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公办幼儿园办园制度 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、室内外卫生分片包干,每天一小扫,每周一大扫,进行抽查检查。

2、要求幼儿饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲。

3、对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

4、对患传染病的幼儿所在班和传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,幼儿不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、离开幼儿园满一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查,未接触传染病的观察两周,有传染病接触史,应待检疫期满后方可回班。

6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

8、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。

9、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。

10、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程,给予指导,并督促教师按期总结。

11、家长应把幼儿送到班上,交给老师并做好相关登记。

12、开展户外活动时,不得让幼儿独自留在室内,幼儿要在老师的视线范围内进行活动;教师要教育幼儿不从台阶等高处往下跳,以防摔伤。

13、幼儿如三天没有来园,要及时与家长联系了解其原因,并做好记载。

14、执行安全零报告制度,每天向安全主管汇报幼儿及班级设施设备的安全情况。

15、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。

16、建立室内外环境清洁制度,实行门前“三包”,每天一小扫,每周一大扫。

17、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等,因保管不慎造成损坏、遗失的,视情轻重、损失大小罚款赔偿。

18、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。

19、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

20、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关;锁好贵重物品。

21、锻炼经常和循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

22、坚持教育规律,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

23、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水*。

24、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)。

25、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不随便请假。

26、教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

27、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接务必用电话与家长联系好,状况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天状况。

28、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到手到”。

29、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师务必提要求。

30、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

31、值午睡班时,生活教师勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

32、妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。

33、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

34、发生人身事故的必须及时报教育局安办,妥善处理。

35、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

36、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并定期年审。

37、保持食堂内外的环境卫生,每天对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放。

38、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

39、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不准私拉乱接电源,防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

40、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。


公办幼儿园办园制度 40句菁华扩展阅读


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展1)

——幼儿园园所文化制度 60句菁华

1、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

2、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

3、每学期初,根据牵手园的实际情况,帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。

4、幼儿每人一巾一杯,饮水杯毛巾个人专用,每天清洗并消毒一次。

5、幼儿饭前便后要洗手。

6、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。

7、因幼儿园是弱势群体,离园期间大门时开放的,为了宝宝的安全,家长接宝宝后请直接离园,不要在幼儿园内玩耍。

8、坚持使用普通话教授幼儿。

9、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。

10、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

11、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。

12、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

13、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。*时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

14、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼

15、教师*时通过家长联系,及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

16、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

17、家长应把幼儿送到班上,交给老师并做好相关登记。

18、幼儿如三天没有来园,要及时与家长联系了解其原因,并做好记载。

19、老师给幼儿服药后要及时进行登记;在幼儿服药、就餐后,要注意观察幼儿的表现,发现异常变化要及时汇报园部及送医务室进行检查及处理。

20、执行安全零报告制度,每天向安全主管汇报幼儿及班级设施设备的安全情况。

21、凡学校规定的学习教研活动时间及集体会议时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

22、幼儿如无故缺席要采取多种方式同家长联系,争取家长配合;定期开家长会,经常向家长宣布幼儿保健知识,

23、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

24、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

25、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

26、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

27、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

28、活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动,更新教育观念,优化教育行为,积极创新,不断提高保教质量。

29、通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式,开展教研活动,提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。

30、学习教育科研理论和方法,通过课题计划的交流,课题观摩、成果交流、评比推广,增强科研意识,提高科研水*。不断完善教科研管理制度,加大科研实施力度,争创市级和嘉兴市级以上科研成果。

31、根据要求或本园实际情况,积极开展教师教育基本功及技能技巧的培训,进一步提高专业技能。

32、每日认真填写交接班记录,记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚,如有发烧患儿必须记录体温、精神状况,如患腹泻的幼儿应记录大便的次数,提醒幼儿多饮水,供接班人注意。

33、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的教育培训和管理。

34、要配备必要的安保器材,安装视频监控和报警设备,并与当地*派出所联网。

35、立即排查校(园)内容易肇事生祸的危险人员,摸清底数,报告当地*派出所和市教育局。

36、每月每阶段开展一次课题会议,讨论课题研究进程中出现的问题,总结商讨各种应对措施。

37、准时参加业务学习,不迟到、早退(会议开始后进入场的作对待学习的态度问题纳入考核),学习时间有事要请假(作为学习考核)。

38、学习、会议前按通知要求做好准备,学习时带好学习材料,做好学习笔记。

39、园内的公开课活动,教师积极参加,有特殊原因执行请假制度。

40、每学期上交一份案例分析等,进行交流、汇报。

41、以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。

42、每周五中午集中教研,由专人负责记录每次教研活动的实况;

43、在活动中大胆表述自己的意见观点,形成有效互动;

44、成立幼儿园科研小组,科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门,具体负责幼儿园的教科研工作。幼儿园科研小组应遵循"立足实践,服务教育教学"的原则,以幼儿园办园宗旨为指导,组织开展教育科研;以有利于推进素质教育,有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。

45、幼儿园应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强科研队伍的建设。

46、对课题研究人员以及取得的研究成果,记入本人的业务档案,作为评优、评先、评特和晋升的重要依据之一。

47、主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究方法,做好充分准备,保证研究活动的目的性和有效性。

48、定期研究课题及学科教学中存在的共性问题,作为教科研攻坚主题。

49、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导(园长)汇报。

50、保育员下班前,要关好所有电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。

51、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全,并清点人数。

52、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由副班主任负责保管,每学年结束前,班主任及保育要协同副班主任清点班务财产,如数交班。新接管的副班主任按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。

53、每次教研活动中要做到:

54、每月1次月工作总结会议、1次核心组会议、两周1次大教研活动、小教研活动、教研组长会议。(书面)

55、写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。

56、教师在认真完成备课内容后、周五之前将周计划、日备课计划上传教研组长。

57、观察与反思与月计划每月月底前完成一起上传教研组长。

58、接受培训的教师根据需要定时定期的进行展示汇报培训结果,并保证展示汇报质量。

59、园内大活动:实行自行申报和级组推荐相结合的方法实行,计划实施的加5分,由园内推出计划实施的再加5分。

60、接受园级对外展示工作、汇报工作、交流工作按照工作量、强度、性质加5分、10分、15分、20分。


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展2)

——西安公办幼儿园招生条件 50句菁华

1、西安新城欢乐岛幼儿园

2、西安新城博爱幼儿园

3、西安新城区筑梦幼儿园

4、西安新城区大明宫幼儿园

5、西安市新城区大明宫幼儿园华清分园

6、第四军医大学西京医院幼儿园

7、西安新城昆仑幼儿园

8、西安新城黄河幼儿园

9、西安公交三公司幼儿园

10、大华纺织有限责任公司幼儿园

11、西安筑路机械厂幼儿园

12、西安新城童乐幼儿园

13、西安新城尚雅幼儿园

14、西安市新城万华怡康幼儿园

15、西安新城铭湖幼儿园

16、西安新城太阳岛幼儿园

17、西安新城东尚爱*儿园

18、西安职业中等专业学校第一幼儿园

19、西安新城建大华清幼儿园

20、西安市碑林区兰蒂斯城幼儿园

21、西安市碑林区七斗星幼儿园

22、西安市第一实验幼儿园

23、*华陆工程公司幼儿园

24、西安市第一保育院

25、西安市兴庆幼儿园

26、*人民*第四五一医院天翔幼儿园

27、西安市碑林区盐店街幼儿园

28、西安启蒙高智幼儿园

29、西安碑林区骄阳贝尔幼稚园

30、西安市碑林区骄阳贝儿第三幼稚园

31、西安市碑林区尚恩世贸幼儿园

32、西安市碑林区优迪幼儿园

33、西安市碑林区佰启慧伊顿幼稚园

34、西安市碑林区东新明珠幼儿园

35、西安市碑林区爱诺恩幼儿园

36、西安莲湖金色摇篮紫玉华园幼儿园

37、西安市莲湖区青年路育红幼儿园

38、西安市第三保育院

39、西安市莲湖区第八幼儿园

40、西安莲湖莱茵小城幼儿园

41、西安莲湖爱*儿园

42、西安莲湖农兴路幼儿园

43、西安莲湖水木白杨幼儿园

44、西安莲湖永兴阳光骄子幼儿园

45、西安莲湖中海华庭幼儿园

46、西安莲湖人民博艺幼儿园

47、西安远东保育院

48、西安莲湖庆安幼儿园

49、西安莲湖晨曦幼儿园

50、西安莲湖智多星幼儿园


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展3)

——深圳宝安区公办幼儿园有哪些 40句菁华

1、深圳市宝安区福永街道佳拓幼儿园

2、深圳市宝安区福永街道福海幼儿园

3、深圳市宝安区福永街道福侨芳华幼儿园

4、深圳市宝安区福永街道福围幼儿园

5、深圳市宝安区福永街道金明珠幼儿园

6、深圳市宝安区福永街道童福幼儿园

7、深圳市宝安区福永街道凤城花园幼儿园

8、深圳市宝安区福永街道金贝第二幼儿园

9、深圳市宝安区福永街道花蕾幼儿园

10、深圳市宝安区福永街道星航华府一期幼儿园

11、深圳市宝安区沙井街道爱博幼儿园

12、深圳市宝安区沙井街道鹏晖幼儿园

13、深圳市宝安区沙井街道沙一心愿幼儿园

14、深圳市宝安区沙井街道上寮幼儿园

15、深圳市宝安区沙井街道星晨第一幼儿园

16、深圳市宝安区沙井街道阳光幼儿园

17、深圳市宝安区沙井街道冠群幼儿园

18、深圳市宝安区沙井街道欧兰特金摇篮幼儿园

19、深圳市宝安区沙井街道虹缤新桥幼儿园

20、深圳市宝安区沙井街道辛养幼儿园

21、深圳市宝安区沙井街道名门世家第五幼儿园

22、深圳市宝安区沙井街道新沙荟幼儿园

23、深圳市宝安区沙井街道明德第三幼儿园

24、深圳市宝安区石岩街道黎光幼儿园

25、深圳市宝安区石岩街道塘坑幼儿园

26、深圳市宝安区石岩街道塘头幼儿园

27、深圳市宝安区石岩街道中心幼儿园

28、深圳市宝安区石岩街道塘头第二幼儿园

29、深圳市宝安区石岩街道园岭幼儿园

30、深圳市宝安区石岩街道贝贝幼儿园

31、深圳市宝安区石岩街道童心第二幼儿园

32、深圳市宝安区石岩街道荔湖幼儿园

33、深圳市宝安区石岩街道爱迪幼儿园

34、深圳市宝安区石岩街道龙田幼儿园

35、深圳市宝安区石岩街道三祝里爱心幼儿园

36、深圳市宝安区松岗街道蓓蕾幼儿园

37、深圳市宝安区松岗街道西岸华府蒙思幼儿园

38、深圳市宝安区松岗街道溪头幼儿园

39、深圳市宝安区松岗街道小神童第一幼儿园

40、深圳市宝安区松岗街道中心幼儿园


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展4)

——幼儿园教师奖惩制度 60句菁华

1、早晨值日教师7:00到园,不值日教师7:30到园。迟到一次扣10元,早退一次扣10元,旷工一小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣20元。

2、事假半天扣半天基本工资及岗位工资,事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假,园长审批后方可请假。

3、对月全勤者每月奖励30元,对学期全勤者每学期奖励100 元。

4、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行,有冲突的内容以本规定为准。

5、按计划或课表上课,每学期要有学期计划,每周要有周计划。

6、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90﹪,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。

7、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖,园内一等奖500元,二等奖400元,三等奖300元;幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍(上级已发奖金的除外)。以此内推;辅导奖折半计奖。

8、在园内举办的上课比赛中,成绩突出者奖100元。

9、幼儿园每两年评4名骨干教师,被评为骨干教师者,园级500元,市级800元、省级1200元、国家级2000元。

10、工作期间不得反锁教室寝室门,发现一次扣本室教师每人10元。

11、负责人交代的工作,找各种理由不完成、不服从安排的,根据情节轻重,扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。

12、班级卫生不干净,留死角,一次扣保育员人30元。

13、教师不按时参加体检的扣工资100元。

14、先进教职工表彰奖:国家级500元,省级400元,市级300元,县级200元,园级100元。(每年度在园内考核为优秀的教师)

15、幼儿人数奖:(按园内规定的人数,大教室30人,小教室15人,每班多一人发给班级10元/人,没在班上的老师没有超员奖。)

16、医务人员没有出现医务事故,认真指导班级教师进行急救学习,每学期奖给80元。

17、旷工:旷工一天80元,三天以上自动离职并扣除保证金。

18、任教过程未教完本学期的老师不能领取本学期全勤奖和保证金。

19、严禁体罚,打骂,侮辱幼儿或变相体罚,违者每次扣20元/次。情节严重者移交上级主管部门处理。

20、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务,否者,停发当月职务津贴。

21、各班教室、各寝室,要时常保持卫生清洁,不留纸屑或其他异物等。(含上课期间,卫生不干净,留死角。发现一处扣5元)

22、优秀教师每学期奖给50元。

23、厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,厨房卫生好,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,每学期发给每人奖金50元。

24、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元—50元。和家长争吵一次扣50元。

25、每学期评选先进班3个,各奖50元,优秀班主任另奖20元;评选标准为:教学效果占25%、入园率占25%、教育服务质量占20%、出勤率占20%、清洁卫生占10%。

26、带班期间孩子丢失,教师及时发现并找回,一次扣10—50元,孩子走失老师不知道或寻找时间过长,将根据实际情况扣50—100元,情节严重者从严处理。

27、教师有事请假需事先上交请假条,待批准后方可离开。病假每天扣10元(住院者有医院证明除外,请长病假的按中心学校规定执行);事假每天扣20元;旷工每天扣50元。(病假、婚丧假除外)。

28、不准吃幼儿的东西,违犯一次扣10元。

29、要根据幼儿的年龄、身心特点进行教育教学,按规定制定教学计划,每周五交周计划和备课本(请假一周以上或外出学习除外),迟交一天扣2元;发现没备课上课,一次扣3元;未经批准擅自更改计划,不按计划组织活动发现一次扣5元,保育员不按时进班发现一次扣2元。

30、保管员严格按职责办事,严把物品借还关,借还的物品必须办理借还签字手续,如不按制度办事,发现一次扣3-10元,因管理不善物品丢失,管理员按实际价值赔偿。

31、教室、睡房、活动室、卫生间、负责区卫生不合格,一次扣保育员工资5元,当月累计3次扣30元。

32、“敬业、创业”奖,奖金为10—200元。标准为:能积极提出合理化建议,被园方采纳,获得良好效益者;能沉着冷静处理意外情况,使幼儿园避免或减少损失者;对所承担的工作,能努力研究改进,有所创造,成绩显著者(获一等奖);能事先举报有损幼儿园荣誉事件,维护幼儿园利益者;受社会赞誉,被新闻媒体报导,为幼儿园树立良好形象者;连续三年全勤者。

33、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。语言建明扼要,并在月底前往返,回收率与幼儿出勤率统一。

34、病假、事假一天按(基本工资+工龄工资+补贴+奖金)的总和除以22天扣,旷工一天扣100元。

35、各班每学期初到园长或保教员处领取保教必需品,由园长或保教员登记造册,一学期结束后清点财产,遗失、损坏的照价赔偿;非人为破损的`,到园长或保教员处报损后,由园长或保教员备注后更换。

36、每周一交下周备课教案或者周五接受园长卫生的检查,未完成者扣10元,当月累计3次者扣50元。

37、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖,每学期奖给每人80元。

38、上班时间不组织教学活动而看碟片超过15分钟的,一次扣10元。

39、按时陪伴校车接送是每一位老师务必要做的,每月奖xxx元。

40、活动室、卫生间、负责区卫生不合格,一次扣除保育员奖金5元,当月累计3次扣20元。

41、承担教研组长职务,切实起到带头作用,做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。厨房组长工作做得出的每学期奖给200元。

42、在园内挑拨离间,说三道四,一经查出一次扣工资xx元。

43、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣20—50元。

44、教师培训经考核不合格者一次扣50元。

45、不服从领导安排者,一次扣50元。

46、病假每天扣30元,有医院和医保中心报帐材料的,每天扣10元;请假长的按请假制度来进行扣除。

47、一学期无事故。

48、有体罚、变相体罚,视当事人的认识态度及事态的严重程度予以处理。

49、对获得"金点子"奖的教师奖励50元购书款。

50、损坏公物根据情节按价赔偿。

51、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。

52、教师发生个人生活作风问题,并且严重影响幼儿园声誉,幼儿园予以解聘。

53、无故缺席一次罚款40元,迟到1次罚款10元。

54、带班时间内,无论主班或配班教师,未开展相关的保教工作,教师未履行职责,并与他人闲聊与保教工作无关的闲事,或独自做与保教工作无关的私事视作违纪,应酌情扣除工资。

55、午睡床单和被褥要间周暴晒,发现脏的或尿床的要及时更换,午睡后每天要及时整理干净,若发现一次未整理的扣责任人10元。

56、积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励:国家级500元;省级300元;市级150—100元;本园60—30元。

57、病、事假履行请假手续,经值班领导批准方可休假,病假需出示医院诊断证明,否则作事假或旷工处理。

58、学期无病、事假,全勤者奖励50元。

59、食物中毒、药物中毒、幼儿走失,责任人除负相应的法律责任外,下浮其档案工资一级,执行一年,停发一年超时奖、年终奖,并视影响程度给予500—1000元的罚款。

60、中学以前的在校子女每年补助药费100元;16岁以下子女补助医疗保险费48元,14岁以下独生子女发保健费60元。


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展5)

——幼儿园食堂卫生检查管理制度 40句菁华

1、有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的食品。

2、无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。

3、建立学校食堂管理小组,由后勤负责人任组长,做好食堂用餐卫生,环境卫生、设备维修,食堂帐目等工作。

4、建立并实行食堂中毒或其他食源性疾患报告制度,发生食物中毒或轻微食堂中毒事故应及时报告当地教育行政门部和卫生行政部门。

5、采购食品(包括食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备),要按照国家有关规定向供方索取产品的检验合格证和化验单,同时注意检查核对。合格证明中记载的产品名称、生产日期、批号等必须与产品相符,不得涂改、伪造。

6、不得采购腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有毒有害、质量不新鲜的食品及原料,以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标识不清以及超过保质期限的食品。

7、采购乳制品、肉制品、水产制品、食物油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂以及卫生行政主管部门规定应当索取的其他食品等,均应严格索证;生肉、禽类应索取兽医部门的检疫合格证,进口食品及其原料应具有口岸卫生监督部门出具的检疫合格证书。

8、爱护公物。食堂的一切设备,餐具有登记,有账目,不贪小便宜,对放置在公共场所内的任何物件,不得随便搬动或拿做他用。对无故损坏设备,餐具的,要照价赔偿

9、所有餐具每餐后必须消毒。

10、采购、运输、保管、加工、销售的食品符合卫生要求,筵席、菜肴由小样48小时。

11、做到食品工(用)具和加工、储存生熟分开。

12、工作时穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指,不在加工场所吸烟、进食,不随地吐痰,不穿工作服外出或上厕所,进岗前便溺后洗手消毒。

13、严格检查考核实行奖罚。

14、隔餐食物如可食用,必须经过回锅加热。

15、要经常性打扫和清洗食堂地面,做到地面无杂物和积水;

16、储藏室要保持干净、干燥和通风,储藏间不得存放其他杂物及个人物件,物品存放要离地,隔墙,分类。

17、对存放厨具、餐具的各个角落要经常抹洗。

18、定期对炊事人员进行身体检查,取得健康证后,方可上岗,有传染病应调岗或辞退。

19、食堂的“三防”设施有无损坏情况,是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

20、从业人员是否按流程进行规范操作,做到生熟、荤素分开,有无不规范操作现象。

21、餐具用具是否每次用后清洗、消毒,是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

22、“五四制度”的执行情况。

23、采购、索证、台账。

24、操作区、餐厅环境卫生,以及防蝇、防鼠、防蟑、防尘等设施。

25、各种食品、调味品的放置、保质期、货源“三有”。

26、由食堂负责人进行日常全过程的自检自查和督促。

27、善于听取食堂工作人员的合理意见和建议,听取广大师生的意见和建议。

28、认真做好台账。

29、食堂内不得随地吐痰、吸烟、乱扔废弃物,工作中不得闲聊、吃零食,不得面对食品咳嗽,打喷嚏及其它有碍食品卫生的行为。

30、洗刷餐饮用具必须使用专用的水池,不得与清洗蔬菜、肉类等其它水池混用。

31、洗涤、消毒餐饮用具所使用的洗涤剂、消毒剂必须严格按照配比浓度标准进行配制洗、消水,进行清洗或消毒。

32、食堂内应当经常检查防鼠、防蝇、防尘、防霉、防潮设施的安全有效性。

33、仓库保管员领取物品时必须按需领取。

34、要严格遵循食品采购的卫生要求,严把食品采购关,并科学、合理地贮存食品。

35、炊事员个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲,勤洗澡、理发,勤换工作服。

36、餐厅、操作间、主副食库做到“四无制度”:无蛆、无蝇、无虫、无鼠。

37、操作员更衣、洗手后,方可进入操作间进行加工,防止二度污染。

38、烹制前,必须对烹制材料进行检查,严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。原料的清洗要彻底。蔬菜与肉类、水产品须分池清洗干净,尔后分类存放,供加工制作用。

39、接触和盛装原料、未成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。

40、每年必须进行健康检查,新参加工作和临时工也必须进行体检,取得健康证和培训证后方可参加工作。


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展6)

——幼儿园疫情期间制度 40句菁华

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班主任汇总,做好学生的健康监测。

2、发布相关文章。利用微信*台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章,帮助学生进行自我疏导,保持积极乐观。

3、加强宿舍楼门管理,全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。

4、各部门在接此通知后,请立即向全体师生员工进行传达,要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。

5、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

7、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

8、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

9、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

10、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;

11、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时,幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。

12、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

13、实行疫情零报告制度。

14、各部门要与班主任保持密切联系,加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确,提高疾病防控效率。

15、学校做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单,争取取得学生家长的理解与支持。

16、学校领导要知道自身职责,安排学校部门与有关*部门做好沟通,校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由团委负责,卫所联防工作由后勤处负责,每个学校部门要与相对应的*部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的救援。

17、定时对全幼儿园的出勤、健康情况进行巡查。

18、负责指导全幼儿园的晨检、午检工作。

19、晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发出幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿疫情排查人,幼儿园疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)

20、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,学校疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

21、用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅,并有序归位。

22、餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房,消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。

23、细致查看饭菜质量,调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。

24、保健医对幼儿体温的监测,大于37.3度立即上报。

25、每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁,要求地面明亮无油污,桌椅干净无油渍,开窗通风无异味,桌椅整齐不杂乱。

26、每天上岗前,保安要互测体温并进行登记。

27、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械,加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有:

28、定期对门卫室及其周边进行消毒处理,每日记录消毒及消毒物品使用情况,并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放,专人管理。

29、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。

30、幼儿园内发生传染病时,应立即隔离患儿。

31、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。

32、对隔离室环境进行湿式清扫,对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时,可选用清洗、擦拭、喷雾的方法,一般选择含氯消毒剂,浓度为800mg/L—1000mg/L,作用时间应不少于30min。

33、在检疫期间,幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童,禁止一切集体活动,在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者,方可解除隔离。

34、对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者),转移至家庭或医院隔离后,应及时在当地疾控中心指导下,对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。

35、就餐前注意事项:

36、午睡过程中注意事项:

37、消毒方式:

38、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

39、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后,方可对幼儿园采取解除控制措施。

40、幼儿园发生传染病流行时,对发病班级教室进行彻底消毒,加强教室内空气流通,要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒,以切断传染病的传播途径。


公办幼儿园办园制度 40句菁华(扩展7)

——幼儿园疫情期间值班值守制度 40句菁华

1、门卫人员要坚守工作岗位,认真履行职责,严格执行门卫安全管理制度,严禁闲杂人员进入园内,确保教职工及幼儿的人身安全和幼儿园财产的安全。

2、*时要关锁好大门。中途有幼儿的家长来接幼儿,门卫值班人员要仔细询问事由,还要与被接幼儿的当班教师核实,防止幼儿误接和丢失。

3、门卫人员要做好幼儿园周边环境的'安全秩序维护工作,严禁各种车辆进入幼儿园,尽量保持幼儿园大门、安全出口畅通无阻。发现幼儿园周边环境存在安全治安隐患要及时报告。

4、幼儿园门卫实行小时值班制度,值班期间不得擅离工作岗位,不串岗,做好外来人员的查询登记工作,严把第一关,不得让外来人员随意进入幼儿活动室、午睡室及幼儿园食堂、物品保管室等。

5、外来(家长、教职工或其他办事人员)到我园办事,登记后,门卫值班人员要注意行踪,来园时间、离园时间、找谁、办什么事,核实登记,发现行为异常或携带不明物入园要提高警惕,有情况要及时报告,严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。

6、凡机动车辆未经许可一律不得进入园内,家长接送孩子使用的交通工具,必须按规定地点停放,保证校园大门外的秩序。

7、做好信件、报刊的收发工作,遇有重要信函及时通知送达园领导。

8、幼儿园门卫实行24小时值班制度,值班人员必须持证上岗。

9、监管家长接送幼儿,严防孩子走失。

10、晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发出幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿疫情排查人,幼儿园疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

11、幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

12、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

13、负责指导全园幼儿的晨检工作。

14、加强幼儿晨检午检及全日观察,根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查,以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施。

15、幼儿园已发现某一种传染病时,应停止对外进出幼儿,即不准收新幼儿入园,也不能让幼儿转园,对内不让幼儿升班或合并班,至检疫期满为止。

16、切断传染途径,防止病原体传染给健康幼儿,必须采取措施对病人接触处进行终末消毒。

17、开学前,幼儿园加强与社区等部门沟通,了解周边疫情人员基本情况,并配合属地*机关开展联防联控,严防出现特殊人群冲击校园事件。

18、隔离室应设置在相对独立区域,房间通风良好,有单独的出入口。

19、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。

20、隔离室单人单间,一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。

21、新冠肺炎疫情期间,如有发热病人或密切接触者在隔离室,工作人员进入隔离室时,必须做好个人防护(配置要求:N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格进行处置,立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。

22、被隔离患儿临时隔离期间,须佩戴医用外科口罩,并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。

23、与传染病患儿同班或有过接触的儿童,按《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定进行检疫观察。

24、对经医学观察确定为传染病者(疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者),转移至家庭或医院隔离后,应及时在当地疾控中心指导下,对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。

25、就餐过程中注意事项:

26、就餐结束后注意事项:

27、如厕前注意事项:

28、消毒方式:

29、各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

30、餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

31、食堂人员根据“错时供应”的原则, 按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。

32、教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

33、幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。

34、保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。

35、行政进托、小班进餐。

36、常规工作分工:

37、对病愈返园的幼儿,返园当天必须先到幼儿园保健室,经保健医检查后(*门出具的返园证明),方可进入教室上课。

38、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后,方可对幼儿园采取解除控制措施。

39、当事件发生时,幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况,停止进行集体性活动,避免发病班级学生进入集体活动场所,对发病较多班级的学生,相对限制活动区域,必要时使用备用教室,防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时,报请相关部门后,考虑停课。

40、开展健康教育宣传,利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式,坚持正面宣传,避免不必要的恐慌情绪,使之自觉配合教育部门、*门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点,宣传传染病的危害与防治知识,增强疾病预防的意识和能力,帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯,形成健康文明生活方式。

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