日期:2022-12-02 00:00:00
1、让孩子有机会真正作决定。
2、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
3、让孩子从小养成读书的习惯。
4、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
5、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
6、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
7、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
8、诚实地评价自己对孩子的感情。
9、给人以鱼,不如教人以渔。
10、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
11、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
12、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
13、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
14、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。
15、温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。
16、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。
17、懂得倾听别人的忠告。
18、尽量不要讲同事朋友的八卦。
19、对人性的弱点有清醒的认识,但要相信真诚的爱情,对爱情永远怀有单纯的向往。
20、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
21、教育人就是要形*的性格。
22、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
23、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
24、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。
25、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
26、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
27、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
28、修身养性,教书育人。
29、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
30、说老实话,干良心事。
31、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
32、与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。
33、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
34、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。——《礼记.学记》
35、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——(德)贝多芬《贝多芬语言》
36、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫.l.比格:《学生学习的客观规律》
37、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 ——吴玉章
38、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
40、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
41、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
42、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
43、给学生一个世界,给老师一片天空。
44、意识是成功教育的基矗
45、千里之行,始于足下。
46、智者乐水,仁者乐山。
47、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
48、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
49、一切为了学生。
50、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
51、我最期盼的是学生的点滴进步
52、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
53、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
54、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
55、有志者事竟成。
56、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
57、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
58、师者,人之模范。——杨雄
59、教也者,长善而救其失者也。——《礼记学记》
60、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
61、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
62、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
63、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
64、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
65、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》
66、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
67、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
68、、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
69、、怎样的老师造就了怎样的学生。
70、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。
71、、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
72、、教书育人,功德无量。
73、、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
74、、老老实实做人,认认真真教书。
75、、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
76、、心灵塑造的最佳工程师。
77、、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
78、、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
79、、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
80、用我的爱心,陶冶学生的心灵;用我的微笑,伴随学生的童年。
81、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
82、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
83、让每个学生快乐的成长,让每个学生接受到*等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
84、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
85、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。
86、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
87、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
88、教师的微笑,是一座桥:拉近学生的距离;是一阵风儿:带走学生的胆怯。
89、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
90、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
91、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
92、学生眼中的您婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
93、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
94、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
95、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
96、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
97、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
98、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
99、老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
100、、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
人生教育格言 100句菁华扩展阅读
人生教育格言 100句菁华(扩展1)
——人生教育格言 50句菁华
1、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
4、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
5、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
6、低调,取舍间,必有得失。
7、无论是谁,都有自己的限度。特别是信任。
8、信佛,信因果,在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。
9、不要试图控制别人,不要要求别人理解你
10、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。
11、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
12、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
13、有所尝试,就有所作为。
14、耐心、细心、恒心。
15、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
16、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
17、要有*常心,敢做*常人,才能教出不*常的学生来。
18、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
19、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
20、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
21、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
22、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
23、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
24、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
25、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
26、奉献人生,付出才会有收获。
27、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.
28、要做人民的先生先做人民的学生。——*
29、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
30、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
31、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
32、教育能开拓人的智力贺拉斯
33、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为*者。——列宁
34、、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
35、用我的爱心,陶冶学生的心灵;用我的微笑,伴随学生的童年。
36、绽放微笑为了学生,鼓励表扬为了学生,关怀问候为了学生,让每个学生都尽享教育的真爱。
37、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
38、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
41、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。
42、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
43、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
44、踏踏实实做人,认认真真做事。
45、一旦天下无智,唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
46、敬爱的老师,您就是黑夜里的一盏明灯,把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和,令人温暖,亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲,总是在孩子绝望的时候谆谆教导,你的绿色,温和耐心,好象一股芳香,沁人心脾。
47、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
48、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
49、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
50、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
人生教育格言 100句菁华(扩展2)
——教育的人生格言 40句菁华
1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
2、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
3、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
4、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
5、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的'世界,而是有心人的世界。
11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
12、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
13、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
14、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
15、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
16、求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。
17、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
18、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
19、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
20、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。
21、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。
22、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
23、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。
24、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
25、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
27、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧教育的人生格言教育的人生格言。
28、表扬要对人不对事,批评要对事不对人;表扬要公开,批评要私下。配合、服从要公开,意见、建议要私下。
29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
30、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
31、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
32、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)《邓肯自传》
33、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭《爱弥儿》
34、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
35、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
36、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
37、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
38、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
40、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
人生教育格言 100句菁华(扩展3)
——教育人生格言 40句菁华
1、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、关心而不干涉,协助而不代替。
3、尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。
4、创新是人类进步的不竭动力!
5、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
6、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。
7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的解释。
8、冷漠是一种特殊的罪恶,只有人认识到这一点,我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情,这些珍贵的情感降临。
9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、尽多少本分,就得多少本事。
12、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
14、扬黄牛精神,做*凡工作
15、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
16、今日足金,明日是尘。
17、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
18、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
21、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、太阳下最光辉的职业是教师。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、教书育人,功德无量。
26、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
27、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
28、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
30、学生的需求,我们不懈的追求。
31、千里之行,始于足下。
32、严格是真正的爱护。
33、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
34、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
35、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
36、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用,特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔:《儿童心理学对教育科学的贡献》,《世界教育展望》
38、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
39、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻".——(英)罗素《教育目的》
40、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭《爱弥儿》
人生教育格言 100句菁华(扩展4)
——富有哲理的人生格言 100句菁华
1、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
2、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。
3、不是境况造就人,而是人造就境况。
4、过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
5、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
6、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
7、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
8、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
9、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
10、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。
11、能不抽烟最好不抽,它或许可以帮助你吸引一些女生,但不抽绝不会招来厌烦,表现男子气概的途径有很多,没必要拿健康做赌注。
12、找女朋友外表是第一关,但要了解她的品行之后再做打算也不迟。
13、爱她,但别怕她,你们是恋人,也是朋友,她要的不是宠物,这样的感情,走不长远。
14、牵手时,即使你的手有多汗,也别放开。
15、衣着尽量和她的品位搭调,即使你要提升品质,请带上她一起。
16、分手之后,可以伤心难过,但过渡期不能太长,因为这期间是绝佳的学习和工作时间。
17、你们在街上相遇,请告诉周围人,你和她已经分手,避免他们给你打报告,哪天又看见谁谁谁了。
18、没有不对这个生意感兴趣的人,只有让人不感兴趣的表达方式。
19、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿
20、说话不在多,在于说得对,说中了事和理的要害,能打动听者的心。——谢觉哉《工作与学习·话不在多》
21、人生,不求活得完美,但求活得实在。
22、我们最高原则:不论对任何困难,都决不屈服。——(法)居里夫人
23、爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。——柏杨
24、人生的路无需苛求。只要你迈步,路就在你的脚下延伸。只要你扬帆,便会有八面来风。启程了,人的生命才真正开始。启程了,人的智慧才得以发挥。
25、益者三友:友直、友谅、友多闻。
26、工欲善其事,必先利其器。
27、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
28、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德
29、人格的完善是本,财富的确立是末。
30、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
31、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
32、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。
33、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
34、愉悦和幸运是需要代价的,天下没有免费的午餐!
35、使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名
36、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼?罗兰
37、不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。
38、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
39、只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福的人生。
40、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
41、没有比脚更远的路,没有比人更高的山!
42、从此以后、看淡一切,不闻不问。好好的重新开始、
43、生死虽由命,富贵不在天。
44、心里万分感慨却不抵现实一个耳光
45、不要花时间在一个不愿花时间在你身上的人。
46、只有自己努力、才有别人想不到的惊喜
47、你的未来,你知道的,所有的浩劫,都是成长的祭奠。
48、谁说过人生苦短,我们有泪不轻弹。
49、没有人一路能单纯到底。但别忘记,当初的自己
50、让咱们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
51、不畏过往,不惧将来。
52、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
53、很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。
54、生命不在于长短,而在于活得有意义。
55、只要目标向前,你可以到任何的地方。
56、当你觉得没有人来爱你,别人看见的就是可怜兮兮,毫无魅力的你。
57、人生亦可燃烧,亦可腐败,我愿燃烧,耗尽所有的光芒。
58、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
59、人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱。
60、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。
61、思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
62、善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。
63、没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。
64、一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
65、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
66、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
67、金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运动!
68、热爱生活的人,生活也爱他。
69、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。
70、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。
71、不要拿小人的错误来惩罚自己,不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
72、人生就像一只钟摆,永远在渴望的'痛苦和满足的厌倦之间摆动!
73、人生如梦,醒来方知一场空,不曾带来什么,也不将留下什么,不,应该留下点什么,留下点美好的东西吧!也不算白来一场。
74、学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。
75、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
76、生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强,你强他就弱。
77、不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情,置身于明媚的阳光之中吧!
78、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。
79、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。
80、有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路,只能一个人走。
81、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
82、人因梦想而伟大。
83、别紧张,深呼吸,坚持住,扛过去。
84、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。
85、放弃自己,相信别人,这就是失败的原因。
86、别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是——规则!
87、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。
88、乐观的人如同太阳,走到哪里都能带来光明、温暖;悲观的人就像乌云,飘到何方伴随的总是寒冷、黑暗。
89、在事情还没有弄*相之前,请不要早下结论。
90、人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却*淡无奇。
91、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
92、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
93、互相宽容的朋友一定百年同舟;互相宽容的夫妻一定百年共枕;互相宽容的世界一定和*美丽。
94、绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记。
95、年轻只有一次 梦想可以一辈子。
96、只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。
97、我走得很慢!但我从不后退!
98、这个社会是存在不公*的,不好抱怨,正因没有用!人总是在反省中进步的!
99、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
100、把艰辛的`劳作看作是性命的必然,即使没有收获的期望也心*气和的继续。
人生教育格言 100句菁华(扩展5)
——小学教师教育格言 100句菁华
1、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
2、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
3、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
4、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
5、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波
6、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
7、教师的人格是教育的基石。
8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
9、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
13、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
14、坚持启发式,避免注入式。
15、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
16、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
17、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、心灵塑造的最佳工程师。
19、爱心和宽容是教师的灵魂所在。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
22、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
23、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
25、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热
26、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
27、让自己的心装满阳光,用自己的心发现快乐,与孩子们共享。
28、教育的作用是按一定的社会形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。
29、听课只是看“表”,评课则是明辨是非,听主讲人报告才是知“里”。
30、远行从近步开始,大事从小事做起。
31、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
32、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
33、教师不替学生说学生自己能说的.话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
34、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
35、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生心声,与他们做知心朋友。
36、捧着一颗心来,不带半根草去
37、如果一个教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入思考,那么,即使有二十年的教学经验,也只是一年工作的二十次重复。
38、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
39、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
40、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
41、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
42、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕
43、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
44、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育真爱。
45、燃烧自己,照亮别人。
46、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
47、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。
48、用真诚呵护学生心灵,用激情点燃智慧火花。
49、教育是个系统工程,要让工程实施趋于完美,需要管理者精心策划,更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干,而不仅仅是汗水。
50、以诚在三尺讲台前耕耘,用爱在学生心灵里播种。
51、用你的睿智引领学生,用你的真爱感染学生
52、一支粉笔写童心,三尺讲台抒人生。
53、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
54、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
55、不向前不知道路远,不学习不明白真理。
56、有所尝试,就有所作为。
57、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。
58、人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
59、作为社会人,教师也许会有几副面孔,但面对学生,教育者只能是惟一的面孔:诚实!须知真诚只能用真诚来唤起,正直只能以正直来铸造。
60、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
61、师德是一面镜子。
62、教师的天职在勇于探索教育。
63、学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。
64、不要随便给一个人定性。
65、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
66、处天外遥望,地球很小;居体内思察,心域极宽。
67、没有做不好的工作,只有不负责任的人。
68、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
69、用心灵去聆听每一位学生的呼唤,用真情去赢得每一位学生的信任。
70、没有目标的不幸在于,你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
71、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
72、教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。
73、没有爱,就没有教育。
74、教师就是要敬业爱生。
75、教育无小事,事事须尽力。
76、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
77、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
78、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
79、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
80、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
81、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
82、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
83、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
84、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
85、无怨无悔,问心无愧。
86、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
87、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
88、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
89、你改变不了环境,但可以改变自已。
90、对自己负责就是对学生负责,对学生负责就是对自己负责。
91、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
92、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
93、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
94、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
95、身教重于言传。
96、作为教师应经营好两个事业,即教育与感情。
97、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。
98、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
99、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。
100、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
人生教育格言 100句菁华(扩展6)
——正能量人生格言 100句菁华
1、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
3、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
4、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。
5、对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
6、不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。
7、君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。
8、故而知新,可以为师矣。——《论语·卫灵公》
9、相信就是强盛,怀疑只会抑制能力,而‘信仰’就是力量。
10、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
11、君于疾没世而名不称焉。
12、生命的辉煌,拒绝的不是*庸,而是*庸!所以,春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!
13、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
14、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。
15、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
16、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开辟者。
17、一个人应该有理想,甚至是幻想,但千万不能抛开现实生活,去盲目追求世界上不能得到的东西。因为这种盲目的追求,一旦摔了跤,反过来会给人带来巨大的痛苦,甚至毁掉人的一生。
18、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。
19、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
20、莫找借口失败,只找理由成功。
21、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
22、有心无难事,有诚路就定通,正确的.心态能让你的人生更坦然舒心。当然,心态是依靠你自己调整的,只要你愿意,你就可以给自己的一个正确的心态,只要你愿意,你就可以坚持下去。
23、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
24、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
25、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
26、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
27、活在人类世界,没有任何一个人可以是高枕无忧,没有哪一个人能够永恒的一帆风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起‘精神’,善待一切,安肃静静的能够坦然的面对,你自身的坚毅与否完全有可能就决定了你的最后的成败。
28、相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。
29、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
30、放弃,不是生命的绝对。
31、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
32、很多时候,看的太透反而不快乐,倒不如幼稚的没心没肺。
33、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强盛的威力。
34、世事往往如此,想回头也已经来不及,即使你肯沦为劣马,不一定有回头草在等着你。
35、以*常心来面对一些事物,用现实的眼光来看待一些人物,你会收获很多的
36、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。
37、生活总把人逼到死角,可是我们依旧要努力的生存。
38、我们的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!
39、没有背景的人更需要加倍的努力。
40、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
41、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚
42、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
43、心若阳光,无谓悲伤。
44、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积。
45、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。
46、对上司来说,他们首先看重的是个人利益,其次是派系利益,非本派系内的下属利益,是上司永远都不会考虑的。
47、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
49、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
50、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
51、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水*。
52、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
53、生命很残酷,用悲伤让你了解什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。
54、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
55、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
56、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。
57、生命不是要超越别人,而是要超越自己。
58、机会只提供给那些早已做好充分准备的人。
59、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
60、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
61、不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!
62、积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。
63、学的到东西的事情是锻炼,学不到的是磨练。
64、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
65、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
66、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
67、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!
68、努力是为了更好的选择,或者是为了自己能自由选择。
69、每一种创伤,都是一种成熟。
70、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
71、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提
72、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。——(宋)朱熹
73、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
74、你可以输给任何人,但不能输给自己。
75、懂得倾听别人的忠告。
76、时时有事做,事事有落实。
77、旁人若问其中意,且到寒寨吃苦茶。
78、学海弄潮,态度决定一切。
79、开口就被别人嘲笑的梦想才有实现的价值。
80、给时间一点点时间,让过去过去,让开始开始。
81、优胜劣汰,想要生存,就必须接受生活的挑战,顶着压力,接受苦与难。
82、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 --陶行知
83、见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。
84、远大的希望造就伟大的人物。
85、寒冷到了极致时,太阳就要光临。
86、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
87、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
88、一想二干三成功,一等二看三落空。
89、成功不是条件是信念,成功不是方法是想法。
90、要生存,就要进取;要成功,就要坚强;
91、不管是狮子还是羚羊都要奔跑,无论是富有还是贫穷都要奋斗,关键的是----你奔跑的速度和奋斗的方向!
92、一个确信自己是正确的人,是不会在乎别人的反应和认可的。如果你认为自己对,就应该走自己的路。
93、要改变命运,先改变观念。
94、人生有三悔:1、遇良师不学;2、遇良友不交;3、遇良机不握。
95、人往往拿已知的经验来判断未知的事物;拿错误的推论当真确的结论。
96、一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。
97、生活可以有品位,也可以无所谓;生活可以很讲究,也可以很将就;生活可以很浪漫,也可以很散漫。
98、强人的定义是什么?右手事业左手爱情。
99、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
100、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
人生教育格言 100句菁华(扩展7)
——经典励志人生格言 100句菁华
1、失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。
2、白白的过一天,无所事事,就像犯了偷盗罪一样。
3、天将降大任于是人也;必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
4、不要后悔自己所做的事情,不要为各种错误找借口。
5、前方的路*坦,是因为你的努力得到了验证;前方的路凹凸不*,是让你用汗水去填满坑坑洼洼的小路。
6、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
7、梦想是给予世间万物的,理想是给予人类的。
8、只要有一丝希望,我就要做出百分之百的努力。
9、要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。
10、忍人之所不能忍,方能为人之所不能为——勤奋、坚持、成功。
11、无论今天发生的事有多坏,别难过,别悲伤,因为在这一天,你是你余生中最年轻的时候了。
12、我们是青春的主宰,世界是我们的舞台,不要害怕,相信自己,我们能行。
13、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
14、得意时淡然,失意时泰然,争其必然,顺其自然。
15、寒冬可以没有阳光,酷暑可以没有阴凉,人生不能没有梦想和方向。
16、学*淘金,努力久了,总会有收获。
17、我将反抗一切错误,我将为不能战斗的人而战斗,我将对所受至死不渝。
18、人生的成功不过是在紧要处有一份坚持。
19、生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。
20、人生只有两个选择,要么虚度光阴,要么努力地活着,向世人绽放你的华彩。
21、现在的努力,是为了小时候吹过的牛逼!
22、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。
23、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点,最经典的人生励志格言。
24、心小了,所以小事就变大了;心变大了,所有的大事都变小了。
25、人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
26、励志座右铭:人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
27、习惯能够改变命运;改变自己,从点滴做起;改变一定会有痛苦,但成果是辉煌的;好的习惯会吸引成功。
28、人若有志,就不会在半坡停止。
29、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌,而在他能打好一副坏牌。
30、成功,是内心的造就。——拉尔夫.M.福特
31、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
32、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
33、相信自己,一定能成功。
34、相信自己的目标,努力,努力,在努力!
35、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
36、待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。
37、精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜。
38、一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。
39、生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。
40、一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。
41、当你觉得自己满怀希望,对未来充满信心,别人看到的就是有魅力,风华绝代的你。
42、决心是成功的开始。
43、相互了解是朋友,相互理解是知己。
44、勇敢的面对不一定成功,但你不面对就一定不成功。
45、话多不如话少,话少不如话好。
46、当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。
47、只要你不回避与退缩,生命的掌声终会为你响起。
48、认准了就不要放弃,放弃了就不要回头。
49、要为别人着想,但也要为自己而活。
50、没有什么是过不去的,就看你想不想过去而已。
51、放弃并不总意味着你软弱,有时反而说明你足够坚强的舍弃。
52、回顾从前卟如珍惜现在
53、谁的过去不曾有过阴霾
54、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
55、一份恣意,几番从容。一席良音,几瓣书香。
56、错了才懂的的道理没有人不懂,就是要你错之前懂得那才精彩。
57、痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。别害怕痛苦的事情,它有另一面积极的作用。
58、人生不是拍电视,没有彩排,每天都是在直播;你表演的好坏,完全得靠你自己。
59、星多天空亮,人多智慧广。
60、远水难救近火,远亲不如近邻。
61、二牛抬杠力要*,一牛捣蛋耕不成。
62、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
63、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
64、成功的关键在于我们对失败的反应。
65、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
66、人生的一切变化,一切魅力。一切美都是由光明和阴影构成的。——托尔斯泰
67、有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。——薛瑄
68、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
69、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。
70、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件,并且替自己找寻机会的人,更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基
71、保持交友的弹性——敌人也可以变成朋友。
72、做人要中规中矩——目的是赢得他人的尊重和信赖。
73、找一位“衣食父母”——那个人可减少你摸索的时间。
74、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》
75、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》
76、天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武
77、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的*却比黄金更为宝贵。—— 林 肯 37 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。—— 托尔斯泰
78、一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。-麦修·阿诺德
79、最困难的职业就是怎样为人。 ——荷塞·马蒂
80、军人是困难和挫折的战胜者。
81、金戈铁马扬军威,保家卫国固长城。
82、老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
83、登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
84、工欲善其事,必先利其器。(孔子)
85、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
86、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!
87、生活是网,理不清人生中的千丝万缕;人生如船,数不尽航程中的百转千回。人生这条船,只能自己当船长,把自己摆渡到人生的彼岸。无论命运多么晦暗,无论人生多么坎坷,这条人生之船的舵柄,就在我们自己的手里。不要埋怨命运不公,也无需感慨造化弄人,紧握双手,人生的方向就在自己手中!
88、路,不通时,选择拐弯;心,不快时,选择看淡;情,渐远时,选择随意。 有些事,挺一挺,就过去了。 有些人,狠一狠,就忘记了。 有些苦,笑一笑,就冰释了。 有颗心,伤一伤,就坚强了。坎坎坷坷人生路,坦坦然然随缘行。
89、人生活的是一种心态,笑看风云得失,淡然尘缘情仇,安静的存在,欢喜着相逢,不管是经过什么,坦然的活着自己,也不必要感叹人生多么辛苦,凡事随缘,于事心安,为谁辛苦为谁甜,为心。
90、想要过什么样的生活,想要一种怎么样的生活品质都很重要,然而,并没有太多人关注你过程究竟是怎样的,他们只会关注你的结果,就想看肥皂剧那样的心态很八卦的,好好想想,有没有一种想要证明自己的决心,如果有,恭喜你,还年轻。就现在!
91、人生如棋,有进就有退,要学会善待自己,别去背负太多。在所有的经历里,把所有的是是非非、纷纷扰扰,通过人生这个字眼来淋漓尽致的演绎。然后,在所有的啼笑皆非里让我们思考人生,看透人生。
92、我对自己的人生没有奢求,能发出一点清凉的光,心已足矣。不借助外力,也不炫目,但竭尽所能地亮着。遇到烦恼时,首先要好好吃饭,照顾好自己,你才有精力去面对更多的困难,千万别自暴自弃,别考验还没到,你就先到。
93、每个人的际遇不同,成功总有早晚,但肯定离不开两样东西,一是努力,二就是格局。不要总羡慕别人走运,嫉妒别人成功。*时不努力,就算运气来了,你没迎接它的到来也是擦肩而过。
94、我们的快乐,那是源于内心的真实,尽力就是最好。天地间唯一永恒不变的东西,就是万事万物都在一刻不停地发生着改变。所以,对于人事的优劣而言,没有最好,只有更好。但是,对于人生的态度而言,尽力就是最好。
95、人面对生活中的不如意,与其选择抱怨,不如选择释怀。生活中难免会有不如意,如果只会在抱怨里挣扎,人生注定是苦海无涯。
96、人生苦短,没有必要和生活过于计较,人生不能后悔,但是可以拐弯。其实幸福就是,坚持了应该坚持的,放弃了应该放弃的,珍惜现在拥有的,不后悔已经决定的。
97、我没有别的,只有热血,辛劳,眼泪和汗水可以奉献。这些都是我最宝贵的财富。请记住:永远永远永远都不要放弃你自己。
98、也许有人生活窘迫,也许有人工作失意,也许有人学业失败,也许有人爱情落寞。每个人都有难熬的时候,熬过来了,一切都会豁然开朗,所以你不必害怕,生活并不只是针对你。如果生活一开始就是简单的,那还要那么长的人生干什么?只有坚持这阵子,才不会辛苦一辈子。
99、别总是说命运在上天手里,一切由天定,什么都无所谓。其实你一出生,上天就把一半的命运交给了你!老天负责安排你的开始,你负责精彩的过程!给你一个容器,装什么由你定!
100、做人,无论对金钱,名利,还是感情,总之对生活中的一切,都不能过于执着。保有一份*常心是人生的高境界。凡事不要太执着,要懂得释放自己,最重要的是每一天过得快乐开心。太过执着,一定会变得太计较得失,太在意结局,从而把自己逼向人生的死角。
人生教育格言 100句菁华(扩展8)
——经典的励志人生格言 100句菁华
1、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
2、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
3、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
4、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
5、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
6、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
7、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
8、最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。
9、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
10、假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
11、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
12、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
13、有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。
14、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
15、成功是一个过程,并不是一个结果。
16、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。
17、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。
18、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
19、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。
20、要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。
21、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
22、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
23、建立成功事业之前,先建立成功的团队。
24、我们都不在乎成功,成功又怎能在乎我们。
25、成功在眉宇之间——信心。
26、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
27、信心源于实力,实力源于不断的努力。
28、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
29、其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。
30、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
31、富贵不淫,威武不屈陆游。
32、小树会大,大树会老,老树会凋零。
33、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?*凡人生要用*凡的心去对待,你的人生将会更精彩。
34、黑夜的转弯是白天,愤怒的转弯是快乐,所以有的时候让心情转个弯就好了。
35、做对的事情比把事情做对重要。
36、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
37、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
38、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。
39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
40、有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
41、Every ebb awaits an overwhelming flow. 跨过人生低谷,飞跃前途险峰。
42、失败只有一种,那就是半途而废。
43、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
44、置身卓越的环境并追求卓越,你也将变得卓越。
45、感恩的心对待任何事情,随时换位思考的人肯定是很优秀的!
46、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。
47、自己打败自己的,远远多于比别人打败的。
48、如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命离开你的时候,你却拥有大地的亲吻。
49、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
50、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
51、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。
52、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
53、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
54、活鱼会逆淌而上,,逝世鱼才中流砥柱。
55、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。
56、你若放弃,你的竞争对手会联手生活,分分钟打败你。生活没有注定的结局,只有不够努力的过程。
57、你的生活再苦,别人也没法替你分担。想要的东西,只能自己去赚去拼。抱怨解决不了问题,躲在家里哭,什么用都没有。生活有艳阳高照,也有漫天寒意。
58、人生就是一个磨练的过程,如果没有酸甜苦辣,你永远都不会成熟。所以,我们应该在阳光下灿烂,风雨中奔跑,对自己说一声:昨天挺好,今天很好,明天会更好!
59、努力的好处,就在于你可以选择你想要的生活,而不是被迫随遇而安。
60、许多人会在意别人对自己的看法,希望得到所有人的认可,结果*添很多烦恼。生活是公*的,要活出精彩,需要一颗奋进的心。
61、如果你不努力,一年后的你还是原来的你,只是老了一岁;如果你不去改变,今天的你还是一年前的你,生活还会是一成不变。
62、人生最应珍惜的是时光。不要缩在曾经的阴影里,也别失落在未来的忧虑上。现在的努力和坚持才是明天的成绩。
63、也许上帝让遇见那个适合你的人之前,会遇见很多错误的人,所以当一切发生的时候,你应该心存感激。
64、有一则谚语说,绵羊每"咩咩"叫上一次,它就会失掉一口干草,如果你的心态是沉重的,总是抱怨你的苦恼,那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。
65、待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。
66、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。
67、如果早上醒来,你发现自己还能自由呼吸,你就比在这一周离开人世的万人更有福气。
68、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。
69、活在忙与闲的两种境界里,才能俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。
70、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
71、找一位对手来跟——跟住他,最终超越他。
72、套用别人的成功模式——别人的成功模式可成为一种指引,让你有方向可循。
73、偷偷地把自己当成老板或主管——逐渐培养自己当老板或主管的能力。
74、与其你死我活,不如你活我也活——这就是双赢,是良性竞争。
75、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
76、若要功夫深,铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》
77、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。—— 陈 毅
78、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦
79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 34 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯
80、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。-威廉·奥斯勒爵士
81、今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。
82、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
83、立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。
84、路靠自己走,就算再坎坷,也要自己过。
85、路是自己走出来的,没有什么后悔的理由。
86、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
87、弄砸一件事情,就想办法把它做好。
88、决心是成功的开始。
89、命运是可以改变的。
90、当一个人摆脱了自已的恐惧,就会觉得无比的畅快和舒适。
91、别把我的`个性和态度混为一谈,我的个性是源于我是谁,而我的态度则取决于你是谁。
92、有一条很长很长的路叫梦想,但有一堵很高很高的墙叫现实。
93、常求有利别人,不求有利自己。
94、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
95、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的寬度、灵魂的深度。
96、人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。
97、希望是生命的阳光,行动是希望的翅膀。
98、懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。
99、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
100、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
人生教育格言 100句菁华(扩展9)
——老师的人生格言阅读 100句菁华
1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
2、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
3、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
4、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
5、我们都随时处于正在学习的过程。
6、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
7、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
8、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
9、走下讲台给学生讲课。
10、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
11、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
12、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
13、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
14、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
15、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
16、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
17、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
18、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
19、人类灵魂的工程师。
20、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
21、舞蹈是一种形象,也可以把它之为一种幻象。
22、节奏是舞蹈艺术内生活的本质。
23、跳动的音符放飞的歌声。
24、美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。
25、作之者,不知其所;观之者,恍若有亡。
26、舞衫回袖春风,歌扇当窗似秋月。
27、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由和有节奏的表现。
28、我们通过舞蹈家的身体,充分感受到了运动、光明和欢乐。
29、歌斯舞,歌舞节则禽兽跳矣。
30、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
31、宛若风飞雪,悦如飞燕游龙。
32、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
33、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
34、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思
35、想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。——爱因斯坦
36、少年不煅烧,老来徒伤悲。
37、缓慢而有恒赢得竞赛。——莱特
38、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
39、发展体育运动,增强人民体质。——
40、同一个世界,同一个梦想。——奥运会格言
41、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。
42、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。
43、体育精神是人性的永恒。
44、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
45、运动是一切生命的源泉。
46、体育运动可以使人健康,而健康是财富健康是幸福健康是美……
47、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
48、活动有方,五脏自和。——范仲淹
49、健全的精神寓于健全的身体。——洛克
50、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
51、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
52、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
53、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
54、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
55、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
56、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
57、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
58、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的.,哪怕是各方面很差的学生。
59、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
60、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
61、人之性,教也;人之情,育也。
62、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
63、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
64、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
65、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
66、教育者,爱胜过一切。
67、用心呵护,健康成长。
68、在学生进步缓慢时,首先要检查自己的引导方法。
69、给人生最坚实的起步。
70、给学生最美好的童年。
71、天才出于勤奋。
72、在守住*凡中进取,在自我完善中坚持。
73、以人为本,常思善行;创造今天,把握未来;
74、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
75、用爱引领学生求知,用情感悟学生做人,用行教会学生做事。
76、每天都是一年中最美好的日子。
77、严谨求实,勤奋进取。
78、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
79、和学生零距离接触,构建和谐的师生关系,做人文之师,人文之友。
80、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
81、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
82、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
83、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
84、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
85、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
86、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
87、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
88、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
89、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
90、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
91、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
92、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
93、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
94、数学的本质在于它的自由。康托尔
95、上帝是一位算术家雅克比
96、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。CF高斯
97、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。*
98、舞蹈是脚步的诗歌。
99、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
1、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
100、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
1)作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
人生教育格言 100句菁华(扩展10)
——教育的格言 50句菁华
1、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
2、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
3、定期为孩子读点东西。
4、全心全意为学生服务
5、好人有好报,即使没好报,也要做好人
6、说老实话,干良心事
7、一心育幼苗,两肩担未来。
8、优良的示范是的说服。
9、眼中有孩子,心中有目标。
10、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
11、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
12、让每个学生快乐的成长,让每个学生接受到*等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
13、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
15、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
16、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
17、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
18、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
19、转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
20、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
21、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
22、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
23、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
24、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
25、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
26、同时赶两只兔,一只也捉不到。
27、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
28、学在苦中求,艺在勤中练。
29、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。
30、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
31、教师要用心去爱,去教育学生。
32、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼
33、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明
34、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
35、孟子的母亲三次搬家,卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,不让孩子有过多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
36、、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
37、、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
38、、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
39、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
40、十年树木,百年育人
41、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
42、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
43、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
44、用十分的真诚和百倍的勤勉,在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
45、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。
46、让我们一起为我们的孩子们撑起一片纯净的蓝天,为我们的孩子们开辟一片幸福的土地。
47、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
48、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
49、爱生如己,教生如子,待生如友。
50、只有有美的眼睛,就没有丑的孩子。
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