教师的格言座右铭 40句菁华

1、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

2、事在人为境由心造。

3、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

4、内存一个爱，外显一个笑。

5、修身养性，教书育人。

6、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

7、行为比语言更有说服力。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

10、心系学生宽容为怀。

11、我最期盼的是学生的点滴进步。

12、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

13、捧着一颗心来，不带半根草去。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、学生的满意，是最大的幸福。

19、对待学生要像春天般的温暖。

20、生命正因为风雨而变得精彩。

21、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

22、静心的做老师，尽心的教学生。

23、教育是从黑暗大光明的运动。

24、人以信立世，师以德育人。

25、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

26、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

27、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

28、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

29、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

30、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

31、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

32、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

33、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

34、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

35、习于智长，优与心成。

36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

37、德高为师，身正为范。

38、用真情教书，用真心育人。

39、倾听童声，学会微笑，善待学生。

40、不自满者受益，不自是者博闻。

教师的格言座右铭 40句菁华扩展阅读

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展1）

——教师格言座右铭 60句菁华

1、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

2、倾听童声，学会微笑，善待学生。

3、心系学生，宽容为怀。

4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

5、这无私的奉献，令人永志不忘。

6、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

7、耐心细心恒心。

8、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

9、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

10、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

12、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

13、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

14、事在人为境由心造。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、厚德载物，自强不息。

17、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

18、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

19、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

20、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

21、不是没有用，而是没去用。

22、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

23、两粒种子，一片森林。

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

27、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

28、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

29、老老实实做人，认认真真教书。

30、爱就是教育，没有爱便没有教育。

31、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

32、燃烧自己，照亮别人。

33、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。

34、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

35、不是境况作育人，而是人作育境况。

36、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。

37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

38、不自满者受益，不自是者博闻。

39、一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。

40、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

41、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

42、匹俦一条心，泥土变黄金。

43、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

44、搪塞最有本领的领航人风浪总是分外的汹涌。

45、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

46、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。

47、世上最告急的事，不在于我们在那里，而在于我们朝着什么方向走。

48、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

49、措施是治愈惧怕的良药，而夷由、延误将不停滋养惧怕。注：夷由，指“犹豫，徘徊不前”

50、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

51、做的武艺来自做的历程。

52、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。

53、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

54、一节课，教一辈子，备一辈子。

55、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

56、不怕难题不得分，就怕每题都扣分。

57、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

58、教着，感受着；走着，快乐着！

59、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

60、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展2）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、为人要正直，做事重责任。

4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

5、说老实话，干良心事。

6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。

8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

9、每一个学生都是好学生。

10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

11、表扬用喇叭，批评用电话。

12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13、教师的人格是教育的基石。

14、事在人为境由心造。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、一切为了孩子，为了孩子一切。

18、厚德载物，自强不息。

19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

23、忘记昨天，直面今天，迎接明天

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、把爱带给每位学生。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、爱就是教育，没有爱便没有教育。

29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

30、为学生的一切，一切为学生。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

33、穷不肯定思变，应该是思富思变。

34、自古乐成在实验。

35、做对的事情比把事情做对告急。

36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。

40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。

41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。

45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展3）

——教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

2、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

3、大家齐努力，科技教育盛开花。

4、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

5、教师的人格是教育的基石。

6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

7、认认真真教书，踏踏实实做人。

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

10、养不教，父之过;教不严，师之惰。

11、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

12、不会宽容人的人，是不配受到别人的`宽容的。

13、用心做事，用爱育人。

14、不自满者受益，不自是者博闻!

15、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

16、想让生命辉煌，就别浪费青春。

17、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

18、一切尽力就好，活得开心就好。

19、教师要用心去爱，去教育学生。

20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

21、品德的完善是本，财产的创建是末。

22、不是境况作育人，而是人作育境况。

23、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

24、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

25、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

26、喜欢孩子，善待孩子。

27、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

28、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

29、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

30、穷不肯定思变，应该是思富思变。

31、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

32、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

33、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

34、冰冻三尺，非一日之寒

35、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

36、做一名美和爱的使者。

37、千里之行，始于足下。

38、精，勤，敬，紧，静。

39、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展4）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、一切为了学生。

2、把一切知识教给一切人。

3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

4、为人要正直，做事重责任。

5、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

6、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

7、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

8、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

9、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

10、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

11、明天的路在今天，今天的路在脚下。

12、合理安排时间，就等于节约时间。

13、在学习中积淀在实践中成长。

14、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

15、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的

16、最困难的时候，就是距离成功不远了。

17、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

18、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

19、只要有斗志，不怕没战场。

20、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

21、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

22、没有不会做的事，只有不想做的事。

23、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

24、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

25、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

26、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

27、0有所尝试，就有所作为。

28、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

29、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

30、常怀律己之心，常思为学之道。

31、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。

32、教学模式不可强行推进。

33、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

34、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

35、爱就是教育，没有爱便没有教育。

36、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

37、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

39、教师总是希望学生将来超过自己。

40、好笋出好竹，好师出好徒。

41、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

42、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

43、播种希望，收获明天。

44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

45、踏踏实实做人、认认真真做事。

46、爱拼才爱赢。

47、为人要正直，做事重责任

48、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

49、对待学生要像春天般的温暖。

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

51、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

52、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的`书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

54、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

56、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

57、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

58、谆谆授业垂师范，矻矻求真重德修。

59、没有热忱，世间便无进步。

60、耐心细心恒心。

61、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

62、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

63、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

64、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

65、纵今桃李满天下，依旧含辛耕寸田。

66、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

67、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

68、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

69、学而不厌，诲人不倦。

70、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

71、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

72、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

73、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

74、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

75、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

76、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

77、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

78、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

79、认真的事情要重复做。

80、简单的事情要认真做。

81、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

82、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

83、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

84、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

85、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

86、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

87、千里之行，始于足下

88、从零开始，持之以恒

89、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

90、心系学生宽容为怀

91、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*

92、为人要正直，做事重职责。

93、投入心灵才能闻到生命的醇香。

94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

95、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

96、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

97、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

98、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。

99、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

100、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展5）

——关于教师的座右铭 50句菁华

1、教师的言行是幼儿的镜子。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3、用红心和热血去书写教育的春秋。

4、教育成功的秘诀在于尊重学生。

5、把每一个简单的事情做好就是不简单。

6、习惯决定性格，性格主宰命运。

7、赏识导致成功，抱怨导致失败。

8、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

10、未敢差一事，恐误人一生。

11、不自满者受益，不自是者博闻。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、眼中有学生，心中有目标。

14、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。

15、师德乃老师灵魂，廉洁是教师本分。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、真诚书写每一天的生命。

18、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

19、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

20、我们的每一个孩子都是好孩子。

21、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

22、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

23、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

24、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

25、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

26、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

27、首先做研究者，其次才做管理者。

28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

29、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

30、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

31、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

34、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

35、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

36、认真的事情要重复做。

37、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

38、说老实话，干良心事。

39、选择这个职业，无怨无悔。

40、一心育幼苗，两肩担未来。

41、教育无小事；教师无小节。

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、学生的满意，是最大的幸福。

44、水至清则无鱼，人至察则无徒。

45、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

46、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

47、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

48、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

49、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

50、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展6）

——员工励志格言座右铭 40句菁华

1、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

2、我成功因为我志在成功!

3、反省不是去后悔，是为前进铺路。

4、面带微笑，热情服务。

5、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。

6、先知三日，富贵十年。

7、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

8、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

9、放不下的`时候，多想想对方是怎么放下你的。

10、习惯于缺点是最大的缺点。

11、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。

12、没有人能够打败你，除非你自己把自己打败！

13、为人要品行端，做事要实打实。

14、互联网像一杯啤酒，有沫的时候最好喝。

15、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

16、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

17、自己的失败，怨不得别人。

18、没有必胜的信念，则人生必败无疑。

19、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。

20、逆境是达到真理的一条道路。

21、流过泪的眼睛会更明亮，流过血的心灵会更坚持。

22、生容易，活容易，生活不容易。

23、任何一次不能置我于死地的伤害只会令我更强。

24、什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

25、莪尛時候就被逼着要堅强的面對這個世界的不同。

26、不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。

27、哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。

28、没有哪种教育能及得上逆境。

29、假如你希看成功，以恒心为良友，以经验为顾问。

30、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。

31、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有哪一个月过的是真正舒服生活，就好像一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

32、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

33、当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。

34、工作中，只要每个人把握好自己的位置，拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练，米卢同志不是也说过一句让人铭记的话：“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态，拥有一个美好的心情，这样工作起来不仅能给你带来快乐，也会给你一种成就感。

35、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追尋外在世界的财富，而開始追寻他内心世界的真正财富。

36、有了梦想才可以飞翔，无论现实的泥沼多么污浊，无论前方的天空多么黯淡;梦想是开在心里绚烂的花，它让人最终摆脱无聊和丑恶，让人感悟别有洞天的青山翠柏和碧海蓝天。

37、生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻，毕竟不是所有的是非都能条列清楚，甚至可能根本没有真正的是与非，那么，不想说话，就不说吧，在多说无益的时候，也许沉默就是最好的解释。

38、创业不要好高骛远，机会一般都在你看得见的处所或者不起眼的角落里藏着。

39、做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所明白和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮忙同事，有着良好的人际关联魅力的人，这才是成功之处。

40、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展7）

——座右铭格言 40句菁华

1、有努力就会成功！

2、成功，往往住在失败的隔壁！

3、人若有志，就不会在半坡停止。

4、同时赶两只兔，一只也捉不到。

5、置毁誉不顾的人，便得到了自由！

6、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

7、理想的路总是为有信心的人预备着。

8、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

9、乐观地对待失败，成功就会向你招手。

10、只要无惧于尝试，没有人会彻底失败。

11、只要目标向前，你可以到任何的地方。

12、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

13、没什么事不要找我，有事更不用找我！

14、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

15、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

16、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

17、想有个简单的地方，可以容纳我的心情。

18、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

19、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

20、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

21、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

22、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

23、曾经以为的天长地久，其实不过是萍水相逢。

24、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

25、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

26、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

27、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。

28、如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。

29、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

30、工作危机最确凿的信号，是没有人跟你说该怎样作。

31、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

32、世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。

33、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

34、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

35、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

36、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

37、生活在于经历，而不在于*米；富裕在于感悟，而不在于别墅。

38、内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。

39、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

40、一个人如果明白他想要什麽并有坚强的信念，那麽整个世界都会为他让步。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展8）

——教师风采座右铭 40句菁华

1、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。

2、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

5、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

6、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

7、心系学生进步路，情系学生身边事。

8、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

9、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

10、尽心尽力，无怨无悔。

11、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

12、捧着一颗心来，不带半根草去。

13、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

14、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

16、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、“差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励，善于发现他的闪光之处，他（她）也可以成为一名“优生”。

18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

20、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

21、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

22、教师的天职在勇于探索教育。

23、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。

24、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

25、只有做学生的学生，才能做学生的先生。

26、不要随便给一个人定性。

27、要想自己成为幸福的人，就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。

28、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。

29、唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。

30、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

31、师爱为魂，学高为师，身正为花。

32、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

33、播种希望，收获明天！

34、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

35、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！

36、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

37、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。

38、倾听童声，学会微笑，善待学生。

39、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

40、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展9）

——教师的格言警句 40句菁华

1、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

2、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、职业首先是做人之本，为师之本。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

9、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

10、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

11、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

14、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

18、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

19、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

20、冰冻三尺，非一日之寒。

21、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

22、我们要善于发现学生的亮点。

23、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

24、事在人为，　境由心造。

25、天道酬勤。

26、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

27、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老

28、宁静以致远 学高为师必须坐十年冷板凳 淡泊以明志 身正为范岂能挣一分昧心钱。

29、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，*易以自恃。

30、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

31、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

32、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

33、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般*凡，如金子般珍贵，一视同仁。

34、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。

35、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

36、廉是教的根本，洁是学的楷模。

37、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。

38、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

39、教育是事业，事业的.成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

教师的格言座右铭 40句菁华（扩展10）

——音乐教师座右铭 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

2、把一切知识教给一切人。

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、教师就是要敬业爱生。

5、尊重儿童，不要急于对儿

6、天荒地老，教师的童心不泯。

7、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

9、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

19、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

21、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

22、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

23、一切为了孩子，为了孩子一切。

24、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

25、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

26、踏踏实实做人、认认真真做事。

27、做幸福教师，育满园桃李。

28、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！

29、播种希望，收获明天。

30、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

31、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

33、选择了远方，就要风雨兼程。

34、了解学生是成功教学的关键。

35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。

36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

37、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

38、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

39、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

40、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

教师,格言,座右铭