快乐的名言警句 150句菁华

1、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

2、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

3、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

4、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

5、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

6、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

7、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

8、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

9、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

10、人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！

11、快乐之道如下：尽可能地使自己的兴趣宽广，并对引起兴趣的人和事，不做敌对的反应，而做友善的反应。

12、自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信。

13、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。

14、笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。

15、分享爱，分享时光，分享精彩瞬间。互联网搬运工!

16、与朋友分享快乐，能与你分享悲伤我便不能只把你当朋友。

17、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。

18、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

19、有怎样的开始，就有怎样的结束。

20、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

21、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。

22、量变引起质变，知识重在积累。

23、当你愉快的时候，要想变得愉快的主要方式是：愉快地坐起来，偷快的看看四周，使自己的言行好像已经愉快起来……

24、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。——爱因斯坦

25、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

26、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

27、科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

28、不能明智地、正直地、如愿地生活，就无法快乐地生活;同样，不能快乐地生活，也就不会明智地、正直地、富裕地去生活。——伊壁鸠鲁

29、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

30、当脸上出现笑容的时候，我们的胃我们的肝我们的骨骼，都会感觉到我们的快乐，出现相应的笑容。

31、就像我们在愤怒的时候，全身都燃烧火焰般的颤抖。

32、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。

33、闲事闲话闲思是学习的大敌。

34、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

35、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

36、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

37、有幸福的时刻，但无幸福的一生。

38、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

39、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。——盖叫天

40、欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。——巴尔扎克

41、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

42、人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活！

43、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基

44、人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——*

45、聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远，智者的声音是愚者的方向、无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂，对待健康，偏见比无知更可怕！

46、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克吐温

47、理解生活而且还要热爱生活。——罗曼罗兰

48、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——*

49、当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群

50、浅淡清幽的气息，让我想起一位非常出色的钢琴家。他的钢琴曲，给我的就是这种感觉。还有就是一种浅淡女子作水墨画的感觉。文字，在悠然细密半含愁绪中推进着。

51、不想打断此处的美，推荐进入这文字，自去欣赏，体味。

52、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

53、我的生活很简单：有一些知心的朋友，有许多可爱的同学，有和蔼的老师，有爱我的家长，还有还有一个我，这就够了，只要这些就够了。

54、有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。

55、生活中不是缺少快乐，只是我们在忙碌中没有仔细去欣赏，去感受。嫩芽破土，我会为它有幸见到生命中的第一缕阳光而快乐;一朵花开，我会为它的*安绽放而快乐;葱树长成，我会为它终能抵抗暴风雨而快乐。寻找快乐，对我来说，就是感受新鲜生命的过程，为它的每次奇迹而快乐

56、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

57、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传、鲁僖公五年》

58、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

59、赠人玫瑰，手有余香。

60、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

61、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

62、为中华之崛起而读书。——*

63、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

64、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

65、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

66、敏而好学，不耻下问。——孔子

67、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

68、己所不欲，勿施于人。——孔子

69、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

70、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋

71、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。――茅盾

72、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

73、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

74、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

75、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

76、天荒地老，教师的童心不泯。

77、习于智长，优与心成。

78、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

79、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

80、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

81、几年的情感都刻在了我的记忆里，您对我的好，您的语重心长的话，一天的时间，表达不完我对你的感激之情，谢谢您！

82、是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你？我亲爱的老师！

83、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师！向您致十二万分的敬意！

84、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐！

85、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

86、用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔。

87、成长的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问————说自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐，还是你们无知得没有发现快乐的踪影。

88、我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边；老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中；有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪总而言之，我总有一个影子一般的伙伴快乐。

89、当你快乐时，把你的快乐告诉朋友，你会得到更多的快乐；当你忧愁时，告诉你的朋友，你会少掉一半忧愁。

90、一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！

91、无论身份高低，只要会消遣就是幸福。——帕斯卡尔

92、一般而论，各个不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的频繁发生，就越是好事一桩。——伏尔泰

93、获得幸福的唯一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。——米勒

94、忠实于自己是一个人的幸福所不可缺少的。——潘恩

95、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

96、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

97、真正的幸福绝不定居于一处。探寻无处，却到处存在；金钱无法购买，却随时可得。——波普

98、生活就是渴望幸福，就是为了幸福而斗争。——高尔基

99、幸福存在于一个人真正的工作中。——奥理略

100、我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。——雷锋

101、幸福不可能十全十美。——贺拉斯

102、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名

103、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。——托尔斯泰

104、生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——法国小说家雨果。

105、*不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴！不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早！

106、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——*

107、快乐，使生命得以延续。

108、快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴!

109、、积极的人在每一次失败中都看到机会。

110、、火啊！你这宇宙中最纯洁的光啊！你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。

111、、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

112、、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

113、、成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里，有我的祝福有我的问候：祝开心永久如长河。

114、、建军节到了，送你六个一：一场搏击就添一分胆量，一套军装就是一分成长，一次晋衔就多一分重量，一圈年轮就多一次辉煌，一枚勋章就是一个荣光，一次风雨就是一次茁壮。

115、、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

116、、一个今天胜过两个明天。

117、、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

118、、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

119、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易

120、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》

121、世界上最美的脸是笑脸，快乐的人最美丽。

122、快乐的人兴趣广泛，不会无所事事。运动是快乐的添加剂，运动会直接带给人快乐。

123、要想别人快乐，自己先得快乐。要把阳光散布到别人的心田里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

124、真正的快乐不见得是愉悦的，他多半是一种胜利。

125、事业无须惊天地，有成就行;金钱无须取不尽，够花就行;朋友无须形不离，想着就行;儿女无须多与少，孝顺就行;寿命无须过百岁，健康就行!

126、什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉，天天健身不能忘掉!

127、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。伊壁鸠鲁

128、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。罗兰

129、什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉,天天健身不能忘掉!

130、、坚强的意志、坚定的决心，我成功是因为我有决心，从不踌躇。

131、真正的幸福就是：成为完全客观，从而体现自己的抱负。——罗曼-罗兰

132、人找到生活的意义才是幸福的。——尤-邦达列夫

133、把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯

134、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。——美国总统富兰克林。B。

135、幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。——列夫·托尔斯泰

136、有两条路可以得到幸福，即消除欲望和增加财富。——富兰克林

137、没必要让所有人满意，那不可能。

138、制度是活的也是死的，就看你是活的还是死的了。

139、虚荣是女人的专利，你不要虚荣，作为男人那很可耻。

140、过程和结果一样重要，两点你尽量做好一点就行。

141、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。

142、你不会不懂的就不要说不要评论，否则结果通常以丢人结束。

143、可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。

144、人就是孤独的，缓解它带来的痛苦的唯一方式就是*静的接受它。

145、坏把式光说不练，笨把式光练不说，好把式能说能练。

146、人生的目的是服务别人，是表现出助人的激情与意愿。

147、一个女孩因为她没有鞋子而哭泣，直到她看见了一个没有脚的人。

148、学会微笑是生活的艺术。

149、再累：也要爱自己。

150、无论输赢都要高姿态。

快乐的名言警句 150句菁华扩展阅读

快乐的名言警句 150句菁华（扩展1）

——教师的名言警句 150句菁华

1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

6、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

7、一日为师，终身为父。

8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、教师就是要敬业爱生。

14、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、教书育人，功德无量。

18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

26、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

30、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

31、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

32、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

33、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

35、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

39、十年树木，百年育人。

40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

46、教师也要有不断尝试未知的勇气。

47、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

48、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

49、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

50、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

51、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》

52、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

53、师也者，教之以事而喻诸德也。

54、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳

55、为学莫重于尊师。--谭嗣同

56、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

57、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。

58、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

59、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！

60、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

61、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

64、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

65、踏踏实实做人、认认真真做事

66、习于智长，优与心成。

67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

69、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

71、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

72、教育加赞赏等于教育的*方。

73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

74、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

76、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

78、严以律己，宽以待人

79、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

80、瓶口！！瓶口让你吃了么！

81、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。

82、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！

83、以其昭昭，使人昭昭

84、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

85、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。

86、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

87、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

89、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

90、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

92、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

93、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

94、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

96、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

97、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。

98、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基

99、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基

100、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——德·爱因斯坦

101、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

102、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

103、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

104、善之本在教，教之本在师。——李觏

105、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

106、片言之赐，皆事师也。——梁启超

107、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

108、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

109、经师易遇，人师难遇。——司马光

110、身教重于言传。——王夫之

111、事师之犹事父也。——《劝学》

112、经师易求，人师难得。——《北周书》

113、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

114、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

115、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

116、职业首先是做人之本，为师之本。

117、宽容别人等于祝福自己。

118、爱拼才爱赢。

119、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。

120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。

122、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。

123、十年树木百年树人。

124、学贵得师，亦贵得友。

125、仰之弥高，钻之弥坚。

126、举世不师，故道益离。

127、师者，所以传道，授业，解惑也。

128、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

129、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

130、老师，您用人类最崇高的感情--爱，

131、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

132、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

133、师德=爱心+责任心

134、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

135、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

136、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

137、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

138、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

139、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

140、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

141、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

143、身为世范，为人师表

144、天荒地老，教师的.童心不泯。

145、教师是人类灵魂的工程师。——*

146、博观而约取，厚积而薄发。

147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

148、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

149、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

150、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

快乐的名言警句 150句菁华（扩展2）

——生活的名言警句 150句菁华

1、生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫

2、生活中并非全是玫瑰花，还有刺人的荆棘。——冈察洛夫

3、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

4、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口!——郭小川

5、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰

6、生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。——乌辛斯基

7、我们不得不饮食睡眠游惰恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物。——约里奥·居里

8、生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔

9、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。——泰戈尔

10、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

11、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

12、受苦的人，没有悲观的权利。——尼采

13、无知的人像白纸那样彼此相似，有识之士像书籍那样各不相同。

14、人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。——《莎士比亚戏剧集》

15、如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯·培根

16、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

17、生活的全部意义在于无穷无尽地探索未知道的东西。

18、我的宝贝孙子，我希望你在经受失败的考验之后能学会谦卑，也希望你能深地诚实，即使是无人观望的时候。

19、生命的目的是享受生命。——维斯冠

20、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛雷

21、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

22、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

24、无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。

25、不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。

26、不要担心嫁不出去，更不要因为年纪大了草率结婚，担心嫁不出去总比担心老公出轨要离婚，小三抢财产要好.担心嫁不出去只是担心而已，心情好了还照样过原来的日子，老公真要离婚那才是真的麻烦。

27、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

28、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

29、只有对人类的强烈的爱，才能激化出一种必要力量来探求和领会生活的意义。——高尔基

30、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

31、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

32、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

33、人生大病，只是一傲字。——王阳明

34、不要慨叹生活底痛苦！慨叹是弱者

35、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，欢乐的日子就会到来。——普希金

36、生活就是战斗。——柯罗连科

37、我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。 ——塞涅卡

38、生活就是斗争，就是热情地克服危险和障碍。 ——维尔哈伦

39、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能名自由地做自己感兴趣的事情。——萧伯纳

40、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。——林语堂

41、人的一生，贡献所作所为的'意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。——马丹·杜·加尔

42、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ——居里夫人

43、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ——巴金

44、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。 ——车尔尼雪夫斯基

45、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ——歌德

46、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 ——伏尔泰

47、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

48、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

49、生活的美好就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

50、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品的拼斗。

51、生活是无可选择的，对它，你们必须接爱。惟一的选择就是如何生活。

52、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。

53、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗

54、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

55、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

56、作老二，不要作老大。老大没当好，会变成老三老四。

57、碰到困难，决不轻言退却。要把困难当成对自己的试练。

58、把一切*凡的事做好就不*凡；把一切简单的事做好就不简单。

59、保持交朋友的弹性。敌人也可以变朋友。

60、很多时候一个人的价值体现在他所在的位置，就像超市里的矿泉水才几毛钱，而火车上的却卖三块钱。

61、放下身段，路越走越宽。身段只会把你绑起来。

62、相信有前生的人是在骗自己，相信有来世的人是在骗别人。

63、话别说得太满。好容纳一些意外，以免下不了台。

64、莫妒他长，妒长，则己终是短；莫护己短，护短，则己终不长。

65、运用累积法壮大资产。不求快，不求多，不中断。

66、靠实力，不要靠派系。派系不是永远的，实力才是你一生最好的依靠。

67、勿在工作上被人看轻。别混日子，别看轻职份，别混水摸鱼。

68、当别人都觉得你很古怪的时候，你就离成功不远了。

69、不要独享荣耀。独享荣耀，有天就会独吞苦果。

70、正因为理想和现实有差距，人们才会珍惜理想。

71、扩大交友的圈子。主动出击，勿等别人上门来。

72、借用别人的智能来作事。你要了解，人的智能是有限的。

73、认识并运用人性中的自私。不必在意别人的自私，应好好应对这些自私。

74、尽快成为你那一行的专家。只要下功夫，很快就办得到。

75、退让是一种美德，但退到什么程度，却是一门学问。

76、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

77、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸

78、有些人因为贪婪 ，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。——伊索

79、幽默胜过直白，话少胜过多言;坦率胜过伪装，自然胜过狡辩;心静何来多梦，苦索不如随缘。

80、接受现实是克服任何不幸的第一步;唯有面对现实，你才能超越现实。

81、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。

82、命运会向那些有目标和远见的人让路。

83、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

84、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。

85、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。

86、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。

87、如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。

88、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

89、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。

90、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

91、心中欢乐，面带笑容;心里烦愁，神伤体损。

92、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

93、经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。

94、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！

95、人生一世间，忽若暮春草。

96、时光偷走的，永远都是我们眼皮底下看不见的珍贵。

97、做一个内心强大的人，有思想，有主见，不轻易随波逐流。

98、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

99、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

100、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

101、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

102、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

103、日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。

104、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

105、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

106、韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。——陆游《寒夜读书》

107、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

108、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

109、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

110、时候左邻右舍，小伙伴一大群，长大之后，四四方方水泥房，大门紧锁，伙伴很少，尽管孤独，但不寂寞，我们一直坚信，梦想要靠自己的双手去创造！

111、路是走出来的，可你是否知道，路是土地的伤痕，哪怕再好走，我们每前进一步，都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上，演绎的是大家熟视无睹的痛，于是也就不觉得痛了。人生最痛的是，始终如一地走自己的路，那其实是没有路的，只为了坚持做心中的自己，我们决绝地固守着这份执着。

112、如果遇到这么个人周末载你到各处各地，早上叫你要吃早餐晚上催你睡觉，带你去吃好吃的，你多胖他都爱，天冷了叫你穿多点，会在你亲戚来时多照顾，人潮拥挤时紧紧牵住你的手，你哭时逗你笑，为你拒绝所有暧昧，花花世界只有你入他眼。如果你够好运遇到，那就好好珍惜做好跟他过一辈子的准备。

113、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

114、无论做什么事，交什么样的人，一旦与自己的精神核心脱轨，你所做的无穷努力最终都是对自己最浅薄的戏弄与最残酷的抛弃。

115、爱情再坚固，也无法承受忙碌的侵蚀，你忙得天荒地乱，你忙得忘记关心，你忙得身心疲惫，你忙得无所适从，但是，爱情不能等你有空才珍惜。

116、不要因为结果而哭泣，要为了曾经发生而微笑、

117、时间太过强大也太过残忍

118、见过一个优秀的女孩，事业做得很好，很能赚钱，但对男朋友一副小鸟依人的样子。像换电灯泡，提稍微重点的东西，甚至开饮料瓶盖，她都让男友去做，眉眼之间颇有撒娇的意味。但是对自己的事业，那是真地拼。这就是一种暗地里的强势。不要小瞧这种强势。

119、我向来不反对和榜样接触，实际上我很乐意这样做。但是他们的成功是不是可以移植到自己身上？他们告诉你的所谓成功方法，只不过是他走过的路而已，可是事实上，我们每一个人的人生都是不一样的。

120、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力——美国

121、胸中没有大目标，一根稻草压弯腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。

122、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在——蒙田

123、通向崇高的目标的道路，总是崎岖的艰难的——朝鲜

124、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

125、和你一起啼过的人，你可能把他忘掉，然而和你一同泣过的人，你却永远不忘。

126、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

127、这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰！这叫适者生存！

128、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

129、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

130、上苍不会给你快活、也不会给你苦楚，它只会给你实在的生涯。有人忍耐不了生活*庸而死去，却不知路生命标身就是奇观！

131、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。

132、你转变不了环境，但你能够改变本人；你转变不了事名，但你可以改反常度；你转变不了从前，但你可以改变当初；你不能把持别人，但你可以掌握自己；你不能预知亮天，但你可以掌握昨天；你不可以样样顺害，但你可以事事绝口；你不能延长性命的长度，但你可以决议性命的宽度。

133、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

134、生活，就象一个无形的天*，站在上面的每个人都有可能走极其，但这终极都是为了觅找一个均衡的支点，使自己站的更稳，走的更佳，活的更出色！

135、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

136、青春一经典当即永不再赎。

137、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

138、决定价值的不是起点，而是过程。

139、快乐的前提是心地的光明，没有阴影。有道德阴影的人通常不会快乐。

140、即使是坐井观天，如果能把眼前的天观察透了，也是一种成功。

141、每天想想自己在想什么，忙什么，为了什么，就是修身养性的一种的方式。

142、在不景气的时候，如果你想避免被裁掉，就必须学会像一名幸存者一样工作。

143、对一个人品质的判断，不仅取决于他所结交的人，还取决于他拒绝与什么人来往。

144、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

145、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

146、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。——方海权

147、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。——亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基

148、塞翁失马,焉知非福?

149、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就不断地充实它。——高尔基

150、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！——郭小川

快乐的名言警句 150句菁华（扩展3）

——道德的名言警句 150句菁华

1、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。

2、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

3、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，个性是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

4、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

5、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

6、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

8、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……

9、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《*同志诗词选》

10、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

11、心如明镜台，时时勤拂拭。

12、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德自修则人不得以非理相加。——朱熹

13、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

14、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

15、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰

16、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

17、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

18、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特

19、德行的实现是由行为，不是由文字。

20、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。

21、海纳百川，有容乃大。——林则徐

22、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

23、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

24、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是完美的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自我神圣的思想时才是完美的！

25、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》

26、循循善诱。——《论语》

27、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

28、君子*之美，不*之恶。——《论语》

29、群众的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

30、对父母和同志，对群众和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上群众。

31、人就应装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

32、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语》

33、不知命，无以为君子；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。——《论语》

34、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。

35、小德川流，大德敦化。——《礼记》

36、恭近礼，俭近仁，信近情。——《礼记》

37、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

38、仁义为友，道德为师。

39、欲为天下第一等人，当做天下第一等事。明·胡居仁《居业录》要成为杰出的人物，就应当干出杰出的事业。——胡居仁

40、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

41、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

42、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

43、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

44、人人能够注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自我昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓—女没有麻醉品是不能生活的。

45、人而无德，生而何益。——法国谚语

46、好谀是人生大病。清·申居郧《西岩赘语》喜欢奉承是人的一大弊病。——申居郧

47、即使品德穿着褴褛的衣裳，也就应受到尊敬。——席勒

48、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

49、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄

50、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

51、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒

52、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德

53、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

54、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

55、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

56、我们就应注意自我不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自我的时候，也就应受得起。

57、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。*，即人间理想。——黑田鹏信

58、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。——詹姆斯

59、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

60、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——佚名

61、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

62、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地

63、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

64、高行微言，所以修身。——黄石公

65、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

66、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。——契诃夫

67、义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

68、君子耻其言而过其行。——《论语宪问》

69、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

70、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，但是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

71、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

72、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

73、道德是永存的，而财富每一天在更换主人。

74、养身者忘家，养志者忘身。——韩婴

75、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

76、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

77、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。

78、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。

79、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

80、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一齐，是密不可分的。

81、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯

82、我宁愿靠自我的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。——雨果

83、惟天下之至诚，为能化。——《礼记·中庸》

84、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

85、君子不能够不修身。

86、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

87、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

88、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

89、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的'气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

90、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

91、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

92、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

93、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图

94、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

95、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德

96、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

97、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——*

98、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——方孝孺

99、君子以道德轻重人，小人以势轻重。——胡宏

100、道德当身，不以物惑。——春秋管仲

101、多门之室生风，多言之人生祸。

102、投我以桃，报之以李。

103、土扶可城墙，积德为厚地。

104、胜人者有力，自胜者强。

105、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

106、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

107、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*

108、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。

109、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

110、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。————(前苏联)苏霍姆林斯基

111、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基

112、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。————(英国)培根

113、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。————Bacon,Francis

114、否定意志的自由，就无道德可言————爱比克泰德

115、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。————爱迪生

116、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。————巴尔扎克

117、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。

118、大德不逾闲，小德出入可也。

119、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

120、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

121、一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。

122、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

123、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。

124、道德的基础是人类精神的自律。

125、君子坦荡荡，小人长戚戚。

126、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

127、我爱你是因为你有一颗仁慈的心，而不是由于你的学识。

128、节省下来多少，就是得到多少。

129、养身者忘家，养志者忘身。

130、家有忠孝，气正风清。

131、敬业于心，奉献于行。

132、见利思义，见危授命。

133、官廉可以治国，德厚可以兴邦。

134、诚为事业基石，信为人生桥梁。

135、诚为立身之本，信为处世之魂。

136、和睦家庭，和善邻里，和谐社会。

137、一言一行树道德，一点一滴写人生。

138、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

139、德似春风绿千树，清如晨露润万物！

140、德如美玉终身守，誉如清泉百世流。

141、使生活变成幻想，再把幻想化为现时。

142、先相信你自己，然后别人才会相信你。

143、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

144、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

145、谦逊不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。

146、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

147、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

148、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

149、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

150、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。

快乐的名言警句 150句菁华（扩展4）

——惜时名言警句 150句菁华

1、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特

2、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

3、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

4、莫等闲，白了少年头，空悲切！——《满江红》

5、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

6、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

7、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

8、抛弃时间的人，也将被时间抛弃。——斯宾塞

9、利用时间是一个极其高级的规律。——*

10、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

11、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

12、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒

13、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

14、时难得而易失之。——语出《九州春秋》

15、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，迅速学习和办事。——歌德

16、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

17、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日起。——文嘉

18、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。——塞·约翰逊

19、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

20、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

21、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

22、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚

23、昨日胜今日，今年老去年；黄河清有日，白发黑无缘。——刘采春

24、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼罗兰

25、今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。——歌德

26、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——-鲁迅

27、睡得多的人学得少。——西班牙谚语

28、生命的沙漏永远倒不回昨天的轨迹，时间的河流也没有办法掉头行驶。不要让自己永远生活在悔恨与痛苦之中，珍惜时光，珍惜生命中的每一个瞬间。

29、人生苦短，年华易逝，若是将年华虚度，那么人生只是一瞬；若是将年华充实，那么年华将无限延展，愿祝所有朋友：珍惜时光，活出精彩！

30、时间是鱼吐的泡泡，将水一圈圈漾开；时间是地里的庄稼，将春夏秋冬轮回；时间是坚持不懈的努力，将成功一次又一次搂在你身旁；愿珍惜时间的你能缔造出最完美的人生。

31、留不住时间，要注意奋斗，停不住时间，要注意拼搏，挡不住时间，要注意珍惜，回不去时间，要把握今夕，时间就是生命，生命因为时间，珍惜光阴，让人生更远。

32、生命诚可贵，爱情价更高！当你在生活的过程中找到了一个自己最爱的人，那么请你一定不要轻易放手，一定要牢牢的抓住这次机会，和她一起走过这短短的一生，如果你们从20岁开始牵手；25岁步入婚姻的殿堂；30岁有了自己的宝宝；那么当你们70、80岁的时候，回望以前一起走过的日子，会感觉到这辈子没有白白错过，每一天都在幸福中度过！人这一生很短暂，能有个陪伴你一辈子的人，那你就不会觉得光阴虚度。岁月不饶人呀！珍惜身边每个人的祝福和关心，不要老是怨天怨地，心情是可以自己调整的，看开一切不好的事情，那么你会觉得这个世界是最美好的。

33、浪费时间是一桩大罪过。

34、时间是伟大的导师。

35、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

36、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

37、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

38、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

39、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄

40、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——英国剧作家莎士比亚

42、时间能获得黄金，黄金买不到时间。

43、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。

44、取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯

45、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻【英】

46、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春。

47、造福于人，无疑是千真万确的幸福。

48、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

49、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里，你得撕破老年的蛊惑人心的网。

50、如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。——爱德华·杨格

51、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁

52、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊

53、直径一尺的玉璧不宝贵，一寸光阴应当珍惜。

54、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。——《论语·子罕》

55、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭

56、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

57、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。──陶渊明

58、年难留，时易损。——南北朝谢惠连

59、节约时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命。

60、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

61、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

62、时间是没有声音的锉刀。

63、逝者如斯夫，不舍昼夜。

64、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。--卓别林

65、任何节约归根到底是时间的节约。--马克思

66、明日复明日，明日何其多!

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 --裴斯泰洛齐

68、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。--巴甫洛夫

69、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 --杰弗逊

70、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。--马克思

71、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

72、光景不待人，须叟发成丝。——李白

73、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

74、一万年太久，只争朝夕。 ——*

75、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——英国剧作家 莎士比亚

76、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！——但丁

77、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 —— 王尔德

78、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

79、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

80、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——珍惜时间的名言

81、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

82、莫轻易，白了少年头，空悲切。——岳飞

83、年难留，时易损。——南北朝·谢惠连

84、过于求速是做事的最大危险之一。——培根

85、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。——欧洲

86、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

87、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

88、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

89、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

90、时间是伟大的导师。伯克

91、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫

92、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。歌德

93、浪费时间是一桩大罪过。 卢梭

94、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦

95、合理安排时间，就等于节约时间。 培根

96、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文

97、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 达尔文

98、年华一去不复返，事业放弃在难成

99、抓住今天，尽可能少的信赖明天

100、浪费时间是一桩大罪过

101、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦

102、得到时间，就是得到一切

103、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间

104、逝者如斯夫，不舍昼夜。孔子

105、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎

106、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。

107、我以为世间最可贵的就是今，最易丧失得也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。*

108、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。

109、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚。

110、时间可以冲淡一切。

111、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

112、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。季米特洛夫

113、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

114、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。

115、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。唐李峤

116、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家马克·吐温

117、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——英国剧作家莎士比亚。

118、.忘记今天的人将被明天忘记

119、不饱食以终日,不弃功于寸阴。

120、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

121、盛年不重来，一日难再晨。和时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

122、合理布置时间，就等于节约时间。——培根

123、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。---英国剧作家 莎士比亚.

124、不论饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚【英】

125、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。

126、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——德国哲学家叔本华。

127、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

128、时间好似东流水，只能流去不流回。

129、一寸光阴一寸金！

130、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特【德】

131、大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。

132、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

133、成功的心态：从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

134、莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞

135、回首半生如梦，何处停留；回首半生匆匆，恍如一梦。

136、八月洞庭秋，潇湘水北流。

137、时间乃是最大的革新家。——《培根论说文集》

138、时间是衡量事业的标准……——《培根论说文集》

139、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅

140、盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

141、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

142、抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

143、使时间充实就是幸福——爱默生

144、最浪费不起的是时间——丁肇中(为您提供)

145、一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗? 邓拓

146、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财1——鲁迅

147、健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西——蒙田

148、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要——阿·阿·斯米尔诺夫

149、时间会流逝，年华要消失，真理永远不会被磨灭——收集

150、一万年太久，只争朝夕。*

快乐的名言警句 150句菁华（扩展5）

——教育名言警句 150句菁华

1、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

2、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

3、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——（元）佚名

4、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

5、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

6、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

7、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基

8、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

10、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

12、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

13、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

14、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

15、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

16、天赋如同自然花木，要用来修剪。

17、良好的个性胜于卓越的才智。

18、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

19、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

20、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

21、对症下药方可治愈疾病。

22、*无所为，春来草自青。

23、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

24、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

25、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

26、给人以鱼，不如教人以渔。

27、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

28、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

29、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

30、鼓励孩子编故事，去幻想。

31、认真地对待孩子的个人要求。

32、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

33、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

34、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

35、诚实地评价自己对孩子的感情。

36、让孩子有机会真正作决定。

37、帮助孩子成为有个性的人。

38、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

39、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

40、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

41、教育的目的是培养人的个性。 ——赫·斯宾塞

42、养不教，父之过；教不严，师之惰。 ——《三字经作者》

43、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。——小托马斯·沃森

44、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

45、以势压人，不如以情感人。 ——章 军

46、宠子未有不骄，骄子未有不败。 ——吴楚才

47、开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所。——佚 名

48、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭

49、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

50、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基：《论教学过程最优化》第113页

51、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

52、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

53、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

54、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

55、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

56、教育加赞赏等于教育的*方。

57、把爱带给每位学生。

58、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

59、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

60、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

61、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

62、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

63、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家

64、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗

65、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特

66、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族） ——谚语

67、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思

68、初期教育应是一种娱乐

69、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。

70、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

71、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

72、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。

73、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。

74、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼

75、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。

76、生活如花朵，姹紫嫣红；生活如歌声，美妙动听;生活如美酒，芳香清醇；生活如小诗，意境深远，绚丽多彩。

77、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

78、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

79、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

80、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

81、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

82、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

83、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

84、意欲的培养是教育的关键。

85、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

86、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

87、习于智长，优与心成。朱熹

88、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

89、非学无以立身，非教无以立国。

90、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

91、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

92、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

93、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——

94、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培

95、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国

96、至善方能至美。

97、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

98、把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。

99、当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。——周立波

100、我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

101、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。

102、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

103、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿自己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿自己不当人。

104、一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

105、一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

106、"在一个遍地垃圾的地方，人们很难做到不扔垃圾。"

107、教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》

108、做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。

109、耐心和恒心总会得到报酬的。

110、坚持每天提高1%坚持每天提高1%，70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏

111、人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣

112、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 ——

113、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华，回到孤独之中，像我一样，从心开始真正独立的活着。?

114、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

115、有志者事竟成。

116、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

117、最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。

118、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

119、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

120、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

121、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

122、踏踏实实做人认认真真做事。

123、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

124、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。

125、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

126、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

127、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

128、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

129、太阳下最光辉的职业是教师。

130、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

131、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

132、老师最大的幸福就是看到学生成长！

133、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

134、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

135、教育最伟大的技巧是：知所启发。

136、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

137、事实上教育便是一种早期的习惯。

138、爱就是教育，没有爱便没有教育。

139、我们深信教育是国家万年根本大计。

140、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

141、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

142、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。

143、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

144、求知欲，好奇心。这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

145、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

146、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

147、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

148、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。

149、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在**上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。

150、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。

快乐的名言警句 150句菁华（扩展6）

——爱国名言警句 150句菁华

1、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

2、南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

3、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问

4、批评*家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特

5、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

6、不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪

7、爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。——任继愈

8、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

9、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

10、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——*

11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

12、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

13、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

14、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

15、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

16、以身许国，何事不敢为？——岳飞

17、工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。——马克思、*

18、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马

19、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

20、为中华之崛起而读书。——*

21、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德

22、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也

23、人生最高之理想，在求达于真理。

24、?时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命

25、在我们这样自由制度的国家，任何人只要高兴，只要肯花钱，就能自己毒害自己。---马克·吐温?

26、宁为玉碎，不为瓦全。——李百药《元景安传》

27、国破山河在，城春草木深。——杜甫

28、中心愿，*虏保民安国。——宋江

29、天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武

30、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉

31、牺牲小我，成功大我。——杨开慧

32、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中

33、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——*

34、野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。——鲍防

35、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——刘克庄

36、九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。——王维

37、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。——戚继光

38、宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜

39、秋草六朝寒，花雨空坛。——朱彝尊

40、为中华崛起而读书。——*

41、死去元知万事空，但悲不见九州同。

42、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》

43、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿？托尔斯泰

44、一身报国有万死，双鬓向人无再青。

45、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

46、一身报国有万死，双鬓向人无再青。--陆游

47、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。--屈原《离骚》

48、烈士之爱国也如家。--葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

49、精忠报国。--《宋史·岳飞列传》

50、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。--聂鲁达

51、歌钟旋可望，衽席岂难行。

52、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游

53、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 巴金

54、夜视太白收光芒，报国欲死无战场! 陆游

55、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 聂鲁达

56、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 (俄)别林斯基

57、南北驱驰报主情,江花边草笑*生.一年三百六十日,都是横戈马上行. 戚继光

58、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 *

59、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅

60、真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。——(德)歌德

61、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——(英)培根

62、真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟

63、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基德莱塞

64、诚者，天之道也；思诚者，人之道也孟子

65、不宝金玉，而忠信以为宝《礼记》

66、马先驯而后求良，人先信而后求能《准南子》

67、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。——鲁迅

68、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游

69、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

70、国耳忘家,公耳忘私。——班固

71、我爱*固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多

72、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

73、爱国主义在美国是很容易理解的;它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。——凯文·柯立芝

74、那些没有自尊的人仍然可以是爱国的，他们可以为少数牺牲多数。他们热爱他们坟墓的泥土，但他们对那种可以使他们的肉体生机勃勃的精神却毫无同情心。爱国主义是他们脑袋里的蛆。

75、军队得捍卫祖国的土地，思想家昨捍卫它的思想。——罗曼·罗兰

76、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——宋·苏询

77、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。—— 奥斯特洛夫斯基

78、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的——英格索尔

79、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基

80、人类的最高精神面就是爱国。——荣格

81、要爱国，祖国须可爱。——伯克

82、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

83、真正的爱国主义是不分党派的。——托·斯摩莱特

84、祖国如有难，汝应作前锋。*

85、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取。

86、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基

87、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立

88、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。奥斯特洛夫斯基

89、一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游

90、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。林耐

91、为中华之崛起而读书。——*

92、人类最高的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑

93、为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马

94、我们都知道爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

95、马雅可夫斯基说，我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

96、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪

97、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

98、爱国主义：一堆随时可以被任何野心家所点燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。——安卜罗斯皮尔斯

99、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾！——丘逢甲

100、国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳

101、批评*家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特

102、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——*

103、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的*却比黄金更为宝贵。——林肯

104、工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。——马克思、*

105、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

106、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

107、凡是总须研究，才会明白。

108、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

109、我们*人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。

110、说过的话不算数，是*人的大毛病。

111、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

112、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基

113、杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。——鲁迅

114、从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。(鲁迅)

115、散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。(鲁迅)

116、节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)

117、近官者在使官得名，近商者在使商获利，而自己也赖以糊口。要而言之，不过"京派"是官的帮闲，"海派"则是商的帮忙而已。官的鄙商，亦*旧习，就更使"海派"在"京派"的眼中跌落了。("京派"与"海派")

118、选本所显示的，往往并非作者的特色，倒是选者的眼光。眼光愈锐利，见识愈深广，选本固然愈准确，但可惜的是大抵眼光如豆，抹杀了作者真相的居多，这才是一个"文人浩劫"。

119、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

120、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——(英)卢瑟福

121、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

122、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

123、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫

124、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

125、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。---*

126、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!---车尔尼雪夫斯基

127、科学没有国界，科学家却有国界。---巴甫洛夫

128、天下兴亡，匹夫有责。---麦孟华《论*之存亡决定于今日》

129、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的'祖国服务。 -- 《巴甫罗夫选集》

130、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

131、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

132、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

133、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

134、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

135、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。。

136、惟有民魂是值得宝贵的。惟有他发扬起来，*才真有进步。——鲁迅

137、一燕不能成春。——克雷洛夫

138、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

139、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

140、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊

141、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

142、团结起来，振兴中华!——*女排

143、为了全人类的和*与进步，*人来到了太空。——杨利伟

144、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。--鲁迅名言

145、要竭力将可有可无句、段删去，毫不可惜。--鲁迅名言

146、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

147、必须敢于正视，这才可望敢当。

148、爱自己的'祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

149、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌

150、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋

快乐的名言警句 150句菁华（扩展7）

——教育的名言警句 150句菁华

1、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

2、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

3、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

4、我们都随时处于正在学习的过程。

5、热心对待工作，真心呵护幼儿。

6、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

8、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

9、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

10、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

13、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

14、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

15、君子矜而不争，群而不党。

16、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠

17、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”

18、在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。——马卡连柯

19、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，——徐特立

20、一分耕耘，一分收获，要收获得好，——徐特立

21、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、——歌德

22、孔子曰：“习相近也，性相远也。”

23、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

24、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

25、不学礼，无以立。

26、己所不欲，勿施于人。

27、孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。

28、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!

29、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

30、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿

31、经验是由痛苦中萃取出来的。

32、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

33、母亲，您是我心中的太阳，是我航海的船帆，是您的抚育，让我快乐健康地成长。我将永远铭记你的养育之恩值此母亲寿辰，敬祝你*安健康，福乐绵绵！

34、生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

35、积极的人在每一次失败中都看到机会。

36、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

37、教育需要良好的环境。

38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。——管仲

39、教师的天职是变化、自化、化人。——陶行知

40、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——-泰戈尔

41、你们永远是我心中最美妙的旋律。

42、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

43、师生之间心与心的交汇之处。是爱的圣地。

44、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

45、爱生必须用真情，情真方能育良才。

46、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

47、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

48、我成功因为我志在成功！

49、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。

50、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

51、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

52、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

53、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

54、十全十美虽无法达到，但却值得追求。——罗·布坎南

55、美就是真，真就是美。——济慈

56、至善方能至美。

57、美高于善，善胜过丑。——王尔德

58、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

59、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝；持之以恒，最终会达到临界值。

60、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯【美】

61、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

62、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

63、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

64、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

65、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 ——邹韬奋

66、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉

67、你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你！

68、当你培养了不可撼动的自信，你的整个世界都会变得更好。

69、少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。

70、从现在开始，不留余力地努力吧！最差的结果，也不过是大器晚成。

71、为了未来美一点，现在必须苦一点。低头不算认输，放弃才是懦夫。

72、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

73、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

74、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

75、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

76、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

77、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

78、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

79、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

80、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

81、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

82、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦！——孔子

83、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。——孔子

84、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！——孔子

85、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

86、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子

87、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

88、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

89、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

90、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆!——孔子

91、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

92、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

93、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

94、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

95、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

96、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

97、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

98、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

99、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

100、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

101、孔子曰：三人行必有我师焉！——孔子

102、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

103、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

104、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

105、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之；择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：少成若天性，习贯如自然。

106、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

107、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——罗素

108、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

109、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

110、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

111、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

112、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

113、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

114、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

115、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

116、多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗

117、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳

118、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

119、爱就是教育，没有爱便没有教育。

120、勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。

121、在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

122、良好的个性胜于卓越的才智。

123、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

124、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

125、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

126、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

127、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

128、帮助孩子修改他的作业。

129、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

130、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

131、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

132、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

133、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

134、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

135、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

136、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

137、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

138、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

139、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

140、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

141、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

142、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

143、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

144、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

145、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

146、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

147、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

148、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

149、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

150、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

快乐的名言警句 150句菁华（扩展8）

——通用励志名言警句摘录 150句菁华

1、没有人值得你流泪，值得让你流泪的人不会让你流泪。

2、浮生如此，别多会少，不如莫遇。——纳兰容若《纳兰词》

3、循规蹈矩会绑住进步的双脚。——弗兰克·扎帕（frankzappa）

4、每个新的观点，在开始的时候都简直是孑立的少数。—（英）卡莱尔

5、为了取得前进的气力，我们就必需度量到达一个乐园的但愿。 往前走，决不能把运气的纤绳，拴在芳华的理想上。

6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》

7、人生如路，要有耐心。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。记住一句话：越努力，越幸运。

8、成长是什么，是孤独，是你一人漂泊在世间坚强存活下去的理由；是遇到困难，你决心一人面对的坚强；是自由，是一种挣脱世俗观念，向你内心所向往的那里走去。总而言之，是你遇到困难不会退缩，是你自己可以自己做决定，主宰自己的道路，而不是相信那所谓的命运！

9、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

10、月缺不改光，剑折不改刚。——梅尧臣

11、不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。心如果乱了，一切就都乱了，理解你的人，不需要解释。人贵在大气，要学会对自己说，如果这样说能让你们满足，我愿意接受。并请相信，真正懂你的人，绝不会因为那些有的、没有的而否定你。

12、不须迎向东郊去，春在千门万户中。卢道悦《迎春》

13、不要轻易说你爱我，除非你是认真的，因为我可能会做出些疯狂的事，比如相信你。

14、向不同行业的人学习新知识——记住，要用请教的。

15、时代尽管推移，真理永远是真理。

16、拚命去争取成功，但不要期望一定会成功。

17、你要是爬山，就爬到顶，一摔倒，就会跌到深渊里。

18、幸福的岁月就是失去的岁月。——普鲁斯特

19、今天所有的成就都不是本来应该得到的。决定是成功的起点，坚持是成功的终点。做任何事情，都需要坚持，你还没有看到终点，或者你马上就要到达终点，却半途而废，那么你的梦想只会离你越来越远。如果坚持并努力，下一个成功者就是你。早安！

20、人的生存，要靠自己的感觉来考虑下决断的，任何亲密的人都无法代劳的。

21、心似春花怒放；财如瑞雪翻飞。

22、春到碧桃树上；莺歌绿柳楼前。

23、在时间的扶携下，人生也就是有无数过客，来来往往。对于我们的人生，我们必须自己向自己负起责任，因此，我们也是要去充当这个人生的真正舵手，不让我们的生存就等同于一个盲目的偶然。得不到的总是有一天会以另一种方式给你，不着急，也不抱怨，就去看时间会去给我们什么样的答案。

24、其实，我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式。——《千与千寻》

25、一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的`），没有一个是因爱情而发狂的人。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根名言

26、粗心大意是最大的敌人。

27、人生只有在斗争中才有价值。 人生中最困难者，莫过于选择。

28、事出之前人抱胆，事出之后胆抱人 ——佚名

29、知识，乃是认识我们尚不知道的东西。——爱默生

30、人是盼愿糊口的，纵然受到最大的冲击或荆棘，也不要绝望，把你对糊口的盼愿之火燃烧起来吧！人生最美的对象之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

31、你不是我的依靠，你不是我的信仰，你只是我生命中的路人甲。

32、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是愉悦的；倘没有看出能够走的路，最要紧的是不好去惊醒他。

33、生活给了他们一个残缺的肢体，他们的世界没有光，没有声音，没有语言。世界残疾人日，让我们送上一份祝福，温暖他们，温暖世界！

34、开创千秋大业；绘成四化宏图。

35、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要进取，不要心动要行动。

36、人生是战斗，也是过客暂时投靠的旅舍。——奥里略

37、一个人总有一天会明白，忌妒是无用的，而模仿他人无异于自杀。因为不论好坏，人只有自己才能帮助自己，只有耕种自己的田地，才能收获自家的玉米。上天赋予你的能力是独一无二的，只有当你自己努力尝试和运用时，才知道这份能力到底是什么。——爱默生

38、时间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

39、自由代表的是内心永久的孤独。

40、当我5岁时，我妈妈经常告诉我希望是生活的关键。当我上学时，他们问我当我长大后希望成为什么。我写下"幸福"。他们说我不懂题目的意思，我说他们不理解生活。——约翰·列侬

41、语言的精确性，是优良气势气魄的基本。

42、热爱书吧，这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

43、我有两个忠诚的助手，一个是我的耐烦，另一个就是我的双手。——[法]蒙田

44、过一种好的生活，当你老了回忆时，你会第二次享受它。

45、运气喜欢在某些时刻撤退，为的是要你以坚韧的努力把它重新召回。 [德]蒙森

46、无意间的学习远大于刻意的学习。

47、要真正了解某个人，需要爱过他，也恨过他。 ——儒昂多

48、乐成路上没有捷径，相信"僵持"是最好的良策。

49、哪怕是最没有期望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最终就会拥有期望。

50、没有天生的信心，仅有不断培养的信心。

51、静心，需要用理智去稀释狂乱的情感，用豁达去释放囚禁的过去，用坦然去迎接不可预知的未来。让心静下来，你才能读懂自己、看清未来。静心，是一种修炼，也是一种修养。

52、含泪播种的人一定能含笑收获。 欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

53、假如一小我不晓得把船开往哪一个口岸，那吹什么风都冰顶事 ——（意年夜利）

54、要学会读书，必须首先读的十分慢，直到最终值得你精读的一本书，还是应当很慢地读。

55、最糟糕的事，不一定就是坏事。

56、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

57、想成功就不要怕吃苦。

58、生活得最有意义的人，人生的路上，我们都在奔跑，我们总是在赶超一些人，也总是在被一些人去超越。人生的秘诀，就是寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫要因迟缓而去空耗生命。

59、生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。

60、希望病倒后，就改名叫做失望。

61、不要给自我的失败找借口！

62、仅有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。

63、即使我知道明天世界就会崩塌，我依然会栽种我的苹果树。——马丁路德 Martin Luther

64、书不仅仅仅仅是生活，而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

65、销售代表不可能与他拜访每一位客户达成交易，他应当努力去拜访更多客户来提高成交百分比。

66、一切生命的本质就是苦恼。这是意志内在本质的命运，动物世界的表现虽较微弱且有程度上的差别，然亦无可避免。［德国］叔本华：《爱与生的苦恼》

67、谚勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。—佚名

68、无论你的宗旨是什么，决议了什么事情，万一你想取得人生的胜利，最先就必然学会与旁人处好牵涉。

69、循序而进，与日俱新。——宋代诗人 何坦 《西畴老人常言》

70、有朝一日我不得不出卖藏书的话，唯有三个人的书决计不卖，这就是摩西、荷马和理查逊。

71、那些伟大的领导者、伟大的公司、伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性。

72、愿你一生努力，一生被爱。想要的都拥有，得不到的都释怀。——八月长安

73、只有美德才是永恒的名声。——彼特拉克

74、热心是事业的精神。 ——福楼拜

75、每个人都是自我前途最权威的设计者和建筑师。

76、不只要爱你的仇人，并且还要恨你的伴侣。——尼采

77、美妙的思想在那边遏制飞翔，毒害狂就在那边开始。—（俄）谢德林DJ舞曲

78、我们总喜欢去验证别人对我们许下的信誉，却很少去验证本身给本身许下的信誉。

79、春天最惆怅的是没有收获的耕种；人生最惆怅的是失去信念的寥寂。

80、人必自侮，然后人侮之。——《孟子》

81、懂得交谈只有一个诀窃：学习倾听。

82、渠那得清如许，为有源头活水来。作者：朱熹

83、莫谓己无善，善人之善即是善。莫谓己无恶，谈人恶即是恶。

84、尊重同僚和前人遗名。——培根名言

85、人生本就是一场障碍赛。在赛道上，需跨过生活中一个又一个的障碍，才能到达终点，接受喝彩声与掌声，愿在你的赛场上，永远有人为你喝彩，为你鼓掌！

86、要开始就要停止动口，马上动手。——沃尔特·迪士尼

87、抬人一尺，自己也高，贬人一尺，自失一尺。

88、给生命一个微笑的理由。因为，微笑是生活中的阳光，寂寥无助的时候，不妨微笑，那是对自己的一种鼓励；伤痛沮丧的时候，不妨微笑，那是对自己的一种支持；成功得意的时候，不妨微笑，那是对自己的一种回报。微笑可以使人快乐，微笑可以使人年轻，微笑可以让人充满激情，不论得与失，成与败，微笑都是人生的最佳选择。

89、旅行是一种学习，它给你用一双婴儿的眼睛去看世界，去看不同的社会，让你变得更宽容，让你理解不同的价值观，让你更好地懂得去爱、去珍惜。旅行让你以另外一种身份开始一种新的生活，进行新的尝试，让你重新发现自己。

90、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜爱和向往为所欲为的生活，殊不知为所欲为根本不是生活。

91、人生天地之间，若年华似箭，突然罢了。人生是最伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏中选取最贵重的珠宝。

92、光荣的战争是真实的锻炼。——培根名言

93、肯钻研的人，在学习上，才能够出成绩。

94、人的意义不在于他们所达到的，而在于他们所希望达到的。

95、心志要苦，意趣要乐；气度要宏，言动要谨。

96、子不嫌母丑，狗不厌家贫。

97、纵使那样，也就是说纵使你的选择和努力注定徒劳无益，你也仍然绝对是你，不是你以外的什么。你正在作为你自己而向前迈进，毫无疑问，不必担心。

98、患有心理疾病的人是不负法令责任的，可以没有来由的咬你一口，所以看待疯狗级的人物要敬而远之，保持不交往，不交换，退一步，天南地北，相信猖獗也是一种人格，虽不值得尊重，但自有其存在的原理，生物链少不了这一环。

99、成功离你很近，只要再多一点点僵持，你就会尝到胜利的果实。

100、人生苦甜各一半，成败得失要看淡，功名利禄放一边，只求，上敬父母，下怜儿女，坦坦荡荡度人间。

101、人生是不可能一帆风顺的，关键是你怎样去看待风浪，当你把风浪当成上帝赐给你的雄壮的美景时，你有哪会觉得这就是"逆境"呢？因此，不要因为风浪而结束你的旅程，须知这是上帝赐予的别样的景致，整日的*风浪静又有什么乐趣呢？学者去欣赏它吧，这样，你才能微笑着把船开到彼岸。

102、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就必然能找到。

103、人生中的道路一但选定，就要勇敢的走到底绝不回头。

104、若遇派别时，一个上升时最好加入某派，在高位时保持中立。——培根名言

105、社会财富分配最为*均时国家最兴旺。 ——培根名言

106、当我盯着别人的碗时，我的牛奶被猫喝了。

107、雁过不留痕，但天空见证了它的飞翔；人过不留名，但历史会见证他的辉煌。不管我们做什么，只要我们努力去做了，辛勤地付出了，便是对自己的见证。早安！

108、到达主要目的有两个道路——尽力及毅力。尽力只有少数人所有，但坚持不懈的毅力则大都人均可履行。——拿破仑

109、把搓麻将的时间省下来，人们不知可以多做多少事

110、失掉了昨天的人，在那里惋惜懊悔，不经意间，又失掉了今天。

111、不能让贵族繁殖过快。——培根名言

112、努力从来不会白费，今日撒下的种子，正在你看不见、想不到的某处，悄悄地生根发芽。

113、前人学问无遗力，少壮功夫老始成。——陆游

114、任凭风雨起，稳坐钓鱼船！

115、每次尝试与经历都会给自己带来新的认识和感知，尝试着挑战自己一些不曾想过或是并不擅长的领域，会让自己成长得更快，学到得也更多，并在其中明白更多。

116、一个人失败的最大原因，就是对自己的.能力永远不敢充分信任，甚至自己认为比将失败无疑。——本杰明·富兰克林

117、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为我们办能读它一次。 ——保罗

118、一个真正的人，就应为人民用尽自己的才智，专长和精力，再离开人间。不然，他总会感受到遗憾，浪费了有限的生命。——曹禺

119、国内不少企业在管理基础不是很好的条件下，喜欢赌博式的盲目扩大。我们要郑重地指出：企业追求大不如追求好。

120、有人认为这个世界太现实，现实得在你最需要辅佐的时候没有人辅佐你；也有人认为这个世界太虚伪，虚伪的在你最需要辅佐的时候，那些泛泛"想"辅佐你的人都已烟消云散。

121、始终要记着：别把你的头抬得比帽子还高。

122、心胸宽广的人没有痛苦，欲望无穷的人没有欢乐。

123、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也必须会获得成功。

124、有志者，事竟成，背水一战，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

125、勤奋和成功是一对密友。一个人资质差一点并不打紧，如果懂得勤奋用功，依然可以成大事。——赵元任

126、成功的事业离不开坚如磐石的意志。成功路上的坎坷，意志脆弱者是根本无法超越的。——富兰克林·罗斯福

127、当时不懂事，以为必须惊天动地才不枉爱一场。可是后来长大了，才知道传奇远而粥饭近，一茶一饭皆是爱意。

128、在这个世界上最坚强的人是孤独的、只靠自己站着的人。——易卜生

129、简化永远会牺牲味道。

130、结合过去与未来这双重资源，一起面对现在的逆境。

131、群众越多，理性越低。造势是一种反智。

132、多言不如多知。——布尔培斯

133、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

134、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳生命，可得幸福长眠。

135、乐成是一种见识，致富是一种义务，快乐是一种权利。

136、*人活到老，学到老，美国人认为要求知若饥，看来最重要的还是要学习，我进谷歌也是为了学习。

137、珍惜失败的人，必将更容易接近成功。

138、人只有落魄一次，才知道谁最真谁最在乎你。最后在时间里面留下的，不是财富，不是美丽，而是真诚。

139、快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。

140、科学的永恒性就在于坚韧不拔地追求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目的'而言，是永远不成企及的。——卡·冯·伯尔

141、面对生活的狂涛，叫骂诅咒者是庸人，低头沉思者是哲人，劈浪奋进者是开辟的人。

142、要影响未来最有效的方法，就是建造另一个人的生命。

143、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不时积聚，飞跃必来，打破随之。

144、胜利是暂时的，而美德却将千古流芳。 ——普希金

145、我觉得生命是最重要的，所以在我心里，没有事情是解决不了的。不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？所以呢，我们一定要享受我们所过的生活。——尔冬升

146、师父，我一直在想，天下万物，皆来于空，可这众生爱痴，从何而来？天下万物，又终归于空，那人来到尘世浮沉，为的又是什么？——《悟空传》

147、快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活。

148、智慧的最大成就或许要归功于激情。

149、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 要当心对财产的无控制欲望。再没有什么比爱钱更显示心灵的狭隘和眇小的了。

150、求得的爱是美好的，不求自来的爱则更妙。

快乐的名言警句 150句菁华（扩展9）

——快乐的名言警句 50句菁华

1、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

2、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

3、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

4、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

5、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

6、真知即所以为行，不行不足谓之知。

7、你若需要时间，还得自己把他造出来。

8、经验是由痛苦中萃取出来的。

9、闲事闲话闲思是学习的大敌。

10、快乐,使生命得以延续。

11、沉默里的爱深如海，承载了我的成长和未来；遥望里的爱高如山，撑起路上的阻碍和困难。从来不说爱我，却把一生的爱给了我。父亲节，对你说：我爱你，祝你快乐。

12、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

13、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特

14、学会读书就是点燃火炬。

15、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——*

16、深秋的原野有种晕眩的味道，似乎被流贯自身的色彩变幻的漩流弄得有股子醉意。

17、用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦;用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔。

18、施比受更有福。

19、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

20、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

21、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

22、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

23、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

24、敏而好学，不耻下问。——孔子

25、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

27、传一肚知识，授满身智慧，播无限希望，种万家幸福。老师，您就是这样伟大而无私，我崇拜您，敬仰您，感谢您！

28、玉不啄，不成器；人不学，不知意。——《三字经》

29、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

30、有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。

31、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

32、幸福是一个债主，借你一刻钟的欢悦，叫你付上一船的不幸。——福楼拜

33、幸福，是心灵的醉意。——席慕蓉

34、别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——威吉尔

35、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

36、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一

37、、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐！

38、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。——罗兰

39、、火啊！你这宇宙中最纯洁的光啊！你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。

40、、经验是由痛苦中萃取出来的。

41、、幸福是美的最佳化妆品。

42、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样

43、什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉，天天健身不能忘掉!

44、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门

45、有积极心态的人不把时间精力花在小事情上。

46、没必要让所有人满意，那不可能。

47、雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。

48、并不是因为所爱就要拥有，而是拥有的一切都爱。

49、人生的目的是服务别人，是表现出助人的激情与意愿。

50、不要为性而爱，但是爱没性肯定不行。除非。呵呵自己想去。

名言警句