高中语文成语积累高考 40句菁华

1、哀鸿遍野：比喻*呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

3、不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

4、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

5、不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

6、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

7、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

8、侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

9、大而无当：虽然大，但是不合用。

10、顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

11、东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。

12、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

13、多事之秋：事变很多的时期。

14、耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

15、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

16、俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的.某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

17、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。

18、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

19、海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

20、沆瀣(hàng xiè)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

21、鹤发童颜：形容老年人气色好。

22、祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

23、(82)见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头;著，明显。

24、胶柱鼓瑟(sè)：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

25、金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

26、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

27、鳞次栉(zhì)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

28、蓬荜(bì)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

29、峥嵘岁月：形容不*凡的年月。

30、风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。

31、从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。

32、洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。

33、一去不复返：一去之后就不再回来。

34、无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

35、约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。

36、目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

37、博闻强记。形容知识丰富，记忆力强。

38、引人注目：吸引人们注意。

39、耸入云天：形容，高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。

40、扭转乾坤：比喻从根本上改变整个局面。

高中语文成语积累高考 40句菁华扩展阅读

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展1）

——2015年高考语文成语 50句菁华

1、以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。

2、发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

3、秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

4、约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。

5、耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

6、步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。

7、引人注目：吸引人们注意。

8、扭转乾坤：比喻从根本上改变整个局面。

9、天下归心：形容天下老百姓心悦诚服。

10、遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。

11、不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。

12、终南捷径：指求名利的最近便是门路。也比喻达到目的`的便捷途径。

13、容有底止：或许能相当深。底止，深的意思。

14、安之若素：对于困危境地或异常情况，一如*素，泰然处之。

15、心急如焚：心里急得像着了火一样。形容内心焦急万分。

16、无济于事：对事情没有帮助，指解决不了问题。

17、空头支票：无法生效的支票。比喻不能实现的诺言。

18、浅尝辄止：只略微尝试一下就停止。比喻做事不深入。

19、寄人篱下：依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。

20、入不敷出：收入不够支出。

21、遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。

22、胆战心惊：发抖，形容十分害怕。

23、磨牙吮血：磨利牙齿，吮吸鲜血。多形容像野兽一样嗜杀。

24、切切私语—指在暗中小声说话。

25、整衣敛容—“现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。

26、暮去朝来—比喻时间过得很快。

27、五十步笑百步：后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或好或重的区别。

28、祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

29、席卷天下：形容力量强大，控制了全国

30、云集响应：大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。

31、斩木揭竿：砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义。

32、浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

33、永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。

34、息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

35、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

36、恻（cè）隐之心：形容对人寄予同情。

37、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

38、李广难封：汉名将李广部下因军功而封侯的人很多，而李广本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯。后以“李广未封”、“李广不侯”、“李广难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。

39、东隅已逝：早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

40、各抒己见：各人充分发表自己的意见。

41、自得其乐：自己能从中得到乐趣。

42、迎刃而解：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

43、没精打采：形容精神不振，提不起劲头

44、*心静气：心情*和，态度冷静。

45、正大光明：心怀坦白，言行正派

46、钟鸣鼎食：吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。

47、萍水相逢：萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。

48、冯唐易老：比喻仕宦不得志。

49、老当益壮：当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。

50、日薄西山：太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展2）

——高中语文排比句 40句菁华

1、文明礼仪象一盏灯，照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙，开启了心灵之锁!

2、礼仪是一个国家、民族传统文化的组成部分，是人类精神文明的标志之一;实在人们的共同生活和相互交往中传播、继承，相沿成习，戟沉下来，被广泛接受。

3、明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

4、文明是什么?文明只是在公交车上给老奶奶让的座，文明只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起，文明只是尽全力帮助需要帮助的人。

5、诚信是诗圣李白的“一诺千金”;诚信是古代皇帝的“一言九鼎”;诚信是儒家学中的“事实求是”;诚信不是一成不变，而是坚守原则;不是固执死板，而是仁爱负责。

6、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

7、诚信是金，诚信是银，诚信是每个人心里的金和银。诚信是一种美德，诚信是一种态度，诚信是我们的立足之本。

8、诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……

9、诚信是什么?诚信是孤海中一叶小舟，诚信是沙漠中一棵绿树;诚信是戈壁中一点生机。

10、语文是提高知识的途径；语文是了解社会的窗户；语文是跨进世界之窗。

11、语文书是甘醇的美酒，让人回味无穷；语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口；语文书是精干的教员，让人学识渊博。

12、语文是*的瑰宝，语文是人们必备的知识，语文是走向成功的铺路石。

13、语文是一座大桥，连接各个学科；语文是一本藏书，汇集古今经典；语文是一个万花筒，射出五彩缤纷的光芒。

14、语文是一纸一笔，抒写情怀，寄托乡愁和期望。语文是雨巷里结识的丁香般的姑娘，美丽温柔，令人遐想。语文是春暖花开，面朝大海的一座小屋，予人温暖和希望。

15、语文是一道金黄的田野，让人饱受眼界；语文是一个大大的果园，让人硕果累累；语文是一片广阔的蓝天，让人自由翱翔。

16、语文是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是一幅美妙的画卷，让人身临其境。语文是一条清澈的河流，让人心智开豁。

17、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

18、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。

19、语文是我们于天际翱翔的翅膀，语文是万里戈壁荒漠中的清泉，语文是江南人家的红墙黛瓦。

20、语文是打开知识殿堂大门的要是，语文是学海中的一叶扁舟，语文是勾出绚丽人生的七彩画笔。

21、语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃；语文是和煦温暖的春风，让人心旷神怡；语文是典雅高贵的银盘，让人浮想联翩。

22、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

23、什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒；什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮；什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

24、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

25、我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向*告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

26、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。

27、夏天，你是风，吹在我的梦里;夏天，你是雨，落在我的心里;夏天，你是荷，蔓延我所有记忆。夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。

28、夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天有“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，夏天有有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

29、夏，荷花开了，就像刚睡醒了似的，羞答答的不愿见人;夏，知了叫了，就像在议论天热似的，叫喳喳的很烦心;夏，暴雨来了，就像倾天而下的珠子，哗啦啦的往下灌。

30、夏天，整个城市像烧透了的砖窖，使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道：“知了，知了!”;狗热得趴在树荫下，吐出那鲜红的舌头，不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋，有气无力地走着。

31、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时风时雨时艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

32、夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望;即使秋天的硕果累使人满怀喜悦;既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天，因为夏天是五彩缤纷的，是情趣怡然的，夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力，生动而富有情趣，让人不由自主地喜欢上它!

33、夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

34、夏天来了，彼时的我带着青春的张扬，换上一件栀子花的衬衫，衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。夏天来了，我便多了几分孟浩然“荷风送香气，竹露滴清音”

35、童年是什么？童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天，任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜怒哀乐……

36、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。

37、童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

38、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

39、童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。

40、童年是什么？爸爸妈妈说，童年是放学回家后，拿起刀子和篮子，去田里割草，割完草就回家喂猪羊，喂完了，就做作业。晚上，拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么？老师说，童年是吃不饱时，等爸爸和妈妈出去干活了，把院子门和家门关上，就开始寻找吃的东西。等过年了，妈妈把藏东西的篮子拿出来，一看没了，就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么？我说，童年是在夏天里拿着瓶子和袋子，去树林里抓知了，抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友，虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜，吃完了，童年也过了。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展3）

——高中语文摘抄 40句菁华

1、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

2、人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。

3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。

4、人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。

5、熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。

6、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

7、A是一座金字塔，是进取;B是两个连接在一起的心，是友谊;C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择;F是一根拐杖，是帮扶;H是互相牵着的手，是真情;W是崎岖的山路，是坎坷。0是一面镜子，让你认识自己;O是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进;一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。

8、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

9、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

10、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有"将相本无主，男儿当自强"的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

11、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

13、我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士，家国三寸簧舌里;金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道，清净无为是非空;菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

14、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。(www.fwsir.com)在书里:友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

15、日子可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，日子也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。

16、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露

17、噫!潇潇暮雨洒江天，无语东流长江水。

18、只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。

19、一阵风吹过，路边的小草在向我招手致意，野花在对我点头微笑。

20、月季花浑身都是刺，它的叶子刚长出来是嫩红的，边缘上有许多“锯齿”，那时叶子还不扎手，等到叶子长大，边缘上的锯齿就有些扎手了。它的茎上也有许多刺，这些细小的刺大概就是月季的“防身武器”吧。

21、漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。

22、远看桂花树，就像一位仙女，随着风，和地上的小花小草们一起跳起了舞儿。

23、校园里的花坛还开了各式各样的花朵，各种各样的树，其中桃树和柳树是最引人注目的，一阵微风佛过它们显得更神气了，桃树的嫩叶真美呀！像天女下凡似的！柳姑娘挥着她的辫子，在微风中跳着那美丽动人的舞蹈。

24、多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑般无瑕，让人爱不释手！

25、春姑娘轻轻地一吹，杏花就露出了动人的笑脸，迎接她的到来。

26、雪又下大了，风还没有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。

27、草里面夹着一些长短不齐的蓝的紫的鹅黄的和粉绿的野花，像一块不整齐的地毯铺在水边。

28、小雪花们是各种各样的，有的似凌波仙子，温柔婉约；有的似活力少女调皮可爱，可我最喜欢的是默默奉献的小雪花们，它们的一生更有意义，虽然短暂，却绽放了一春的美丽。

29、月季花们开的鲜艳多了也许在为蜜蜂和小彩蝶打着节奏。甜润的花香，在清新的空气里在我们周围传散开，一阵阵扑鼻而来的香气。太阳照在月季花的露珠上，显得十分灿烂。花蕾里的露珠被太阳晒的金光闪闪上午，月季花露出了粉红色的脸颊。紫色的藤开出了许许多多的晶莹的小花，像一串一串的小葡萄似的。

30、那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！

31、来到瀑布下，可以看到瀑布好似一条白龙，发出震耳欲聋的吼声。

32、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

33、望望在夕暮中沉醉的小草，听听夕阳落在世界的声音，眺西边火红的苍穹，看一只只小鸟飞过，任思绪伴和着倦归的鸟鸣，在满眼夕阳的晚风里，哼一曲快乐的歌……在落霞铺彩之时，一种别样的意蕴抚摸着心绪，浸润着心灵，让心灵摆脱尘俗的纷扰，获得一种丰富的安静。

34、冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊！

35、早上起床，我打开窗户，清新的空气迎面扑来！我来到一棵刚发芽的柳树下，抬头看到柳树枝头上有几只小鸟，我向它们打了个招呼，它们似乎听懂了，在枝头叽叽喳喳，像是在唱歌，我听着听着就入迷了。

36、瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。

37、这里的月季花开了，一朵朵的月季花露出动人的笑脸，漂亮极了。

38、祝你的生活春色撩人，愿你的身体春意盎然。朋友，立春快乐！

39、哇！下雪了。鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥，光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果，高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。

40、乡村的夜，可真是安静，连青蛙也停止了它那步子，静静地听道我们的故事。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展4）

——高考语文作文 60句菁华

1、有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

2、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

3、爱心是一瓢纷洒在春天的`小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

4、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

5、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天*，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

6、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

7、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。

8、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。

9、坚持的昨天叫立足，坚持的.今天叫进取，坚持的明天叫成功。

10、即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

11、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

12、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的'默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

13、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。

14、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。

15、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

16、只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。

17、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的宝石，但当宝石已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。

18、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。

19、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

20、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。

21、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦

22、笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼

23、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳

24、志当存高远。——诸葛亮

25、它由“风”编织而成，它汲汨罗江水养育成长。它曾摇响在南山东篱下，它曾摇响在天姥山脚岱宗绝顶浔阳江头，它也曾摇响在古道栈桥杨柳岸，溪亭孤舟桃花林。

26、如清风出袖，明月入怀。——李嗣真

27、不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

28、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

29、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。友谊可以换其他词语《友谊》

30、“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?“马上相逢无纸笔，凭君传语报*安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊?“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁?“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

31、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

32、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀;我们曾学*指点江山，歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

33、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树，我愿为大地夏日撒下一片绿阴阴凉，假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

34、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

35、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

36、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

37、困难，只不过是给成功人的垫脚石，那是走向成功的路途，与其埋怨天黑，不如点起一支蜡烛，寻找新的希望，给我们的人生带来精彩。

38、瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。

39、生活总是展露着他们的缺点，使人们不断地来为它弥补。他用没有光亮的夜叩开人们的想象，让人们发明了灯，电灯。它用没有清凉的夏日打开了人创造的大门，又有了扇子，有了电扇，有了空调。生活给予了我们无穷无尽的困难，也在不断地开发我们的智慧。

40、通史并非是以前专门史中政治、经济、思想部分的简单相加，而是更侧重于这个时代众多因素的相互关系，并且考试也是这样去考查的。以宋朝为例，宋朝经济的发展和商业的繁荣促进了市民阶层的兴起和发展壮大，市民阶层的需要推动了市民文化的兴起，所以风俗画和宋词以及散曲等适应市民阶层需要的市民文化兴起，另一方面宋朝商品经济的发展导致了奢侈享乐等行为的产生，所以面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来给人们的行为，进而规范社会秩序。但是大部分学生很难分析出特点时代各个因素之间的互相关系，导致对特定时代的时代特征认识不充分，进而无法从宏观上把握知识，所以记不住知识点，这是历史学习中最大的痛点，不积跬步，无以至千里，没有知识的积累是无法取得高分的。

41、许多学生仍然把历史当作所谓的“副科”来看待，不想在这上面下太多功夫，所以就很难做到对历史要素之间的关系进行宏观把握，以至于做题漏要点和张冠李戴。

42、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶

43、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生

44、生命不是一篇"文摘"，不接受*淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

45、信仰就倘没有充分的证据，那不过是迷信自己而已——(英国)

46、有才能往往比没有才能更有危险;人们不可能避免遭到轻蔑，却更难不变成嫉妒的对象。——(法国政治家)拿破仑

47、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声;伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

48、冰心的《小橘灯》。在黑暗的年代中，“小姑娘”遇上了如此多的苦难，但始终相信“大家”会“好”的。无边的黑暗中，她幼小的心灵中却一直有一丝光明。因此，她镇定、勇敢而又乐观。

49、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

50、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗?

51、生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。

52、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

53、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

54、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

55、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

56、父母者，人之本也。——司马迁

57、干将为利，名闻天下;匠以治木，不如斤斧。——汉·刘向

58、过犹不及。——论语

59、什么事情都不要做得太绝。——法国

60、要求过高，反难成功。——英国

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展5）

——高考易错成语 50句菁华

1、这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢?

2、大放厥词：厥，其，代词，他的。现在指大发议论，多是贬义。

3、得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

4、恶衣恶食：粗劣的衣食。

5、否（pǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。

6、身无长（cháng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。

7、始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

8、宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

9、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻*起*坐，互相对立。

10、革故鼎新：去掉旧的，建立新的。

11、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。

12、沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

13、蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

14、置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

15、无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

16、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

17、参差不齐：长短高低大小水*不一致，不用于时间等。

18、集腋成裘：腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮衣。比喻积少可以成多。

19、吉光片羽：古代神话中的神马名；片羽，一种羽毛。比喻残余仅存的古代文物。

20、既往不咎：既，已经；往，过去；咎，责备，加罪。对过去做错的事不再责备。

21、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

22、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

23、难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。

24、引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。

25、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。

26、鼎力相助：敬辞，用于请托或表示感谢。易误用为对方或他人。

27、首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误用为前后言行不一致。

28、差强人意：大体上还能使人满意。易误用为不能使人满意。

29、抛砖引玉：谦辞。比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。易误用为对方或第三方。

30、如履薄冰：比喻做事极为谨慎。易误用为形容客观情况危险。

31、意味深长： 话语含蓄,带有深意。

32、参差不齐： 长短高低大小水*不一致,不用于时间等。

33、危言危行 ：讲正直的话,做正直的事，褒义。

34、不可向迩 ：不能接近。

35、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

36、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

37、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

38、耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

39、耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

40、三人成虎:比喻流言惑众，蛊惑人心。

41、目无全牛：语出《庄子?养生主》，形容技艺达到极纯熟的境界。

42、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。

43、拭目以待：形容期望很迫切。

44、不可开交：只能做“得”的补语。

45、当务之急：原指应当做的事情才是最紧要的，后指当前所做事情是最紧要、最急迫的事，不能用作“目前的当务之急”。

46、闻名遐迩：形容名声很大，不能用作“海内外闻名遐迩”。

47、生灵涂炭：指老百姓处于极端困苦的境地，不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

48、无地自容：指十分害羞，不可用作“羞得无地自容”。

49、恍然大悟：一下子忽然明白过来，不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。

50、感激涕零：形容非常感激，不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展6）

——小学六年级的成语积累 40句菁华

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

2、形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

3、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪

4、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

5、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

6、形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双

7、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

8、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

9、含有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马*、走马观花、马革裹尸

10、“不”在第三个字的成语：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

11、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气

12、含有两个器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌

13、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

14、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳

15、古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀*、草船借箭

16、形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌

17、做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

18、形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

19、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、

20、含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌

21、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

22、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

23、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

24、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

25、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

26、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

27、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

28、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

29、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

30、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

33、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。

34、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

35、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

36、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

37、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

38、韦编三绝：语出《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

39、道路以目：形容百姓慑于*，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。

40、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展7）

——高中语文知识点总结 40句菁华

1、议论文三要素：论点、论据、论证。

2、记叙文六要素（五W+H）：何时、何地、何人、何因、何过、何果。

3、七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。

4、六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

5、十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟。

6、四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。

7、众女：众女嫉余之蛾眉兮（喻指许多小人）

8、遥诼：谣诼（zhuó）谓余以善淫（造谣，诽谤）

9、偭：偭（miǎn）规矩而改错（背向，引申为违背）

10、溘：宁溘（kè）死以_兮（突然，忽然）

11、错：偭（miǎn）规矩而改错（通“措”，措施）

12、章：芳菲菲其弥章（通“彰”，明显，显著）

13、反：延伫乎吾将反（通“返”，返回）

14、修：

15、鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）

16、浩荡：怨灵修之浩荡（①古义：荒唐。②今义：形容水势广阔而壮大）

17、工巧：固时俗之工巧兮（①古义：善于投机取巧。②今义：技艺巧妙）

18、改错：偭（miǎn）规矩而改错（①古义：改变措施。②今义：改正错误）

19、穷困：吾独穷困乎此时也（①古义：处境困窘。②今义：经济困难）

20、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）

21、集腋成裘：积少可以成多。

22、屡试不爽：屡次实验没有差错。

23、官人疑策爱也，秘之。误：喜欢，正：吝啬。

24、存诸故人，请谢宾客。误：安置，正：问候。

25、若复失养，吾不贷汝矣。误：借给，正：宽恕。

26、使裕胜也，必德我假道之惠。误：恩德，正：感激。

27、陛下登杀之，非臣所及。误：上去，正：当即。

28、凡再典贡部，多柬拔寒俊。误：典籍，正：主管。

29、衡揽笔而作，文不加点。误：标点，正：删改。

30、燕王诚振怖大王之威（“振”通“震”）

31、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳）

32、沛公居山东时（古义：崤山以东）

33、务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。

34、文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。*时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。

35、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

36、要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

37、文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

38、某句话在文中的作用：

39、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

40、动笔之前要拟题，标题要漂亮

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展8）

——高考语文基础知识 40句菁华

1、五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻）

2、文房四宝：笔、墨、纸、砚

3、岁寒三友：松、竹、梅

4、六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借

5、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。

6、《尔雅》：我国最早的释词专着，也是世界上第一部成体系的词典。

7、“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。

8、稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。

9、鸿雁：书信

10、社稷：国家

11、敬称：

12、年龄称谓：（代称）

13、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

14、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

15、筚（bì）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

16、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

17、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

18、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

19、不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

20、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

21、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

22、不容置喙（huì）：不容别人插嘴。喙，嘴。

23、不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

24、不以为意：不放在心上，不加注意。

25、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

26、曾几何时：时间没有过去多久。

27、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

28、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水*。

29、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

30、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，*常。

31、粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

32、海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

33、沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

34、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

35、涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。

36、胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

37、梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

38、两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

39、令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。

40、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展9）

——高考语文8类文化常识 40句菁华

1、庶子　封建宗法社会中指妾(小妻)生的儿子。周代以后王位由嫡子世袭，诸侯的君位也如此。宗法社会以“杀嫡立庶”为非法。

2、三党　指父党、母党、妻党，亦即父族、母族、妻族。

3、考妣　旧时父亲死后称“考”，母亲死后称“妣”。如《礼记·曲礼下》：“生曰父，曰母，曰妻;死曰考，曰妣，曰嫔。”《项脊轩志》：“室西连于中闺，先妣尝一至。”

4、昭穆　古代宗法制度下宗庙排列的次序。始祖庙在中间，以下各代按照辈分，分别列于两侧：二世、四世、六世居左，为昭;三世、五世、七世居右，为穆。后由宗庙的次序，又推广到坟地葬位和祭祀时的排列顺序，后又泛指一般宗族的辈分。

5、期功　古代丧服的名称。期，服丧一年。功，指大功和小功，分别为九个月和五个月。如：外无期功强近之亲。(《陈情表》)

6、七出　封建社会遗弃妻子的七种借口：不顺父母，无子，淫，妒，有恶疾，口多言，窃盗。有其中之一就可以遗弃。又叫“七去”“七弃”，是为维护夫权而制定的迫害妇女的礼教。

7、六礼　有两种解释：

8、妾　最初指家庭的奴隶，后指贵族娶的“小妻”，实际上“小妻”是奴隶随社会的发展而发展的结果，但地位仍极其低贱。如《邹忌讽齐王纳谏》：“妾之美我者，畏我也。”旧时正式婚配的妻子、夫人有时自己也称“妾”“贱妾”，这是自谦的说法。如《〈孔雀东南飞〉并序》：“贱妾留空房，相见常日稀。”“妾不堪驱使，徒留无所施。”

9、文定　相传周文王卜得吉兆纳征订婚后，亲迎太姒至渭滨。后世因此以“文定”代称订婚。

10、朝(cháo)　周代各国的诸侯，按规定的'时间觐见周天子，叫“朝”。《王制》：“五年一朝天子。”另一种说法是《左传·昭公十三年》杜预注：“三年一朝。”每次朝见天子，都要带着玉帛、兽皮、珍玩和土产等贡品，叫作“朝贡”。如《左传·隐公八年》：“郑伯以齐人朝王，礼也。”如果不按时朝见天子，就被认为是不尊敬天子，天子就要出兵讨伐。如《左传·隐公九年》：“宋公不朝，郑伯为王左卿士，以王命讨之，伐宋。”

11、觐　朝拜皇帝。古代诸侯朝见天子称觐。诸侯春见曰朝，秋见曰觐。诸侯朝见天子的仪式称觐礼。觐礼规定，天子不得下堂见诸侯，下堂而见诸侯天子失礼。如《谭嗣同》：“至七月，乃扶病入觐，奏对称旨。”

12、聘

13、盟　两国以上或两人以上互相宣誓约定来协同办事叫“盟”。会盟时杀牲、歃血，并且宣读盟书，誓于神，叫作“盟礼”。《曲礼》：“涖牲曰盟。”盟与誓不同之处就在于举行仪式时要杀牲、歃血。遇有急难，诸侯之间会见，举行盟礼，共同约定，相互援助，就叫“会盟”。如《过秦论》：“诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。”

14、社稷　古代帝王、诸侯所祭的土神叫“社”，谷神叫“稷”。后来就以“社稷”代表国家。如《陈涉世家》：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”《五人墓碑记》：“故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。”

15、太牢　古代祭品，指牛、羊、猪各用一头。

16、崩　本指山倒塌。古时用来比喻帝王和王后的死。如《战国策·赵策四》：“一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?”《出师表》：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”

17、七七　旧俗人死后每隔七天祭奠一次，到七七四十九天为止。

18、合葬　指夫妇死后葬在一起。如《〈孔雀东南飞〉并序》：“两家求合葬，合葬华山傍。”

19、庐冢　也作“庐墓”。指古人在服丧期间，为守护父母或师长的坟墓而盖的房舍。“庐”，房屋;“冢”，坟墓。如《游褒禅山记》：“今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。”

20、跪　与坐不同，往往在有急事或表示谢罪之时，直身，两股也离开了脚跟。所以前人指出跪与坐二者的区别是“跪危而坐安”。如《史记·刺客列传》：“荆轲见太子，言田光已死，致光之言。太子再拜而跪，膝行流涕。”跪又表示对长者的尊敬。《论语》：“‘点，尔何如?’鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。对曰：‘异乎三子者之撰。’”这里的“舍瑟而作”，就是指曾皙放下瑟，从席地而坐到耸身直起腰来，与跪着相同，表示尊敬。

21、跽　跪起，准备起身，膝尚在地上。如《鸿门宴》中写樊哙进帐，“项王按剑而跽曰：‘客何为者?’”跽，是受惊而耸身欲起的样子。这种动作因与跪的动作相似，因而也叫“长跪”。如《战国策·唐雎不辱使命》：“秦王色挠，长跪而谢之。”

22、箕踞　两股着地伸直两腿，形似畚箕，叫作“箕踞”。这种姿势是表示傲视对方的意思。如《史记·刺客列传》写荆轲刺秦王不中，身被八创，“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”。箕踞，就是这种两股着地伸直两腿的样子。

23、拜　拜是古人常用的表示礼节的方式，就是行礼叩头。不同的场合，用不同的拜礼。《周礼·春官·大祝》：“辨九拜，一曰稽首，二曰顿首，三曰空首，四曰振动，五曰吉拜，六曰凶拜，七曰奇拜，八曰褒拜，九曰肃拜。”

24、布衣　即*民。古代*民穿麻布葛衣，故“布衣”成了*民的代称。如《廉颇蔺相如列传》：“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?”《出师表》：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”

25、黎民　即“*民”“众民”之意。也称“黎庶”“黎元”等。

26、士　商、周时最低级的贵族阶层。卿大夫下面是士，这种“士”通常担任卿大夫统治区域(即家)的家臣。春秋以后“士”又成了武士、文士的称谓，再以后便逐渐成了统治阶级中知识分子的通称了。如《信陵君窃符救赵》：“公子为人，仁而下士。”《?指南录?后序》：“缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。”

27、奴隶　为奴隶主劳动而无人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖或杀害。最初的“众”“奚”“仆”“臣”“妾”都是奴隶。

28、庶人　也叫“庶民”。西周以后对农业生产者的称谓，其身份比奴隶高。

29、黥(qínɡ)：黥是古代的一种刑罚，即墨刑，是古代五刑之一。即用刀刺刻犯人额颊等处，再涂上墨，作为惩罚的标记，用来惩治犯有轻罪的人。古*载“臣不正君，服墨刑，凿其额，涅以墨”，指的就是墨刑，即黥刑。

30、刖(yuè)：刖刑是古代的一种酷刑，是一种砍掉脚的刑罚。“昔卞和献宝，楚王刖之”一句中记载的就是这种刑罚。

31、汤镬：汤镬也是古代的一种酷刑，是把人投入到滚汤中煮死。

32、弃市：弃市是古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头的一种刑罚。秦、汉、魏、晋各代，这种刑罚极为流行。隋唐两代以后，虽然没有列为刑罚种类，但是执行死刑，一般都用弃市。

33、枭首：枭首，将斩下的首级悬于高处示众。

34、明清科举简表

35、《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的代表作，他另有重要作品《双城记》《艰难时世》。

36、法国古典主义喜剧的创建者是莫里哀，其喜剧代表作有《伪君子》《悭吝人》《唐璜》。

37、《钦差大臣》是俄国作家果戈理的讽刺喜剧，他另有长篇小说代表作《死魂灵》。

38、高尔基的自传体三部曲是《童年》《我的大学》《在人间》，另著有长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》。

39、马克?吐温是19世纪美国杰出的幽默讽刺作家，代表作有长篇小说《哈克贝恩费恩历险记》《百万英镑》，短篇小说《竞选州长》。

40、长篇小说《老人与海》是美国大作家海明威的代表作，另著有《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》。

高中语文成语积累高考 40句菁华（扩展10）

——一年级语文好词好句积累 30句菁华

1、香喷喷 慢腾腾 羞答答 毛茸茸

2、白晃晃 黑乎乎 亮晶晶 乱糟槽

3、红通通 光秃秃 兴冲冲 笑哈哈

4、抱臂而立 一言不发 喷薄而出

5、无声无息 情不自禁 春秋笔法

6、感人肺肝 霁风朗月 嘻嘻哈哈

7、春雨如丝 纷纷扬扬 盛夏三伏

8、喋喋不休 似漆如胶 闪闪生辉

9、没精打采 胡思乱想 喘不过气

10、鸠占鹊巢 桃红柳绿 始于足下

11、泪如雨洒 王者之风 走投无路

12、谨言慎行 四*八稳 彪焊体壮

13、小闹钟每天陪伴我，早晨它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总要亲亲它，给它上好发条，让它尽量攒足劲。

14、草地上凝着白霜，好像一块无尽铺展的白色画布。

15、冬天的树，虽然枯萎得只剩下干枝，但它却永不认输，永不低头！

16、这胡须乱蓬蓬的。像冬天原野上的一把枯萎的野草。

17、那飞泻下来的银链，在陽光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。

18、寒风中，花枝抖动着，好像在为即将到来的春天放歌。

19、东风来了，春天的脚步近了，厚厚的冰雪融化了，湖水变得特别绿，水也变得温暖了。

20、暖暖的春风吹不走往日对聚聚散散那份紧张，只有在漫无的苏醒中，匆匆抹去来时的脚印。

21、我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物、植物和谐相处。三月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。

22、这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。

23、小鹿像一个的孩子似的走来走去。

24、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

25、夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧场里的绒幕，慢慢落下来了。

26、柳树的枝条向下垂着，就像是少女的长发，随着微风摇晃。

27、不正常地悔恨过去，与无目的地恐惧未来，都会损害眼前的生活。只有将今天的生活过得深沉又恳挚，才会有丰盈的过去，也才能开创未来。

28、你看，荷花正在和妈妈说着悄悄话。

29、一个个红红的柿子像一个个小灯笼。

30、那大街两侧的华灯，多像一朵又一朵盛开的碎玉兰花。

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