语文批改作业的评语 40句菁华

1、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

2、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!

3、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

4、孩子，老师相信你能行，再加把劲!

5、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

6、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?

7、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。

8、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。

9、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?

10、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。

11、看到你的字，我感到非常得舒服。

12、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

13、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

14、××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改

15、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

16、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

17、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩

18、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

19、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

20、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!

21、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?

22、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

23、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗?

24、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。

25、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。

26、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗?

27、你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!

28、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸 我想你写的字也会和你一样帅气的!

29、*方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。

30、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

31、老师很喜欢你那写得端端正正的字。

32、相信自己，一定没问题!

33、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!

34、功夫不负有心人，有进步，继续努力!

35、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

36、只要你付出，就会有收获!

37、活泼开朗的你对语文学习兴趣浓厚。课堂上，你积极发言，朗读课文时，声音响亮有感情，真了不起；你的书写工整、规范，进步很大。希望你多读书，养成天天读书的好习惯，为接下来的学习打好基础。

38、文静可爱的你这学期进步很大，不仅听讲认真，发言积极，字词的抄写与默写，正确率也高了好多，老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力，老师相信你会更棒的！

39、课堂上的你认真听讲，积极发言，是同学们学习的榜样。写字的时候，你一笔一画，特别认真，你对自己的要求还很高，不满意的地方你会马上擦掉重写。正是因为你这样的努力，这学期你的写字进步特别大，老师真为你感到高兴。

40、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力

语文批改作业的评语 40句菁华扩展阅读

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展1）

——批改作业精彩评语 50句菁华

1、语言可以更活泼些!

2、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

3、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

5、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

6、学习退步，我会注意你！

7、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

8、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

9、共同努力，共同进步！

10、你的朋友们快超过你啦，还不努力!

11、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

12、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

13、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

14、这就是耕耘后的收获！

15、向你学习！

16、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒!老师还没想到的这种做法，我向你学习!

17、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

18、别人能做到的，你也能！

19、每次作业都完成得很出色。

20、你的作业总是令老师很满意。

21、要认真按时按质完成作业。

22、用心探索，才能获得成功的体验!

23、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!

24、画一画，你就可以更好的理解题意！

25、理解是解决数学问题的基础!

26、兴趣与热情是学习数学的发动机!

27、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？

28、明确等量关系是列出方程的第一步！

29、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能

30、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。

31、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

32、要管好别人，先要管好自己。

33、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!

34、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!

35、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

36、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

37、你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!

38、不会做的时候你就"画"!

39、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗

40、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。

41、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。

42、计算时，一定要注意精确!

43、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。

44、形与体要分清!

45、记住：学习就应该力争上游!

46、数学可以使你的头脑更灵活!

47、数学需要融会贯通和触类旁通!

48、学贵于思!

49、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

50、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展2）

——批改作业评语 50句菁华

1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

2、看看你同桌的作业，他的格式更美观!

3、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

5、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

6、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

7、字要写正，不出格。

8、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

9、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

10、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

11、你能感觉到老师对你的期待吗？

12、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

13、读史可以明智，你写得好！

14、驳论，有助思维，你做得好！

15、向你学习！

16、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

17、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!

18、没有规矩，不成方圆，对吧?

19、记住：爱拼才会赢!

20、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!

21、数学一样需要灵感!

22、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能

23、你是班内很有希望的学生，你会努力的

24、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

25、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

26、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?

27、上课时请抬头听讲!

28、思考问题要有深度!

29、请多考虑一些"为什么"?

30、要努力哦，争取做到更好！

31、踊跃发言，展示真正的自己！

32、继续努力，你很有潜力！

33、画一画，你就可以更好的理解题意！

34、你能把解决问题的依据画出来吗？

35、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

36、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

37、“答案很完整，再条理些就好了!”

38、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

39、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了

40、你的作业很漂亮，希望你写得更美!

41、老师希望你能把精力多花在学习上。

42、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。

43、你的进步很大，因为你付出劳动。

44、聪明的你，一定能发现简便方法!

45、加油!书写再工整些，会更好!

46、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

48、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗

49、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。

50、看到你的字，我感到非常得舒服。

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展3）

——小学批改作业评语 40句菁华

1、我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

2、“这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”

3、作业的书写不够整洁。

4、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

5、聪明的你成绩会很快提高的!

6、你努力，你收获，你勤奋，你成功!

7、我发现你的成绩又提高了!

8、这段时间学习状态很好!

9、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

11、你应该概括得更全面些!加油!

12、语言可以更活泼些!

13、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论!

14、你能说出第题做法的道理吗?

15、思考问题要有深度!

16、不会做的时候你就"画"!

17、读史可以明智，你写得好!

18、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

19、没有规矩，不成方圆，对吧?

20、就这样做下去，孩子!

21、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

22、最近你的进步很大，我很为你骄傲!

23、希望你勤奋学习，把学习搞上去。

24、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。

25、"你肯定有高招，因为你是我的骄傲"。

26、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!

27、聪明的你，一定能发现简便方法!

28、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!

29、最近有很大进步，继续努力!

30、加油!书写再工整些，会更好!

31、注意书法/语法，老师相信你会更出色!

32、如果你认为自己可以，那么你一定可以!

33、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

34、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

35、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

36、学习数学的关键在于理解!

37、先做“学者”，然后才能做“专家”!

38、学习要讲效率!

39、学贵于思!

40、探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展4）

——作业批改评语 100句菁华

1、曹洵瑞宝贝大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。

2、坐在最后一排的你，美术课上总是“默默无闻”，老师真希望哪天能看到你勇敢地举起手，大胆地表露你的心声。

3、回答问题时，声音要洪亮!

4、回答数学问题既要条理，也要严密!

5、注意：一个人的数学水*，往往是从细节中折射出来的!

6、希望你能养成自查作业的习惯!

7、计算时，一定要注意精确！

8、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

9、你还是有些马虎，请注意！

10、再次提醒：注意认真！

11、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！

12、希望你能持之以恒！

13、精确计算是减少不必要失误的前提之一！

14、尽量减少不必要的失误，是你今后必须注意做到的！

15、小数点的位置要适当！

16、“答语”不能过于简单！

17、希望你成绩步步高！

18、有什么想法，你可以告诉老师！

19、书面设计要注意美观、大方！

20、老师相信你会天天进步！

21、数学离不开“善思”与“多问”！

22、书面要注意保持

23、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！

24、高泽龙：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。男孩，全身心地投入到学习中去吧!加油吧!

25、吴学懿：在老师的印象中，你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。*时能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较好，但由于基础的原因，成绩不够理想。“天生我才必有用”,老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

26、许朝晖：你是一个不多言，不多语，稳重的学生;课堂上你专心听讲，聚精会神。你是一个很负责谦和的好女孩。*时的作业总是做得那么细心。老师交给的任务你总能不折不扣地认真完成。那一手字写得端正、秀气，绘画也很有天赋。你很能干，对同学宽容友爱，老师很满意。新学年里，再加把劲，争取把语文等较薄弱的学科学得比现在更棒!

27、张顺：记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你有内在潜力;在数学能力测试竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧!

28、龙国智：执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的第一次抽考中你遥遥领先;但期中考试却退到第十一名;你英语节制作的小报整洁美观。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。

29、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，专注的神情表现出求知的渴望;积极动脑，踊跃发言，精彩的回答博得了大家的好评;同学们都羡慕你的活泼和博学，老师也很欣赏你的探究精神，愿你继续努力，保持这样的学习劲头，争取更出色的成绩。

30、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。

31、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。

32、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

33、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

34、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟

35、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

36、后面没有前面认真，“持之以恒”！

37、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

38、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

39、你真棒！最近学得真棒！

40、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

41、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

42、审题的要义在于把握题目中的数量关系！

43、我发现你的成绩又提高了！

44、用心思考，你就会进步！

45、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

46、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

47、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息!

48、注意：学习数学来不得半点儿马虎!

49、学习是一种责任!

50、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!

51、学习数学应具备一定的自学能力!

52、相信你的口语会如唱歌般的动听!

53、你的作文写得真好，爸妈都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!

54、你的作业总是令爸妈很满意!

55、工整正确的作业是同学学习的榜样!

56、孩子，你在努力!我能感觉到!

57、把你的作业和小明同学的交流，你们都会有收获!

58、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。

59、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!

60、你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!

61、日记要记录有益的令你心动伤感的难忘的亲身经历耳闻的真实事，老师相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。我期待着!

62、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!

63、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。

64、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！

65、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。

66、优异的成绩缘自勤学、善思与多问。

67、能干的你会把字写得工工整整！

68、你的作业令老师赏心悦目！

69、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！

70、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？

71、你上课认真，画画也细心，就是作画胆子太小了点，不敢多画，总怕画错，相信你多多练习后一定会改变的。

72、祝你假期愉快!你的思想很有新意，是个敢想敢做的小男孩儿，肯动脑筋，会使你更加聪明。

73、你的想象力很丰富，画面构图完整、色彩鲜艳，我们愿常常看到你用绘画语言表达你的所思所想，并从中得到美的享受。

74、你很聪明，老师教的方法一学就会，有时也能表达与众不同的想法，要是将画中的人物与物体画得再大些，你的画会更美。

75、你可要继续努力啊!

76、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?

77、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

78、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗

79、老师相信你能学好

80、你在努力，老师感觉的到。

81、有进步了啦!我为你高兴。

82、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!

83、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。

84、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

85、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

86、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。

87、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

88、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

89、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

90、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?

91、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

92、只要你付出，就会有收获!

93、你是个好学的学生，作业做得很棒!

94、希望你勤奋学习，把学习搞上去。

95、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。

96、"你肯定有高招，因为你是我的骄傲"。

97、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!

98、最近有很大进步，继续努力!

99、加油!书写再工整些，会更好!

100、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展5）

——批改作文的评语 60句菁华

1、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

2、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

3、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

4、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

5、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

6、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

7、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

8、结尾呼应开头，结构完整。

9、结尾呼应文题,点明中心

10、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

11、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

12、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。

13、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

14、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

15、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

16、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

17、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

18、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

19、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

20、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

21、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

22、你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”

23、你的写作水*提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

24、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

25、开头打动人心，具有真情实感。

26、重点突出，详略得当，内容具体。

27、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

28、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

29、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

30、作文想象合情合理。

31、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

32、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

33、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

34、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。

35、全文通俗易懂，趣味性强。

36、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。

37、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

38、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

39、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

40、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

41、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

42、排比名的使用为文章增色不少。

43、开头简洁自然，结构清晰，心理描写 真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

44、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

45、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

46、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

47、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

48、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

49、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

50、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

51、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。

52、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

53、捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

54、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

55、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！

56、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.

57、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

58、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

59、叙事中夹写景以已度人将心比心

60、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展6）

——批改作文评语 50句菁华

1、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

3、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

4、.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

5、.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

7、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

8、细节描写颇具匠心。极富功底。

9、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

10、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

13、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

14、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力

15、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

16、文章简洁明了，语言*淡朴实

17、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

19、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

21、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

22、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。

23、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

24、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

25、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

26、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

27、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

28、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

29、开头出手不凡,吸引读者

30、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

31、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

32、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

33、借景抒情,托物咏志,很特色.

34、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

35、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

36、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

37、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

39、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

40、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

41、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

42、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

43、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

44、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

45、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……

46、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

47、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

48、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。

49、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

50、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展7）

——教师作业批改评语 50句菁华

1、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

2、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

3、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

4、富有童趣的语言，让我变得年轻！

5、语言可以更活泼些！

6、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

7、每一个数字都是不能马虎的！

8、太大意了吧！

9、没有规矩，不成方圆，对吧？

10、要结合自己生活实际谈感受。

11、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

12、我发现你的成绩又提高了！

13、祝贺你的进步！

14、近期，在课堂上你听讲很专注！

15、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！

16、老师很满意你的做法！

17、老师祝贺你的进步！

18、你真是一个数学天才

19、你真的非常了不起！

20、你真的是一个非常聪明的学生！

21、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！

22、老师为你喝彩！

23、你很有创造才能！

24、你越来越聪明啦！

25、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！

26、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”！

27、对出现的错误，应用心分析与纠正！

28、练习的目的在于加深对相关知识的理解！

29、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！

30、新的学期，你肯定会有新的姿态！

31、相信你今后的表现会更出色！

32、提示：静则稳，急则乱！

33、在课堂上要大胆发言！

34、老师相信你会天天进步！

35、莫急，请想好了再做！

36、注意把“答语”写完整！

37、希望你今后注意自查！

38、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！

39、约分的方法要灵活！

40、边做边想，才会更有效！

41、老师相信，你每天都会有一个新的超越！

42、只有自己严格要求自己，学习才会变的主动！

43、主动学习远比被动接受有效得多！

44、上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌！

45、有些数学问题的结果是可以灵活处理的，如第题！

46、良好的学习习惯，对人的学业水*至关重要！

47、数学可以使你的头脑更灵活！

48、专心致志，方能有效！

49、你做作业认真的优点是值得大家学习的

50、“保持良好的学习状态！”

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展8）

——初中作文批改评语 40句菁华

1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

3、行为描写

4、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

5、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

6、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

7、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

8、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

9、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

10、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

11、开头简明扼要

12、比喻贴切，用词生动。

13、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

14、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

15、小作者观察仔细，叙述时井然有序

16、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

17、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

18、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

19、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

20、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

21、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

22、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

23、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

24、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

25、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

26、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

27、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

28、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

29、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

30、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

31、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

32、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

33、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

34、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

35、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

36、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

37、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

38、文章头尾照应，中心明确，结构完整

39、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

40、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展9）

——教师批改作文的评语 40句菁华

1、开头打动人心，具有真情实感。

2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

5、语言活泼明快，富有情趣。

6、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

7、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

8、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

9、简单交待时间，地点和结果…

10、语言简练，规范，开篇吸引人。

11、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

12、场面和气氛描写为文章增色不少；

13、简要叙述前因，进行铺垫。

14、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

15、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

16、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

17、这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。

18、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

19、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

20、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的.结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

21、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

22、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

23、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

24、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

25、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

26、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

27、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

28、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

29、中心不够明确，立意不够清晰。

30、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

31、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

32、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

33、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

34、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

35、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

36、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

37、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

38、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

39、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

40、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

语文批改作业的评语 40句菁华（扩展10）

——语文作文批改评语 40句菁华

1、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。作文层次清晰，语句流畅。

2、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

3、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…………内容更丰富、更生动。

4、作文通俗易懂，趣味性强。

5、作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

7、作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣

8、以饱满的激情，描写了…………

9、重点突出，详略得当，内容具体。

10、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

12、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

15、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

16、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

18、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

19、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

20、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

21、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？

22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

23、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

24、段落清晰，条理分明，文笔优美。

25、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

26、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

27、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

28、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

29、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

30、借景抒情，托物咏志，很有特色。

31、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

32、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

33、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

34、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

35、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

36、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

37、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

38、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

40、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

语文,评语