保育老师工作格言 30句菁华

1、喜欢孩子，善待孩子。

2、冰冻三尺，非一日之寒。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、循循善诱，诲人不倦的是老师。

5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

6、教育之根味苦，教育之果味甘。

7、踏踏实实做人，认认真真做事。

8、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

9、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

10、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

11、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

12、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

13、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

15、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

16、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

18、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

21、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

22、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

23、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

25、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

26、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

28、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

29、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

30、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

保育老师工作格言 30句菁华扩展阅读

保育老师工作格言 30句菁华（扩展1）

——保育老师格言 30句菁华

1、把爱带给每位学生。

2、德高为师，身正为范。

3、眼中有孩子，心中有目标。

4、独物之教风，以尽匹夫之责。

5、我们的每一个孩子都是好孩子。

6、老老实实做人，认认真真教书。

7、因材施教，才能获得良好的效果。

8、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

9、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

10、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

11、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

12、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

13、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

16、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

18、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

21、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

22、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

23、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

24、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

25、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

26、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

28、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

29、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

30、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

保育老师工作格言 30句菁华（扩展2）

——保育员工作格言 30句菁华

1、精，勤，敬，紧，静。

2、教育加赞赏等于教育的*方。

3、献出一片真情，呵护幼小心灵。

4、生命不等于是呼吸，生命是活动。

5、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

7、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

8、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

9、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

10、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

11、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

12、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

17、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

18、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

21、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

22、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

23、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

24、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

25、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

26、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

27、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

28、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

29、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

30、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。

保育老师工作格言 30句菁华（扩展3）

——保育老师教育格言 30句菁华

1、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

2、敬自己的岗位，品自己的人生。

3、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

4、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

5、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

7、创新是人类进步的不竭动力！

8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

10、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

11、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

12、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

13、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

14、德无常师，主善为师。

15、捧着一颗心，不带半根草去。

16、今日足金，明日是尘。

17、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

19、认认真真工作，老老实实做人。

20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

21、意识是成功教育的基矗。

22、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

23、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

25、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

26、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

27、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

28、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

29、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

保育老师工作格言 30句菁华（扩展4）

——工作格言 60句菁华

1、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得搞笑味，也就会有收获。

2、珍惜自己的岗位，珍惜自己的奋斗经历。

3、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

4、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

5、凡是不能提交结果，都必须做出合理解释。

6、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

7、用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

8、观念决定思路，思路决定出路。

9、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

10、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

11、字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

12、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，但是我们必须不屈服于这些事物。

13、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的好处和目的他的幸福他的欢乐就在于此。——契诃夫

14、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富―身体与心灵的财富。――霍勒斯曼

15、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

16、有信念不必须成功，没信念必须会失败。

17、以诚感人者，人亦诚而应。

18、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

19、教师就是要敬业爱生。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

22、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

23、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

24、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

25、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

27、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

29、面对不利局面，怨天尤人不如以积极的态度扭转。

30、我能坚持自己的不完美，她是我生命的本质。

31、不怕无数失败，就怕放弃奋力拼搏。

32、从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

33、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

34、莫欺寒舍挑灯人，风尘踏尽跃龙门。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

36、关爱学生，让学生快乐成长。

37、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

38、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

39、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。

40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

41、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

42、反省不是去后悔，是为前进铺路。

43、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红写怀》

44、摔倒了爬起来就好。

45、虽然过去不能改变，未来可以。

46、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

47、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

48、你不勇敢，没人替你坚强！

49、不断发挥生命功能，才是活着的人生。

50、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

51、任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。

52、让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你，即使这是一个非常痛苦的过程。

53、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉没于其中的任务，方可有所成就。

54、只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。

55、宣传工作要把点子打在围绕中心、服务大局上，要把注意力集中在阶段性目标的重点突破上。

56、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

57、快乐要理解分享，能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在"清点生活，分享经典"的理由。

58、努力做事，但别把自己当回事；别太狂，小心遇到真流氓；心比天高，自甘下贱，默默积攒逆天的本钱；吃比自己更小的虾米，快快长大！

59、不要让*淡的岁月充满了无奈，不要让细碎的日子消磨着豪迈，抛弃无谓的期待，一步一个脚印将成功摘。愿你把豪情随身携带，踏上幸福人生的舞台！

60、青春的羽翼，划破伤痛的记忆；奋斗的泪水，激起心中的涟漪；时间的沙漏，沉淀久违的过往；温暖的双手，拾起明媚的明天。只要在路上，希望便与你同行！

保育老师工作格言 30句菁华（扩展5）

——工作的格言 50句菁华

1、莫欺寒舍挑灯人，风尘踏尽跃龙门。

2、只要有信心，作为学生会干部的你，还有什么困难是解决不了的—人永远不会挫败的。

3、快乐女生，快乐篮球，快乐你我他。

4、懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

5、力量有限，创新无限。

6、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

7、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

8、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《*语·应务》

9、宁可自己麻烦十分，不让客户为难一时。

10、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

11、一个人必须靠实力说话，象穷酸文人那样唱唱高调发发牢骚，于己无补，于国无益。

12、上帝助自助者。

13、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

14、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

15、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予

16、世界是属于勇敢者的。——哥伦布

17、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

18、正因以前是靠日积月累的经验做出来的，因此一向沿击，但是之后想如法炮制，却怎样样也做不出来。

19、保障安全，坚持有效，监控质量，促进发展。

20、药检一分钟，尽职六十秒。

21、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。

22、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

23、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

24、不要在意那些细节，认真你就输了。

25、用自己最大的努力，要自己最小的满足。

26、工作求真，作风求实，知识求新，办事求效。

27、热情、细致、务实、高效，群众满意是我的'工作目标。

28、教育是通向成功的.唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

29、我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的'沟通。——麦克法霖

30、卓越的天才不屑走旁人走过的`路。他寻找迄今未开拓的地区。

31、每一分每一秒做最有生产力的'事情

32、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的.方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

33、过去并不等于未来，一定会有辉煌的.一天，相信自己！

34、奋斗是最大的愉快，而成功并不是目的，只不过是达到更高目标的`手段。 —— 顾拜旦

35、努力营造富有激励氛围的.环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟

36、拥有新知识的`人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

37、分管你的疾苦，分享我的.快乐。

38、学生的'需求是我们不懈的追求。

39、生活尽管有顺境也有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的.。

40、过去并不等于未来，一定会有辉煌的`一天，相信自己！

41、顾客购买的不仅是产品，更是高品质的`服务。

42、毛毛虫所谓的.末日，恰恰就是蝴蝶破茧而出充满阳光的时刻。

43、用青春的`火种，点燃艺术的火把；用艺术的火把，燃烧青春的激

44、未来的.你将会感谢现在拼搏的你。

45、在人生的历程中，人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的'努力，依靠自己

46、食品安全是永恒的`主题。

47、没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔

48、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

49、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

50、一直在逞强，只是自己知道，如若不坚强，没人会替我坚强。

保育老师工作格言 30句菁华（扩展6）

——教师工作格言 50句菁华

1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

6、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳

7、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

8、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

9、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

10、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

11、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

12、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

13、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

14、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

15、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

16、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

17、献出一片真情，呵护幼小心灵。

18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

21、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

22、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

23、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

24、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

25、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

29、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

30、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

32、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高

33、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟

34、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟

35、非学无以立身，非教无以立国。

36、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

37、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

38、教师职业——既要解疑，更重传道。

39、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

40、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

41、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

42、9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

43、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

44、5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

45、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

46、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

49、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！

50、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

保育老师工作格言 30句菁华（扩展7）

——人生格言座右铭保险工作 30句菁华

1、困难象弹簧，你强它就弱，你若它就强。

2、运用一分知识，需要十分积累。

3、没有准备向命运抗争，命运便会显示其威力。

4、学会宽容，要有一颗宽容的爱心！

5、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。

6、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。

7、做学问和学技术，都需要无数次的练习。

8、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。

9、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

10、一个自信的人只会勇往直前。

11、作人之道，当小心谨慎，谦之又谦。

12、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

13、最可笑的不是时间、不是你的人生、是你不去尝试。

14、目标不是都能到达的，但它能够作为瞄准点。

15、只有坚持不断努力，才能进步。

16、此刻睡觉，你将做梦，此刻努力，你将圆梦。

17、你们的梦想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。

18、天下大事，不立志，难成！

19、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。

20、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。

21、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。

22、常日好读书，晚年学垂纶。

23、我希望躺在向日葵上，即使沮丧，也能朝着阳光。

24、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。

25、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。

26、积书须善学，隙土可深耕。

27、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

28、一个人的成败，与他的心量有很大关系。

29、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

30、不要贬低自己，人生也许很精彩。

保育老师工作格言 30句菁华（扩展8）

——保育员格言经典语录 30句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、教育人就是要形*的性格。

3、踏踏实实工作，认认真真育人。

4、倾听童声，学会微笑，善待学生。

5、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

6、学生没有教师，就象生活没有阳光。

7、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

8、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

9、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

10、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

11、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

12、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

13、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

14、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

17、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

18、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

19、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

20、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

23、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

24、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

25、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

27、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

28、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

29、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

30、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

老师,工作,格言