日期:2022-12-02 00:00:00
1、理论彻底,策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去,必有成功的一日。——邹韬奋
2、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游
3、人生用物,各有天限;夏涝太多,必有秋旱。——许名奎
4、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
5、思想像胡须,不成熟就不可能长出来。——伏尔泰
6、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。——《荀子·天论》
7、禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。
8、太刚则折,至察无徒。——《晋书》
9、青春的梦想,是未来的真实的投影。——英国
10、生活中不是缺少美而是缺少发现。
11、美貌之女人犹如才智于男子,是至关重要的。切斯特菲尔德
12、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
13、具有博大胸襟的人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人,才有可能在外表上的潇洒。
14、真正的友谊不是一株瓜蔓,会在一夜之间蹿起来,一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特
15、人人为环保、环保为人人。
16、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
17、岁寒,然后知松柏之后雕也。
18、理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。
19、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
20、要适当吃一点,才有劲减肥啊。
21、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
22、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。---富兰克林(美国)
23、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克
24、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼,但是它也可以做一个天使,对于勉力为善的人,它会用潜移默化的手段,使他徙恶从善。《哈姆莱特》
25、爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。
26、好尽其心于圣人之道者,君子也。
27、在则人,亡则书,其统一也。
28、未之思矣。夫有刀者礲诸,有玉者错诸,不礲不错,焉攸用?礲而错诸,质在其中矣。
29、好大而不为,大不大矣;好高而不为,高不高矣。
30、心疼总比麻木好、如果我已经麻木该怎么办。
31、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风*浪静也会溺水。
32、不怕路长,只怕志短。
33、青春岂不惜,行乐非所欲。
34、理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一种获得,又是一种牺牲。——流沙河
35、好面誉人者,亦好背而毁之。《庄酒·盗跖》
36、方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。《齐物论》
37、发怒,是用别人的错误来惩罚自己。——康德
38、只要你尽职尽责,人们都会由衷地对你尊敬。——康德
39、多深的根基,筑多高的墙。——佚名
40、子曰:今之*者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘*生之言,亦可以为*矣。
41、作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。——巴尔扎克
42、环境于人的影响警句极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。
43、点点滴滴环保情,殷殷切切强国心
44、克莉奥特的鼻子如果短一分,全世界就会为之改观。
45、对于幸运的人来说,事事都是如意。
46、青山绿水蓝天,共创美好人间。
47、"人要生存的必要条件是发展;而发展却少不了环境破坏。环境要可持续的必要条件是你,我,他的努力;而努力却仅限说""说""说""说""?"
48、九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。
49、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上-本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。——巴比达
50、人生绝不会什么东西都能获得,不得不学会放弃,也许在放弃的同时你就追寻到了另外一种完美。
名言名句 50句菁华扩展阅读
名言名句 50句菁华(扩展1)
——易经名言名句 50句菁华
1、立天之道曰阴与阳,立地之道曰柔与刚,立人之道曰仁与义。
2、同声相应,同气相求。
3、劳而不伐,有功而不德,厚之至也。
4、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用不知;故君子之道鲜矣!
5、积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。
6、形而上者谓之道;形而下者谓之器。
7、君子以俭德辟难,不可荣以禄。
8、天地感,而万物化生;圣人感人心,而天下和*。
9、是故,易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。
10、君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。
11、天行健,君子以自强不息。
12、蒙以养正,圣功也。
13、不知常,妄作凶。
14、大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。
15、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
16、物壮则老。
17、固至誉无誉。
18、其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
19、故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。
20、夫唯不争,故天下莫能与之争。
21、祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。
22、是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。
23、是以圣人无为,故无败,故无失。
24、始制有名,名亦既有,夫亦将知止。知止可以不殆。
25、将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲取之,必固与之。
26、在不知足的人那里,幸福也会变成痛苦。
27、善良的人,就不晓得怨恨人,:没有私心的人,也不懂得发脾气。
28、善念是人们一切安乐的因缘。
29、痛苦和不幸在等待着那些失去了良心而不知道着急的人。
30、不要轻易的给人下定结论,因为每个人都有无限的可能性。
31、有些人屡屡上当受骗,不是他不知道那是陷阱,而是应为他忍受不了那占便宜的驱使和诱惑。
32、当你嫉妒甚或仇视别人的时候,你已经把自己的命运交给对方了。
33、两处春光同日尽,居人思客客思家。望驿站
34、眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。舟中读元九诗
35、地势坤,君子以厚德载物。《坤·相》
36、蒙以养正,圣功也。《蒙·彖》
37、君子以果行育德。《蒙·象》
38、谦谦君子,卑以自牧也。《谦·象》
39、君子以言有物而行有恒。《家人·象》
40、君子以恐惧修省。《震·象》
41、君子以思不出其位。《艮·象》
42、君子以思患而豫防之。《既济·象》
43、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用而不知;故君子之道鲜矣!《系辞上》
44、易无思也,无为也,寂然不动,感而遂通天下之故。非天下之致神,其孰能与於此。《系辞上》
45、精气为物,游魂为变,是故知鬼神之情状。《系辞上》
46、探赜索隐,钩深致远。《系辞上》
47、天地之大德曰生,圣人之大宝曰位。《系辞下》
48、古者包羲氏之王天下也,仰则观象於天,俯则观法於地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,於是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。《系辞下》
49、易穷则变,变则通,通则久。《系辞下》
50、天地定位,山泽通气,雷风相薄,水火不相射,八卦相错,数往者顺,知来者逆。《易经·说卦传》
名言名句 50句菁华(扩展2)
——爱名言名句 50句菁华
1、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
2、教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。——高林生
3、教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基
4、为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。——罗素
5、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟 。 ——苏轼
7、爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素
8、努力爱春华,莫忘欢乐时,生当复来归,死当长相思。 ——苏武
9、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 ——白居易
10、为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。罗素
11、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。苏霍姆林斯基
12、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
13、教育上的水是甚么就是情,就是爱。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。夏丐尊
14、教育的秘密在于尊重学生。爱默生
15、教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。高林生
16、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。赞科夫
17、爱应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。别林斯基
18、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。李密
19、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。马卡连柯
20、爱是一种无私的付出和牺牲,人活着就是为了快乐和幸福,你之所以爱她也是想让她快乐和幸福,而因为她快乐所以你快乐,因为她幸福所以你幸福。
21、初恋的芬芳在于它热烈的友情。——赫尔岑
22、恋爱有四种类型:热情之恋趣味之恋肉体之恋虚荣之恋。——司汤达
23、永远不能复合的,往往不是那些在盛怒之下分开的情人,而是那些在友情的基础上分开的情人。
24、我们可以忘记这世间一切,可爱情却是例外的。
25、没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!
26、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。
27、忘却,是一种逃遁,也是复元。忘却之后,我们只留下美好的回忆。
28、你可以去爱一个女人,但是不要把自己的全部都赔进去。没有女人值得你用生命去讨好。你若不爱自己,怎么能让别人爱你?
29、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
30、我们为了重寻热恋的感觉,甚至宁愿放弃原本拥有的一段感情。
31、水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。
32、如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉强去追求。
33、一见钟情是唯一真诚的爱情;稍有犹豫便就不然了。
34、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
35、不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。
36、忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。
37、为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。
38、当我们爱一个人,会记得一些和他有关的画面。失去他以后,只要一想起,他就会出现,会出现在那些画面里。
39、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情。
40、即使不能善待,但那依旧是恩慈,只是幻觉稀薄,即使再剧烈,仍只是烟花,留下的不过一地冰冷的尘埃。
41、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。
42、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。——庄子
43、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
44、一个人可能很富有,但是失去灵魂(丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁)的他很可能不会真正享受生活的欢乐!(甄世田)
45、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 卢梭
46、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。 陈鹤琴
47、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。 杜威
48、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)
49、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。 夸美纽斯
50、一些杜绝语言的厌倦,一些失去期待的绝望,没有人可以爱,也不想爱上任何人,不相信爱情的`人,只是因为曾经沧海的心情,已经不是常人能够体会。
名言名句 50句菁华(扩展3)
——老子名言名句 50句菁华
1、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。——老子《道德经》
2、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。——老子
3、上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几为道。——老子《道德经》
4、大直若曲,大巧若拙,大辩若讷。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——老子《老子》
5、道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始,有名万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。——老子《道德经》
6、天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。——老子《道德经》
7、大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形。——老子《道德经》
8、慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。
9、天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。
10、持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。
11、故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙。
12、善有果而已,不以取强。果而勿矜,果而勿伐,果而勿骄。果而不得已,果而勿强。
13、天下有始,以为天下母。既得其母,以知其子,复守其母,没身不殆。
14、是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而不居。夫唯弗居,是以不去。
15、民不畏威,则大威至。
16、弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。
17、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。
18、“欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之”
19、“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱”
20、我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。
21、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之于死地,亦十有三。
22、为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。
23、挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。
24、夫轻诺必寡信,多易必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣。
25、江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。
26、名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?
27、天下有道,却走马以粪。天下无道,戎马生于郊。
28、道冲而用之,或不盈。渊乎,似万物之宗。
29、江海所以能为百谷王者,以其善下之。 -- 《道德经》第六十六章
30、圣人自知不自见;自爱不自贵。 -- 《道德经》第七十二章
31、大成若缺,其用不弊;大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辫若讷。
32、大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈; 国家昏乱,有正臣。(8月30日名言) -- 《道德经》第十八章
33、夫唯不争,故天下莫能与之争。
34、“希言自然”(少说话是合乎自然的)–––––––孔子也说:“天何言哉!”“君子讷于言而敏于行”。因为在*,因言治罪,说话闯祸,是自古以来的通例。
35、视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。此三者不可致诘,故混而为一。
36、是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。
37、信言不美,美言不信。
38、古之善为道者,非以明民,将以愚之。
39、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。
40、天下之至柔,驰骋天下之至坚。
41、知其雄,守其雌,为天下溪。
42、大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形。
43、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
44、五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂。
45、圣人无死地,智者无困厄。
46、执古之道,以御今之有。能知古始,是谓道纪。
47、大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。
48、故贵以贱为本,高以下为基。
49、善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙。
50、天之道,损有馀而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下,唯有道者。
名言名句 50句菁华(扩展4)
——名言名句座右铭 50句菁华
1、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
2、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。——徐特立
3、习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯
4、没有目的,个人完了,目的也就完了。——奥斯特洛夫斯基
5、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。——陈安之
6、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。——契诃夫
7、自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。——康德
8、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯
9、总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。——亚里士多德
10、爱情是理想的一致,是意志的融合;而不是物质的代名词、金钱的奴仆。——谚语
11、在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。——卢梭
12、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
13、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
14、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
15、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
16、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
17、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
18、我因一班而自豪,一班因我而骄傲
19、努力造就实力,态度决定高度。
20、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
21、不要等待机会,而要创造机会。
22、当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!
23、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
24、路是自己选的,后悔的话,也只能往自己的肚子里咽。
25、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
26、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
27、请一直相信,你是独一无二,并且很有价值的存在。
28、有来路,没退路;留退路,是绝路。
29、播种劳动,收获成功。
30、今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。
31、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
32、先做该做的事,再做喜欢的事。
33、自强不息身方健,心底无私天地宽。
34、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。
35、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
36、在犹豫要不要放弃时,就别放弃,因为你要是真的不想再坚持就不会犹豫,犹豫就是舍不得。
37、以前以为坚持就是永不动摇,现在才明白,坚持是犹豫着、退缩着、心猿意马着,但还在继续往前走。
38、无法舍弃两个方中的任何一方,那不是温柔,那不过是软弱罢了。
39、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
40、困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
41、在我心底深处,有你意想不到的痛,到底还能撑多久?依旧保持我最坚强的微笑。
42、只有经历人生的种。种磨难,才能悟出人生的价值。
43、认定了的路,再痛也不要皱一下眉头,你要知道,再怎么难走都是你自己选的,你没有资格喊疼。
44、不是每一次出发,都能成功到达。但只要终点不变,保持行走,你一样可以用别的方式抵达。
45、梦想不会逃跑,会逃跑的永远都是自己。
46、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。
47、天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。
48、请你不要冒然评价我,你只知道我的名字,却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么,却不知道我经历过什么。
49、通向梦想的路上的确有一道高墙,但它只阻挡不够热爱的人。
50、眼睛为你下着雨,心却为你撑着伞。
名言名句 50句菁华(扩展5)
——孔子名言名句 50句菁华
1、知之为知之,不知为不知,是知也。
2、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
3、君子周而不比,小人比而不周。 ——孔子 《论语》
4、未知生,焉知死? ——孔子 《论语》
5、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 ——孔子 《论语》
6、君子之事亲孝,故忠可移于君。事兄悌,故顺可移于长。居家理,故治可移于官。是 以行 成于内 ,而名立于后世矣。 ——孔子 《孝经》
7、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
8、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。
9、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭.宽.信.敏.惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
10、百姓足君孰与不足!
11、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
12、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”
13、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”译文孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。”
14、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?”
15、敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。
16、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
17、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
18、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!
19、老者安之,朋友信之,少者怀之。
20、未知生,焉知死?——孔子
21、子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退儿省其私,亦足以发,回也不愚。”
22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
23、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
24、“君子坦荡荡,小人长戚戚。”译文孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。”
25、子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”
26、生死有命,富贵在天。——《论语·颜渊》
27、以直报怨,以德报德。——《论语·宪问》
28、不迁怒,不贰过。——孔子
29、不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也,不知言,无以知人也。——孔子
30、朝闻道,夕死可矣。——孔子
31、道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——孔子
32、君子耻其言而过其行。——孔子
33、无为而治。——孔子
34、君子固穷,小人穷斯滥矣。——孔子
35、不在其位,不谋其政。 ——孔子《论语》
36、少成若天性,习惯如自然。 ——孔子
37、子曰:己所不欲,勿施于人。 ——孔子
38、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已!
39、己所不欲,勿施于人孔子
40、君,君;臣,臣;父,父;子,子。
41、往昔不可谏,来者犹可追。
42、益者三友,损者三友: 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广),益矣; 友 便辟( 性情暴躁,惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚),损矣。 ——孔子 《论语》
43、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。
44、君子喻于义,小人喻于利。
45、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 ——孔子
46、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
47、故至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明。
48、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。
49、事君尽礼,人以为谄也。
50、君子不重,则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。
名言名句 50句菁华(扩展6)
——庄子名言名句 50句菁华
1、视死若生者,烈士之勇也。
2、刀刃若新发于硎。
3、不知其所以然。
4、人皆知有用之用,莫知无用之用
5、福轻乎羽,莫之知载。
6、偃鼠饮河,不过满腹。
7、遁天倍情,忘其所受。
8、忘其肝胆,遗其耳目。
9、何谓道?有天道,有人道。无为而尊者,天道也;有为而累者,人道也。主者,天道也;臣者,人道也。天道之与人道也,相去远矣,不可不察也。
10、生有涯而知无涯。
11、缘督以为经,可以保身。
12、临大难而不惧。
13、日出而作,日入而息,逍遥于天地之间。《让王》
14、昔吾闻之大成之人曰:“自伐者无功,功成者堕,名成者亏。“《山木》
15、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子。山木》
16、至人之用心若镜,不将不迎,应而不藏,故能胜物而不伤。
17、名也者,相轧也;知也者,争之器。二者凶器,非所以尽行也。《人间世》
18、“不乐寿,不哀夭,不荣通,不丑穷,不拘一世之利以为己私分,不以王天下为已处显。显则明。万物一府,死生同状。”《庄酒·外篇·天地》
19、名也者,相轧也;知也者,争之器。二者凶器,非所以尽行也。 (名是相互倾轧的原因;智是相互斗争的手段。两者是凶器,是不可以尽行的。)
20、吾以天地为棺椁,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为送賷。吾葬具岂不备邪?《庄子·列御寇》
21、巧者劳而知者忧,无能者无所求。饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。
22、日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。《庄酒·让王》
23、甘其食,美其服,乐其俗,安其居,邻国相望,鸡狗之音相闻,民至老死而不相往来。《胠箧》
24、彼亦一是非,此亦一是非。《齐物论》
25、以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不 若以非马喻马之非马也。天地一指也,万物一马也。《齐物论》
26、山木,自寇也;膏火,自煎也。桂可食,故伐之;漆可用,故割之 。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。《人间世》
27、鉴明则尘垢不止,止则不明也。久与贤人处则无过。《德充符》
28、天下尽殉也。彼其所殉仁义也,则俗谓之君酒;其所殉货财也,则俗谓之小人。其殉一也,则有君酒焉,有小人焉;若其残生损性,则盗跖亦伯夷已,又恶取君酒小人于其间哉!《骈拇》
29、故跖之徒问于跖曰:“盗亦有道乎?”跖曰:“何适而无有道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,义也;知可否,知也;分均,仁也。五者不备而能成大盗者,天下未之有也。《胠箧》
30、浮游,不知所求;猖狂,不知所往;游者鞅掌,以观无妄。《庄酒·外篇·在宥》
31、知其愚者,非大愚也;知其惑者,非大惑也。大惑者,终身不解;大愚者,终身不灵。《庄酒·外篇·天地》
32、至言不出,俗言胜也。《庄酒·外篇·天地》
33、天下尽殉也。彼其所殉仁义也,则俗谓之君子;其所殉货财也,则俗谓之小人。其殉一也,则有君子焉,有小人焉;若其残生损性,则盗跖亦伯夷已,又恶取君子小人于其间哉!《骈拇》
34、夫相收之与相弃亦远矣,且君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。《山木》
35、好面誉人者,亦好背而毁之。《庄子盗跖》
36、哀莫大于心死,而人死亦次之。《庄子田子方》
37、井蛙不可以语於海,夏虫不可以语於冰。《秋水》
38、凡人心险于山川,难于知天。《庄子杂篇列御寇》
39、去小知而大知明,去善而自善矣。《庄子杂篇外物》
40、故曰,夫恬淡寂寞,虚无无为,此天地之*,而道德之质也。
41、道生于安静,德生于卑退;福生于清俭,命生于和畅。
42、我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?
43、同类相比,同声相应,固天理也。
44、知其不可奈何而安之若命,德之至也。
45、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣、子之盛也。
46、知足者不以利自累也,审自得者失之而不惧,行修于内者无位而不怍。
47、其耆欲深者,其天机浅。
48、哀莫大于心死,而人死亦次之。
49、井蛙不可以语於海,夏虫不可以语於冰。
50、窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门仁义存焉。
名言名句 50句菁华(扩展7)
——教师名言名句 50句菁华
1、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
2、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
5、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
6、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、教书育人,功德无量。
8、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
9、今天的积蕴,是为了明天的'放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
10、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
11、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
14、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
15、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
16、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。朗费罗
17、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
18、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
20、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。
21、老师,咱们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
23、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
24、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子.劝学》
26、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
27、教着,感受着;走着,快乐着!
28、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
29、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。
30、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
31、教师要以父母般的感情对待学生。
32、良好的个性胜于卓越的才智。
33、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
34、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
35、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧
36、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
37、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
38、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
39、生以求知为乐,师以从教为荣。
40、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
41、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
42、教师也要有不断尝试未知的勇气。
43、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
44、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
45、学生的满意,是最大的幸福。
46、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
47、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!
48、是金子总要发光的。
49、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
50、生活是*淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
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