虚拟语气专项练习题解析 40句菁华

1、Your advice that she ______ till next week is reasonable.

2、It is important that he ______ his decision before Friday.

3、Mother suggested that I ______ my homework first before watching TV.

4、It is strange that she ______ marry such an ugly man.

5、Mr. Ford insisted that he ______ right, though the others didn't think so.

6、C 　7.D 　8.B 　　9.D 　10.A

7、D 本句带有要求之意，故从句谓语用should型虚拟语气。D项中的should被省略。

8、D insist在作“坚持要求别人做某事”时，需要用should型虚拟语气，should也可以省略。

9、D “建议”、“命令”、“要求”等动词的名词形式做主语时，后接同位语从句时也须should型虚拟语气。

10、D 从全句的意思分析，a true friend-differently实际上是指一种假设，而when引导的从句又告诉我们，这是一个与过去事实相反的假设，故用would have acted。

11、If they ____ earlier than expected， they ____ here now.

12、Without your help， we________ so much.

13、Tom is very short now. His mother wishes that he ________ be tall when he grows up.

14、My sister advised me that I ________ accept the invitation.

15、Read it aloud so that I ________ you clearly.

16、They got up early in order that they ________ they first train.

17、If city noises _______ from increasing， people _______ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.

18、If you ________ that film late last night， you wouldn't be so sleepy.

19、It is important that we ________.

20、I enjoyed the movie very much. I wish I _____ the book from which it was made.

21、If the doctor had come earlier, the poor child would not _____.

22、I can’t stand him. He always talks as though he _____ everything.

23、Mike can take his car apart and put it back together again. I certainly wish he_____ me how.

24、I would have told him the answer, had it been possible, but I _____ so busy then.

25、If it _____ another ten minutes, the game would have been called off.

26、I would have gone to the meeting if I _____ time.

27、—Why didn’t you buy a new car?

28、If I _____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases.

29、We might have failed if you _____ us a helping hand.

30、If I _____ the money, I would have bought a much bigger car.

31、I do not have a job. I would find one but I _____ no time.

32、I wish that you _____ such a bad headache because I’m sure that you would have enjoyed the concert.

33、as if后面是真实情况，不虚拟。

34、表示与过去事实相反，主句用过去将来完成时，从句用过去完成时。

35、suggest后面的宾语从句用sb. should do的形式。

36、would rather的宾语从句用sb. did的形式。

37、would have done是过去将来完成时，表示与过去相反的虚拟语气。

38、otherwise经常可以搭配虚拟语气，表示与过去事实相反。

39、“I still haven’t thanked Aunt Lucy for her present.” “It’s time you _____.”

40、It is hard for me to imagine what I would be doing today if I ____ in love, at the age of seven, with the Melinda Cox Library in my hometown.

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华扩展阅读

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展1）

——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华

1、男女衣着，悉如外人。( 全，都 )

2、余人各复延至其家，皆出酒食。(请 )

3、此中人语云：“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )

4、既出，得其船，便扶 向路，处处志之。(已经 )(沿着 )(从前的、旧的)( 做标志)

5、未果，寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )

6、斯是陋室，惟吾德馨。( 这 )(只是 )( 香气，这里指品德高尚)

7、水陆草木之花，可爱者甚蕃。( 多 )

8、自李唐来，世人盛爱牡丹。(大多 )

9、香远益清，亭亭净植。( 更加 )

10、菊之爱，陶后鲜有闻。( 少 )

11、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。( 赠 )(坐着船在水上游览 )

12、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。( 靠近 )

13、佛印绝类弥勒，坦胸*，矫首昂视，神情与苏黄不属。(极像 )(举 )

14、诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。(同“屈”，弯曲 )( 靠 )

15、盖简桃核修狭者为之。( 挑选 )( 长而窄 )

16、故人不独亲其亲，不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)

17、男有分，女有归。(职分 )( 女子出嫁 )

18、故外户而不闭，是谓大同。(所以 )( 这 )

19、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )

20、老翁逾墙走。( 越过 )

21、存者且偷生，死者长已矣。( 苟且 )( 停止 )

22、高猿长啸，属 引凄异。( 动词，连接 )( 延长 )(凄凉怪异 )

23、怀民亦未寝，相与步于中庭。( 共同、一起 )

24、天与云与山与水，上下一白。( 全白 )

25、余强饮三大白而别。( 畅饮 )

26、仍怜故乡水。( 爱 )

27、拄杖无时夜扣门。( 一定时 )

28、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

29、斯是陋室，惟吾得馨。

30、苔痕上阶绿，草色入帘青。

31、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

32、菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。

33、而计其长曾不盈寸。

34、盖简桃核修狭者为之。

35、重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。

36、青林翠竹，四时俱备。

37、方其远出海门，仅如银线。

38、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

39、高峰入云，清流见底。

40、*石壁，五色交辉。

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展2）

——小升初语文练习题 40句菁华

1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)

3、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)

4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

5、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。

6、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。

7、用现代汉语解释文中画线句。

8、文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：(1)耐心了解情况，表现他的宽容;

9、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命

10、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人

11、结束，完

12、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭

13、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。

14、(1)做，担任 (2)说，对……说

15、(1)善于(2)吃

16、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”

17、(1)担任 (2)欠

18、他曾经捕获肥美的动物来给母亲

19、小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

20、*的人口是世界上最多的国家。

21、放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

22、看拼音写词语。(7分，每错一字扣1分。)

23、画出括号中不恰当的字.(1分)

24、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'。

25、杜甫的《春夜喜雨》中'晓看红湿处'的下句是（(3)）。

26、'春色满园关不住，一枝红杏出墙来'出自叶绍翁的（(1)）。

27、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。

28、'无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来'出自杜甫的(（2）)。

29、'海上生明月，(（3）)共此时'是张九龄的名句。

30、'正是江南好风景，落花时节又逢君'中的'君'是指（（2））。

31、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

32、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

33、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

34、待到重阳日，还来就菊花。

35、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

36、故国三千里，深宫二十年。

37、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

38、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

39、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

40、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展3）

——语文练习题 40句菁华

1、这条公路很长很长，一直伸向天边。

2、天上的朵朵白云东游西荡。

3、说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。

4、根据意思写成语。

5、字典是最好的老师。

6、宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹?

7、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。

8、的 失火 乌鸦窝 了 前院

9、表演 得 小乌龟 棒 太 了

10、简答题。(选做一题)(5分)

11、下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是(5分)( )

12、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。(缩句)

13、敦煌莫高窟，也叫“”，坐落在甘肃省和的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与 、被誉为*三大石窟。

14、经他这么一解释，我才_____________。

15、老师的音容笑貌，引起我的思念和遐想。(改为反问句)_____________

16、_____________，任尔东西南北风。(《竹石》)

17、写出下列各组英文的中文意思

18、农夫找到了上帝，问道：“________________”

19、下列各句中加点字用法分类正确的一组是()

20、对下列句中加点词解释有误的一项是()

21、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话，如 、 。

22、划去文中括号内不正确的字或读音。

23、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。

24、判断下列各句所用的修辞手法（4分）

25、认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。(8分)

26、*的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。(3分)

27、请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用法，并从你组的词中选取两个分别说话。(5分)写话：

28、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠( )，凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。

29、这儿的村民已刷( )走向( )。

30、我( )他的意思，可小明却表示( )。

31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )

32、从人物描写和修辞角度赏析第(5)段画线的句子。

33、（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。

34、小船仍然留在原地无法下水。（改为双重否定句）

35、做独木舟的想法，我很激动。（修改病句）

36、汹涌的潮水冲走了那根又粗又长的雪白的脊背。（缩句）

37、选段表现了雷棣什么特点？(2分)

38、鲁班( )了伞。

39、请理解以下两个句子的含义：

40、示例：爱情：《乱世佳人》《罗密欧与朱丽叶》等；战争《三国演义》《战争与和*》等

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展4）

——病句练习题答案 50句菁华

1、*的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。

2、苹果的味道又甜又脆。

3、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

4、科学能使今天人们的妄想在明天变成现实。

5、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

6、昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计不会下雨。

7、今年“六一”节，我校有三十名荣获优秀少先队员称号。

8、在句末加上“的活动”。

9、把“英语”与“我”调换。

10、把“事业”改为“传统”。

11、把“诗篇”改为“诗歌”。

12、把“唯一”改为“其中”。

13、在“衣服”前加上“穿着”。

14、把“改进”改为“改正”。

15、把“发展”改为“进步”。

16、在“学习”后加上“习惯”。

17、去掉“和错误”。

18、去掉“上午”或把“一整天的”改为“一场”;去掉“不”。

19、把“鲜明”改为“鲜艳。

20、把“优秀”改为“优美”。

21、把“反应”改为“反映”。

22、他*时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

23、我的拙见归根结蒂一句话，后备力量青黄不接。

24、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。

25、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。

26、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。

27、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6。08万元，“英格尔”是6。88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

28、缺主语，删“经过”，或改“才使他”为“他才”。

29、缺主语，删去“对于”让“现象”做主语。

30、缺“推广”的宾语，在“喂猪’后加“经验”或“技术”。

31、“人次”是复合量词，表示若干次人数的总和，应是定指，应删去“多”；或用约数，删去“次”。

32、改“否则”为“如果”。

33、“到会”与“与会”重复，“就……”的内部缺少了“*”的谓语部分“作贡献”。

34、成分残缺造成的不合逻辑，在“童话故事”的后面加上“的艺术品”。

35、成分缺漏，①“进入”后面应有“的阶段”这类的词语，②最后分句的主语就是“产权的归属和利益的分成”。

36、滥用介词造成主语残缺；将介词“对”删掉，让“法律水*”作主语。

37、缺少动词“给予”的宾语，应在“资格”之后补上“处分”。

38、“十几万元左右”语义重复，删去“左右”。

39、学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

40、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”

41、达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。

42、假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

43、少先队员发扬革命传统。

44、经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

45、搭配不当，“一排排、一行行、一树树“不能”修饰“桃林”。

46、香山的秋天是令人向往的地方。

47、异口同声地说：赞成!

48、在老师的教育下，他明确了学习态度。

49、小明的姐姐陆续三年被评为三好学生。

50、我们来到公园，观赏美丽的情景。

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展5）

——初二上册语文的同步练习题 40句菁华

1、用现代汉语翻译下面的句子

2、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答：

3、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。

4、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?

5、以第一人称的口吻改写课文，故事情节可根据需要适当增减。

6、(1)名词(2)形容词

7、夸张;紧张憎恨;凶恶

8、机智、勇敢、镇定

9、一只和*鸽，从长城上飞过，上方写着“不要让和*蒙上鲜血”，下方写着“热爱和*，热爱我们的家”，其中长城是中华民族的象征，和*鸽是和*的象征，这告诉我们，要热爱和*，热爱祖国。

10、“准确”是说明文语言最基本的要求。请从准确的角度思考下列问题，依提示回答。

11、.说明事物要抓住事物的本质特征，《*石拱桥》一*到了这一点吗?*石拱桥的主要特征是什么?

12、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?

13、这段文字采用的说明方法有列数字、打比方、引用等等。

14、指出下列句子中加点文字的表达作用。

15、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或打比方，或列数字，或引用，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?

16、选文中“这个创造性的设计……减轻洪水对桥身的冲击”一句，“这个创造性的设计”指的是什么?其优点是什么?作者要强调的是哪一个分句的内容?

17、没有错别字的一组是()

18、指出下列各句所使用的说明方法。

19、对该语段的层次结构分析正确的是：(A)

20、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?

21、文段中“永定河发水时，来势很猛，以前*河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”和“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”运用的说明方法是什么?并分别说明其作用。

22、仿照例句，写一段话

23、仿照示例，以形象的语言介绍一下“黑板”、“书本”、“飞机”或“网络”(任选一个)

24、解释下列词语。

25、在作者看来，“桥”美在何处?

26、上述两段文字从结构上看是关系。

27、第一段（）内应填入的短语是

28、侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么?

29、下列语句中说明方法不同于其他三项的是()

30、请在括号内填上恰当的动词。

31、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。

32、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?

33、圈出下列句中的错别字并改正。

34、“国破山河在，城春草木深”

35、解释下列句中加点的词。

36、辨析下列多义词。

37、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情?

38、给下列字注音。

39、作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)

40、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展6）

——初二语文练习题 40句菁华

1、第一段中以“虹”为喻说明石拱桥的造型特征。然后由“虹”引发出去，说“雨后彩虹”是“人间天上的桥”暗示了桥给人的交通之便，最后以“飞虹”为喻，突出说明石拱桥的气势。

2、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。

3、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?

4、本文的绝大部分篇幅是介绍赵州桥和卢沟桥的。为什么题目不改为《赵州桥和卢沟桥》?你由此可以推断出本文最主要的说明方法是什么吗?

5、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或打比方，或列数字，或引用，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种?并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点?

6、说说下列各句中加点词的表达作用。

7、从整体结构上看，赵州桥和卢沟桥的主要区别在于：

8、“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”，作者引用张鷟的话，既说明了赵州桥的_______________________，又突出了桥的_________________的特点。

9、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美，就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子：写结构坚固，就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征，是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。

10、上述文段的主要说明方法是：列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌

11、这段文字说明的对象是我国石拱桥取得光辉成就的原因。

12、文中空白处应填入的词语是(B)

13、结合语境，解释句中加粗的词语。

14、作者写怀念中的江南的雪，主要抓住了两个方面来写，一是写____________，意在表现____________;一是写____________，意在表现____________。

15、阅读下面文段，回答下列问题。

16、C

17、⑴在描写完江南的雪之后，用了一个峻急的“但是”，转入对“朔方的雪”的描述，情感的倾向性更加明显了。

18、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?

19、“生物入侵者’在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”在文中起什么作用?其中“以及物种的多样性”是否重复，能否去掉?为什么?

20、“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难，爬月台是如此的费力，为什么买回橘子觉得轻松呢？

21、选文前四段回忆了十多年前我考上大学后，和父亲在武汉火车站分别的情景，写父亲，主要运用了 描写；写自己，主要运用了 描写。

22、揣摩下列语句，回答问题。

23、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?

24、罔不因势象形()()()

25、从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。

26、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

27、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

28、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声，学生从中体验吆喝的民俗内涵。

29、考考你：

30、“它们结构别致，具有独特的民族风格”选自第二自然段，放回到恰当的位置应是

31、第⑨段方框中应填的关联词是什么?

32、第②③段的内容，说明了“多媒体”的哪两个特点?

33、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()

34、第2段可分两层，这两层的关系是()

35、解释下列句中加点的词语。

36、对下列句子使用修辞判断正确的一项是()

37、续写句子。

38、本文的线索是什么?围绕这一线索，作者写了哪几件事?(4分)

39、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?

40、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展7）

——句子衔接专项测试80题 40句菁华

1、文中划线处选填哪项最恰切（）

2、填入下文横线处正确的选项是（）

3、下面是中美联合公报上的一句话，填人横线上的句子正确的是（）

4、下文划线处选填哪项才恰当（）

5、下文横线处选填哪项最恰切（）

6、填入下文横线上的几句话，正确的一项是（）

7、下面两个划线处依次填人的最恰当的语句是（）

8、填入下文划线处恰当的一句是（）

9、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（）

10、填入下文横线处的几句话，与上下文衔接恰当的是（）

11、与上下文衔接恰当的一项是（）

12、与上下文衔接最恰当的一组语句是（）

13、下文括号中的两种表述全都正确的一项是（）

14、填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是（）

15、依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）

16、填入下文横线上的几句话恰当的一项是（）

17、依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是（）

18、比较下面两组句子，上下文衔接较好的一项是（）

19、填入下文横线上的几句话，顺序恰当的一项是（）

20、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

21、比较下列各组句子，上下文连贯的一项是（）

22、下列各段括号内的句子，与上文衔接最恰当的一组是（）

23、填入下面横线处的语句，与下文衔接最恰当的一句是（）

24、句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看，其景物"残破的石碑，模糊的字迹，一片寂静"，其意"荒凉、败落"，A项美丽壮观，和题干意境不符，可排除；C项壮观伟岸，和题干意境明显不符，况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到，又可排除；D项是一幅美妙的山水画，不合题意，亦可排除；只有B项"天气阴冷，藤萝萎落，崖壁瘦削"，意境"荒凉、萧索"和规定情境吻合，故选B。

25、句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题其关键词语"逊、输"的叙述角度是"不足"，如把题干改为"雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香"，则从"长处"叙述，可选D；如说"寸有所长，尺有所短"，可选C。"逊、输"--强调尺有所短，"胜、赢"--突出寸有所长。"各有千秋"、"各有短长"，既不突出"短"，也不强调"长"，与文意不符，可排除B、C。只有A"各有缺憾"和"逊"、"输"的叙述角度相一致，故选A。

26、这是1997年高考题，本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项。本段陈述对象为"南天门"，A、C项换成了"元代石刻"，D项后半句换成了"石刻对联"，只有B项一致，故选B。

27、首先本段用比喻句(晶莹的宝石)，排除D；其次从后语境"值得取的(宝石)，无足取的(只能是瓦砾、砂砾)"，排除A；"不但……还"不通，应改为"不但……也……"，排除C，选B。当试题出现关联词语时，应考虑关联词语用得对不对，对应得对不对。

28、本题根据陈述对象的一致性原则判定选项。本句陈述对象是"战争"，A、D项换成了"写战争"，C项"战争是材料"不通，只有B项和题干的陈述对象保持一致，故选B。

29、本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看，先讲脑髓的发展，后讲感觉器官，由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何，排除B、D，剩下A、C；后语境的语脉先讲"发展"，后讲"完善"，这也是逻辑问题，发展带来完善化，排除C，选A。不可忽视语脉，拿到题先看一下有无语脉可寻。许多题抓住语脉便迎刃而解。

30、本题应抓住选项的异点判定选项。纵观四个选项，只有C项有一个"与"字，其余三项的陈述对象都是"婆子丫环"；再看题干前一分句是"贾母"如何，后半分句是"贾珍骑马，率领众家丁……"和选项之间是"主奴关系"，一个"与"字恰为主"与"奴坐。C项既符合主奴关系，又保持了句间的连贯性，故选C。

31、本题前语境是"交流思想"，交流思想的直接结果是"互相了解"，然后是"协调共同的活动"，然后才是"组织社会的生产"。A、B、D三项都不符合事理逻辑，选C。

32、本题前语境是"诗歌与封建政教的关系"，紧承它应为"诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映"，排除C、D，剩下A、B。B项不仅"政教得失、社会治乱"顺序不当，而且关联词和主语的位置颠倒，可排除；主语"诗歌"应在"不仅"前面，故选A。

33、前语境说"形象思维构出画面"，"根据画面做出逻辑反应"，其陈述对象是"形象思维"，A、B项换成了"逻辑思维"，可排除。"成为下个画面的心理需求"，说明"逻辑思维又诱导了形象思维"，选D。

34、前语境是"小李偷偷地把绳子往后移了半尺多"，下面应说这个做法怎么样了，排除A、D。B、C两项比较，B项更顺畅自然，选B。

35、从四个选项看，首先是选①还是选②的问题，本段话的陈述对象是"孤岛"，①②陈述的都是"孤岛"，区别在于②多一个时间副词"现在"，正好和前语境的"两百年前"对应，正确项应为②，排除A、C，剩下B、D。后语境"西半部叫后山"和⑤"东半部称前山"正好对应，最后应为⑤，排除B，选D。

36、首先句式应保持一致，①和前语境一致，排除B、D，剩下A、C。后语境有"几分松弛"，③的落脚"几分喜悦"正好和它相吻合，而⑥的落脚点明显和后语境不吻合，因此排除A，选C。

37、①小题前两句陈述对象是"吐痰人"，后两句陈述对象是"监管员"，"被监管员请过去，拿给他一张纸"显得很不衔接，排除A、B，剩下C、D。③④句的陈述对象是"树叶"，而③的后半句把陈述对象换成了"秋天"，排除C，选D。

38、本题是代词位置当不当的问题。①②中的代词"这"指"飞沙像山一样压下来"，"这"为近指代词，应紧承其后，②运用正确，排除A、B，剩下C、D。③中"这些"无可指，应放在④的位置上，排除C，选D。

39、前语境的落脚点是"一闪"，后面紧接着"又闪出个……"，衔接自然恰当，又和前面主语保持了一致，应为①，排除A、D，剩下B、C。第一句的落脚点落在"葫芦湾"上，下面应紧承上句说"葫芦湾"如何，应为③，排除C，选B。

40、本题前语境是"从小船上望过去"，后面紧跟着应说望到的事物，不会是⑤，排除B。从后语境"透过河畔婆娑之柳影"看，前语境的落脚点应落在"视线开展"上，不应落在"开展视线"上，应为⑤，排除A、C，选D。

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展8）

——小升初语文专项训练 40句菁华

1、薄雾笼罩着大山。(改为拟人句) _________________________________________________________________________ 。

2、反问句改为陈述句：这比山高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

3、鸬鹚站在船舷上。

4、扩写：沙地上种着西瓜。

5、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

6、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

7、小青在操场上找到了丢失的.钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

8、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

9、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

10、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

11、( ) 悠然见南山。

12、明月几时有，( )。

13、随风潜入夜，( )。

14、生当作人杰，( )。

15、本是同根生，( )。

16、谁知盘中餐，( )。

17、青山遮不住，( )。

18、欲穷千里目，( )。

19、问君能有几多愁? ( )。

20、南朝四百八十寺， ( )。

21、等闲识得东风面， ( )。

22、欲把西湖比西子， ( )。

23、绿阴不减来时路， ( )。

24、( )， 西湖歌舞几时休。

25、( )， 留取丹心照汗青。

26、( )， 早有蜻蜓立上头。

27、( )， 西出阳关无故人。

28、( )， 欲饮琵琶马上催。

29、( )， 不教湖马度阴山。

30、( )， 疑是银河落九天。

31、( )， 飞入菜花无处寻。

32、( )， 春风送暖入屠苏。

33、( )， 隔江犹唱后庭花。

34、古道西风瘦马，夕阳西下，( )。

35、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，因为她不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句：

　　_________________________________________________________________________。

36、鸬鹚站在船舷上。

　　扩句：（至少扩两处）_______________________________________________________________。

37、扩写：沙地上种着西瓜。

　　_________________________________________________________________________。

38、墓 慕 幕 暮

　　开( ) 爱( ) ( )色 坟( )

　　三、判断，对的打“√”，错的打“×”。

39、缩写： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

　　_________________________________________________________________________。

40、成夸张句：桂花开了，很远就能闻到香味。_______________________________________。

小升初语文专项训练3

　　1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展9）

——小学三年级数学作业练习题 40句菁华

1、850×59=

2、2.19+3.78=

3、360÷2=

4、10.88-7.23=

5、601×5=

6、8.68+5.63=

7、8.11+6.82=

8、96×37=

9、1.80+*4=

10、21×82=

11、9.49+0.23=

12、3.66+5.44=

13、19.38-5.11=

14、627×69=

15、小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米，小刚每天回学校比小雯多走( A )米。

16、下面图形中，( B )是*行四边形。

17、一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍，那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。

18、在□里填上“>”“<”或“=”。(2分)

19、在○里填上“>”、“<”或“=”。

20、学校准备70份奖品，*均发给三年级8个班，每个班级可以分到( )份奖品，还多出( )份。

21、51505=13。

22、奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米。*均每天传递了多少千米?

23、火车在8：20从甲地开往乙地，经过2小时50分到达乙地。到达乙地是什么时候?

24、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第二天生产510台，第一天比第二天少生产多少台?

25、王爷爷家养鸡267只，李爷爷家养鸡比王爷爷家养鸡少98只，两家一共养鸡多少只?

26、食堂九月份烧煤300千克，十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克?

27、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班收集了多少节?

28、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿童小说比童话书多多少本。

29、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克?

30、里有()个，5个是()。

31、小红用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝围一个正方形，那么正方形的边长是()厘米。

32、200×5积的末尾一共有()个0。

33、当我们面对东北方时，后面是()方。

34、地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。

35、小明家在学校的西南面，学校在小明家的()方向。

36、被除数中间有0，商的中间()

37、3千克=() 克6t=()kg

38、甲数÷乙数=5……4，乙数最小是();如果乙数是6，那么甲数是()。

39、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，不可能会摸出绿色乒乓球。()

40、估一估，算一算。

虚拟语气专项练习题解析 40句菁华（扩展10）

——2022年三年级数学下册长方形和正方形面积计算练习题 30句菁华

1、长方形的面积=( )×( )，正方形的面积=( )×( )。

2、一个长方形的面积是40*方米，长是8分米，宽是( )分米，这个长方形的周长是( )。

3、一个正方形的面积是25*方厘米，它的边长是( )厘米，周长是( )厘米。

4、周长相等的两个正方形，面积也一定相等。( )

5、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是多少?

6、一个长方形花坛，长6米，宽3米，

7、李奶奶分别用36米长的篱笆围了3个正方形的养鸡棚，第一个围在场地中间;第二个一面靠墙;第三个围在墙角，两面靠墙。分别求出三个养鸡棚的占地面积。

8、黑板的面积是4米。( )

9、一个长方形长40米，宽30米，它的周长是70米。( )

10、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米。这个长方形的周长和面积各是多少?

11、一个正方形的周长是120分米，求正方形的面积。

12、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少*方厘米?

13、一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少?

14、3米=( )分米=( )厘米

15、边长( )分米的正方形的面积是1*方米。

16、500*方厘米=( )*方分米

17、125*方米=( )*方分米

18、一块长方形的地，长1200分米，宽500分米，它的面积是多少*方分米?合多少*方米?

19、一间教室长90分米，宽80分米，一共坐了9个同学，*均每个同学占地多少*方米?

20、(1)40*方分米=( )*方厘米

21、(1)常用长度单位有( )，它们之间的进率是( )。

22、(1)24*方分米=( )*方厘米

23、一墙壁长26米，高4米，包括门窗玻璃9*方米，现在准备粉刷墙壁，求粉刷部分是多少*方米?

24、计算下面长方形的面积。

25、用120米长的篱笆围一块菜地，这块菜地的宽是20米，这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少?

26、求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)

27、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？合多少公顷？

28、一个长方形的周长是64米，宽为8米，求这个长方形的长？

29、两个完全相同的长方形，如果把它们的长连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加10厘米；如果把它们的宽连在一起，拼成一个新的长方形，周长比原来增加16厘米。求原来长方形的面积。

30、用16根1厘米长的小棒围成一个长方形或正方形，可以有多少种不同的围法？它们的面积各是多少？你发现了什么？