位置 > 首页 > 句子 >

《春》阅读练习及答案 30句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、第①段中闹字用得好,选出下面理解不恰当的一项( )

2、第①段文字抓住了□□□、□□□、□□□这三个特征描写,是按照从□□→□□→□□的顺序来写的。

3、花儿多 花儿艳 花味甜,树上→花下→地上

4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()

5、对下面两首诗赏析有误的一项是()

6、赏析散入春风满洛城中散字的妙处。

7、从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感?

8、为上面文字甲按原文顺序重新排序:________________。(2分)

9、甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)

10、甲文春风特有的芳香是指________________________________。

11、概括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)

12、乙段文字写出了北京春天的别样的体会,分别是什么。(4分)

13、1使河冰开裂,冬眠惊醒。2使麦苗返青,山桃鼓苞,帮助人们把粪肥抛洒匀净。

14、在古代诗歌中你会遇到各种各样的鸟,诗人借鸟表达不同的情感色彩。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达了伤感悲情;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”表达了满怀豪情;“,”表达了喜悦之情。(2分)

15、答案:D(2分)

16、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。(1分)

17、下面两个句子都写了愁,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。(3分)

18、日晚倦梳头欲语泪先流

19、赏析只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(2分)

20、愁和恨本是无形无影的东西,作者却借用巧妙的比喻,化虚为实,把看不见摸不着的情感写得生动真切,让读者如见其人,如闻其声。

21、诗中加点的只恐有什么表达作用?

22、两首诗都反映了战争的内容,但表达的主旨不同,【甲】诗表达了,【乙】诗表达了。(2分)

23、①“压”字,写出了敌军人马众多,来势凶猛,敌我双方力量悬殊巨大的情状,(1分)反映了守城将士处境艰难,(1分)也表现了将士们要浴血奋战、誓死抗敌的决心。(1分)②从云缝李透射出的日光照在将士们的甲衣上,金光闪闪,要人眼目,(1分)说明他们正披坚执锐,严阵以待,(1分)借日光来显示守军的阵营和士气。(1分)(任答一点即可)

24、对下面两首诗赏析有误的一项是()

  【甲】

  春望

  杜甫

  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

  【乙】

  前出塞(其六)

  杜甫

  挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。

  *亦有限,列国①自有疆。苟能制侵陵②,岂在多杀伤?

  【注】①列国:各国。②侵陵:侵略。

  A、甲诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将忧国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍老的形象中。

  B、乙诗以“射人先射马,擒贼先擒王”指明作战取胜的关键。并用比喻说明凡事击中要害就容易成功的道理。

  C、两首诗都写到战争,甲诗写出了在连绵的战火中,久盼家书而不至的急迫心情;乙诗用反问强调了以强兵制止侵略的思想。

  D、两首诗都表达了杜甫爱国忧民的情怀,甲诗融情于景,乙诗在记叙中抒情。

  【答案】D

  【解析】

  【分析】

  【详解】D。乙诗以议论取胜,前四句写战斗的关键,要拥有强大的军队,制敌有方,智勇兼施,才能克敌制胜。后四句,诗人提出观点,拥有强大的军队是为了守卫边疆,而不是为了征伐。无论是为制敌而“射马”还是“擒王”,都要以“制侵陵”为限。所以D选项“乙诗在记叙中抒情”说法错误。故选D。

《春》阅读练习及答案6

  春夜洛城闻笛

  李白

  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

  (1)诗中所提到的折柳,究竟指的是什么呢?为什么诗人闻折柳后,就产生了浓浓的故园情?

  答:折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中:上马不捉鞭,反折杨柳枝。所以折柳是一支曲子名,所以曲中闻折柳。

  折柳一词寓含惜别怀远之意:在我国的古代,亲朋好友一旦分离,送行者总要折一支柳条赠给远行者。折柳一词寓含惜别之意 。我国折柳送行的习俗最早见于我国第一部诗歌总集《诗经》里的《小雅;采薇》:昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。古时柳树又称小杨或杨柳,因柳与留谐音,可以表示挽留之意。离别赠柳表示难分难离、不忍相别、恋恋不舍的心意。

  (2)诗中的闻折柳是什么意思?

  答: 听到《折杨柳》笛曲(1分,意思对即可

  (3)这首诗表达了诗人怎样的情感?

  答: 表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。(2分,意思对即可)

  阅读练习二:

25、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。(1分)

  __________________________________________________________________________

26、下列对这首诗的赏析不正确的一项是

  A、上片运用清新洗炼的语言生动地描绘出一幅斜风细雨、生机盎然的暮春图景。

  B、“先自离怀百不堪”一句,揭示出游子心情,道破他的“离怀”之不堪忍受,点明主题。

  C、“樯燕呢喃,梁燕呢喃”两句中,词人用风雨中独自翻飞的燕子比喻漂泊不定、孤独无依的自己。

  D、“篝灯强把锦书看”一句中,一个“强”字,可见词人在灯下阅读家书,思念亲人的苦痛矛盾的心情。

27、说说句子的意思。

  一路歌声一路笑。( )

  A.指大家在路上一边唱着歌,一边笑着。

  B.一路上唱著名为“一路笑”的歌曲。

  C.一路上笑着叫着“歌声”。

  正确答案:A

《春》阅读练习及答案10

  (甲) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  (乙)①我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

  ②轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。

  ③麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大革及鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

28、下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是(2分)

  A.《望岳》全诗没有“望”字,却句句围绕“望”字着笔,远望、近望、凝望,描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己的人生情怀。

  B.《望岳》颔联中“钟”字,把大自然人格化,它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上;而“割”字则写出了泰山高大巍峨的形象。

  C.《春望》颔联中“感时”紧承“国破山河在,城春草木深”,感伤时局,见花开伤心;“恨别”领起“烽火连三月,家书抵万金”,怨恨离散,闻鸟鸣惊心。

  D.《春望》尾联由国破家亡写到自己的衰老,白发是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁,头发白了疏了,从头发的变化,表达了诗人珍惜时光的愿望。

29、愁和恨本是无形无影的东西,作者却借用巧妙的比喻,化虚为实,把看不见摸不着的情感写得生动真切,让读者如见其人,如闻其声。

  阅读练习三

30、我同意这种看法。(1分)在词人笔下,抽象的东西愁竟有了重量,不但可随波逐流,还可以用船来承载。(1分)作者化抽象为具体,想象新颖真切,极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深。(2分)

  (也可以不同意这种看法,但必须言之有理,可视其答题情况酌情赋分)

  阅读练习四

  ①上阕实写,词人写了哪两个行为来表现她的愁苦?(2分)

  答:倦梳头,泪先流;(2分)

  ②下阕虚写,写出了愁苦的哪些特点?(2分)

  答:又多又重。(2分)


《春》阅读练习及答案 30句菁华扩展阅读


《春》阅读练习及答案 30句菁华(扩展1)

——扩句练习题及答案 40句菁华

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、兄妹俩陶醉了。

4、春风吹遍大地。

5、体育健儿取得了成绩。

6、小蜜蜂飞来飞去。

7、浪花跳跃。

8、猫捉老鼠。

9、鬼子查看着每一个人。

10、旅客们走进车厢。

11、他跑来了。

12、白塔屹立在顶峰。

13、同学们开展活动。

14、水池闪耀着光彩。

15、小朋友戴上了红领巾。

16、小蜜蜂飞在油菜花上。

17、赵州桥横跨在河面上。

18、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。

19、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。

20、活泼可爱的玲玲认真地做操。

21、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

22、一排排的`浪花欢腾地跳跃。

23、一群可爱的小蝌蚪在水里游着。

24、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。

25、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。

26、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。

27、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。

28、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。

29、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。

30、同学们积极开展手拉手互助活动。

31、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只。

32、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。

33、鲜艳的*在空中飘扬。

34、小鱼船静静地浮在水*如镜的湖面上。

35、一只鸬鹚跳入水中捕鱼。

36、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上。

37、在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩,“怎么样”之前扩,“什么”之前扩,“是怎么样”之后扩。句式为:“(扩)谁加(扩)怎么样加(扩)什么加[补充怎么样(扩)]。

38、不能改变句子的结构。

39、天空中挂着圆月。

40、一排排的浪花欢腾地跳跃。


《春》阅读练习及答案 30句菁华(扩展2)

——《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华

1、解释下列句中加点词的意思。(4分)

2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

3、走—跑 卒—最终、终于 俟—等待 援—提出(1词1分,共4分)

4、B(B项均为在主谓间,取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”;C项分别译为“因”、“用来”;D项分别为转折关系连词、表修饰关系)(3分)

5、解释句中加点的词语。(2分)

6、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)

7、(共4分,写对一句得2分)

8、幼时借书抄书的勤劳辛苦;成年后从师求学的艰辛。(答对1点,得1分,共2分)

9、宋濂和杨时对待老师都是毕恭毕敬。(大意对即可,得1分)

10、解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2分)

11、第①段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事?(2分)

12、阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。(3分)

13、⑴于:向。⑵被:通“披”。⑶腰:腰佩。⑷汤:热水。

14、译文:因此人们大多把书借给我。

15、下面句子中加点词意思或用法相同的一项是( )(2分)

16、请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

17、请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)

18、甲、乙两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文回答问题。(3分)

19、(1)抄录完毕,跑去送还书,不敢稍稍超过约定的期限。

20、B

21、解释下列加粗的字。(4分)

22、答案:①他们如果还有学业不精通、品德没有养成的,不是天资低下,而是用心不像我那样专一罢了。

23、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

24、下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是()

25、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

26、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

27、从选文来看,宋濂与王冕在从师问学的经历上有何不同?请简要说明。

28、A

29、(1)因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。

30、“其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳”中“余之专”指的是哪些?请用简洁的语言概括出来。


《春》阅读练习及答案 30句菁华(扩展3)

——修改病句练习题及答案 30句菁华

1、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。(语意重复:"由衷"与"在心里"重复)

2、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养")

3、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。(语序不当:"解决""发现")

4、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。(成份赘余:删掉"的原因")

5、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施,防止甲型HN流感不再扩散。(搭配不当:去掉"不再"或"不",或将"不再"改为"继续")

6、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉"随着")

7、经过开展赛龙舟包粽子活动,能够使屈原的爱国精神代代相传。(缺主语:删去"经过")

8、支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭配不当:主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")

9、写文章语言要精练,必须要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余:"不必要"和"啰嗦")

10、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅:应删掉"靠的")

11、我校开展“学雷锋,争当好少年”。

12、明明和刚刚一齐做作业,忽然听到教师叫他去办公室一趟。

13、倩倩年年被评为“三好学生”的称号,但她从来不夸奖自我。

14、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

15、杨晓红因为认真学习,并且成绩提高很快。

16、科学能使今日人们的妄想在明天变成现实。

17、近年来,我国生产的电视机质量增加了,价格降低了。

18、海洋里鱼类丰富,有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。

19、班长把同学们的意见反应给班主任。

20、把“英语”与“我”调换。

21、在“一致”前加“同学们”。

22、在“五颜六色”前加上“开满了”。

23、把“唯一”改为“其中”。

24、在“衣服”前加上“穿着”。

25、去掉“菊花”。

26、把“并且”改为“所以”。

27、去掉“和错误”。

28、去掉“大概”。

29、在荣获前加上“少先队员”。

30、把“优秀”改为“优美”。


《春》阅读练习及答案 30句菁华(扩展4)

——谜语大全及答案 60句菁华

1、华佗的妙药(打一奥运明星)——谜底:林丹(华佗的“灵丹”妙药)

2、不要说话(打一作家)——谜底:莫言

3、不做暗事自受益探骊格——谜底:明人·于谦

4、兜售小三(打一美国城市)——谜底:迈阿密(卖,阿密:小三(小秘))

5、难以言传(打一成语)——谜底:祸从口出

6、满车都是盐(打一韩国明星)——谜底:车太贤(贤和咸谐音)

7、销声匿迹(打一诗句)——谜底:千山鸟飞绝

8、海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。(打一植物)——谜底:椰子

9、午安(打一数字)——谜底:58

10、字谜:银川——泉

11、字谜:石达开——研

12、字谜:一月一日非今日——明

13、人有他则变大,猜一个字答案是:一

14、半个人,猜一个字答案是:伴

15、左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字答案是:樊

16、有两个动物,一个在水里,一个在山上,猜一个字答案是:鲜

17、一人一张口,口下长只手,猜一字,答案是:拿

18、兄有债,猜一字答案是:歌

19、刀出鞘,猜一字答案是:力

20、付出爱心,猜一个字答案是:受

21、不要讲话,猜一个字答案是:吻

22、一个人搬两个土,猜一个字答案是:佳

23、心如刀刺,猜一字答案是:必

24、一口咬定,猜一字答案是:交

25、每隔数日脱旧衣,没有脚爪走得急,攀缘树木多轻便,光滑地面步难移。(一动物)谜底蛇

26、一物长来真奇怪,肚皮下头长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(打一动物)。谜底袋鼠

27、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)。谜底大象

28、长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,欢乐逍遥。(一动物)谜底蝴蝶

29、头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一动物)。谜底龟

30、身长近一丈,鼻在头顶上,腹白背青黑,安家在海洋。(打一动物)谜底海豚

31、粽子头,梅花脚,屁股挂把弯镰刀,黑白灰黄花皮袄,坐着反比站着高。(打一动物)谜底狗

32、弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。谜底蒜

33、驼背公公,力大无穷;爱驮什么车水马龙(打一物)。谜底桥

34、颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,能够当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)谜底鸽子

35、有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自我不会走。谜底桌子

36、身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(一动物)。谜底鹅

37、身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(一动物)。谜底蝌蚪

38、一顶透明降落伞,随波逐流飘海中,触手有毒蜇人痛,身上小虾当眼睛。(一动物)。谜底海蛰

39、八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。谜底螃蟹

40、说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。(一动物)。谜底金钱豹

41、两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。谜底袜子

42、千条线,万条线,掉到水里看不见。(打一自然现象)

43、从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)

44、远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)

45、没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象)

46、像马不是马,它比马儿大,身背两座山,脚踏万里沙。(猜一哺乳动物)

47、身穿梅花衣,头戴珊瑚帽,风吹树叶响,拔腿就奔跑。(猜一哺乳动物)

48、一物生来真奇怪,肚子长个皮口袋,口袋里面藏宝宝,走起路来蹦得快。(猜一动物)

49、又肥又胖一身膘,不爱清洁不洗澡,人人说它懒东西,吃饱喝足就睡觉。(猜一动物)

50、小时绷着青脸皮,老来皱起红脸皮,生的熟吃惹人笑,熟的生吃不希奇。(打一水果)谜底:枣

51、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。谜底:西瓜

52、外青内白胖娃娃,酒席上面爱雕花(打一蔬菜)——谜底:冬瓜

53、赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底:火烧

54、彩虹(打一字)——谜底:艳

55、金裤衩(打一字)——谜底:钗

56、吻宽嘴大模样丑,大嘴霸主性格牛(打一动物)——谜底:河马

57、左边加一,右边减一,正好两千(打一字)——谜底:任

58、小白人穿黄衣,腰弯弯甜如蜜(打一水果)——谜底:香蕉

59、小小人儿细又长,五颜六色花衣裳,写字画画它都会,老师最爱把它用(打一工具)——谜底:粉笔

60、专拣大路走猜一成语——谜底:微不足道


《春》阅读练习及答案 30句菁华(扩展5)

——新年谜语及答案 50句菁华

1、迎春节。(猜一字)

2、春节一日。(猜一字)

3、闲话除夕。(猜一成语)

4、新年献词。(猜一成语)

5、新年新景象。(猜一货币)

6、新年健康。(猜一*地名)

7、春节更换年画。(猜一成语)

8、春节三日有客来。(猜一字)

9、春节三日重相逢。(猜一字)

10、生日正好逢新年。(猜一字)

11、春节前营运特点。(猜一成语)

12、庆新年人人快乐。(猜一人名)

13、人人欢笑贺新年。(猜一人名)

14、猴年春节同把盏。(猜一歌词)

15、元旦离别去台南(字谜)——酝

16、元旦落雨(字谜)—— 一

17、再有三日是元旦(字谜)——儿

18、元旦社论(猜两字常用词一) ——文明

19、拜年。(打作家名一)贺敬之

20、除夕守岁数钟声。(打商业用语一) 年终盘点

21、儿子迎新春 打一古人 ---孙子(儿子=小子=孙)

22、人人承包,重点改革(打一过节用品)鞭炮

23、迷信的人少了。(打一字)——谜

24、美酒飘香千万家。(打电影名一)——春满人间

25、厉行节约,反对浪费。(打电影名一)——花的变化

26、春节一一送点礼 (打一字)

27、春节三人又聚首 (打一字)

28、春节三日去云南 (打一字)

29、最

30、争先恐后(打一字) 急 6、上下一体(打一字) 卡

31、另有变动(打一字) 加

32、谢绝参观(打一字) 企

33、弟兄五六个,围着圆柱坐,大家一分手,衣服都扯破。(打一种蔬菜) 大蒜

34、身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。(打一种蔬菜) 莲藕

35、有洞不见虫,有巢不见峰,有丝不见蚕,撑伞不见人。(打一种蔬菜) 莲藕

36、一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。打一动物名:鱼

37、肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一动物名) 蜗牛

38、白天一起玩,夜间一块眠,到老不分散,人间好姻缘(打一动物) 鸳鸯

39、身长约一丈,鼻生头顶上。背黑肚皮白,安家在海岸(打一动物名) 海

40、身上滑腻腻,喜欢钻河底。张嘴吐泡泡,可以测天气(打一动物名) 企鹅

41、吃进的是草,挤出的是宝。舍己为人类,功劳可不小(打一动物名) 牛

42、小小东西,放在腋底。有病没病,看它肚皮(打一日常用品)——温度计

43、一只雀,飞上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用品)——汤匙

44、外面冷冰冰,里面热心肠,一夜到天亮,肚里还不凉(打一日常用品)——暖壶

45、新年走红发红包。(猜一商品名)

46、新年一曲献慈母。(猜一名胜古迹)

47、新年快乐,下楼格。(猜一词曲牌名)

48、春节前,秋分后,总念乡音。(猜一字)

49、新年行好运,吉祥如意春。(猜一诗词句)

50、寒随一夜去,春随五更来。(猜一时节俗称)


《春》阅读练习及答案 30句菁华(扩展6)

——《岳阳楼记》阅读答案 30句菁华

1、解释下列句子中加点的词。

2、“古仁人之心”指的是“_______________________________”(用原文语句回答)。联系全文看,这里的“古仁人”与________________形成了对比。

3、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。

4、用现代汉语翻译文中画线的句子。

5、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。

6、不以物喜,不以己悲 迁客骚人

7、(1)居:处、处在

8、表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意,及对朋友的期望之情。(意近即可)

9、提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即可。

10、答案:C(2分)

11、答案:B(2分)

12、眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面的语段概括作者的心情。

13、(2分)(1)我

14、(3分)B

15、(5分)(1)亦甚雄快(愉快)

16、(2分)范仲淹先忧后乐的话,是因为滕子京有所作为而发的感慨。

17、翻译下列语句。

18、此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释。

19、前人之述。

20、解释下列加点的词语。(2分)

21、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

22、【甲】文以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?(4分)

23、属予作文以记之(属:通“嘱”,嘱托。)

24、此则岳阳楼之大观也(观:景象。)

25、微斯人,吾谁与归(归:归依。)

26、答案:公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。

27、(一)写作背景

28、上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?

29、乙文第①中“四时之景不同,而乐亦无穷”中的“乐”与范仲淹甲文中的“后天下之乐而乐”的“乐”内涵是否相同?请简要说明。

30、A

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 文案| 句子| 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划粤icp备20047785号-1