人生教育格言 100句菁华

1、让孩子有机会真正作决定。

2、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

3、让孩子从小养成读书的习惯。

4、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

5、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

6、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

7、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

8、诚实地评价自己对孩子的感情。

9、给人以鱼，不如教人以渔。

10、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

11、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

12、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

13、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

14、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

15、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。

16、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

17、懂得倾听别人的忠告。

18、尽量不要讲同事朋友的八卦。

19、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。

20、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

21、教育人就是要形*的性格。

22、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

23、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

24、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

26、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

27、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

28、修身养性，教书育人。

29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

30、说老实话，干良心事。

31、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

32、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

33、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

34、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》

35、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——（德）贝多芬《贝多芬语言》

36、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫.l.比格：《学生学习的客观规律》

37、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ——吴玉章

38、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

39、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

40、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

41、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

42、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

43、给学生一个世界，给老师一片天空。

44、意识是成功教育的基矗

45、千里之行，始于足下。

46、智者乐水，仁者乐山。

47、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

48、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

49、一切为了学生。

50、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

51、我最期盼的是学生的点滴进步

52、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

53、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

54、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

55、有志者事竟成。

56、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

57、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

58、师者，人之模范。——杨雄

59、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

60、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

61、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

62、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

63、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

64、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

65、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》

66、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

67、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

68、、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

69、、怎样的老师造就了怎样的学生。

70、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

71、、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

72、、教书育人，功德无量。

73、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

74、、老老实实做人，认认真真教书。

75、、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

76、、心灵塑造的最佳工程师。

77、、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

78、、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

79、、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

80、用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。

81、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

82、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

83、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

84、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

85、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

86、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

87、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

88、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。

89、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

90、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

91、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

92、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

93、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

94、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

95、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

96、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

97、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

98、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

99、老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

100、、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

人生教育格言 100句菁华扩展阅读

人生教育格言 100句菁华（扩展1）

——人生教育格言 50句菁华

1、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

4、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

5、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

6、低调，取舍间，必有得失。

7、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。

8、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。

9、不要试图控制别人，不要要求别人理解你

10、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

11、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

12、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

13、有所尝试，就有所作为。

14、耐心、细心、恒心。

15、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

16、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

17、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

18、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

19、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

21、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

22、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

23、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

24、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

25、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

26、奉献人生，付出才会有收获。

27、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.

28、要做人民的先生先做人民的学生。——*

29、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

30、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

31、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

32、教育能开拓人的智力贺拉斯

33、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

34、、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

35、用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。

36、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

37、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

40、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

41、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

43、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

44、踏踏实实做人，认认真真做事。

45、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树

46、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。

47、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

48、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

49、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

50、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

人生教育格言 100句菁华（扩展2）

——教育的人生格言 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

3、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

5、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。

11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

13、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

16、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

18、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

20、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

22、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

23、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

24、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

26、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

27、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧教育的人生格言教育的人生格言。

28、表扬要对人不对事，批评要对事不对人;表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。

29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

31、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

32、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)《邓肯自传》

33、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭《爱弥儿》

34、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

35、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

37、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

38、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

40、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

人生教育格言 100句菁华（扩展3）

——教育人生格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、关心而不干涉，协助而不代替。

3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。

4、创新是人类进步的不竭动力！

5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。

9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、尽多少本分，就得多少本事。

12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

16、今日足金，明日是尘。

17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、教书育人，功德无量。

26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、学生的需求，我们不懈的追求。

31、千里之行，始于足下。

32、严格是真正的爱护。

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》

38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》

40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

人生教育格言 100句菁华（扩展4）

——教育格言 300句菁华

1、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

2、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、人之性，教也；人之情，育也。

5、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

8、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

13、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

14、教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。

15、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

16、世上无难事，只要肯登攀。

17、言而有信为人，脚踏实地做事。

18、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

19、用真情教书，用真心育人。

20、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

21、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

22、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

23、时间就是生命。

24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

25、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

26、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

27、教育加赞赏等于教育的*方。

28、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

29、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

30、播种希望，收获明天！

31、精，勤，敬，紧，静

32、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

33、好人有好报，即使没好报，也要做好人

34、业精于勤，荒于嬉

35、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

36、有志者事竟成

37、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

38、修身养性教书育人

39、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

40、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

42、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

43、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。

44、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

45、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

46、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

47、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。

48、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

49、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

50、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

51、允许学生犯99次错误，给他100次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

52、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

53、学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

54、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

55、博观而约取，厚积而薄发。

56、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

57、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

58、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。

59、孩子是天赐的宝贝，生来就有权利得到尊重。请您像尊重朋友一样尊重我们的孩子。

60、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。

61、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。

62、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

63、家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

64、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

65、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

66、输入美丽*梦，点击家庭教育窗，编写亲子共成长，储存和谐新程序，下载美好新家园。

67、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

68、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

69、社会是父母子女共同的大学，家庭是两代人都要上的课堂。

70、如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。

71、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

72、养不教，父之过;教不严，师之惰。

73、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

74、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

75、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

76、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

77、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

78、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

79、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。

80、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

81、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

82、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它浸它洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

83、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

84、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

85、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

86、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

87、我很遗憾，我教了一辈子的书，没上过一节十全十美的课，所以，我总是在课后写写后记。

88、一个词能生出情智之根，、一句话能长出情智之叶，一段字能开出情智之花，一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树，根深才能叶茂，才能枝繁，才能花艳，才能果硕。

89、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波

90、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

91、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。

92、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红

93、这三尺讲台关系着数十个孩子的青春。

94、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

95、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

96、学校没有纪律便如磨房里没有水。

97、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

98、怀揣教育理想上路，带着幸福感做老师。

99、保持微笑吧！始终相信，一切都是为最好的做准备的，永远用爱心和笑脸迎接！

100、教师的幸福在于让学生享受学习快乐，幸福成长！

101、走下讲台给学生讲课。

102、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

103、表扬用喇叭，批评用电话。

104、永远不要嘲笑别人的梦想。

105、爱拼才会赢。

106、如果学生没有学习的用心要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自我学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的推荐》

107、务必和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

108、新的'一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

109、业精于勤，荒于嬉。

110、习于智长，优与心成。——朱熹

111、真诚的爱像春风，能够吹尽寒冬的冰冷，更何况是学生纯洁的心灵？它往往有着不可估量的价值。

112、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

113、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

114、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

115、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士

116、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

117、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

118、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

119、发明千千万，起点是一问。——陶行知

120、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

121、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

122、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

123、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

124、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

125、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

126、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

127、三人行必有我师。——孔子

128、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

129、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

130、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

131、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

132、教师就是要敬业爱生。

133、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

134、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

135、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

136、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。--巴尔扎克

137、以实待人，非惟益人，益已尤人--杨筒

138、诚实是智慧之书的第一章。--杰弗逊

139、以信立身，传承古国遗风;以诚处世，光大华夏美德。

140、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。--德莱塞

141、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感--艾琳.卡瑟

142、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

143、大家齐努力，科技教育盛开花。

144、事在人为，境由心造。

145、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

146、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

147、未敢差一事，恐误人一生。

148、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

149、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

150、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

151、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

152、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

153、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

154、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

155、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

156、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

157、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

158、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

159、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

160、相信孩子的理智并信任他。

161、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

162、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

163、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

164、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

165、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

166、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

167、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

168、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

169、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

170、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。

171、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

172、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

173、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

174、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

175、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。

176、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

177、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素《教育与美好生活》

178、我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科；二、凡是你所教的东西，要教得透彻。罗素《教育目的》

179、失败的是事，绝不应是人。

180、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。爱因斯坦

181、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

182、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

183、欲知对岸事，就要渡过河。

184、43孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

185、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

186、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

187、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

188、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

189、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

190、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

191、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

192、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

193、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。——公燕飞

194、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

195、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

196、了解学生是成功教学的关键。

197、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。――巴特尔

198、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基

199、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。

200、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。

201、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把期望带给学生。

202、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

203、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

204、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。

205、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

206、选择了远方，就要风雨兼程。

207、让我们一齐走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！

208、用我们的辛勤劳动托起明天的期望。

209、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

210、要想得到一年的收获，就种谷子;期望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。

211、抓住今日，尽可能少的依靠明天！

212、教书育人，功德无量。

213、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。

214、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

215、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

216、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

217、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

218、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

219、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

220、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

221、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

222、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

223、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

224、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

225、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

226、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

227、用心对待每个孩子。

228、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

229、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

230、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

231、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

232、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

233、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

234、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

235、责在左，任在右。认清责，重千金。扛于肩，铭记心。诚然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。

236、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。

237、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。

238、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物；责任似一泓清泉,默默地滋润大地。

239、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。

240、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。

241、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。

242、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。

243、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。

244、凡为教者必期于达到不须教。---叶圣陶

245、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

246、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。

247、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

248、能够管理自己是你将来成功的保障——让孩子从小学会自律。

249、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。

250、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。

251、孟子曰："君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。——《孟子.离娄下》

252、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——（法）卢梭《爱弥儿》

253、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》

254、人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。——《孟子.告子下》

255、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

256、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

257、美丽*圆你梦想，亲子教育伴你成长，言传身教父母垂范，遍栽桃李天下芬芳。

258、教师是学生的镜子，学生是老师的'影子。

259、磨练学生的心理耐受力——让学生失望一次。

260、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

261、让学生在活动中经受道德磨练。

262、善于用兵的人，不用自己的短处去攻击敌人的长处，而是用自己的长处去攻击敌人的短处。

263、把孩子放到集体中教育。

264、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

265、一个人的精神发育史，就是你的阅读史。

266、良好的个性胜于卓越的才智。

267、有理想的人首先应该是一个会做梦的人！

268、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。

269、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

270、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿

271、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图

272、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木

273、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。——奥尔夫

274、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

275、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚

276、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

277、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

278、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

279、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

280、教师是学生的镜子。

281、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

282、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

283、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

284、职业道德是做人之本，为师之本。

285、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。

286、苦想没盼头，苦干有奔头。

287、师生之间心与心的交汇之处，是爱的圣地。

288、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

289、爱一切的孩子，爱孩子的一切。

290、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。

291、淡泊以明志，宁静而致远。

292、博学，勤思，笃行。

293、学如逆水行舟，不进则退。

294、认认真真教书，踏踏实实做人。

295、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

296、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

297、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

298、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

299、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

300、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

人生教育格言 100句菁华（扩展5）

——人生感悟经典格言 100句菁华

1、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。 *

2、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 亚里士多德

3、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳

4、人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。 巴尔扎克

5、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 未知

6、人生在勤，不索何获。 张衡

7、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。佚名

8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥

9、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 *

10、人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。 谢觉哉

11、人生最大的快乐在于到处追杀你的敌人，侵略他们的土地，掠夺他们的财富，然后听他们妻子儿女的痛哭声。 成吉思汗

12、人生最低的境界是*凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的*凡。 周国*

13、人生最高之理想，在求达于真理。 *

14、人生最可爱的，是为人真诚。 温洛基

15、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他 鲁迅

16、以诚感人者，人亦诚而应。

17、人生好像一首歌，有高低起伏和抑扬顿挫；人生就如一本书，有酸甜苦辣和喜怒哀乐；不管是困境还是逆境，我们都要快乐。

18、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

19、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

20、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

21、突然发觉自己好没用。你让我不开心我就不开心。你让我哭泣就哭泣。可你却总没让我笑过。

22、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。

23、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

24、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

25、我如果是白云，家人就是保护我的蓝天；我如果是一株绿树，朋友就是抚育我的土地；我们都离不了他们的呵护。

26、经历是体验、是积淀。没有经历就没有生存的质量和智慧。生命的真谛在经历中搜寻，人生的`意义其中实现。

27、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

28、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

29、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

30、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。

31、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

32、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

33、人之所以*凡，在于无法超越自己。

34、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

35、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

36、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

37、如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。

38、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

39、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

40、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。

41、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。

42、人生不向前走，不知路远;人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰，明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。

43、最喜欢结伴而行的状态，不用谁刻意去等谁。你们的价值观人生观都来自各自之前生活的累积，却又彼此契合。你们有不同的理想，各自的事业却又步调一致。你们有各自的想法和各自的爱好，彼此交流彼此熏陶。一个人时能过得很好，两个人时能把对方带到更丰富的世界里去，或许这就是在一起的意义。

44、梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。一个人有了梦想就会不懈地去追求用不停歇地脚步实现人生的价值。李春燕面对贫困坦然一笑，用梦想支撑起希望，用柔弱的肩头担负起十里人乡的健康，成为照亮苗乡的月亮。徐本禹守着心中的梦想，支教山区，让那份恬淡的心境在孩子们身上迸出绚丽的火花。林秀贞为了坚持梦想，在他人的哀叹抱怨中却义务赡养着孤寡老人，为世人如何面对生活提供了新的注解。他们都是*凡的人，因为执著于梦想，而变得不*凡。

45、每天早上叫我们起床的不是闹钟，而是梦想。

46、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基

47、我受过的伤 都是我的勋章。

48、人生分三个阶段，工作阶段，就是保证自己的衣食住行;生活阶段，对生活质量有了更高的要求;价值实现阶段，更大程度的实现自己的价值。张醒生

49、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

50、很多起初看来很糟糕的事情，结局或许会出人意料的好。人间起起落落，各有各理所当然。可以筹谋，不必较计，接受该接受的，努力该努力的，放弃该放弃的。人人追求好心态，而心态的态字拆解开来，就是心大一点。一颗大容量的心，是人生最可贵财富。

51、理想是一把尺，量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜，照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布，飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。

52、生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡然的心!

53、善于思考者有善于思考者的释然方式，不善思考者有不善思考者的释然办法，因为答案没有固定的模式，只要能放下心中的那个包袱，只要能做到从容、坦然。人生苦苦追求的，其实就是这么一个过程，只要做到了，生命终结的时候无论长短，觉得一切释然足矣--不枉此生!

54、人生的追求，情感的冲撞，进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏，可以恬然却不可以清淡。余秋雨

55、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪

56、我是一条鱼，等着河流来迎接。

57、人活着，不是为了死，而是为了享受自己。

58、生命中最美好的都是看不见的，这就是为什么我们会在接吻，哭泣，许愿的时候闭上眼睛。

59、世界末日，我是该期待还是该恐慌。

60、在人之上，要看得起别人，在人之下，要看得起自己。

61、该放弃的时就放弃，有舍才有得，不在得中求得，而要在舍中求得

62、鱼和熊掌不可兼得，不是所有的事情都可以从头再来。

63、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

64、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

65、人与人之间最单纯的情感就是互相看不上眼。

66、你今天发愁的很多事情可能都不去发生，所以不要为没有发生的事情发愁。

67、倔强就是永不放过自己。

68、人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？

69、生活剥去很多无用的东西之后，只剩下实在*凡的每天的日子。

70、你想摆谱，得先打好底色。

71、智慧是一把刀，一磨就亮。

72、我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。

73、你一旦树立了目标，你就成了目标的奴隶。

74、你的人生握不住，就任凭日月星辰摆布。

75、你看墙上的那幅山水，虽有波澜，却不能滋养苗禾。

76、人生之路是自己的，没有谁能帮我走下去，但，我，用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生之中有那么一次面对朝阳也是荣耀。

77、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思"花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。

78、地球是滚动的轮子，太阳是年轮的轴。

79、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

80、应高年享富贵之人，必须少壮之时，尝尽艰难，受尽辛苦，不曾有自少壮享富贵、安逸至老者

81、以媚字奉亲，以淡字交友。 ――清·金缨《格言联璧》

82、如果一个人必须完成一件自己不喜欢的事，最好的办法就是尽快做好，然后结束。

83、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

84、不要以为男人就可以不注重形象，女人也不是瞎子。

85、轻易不要借钱，也轻易不要借给别人钱，除非你不指着他还。

86、贪婪就像一道奇异的减法，有时虽然就获得一些，但最终失去的更多。

87、只有当真理伤害到你的眼前利益，而你依然热爱他的时候，你才是真正的热爱真理。

88、一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。

89、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

90、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。

91、成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

92、人能宏道，非道宏人。

93、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

94、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——卢梭

95、机会不是等来的，是争取来的。

96、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

97、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

98、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

99、天地无终极，人命若朝霞。——曹植

100、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

人生教育格言 100句菁华（扩展6）

——教育孩子的格言 100句菁华

1、鼓励孩子的自由创作。

2、让孩子学会一个人思考事情。

3、允许孩子玩各种废弃物。

4、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

5、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

8、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。

9、相信孩子，并鼓励他勇敢点。

10、跟孩子一起看书。

11、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。

12、真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。（美、丽莎·普兰特）

13、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

14、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

15、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

16、人生的第一次说谎是从写作文开始的。（韩寒）

17、鼓励孩子向前迈出步伐。

18、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

19、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

21、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

22、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

23、让孩子做他力所能及的事情。

24、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

25、让孩子独立思考问题。

26、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

27、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

28、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

29、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

30、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

31、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

32、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。

33、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。

34、你一定要学会控制你的脾气——帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

35、你是个懂事的孩子——纠正孩子任性的毛病。

36、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

37、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

38、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

39、这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是人一生的好伴侣，让人愉悦和健康（——要有阳光心态）。

40、遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气时做决断，要学会换位思考，或者等一等、大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化（——遇事不要急躁）。

41、个性是你一生中最可贵的品质。

42、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

43、提出一个问题，我就奖励你。

44、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

45、你就按自己的想法去做吧。

46、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

47、拿出男子汉的勇气，闯过来。

48、诚实是做人的第一美德。

49、我希望你是个懂礼貌的孩子。

50、品德比分数更重要。

51、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。

52、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。

53、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?

54、学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。

55、人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢?

56、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。

57、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

58、如果我们都去做自己能做到的事情，我们真会教自己大吃一惊。

59、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

60、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

61、活在别人的掌声中，是最经不起考验的人

62、要割禾，先弯腰。

63、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

64、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。

65、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。

66、当今*，在各行各业都需要上岗证、合格证的今天，唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!

67、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

68、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

69、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

70、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

71、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

72、真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。（美.丽莎·普兰特）

73、给孩子一个房间或者房间的`一部分，主要供孩子玩耍。

74、学而不思则罔，思而不学则殆。

75、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

76、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

77、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

78、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

79、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

80、把学生看作自己的儿女。

81、能让学生感到学习的快乐，是教师的最大本领。

82、少壮不努力，老大徒伤悲。

83、放飞学生的心灵。

84、我爱我师，我更爱真理。

85、给予学生充分的理解，多一份宽容，少一点责备，以教师宽宏大量的人格魅力感召学生，使他们学会做人。

86、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

87、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

88、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。

89、使教育过程成为一种艺术的事业。

90、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

91、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

92、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

93、我愿做人梯，让年轻人踏着我的肩膀，攀登科学高峰。

94、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

95、教师的人格是教育的基石。

96、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

97、宽容别人等于祝福自己。

98、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

99、教育人就是要形*的性格。

100、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。

人生教育格言 100句菁华（扩展7）

——最经典的人生格言 100句菁华

1、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

2、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。

3、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。*均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。

4、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

5、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

6、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。

7、人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。

8、有时候失败不能阻碍你成为一个成功的人，关键还是在于你的想法，是你把自我限制在了一个小圈子里，而成功和失败是不可逾越的鸿沟。从不失败只是一个神话，只要你的人生有过成功，失败就并不可怕。

9、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

10、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。

11、做好自己其他的让别人说去吧!

12、强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。

13、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

14、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

15、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！

16、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

17、成功源于不懈的努力。

18、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

19、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。

20、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！

21、盛年不重来，一日难再晨。

22、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。

23、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

24、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。

25、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。

26、没有伞的孩子必须努力奔跑。

27、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。

28、苦是生活的原味，累是人生的本质。生活岂能百般如意，正因有了遗漏和缺憾，我们才会有所追寻。功成莫自得，或许下一步就是陷阱；败后勿卑微，没有谁一直紧锁冬寒。哪怕再*凡、*常、*庸，都不能让梦想之地荒芜。无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。

29、人生不是要按别人的想法去过，而是要跟随内心，做自己想做的那个人。有时候，青春里的爱情就像一颗微弱的灯泡。未来，太远。照不到。有生之年，一起去看看这个美丽易碎的世界。凡有等待，就有启程。

30、有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。宽容是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富，拥有宽容，是拥有一颗善良、真诚的心。宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人有涵养的重要表现。

31、我们都有自己不愿跟人分享的伤痛，所以只有选择隐藏、选择一个人承受、一个人流泪，一个人悲伤，然后，一个人慢慢蜕变，渐渐遗忘、变成回忆，不再过问。但那终究只是一个人的感觉，除了你的心跳、谁会明白你的故事里装了多少欢乐、又有多少悲伤？你伪装过吗？

32、经历某事，路遇某人，做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。人生就像是一道多项选择题，困扰你的往往是众多的选择项，而不是题目本身。

33、“真正的美丽，不是青春的容颜，而是绽放的心灵；不是俏丽的服饰，而是内在的自信；不是台前翩然的舞姿，而是幕后执着的坚守；不是巧言令色，而是真诚与人；不是物质的附庸，而是知识的光芒……真正的美丽，多是夹带着生活的余香，浸润着岁月的辙痕，承载着我们的希翼。

34、一个人听歌，一个人难过，一个人开心；一个人自言自语，一个人自哼自唱；一个人坐栏杆上看夜景，一个人等待月落晨起。习惯一个人独坐，没有忧伤，没有烦恼，因为没有思念；习惯一个人睡，忘记时间，忘记存在，忘记没有忘记的过去；习惯一个人的世界，因为一个人的世界，只有自己懂。

35、别让自己活得太累。应该学着想开、看淡，学着不强求，学着深藏。别让自己活得太累。适时放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压。人之所以会烦恼，就是记性太好，记住了那些不该记住的东西。所以，记住快乐的事，忘记令你悲伤的事。

36、生命不要求我们做最好的,只要求我们做最大的努力.

37、一个真正的朋友会握着你的手,触动你的心.

38、一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。

39、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度，是人就存在不足和错误。

40、患难使人聪明，但不能致富。

41、低头走路只看到大地的厚重却忽略了高空的高远；抬头走路，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。

42、如果在人生的道路上遇到了“红灯”而不得不停止前时时候，你要坚信——红久必绿。

43、人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。

44、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

45、生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。

46、喜欢做别人不愿做的事。

47、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

48、一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。

49、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

50、人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。

51、今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。

52、人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。

53、当你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。

54、只要心里存着不甘心就还没到放弃的时候。

55、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。

56、婚姻就像拾贝壳，不要捡最大、最漂亮的，要捡自己喜欢、最适合的，并且，捡到了就不要再去海滩了。

57、三角形在图形中是最稳定的，而在人际关系中最不稳定。

58、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。

59、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。

60、并不是每次失落都有原因，所以，累了就蹲下来抱抱自己。

61、希望是火，失望是烟，生活就是一边点火，一边冒烟。

62、说过的话一定要做到，哪怕是很愚蠢的，也总比言而无信的好。

63、相爱并非最难，相处才是最大的挑战。

64、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。

65、乐观而灿烂的笑容不仅愉悦自己，也快乐着身边的每一个人。

66、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

67、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

68、美都是从灵魂深处发出的。

69、含泪播种的人一定会含笑收获。

70、一分光阴十寸金，寸金难买分光阴。

71、别人用笔书写历史，我用行动点缀。

72、志不强者智不达，言不信者行不果。

73、不要迷恋天堂或地域，因为你在人间。

74、美丽让人停下观赏，智慧让人留下重用。

75、世如面镜，人仿事同；内反外正，表里如一。

76、给失败装上一双翅膀，就能飞到成功的天堂。

77、人生从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

78、勤奋的人，替自己开路；懒惰的人，等别人开路。

79、做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。

80、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。

81、一个人之所以能成功，不是因为永不失败，而是屡败屡战。

82、娇艳的玫瑰在于尖刺的保护，生命的钢柔在于人生的锤炼。

83、最可怕的不是努力后没有收获，而是回首过去仅有一片空白。

84、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

85、这世上没有不努力就成功的天才，只有通过奋斗成功的菜鸟。

86、如果你对过去的成绩沾沾自喜，那只能证明你现在做的不够好。

87、既然已经不能为逝去的昨天打拼，即便要更加珍惜当前的每分每秒。

88、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

89、不知荣辱不*，八荣八耻记心中；身边小事来做起，传统美德大发扬。

90、虚情对己自不踩，外传真爱吾难猜；若问其人何为爱，闭门无言深思呆。

91、误入企图顷小人，言听不从才过高，屡屡*惹人怜，最终赢的沧海笑。

92、我们都是一株株小苗，努力吧，努力吧，不要被困难吓倒，不要被挫折击退。

93、如果你曾经梦想，如果你还在坚信，只要你依然追求，明天就会迎接胜利的曙光。

94、船无帆，就不能扬起风帆；树无根，就不能存活于世；人无志，就无法成就大业。

95、虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。

96、记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受无法改变的，乐观对待每件事。

97、人生就像一场马拉松，你的起点高也好，你的提速快也好，但结果比较的是谁能坚持到最远。

98、在人生的跑道上，只有起点，没有终点，你可以知道起点在哪里，但你永远也不知道终点在何处。

99、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

100、有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。

人生教育格言 100句菁华（扩展8）

——正能量励志人生格言 100句菁华

1、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

2、生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。

3、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

4、人生没有绝对的公*，而是相对公*。在一个天*上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

5、时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

6、这个世界永远属于强者；弱者只能得到一些同情与怜悯。

7、有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的观念就有什么样的结果。

8、没梦想的人永远为有梦想的人去努力。

9、人因梦想而伟大，而真正伟大的人是不断努力实现梦想。

10、一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。

11、苦想没盼头，苦干有奔头。

12、做对的事情比把事情做对重要。

13、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

14、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

15、对上司来说，他们首先看重的是个人利益，其次是派系利益，非本派系内的下属利益，是上司永远都不会考虑的。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

18、放弃是一种智慧、分享是一种美德。

19、人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。

20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

21、连信任都是一种奢侈的时候，那幸福更是遥不可及。

22、成全不是美德拒绝也不是一种罪过

23、赞美会让人把正确的事情做下去，把不正确的事情停下来。

24、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

25、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

26、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

27、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

28、用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧；而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。

29、不念过往，不为未来，珍惜现在。

30、道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。

31、当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！

32、人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。

33、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

34、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

35、若无其事，原来是的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。

36、不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。

37、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

38、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

39、炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。

40、世上最蠢的行为，就是有效率地做一件根本不该做的事。

41、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

42、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

43、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

44、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

45、你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。

46、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

47、命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。

48、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

49、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

50、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

51、无须匆忙，该来的总会来，在对的时间，和对的人，因为对的理由。

52、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

53、成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。

54、一个人真正的幸福并不是呆在光明之中，而是从远处凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，才有人生真正的充实。

55、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

56、蚁穴虽小，溃之千里。

57、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

58、人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好 走过有意义的一趟。

59、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手，才能弹出世间的绝唱。

60、难免和痛苦不期而遇，内心不好背叛自我，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右！

61、这个世界上从来没有一劳永逸的努力，就如没有不劳而获的成功，要想一生过得顺遂，除了一直努力，别无捷径。

62、梦自己想梦的，去自己想去的，做自己想做的。因为生命只有依次，机会不在会来!

63、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

64、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢? 事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

65、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

66、在这个世界上取得成功的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到时，他们就自己创造机会。

67、如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。

68、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

69、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

70、喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多，拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多。

71、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

72、无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

73、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

74、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

75、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

76、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

77、坚持最难，但成果也最大。

78、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

79、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

80、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

81、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!

82、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

83、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

84、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。

85、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的.生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。

86、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

87、最困难的时候，就是距离成功不远了。

88、冰冻三尺，非一日之寒。

89、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

90、人生最大的错误是不断担心会犯错。

91、光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。

92、勤奋，是步入成功之门的通行证。

93、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基

94、努力是成功之母。——塞万提斯

95、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

96、不安于小成，然后足以成大器;不诱于小利，然后可以立远功。——方孝孺

97、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底

98、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。

99、没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。

100、成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。——冯梦龙

人生教育格言 100句菁华（扩展9）

——经典人生励志格言 100句菁华

1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

2、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

3、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

4、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。

5、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

6、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

7、最好的与最坏的创造了历史，*庸之辈则繁衍了种族。

8、对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。室内植物，例如菊花、常春藤、吊兰，是天然的空气清新剂。

9、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

10、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

11、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

12、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

13、阅历过磨难的人才是最有财富的人。

14、天上最美的是星星，世间最美的是真情。

15、人不能只有一单漂亮的眼睛，应当领有一双智慧的目光。

16、人由于有幻想、妄想而变得巨大，而实正巨大就是一直尽力名现幻想、幻想。

17、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

18、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

19、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

20、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

21、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

22、时间就是一颗药，你掌握好了它便是解药，你肆意挥霍它便是毒药

23、人生不如意，十之七八九

24、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

25、现实与理想常会有些距离，可是为了生活，我们依旧要勇往直前。

26、没有伞的孩子必须努力奔跑！

27、我不在乎我失去我有的，可能我会因此得到新的、我更渴望的。

28、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

29、黑夜过后的光芒有多美

30、相信彩虹总跟着薄雾，会带来幸福。

31、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。

32、忘记你曾经的那份承诺，一个人坚强的走完余生。

33、思想开朗，乐观积极；随遇而安，自强不息！

34、高兴是一天，不高兴也是一天，我要抓紧时间，高兴的过好没一天，

35、哭着流泪是怯懦的宣泄笑着流泪是勇敢的宣言

36、勇敢的追求幸福，这就是向日葵的花语。

37、失恋不一定是一件坏事，可能是下一个幸福的开始。

38、-倔强的向日葵，依旧跟着太阳不离不弃，即使被太阳灼伤…

39、我们可以延续别人的成功或者失败，但无法拷贝他们成功前的坚韧执着，无法复制他们失败后的心路历程。人生需要一些刻骨铭心的经历，让我们成长、成熟。有些事，从结果上看我们输了，可从过程上看，我们却是赢了。失去一个机会，失误一次决定，失手一场比赛，都是我们无可比拟的财富。

40、每一件事都要用多方面的角度来看它。

41、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

42、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

43、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

44、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

45、热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活。

46、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情。

47、初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。

48、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

49、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

50、冰冻三尺，非一日之寒。

51、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。

52、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

53、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

54、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

55、我努力，我坚持，我就一定能成功。

56、天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特

57、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

58、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

59、完全照成功者的方法来执行。

60、没有所谓失败，除非你不再尝试。

61、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

62、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

63、建功立业一定要从小事做起，不可好高骛远。

64、吃亏决不亏，惜福才有福！

65、人生不是你成功了获得了什么，而是你经历了什么。

66、我们自己选择的路，即使趴着跪着也要走完。

67、没人为我遮风挡雨，那我就做自己的英雄！

68、确立目标不可随波逐流，要有自已的需求。

69、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。

70、只要开始了，一切都简单了！

71、坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

72、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

73、静心恒心毅力，有困难敢于战胜超越自己。

74、生活不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中翩翩起舞！

75、你只是给我的人生上了一课，然后就离开了。

76、『不成能』只具有于蠢人的字典里。

77、人生最大的过失是不竭担忧会犯错。

78、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。

79、抱最大的但愿，为最大的勤奋，做最坏的筹算。

80、一切巨大的步履和思惟，都有一个微缺少道的起头。

81、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！

82、糊口的悲剧主要不在于人们受多少苦，而在于人们错过了什么。

83、人生与其说你有不幸的事实存在，倒不如说是你的悲观的观念所带来的。

84、满怀感激珍惜拥有，脚踏实地做好现在，充满笑容迎接未来，挺直腰杆活在当下。让生命永放异彩。

85、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

86、希望，是一种甜蜜的等待；想念，是一份温馨的心情；朋友，是一生修来的福分；爱情；是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐！多点开心！

87、朝闻道，夕死可矣。

88、以诚感人者，人亦诚而应。

89、人生最高之理想，在求达于真理。

90、信仰是辉煌的光，照遍周围也引导着人自身。

91、只要这个世界，永不泯灭。信念，就永不凋谢。

92、人只在站在山峰上的时候，才能看到远处那众多的**。

93、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

94、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

95、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

96、有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

97、内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。

98、ldquo;人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

99、坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

100、人要有信念，但光有信念还不够，要付出行动，还要坚持。信念就像没在花盆里的种子，需要行动做水分，坚持做肥料，才能茁壮成长，最终长成参天大树。

人生教育格言 100句菁华（扩展10）

——经典励志人生格言 100句菁华

1、失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。

2、白白的过一天，无所事事，就像犯了偷盗罪一样。

3、天将降大任于是人也；必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

4、不要后悔自己所做的事情，不要为各种错误找借口。

5、前方的路*坦，是因为你的努力得到了验证；前方的路凹凸不*，是让你用汗水去填满坑坑洼洼的小路。

6、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

7、梦想是给予世间万物的，理想是给予人类的。

8、只要有一丝希望，我就要做出百分之百的努力。

9、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡。

10、忍人之所不能忍，方能为人之所不能为——勤奋、坚持、成功。

11、无论今天发生的事有多坏，别难过，别悲伤，因为在这一天，你是你余生中最年轻的时候了。

12、我们是青春的主宰，世界是我们的舞台，不要害怕，相信自己，我们能行。

13、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

14、得意时淡然，失意时泰然，争其必然，顺其自然。

15、寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向。

16、学*淘金，努力久了，总会有收获。

17、我将反抗一切错误，我将为不能战斗的人而战斗，我将对所受至死不渝。

18、人生的成功不过是在紧要处有一份坚持。

19、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。

20、人生只有两个选择，要么虚度光阴，要么努力地活着，向世人绽放你的华彩。

21、现在的努力，是为了小时候吹过的牛逼!

22、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只有沿途的风景，以及看风景的心情。

23、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点，最经典的人生励志格言。

24、心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。

25、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

26、励志座右铭:人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。

27、习惯能够改变命运;改变自己，从点滴做起;改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的;好的习惯会吸引成功。

28、人若有志，就不会在半坡停止。

29、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。

30、成功，是内心的造就。——拉尔夫.M.福特

31、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

32、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

33、相信自己，一定能成功。

34、相信自己的目标，努力，努力，在努力!

35、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

36、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。

37、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。

38、一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。

39、生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。

40、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

41、当你觉得自己满怀希望，对未来充满信心，别人看到的就是有魅力，风华绝代的你。

42、决心是成功的开始。

43、相互了解是朋友，相互理解是知己。

44、勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。

45、话多不如话少，话少不如话好。

46、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。

47、只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。

48、认准了就不要放弃，放弃了就不要回头。

49、要为别人着想，但也要为自己而活。

50、没有什么是过不去的，就看你想不想过去而已。

51、放弃并不总意味着你软弱，有时反而说明你足够坚强的舍弃。

52、回顾从前卟如珍惜现在

53、谁的过去不曾有过阴霾

54、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

55、一份恣意，几番从容。一席良音，几瓣书香。

56、错了才懂的的道理没有人不懂，就是要你错之前懂得那才精彩。

57、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。

58、人生不是拍电视，没有彩排，每天都是在直播;你表演的好坏，完全得靠你自己。

59、星多天空亮，人多智慧广。

60、远水难救近火，远亲不如近邻。

61、二牛抬杠力要*，一牛捣蛋耕不成。

62、世上只有想不通的人，没有走不通的路。

63、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。

64、成功的关键在于我们对失败的反应。

65、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

66、人生的一切变化，一切魅力。一切美都是由光明和阴影构成的。——托尔斯泰

67、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。——薛瑄

68、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!

69、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。

70、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基

71、保持交友的弹性——敌人也可以变成朋友。

72、做人要中规中矩——目的是赢得他人的尊重和信赖。

73、找一位“衣食父母”——那个人可减少你摸索的时间。

74、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

75、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

76、天下兴亡，匹夫有责。—— 顾炎武

77、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的*却比黄金更为宝贵。—— 林 肯 37 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。—— 托尔斯泰

78、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。－麦修·阿诺德

79、最困难的职业就是怎样为人。 ——荷塞·马蒂

80、军人是困难和挫折的战胜者。

81、金戈铁马扬军威，保家卫国固长城。

82、老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

83、登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

84、工欲善其事,必先利其器。(孔子)

85、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

86、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

87、生活是网，理不清人生中的千丝万缕；人生如船，数不尽航程中的百转千回。人生这条船，只能自己当船长，把自己摆渡到人生的彼岸。无论命运多么晦暗，无论人生多么坎坷，这条人生之船的舵柄，就在我们自己的手里。不要埋怨命运不公，也无需感慨造化弄人，紧握双手，人生的方向就在自己手中！

88、路，不通时，选择拐弯；心，不快时，选择看淡；情，渐远时，选择随意。 有些事，挺一挺，就过去了。 有些人，狠一狠，就忘记了。 有些苦，笑一笑，就冰释了。 有颗心，伤一伤，就坚强了。坎坎坷坷人生路，坦坦然然随缘行。

89、人生活的是一种心态，笑看风云得失，淡然尘缘情仇，安静的存在，欢喜着相逢，不管是经过什么，坦然的活着自己，也不必要感叹人生多么辛苦，凡事随缘，于事心安，为谁辛苦为谁甜，为心。

90、想要过什么样的生活，想要一种怎么样的生活品质都很重要，然而，并没有太多人关注你过程究竟是怎样的，他们只会关注你的结果，就想看肥皂剧那样的心态很八卦的，好好想想，有没有一种想要证明自己的决心，如果有，恭喜你，还年轻。就现在！

91、人生如棋，有进就有退，要学会善待自己，别去背负太多。在所有的经历里，把所有的是是非非、纷纷扰扰，通过人生这个字眼来淋漓尽致的演绎。然后，在所有的啼笑皆非里让我们思考人生，看透人生。

92、我对自己的人生没有奢求，能发出一点清凉的光，心已足矣。不借助外力，也不炫目，但竭尽所能地亮着。遇到烦恼时，首先要好好吃饭，照顾好自己，你才有精力去面对更多的困难，千万别自暴自弃，别考验还没到，你就先到。

93、每个人的际遇不同，成功总有早晚，但肯定离不开两样东西，一是努力，二就是格局。不要总羡慕别人走运，嫉妒别人成功。*时不努力，就算运气来了，你没迎接它的到来也是擦肩而过。

94、我们的快乐，那是源于内心的真实，尽力就是最好。天地间唯一永恒不变的东西，就是万事万物都在一刻不停地发生着改变。所以，对于人事的优劣而言，没有最好，只有更好。但是，对于人生的态度而言，尽力就是最好。

95、人面对生活中的不如意，与其选择抱怨，不如选择释怀。生活中难免会有不如意，如果只会在抱怨里挣扎，人生注定是苦海无涯。

96、人生苦短，没有必要和生活过于计较，人生不能后悔，但是可以拐弯。其实幸福就是，坚持了应该坚持的，放弃了应该放弃的，珍惜现在拥有的，不后悔已经决定的。

97、我没有别的，只有热血，辛劳，眼泪和汗水可以奉献。这些都是我最宝贵的财富。请记住：永远永远永远都不要放弃你自己。

98、也许有人生活窘迫，也许有人工作失意，也许有人学业失败，也许有人爱情落寞。每个人都有难熬的时候，熬过来了，一切都会豁然开朗，所以你不必害怕，生活并不只是针对你。如果生活一开始就是简单的，那还要那么长的人生干什么？只有坚持这阵子，才不会辛苦一辈子。

99、别总是说命运在上天手里，一切由天定，什么都无所谓。其实你一出生，上天就把一半的命运交给了你！老天负责安排你的开始，你负责精彩的过程！给你一个容器，装什么由你定！

100、做人，无论对金钱，名利，还是感情，总之对生活中的一切，都不能过于执着。保有一份*常心是人生的高境界。凡事不要太执着，要懂得释放自己，最重要的是每一天过得快乐开心。太过执着，一定会变得太计较得失，太在意结局，从而把自己逼向人生的死角。

人生,教育,格言