中考必考古诗 40句菁华

1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

2、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

4、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

5、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

6、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

7、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

8、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

9、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）

10、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

11、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

12、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

13、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

14、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

15、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

16、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。

17、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

18、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。

19、《三峡》中描写*悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

20、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。

21、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

22、《马说 》中表明愚妄无知，*庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

23、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

24、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

25、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

26、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

27、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的'句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

28、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

29、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

30、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

31、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。

32、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖

33、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

34、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

35、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。

36、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

37、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

38、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

　　（二）生活情趣

39、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）

　　（三）奉献

40、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

　　中考必考古诗2

　　1、关雎《诗经》

　　关关雎鸠，在河之洲。

　　窈窕淑女，君子好逑。

　　参差荇菜，左右流之。

　　窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。

　　悠哉悠哉，辗转反侧。

　　参差荇菜，左右采之。

　　窈窕淑女，琴瑟友之。

　　参差荇菜，左右？之。

　　窈窕淑女，钟鼓乐之。

　　2、蒹葭《诗经》

　　蒹葭苍苍，白露为霜。

　　所谓伊人，在水一方。

　　溯洄从之，道阻且长。

　　溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未？。

　　所谓伊人，在水之湄。

　　溯洄从之，道阻且跻。

　　溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。

　　所谓伊人，在水之？。

　　溯洄从之，道阻且右。

　　溯游从之，宛在水中？。

　　3、十五从军征汉乐府

　　十五从军征，八十始得归。

　　道逢乡里人：“家中有阿谁？”

　　“遥看是君家，松柏冢累累。”

　　兔从狗窦入，雉从梁上飞，

　　中庭生旅谷，井上生旅葵。

　　舂谷持作饭，采葵持作羹。

　　羹饭一时熟，不知贻阿谁。

　　出门东向看，泪落沾我衣。

　　4、观沧海（三国）曹操

　　东临碣石，以观沧海。

　　水何澹澹，山岛竦峙。

　　树木丛生，百草丰茂。

　　秋风萧瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中；

　　星汉灿烂，若出其里。

　　幸甚至哉，歌以咏志。

　　5、饮酒（晋）陶渊明

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔？心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　6、木兰诗北朝民歌

　　唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　7、送杜少府之任蜀州（唐）王勃

　　城阙辅三秦，风烟望五津。

　　与君离别意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。

　　无为在歧路，儿女共沾巾。

　　8、登幽州台歌（唐）陈子昂

　　前不见古人，

　　后不见来者。

　　念天地之悠悠，

　　独怆然而涕下！

　　9、次北固山下（唐）王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。

　　潮**阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。

　　乡书何处达？归雁洛阳边。

中考必考古诗 40句菁华扩展阅读

中考必考古诗 40句菁华（扩展1）

——中考必考古诗词 40句菁华

1、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

3、采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)

5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

6、黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

7、尽信书则不如无书。(孟子)

8、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

9、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

11、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)

12、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)

13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)

14、朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

15、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(*《梅岭三章》)

16、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

18、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

19、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

20、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)

21、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

22、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

23、举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)

24、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

25、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

26、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

27、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）

28、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）

29、应知学问难，在乎点滴勤。（*）

30、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

32、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）

33、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

34、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

35、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

36、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

37、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

　　中考必考古诗词 篇2

　　1、 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

38、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）

　　中考必考古诗词 篇11

　　1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

39、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

　　中考必考古诗词 篇12

　　1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

40、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

　　中考必考古诗词 篇10

　　1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

中考必考古诗 40句菁华（扩展2）

——高考古诗 40句菁华

1、桑之未落，其叶沃若。(《诗经·氓》)

2、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)

3、夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)

4、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》(世界时刻发展变化，不可扭转。翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今)

5、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》(万物兴败自由规律)

6、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)

7、君子忧道不忧贫。——《论语》(安贫乐道)

8、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。——.释文向《过苕溪》(比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物，不断前进)

9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》(高瞻远瞩，人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远)

10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失，超然物外;世事难完满)

11、题情》(比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。)

12、不入虎穴，焉得虎子?——《后汉书》(比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的'实践，就不能取得真知。)

13、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》(时光飞逝，珍惜时间、珍惜当下)

14、君子*之美，不*之恶。——《论语》(帮助别人也有原则、分善恶。翻译：君子成全人家的好事，不帮助别人做坏事)

15、从善如登，从恶如崩。——《国语》(舍恶从善，需强大信念。翻译：顺从良善如登山一样艰难，屈从邪恶如山崩一般迅速。)

16、当局者迷，旁观者清。——《旧唐书》(客观看待事物)

17、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图，方不会以利而聚必将以利而散。)

18、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋》(说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，运动带来发展、生机与活力)

19、桃李不言，下自成蹊。——《史记》(比喻人做好事无需张扬，只要真诚、忠实，就能感动别人，深得人心)

20、皮之不存，毛将焉附?——《左传》(比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在)

21、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》(比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。)

22、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》(把握好一个“度”，过犹不及;宽容，减少对他人的苛责)

23、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

24、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

25、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

26、读书贫里乐，搜句静中忙。(唐裴说《句》)

27、鲜花盛开丽美艳，桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传，震我心房魂魄散。多年苦心梦实现，名校专业来挑选。博学多识再考研，学识渊博创辉煌。祝阳光道阔步前。

28、六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长，前程似锦在今朝！

29、六月鲜花灿烂开，捷报似花纷纷来。花容笑容相辉映，梦想实现好风景。昂首阔步入名校，范游书海再深造。只为今朝长才干，明显正当好英才。愿你的明天灿烂辉煌。

30、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来！祝高考金榜题名！

31、十年寒窗苦读，只为今朝一搏，前途光芒道路，需用高考测量，轻松进入考场，努力发挥才智，愿你梦想成真，祝你金榜提名。

32、寒窗苦读十余载，今朝会考展锋芒；思维冷静不慌乱，下笔如神才华展；心*气和信心足，过关斩将如流水；细心用心加耐心，高考定会获成功。全国高考日，祝君高考顺利，一鸣惊人！

33、举国上下，千里高考，万里高考。望课室内外，人头涌涌；宿舍上下，皆谈高考。十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为家人争光！

34、百花齐放香满园，鸟语花馨喜报传。同窗亲朋来捧场，纷云聚会谈志愿。一口同声名校上，不考研生非好汉。深造专业学海游，报答父母做贡献。祝程鹏展翅。

35、六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现！

36、桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。宏图大展振雄风，强我中*威扬。祝雄心壮志。

37、十年寒窗十年苦，大巧若拙勤为路。天若有情天亦老，无喜无悲真功夫。端正心态自认真，金榜提名若浮云。铁笔书来富与贵，鲤鱼一跃出龙门。放松好心态，高分自然来。祝君金榜提名！

38、十年寒窗苦功练，十年春秋含心酸。十年梦想今实现，静心细阅挥笔杆。笔落凤飞速成章，轻松愉悦答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清华最理想。祝你佳成绩。

39、全国高考日来到，莘莘学子热情高。寒窗苦读十二载，只为今朝迎高考。放松心态莫焦躁，人生之路千万条。金榜题名固然好，名落孙山未必糟。只要志向永不倒，成功之路身边绕。祝高考取得好成绩！

40、寒窗书剑十年苦，今日向阳花正开。万千考生皆努力，青年才俊展风采。下笔神思如水流，微笑答卷甚轻松。蟾宫折桂此时有，鱼跃龙门在今朝。全国高考日，愿考生旗开得胜。

中考必考古诗 40句菁华（扩展3）

——中考古诗词鉴赏常考知识点归纳 30句菁华

1、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”中“会”字用得好，请你说说好在哪里。

2、“千骑卷*冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）

3、赏析诗词形象。古诗词中的形象，主要是指诗词中的人物形象、景物形象和事物形象。完成这类题目，要联系作者的人生经历和诗词的写作背景。比如阅读虞世南的《蝉》，我们一方面要理解蝉在诗中清高尊贵的形象，另一方面要明白作者是借蝉抒怀，以此表现自己高洁的品格。

4、品味诗词凝练、含意丰富、耐人寻味的语言。

5、缺少必要的诗词鉴赏术语，造成表达不准确，针对以上情况，老师应采取以下一些应对措施。

6、这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的？

7、十一月四日风雨大作(陆游)

8、送杜十四之江南(孟浩然)

9、（1）答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情.

10、（1）答:空旷、寂寥、清冷、洁净．

11、（1）答:选择景物很有典型性.诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活.

12、（1）答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。

13、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。

14、（1）答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。

15、（1）农村(田园、乡村)风光

16、“暂凭杯酒长精神”中的“暂”字有何表达效果？（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

　　表达诗人复杂的思想感情。既有要乐观面队未来之情，又难掩对前途的渺茫之感（2分）

17、“千骑卷*冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）

　　一个“卷”字生动凝练地表现出太守率领的打猎队伍行走之快，（1分）如磅礴倾涛般越过小山岗，气势雄壮。（1分）

18、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的“钟”用的好在那里？

　　钟：聚集（1分），运用拟人手法，赋予大自然以人的情感，写出泰山汇聚大自然的神奇和灵秀，表达诗人对泰山的无比赞美之情。（1分）

19、诗词节奏的划分。

20、情感：表达了怎样的情感。

　　（二）、根据所学诗歌的内容与题材归类：

　　a怀古诗。此类诗往往将史实与现实结合到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如杜牧的《赤壁》

　　b送别诗。这类诗有的直接抒写离别之情，有的借此一吐胸中激愤或表明心态，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

　　c行旅诗。此类诗多抒发久宦在外或长期漂泊或久戍边关而引起的思乡怀人之情。

　　d闺怨诗。这类诗重在抒发女子对在外丈夫的思念。如《望江南》。

　　e战争诗（边塞诗）。这类诗表达的是建功立业的渴望，保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁；生活的艰辛和征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。如《渔家傲》。

　　f写景咏物诗。这类诗或托物言志，借景抒情；或钟情山水，厌弃官场；或描绘山川，热爱河山。

　　感悟诗歌要求掌握常用的抒情方法和表现手法，注意积累一些相关的名词术语。如：寓情于景，寓理于景，借景抒情，虚实结合，以声衬静，化静为动，直抒胸臆等。

　　（三）品诗。品关键词句，可以从画面、形象、思想感情、哲理和语言表达、锤炼词句、修辞等方面进行品析。

　　（四）*时学生要多读多理解性地背诵，并运用到写作中去，既提高了对诗歌的理解运用，又提高了写作能力。

　　三、诗词中常见思想情感的技巧点拨

　　概括全诗或诗句内容，对诗歌要表达的情感、志向、观点、哲理等主旨进行揭示。

　　解答这类题目时，分清体裁、题材和表达方式后，就可以按照相对固定的语言格式概括其内容。如：

　　①叙事诗的内容主旨：这首诗叙述了……，塑造了……，反映了……的社会现实。

　　②抒情言志诗的主旨：这首诗通过对……的叙述描写，抒发了……的情感。

　　③哲理诗的内容主旨：这首诗通过对……的叙述描写，揭示了……的哲理。不仅概括的形式相对固定，而且不同题材的诗歌表达的情感、主旨也相对固定，只是叙写的具体内容不同而已。

　　四、诗词曲常见意象

　　花、鸟、虫、鱼、山、川、草、木等无不可以写入诗歌寄寓一定的象征意义。

　　①菊花――坚贞高洁的品质。

　　②松――坚贞高洁

　　③梅花――傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。

　　④莲――表达爱情或高洁志趣。

　　⑤梧桐――凄凉悲伤的象征。

　　⑥杜鹃鸟――凄凉哀伤的象征。

　　⑦鹧鸪鸟――离愁别绪。

　　⑧鸿雁――游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

　　⑨柳――于留谐音，古人有折柳送别的习俗。

　　⑩明月――寄托相思。

　　五、歌鉴赏的基本流程

　　第一步：明确作者和背景资料。这样可以确保鉴赏不盲目，但中考阅读的诗歌大多与作者背景没有密切的关系，除非有相应的注解，否则，可以忽略。

　　第二步：读懂全诗，整体感知，明确题材、体裁、写作目的`，得到粗略的印象，这一步也是鉴赏成功的关键，要明确体裁，可以关注标题，如题目中有赠、送、别等字眼，一般为送别诗；如题目中有登、题、咏等字眼，也可能是山水诗或怀古诗，如次等等，当然判定的最终依据是诗的内容。然后感知诗歌描绘的是什么景象，明确意向、意境的内容和特征，明确诗人要表达的是什么情感、志向或诗句中的关键字眼，要善于发现诗眼。

　　第三步：分析诗歌是否有借景抒情、托物言志、借古讽今等表现手法，其关键是理清内容与情感哲理的关系，分清是直接表达还是间接表达，看意向有无明显的对比，有无古今、动静或虚实的变化等等。

　　第四步：赏析语言，反观全诗。看那些词语使用比较精妙传神，一般要多注意动词、形容词，注意描绘色彩或情感的词语，看看有无叠词或连绵词，进而品析诗句中的修辞格，可以尝试从表意、结构和音韵三个方面分析某些词语或修辞格的表达效果。

　　六、课外古诗词阅读赏析专题训练

　　举例分析：

　　例一、十五夜望月【王健】

　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

21、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。

　　（面对残烛，夜深不眠。在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信，心中充满归期无期的孤寂。）

　　七、实战演练：

22、浪淘沙.怀旧(李煜)

　　帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

　　(1)词的上片和下片分别写了什么?

　　(2)“天上人间”一句流露了词人怎样的心境?

23、从军行(王昌龄)

　　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

　　前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

　　(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。

　　(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。

24、（1）答:“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.

　　（2）答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.

25、（1）答:景物:江、鸟、山、花.

　　特点:碧绿、洁白、青葱、火红。

　　（2）答:“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿.

26、（1）答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理

　　（2）答:表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。

27、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。

　　（2）答:不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。

28、（1）答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。

　　（2）答:三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。

29、（1）答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。

　　（2）答:前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。

30、（1）农村(田园、乡村)风光

　　（2）破、鸣、点。

　　（3）答:表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。

中考必考古诗 40句菁华（扩展4）

——中考物理必考知识点 40句菁华

1、乐音三要素：

2、反射定律描述中要先说反射再说入射(*面镜成像也说"像与物┅"的顺序)

3、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用

4、力的作用效果有两个：

5、重力是由于地球对物体的吸引而产生的

6、一切物体所受重力的施力物体都是地球

7、影响滑动摩擦力大小的两个因素：

8、杠杆和天*都是"左偏右调，右偏左调"

9、"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的

10、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)

11、物体内能增加温度一定升高(错，冰变为水)

12、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

13、液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大

14、物体在悬浮和沉底状态下：V排 = V物

15、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的

16、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比

17、磁场是真实存在的，磁感线是假想的

18、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近

19、磁场中某点磁场的方向：

20、隔墙有耳固体可以传声。

21、猪八戒照镜子——里外不是人根据*面镜成像的规律，*面镜所成的像大小相等，物像对称，因此猪八戒看到的像和自已“一模一样”，仍然是个猪像，自然就“里外不是人了”。

22、墙内开花墙外香由于分子在不停的做无规则运动，墙内的花香就会扩散到墙外。

23、水缸出汗，不用挑担水缸中的水由于蒸发，水面以下部分温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到温度较低的外表面就产生了液化现象，水珠附在水缸外面。晴天时由于空气中水蒸气含量少，虽然也会在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸发了，不能形成水珠。而如果空气潮湿，水蒸发就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出现了.空气中水蒸气含量大，降雨的可能性大，当然不需要挑水浇地了。

24、泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头泥鳅黄鳝的表面都光滑且润滑，摩擦力小。

25、四两拨千斤杠杆的*衡条件，增大动力臂与阻力臂的比，只需用较小的动力就能撬起很重的物体。

26、一荣俱荣，一损俱损串联电路特点。

27、密度：ρ=m/V

28、压强：p=F/S

29、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt

30、热值：q＝Q/m

31、光速：C＝3×108m/s (真空中)

32、标准大气压值：

33、水的沸点：100℃

34、一节铅蓄电池电压：2V

35、空气（15℃）中的声速为：340m/s.

36、大多数人的听觉频率范围：20HZ～20000HZ.

37、人体的正常体温：37℃；室内的常温为：23℃.体温计的量程：35℃~42℃ 分度值为0.1℃

38、人步行的速度υ=1.1m/s；自行车速度υ=4m/s

39、1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱.

40、用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。

中考必考古诗 40句菁华（扩展5）

——高考物理必考知识点 40句菁华

1、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。第n秒所指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。

2、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。

3、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。

4、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。

5、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面*行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。

6、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。

7、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。

8、两个力合成一个力的结果是惟一的，一个力分解为两个力的情况不惟一，可以有多种分解方式。

9、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的，因为惯性只与物体质量有关。惯性是物体的一种基本属性，不是一种力，物体所受的外力不能克服惯性。

10、牛顿第二定律在力学中的应用广泛，也有局限性，对于微观的高速运动的物体不适用，只适用于低速运动的宏观物体。

11、超重并不是重力增加了，失重也不是失去了重力，超重、失重只是视重的变化，物体的实重没有改变。

12、判断超重、失重时不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上还是向下。

13、两个相关联的物体，其中一个处于超(失)重状态，整体对支持面的压力也会比重力大(小)。

14、地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径｝

15、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。

16、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)

17、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。

18、真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。

19、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

20、*面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)。

21、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

22、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

23、物体不受力或受*衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。

24、"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的

25、质量越大，速度越快，物体的动能越大

26、在弹性限度内，弹性物体的`形变量越大，弹性势能越大

27、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。

28、1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。

29、利用天*测量质量时应"左物右码"。

30、利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。

31、大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。

32、物体在漂浮和悬浮状态下：浮力 = 重力

33、阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式：F浮= ρ气gV排也适用于气体)

34、电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。

35、在家庭电路中，用电器都是并联的。

36、电压是形成电流的原因。

37、安全电压应低于24V。

38、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

39、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比

40、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。

中考必考古诗 40句菁华（扩展6）

——中考生物必考知识点 30句菁华

1、植物结构层次(小到大)：细胞—→组织—→器官—→植物体。没有系统，直接由六大器官构成植物体!

2、植物的组织：分生组织(有分裂能力，存在于根尖，形成层等)、保护组织、营养组织、输导组织(导无筛有)等

3、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

5、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。

6、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘’。方法：把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。

7、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

8、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。

9、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。

10、种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。

11、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。

12、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。

13、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。

14、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔。

15、木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。

16、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，*将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。

17、呼吸作用:有机物+氧气二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体)

18、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。

19、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。

20、细胞质中的能量转换器

21、遗传信息：*卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息

22、遗传信息在细胞核中，克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传

23、细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。

24、生态系统

25、显微镜的应用

26、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

27、细胞核在生物遗传中的作用

28、细胞通过分裂产生新细胞

29、植物细胞和动物细胞的区别

30、19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，*将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。

中考,古诗