病句练习题答案 50句菁华

1、*的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。

2、苹果的味道又甜又脆。

3、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

4、科学能使今天人们的妄想在明天变成现实。

5、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

6、昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计不会下雨。

7、今年“六一”节，我校有三十名荣获优秀少先队员称号。

8、在句末加上“的活动”。

9、把“英语”与“我”调换。

10、把“事业”改为“传统”。

11、把“诗篇”改为“诗歌”。

12、把“唯一”改为“其中”。

13、在“衣服”前加上“穿着”。

14、把“改进”改为“改正”。

15、把“发展”改为“进步”。

16、在“学习”后加上“习惯”。

17、去掉“和错误”。

18、去掉“上午”或把“一整天的”改为“一场”;去掉“不”。

19、把“鲜明”改为“鲜艳。

20、把“优秀”改为“优美”。

21、把“反应”改为“反映”。

22、他*时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

23、我的拙见归根结蒂一句话，后备力量青黄不接。

24、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。

25、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。

26、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。

27、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6。08万元，“英格尔”是6。88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

28、缺主语，删“经过”，或改“才使他”为“他才”。

29、缺主语，删去“对于”让“现象”做主语。

30、缺“推广”的宾语，在“喂猪’后加“经验”或“技术”。

31、“人次”是复合量词，表示若干次人数的总和，应是定指，应删去“多”；或用约数，删去“次”。

32、改“否则”为“如果”。

33、“到会”与“与会”重复，“就……”的内部缺少了“*”的谓语部分“作贡献”。

34、成分残缺造成的不合逻辑，在“童话故事”的后面加上“的艺术品”。

35、成分缺漏，①“进入”后面应有“的阶段”这类的词语，②最后分句的主语就是“产权的归属和利益的分成”。

36、滥用介词造成主语残缺；将介词“对”删掉，让“法律水*”作主语。

37、缺少动词“给予”的宾语，应在“资格”之后补上“处分”。

38、“十几万元左右”语义重复，删去“左右”。

39、学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

40、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”

41、达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。

42、假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

43、少先队员发扬革命传统。

44、经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

45、搭配不当，“一排排、一行行、一树树“不能”修饰“桃林”。

46、香山的秋天是令人向往的地方。

47、异口同声地说：赞成!

48、在老师的教育下，他明确了学习态度。

49、小明的姐姐陆续三年被评为三好学生。

50、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句练习题答案 50句菁华扩展阅读

病句练习题答案 50句菁华（扩展1）

——最新*诗词大会竞赛练习题及答案 50句菁华

1、古人所说的“志”，是泛指人内心的一切情志：【错】

2、“弄妆梳洗迟”中对“弄”解释正确的是【赏弄，观赏】

3、词被称为“小词”的原因是【不是言志，载道的】

4、《长门赋》最早见于南朝文人编著的【昭明文选】

5、《花间集》中的作品并不都是由男性写作的。【错】

6、《菩萨蛮》，词牌名，又名【子夜歌】

7、被称为“秦妇吟秀才”的文人是【韦庄】

8、南唐作为五代十国的十国之一，中主是指【李景】

9、每一个牌调的*仄声调是不一样的【对】

10、被界定为导示未来的词论著作是【人间词话】

11、在王国维18岁时清*签订的不*等条约是【马关条约】

12、王国维认为词有了境界，词的格调自然会提高。【对】

13、最早的词学来源于【宋人笔记】

14、*旧诗只是指传统的五七言绝句诗。【错】

15、关于燕乐，说法不正确的是【是宋代以来的一种新兴音乐】

16、《花间集》问世于西元九百四十年。【对】

17、“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚”出自【文赋】

18、王国维说南唐后主的词有众芳芜秽、美人迟暮之感【错】

19、王国维认为词以境界为最上，可见他对“境界”二字理解地非常透彻。【错】

20、“新帖绣罗襦”中“罗”是指长裙。【错】

21、“学际天人”是李清照对()的评价。【苏轼】

22、苏轼只能写出诗化的词，而无法写出完全是词的美感的词。【错】

23、陈亮的《水调歌头·送章德茂大卿使虏》上片中出现了()个典故【2、0】

24、《水龙吟》是一首豪放词。【对】

25、关于周邦彦的词,评论不正确的是【直抒胸臆】

26、周邦彦的《兰陵王·柳阴直》体现了作者强烈的主观感情。【错】

27、“采莲复采莲，莲叶何田田”是拟()的句子。【江南曲】

28、《木兰花慢》是一首【长调】

29、《木兰花慢》作于【1983】

30、“荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成”是李义山的诗句。【对】

31、《浣溪沙·又到长空过雁时》一词作于1950年。【错】

32、“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”运用了()的写作手法。【暗喻】

33、西方美学史上第一部最为系统的美学和艺术理论著作是《诗学》。【对】

34、*诗歌不仅赋体有好的作品，比体同样有。【对】

35、早期的词是给歌伎酒女歌唱的流行歌曲【是】

36、“语尽而意不尽，意尽而情不尽”是对谁作品的评价【吴思道】

37、古人有“折柳送别”的说法，是因为柳树有()的寓意。【相思的感情，“留”的谐音字】

38、对这首诗语句的理解有误的一项是()

39、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出的景象之外，还间接地记述了诗人的情景。

40、”________________，________________写出了泰山的高大雄伟，________________，________________写出了庐山的多姿多彩，________________，________________写出了敬亭山的百挑不厌。

41、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《》中的“_________________，_________________”；《》中的_________________，_________________“

42、“五月”本该是春花烂漫的季节，而祁连山一带又是怎样的呢？为什么要写这样的景象？

43、下列理解不恰当的一项是（）

44、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色？

45、“忆江南”是_________名，诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。

46、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。()

47、下列理解不恰当的一项是（）

　　A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

　　三、《塞下曲》卢纶

48、_________(谁)独自一人坐在敬亭山上，以_________为伴，抒发了孤独寂寞之情。

　　(A李白；山B杜甫；山)

49、冯正中曾官至宰相【对】

50、古人有“折柳送别”的说法，是因为柳树有()的寓意。【相思的感情，“留”的谐音字】

　　最新*诗词大会竞赛练习题及答案2

　　一、《观沧海》

　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

　　秋风萧瑟，洪波涌起。______________。幸甚至哉，歌以咏志。

病句练习题答案 50句菁华（扩展2）

——扩句练习题及答案 40句菁华

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、兄妹俩陶醉了。

4、春风吹遍大地。

5、体育健儿取得了成绩。

6、小蜜蜂飞来飞去。

7、浪花跳跃。

8、猫捉老鼠。

9、鬼子查看着每一个人。

10、旅客们走进车厢。

11、他跑来了。

12、白塔屹立在顶峰。

13、同学们开展活动。

14、水池闪耀着光彩。

15、小朋友戴上了红领巾。

16、小蜜蜂飞在油菜花上。

17、赵州桥横跨在河面上。

18、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。

19、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。

20、活泼可爱的玲玲认真地做操。

21、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

22、一排排的`浪花欢腾地跳跃。

23、一群可爱的小蝌蚪在水里游着。

24、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。

25、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。

26、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。

27、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。

28、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。

29、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。

30、同学们积极开展手拉手互助活动。

31、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只。

32、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。

33、鲜艳的*在空中飘扬。

34、小鱼船静静地浮在水*如镜的湖面上。

35、一只鸬鹚跳入水中捕鱼。

36、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上。

37、在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）谁加（扩）怎么样加（扩）什么加[补充怎么样（扩）]。

38、不能改变句子的结构。

39、天空中挂着圆月。

40、一排排的浪花欢腾地跳跃。

病句练习题答案 50句菁华（扩展3）

——修改病句练习题及答案 30句菁华

1、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复)

2、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")

3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现")

4、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因")

5、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")

6、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着")

7、经过开展赛龙舟包粽子活动，能够使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"经过")

8、支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")

9、写文章语言要精练，必须要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦")

10、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的")

11、我校开展“学雷锋，争当好少年”。

12、明明和刚刚一齐做作业，忽然听到教师叫他去办公室一趟。

13、倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸奖自我。

14、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

15、杨晓红因为认真学习，并且成绩提高很快。

16、科学能使今日人们的妄想在明天变成现实。

17、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

18、海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。

19、班长把同学们的意见反应给班主任。

20、把“英语”与“我”调换。

21、在“一致”前加“同学们”。

22、在“五颜六色”前加上“开满了”。

23、把“唯一”改为“其中”。

24、在“衣服”前加上“穿着”。

25、去掉“菊花”。

26、把“并且”改为“所以”。

27、去掉“和错误”。

28、去掉“大概”。

29、在荣获前加上“少先队员”。

30、把“优秀”改为“优美”。

病句练习题答案 50句菁华（扩展4）

——日常英语口语练习 50句菁华

1、Yes, I am. / No, Im not. 是，我是。/ 不，我不是。

2、Come in, please. 请进。

3、Sit down, please. 请坐。

4、Here! 到!

5、Have I made myself clear? 我讲明白了吗?

6、Any questions? 有什么问题吗?

7、Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

8、Whose pen is this? 这是谁的笔?

9、Its Kates. 是凯特的。

10、What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的?

11、Which is the right size? 哪个尺码是对的?

12、Its an air-conditioner. 这是空调。

13、On the desk. 在桌上。

14、No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。

15、The bigger one. 大些的那个。

16、Hes Bob. 他是鲍勃。

17、Whats your name? 你叫什么名字?

18、Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。

19、Its December. 现在是十二月。

20、Does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店*日是早上9点开门吗?

21、Ill work for the next 5 days. 我要工作5天(从明天算起)

22、My watch says two oclock. 我的表是两点钟。

23、We must arrive there on time. 我们必须准时到那儿。

24、Whats the date today? 今天几号?

25、Please check the date. 请核实一下日期。

26、What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么?

27、Ill be back in 5 days. 我五天之后回来。

28、Yes, a little. 会讲一点。

29、Your English is very good. 你的英语很好。

30、He has a strong accent. 他口音很重。

31、Where are you going? 你去哪儿?

32、Im writing to an old friend. 给一个老朋友。

33、Yes, I like it a great deal/it very much. 是的，我很喜欢。

34、Shes going to be 15 next month. 下个月她就满15了。

35、Where do you have your lunch? 你在哪儿吃午饭?

36、What do you do at work? 你上班干些什么?

37、What time do you finish your work? 你什么时候下班?

38、I heard the clock, but I didnt get up until 9. 我听见闹钟了，但我捱到九点才起。

39、I woke up seven and got up right away. 我七点醒了，然后马上起床了。

40、I had lunch with a friend of mine. 我和我的一个朋友一块吃了午饭。

41、The TV programs were really boring, so I went to bed very early.电视节目很无聊，所以我早早睡了。

42、Its been a whole year since I last saw you. 我整整一年没见你了。

43、It has been a long time since last came here. 自从我上次来这里已经有很长时间了。

44、Theyve been working on this project since last year.他们从去年开始一直都在做这个项目。

45、The movie began as soon as we got there. 我们一到那儿电影就开始了。

46、Hi, Jack, where do you live now? 你好，杰克，你现在住哪儿?

47、Curzon Street? Isnt Mary living there? 可胜街?玛丽不是也住那儿吗?

48、Oh, really? Im moving there too. 真的?我也会搬到那儿去。

49、Where did you go for dinner yesterday? 你们昨天去哪儿吃的饭?

50、Why not go out for a walk? 干吗不出去散步?

病句练习题答案 50句菁华（扩展5）

——初二上册语文的同步练习题 40句菁华

1、用现代汉语翻译下面的句子

2、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答：

3、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。

4、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?

5、以第一人称的口吻改写课文，故事情节可根据需要适当增减。

6、(1)名词(2)形容词

7、夸张;紧张憎恨;凶恶

8、机智、勇敢、镇定

9、一只和*鸽，从长城上飞过，上方写着“不要让和*蒙上鲜血”，下方写着“热爱和*，热爱我们的家”，其中长城是中华民族的象征，和*鸽是和*的象征，这告诉我们，要热爱和*，热爱祖国。

10、“准确”是说明文语言最基本的要求。请从准确的角度思考下列问题，依提示回答。

11、.说明事物要抓住事物的本质特征，《*石拱桥》一*到了这一点吗?*石拱桥的主要特征是什么?

12、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?

13、这段文字采用的说明方法有列数字、打比方、引用等等。

14、指出下列句子中加点文字的表达作用。

15、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或打比方，或列数字，或引用，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?

16、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句，“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?

17、没有错别字的一组是()

18、指出下列各句所使用的说明方法。

19、对该语段的层次结构分析正确的是：(A)

20、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?

21、文段中“永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”和“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”运用的说明方法是什么?并分别说明其作用。

22、仿照例句，写一段话

23、仿照示例，以形象的语言介绍一下“黑板”、“书本”、“飞机”或“网络”(任选一个)

24、解释下列词语。

25、在作者看来，“桥”美在何处?

26、上述两段文字从结构上看是关系。

27、第一段（）内应填入的短语是

28、侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么?

29、下列语句中说明方法不同于其他三项的是()

30、请在括号内填上恰当的动词。

31、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。

32、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?

33、圈出下列句中的错别字并改正。

34、“国破山河在，城春草木深”

35、解释下列句中加点的词。

36、辨析下列多义词。

37、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情?

38、给下列字注音。

39、作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)

40、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)

病句练习题答案 50句菁华（扩展6）

——小学六年级语文修改病句专项练习 40句菁华

1、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )

2、蟋蟀在*台上弹琴。( )

3、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。( )

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

5、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。()

6、始终艰苦生活。

7、家里人都去看电影了，只有我一个人在家。

8、小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。

9、这篇童话对我产生了兴趣。

10、近来，全班同学普遍的语文成绩提高了。

11、这篇文章内容很丰富，不贫乏。

12、小孙子摔倒了，老奶奶飞快的奔上去。

13、小船在风*浪静的湖面上乘风破浪前进。

14、体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器材。

15、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、*、青年、干部等。

16、革命烈士十分顽固，誓死不说出党的秘密。

17、我们终于提前完成了两小时艰苦的任务。

18、他首先第一个举手发言。

19、接到三好学生奖状，高兴极了。

20、为了班集体，做了很多好事。

21、我们学校的诗歌朗诵比赛。

22、我把教室打扫得整整齐齐。

23、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

24、他完成了一次又一次的艰巨任务。

25、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

26、他的写作水*明显改进了。

27、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。

28、我估计他这道题目肯定做错了。

29、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。

30、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。

31、老师交给我们的任务已经将要完成了。

32、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

33、张文和王勤约定一起在自己家做作业。

34、王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。

35、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

36、今年，我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。

37、通过这部电影，使我受到了深刻的教育。

38、我每天晚上收听广播和电视。

39、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

40、五颜六色的红旗飘扬在*。

病句练习题答案 50句菁华（扩展7）

——小升初语文练习题 40句菁华

1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)

3、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)

4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

5、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。

6、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。

7、用现代汉语解释文中画线句。

8、文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：(1)耐心了解情况，表现他的宽容;

9、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命

10、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人

11、结束，完

12、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭

13、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。

14、(1)做，担任 (2)说，对……说

15、(1)善于(2)吃

16、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”

17、(1)担任 (2)欠

18、他曾经捕获肥美的动物来给母亲

19、小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

20、*的人口是世界上最多的国家。

21、放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

22、看拼音写词语。(7分，每错一字扣1分。)

23、画出括号中不恰当的字.(1分)

24、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'。

25、杜甫的《春夜喜雨》中'晓看红湿处'的下句是（(3)）。

26、'春色满园关不住，一枝红杏出墙来'出自叶绍翁的（(1)）。

27、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。

28、'无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来'出自杜甫的(（2）)。

29、'海上生明月，(（3）)共此时'是张九龄的名句。

30、'正是江南好风景，落花时节又逢君'中的'君'是指（（2））。

31、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

32、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

33、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

34、待到重阳日，还来就菊花。

35、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

36、故国三千里，深宫二十年。

37、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

38、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

39、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

40、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

病句练习题答案 50句菁华（扩展8）

——应用文写作实务知识练习题 40句菁华

1、应用文正文的结构要素主要有______、______、______、______、______几项。

2、应用文中前后内容关照呼应的结构形式叫做______。它的作用是使所表达的内容首尾圆合，前后连贯，使文章成为一个有机的整体。

3、**在欢迎尼克松总统宴会上的祝酒词中说：“由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。”“由于大家都知道的原因”，从修辞上看，是__________用语。

4、经济应用文是指在______活动中形成的具有惯用格式的专门处理各类_________事务的应用文体的总称。

5、商函是用信函的形式与有关企业沟通或处理各类商业问题时所使用的应用文，它的主要特点是______性、______性、______性。

6、商业广告最大的特点就是_________。它通过报纸、杂志、广播、电视、招贴、路牌、互联网、邮件、灯箱、汽车等众多媒介来传递信息，直接为推销商品服务。

7、合同管理机关和专业主管部门根据长期实践，反复优选、评审，经过法定程序而正式规定下来的合同文本格式叫做____________，其特点是规范性、完备性和广泛的适用性。

8、《合同法》第39条规定：“_________文本条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。”

9、对比分析法是将两个以上具有可比性（即时间、内容、项目、条件同一）的________加以对比，并根据对比的结果来研究经济活动的状况的方法。

10、述职报告的重点在“述职”，主要讲在一定时期内的任职岗位上做了哪些工作，取得了哪些成绩，存在哪些问题，内容不外乎_____、____、___、____、___五个方面，具有总结性和汇报性。

11、竞聘报告的正文主要写三个方面的内容：第一，竞聘的主要优势。第二，对岗位职责的认识。第三，_____、____和____。

12、所谓调查报告，就是根据_____的成果写成的书面报告。

13、找出事物的本质属性和彼此之间的内在关系，从对外部整体的认识深入到内部各个环节的认识过程叫做_____。把分析过的各部分材料，按照它们的'属性，联合成一个统一的整体的认识过程叫做_____。

14、一般情况下，成文日期以负责人______的日期为准；电报以发出日期为准；经会议讨论通过的公文以通过日期为准；法规性公文以______日期为准。

15、公文处理应当坚持实事求是、精简、高效的原则，做到______、______、______。

16、公文由文秘部门或专职人员统一收发、审核、用印、______和销毁。

17、请求批准函与请示的区别在于：凡是向自己的直接上级领导机关请求批准的事项要用______；而在向不相隶属的主管部门请求批准时，不管其级别与本单位*行还是高于本单位，都一律用______。

18、在表达方式上，消息多用叙述，而通讯除了叙述外，还要运用______、____和______等手法，语言生动活泼，具有很强的生活气息和文学色彩。

19、从案件的性质上看，起诉状可分为民事起诉状、______和行政起诉状三类。

20、常用的标点符号有________种，分点号和标点两大类。

21、摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。中文摘要一般不宜超过________字；外文摘要不宜超过250个实词。

22、照应

23、模糊

24、“贺词”， “贺信”， “贺电”

25、“尊敬的”、“亲爱的”， “女士”、“先生”

26、经济，经济

27、数字

28、内容新、报道快、材料真和文字简

29、报头、报体和报尾

30、工作目标、主要设想和打算

31、调查研究

32、标题、前言、主体、结语

33、分析，综合

34、法规性、指导性、

35、条例，办法

36、总则、分则、附则

37、眉首、主体、版记

38、特急、急件

39、“要”

40、安排材料

病句练习题答案 50句菁华（扩展9）

——自考《现代汉语》强化练习及答案 40句菁华

1、下面各组中，两个都是动词的是( )。

2、汉语语法分析的重点在于( )。

3、下列各动宾短语中动宾的语义关系为“动作——结果”的是( )。

4、下列几组词语中，都是副词的是( )。

5、下列句子中，属于连动句的有( )。

6、“请勿吸烟!”是( )。

7、我们应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力!

8、她又认认真真地把书看了好几遍.

9、我们的春雁,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中飘落下来.

10、小学校显得那样幽静而又神秘。

11、心里突然感到万分沉重。

12、他(主)非常诚恳地(状)征求(谓)大家的(定)意见(宾)。

13、秋天比春天(主)更(状)富有(谓)欣欣向荣的(定)景象(宾)。

14、[在长期的奋斗中，](状)我(主)一向(状)过着(谓)朴素的(定)生活(宾)。

15、已经上了岸的(定)勇士(主)乘机(状)俯身(状)冲了上去(谓)。

16、双宾语

17、不食嗟来之食，‖表现了(*人民的)骨气。

18、连长‖下命令叫我们(兼语)「立刻」出发去阻击敌人。

19、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

20、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。

21、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。

22、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。

23、战胜灾难的决心使*官兵忘记了饥饿和疲劳。

24、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。

25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。

26、80年代中叶，物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。

27、经过一番了解，才发现这些学生*时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。

28、划分句子的口诀：

29、科学(主)终于以伟大的不可抑制的力量(状)战胜了(谓)神权(宾)。

30、我们(主)正在(状)做(谓)我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大(定)事业(宾)。

31、善于思考问题，讲究工作效率，这(主)是(谓)老李又一优良的(定)工作作风(宾)。

32、在这讽刺般的笑声中(状)，我(主)头一次(状)感到(谓)自己竟这么(定)傻(宾)。

33、战国时候的(定)孔子(主)就非常(状)佩服(谓)春秋时期晏子交朋友的(定)态度(宾)。

34、有经验的(定)渔民(主)根据水柱就可以(状)判断(谓)鲸鱼的(定)种类和大小(宾)。

35、每逢听到孩子们唱歌(状)，我(主)就会(状)想起(谓)爸爸第一次教我唱《国际歌》的(定)情景(宾)。

36、80年代中叶(状)，物价上涨和刑事案件激增(主)越来越(状)引起(谓)社会的普遍(定)关注(宾)。

37、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这(主)是(谓)落后的重要(定)原因(宾)。

38、不食嗟来之食，‖表现了(*人民的)骨气。

39、战胜灾难的决心使*官兵忘记了饥饿和疲劳。

40、实现四个现代化(主)已经(状)成为(谓)全*人民的共同奋斗(定)目标(宾)。

病句练习题答案 50句菁华（扩展10）

——虚拟语气专项练习题解析 40句菁华

1、Your advice that she ______ till next week is reasonable.

2、It is important that he ______ his decision before Friday.

3、Mother suggested that I ______ my homework first before watching TV.

4、It is strange that she ______ marry such an ugly man.

5、Mr. Ford insisted that he ______ right, though the others didn't think so.

6、C 　7.D 　8.B 　　9.D 　10.A

7、D 本句带有要求之意，故从句谓语用should型虚拟语气。D项中的should被省略。

8、D insist在作“坚持要求别人做某事”时，需要用should型虚拟语气，should也可以省略。

9、D “建议”、“命令”、“要求”等动词的名词形式做主语时，后接同位语从句时也须should型虚拟语气。

10、D 从全句的意思分析，a true friend-differently实际上是指一种假设，而when引导的从句又告诉我们，这是一个与过去事实相反的假设，故用would have acted。

11、If they ____ earlier than expected， they ____ here now.

12、Without your help， we________ so much.

13、Tom is very short now. His mother wishes that he ________ be tall when he grows up.

14、My sister advised me that I ________ accept the invitation.

15、Read it aloud so that I ________ you clearly.

16、They got up early in order that they ________ they first train.

17、If city noises _______ from increasing， people _______ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.

18、If you ________ that film late last night， you wouldn't be so sleepy.

19、It is important that we ________.

20、I enjoyed the movie very much. I wish I _____ the book from which it was made.

21、If the doctor had come earlier, the poor child would not _____.

22、I can’t stand him. He always talks as though he _____ everything.

23、Mike can take his car apart and put it back together again. I certainly wish he_____ me how.

24、I would have told him the answer, had it been possible, but I _____ so busy then.

25、If it _____ another ten minutes, the game would have been called off.

26、I would have gone to the meeting if I _____ time.

27、—Why didn’t you buy a new car?

28、If I _____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases.

29、We might have failed if you _____ us a helping hand.

30、If I _____ the money, I would have bought a much bigger car.

31、I do not have a job. I would find one but I _____ no time.

32、I wish that you _____ such a bad headache because I’m sure that you would have enjoyed the concert.

33、as if后面是真实情况，不虚拟。

34、表示与过去事实相反，主句用过去将来完成时，从句用过去完成时。

35、suggest后面的宾语从句用sb. should do的形式。

36、would rather的宾语从句用sb. did的形式。

37、would have done是过去将来完成时，表示与过去相反的虚拟语气。

38、otherwise经常可以搭配虚拟语气，表示与过去事实相反。

39、“I still haven’t thanked Aunt Lucy for her present.” “It’s time you _____.”

40、It is hard for me to imagine what I would be doing today if I ____ in love, at the age of seven, with the Melinda Cox Library in my hometown.