写教师的人生格言 40句菁华

1、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

2、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

5、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

7、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

8、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

9、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

10、师德最朴素的'认识就是“要对学生充满爱心”。

11、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

13、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

14、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

15、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

16、教师是学生的镜子。

17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

18、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

19、播撒阳光，收获幸福。

20、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

21、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

22、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。

23、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

24、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

25、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

27、眼中有孩子，心中有目标。

28、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

29、做*凡的教师，创不*凡的事业。

30、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

31、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

32、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

33、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。

34、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

35、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

36、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。

37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

38、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

39、你不能控制他们，但你可以掌握自已。

40、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

写教师的人生格言 40句菁华扩展阅读

写教师的人生格言 40句菁华（扩展1）

——教师的人生格言 100句菁华

1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

4、每一个学生都是好学生。

5、表扬用喇叭，批评用电话。

6、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基

11、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

12、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

13、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

14、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

15、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

16、捧着一颗心，不带半根草去。

17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

18、教师就是要敬业爱生。

19、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

20、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

21、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

22、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

24、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

25、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

26、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

27、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心

28、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

29、以身示范，以德育人。

30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

31、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

32、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

33、认认真真工作，老老实实做人。

34、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

35、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

37、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

38、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

39、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

40、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

41、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

42、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

43、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

44、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

47、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

48、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

49、太阳下最光辉的职业是教师。

50、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

52、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

53、心灵的沟通胜于知识传递。

54、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

55、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

56、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

57、用我们的爱关心每一个幼儿。

58、我们都随时处于正在学习的过程。

59、一日为师，终身为父。

60、将一切美好传递给孩子！

61、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

62、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

63、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

64、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

65、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

66、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

67、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

68、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。

69、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

70、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

71、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

72、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

73、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

74、爱拼才爱赢。

75、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。

76、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。

77、穷不必须思变，就应是思富思变。

78、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

79、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

80、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

81、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

82、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

83、我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

84、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

85、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

86、——爱因斯坦

87、事在人为，境由心造。

88、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

89、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。

90、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

91、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

92、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

93、说老实话，干良心事。

94、教育难，难就在回到常识。

95、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

96、做*凡的教师，创不*凡的事业。

97、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

98、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

99、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

100、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展2）

——教师的人生格言 50句菁华

1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

3、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起，人生格言《教师人生格言》。

4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的'伟业。

5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

6、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

7、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

8、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

9、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

13、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

14、以身示范，以德育人。

15、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

16、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

17、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

18、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

19、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

20、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

23、给学生一个世界，给老师一片天空。

24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

26、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

27、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

28、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

29、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

30、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

31、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。

32、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

34、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

35、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

36、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的`教育能创造奇迹。

37、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

38、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

39、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

41、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

42、关爱童心、欣赏童趣。

43、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

44、微笑是一种境界，更是一种责任。

45、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

46、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

47、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

48、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

50、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展3）

——写奋进的人生格言 30句菁华

1、最坚固的捆绑是习惯。

2、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

3、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

4、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

5、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

6、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

7、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

8、本性的苏醒，往往在遭遇真实之后。

9、快乐是一种能力。

10、自卑是更可怕的贫穷。

11、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

12、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

13、如果你很聪明，为什么不富有呢？

14、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

15、理论是一码事，实际又是一码事。

16、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。

17、解决最复杂的.事情往往需要最简单的方法。

18、心有多大，世界就有多大！

19、最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。

20、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

21、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。

22、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

23、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

24、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

25、人生的冷暖取决于心灵的温度。

26、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

27、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

28、你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。

29、信念是一把无坚不摧的利刃。

30、一切皆有因果。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展4）

——启迪智慧的人生励志格言 40句菁华

1、无论别人怎么看，不要打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。

2、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

3、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

4、很多事情，不用抱怨，不用烦恼，归根结底都是因为自己实力不够。

5、别人的辛酸史，听得再多也无法使你成长，不如亲自尝尝辛苦的滋味。

6、心是个口袋，东西装少点叫心灵，多一点叫心眼，再多一点时叫心计，更多是叫心机。

7、每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。

8、有些东西，并不是越浓越好，要恰到好处。深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。

9、既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

10、心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着快乐，一间住着痛苦。人不能笑得太响，否则会吵醒隔壁的痛苦。

11、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

12、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

13、懂得珍惜，用心感受生活赐予的一切，珍惜每一份缘分，珍惜每一份相遇，既相遇，必相惜，既有缘，必在意。

14、无论怎样选择，都要有所放弃，有所舍去。于取舍间满足自己，在得失中感受自己，渐渐地得之不喜，失之不悲。明白了得失与悲喜，生活之中，人要轻松，心要自在。

15、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。

16、如果你不快乐，那就出去走走，世界这么大。风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中。

17、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

18、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。

19、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

20、生活就像一杯白开水，向里面放一块糖，这杯水就会变甜，一味地灌进苦水，它就会苦不堪言。

21、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

22、真正的忘记，并非不再想起，而是偶尔想起，心中却不再有波澜。

23、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

24、在人生的路上，我们不需要在乎太多，用心去感受生活，忽略那些沉重的包袱，这样才会活的精彩。

25、曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来。

26、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

27、做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。

28、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

29、人生就像骑单车，想保持*衡就得往前走。

30、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。

31、如果你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。

32、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。

33、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

34、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚

35、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑

36、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！郭小川

37、人的价值是由自己决定的。卢梭

38、人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。艾略特

39、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。莎士比亚

40、人生的白纸全凭自己的笔去描绘。每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。佚名

写教师的人生格言 40句菁华（扩展5）

——怎样做人的人生格言 40句菁华

1、对茶当歌，对酒当舞。

2、人必自敬，然后人敬之。

3、自我控制是最强者的本能。

4、不要把过去的事全让人知道。

5、为每一位上台唱歌的人鼓掌。

6、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

7、不傲才以骄人，不以宠而作威。

8、做正确的人，才能正确的做人。

9、看别人骄傲，其实是自己自卑。

10、话多必失，人多的场合少说话。

11、谦虚使人进步，骄傲使人落后。

12、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

13、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

14、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

15、对人宽容是和别人处好关系的前提。

16、跟着好人学好人，跟着师婆跳假神。

17、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

18、做人是人一生中永远不能改变的行业。

19、做每一件事，就好像生命悬在它上头。

20、先相信你自己，然后别人才会相信你。

21、怀疑别人排斥，其实是不能接纳自己。

22、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。

23、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

24、先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。

25、君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为朋。

26、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。

27、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。

28、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

29、懂得如何管理好自己的情绪，才能算是卓越的管理者。

30、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

31、不必什么都用“我”做主语。

32、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

33、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。

34、友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。

35、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

36、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

37、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

38、一个年轻时只顾自己的人，将会变成一个非常吝啬的人，老来便是一个无可救药的守财奴。

39、ldquo;经验”很多时候是人们对“错误”的称呼。

40、人际关系的天敌是“猜测”，破解密码是“真诚”！

写教师的人生格言 40句菁华（扩展6）

——蕴含哲理的人生格言 40句菁华

1、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

2、生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。

3、青春只有一次，别让自己过得不精彩。

4、生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强，你强他就弱。

5、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己！

6、只要有勇气，整片蓝天便是你的。

7、哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输； 放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐！

8、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

9、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

10、人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。

11、人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。

12、人生路上，并非只有帮过你的才是贵人，有时恰恰相反。

13、有为有不为，知足知不足；锐气藏于胸，和气浮于面；才气见于事，义气施于人。

14、只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。

15、使人疲惫的'不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

16、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

17、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

18、人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。

19、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

20、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。

21、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

22、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。

23、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

24、我们向来喜欢崇拜自己的人，但我们不一定喜欢自己崇拜的人。

25、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。

26、世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。

27、一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

28、无知和愚昧是任何人都讨厌的事，但这只能通过学习避免；美丽和健康是任何人都自豪的事，但这最好加上保养维持。

29、路的尽头仍然是路只要你愿意走

30、时常给自己一点惊喜，一点期待，我们会活的很开心的！

31、灰白色的天空，不是天要下雨的预兆，而是晴空的安宁。

32、高潮时享受成就，低潮时享受人生。有心思时干有意义的活，没心情时做有意思的事。

33、你若不勇敢，沒人替你堅強…

34、全心付出过，生命才会精彩。

35、打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟。

36、你的父母仍在为你打拼，这就是你今天坚强的理由。

37、事事非非，要勇敢去面对。

38、没有人能替你承受痛苦，也没有人能拿走你的坚强。

39、谁说过人生苦短，我们有泪不轻弹。

40、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。

教师,人生格言