《春》阅读练习及答案 30句菁华

1、第①段中闹字用得好，选出下面理解不恰当的一项（ ）

2、第①段文字抓住了□□□、□□□、□□□这三个特征描写，是按照从□□→□□→□□的顺序来写的。

3、花儿多 花儿艳 花味甜，树上→花下→地上

4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()

5、对下面两首诗赏析有误的一项是（）

6、赏析散入春风满洛城中散字的妙处。

7、从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？

8、为上面文字甲按原文顺序重新排序:________________。(2分)

9、甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)

10、甲文春风特有的芳香是指________________________________。

11、概括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)

12、乙段文字写出了北京春天的别样的体会，分别是什么。(4分)

13、1使河冰开裂，冬眠惊醒。2使麦苗返青，山桃鼓苞，帮助人们把粪肥抛洒匀净。

14、在古代诗歌中你会遇到各种各样的鸟，诗人借鸟表达不同的情感色彩。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了伤感悲情；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”表达了满怀豪情；“，”表达了喜悦之情。（2分）

15、答案：D（2分）

16、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（1分）

17、下面两个句子都写了愁，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（3分）

18、日晚倦梳头欲语泪先流

19、赏析只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（2分）

20、愁和恨本是无形无影的东西，作者却借用巧妙的比喻，化虚为实，把看不见摸不着的情感写得生动真切，让读者如见其人，如闻其声。

21、诗中加点的只恐有什么表达作用？

22、两首诗都反映了战争的内容，但表达的主旨不同，【甲】诗表达了，【乙】诗表达了。（2分）

23、①“压”字，写出了敌军人马众多，来势凶猛，敌我双方力量悬殊巨大的情状，（1分）反映了守城将士处境艰难，（1分）也表现了将士们要浴血奋战、誓死抗敌的决心。（1分）②从云缝李透射出的日光照在将士们的甲衣上，金光闪闪，要人眼目，（1分）说明他们正披坚执锐，严阵以待，（1分）借日光来显示守军的阵营和士气。（1分）(任答一点即可)

24、对下面两首诗赏析有误的一项是（）

　　【甲】

　　春望

　　杜甫

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　【乙】

　　前出塞（其六）

　　杜甫

　　挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。

　　*亦有限，列国①自有疆。苟能制侵陵②，岂在多杀伤？

　　【注】①列国：各国。②侵陵：侵略。

　　A、甲诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将忧国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍老的形象中。

　　B、乙诗以“射人先射马，擒贼先擒王”指明作战取胜的关键。并用比喻说明凡事击中要害就容易成功的道理。

　　C、两首诗都写到战争，甲诗写出了在连绵的战火中，久盼家书而不至的急迫心情；乙诗用反问强调了以强兵制止侵略的思想。

　　D、两首诗都表达了杜甫爱国忧民的情怀，甲诗融情于景，乙诗在记叙中抒情。

　　【答案】D

　　【解析】

　　【分析】

　　【详解】D。乙诗以议论取胜，前四句写战斗的关键，要拥有强大的军队，制敌有方，智勇兼施，才能克敌制胜。后四句，诗人提出观点，拥有强大的军队是为了守卫边疆，而不是为了征伐。无论是为制敌而“射马”还是“擒王”，都要以“制侵陵”为限。所以D选项“乙诗在记叙中抒情”说法错误。故选D。

《春》阅读练习及答案6

　　春夜洛城闻笛

　　李白

　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

　　（1）诗中所提到的折柳，究竟指的是什么呢？为什么诗人闻折柳后，就产生了浓浓的故园情？

　　答：折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中：上马不捉鞭，反折杨柳枝。所以折柳是一支曲子名，所以曲中闻折柳。

　　折柳一词寓含惜别怀远之意：在我国的古代，亲朋好友一旦分离，送行者总要折一支柳条赠给远行者。折柳一词寓含惜别之意 。我国折柳送行的习俗最早见于我国第一部诗歌总集《诗经》里的《小雅;采薇》：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。古时柳树又称小杨或杨柳，因柳与留谐音，可以表示挽留之意。离别赠柳表示难分难离、不忍相别、恋恋不舍的心意。

　　（2）诗中的闻折柳是什么意思？

　　答： 听到《折杨柳》笛曲（1分，意思对即可

　　（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？

　　答： 表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。（2分，意思对即可）

　　阅读练习二：

25、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（1分）

　　__________________________________________________________________________

26、下列对这首诗的赏析不正确的一项是

　　A、上片运用清新洗炼的语言生动地描绘出一幅斜风细雨、生机盎然的暮春图景。

　　B、“先自离怀百不堪”一句，揭示出游子心情，道破他的“离怀”之不堪忍受，点明主题。

　　C、“樯燕呢喃，梁燕呢喃”两句中，词人用风雨中独自翻飞的燕子比喻漂泊不定、孤独无依的自己。

　　D、“篝灯强把锦书看”一句中，一个“强”字，可见词人在灯下阅读家书，思念亲人的苦痛矛盾的心情。

27、说说句子的意思。

　　一路歌声一路笑。（ ）

　　A.指大家在路上一边唱着歌，一边笑着。

　　B.一路上唱著名为“一路笑”的歌曲。

　　C.一路上笑着叫着“歌声”。

　　正确答案：A

《春》阅读练习及答案10

　　(甲) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

　　(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

　　②轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。

　　③麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大革及鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

28、下列对这两首诗的赏析，有错误的一项是（2分）

　　A.《望岳》全诗没有“望”字，却句句围绕“望”字着笔，远望、近望、凝望，描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己的人生情怀。

　　B.《望岳》颔联中“钟”字，把大自然人格化，它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上；而“割”字则写出了泰山高大巍峨的形象。

　　C.《春望》颔联中“感时”紧承“国破山河在，城春草木深”，感伤时局，见花开伤心；“恨别”领起“烽火连三月，家书抵万金”，怨恨离散，闻鸟鸣惊心。

　　D.《春望》尾联由国破家亡写到自己的衰老，白发是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁，头发白了疏了，从头发的变化，表达了诗人珍惜时光的愿望。

29、愁和恨本是无形无影的东西，作者却借用巧妙的比喻，化虚为实，把看不见摸不着的情感写得生动真切，让读者如见其人，如闻其声。

　　阅读练习三

30、我同意这种看法。（1分）在词人笔下，抽象的东西愁竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。（1分）作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深。（2分）

　　（也可以不同意这种看法，但必须言之有理，可视其答题情况酌情赋分）

　　阅读练习四：

　　①上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2分）

　　答：倦梳头，泪先流；（2分)

　　②下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2分）

　　答：又多又重。（2分）

《春》阅读练习及答案 30句菁华扩展阅读

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展1）

——扩句练习题及答案 40句菁华

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、兄妹俩陶醉了。

4、春风吹遍大地。

5、体育健儿取得了成绩。

6、小蜜蜂飞来飞去。

7、浪花跳跃。

8、猫捉老鼠。

9、鬼子查看着每一个人。

10、旅客们走进车厢。

11、他跑来了。

12、白塔屹立在顶峰。

13、同学们开展活动。

14、水池闪耀着光彩。

15、小朋友戴上了红领巾。

16、小蜜蜂飞在油菜花上。

17、赵州桥横跨在河面上。

18、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。

19、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。

20、活泼可爱的玲玲认真地做操。

21、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

22、一排排的`浪花欢腾地跳跃。

23、一群可爱的小蝌蚪在水里游着。

24、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。

25、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。

26、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。

27、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。

28、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。

29、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。

30、同学们积极开展手拉手互助活动。

31、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只。

32、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。

33、鲜艳的*在空中飘扬。

34、小鱼船静静地浮在水*如镜的湖面上。

35、一只鸬鹚跳入水中捕鱼。

36、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上。

37、在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）谁加（扩）怎么样加（扩）什么加[补充怎么样（扩）]。

38、不能改变句子的结构。

39、天空中挂着圆月。

40、一排排的浪花欢腾地跳跃。

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展2）

——《送东阳马生序》阅读练习及答案 30句菁华

1、解释下列句中加点词的意思。（4分）

2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

3、走—跑 卒—最终、终于 俟—等待 援—提出（1词1分，共4分）

4、B（B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”；C项分别译为“因”、“用来”；D项分别为转折关系连词、表修饰关系）（3分）

5、解释句中加点的词语。（2分）

6、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）

7、（共4分，写对一句得2分）

8、幼时借书抄书的勤劳辛苦；成年后从师求学的艰辛。（答对1点，得1分，共2分）

9、宋濂和杨时对待老师都是毕恭毕敬。（大意对即可，得1分）

10、解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）

11、第①段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事？（2分）

12、阅读文中画线句子，联系实际，谈谈你所得到的启示。（3分）

13、⑴于：向。⑵被：通“披”。⑶腰：腰佩。⑷汤：热水。

14、译文：因此人们大多把书借给我。

15、下面句子中加点词意思或用法相同的一项是（ ）（2分）

16、请用现代汉语翻译下面句子。（4分）

17、请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）

18、甲、乙两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文回答问题。（3分）

19、（1）抄录完毕，跑去送还书，不敢稍稍超过约定的期限。

20、B

21、解释下列加粗的字。（4分）

22、答案：①他们如果还有学业不精通、品德没有养成的，不是天资低下，而是用心不像我那样专一罢了。

23、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

24、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）

25、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

26、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

27、从选文来看，宋濂与王冕在从师问学的经历上有何不同？请简要说明。

28、A

29、（1）因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。

30、“其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳”中“余之专”指的是哪些？请用简洁的语言概括出来。

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展3）

——修改病句练习题及答案 30句菁华

1、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复)

2、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")

3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现")

4、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因")

5、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")

6、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着")

7、经过开展赛龙舟包粽子活动，能够使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"经过")

8、支气管炎过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")

9、写文章语言要精练，必须要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦")

10、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮导向驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的")

11、我校开展“学雷锋，争当好少年”。

12、明明和刚刚一齐做作业，忽然听到教师叫他去办公室一趟。

13、倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸奖自我。

14、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

15、杨晓红因为认真学习，并且成绩提高很快。

16、科学能使今日人们的妄想在明天变成现实。

17、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

18、海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。

19、班长把同学们的意见反应给班主任。

20、把“英语”与“我”调换。

21、在“一致”前加“同学们”。

22、在“五颜六色”前加上“开满了”。

23、把“唯一”改为“其中”。

24、在“衣服”前加上“穿着”。

25、去掉“菊花”。

26、把“并且”改为“所以”。

27、去掉“和错误”。

28、去掉“大概”。

29、在荣获前加上“少先队员”。

30、把“优秀”改为“优美”。

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展4）

——数学谜语及答案 100句菁华

1、再见吧，妈妈（打一数学名词）

2、一元钱（打一数学名词）

3、道路没弯儿（打一数学名词）

4、入坐（打一数学名词）

5、人民的.力量（打一数学名词）

6、搬来数一数（打一数学名词）

7、算信件（打一数学名词）

8、不准确（打一数学名词）

9、灭火(猜一*数字) 一

10、诊断之后,大夫动笔(猜一数*算) 开方

11、数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数

12、100-1(猜一字) 白

13、5、4、3、2、1(猜一数学名词) 倒数

14、客运章程 (打一数学名词) 乘法

15、大甩卖：新鲜苹果一角一斤。(猜一数学名词) 绝对值

16、夏周之间(猜一数学名词) 商

17、你盼着我，我盼着你(打一数学名词) 相等

18、不用再说(猜数学名词一) 已知

19、同室操戈(打一数学名词) 内角

20、7÷2(猜一成语)不三不四

21、员(猜一数学名词)圆心

22、灭火(猜一*数字)一

23、马路没弯(猜一数学名词)直径

24、八分之七(猜一成语)七上八下

25、3.4(猜一成语)不三不四

26、不带零头(打一数学名词)整除

27、走遍天下都不怕。(猜一数学名词)有理数

28、大甩卖：新鲜苹果一角一斤。(猜一数学名词)绝对值

29、夏周之间(猜一数学名词)商

30、泰山中无人无水(猜一数字)三

31、荆轲刺秦王(打一数学名词)展开图

32、招收演员（猜数学名词）——补角

33、十八斤（猜数学名词）——分析

34、北（猜数学名词）——反比

35、两边清点

36、追本溯源

37、解析几何(打一口头用语)

38、对顶角

39、分数

40、公分母

41、余角(换算、通假)

42、公垂线

43、*角(词性通假)

44、成品(八口减五口为三口，三口即成“品”字)

45、明天是几号啊? —— 谜底: 今天加一号

46、汽球(打一数字) —— 谜底: 9

47、一着不慎满盘皆输(打一六字常用语) —— 谜底: 这下子全完了

48、我要你找我(打一数字) —— 谜底: 51095

49、白痴(打一数字) —— 谜底: 87

50、负荆请罪打一数学名词 —— 谜底: 求和

51、不变量 谜底： 依然如故

52、40÷6 谜底： 陆续不断

53、9999 谜底：万无一失

54、1000×10＝10000 谜底：成千上万

55、72小时 谜底：晶

56、1000×1000=100×100×100 谜底： 千方百计

57、2、 此方程无解(打一俗语) 求之不得

58、34 的倒数（打一成语） 颠三倒四

59、两牛打架（猜数学名词一） 对顶角

60、讨价还价（猜数学名词一） 商数

61、回眸一笑百媚生（打一数学家名） 杨乐

62、二四六八十（猜一成语） 无独有偶

63、博览群书（打一数学家名） 张广厚

64、不带零头（打一数学名词） 整除

65、客运章程 （打一数学名词） 乘法

66、成绩是多少?(打二数学名词)

67、谜题：一加一不是二、（打一字）

68、谜题：一减一不是零、（打一字）

69、谜题：三十分（数学名词）

70、谜题：道路没弯儿（数学名词）

71、重判;

72、轻判;

73、背着喇叭;

74、五角;

75、海峡*盼统一;

76、马路没弯儿;

77、儿童储蓄;

78、会谈;

79、合家欢;

80、一望无际;

81、哨声响了;

82、一个邮递员掀起了信箱的盖子，在清点有多少信件.你能根据这一情况猜出三个数学名词吗？

83、函数;

84、指数；

85、复数;

86、半角;

87、切点;

88、算盘;

89、共圆;

90、背着喇叭(打一数学名词) 负号

91、壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名) 《拾遗记》(意为忘记写“拾”)

92、博览群书(打一数学家名) 张广厚

93、异型(打一数学名词) 不等式

94、搞错帐目(打一数学名词) 误差

95、一刀两断 (打一数学名词) 分数

96、风止柳练静(猜数学名词一) 垂直

97、身高(猜数学名词一) 立体几何

98、一元钱。（数学名词）——百分数

99、五角钱（数学名词）——半圆

100、一支队伍长又长，有头无尾排成行，"。"的后面分小节，节节外表都一样（猜一种游戏）

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展5）

——CAD工程师考试练习题库附答案 30句菁华

1、重新执行上一个命令的最快方法是：A

2、取消命令执行的键是：B

3、在十字光标处被调用的菜单，称为：C

4、在命令行状态下，不能调用帮助功能的操作是：B

5、设置“夹点”大小及颜色是在【选项】对话框中的( )选项卡中。D

6、在AutoCAD中，使用 ( )可以在打开的图形间来回切换,但是，在某些时间较长的操作(例如重生成图形)期间不能切换图形。C

7、在命令行中输入“Zoom”，执行【缩放】命令。在命令行“指定窗口角点，

8、按比例改变图形实际大小的命令是：C

9、改变图形实际位置的命令是：B

10、卸载菜单栏以后，可以在( )对话框中装载。A

11、如果从起点为(5,5)，要画出与X轴正方向成30度夹角，长度为50的直线段应输入：C

12、应用下面哪个选项可以使直线、样条曲线、多线段绘制的图形闭合：A

13、下列目标选择方式中，哪种方式可以快速全选绘图区中所有的对象：C

14、图案填充操作中：C

15、使用STRETCH命令时，若所选实体全部在交叉窗口内，则拉伸实体等

16、( )对象适用[拉长]命令中的[动态]选项。 D

17、( )对象可以执行【拉长】命令中的【增量】选项。A

18、默认情况下，AutoCAD2002提供的多线样式文件为( )。B

19、多行文本标注命令是：B

20、下面哪个命令用于标注在同一方向上连续的线性尺寸或角度尺寸：B

21、( )命令用于创建*行于所选对象或*行于两尺寸界线源点连线的直线型尺

22、在定义块属性时，要使属性为定值，可选择( )模式 B

23、AUTOCAD2002不能输出以下那种格式：A

24、在AutoCAD中，下列坐标中是使用相对极坐标的是( )B

25、设置光标大小需在【选项】对话框中的( )选项卡中设置。D

26、以下哪个不能在“工具”|“自定义”中定义：B

27、半径尺寸标注的标注文字的默认前缀是：( ) B

28、下面哪个命令用于在图形中以第一尺寸线为基准标注图形尺寸：A

29、使用【快速标注】命令标注圆或圆弧时，不能自动标注( )选项。C

30、下面哪一项不可以被分解：D

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展6）

——《卖油翁》阅读答案 30句菁华

1、、翻译下列句子。

2、在文中找出表现陈尧咨傲慢无礼的语句。

3、康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么？

4、卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？

5、写出两句勤奋成才的名言警句。________

6、《卖油翁》作者是_______ ，北宋著名______家。唐宋_______ 之一。

7、中说陈尧咨善射，试举两点说明他善射的情形。（4分）

8、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）（5分）

9、1）.矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。

10、陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼。

11、（1）当世无双（2）十中八九

12、卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。（

13、不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。

14、Ｂ 29、A 30、B 31.D 32、Ｄ 33、Ｃ

15、简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。（3分）

16、答案：示例一借事说理。作用：两文叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。

17、卖油翁一句通俗的话语：“【 】”，揭示了本文要阐述的深刻道理：【 】。（共3分）

18、用现代汉语翻译上面文段中两个画线的句子。

19、陈康肃是一个骄傲自大，但又知错就改的人。这个故事告诉我们熟能生巧的道理，即使有什么长处也没必要骄傲自满。

20、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可)

21、（3分）C

22、D

23、只是微微地点点头。 凭我倒油的经验知道这个道理。

24、解释下列句子的划线的实词。

25、用现代汉语翻译下面句子。

26、你读了这篇古文后，懂得了什么道理？

27、①只是 ②怎么 ③于是，就；慢慢地

28、熟能生巧

29、本文给你怎样的启示？

30、他觉得没有什么了不起，只不过是手熟而已（意思对即可） 狂妄、自负或骄傲自大

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展7）

——《一课》阅读答案 30句菁华

1、赏析划线句“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。

2、文中“我觉得他从来没这么高大”的含义是什么？

3、如果将结尾改成他举起拳头高喊法兰西万岁好不好？你是怎样理解他呆在那儿话也不说的举动？

4、钟声宣告最后一节课的结束，号声预示着德育要代替法语，用这些声音烘托了韩麦尔先生内心的痛苦和悲愤。

5、不好，此时韩麦尔先生内心无比痛苦，连说话的力气都没有了，用无声的描写更能突出他内心的痛苦和悲愤。

6、他的作品真实地表现了自己的生活，充满生命力，字里行间又流露出迪龙的痛苦、挣扎、愤懑和暴戾，令人感到无比沉重。

7、文中的哲学家是怎样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的？

8、两个要点：老师是探讨人生奥妙的大哲学家；这个问题简单得任何人都知道答案。

9、（多做好事），――让（美好的心灵）或（善良的品质）占据它。

10、选文从 、 、 三方面描写韩麦尔先生，表现他 的思想感情。（2分）

11、为什么韩麦尔先生听到“钟声”“号声”就脸色惨白？（2分）

12、“我觉得他从来没有这么高大”的原因是什么？（2分）

13、下列说法正确的一项是（ ）（2分）

14、钟声宣告最后一课的结束，号声预示着德语要代替法语；号声、钟声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤，为下文起了烘托和铺垫作用。

15、既写出学生们对学校、对家乡、对祖国的依恋，又表达了学生们对日本侵略者的强烈愤慨。 （2分）

16、读一读，抄一抄，争取积累下来。

17、（3分）只要举例符合这个观点即可。

18、这段文字选自小说《______________》，作者是______国作家_____________。

19、韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么会变得“脸色惨白”？

20、语段刻画人物主要运用了_______________________等描写方法。

21、因为钟声宣告最后一课结束，阿尔萨斯人民被迫与祖国语言告别，他内心受到极大的震动，感到悲愤与哀痛。（意对即可）

22、韩麦尔先生的爱国主义精神使小弗郎士觉得他的形象高大起来。（意对即可）

23、对祖国深切热烈的爱和祖国必胜的信心。（意对即可）

24、作者是怎样塑造韩麦尔先生这一人物形象的？

25、说说小说是怎样安排情节的？

26、从小说情节看，选文属于什么部分？

27、“散学了——你们走吧。”这句话应怎样理解。

28、文章从哪些方面描写了郑振铎先生?

29、可杀而不可辱的精神气概

30、略(言之成理即可)

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展8）

——中秋节简单灯谜及答案 30句菁华

1、花间一壶酒(打一成语):唯我独尊

2、笼中老鹰(打一三国人名):关羽

3、研犹有石,岘更无山,美女既去,孟子不还(猜一文具部件):砚盖

4、不弄明白不罢休(打一动物):知了

5、过门而不见面(打一俗语):不要脸

6、胖子结婚一(打一地名):合肥

7、庄生晓梦,望帝春心(打一词牌名):蝶恋花

8、腾云驾雾(打梁山泊人浑号):拼命三郎

9、十五的月亮(打成语一)，

10、华夏共赏中秋月(打旅游用语一)，

11、中秋佳节结良缘(打我国城市名一)，

12、举杯邀明月(打礼貌用语一)，

13、抬头望明月(打外国首都名一)，

14、冯谖三弹铗(打一香港电影)——谜底:无间道

15、生在深山是圆家伙，死在凡间是扁家伙，放倒是个直家伙，发起威来是个弯家伙——(打一物)——谜底:扁担

16、一点一横一飘，背上背个药包包——(打一字)——谜底:方

17、只在此山中，云深不知处——(打二称谓)——谜底:留学生，讲师

18、谁著《艳阳天》(打《正气歌》一句)——谜底:于人曰浩然

19、你我各一半，互相来征战——(打一字)——谜底:伐

20、醉打蒋门神，复夺快活林——(打一成语)——谜底:恩将仇报

21、鸡犬不宁的“犬”字去掉一点是什么字?——答:人

22、什么屎不臭?——答:天使

23、万里沙场望不尽(打一称谓)——谜底:作战处长

24、何以掷果盈车(打一北宋人名)——谜底:潘美

25、世界上死亡率最高的.地方在那里?——答:在床上

26、鸡蛋摔跟头会变成什么?——答:会变成导弹(倒蛋)

27、救了田鸡饿了蛇(打一成语)——谜底:顾此失彼

28、与君相会莫分手(猜一灯谜用语)——面上别解

29、红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大——红萝卜

30、黄河大合唱——摇篮曲

《春》阅读练习及答案 30句菁华（扩展9）

——元宵节成语灯谜及答案 30句菁华

1、泡图书馆（打一成语）—— 谜底： 葄枕图史

2、枪靶（打一成语）—— 谜底： 乱箭穿心

3、桃花潭水深千尺 打一成语——无与伦比

4、苦瓜皮（打一成语）—— 谜底： 坑坑洼洼

5、四渡赤水立战功（打一成语）—— 谜底： 赫赫有名

6、逐渐繁荣(打《三国演义》人名)——徐盛

7、轻骑飞跃(打《三国演义》人名)——马超

8、八骏日行三万里(打《三国演义》人名)——马良

9、天不绝曹(打《三国演义》人名)——魏续

10、醒后得知一场梦(打《西游记》人名)——悟空

11、各一方话鼠(打一画家名)——吴道子

12、故(打《史记》一句)——总之不离古文者近是

13、尖(打《论语》一句)——小大由之

14、莫中美人计(打《论语》一句)——戒之在色

15、洪湖歌声融暮色(打《滕王阁序》一句)——窜梁鸿于海曲

16、回归洛阳(打《前出师表》一句)——还于旧都

17、又个礼拜(打一古代文献名)。周易

18、北**之后(打四川一地名)。成都

19、刘邦登基诏书(打四川一地名)。宣汉

20、双手赞成(打一成语)。多此一举

21、蜜饯黄连(打一成语)。同甘共苦

22、照相底片(打一成语)。颠倒黑白

23、公用毛巾(打一成语)。面面俱到

24、遇事不求人(打一成语)。自力更生

25、七仙女嫁出去一个。（打一成语）

26、一年四季花如锦（打一地名）

27、千年古屋（打一现代作家）

28、大禹称王（打一节气）

29、黑棋已输（打一水浒人名）

30、初一离家除夕

　　回（猜一成语）

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