不能晴。

22、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片*常心。

23、名列前茅是银，日新月异是金。

24、行者常至，为者常成。

25、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。

26、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。

27、同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

28、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

29、撒下勤奋的种子，收获金色的果实。

30、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

31、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

32、日月星辰，见证辛勤身影；父母师友，鼓励奋斗人生。

33、*日从严，高考坦然。

34、要成功，先发疯，下定决心往前冲。

35、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

36、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

37、日益努力，而后风生水起。

38、成功的速度一定要大于父母老去的速度。

39、没有公主命，就要有女皇心。

40、数学题很难，但是还要带妈妈去远方。

艺术教研组计划 40句菁华（扩展10）

——艺术的名言名句 40句菁华

1、艺术的敌人就是不学无术。塞约翰逊

2、艺术的第一目的是再现现实。车尔尼雪夫斯基

3、艺术恒久，生命短暂。英国

4、艺术使自然更完美。雷诺兹

5、艺术是活的科学。科克托

6、艺术应当担负起哺育思想的责任。白朗宁

7、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。迪斯雷利

8、音乐是人生的艺术。施特劳斯

9、作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。学我者生，似我者死。齐白石

10、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。亚里士多德

11、一个作家阐述的真理比别人更少，仅仅因为他讲述了更多的真实，这是永恒的规律。麦考莱

12、寻门而入，破门而出。许麟庐

13、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。泰纳

14、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。毛姆

15、太生活化了也就没有艺术了。爱献生

16、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。迦迪那

17、缺乏盛情的艺术家好似没有颜料的画家。巴里

18、贫穷是一切艺术职业的母亲。托里安诺

19、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。托卡莱尔

20、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。冈察洛夫

21、非出自情意的艺术，大概不能说是真正的艺术。德国

22、对艺术家要宽容。你叫刘欢穿立领去枪银行啊？周立波

23、除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。歌德

24、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。罗丹

25、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

26、天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛

27、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——俄·里姆斯基·科萨科夫

28、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

29、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

30、艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹

31、音乐是思维着的声音。——雨果

32、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

33、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴

34、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

35、艺术的第一目的是再现现实。——车尔尼雪夫斯基

36、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

37、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。——罗曼·罗兰

38、寻门而入，破门而出。——许麟庐

39、音乐是人生的艺术。——施特劳斯

40、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔

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