教育人生格言座右铭 50句菁华

1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

3、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。

4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

5、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。

6、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

7、良好的个性胜于卓越的才智。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

12、爱己之心爱人，律人之心律己。

13、不自满者受益，不自是者博闻。

14、喜欢孩子，善待孩子。

15、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

16、耐心、细心、恒心。

17、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

18、良言暖三春，恶言记终身。

19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

20、踏踏实实工作，认认真真育人。

21、学生的需求，我们不懈的追求。

22、用真情教书，用真心育人。

23、全心全意为学生服务。

24、学高为师，身正为范。

25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

26、一切为了学生。

27、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。

29、唯有行动才能改造命运。

30、严以律己，宽以待人

31、不求闻达，但得心安

32、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

33、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

34、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

37、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊

38、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

39、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹

40、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。 —— 罗曼·罗兰

41、艺术是活的科学。 —— 科克托

42、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

43、教师的春风，日日沐我心。

44、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

45、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。

47、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

48、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

49、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

教育人生格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟

2、学为人师，行为世表

3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

4、从零开始，持之以恒

5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

8、业精于勤，荒于嬉

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生

10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

12、播种希望，收获明天！

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）

17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

23、学高为师，身正为范。

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

35、心系学生宽容为怀。

36、与孩子一起撰写自己发展的历史。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

2、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

3、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

4、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

5、为人要正直，做事重责任

6、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

13、学生的需求，我们不懈的追求。

14、用真情教书，用真心育人。

15、严格是真正的爱护。

16、智者乐水，仁者乐山。

17、为人要正直，做事重责任。

18、爱己之心爱人，律人之心律己。

19、优良的示范是最好的说服。

20、不自满者受益，不自是者博闻。

21、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

22、说老实话，干良心事。

23、人不可以瞧不起自己。

24、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

25、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

26、我最期盼的是学生的点滴进步

27、对待学生要像春天般的温暖。

28、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

29、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

30、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

31、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

32、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

33、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

34、欲知对岸事，就要渡过河。

35、养不教，父之过；教不严，师之惰。

36、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

37、当教育和笑声同行时，一切都会成为可能。

38、教师的人格是托起教育的基石。

39、人格是大地之子最崇高的幸福。

40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

41、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

42、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

43、事在人为境由心造。

44、行为比语言更有说服力。

45、以智慧教书，用情感育人。

46、老师像园丁，浇花要浇心！

47、教育是从黑暗大光明的运动。

48、外国语是人生战斗的一件武器。

49、水至清则无鱼，人至察则无徒。

50、认认真真做事，明明白白做人。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教育人生格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、关心而不干涉，协助而不代替。

3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。

4、创新是人类进步的不竭动力！

5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。

9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、尽多少本分，就得多少本事。

12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

16、今日足金，明日是尘。

17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、教书育人，功德无量。

26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、学生的需求，我们不懈的追求。

31、千里之行，始于足下。

32、严格是真正的爱护。

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》

38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》

40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——人生格言座右铭 400句菁华

1、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

2、给自己断了后路，人生就处处是路。

3、你有多努力的现在，就有多不惧的未来。

4、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

5、造烛求明，读书求理。

6、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

7、我们需要的是立长志，而不是长立志。否则，你将无大志。

8、感情用事，有害无益：好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。因此，做人做事切莫意气用事，"忍一时风*浪静，退一步海阔天空"！

9、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是规则！你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。

10、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

11、品格能决定人生，它比天资更重要。一弗·桑德斯

12、好运就在你的鞋跟上。（法国）

13、厄运迟早要腐烂的，最终会给人带来佳运。（本巴）

14、人生的三把钥匙：接受、改变、离开。不能接受那就改变，不能改变，那就离开。 少问别人为什么，多问自己凭什么。不无论什么时候，无论怎样的心情，别指望所有的人都能懂你，换位思考一下，人生有太多的不完美，得之坦然，失之淡然，顺其自然！

15、真正有魅力的人是努力追梦想的人，无关长相。

16、用温和的方法，你能震撼世界。

17、做人没有梦想，跟咸鱼有什么区别。

18、善用体力，运用脑力。

19、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

21、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

22、前世所袭误者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我创之。

23、人活在世界上，快乐和痛苦本就分不清。所以我只求它货真价实。

24、不要把别人的厚道，认为是笨拙。因为厚道的人明白，厚德能载物，助人能快乐。

25、没有不会做的事，只有不想做的事。

26、不欲极饥而食，食不过饱，不欲极渴而饮，饮不过多。

27、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

28、时间就是一切。——拿破仑

29、你愈瞧不起我，我愈要努力加油！

30、登高望远，举重若轻；永不放弃，永不认输。

31、生活就是遭罪，活下来就是去找到遭罪的意义。

32、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

33、面临逆境，灰心的人因为往往只看到工作消极一面。

34、陪在身边才算拥有，爱到最后才算长久。

35、在青春这条道路上，摔了跤，过后才叫长大！

36、再*凡的人生都会不断的有故事来填满。

37、短时期的挫折比短时间的成功好。

38、伟大的心胸，应该表现这样的气概——用笑脸迎接挫折，用勇气战胜困难，用信念征服失败。

39、人啊。生命有限，健康难料，哭也一生，笑也一生，苦也活着，乐也活着，两权之下，还是快乐重要。

40、来到这世上千万是别客气，想做那就立即去做，不要去虚度了时光。

41、朋友，我送给你黎明里温馨的祝福，带给你往事里无尽的回忆。

42、希望是人生的太阳。没有它将是一片荒漠、冷落与贫瘠。

43、当你付出了自己的努力时，本身就是一种快乐；可当你斤斤计较付出与收获时，也许得到的将是痛苦。

44、势利的朋友迟早会离你而去的。——[美国]亚当斯

45、我变得不能休息。我十分相信，假如我吝惜自己，我就要生锈、分裂和死亡了。死于工作中是好得多的。

46、吟安一个字，拈断数茎须。一卢延让

47、"如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景，那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了，取决于一个人有没有良好的自我认识能力，能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标；取决于一个人有没有充分的自信心，相信只有自己才是自己命运的主人；取决于一个人有没有高度的自控力，努力扼制自己的非目标行为，调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说，能否成才，在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。"

48、对于美好的时光，没有必要太眷念，因为它是属于过去的。

49、欠别人的钱没有关系，欠点货款也不要紧；人都有低谷的时候，做生意谁都有个资金周转不灵的时候；但是，不要逃避，不要欺骗帮助过你的伙伴；不要不接电话不回信息，不要微信拉黑。

50、人生在世，谁都难免被寂寞所困，不在寂寞中消亡，就在寂寞中爆发。若能够学会走出寂寞，把生活调节得有滋有味，那你一定会是个幸福的人。寂寞不能太久，否则就成了多愁善感。偶尔的寂寞会是一剂清醒剂，让你更好地面对喧嚣的尘世。

51、在最美的时光，最想做的梦，去想去的地方，成为我想成为的人。

52、人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女人，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。

53、真正的真诚必然伴随着*等。*等是友爱的唯一可靠的基础，而友爱又给*等的感情增添更美丽的光彩。——[英国]葛德文

54、人生有如宴会，不喝得过度，最好趁喉咙未渴便离去。——亚里士多德

55、如果非精彩的文章不读，可读的文章就少了。如果非精辟的意见不听，可听的事情也就少了。在浏览并不怎样精彩的文章和听取并不怎样精辟的意见中，懂得提纯拔萃，沙里淘金，广泛摄取一些营养，这样，学识才能增进。秦牧引自《学人谈治学》第209页。

56、打破心理障碍，才气逾越本身。

57、能干的人未必有成就，肯干的人一定有收获。

58、朋友，在你瑰丽的人生之旅，愿与您携手共进，创造我们最辉煌的时刻。

59、你看得见苦难，你也看得见幸福，那你为什么偏偏为苦难落泪，而不为幸福微笑。

60、好人毫不在乎坏人的责骂。

61、没有无刺的玫瑰，没有毫无瑕疵的朋友。——日本谚语

62、经理无须在各方面都是专家，但他必须能够理解专家们的意见，必须知道哪些事情是专家们可能做到的，哪些事情是他们干不了的，总之，他必须有能力管理他们。——[英国]罗杰·福尔克

63、成功等于信念，加坚持，再加努力。

64、这个世界也有人不了解海，不知爱海。也有人了解海，不敢爱海。——沈从文

65、随光阴流转的是岁月，随岁月流逝的是人生，随人生流动的是风景。

66、你要让你的实力配得上自己的野心。

67、任何幸福，都不会十分纯粹，多少总掺杂着一些悲哀。——塞万提斯

68、我们未曾亲身经历的体验的唯一代用品，就是文学艺术。

69、疾病修改人的身体，人的心灵修改世界。——张绍民

70、如果，我的痛苦是为了千百万人的幸福，那么我就是世界上最幸福的人。

71、比赚钱更重要的是找到你自己赚钱的动力。

72、马丛丽：付出是满足，给予是快乐！

73、遇诡诈人变幻百端，不可测度，吾一以至诚待之，彼术自穷。

74、也许没经历过真的不懂，所以我曾一直认为，好人还是占大多数的，上天会一直眷顾我，不会让遇到坏人，也不会让坏人把我吃掉。只要我真心对待，那样别人也会真心的对待我。那个时候，妈妈总笑我说，你还小，太天真了，长大你就明白了。雾里云烟，我不懂这话的含义……

75、把心放*，你就上善若水；把心放轻，你就自在的如云。让别人舒服，你就是经营者；别人让你舒服，你就是消费者。想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。

76、人不仅为自己度过一生，而且意识到与他接触的所有生命是一个整体，体验它们的命运，尽其所能地帮助它们，认为他能分享的最大幸福就是拯救和促进生命。这一切使人作为行动的生物与世界建立了精神关系。——阿尔伯特·史怀泽

77、多行不义，必自毙。

78、忧劳可以兴国，逸豫可以忘身，自然之理也。

79、锣鼓听音，说话听声：说话方式要符合对方个性，才会产生作用；但也不要忽略你与对方的交情程度，否则"交浅而言深"、"不可与言而言"，则还不如不说。

80、很多年轻人毕业后就被"圈子"困住，"朋友圈"互相攀比，被他人的生活标准和已经过时的工作模式消耗掉自己的生命，被朋友圈禁锢。这个圈子里所包裹的是一个个永远不可能重复的高贵的生命，每一个人都有自己所独有的无法复制的美丽。

81、世界上最远的距离是什么？天涯海角，还是地球两端，其实是心与心的距离。

82、希望是附丽于存在的。

83、不免俗，跟着走比较轻松。

84、艺术是我，科学是我们。

85、我们生命快乐的最重要的基本因素是我们的人格，如果没有其他原因的话，人格是在任何环境中活动的一个不变因素。——叔本华

86、爱能打赢一切。——[英国]希尔提

87、伟大的国家，就是能产生出伟大人物的国家。——迪斯累里

88、出差异乡，用好奇心找乐子。

89、与其夸夸其谈，不如谦谨地沉默。

90、世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。

91、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

92、获得知识的第一步是要知道我们的无知。——[法国]狄慈根

93、幸福——就是对幸福的期待。[苏]尤·邦达列夫《瞬间》第88页。

94、我不是海边长大的孩子，可我总是向往大海的一片蔚蓝。当来自梦中的海风吹干我思海的泪花时，大海退潮我提篮拾贝的画面，便拉近了，我心中自有一片海。

95、希望是忧愁的最佳音乐。一波温

96、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体正常发育和人体的健康分开

97、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，相信吧，快乐之日就会到来。——普希金

98、凡想安宁地生活的人，就不应该担负很多的事，不论是私事或公事，也不应该担负超乎他的能力和本性的事，甚至当命运向他微笑并似乎要把他引向高处时，也还是小心为妙，不要去触动那超过他的能力的事。——[古希腊]德谟克里特

99、我的梦不会凋谢，心灵便永远芬芳。

100、坦荡做人、踏实做事。

101、就当自己是哑巴懂很多却不说话。

102、快乐的家庭，是提前到来的天堂。——萧伯纳 George Bernard Shaw

103、爱生为本，育生为乐，诲生为责，尊生为德。——作者：王艳君

104、我们想的是如何养生，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪．明的人考虑的是怎样选择最宝贵的东西一朋友。——亚里士多德

105、昙花一现，虽然短暂，但足以爆出全部青春的风采。

106、美的东西是在自然中，而它以最多种多样的现实形式呈现出来。[法]库尔贝引自《西方美学家论美和美感》第241页。

107、枯枝不能期望借人家的花朵来开放。——[印度]泰戈尔

108、东西都是自己创造出来的，不要等着别人给你创造。

109、需要运气的地方，勤劳是无济于事的。（西班牙）

110、任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去。曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。适当放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压。人之所以会烦恼，就是记性太好，记住了那些不该记住的东西。

111、我现在所做的事也许别人看不懂，当别人看懂了的时候我已经胜利了。

112、尽管我们靠了别人的知识成了一个博学之才，但要成为一个智者，就要靠自己的智慧。 [法国·思想家]蒙田

113、选择对一个人来说是一件非常困难的事情。但是，人的精力是有限的，任何人不可能在各个领域城内都获得成功，也许在你放弃的同时，成功的彼岸已清晰地摆在了你的眼前，放弃也是一种获得。

114、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。

115、马云语：有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。

116、幸福的真谛在于——理解1只要做得问心无愧，就不必在乎背后的议论。

117、人生的空虚不在于人的孤独，而在于心的寂寞；人生的智慧不在于观察，而在于分辨；人生的寻找不在于千山万水，而在于咫尺之间；人生的境界不在于跟随，而在于自我探求；人生的档次不在于外在的包装，而在于内在的品质；人生的成败不在于环境的优劣，而在于你是否选对了自己的位置。

118、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友。

119、最好的话，不是说得漂亮，而是说到心上； 最美的爱，不是风花雪月，而是患难与共； 最远的人，不是相距天涯，而是咫尺陌路； 最好的朋友，不是天天见面，而是常常想念； 最真的祝福，不是华丽堂皇，而是诚挚在心。最珍惜你的人，不是感情深一口闷，而是慢慢喝聊会天，自己都不珍惜的人，又怎么会在意你。最好吃的肉，不是饭店的，而是妈妈做的，妈妈的味道不一定最美味，但一定最铭记在心头的味道。

120、我醉君复乐，陶然共忘机。

121、请追逐理想而非金钱，因为金钱终有离你远去的那一天。——谢家华

122、做人真难，谣言足以*。

123、把握人生的"真正有效期"。

124、心灵的弹性，惟有靠感悟去保持，多点感悟，多点感动，多点感动，多点成功；简单的事情，可以让我们人生懂得许多，让我们学会用坦诚而简单的心灵去面对世界。

125、面对生活，我们应当具有高度的热情，以便融化生活中的每一块坚冰。

126、见有可以帮助你的地方而不知道利用它来达到你的目的的，在我看来就是傻。有许多能干的人只是给环境限制着，他们只是在等候一个稍微赏识他们的人，就可以有极大的价值。一德莱塞

127、一个人当没人同他玩的时候。他就会同他的敌人玩。（安南格）

128、最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的软弱无力。——斯宾诺莎世界是归强有力者管辖的，应当做强有力者。应当超于一切之上。——莫泊桑

129、如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

130、人生最大的敌人，不是别人，而是自己，战胜了自己，便攻无不克、战无不胜，要求自己不要和自己过不去，别为一个小小的职位、一份微薄的报酬，甚至是他人一些闲言碎语，一个不屑的眼神而怒发冲冠，要以*静淡泊的心态去面对种种荣辱得失和情仇恩怨。

131、过去不等于未来！努力才能赢得一切。

132、人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的诗篇，每一个人的生命，都是这诗篇中的一个词，一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。

133、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。

134、瓮里的蚊子，井底的青蛙。

135、谨慎可以确保人的安全，但过于谨慎容易使人对你产生怀疑，因此谨慎要视对象而言，对可疑之人要谨慎，对真诚之人要敞开你的心灵。

136、谁想保持心境的愉快，最好去称赞别人，去和别人分享快乐。

137、只要有一天你得到了一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有点奇异的色彩。

138、居安当思危不仅是历史的教训，现实的今天也应牢记并做好必要的准备。

139、天的尽头有海，海的尽头有天。为了理想，我愿跋涉终身。

140、诚实做人，踏实做事。

141、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世之珍。天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。

142、一种良好的教育，应当使我们在幼年时期就养成思想正确和行善的习惯，于是我们就会嫉恶如仇。[法]霍尔巴赫引自《十八世纪法国哲学》第648页。

143、美德、能把善良的人们团结起来。道德方面的美与善可以通过经验和智慧而进入意识，因为在后果上，丑恶证明是要破坏个人和集体幸福的，而高尚正直则是促进和巩固个人和集体幸福的。才能可在孤独中培养；品格最好还是在世界的汹涌波涛中形成。心眼不多可是品德端正的人，能经常看穿狡猾的骗子的诡计。

144、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。

145、科学是人类思维的自由创造。一庞卡莱

146、这世界上有些事就是为了让你干了以后后悔而设，所以你不管干了什么事，都不要后悔。

147、当运气参加比赛的时候，聪明就会得双倍的分。（犹太）

148、我们应该像度过生命最后一日那样度过每一天。——赛勒斯

149、如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方；如果梦想没有坠落悬崖，千钧一发，又怎会懂得*凡的人拥有隐形翅膀。

150、恐惧是想象出来的，只有行动能驱散它。

151、人生：风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

152、年华似水，而我们还在等待繁花似锦的春天！时间只能让彼此成为陌生人。终有一天我们会的！我只是在等待。就好象有些爱情注定是没有结果的，无论你怎样一厢情愿地付出。然后就只剩下回忆，回忆里的人有着不明朗的表情，阳光很庸懒，风很轻很淡。就像张爱玲说的"回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而惆怅。像忘却了的忧虑。"

153、在人生的旅途中，我从不企求等来机遇，也不指望侥幸搭上便车。唯脚踏实地、永无顾盼地走下去，才是一次无憾的旅行。

154、赚钱靠机遇，成功靠信誉。别人如果放弃，你就要出手。

155、聪明人不注意自己不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。

156、知者举事也，满则虑溢，*则虑险，安则虑危，曲则虑直。——刘向

157、选择时机，把握火候。

158、生活给予不了你我他十全十美，别再埋怨，别再悲伤，把自己的不足化为动力，去推动时代，生活就会变得多姿多彩。

159、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野。——[英国]培根

160、潜心工作都会为自己留下自由的天地。——[法国]莫洛亚

161、我既然来到了这个世界，用第一次哭声宣告了自己的存在，那么，就该用我如火的生命把属于自己的那片天空燃烧。

162、青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。

163、真诚的友谊应象大海里的浪花，越经受风器的吹打，开得越美丽持久。

164、人总要慢慢变得成熟，要看清伪装的真实，看清隐匿的虚假。在这个世上，阳光总要多于阴暗，欢乐总要多于苦难，有些事情值得你一如既往的相信！

165、面对困境，你不要失望退缩，而应向困境挑战，坚信自己一定能战胜困境，你就是胜利者。

166、对那些思想高尚的`人来说，不论什么工作都是高尚的。一欧里庇得斯

167、以为已遗忘掉的，却不料，轻轻一触，往昔便如杨絮纷飞，漫山遍野都是。

168、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

169、没有行动，没有实践，便没有犯错带来的教训。

170、人的生*有很多曲曲折折，起升下降。这样的人生才有滋有味。倘如果在胡里胡涂地过生*，那么你就白来这世上一趟。由于曲折、升降是检验本身的试题。你把握了运气，锲而不舍，你就克服它。放弃了，你就成了它的跟班。

171、不要希图成为一个成功的人，而应努力成为一个有价值的人。

172、真的坏人远没假的好人可怕，生活中最该防备的是披着善人外衣的小人。

173、一个人的快乐，不是因为他拥有的'多，而是因为他计较的少。

174、再跟我得瑟，你信不信一巴掌打你打到墙上扣都扣不下来！

175、生活象面镜，你悲他就哭，你喜他就笑。

176、贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒。

177、没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

178、任何人都就应有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

179、机运支配人，而不是人支配机运。——[古希腊]希罗多德

180、初次做生意的人要慎重考虑，他们普遍都有浪漫主义情怀，今后的坎坷会将他变成团队中的定时炸弹。——佚名

181、你一定要记得，不要去拿自己的尊严去挽留一个变了心的人。

182、用自己的真情，换别人的真心。

183、天道忌巧，谦退不争，不伎不求。

184、热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。

185、凡将举事，必先*意清神，清神意*，物乃可正。

186、爱心，细心，同情心，眼勤，手勤，腿勤，敏锐观察力，这就是我们护士一个具有高素质的队伍。

187、人的品格，应像玉石那样——坚贞、赤诚。

188、自以为完美的人，就像涉世不深的小蝌蚪嘲笑青蛙的丑陋。

189、心简朴，世界就简朴，幸福才会发展；心自由，糊口就自由，到哪都有快乐。

190、持续不停地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。

191、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？ 杜·伽尔格言

192、同样的品质比价格，同样的价格比品质。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。成功和失败最大的差别在于想法。

193、默默的努力，让成功替你发声。

194、任何一种资本主义生产方式在这一点上是共同的，那就是不是工人使用劳动工具，而是劳动工具使用人。

195、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。

196、博询众庶，则才能者进矣；不有忌讳，则谠直之路开矣；不迩小人，则谗谀者自远矣；不拘方牵俗，则守职者辨治矣；不责人以细过，则能吏之志得以尽其效矣。——王安石

197、轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。

198、勇敢是世人公认的最大美德。

199、青春是风，是雨，但在这浪漫的事节，什么都不必想，任思念去流浪吧！

200、人生道路的不*坦，能够锻炼心智，让人生在任何情况下都能焕发出绚丽的光彩。只要不被苦难吓倒 一切不如意都会成为成功的垫脚石，为你绚烂的明天垫起一个非同寻常的高度。迎接苦难的挑战，留给世界一道美丽的风景。

201、爱不仅仅是做，也不仅仅是说或宣扬什么，而是一种全身心不计代价的投入。

202、过去的错误就是将来的智慧和成功。——佚名

203、谁具有影响力，谁才是实质的领袖。

204、要想得到真心的朋友，就必须交付自己的真心。

205、人生最大的痛苦莫过于像牲畜一样让人牵着鼻子走。

206、朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正友谊。

207、不负此生，不负己心。

208、放下那解决不来的事情，转而专注对付那些可为又重要的事情。

209、人生的步调有时候需要慢，这样才不会因为一时急而坏事，吃东西的时候要慢，这样才会好消化而不会得肠胃病。说话的时候要慢，这样才不会说错话。生气的时候要慢，可以多一些时间思考，是否真的需要生气。

210、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。

211、友谊是给予、奉献、理解和信任。

212、生命就是奇迹，她让无情的时间开放有情的花朵！

213、先天下之忧而忧，后天下乐而乐。

214、茅屋陋室也不拒绝爱神降临爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动。

215、摆脱霉运的唯一办法就是努力工作。——哈利·金

216、普通人成功并非靠天分，而是靠把寻常的天分发挥到不寻常的高度。

217、持其志，无暴其气。——孟子

218、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏微

219、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。

220、学习并领悟尊重他人，就是尊重自我；学习并领悟欣赏他人，就是欣赏自我；学习并领悟呵护他人，才是呵护自我；学习并领悟痛爱他人，就是痛爱自我。

221、临事先替别人想，论人先将自己想；以恕己之心恕人则全交，以责人之心责己则寡过；对失意人，莫谈得意事；处得意日，莫忘失意时；恶莫大于纵己之欲，祸莫大于言人之非；以情恕人，以理律己；以虚养心，以德养身，以仁养天下万物。

222、宁可去追赶今日的夕阳，也不愿坐待明晨的朝霞。

223、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前。

224、作为一个爱惹是生非的人，他的最后结果是什么？他会成为一名企业家。——娜塔莉克利福德巴尼

225、用心的人把事情做好，不用心的人把事情做完。

226、因尝试而失败，使后人有所借镜，亦是贡献。——邹韬奋

227、有些人在社会上享有美誉。其实，他们唯一的好处就是具有某些对社会生活有用的缺陷。——拉罗什福科

228、人的一生是短暂的，脆弱的生命不能承载太多的负荷，要学会忘记，忘记那些不该记住的东西，忘记不属于自己的一切。

229、首先细心思考，然后果断决定，最后坚韧不拔地去做。从确信开始的人将以疑问结束，但甘心从怀疑开始的人将以确信告终。——培根

230、以微笑面对任何命运的.不公。

231、即使好久不见对你的思念永远不变。

232、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——拉博雷

233、节饮食以养胃，多读书以养胆。

234、永远在心里对自己说：你是最棒的。

235、从失败中培养成功。障碍与失败，是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。若肯研究它们，利用它们，便没有别的因素更能比它们对一个人发挥大用。且回头看看，难道你看不见失败曾在那里帮助过你吗？——[美国]戴尔·卡耐基

236、当我们没有收获时，去深深思考和总结失败，也是一种收获。

237、爱是教育学生的最佳放式。

238、对于一个善于创造精神财富的人来说，没有第一次、第二次爱情，只有唯一的爱情。——[前苏联]苏霍姆林斯基

239、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——[美国]杰弗逊

240、马云语：上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。

241、人们没有权利单单记住你的眼泪，而看不见眼泪化成彩虹。

242、顾客是无薪的管理者和执行长。

243、永远都不要勉强自己去做那些不愿的事。

244、没有弄清楚对方的底细，决不把心掏出来友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。

245、月亮永远也不会比太阳亮——那是因为它只会机械地重复别人的东西。

246、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。真理之川从他的错误之沟渠中流过。真理是无限的，无限的众多之中显示出来。人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可泣的深长意义的：坚持真理，生命便会得到永生。

247、当你被成功拥抱而神魂颠倒时，颓唐便在一旁伺机向你扑来。——佚名

248、山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

249、爱得深就会恨得深：同样，恨得深也会爱得深。

250、20%的人 重视经验 ，80%的人 重视学历。

251、人生就像打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。—— 罗斯福

252、希望本身是一种幸福，也许是这个世界能够提供的主要幸福。希望是全人类共有的东西，即使是不名一文的乞儿也有。只有能够实现的希望才能产生爱，只有希望才能保持爱。

253、人生难免有段被阴影笼罩的年华。

254、信息都是业已发生的事实，不是将来会发生的事情，所以我们永远都得在不完整的信息下对未来做决定。

255、好运闭眼睛，厄运睁眼睛。（斯洛伐克）

256、骄傲是事业的绊脚石。

257、人生是短暂的，每个人都有一个一生，不会再多。

258、发言时让别人感想很恬静，分明谛听，不以自我为中心。

259、顺境时容易发现朋友，逆境时就极其困难了。——[英国]托马斯

260、工作对于人来说是一种享受。——[古希腊]伊索

261、生活就是用斗争、探索、操劳的火燃烧自己。——[比利时]堆哈伦

262、当别人叫你疯子，你已经离成功不远了！

263、一个人不管遇到任何困难，只要能够跨出他可以明确看出确乎很合理的小小的第一步，那他就会发现，接下去不论是再确定或者实际跨出第二步，就都十分容易了。

264、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

265、从来没有哪一个真正的伟人不是真正有德行的人。一富兰克林

266、会放弃才能有更大获得。

267、我们为了重寻热恋的感觉，甚至宁愿放下原本拥有的一段感情。

268、信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。

269、劳动征服一切。——[古罗马]维吉尔

270、没有一场深刻的恋爱，人生等于虚度一样。——罗曼·罗兰

271、智慧的发展必然是从具体到抽象。——[英]斯宾塞《教育论》

272、爱怀疑爱，美嫉妒美，真拒绝真，善轻蔑善。

273、每一束礼花就是一个愿望：愿你拥有又一季绚丽的'春秋冬夏。

274、拨动时针不等于时间过得快。——西斯蒙第

275、脱离实际的盲目奢望，到头来只会两手空空，一无所获。

276、每一次说不懂，就会成为我们人生的一个巨大转折点。

277、无论何时，人生之旅终是自己，或者说是孤独的。回想过去，我们哭过，笑过，终极铭刻。没有什么可以与时间对抗，也没有什么可以与时间一起长青，循环的四季，回不去的昨天，今天是明天的永远，明天是后天的留念，还有多少青春经得起我们挥霍？

278、不肯原谅自己，是人容易犯的大错误。

279、忍耐是求学最主要的'成果。——[法国]萨尔丹

280、书籍使我酿成了一个幸福的人，使我的糊口酿成轻快而舒适的诗，仿佛新糊口的钟声在我的糊口鸣响了。

281、大自然不断与我们谈话，但从不吐露它的秘密。

282、希望像太阳，当我们向它行进，我们负担的阴影便抛在身后去。一史密期

283、认知、消化、运用，如果缺少最后的运用，前面的努力都是做白工。

284、人生中，也许你会历经很多沧桑，但那些沧桑的经历又不是要让你变得手足无措、麻木不仁，而是要时刻提醒你该怎么过好接下来的生活。

285、黄金未是宝，学问胜珍珠。——王梵志

286、远远的时光，披着薄薄的羽翼，朝着梦的另一个方向飞翔。我在梦的路口静候一辆带着希望的列车驶来，每次微光出现的路口都藏着我心里那些快要涌出云端的渴望。

287、在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。

288、人每天都学到一点对象，而往往所学到的是发明昨日学到的是错的。

289、在人类生活中，时间剎那而过，它的本体是处于一个流动状态中，知觉是昏钝的，整个肉体的构成是易腐朽的，灵魂是一个疾转之物，运气是很难预料的，名望是缺乏见识的东西—— 马尔库奥勒留

290、人生最严峻的考验，常常不在逆境之中，而在成功之后。

291、道德是提升自我的明灯不该是呵斥别人的鞭子。

292、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

293、学会爱自己，我们都不是完美的人，但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候，给自己安慰；在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖，人生的路不会永远*坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜自己。世界的一切不完美，你都可以坦然面对。

294、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

295、精神食粮是文化的一个重要组成部分。人类所创造的文化，是人类内心世界的流露。如果人们的心灵是美好、纯洁、善良的'，那么他们所创造出来的文化必然能使人类欣欣向荣。——披耶阿努曼拉查东

296、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。——[英国]夏多布里昂

297、给人类带来幸福，无疑是最正确的幸福。——[瑞士]亚美路

298、生活中最大的危险是想改变一切和一切都不想改变。

299、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

300、在生命的每个阶段，自己过的生活是自己选的'，要自己负责。

301、美并不是事物本身里的一种性质，它只存在于观赏者的心里，每一个人的心看出一种不同的美。这个人觉得丑，另一个人可能觉得美。每个人应该默认他自己的'感觉，也应该不要求支配别人的感觉。——休谟

302、人生太短暂了，事情是这样的'多，能不兼程而进吗？——爱迪生

303、人间多一份友情，世界便会多一缕阳光。

304、这个世界上有两种人，一种是快乐的'猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。

305、一时的失败不是永远的失败。

306、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的.老师和古人的使者。——西塞罗

307、多留财富，少留包袱；多留风范，少留遗憾；多留经验，少留缺陷。

308、祝您欢乐年年，*安幸福。

309、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

310、正是因为拥有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。

311、我们对别人的基本倾向是羡妒还是同情，这一点决定了人类的美德和恶德。[德]叔本华《人生的智慧》

312、不把自己的好恶当做评选人才的基准。

313、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。

314、雨过天晴，苦尽必然甘来！——福楼拜

315、历史是一首用时间写在人类记忆上的回旋诗歌。——雪莱

316、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的`音符。

317、人生在世，不如意之事十之八九。然而，一个有修养的人，对于一切不如意的事，不求自己眼睛看不到，不求自己耳朵听不到，不求自己接触不到，但求自己不会被这些不如意的事所击倒，但求能够让自己以及相关的他人，都能履险如夷，并且免受负面的影响而产生困扰。

318、与问题共存共眠的修养，你就不会失眠。

319、领导者和被领导者的.关系越合乎人情，这种关系越融洽，越亲密无间，管理的效率也就越高。——[俄国]阿法纳西耶夫

320、我们只崇敬真理，自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。——[法国]罗曼·罗兰

321、人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的`目标。

322、人的生*要经验太多的生离死别，那些突如其来的'离去每每将人伤得措手不及。人生那里不邂逅，但有些回身，真的就是生*，从从此会无期，永不相见。

323、我的.一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受 爱情使人心的憧憬升华到至善之境。

324、很多时候人们不是因为失败而烦恼，而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。——约里奥·居里

325、有的人被锁链锁住——那锁链就是财富。——谚语

326、生活是真理的'源泉，真理是生活的明灯。

327、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家；他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思考，那他最好放弃科学。——[前苏联]柳比歇夫

328、患难困苦，是磨炼人格之最高学府。——梁启超

329、不能因为人生的道路坎坷，就使自己的`身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。——佚名

330、天上的月和水中的月都是可望而不可得的，真正可以追求到的`是心中的那轮太阳。

331、生命的一半掌握在自己手里，一半掌握在上帝手里，你一生的全部，就是用你手里的'去获取上帝手里的。

332、人生中能拥有伟大的师匠，是无上的.幸福。

333、天高云重，云彩密布的天空不能阻挡阳光的'影子，很多事都会像天空一样，时而云彩密布，时而晴空万里，只希望未来的岁月能做到简单*凡而幸福就好，再回首那些有风吹过的夏天里，那些有阳光有云彩的日子不会太遗憾。

334、过去无法重写，但它却让我更加坚强。感谢每一块伤疤，让未来更坚强。

335、我不往想是否可能成过，既然抉择了远方，就只瞅风雨兼程；我不往想身后会不会袭来冷风凉雨，既然目的`是地*线，留给世界的只能是腹影。

336、身体的有力和美是青年的'好处，至于智慧的美则是老年所特有的财产。

337、宁静的.夜晚，浮想联翩，想念我的家乡，想念我的亲人，想念我的朋友！

338、没有谁能挽住岁月的手臂，愉快、欢欣的中学生活即将结束。现在的.我，每每回首往事时，心中总会感到是那样的甜美、温馨。

339、走在一条开满桃花的'路上，云蒸霞蔚，前途似锦。

340、有时候我们以为放弃的'是一段感情，其实我们放弃的是一种人生，这不是我的故事，但不知为什么每当跟别人说起总会哽咽。我不希望重逢时你不好，或者我希望你事业好，爱情不好，这样你才会怀念我吧！可是我们的感情也不好，不然你怎么舍得放弃。

341、年轻的`朋友，面对挫折。"我属蚯蚓"。

342、开朗的性格不仅可以使自己保持心情的愉快，而且可以感染你周围的'人们，使他们也觉得人生充满了和谐和光明。——罗兰

343、生活中的旁观者永远品味不到奋斗的.欢乐。

344、一个人的面孔通常会比他的舌头说出更多有趣的事。因为面孔是他所说一切的`概要，是他思想和志向的缩写。舌头只能表达一个人的思想，而面孔却能表达他的本性。——叔本华

345、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

346、其实，我们都还是孩子，只是有的却很天真。其实，我们都是演员，只不过有的人却演的很假。其实，我们都很善良，只是无意中伤害了谁，人生总是有许多的.不如意，我们要放宽心。活得漂亮的女子，坚强、独立、自信。这样的女子，坚韧如蒲草，无论遭遇什么样的情况，都能够淡然处之。

347、往事不要再提，人生已多风雨。纵然记忆抹不去，爱与恨都还在心底。当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的'答案。

348、隐藏的忧伤和熄火之炉，能使心烧成灰烬。一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。最肥沃的.土壤上最容易生长青草。不速之客只在告辞以后才最受欢迎。太*景象最能带来一种危险，就是使人高枕无忧。所以适当的疑虑还是智者的明灯，是防忠于未然的良方。一个发怒的人，总是疏于自卫的。一个伟大人物开始咆哮的时候，就是势穷力迫，快要堕下陷阱的预兆。光荣的伤疤是最好的装饰。

349、人生最有价值的'是健康的身体，比健康更有价值的是正确的方向。

350、哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的'人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显出了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。——[俄国]克雷洛夫

351、人们认为：我的'艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。

352、青春是一个新的起点，是理想的.基地，是人生最旺盛的时期，奋斗的开始。

353、人生要用简单的心境，对待复杂的人生，心累的.时候，换个角度看世界；快乐有人分享，就会加倍；痛苦有人分担，就会减半。

354、没有美育，就不可能有个性的'全面发展。

355、我希望有条属于自己的.闪光的生活道理，即使是瞬间地辉煌。

356、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的'。

357、人最先衰老的从来就不是容貌，是那份不顾一切的年轻的`闯劲。

358、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，必须时刻防备。我们和朋友在一起，可以脱掉衣服。但上阵要穿甲。爱情必须是时时更新、生长、创造。不要为了爱——盲目的爱——而将别的人生的`要义全盘疏忽了。第一，便是生活，人必生活着，爱才有所附丽。

359、坦白质朴的忠诚，是用不着浮文虚饰的；可是没有真情的人，就像一匹尚未试步的倔强的.驽马，表现出一副奔腾千里的姿态，等到一受鞭策，就会颠踬泥涂，显出庸劣的真相。

360、真正的'知音，无须多言，两心之际在刹那间就有千万次往复交流的感应。

361、人生重要的事情就是确定一个伟大的.目标，并决心实现它。

362、年轻的情怀，喜欢一个人，爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中，只要爱过，喜欢过就是美丽的`。人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。

363、成大事者必心细、气柔。有才而心细，定属大才；有智而气和，斯为大智。心细，即以明睿的`智慧处事，三思而行，审时度势，先谋后动，利人利己，事半功倍。气柔，即以柔和的气质待人，以宽容之心处事。外柔内忍，养身益气，利己益人；好勇斗狠，暴躁易怒，伤己损人。心细气柔，大事必成。

364、如果漂亮的.脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。

365、没有社会进步的.经济发展只能使大多数人继续贫困而让少数特权者牟取暴利。

366、天才高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的.才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。——茅盾

367、我们深信健康是生活的`出发点，也就是教育的出发点。——陶行知

368、文明是人类精神锻炼的场所，考验的`器具。——岸田国士

369、只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的`成就。——狄德罗

370、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你以为好的.东西或许会使这些才能窒息。——[英国]夏多布里昂

371、人的生存只有俩种："美丽的活着"，亦或"为美丽的.人活着"。

372、潜移默化的方法需要漫长的'时日，解决不了急切的问题。

373、我所做的'‘闭嘴’手势，并不是针对球迷，而是针对英国媒体。

374、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的.灵魂和智慧。——卢梭

375、愿上帝的'灵光普照你，愿诺亚方舟承载你，祝你一切顺利如意。

376、感谢您使我永远拥有最清新的早晨，最明媚的'春天。

377、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣——!

378、两只起死回生手，一颗安民济世心。

379、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。

380、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！

381、不必千人一面，不要总是模仿他人，有志者应当自立一旗，并有所建树。

382、眼泪留给昨天，悲伤留给从前。

383、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

384、做你爱做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得精彩。

385、我们依恋着我们所忍受过的，我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的，因为那是一种人生的美好。

386、逃避不一定躲得过，面对不一定难受，转身不一定最软弱。

387、只要面对现实，你才能超越现实。

388、我们无法浪费时间，我们浪费的只是我们自己。

389、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

390、人最可悲的是自己不能战胜自己。

391、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

392、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

393、不过人不是为失败而生的，老人说，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。

394、幸福不是伸手要的，是靠自己争取的。

395、只有顺其自然，才能驾驭自然。

396、ldquo;不可能”只存于蠢人的字眼。

397、是这个世界给予我生命，我又有什么理由不把生命献给这多彩的世界呢？

398、扫地，要连心地一起扫！

399、痛苦是短暂的，快乐是永恒的。

400、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——人生格言座右铭简短 40句菁华

1、人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。

2、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

3、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。

4、不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。

5、十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。

6、不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。

7、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

8、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。

9、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。

10、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。

11、人生就像是茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

12、人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。

13、向往成功的桂冠，就别空费每一天。

14、人生要事在于树立一个伟大的目标，并决心实现它。

15、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

16、我能够没有明天，但我不能不为自我活。

17、人苦苦追寻的只是一个完美的梦，接近时就意味破碎。

18、聪明的人从敌人那里学的比愚蠢的人从朋友那里学的还要多。

19、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

20、青春一经典当即永不再赎。

21、相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷纷；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。

22、一个人坐在出租里时穿过入夜的城市时，夜色越灿烂，我就越觉得有另外一个自己坐在夜航飞机上，从高空向下看大片黑暗里一团模糊的城市灯光中那个坐在出租车回家的自己。

23、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋。

24、低头要有勇气，抬头要有底气。

25、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

26、上帝热爱鸟，创造了树；人类热爱鸟，创造了笼子。

27、每个人都会死，但不是每个人都真正活过。

28、人生如天气，可预料，但往往出乎意料。

29、理想，在努力奋斗里开花，在坚持不懈里结果。

30、如果不快乐，活再久又有什么用。

31、苦从来都不会是白吃的，一颗心是绝对不会因为追求梦想而受伤的。

32、生活就是条船，但是可不要忘记在救生艇上高歌。

33、别着急要把最好的自己留给最对的人。

34、不必去忧虑资金的缺乏，应该忧虑的是信用不足。

35、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

36、两个死心的人，在一起希望彼此能够取暖，却因为彼此的寒冷，只感觉到越来越冷。

37、真正有魅力的人是努力追梦想的人，无关长相。

38、理由别太牵强，做人别太要强，爱人别太勉强。

39、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。

40、做人诚心，学习细心；友情真心，生活开心。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——教育的人生格言 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

3、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

5、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。

11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

13、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

16、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

18、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

20、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

22、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

23、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

24、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

26、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

27、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧教育的人生格言教育的人生格言。

28、表扬要对人不对事，批评要对事不对人;表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。

29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

31、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

32、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)《邓肯自传》

33、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭《爱弥儿》

34、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

35、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

37、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

38、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

40、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教育,人生格言,座右铭