日期：2022-12-02 00:00:00
1、节约就是美德。
2、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4、节约是美，浪费是丑。
5、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
6、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航。
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
10、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
11、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
12、千锤成利器，百炼成纯钢。
13、微笑是打开心锁的钥匙。
14、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
15、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
16、自强不息，厚德载物;
17、文化是学校的灵魂。
18、一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你。
19、校荣我荣，校兴我兴!
20、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
21、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
22、树百年报国志，做世纪栋梁才；
23、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
24、今天你进步了吗?
25、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
26、今天工作不努力，明天努力找工作
27、脚下留情，草如茵。
28、敬人容人，助人爱人。
29、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
30、爱国、敬业、诚信、友善。
31、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
32、便后冲水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
33、别人是求学问，我是抢学问。
34、创建无烟校园，你我共同参与。
35、地势坤，君子以厚德载物。
36、教书育人，师德是灵魂。
37、今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。
38、尽最大的努力，做最好的自己。
39、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。
40、楼道洁净路通畅，言行端正品高尚。
41、绿色校园，你我同行。
42、勤奋是一切事业的基础。
43、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。
44、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。
45、时间和精力是宝贵的，我们要用它来换取更宝贵的东西。
46、斯是陋室，惟吾德馨。
47、随手冲一冲，干净又轻松。
48、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。
49、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
50、为中华之崛起而读书。
51、我自信，我出色，我拼搏，我成功。
52、校园因“我”而美丽。
53、行为举止谨记恶小莫为，出言吐语勿忘有容乃大。
54、休息时间，保持安静是美德。
55、学为师之骨，德为师之魂。
56、学校是我家，发展靠大家。
57、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
58、用笔来思想，人生更精彩。
59、用华丽的外衣装饰自己，不如用品德学问武装自己。
60、珍惜时间等于延长生命。
61、知之非艰，行之惟艰。
62、自弃者，人莫救也。
63、自助者，天助之。
64、尊师重道，传承开启未来。
65、千教万教教人求真，千学万学学做真人
66、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人进——车尔民雪夫斯基
67、信任无价，请珍惜别人对你的信任，勿失于人
68、能在小事上把小事做好的人，一定也能完成真正的大事
69、从生活中发现美，美就在你身边
70、阳光、大地、小草——和谐校园
71、天生我才必有用 ——李白
72、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才——华罗庚
73、没有某些发狂的劲头，就没有天才——塞湿夫
74、文明用语常伴口，春风迎面路好走。
75、知识的沃土，文明的殿堂，生命从这里延伸
76、讲文明语，办文明事，做文明人
77、鲜花给人芬芳，文明给人完美
78、爱护环境，造福后代
79、天生我才必有用
80、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
81、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
82、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
83、构建和谐校园，实现畅通交流。
84、艺术课堂，多彩人生。
85、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
86、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
87、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
88、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
89、决心就是力量，信心就是成功。
90、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
91、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
92、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
93、要求真学问，先下苦功夫。
94、多为成功找方法，不为失败找理由。
95、团结进取，追求卓越。
96、教导培育习惯，习惯构成品德，品质决定命运
97、先做该做的事，再做喜欢的事。
98、独木不成林，单丝不成线。
99、横绝学海，笑傲苍穹。
100、在学习方面，你最有价值的财产是一种踊跃的态度。
101、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的泥土。
102、和谐出自一点一滴，*安始于一举一动。
103、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。
104、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
105、每天运动一小时，健康生活一辈子。
106、能与人很好的沟通，是成功的开始。
107、上下楼梯靠右走，扶着栏杆是最好。
108、世界上有无数路，但先要把安全路走好。
109、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
110、同学同学不要跑，小心路滑会摔倒。
111、温馨美丽的花园，和睦*等的家园。
112、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
113、一人把关一处安，众人把关稳如山。
114、一言一行树道德，一点一滴写人生。
115、运动是快乐源泉，快乐是生命财富。
116、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
117、学而不思则罔，思而不学则殆。
118、守护一片绿，增添一份美。
119、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
120、天行健，君子以自强不息。
121、文明是快乐的源泉。
122、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
123、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
124、尝试是铸造成功人生的前奏。
125、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
126、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
127、用创新点缀人生，用科技放飞理想。
128、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
129、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
130、挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。
131、教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。
132、过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。
133、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
134、看别人不顺眼，是自己修养差。
135、备课组的活动质量，决定学科质量。
136、换种态度和做法就是换种人生。
137、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
138、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
139、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
140、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
141、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
142、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。 -泰戈尔
143、明德于心，化成于身，寓教于行，求善求真。
144、求知求实，力行力思。
145、做真人，学真知，求慎思，践真行。
146、讲文明，树新风，优良学风立心中。
147、知行合一，慎思笃行；务实求真，勤勉致知。
148、勤学善学，以知识浇灌岁月；好学乐学，以学习充实青春。
149、业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。
150、相互补台好戏连台，相互拆台一同*。
校园文化学校标语 150句菁华扩展阅读
校园文化学校标语 150句菁华（扩展1）
——小学校园文化标语 150句菁华
1、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
2、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。
3、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
4、十年树木，百年树人。
5、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
6、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
7、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。
10、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
11、文明是快乐的源泉。
12、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
13、健康的体魄，来自运动
14、文明社会是：心灵与心灵的呵护，生命与生命的延续，精神与精神的共鸣，高尚与高尚的畅行
15、好学不倦者必*才——林肯
16、人不能走兽那样活着，应该追求知识和美德 ——但丁
17、少年好学，将成大器——林肯
18、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才——华罗庚
19、把握现在，创造未来，因为奋斗，我们成功
20、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你，那么就让静静思考、努力学习的你也感动这季盈盈的春吧！
21、做有知识有文化的`学生，做有道德有礼貌的*人。
22、多一点关爱，少一点焦躁；多一点理智，少一点冲动
23、轻轻的我来了，敲开文明的门，静静的我走了，带着文明新风
24、一切文明都有一个源泉，愿你、我也做文明的源泉
25、珍惜已有的创造更文明的
26、己所不欲，勿施于人
27、少说多做
28、少说一句脏话，多讲一句外语
29、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
30、将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。
31、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
32、米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
33、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
34、微笑是人类心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
35、文明礼仪从不缺，美好校园怎会远。
36、温馨美丽的花园，和睦*等的家园。
37、文明用语人人讲，校园之内处处春。
38、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
39、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。
40、班级、年级、学校团结的条件就是纪律。
41、教师的威信首先建立在责任心上。
42、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
43、人生自古谁无死留取丹心照汗青。
44、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
45、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
46、优质教育、多元模式、一流人生。
47、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
48、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
49、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
50、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
51、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
52、生活中没有书籍，就好像没有阳光。
53、良好的卫生习惯是身体健康的保障。
54、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
55、只有梦想，而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。
56、全面发展，提高素质;
57、敬人容人，助人爱人;
58、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。
59、自主自律，自信自强。
60、一花一草藏世界，一言一行见精神
61、把老师当一回事，才会把自己的学习当一回事。
62、保持环境清洁，做个文明学生。
63、吃光盘中餐，不做“剩男剩女”。
64、出门随手关灯，节约从我做起。
65、传承文明，启智求真。
66、低碳生活，从这里开始。
67、地势坤，君子以厚德载物。
68、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
69、富强、民主、文明、和谐。
70、教书育人，师德是灵魂。
71、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
72、立德树人，培育好国民。
73、楼道洁净路通畅，言行端正品高尚。
74、墙上无脚印，地上无痰迹。
75、勤俭、博学、诚毅、创新。
76、让每一位学生都成为社会有用之才。
77、慎终如始，则无败事。
78、时时讲安全，人人保*安。
79、书籍是人类进步的阶梯。
80、宿舍是我们的第二个家，干净整洁靠大家。
81、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。
82、天下难事必作于易，天下大事必于细。
83、细微之处见公德，文明就在举手间。
84、校园因“我”而美丽。
85、用水容易挖井难，且用且珍惜。
86、这里，是成长的沃土，成才的摇篮。
87、早开的花儿早凋谢，早来的恋爱不适宜。
88、贵在坚持 难在坚持 成在坚持
89、书籍是横渡时间，大海的航帆
90、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”
91、点燃读书激情,共建书香环境
92、在读书中学会思考，在读书中快乐成长
93、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
94、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
95、少壮不努力，老大徒伤悲
96、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
97、常怀感动之情，常为感恩之行
98、感恩从心开始 让爱温暖彼此
99、人人爱公物，公物为人人
100、教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。
101、知人者智，自知者明。
102、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
103、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
104、彩虹风雨后，成功细节中。
105、博学敏思，立志共兴。
106、节能做的好，朝朝无烦恼。
107、保护环境，保存希望。
108、小草微微笑，请你绕一绕。
109、累积点滴改进，迈向完美品质。
110、绿色校园，绿色生活。
111、青山清我目、流水静我耳。
112、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
113、茵茵绿草地，脚下请留情。
114、郁郁葱葱，创新州。
115、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
116、草儿绿花儿香，环境优美人健康。
117、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
118、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
119、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
120、环境与人类共存，开发与保护同步。
121、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
122、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
123、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
124、我很怕羞，请别碰我。
125、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
126、举手之劳，美化校园。
127、让绿色拥抱我们的地球。
128、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
129、美好环境需要我们共同建设。
130、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
131、爱我母亲，护我家园。
132、保护地球，就从美化校园开始吧。
133、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
134、不要不懂装懂，要老老实实地学，学到老，做到老，改造到老——*
135、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
136、道德的`分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
137、做有知识有文化的学生，做有道德有礼貌的*人。
138、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
139、知行一致，行胜于言。
140、人不能走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁
141、天空是温暖的'摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
142、良好的卫生习惯是身体健康的`保障。
143、博学而笃志，切问而近。
144、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
145、教书育人比贡献，迎评促建展风采。
146、莫为失败找借口，多为成功找理由。
147、博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。
148、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
149、评估是手段，建设是关键，发展是目的。
150、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展2）
——校园文化学校标语 50句菁华
1、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
2、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
3、创新是一个民族进步的灵魂。
4、天下无难事，只怕有心人。
5、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
6、微笑是打开心锁的钥匙。
7、人生的光彩来自于我们行动的风采。
8、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
9、文明是彼此沟通的桥梁。
10、自信成功，自强成才，自律成长；
11、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
12、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
13、求实创新，与时俱进。
14、同一片蓝天下，我们一起走过。
15、花木青翠，春色常在。
16、抛弃时间的人，时间也抛弃他。
17、勤奋是一切事业的基础。
18、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。
19、人生在勤，不索何获。
20、事事处处求学问，点点滴滴学做人。
21、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
22、文明用餐，节俭惜福。
23、学然后知不足，教然后知困。
24、学为师之骨，德为师之魂。
25、营造班级文化氛围，提升校园文化品位。
26、有时候你不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。
27、这里，是成长的沃土，成才的摇篮。
28、要成就一件大事业，必须从小事情做起——列宁
29、文明社会是：心灵与心灵的呵护，生命与生命的延续，精神与精神的共鸣，高尚与高尚的畅行
30、书籍是全人类的营养品 ——莎士比亚
31、把握现在，创造未来，因为奋斗，我们成功
32、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！
33、做有知识有文化的学生，做有道德有礼貌的*人。
34、队长长其修远兮，吾将规矩排队也
35、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
36、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
37、自信发明奇观 拼搏续写神话
38、蓄势待发，有备无患。
39、课间活动要文明，不要追逐和打闹。
40、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。
41、道德楷模人人敬，文明和谐在德清。
42、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
43、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
44、净是一种美德，静是一种品行，竞是一种能力，兢是一种作风。
45、博学慎思，明辨笃行。
46、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”
47、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
48、以德为行，以学为上。
49、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。
50、博学睿思，明辨笃行。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展3）
——校园文化学风建设标语 50句菁华
1、在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。
2、好学思辨晓理，勤奋求实建功。
3、树立优良学风，远离网络游戏。
4、多思以修身，勤勉以治学。
5、博学睿思，严谨治学，明智拓新。
6、吾生也，有涯；吾知也，无涯。
7、非励学无以笃志，非拓新无以致远。
8、知学者自静，止浮躁之心；知学者自明，狭隘之心；知学者自乐，止敷衍之心。
9、我是学校的主人，我爱我的家。
10、质量—恒古不变的致胜之道。
11、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
12、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人
13、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
14、21世纪没有危机感就是最大的危机。
15、和谐课堂，文明礼貌
16、为幸福而学习，为成功而奋斗。
17、人生在勤，不所何获。
18、没有付出，就没有收获。
19、团结一条心，石头变成金。
20、把最*凡的事做的精益求精！
21、你的语言——学生的语言能力。
22、你的语言——学生的审美能力。
23、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
24、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
25、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
26、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
27、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
28、国际视野，本土行动。
29、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
30、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
31、做一名阳光教师，是我一生的理想。
32、和谐师生，共同成长。
33、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
34、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。
35、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
36、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望
37、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
38、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
39、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
40、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
41、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
42、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
43、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
44、做人诚为本，做事实为基;
45、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
46、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
47、一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。
48、让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
49、厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
50、放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展4）
——校园文化标语 400句菁华
1、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
2、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
3、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
4、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
5、人有多少知识，就有多少力量。
6、决心就是力量，信心就是成功。
7、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
8、执勤奋做笔，蘸创新为墨，筑华园蓝图。
9、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
10、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
11、明德于心，化成于身，寓教于行，求善求真。
12、坚持依法治校，提高办学水*。
13、求知求实，力行力思。
14、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
15、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。
16、严谨治学，勤奋求实，勇于创新。
17、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18、请爱护我们身边的一草一木。
19、为中华崛起而读书。
20、讲自律，促团结，树新风。
21、学海无涯，有风则行。
22、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
24、增*生意识，建设文明校园。
25、勤学善学，以知识浇灌岁月；好学乐学，以学习充实青春。
26、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
27、人生因艺术而精彩，艺术因创新而发展。
28、艺术生活多姿多彩，兴趣创造美好未来。
29、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
30、世上无难事，只要肯攀登。
31、在书籍的海洋里徜徉，在艺术的天空中翱翔。
32、团结互助，勇夺桂冠。
33、艺术与知性，在集体中升华；快乐与和谐，在集体中体会。
34、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
35、艺之光，如初晨之光，蝉鸣回起；文之采，如浮茶云影，浓香四溢。
36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
37、和谐你我，勇争桂冠。
38、志存高远，行者无疆。
39、问你行不行，艺术评一评，想像在哪里，全在艺术里。
40、文如春华，艺似生辉。创意无限，精艺求精。
41、如果你认为你能，或者认为你不能，你都是对的。我们是我们认为的人，我们将成为我们想成为的人。
42、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
43、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我攀院，锐不可当。
44、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。
45、课堂精彩，由我主宰。
46、放飞理想，在琴棋书画中陶冶情操；展现自我，在顽强拼搏中锐意进取。
47、“七日研修”创建互通有无的*台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
48、青春无限，挑战极限。
49、反思昨天，立足今天，把握明天。
50、天下大事必作于细。
51、为幸福人生做铺垫。
52、自信创造奇迹，拼搏续写神话。
53、、微笑是沟通心灵的桥梁。
54、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
55、心志决定命运，态度决定高度。
56、苦学三年幸福一生。
57、、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！
58、追逐梦想，放飞希望。
59、是海的深邃，澎湃了广科文化的宏大；是山的豪迈铸就了广科文化的高远。
60、赛出风格、赛出水*。
61、、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
62、、教育就是服务，是学生的服务。
63、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
64、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
65、、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙
66、雄鹰展翅，振臂飞翔。
67、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
68、青春似火，激情无限。
69、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。
70、、天下无难事，只怕有心人
71、千教万教教人求真，千学万学学做真人
72、教育以育人为先，育人以育德为先。
73、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
74、教育就是服务，是学生的服务。
75、教学过程即学生的发展过程
76、学而不思则罔，思而不学则殆。
77、教育就是服务，是学生的服务
78、天下无难事，只怕有心人
79、学而不思则罔，思而不学则殆
80、教育改变命运，智慧引领辉煌。
81、相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
82、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
83、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，礼貌，宁静的学校，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
84、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
85、团结一条心，石头变成金。
86、树立科学理念，狠抓规范管理。
87、独学而无友，则孤陋而寡闻。
88、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
89、学科学，爱科学，讲科学，用科学
90、以人为本，以德治校。
91、加强校园文化建设、展示马高学子风采。
92、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
93、强化竞争意识，营造团队精神。
94、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
95、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
96、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
97、一切推理都必须从观察与实验中得来。
98、今天的努力，明天的实力。
99、牢记育人使命，不负人民重托。
100、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
101、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
102、请轻轻的走路，悄悄的说话。
103、给我一次机会，送你一份惊喜。
104、右行谦让，举止文明。
105、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
106、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。
107、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。
108、集体行动列队走，安全两字记在心。
109、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
110、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。
111、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
112、修炼自己的行为，让他规范专业;修炼自己的学识，让他犹如涌泉。
113、上下小心，脚步轻轻。
114、敬人容人，助人爱人;
115、课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。
116、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
117、评估是手段，建设是关键，发展是目的。
118、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。
119、千里之堤，溃于蚁穴。
120、懂文明，知礼仪，爱学习，创佳绩。
121、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
122、团结互助，共同进步。
123、人凭志气，虎凭威势。
124、业精于勤，荒于嬉。
125、校园风景线，大家来共建。
126、今天的付出，明天的回报。
127、便后冲水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
128、不饮食以终日，不弃功于寸阴。
129、成功者找方法，失败者找籍口。
130、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程
131、低碳生活，从这里开始。
132、地势坤，君子以厚德载物。
133、富强、民主、文明、和谐。
134、环境是一面镜子，照出你我的面目。
135、态度决定一切，细节决定成败。
136、尽最大的努力，做最好的自己。
137、绿色校园，你我同行。
138、慢步轻声上楼梯，文明有序靠右行。
139、你的语言——学生的语言能力。
140、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
141、让每一位学生都成为社会有用之才。
142、人生不是赢在起点，而是赢在转折点。
143、少壮不努力，老大徒伤悲。
144、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
145、抓住瞬间时机，讲究教育策略。
146、知识改变命运，教育成就未来
147、为幸福人生做铺垫
148、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
149、学为师之骨，德为师之魂。
150、信任无价，请珍惜别人对你的信任，勿失于人
151、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
152、一个今天胜过两个明天。
153、阳光、大地、小草——和谐校园
154、无限风光在险峰——*
155、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
156、用笔来思想，人生更精彩。
157、没有某些发狂的劲头，就没有天才——塞湿夫
158、文明用语常伴口，春风迎面路好走。
159、增*生保洁意识，是现代生活的要求。
160、珍惜时间等于延长生命。
161、文明自身用语，净化一片天空。
162、校园文明行，文明见行动。
163、烟离你越近，人躲你越远。
164、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
165、自由、*等、公正、法治。
166、安全伴我在校园，我把安全带回家。
167、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
168、愿文明之风吹醒每位沉睡的人
169、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。
170、饥不乱食，渴不暴饮，饭前洗手，饭后漱口。
171、将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。
172、珍惜已有的创造更文明的
173、用心学习，诚心待人，
174、静，净，敬
175、礼是人之表，诚是人之本，善是人之魂。
176、学习、运动、思考、一样都不能少
177、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
178、把握今天，奋发进取
179、人人行为规范化，构建校园文明化。
180、上课听讲不说话，下课时间多交流。
181、世界上有无数路，但先要把安全路走好。
182、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
183、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰
184、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
185、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
186、一言一行树道德，一点一滴写人生。
187、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
188、阳光待人，阳光礼让，做个阳光少年。
189、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。
190、尊师团结要做到，上课专心不迟到。
191、大手小手齐动手，共创环保示范校。
192、道德楷模人人敬，文明和谐在德清。
193、德，与文明携手；清，与美丽同行。
194、节约是美，浪费是丑。
195、淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。
196、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
197、现实是此岸，理想是彼岸。
198、守护一片绿，增添一份美。
199、优质教育、多元模式、一流人生。
200、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
201、病从口入，请讲卫生。
202、通河“小社会，”服务“大理念。
203、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
204、少壮轻年月，迟暮惜光辉;
205、做人诚为本，做事实为基;
206、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
207、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
208、校荣我荣，校兴我兴!
209、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
210、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
211、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育
212、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
213、2、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
214、学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为
215、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
216、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
217、恶语不出口，苟言不留耳
218、男生楼：谦恭礼让展君子风度，酣畅求知砺男儿品行。
219、看见垃圾弯弯腰，近处投篮进垃圾桶。
220、培养爱国之情，点亮正直人生，渲扬勤勉生活，唱响求精之歌！
221、热爱艺术，诠释完美
222、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的.人才是有出息的。
223、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
224、求德求知求技求悟, 领略快乐学习真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.
225、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
226、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
227、一花一草藏世界,一言一行见精神
228、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
229、展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
230、书圣故里展新姿，无限商机在临沂。
231、万商聚敖汉，合作谋发展。
232、文化经济互动，城乡统筹发展。
233、我读书、我快乐、我智慧。
234、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
235、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
236、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
237、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
238、绕行四五步，环保一大步。——作者：初二5班 杭彩霞
239、距离产生美，谢绝亲密接触。——作者：预初4班 周婕
240、草木皆有生命，爱护方显真情。——作者：预初5班 刘春媛
241、你我弯弯腰，环境更美好；你我少一脚，小草笑一笑。——作者：初一5班 赵希澳
242、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。——作者：预初4班 孙倩倩
243、踏破草地唯可惜，得来绿意应爱惜。——作者：初三5班 朱小艳
244、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；
245、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
246、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
247、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
248、要求真学问，先下苦功夫
249、世上无难事，只要肯攀登
250、受教育是公民的一项基本权利和义务
251、艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。
252、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的.，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
253、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
254、加大投入，加强管理，加快发展，办人民群众满意的教育！
255、党以重教为先，政以兴教为本，师以乐教为责，民以支教为荣。
256、大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围。
257、实行综合治理，打造*安校园。
258、恶语不出口，苟言不留耳。
259、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
260、文化是学校的灵魂
261、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
262、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
263、化学实验室：像钠样活泼
264、树百年报国志，做世纪栋梁才；
265、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
266、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
267、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
268、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
269、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
270、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
271、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
272、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成
273、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
274、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
275、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
276、绳锯木断，水滴石穿
277、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
278、放飞心灵，培养良好的心理素质。
279、行者常至，为者常成。
280、勤学，勤思，勤问，苦钻。
281、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
282、诚实，朴实，踏实。
283、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
284、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
285、学习要有速度，学习要有效力， 但效率比速度更重要。
286、学会很主要 会学更重要
287、崇尚迷信，寻求真谛，耻辱爱国，发奋成才。
288、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的`希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
289、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
290、我的舞台我作主，我的风采我展现。
291、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!
292、展现风采，靓出创新。
293、用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。
294、艺术的盛会,青春的节日!
295、成功在于努力，艺术在于创。
296、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！
297、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。
298、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
299、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
300、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
301、科学是指挥官，实践是战士。
302、艺术舞台我做主，展现风采显个性。
303、0、草坪为我们贡献绿色，请保护它
304、2 、工欲善其事，必先利其器。
305、5 、教育改变命运，智慧引领辉煌。
306、9 、创立礼貌学校，谱世纪新风。
307、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
308、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
309、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
310、良好的习惯，是你一生最大的财富。
311、捧一本爱书在手，享无数妙趣于心。
312、向不好的习惯说“NO”！让它们灰飞烟灭。
313、学校是知识的海洋，我们在这扬帆起航。
314、不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽。
315、南有乔木，不可休思；今有青草，只可留情。
316、春来小草醒，请你绕道行。
317、文明在心中，礼仪在行动。
318、你的成功在于每天养成的良好习惯。
319、“读”和“学”是相辅相成的，只有在读中学，在学中读，才能求得真知。
320、手下留情花自香，脚下留情草自芳。
321、世界的美好只展现给有探索精神的人。
322、人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。
323、让激情追逐梦想，用斗志点燃青春。
324、激情点燃智慧火花，劳动创造美好未来。
325、等待没有回音的张望，奋斗是驶向理想的航船。
326、文明是最容易做到的东西，也是最容易让人忽视的东西，但她却是最珍贵的东西。
327、勤读书，利于脑；多学习，利于己。
328、爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
329、礼仪体现在细节，细节展现出素质。
330、富强、民主、文明、和谐
331、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。
332、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗 辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
333、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
334、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
335、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
336、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
337、领悟数学天地超越*凡课堂
338、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
339、良好的卫生习惯是身体健康的保障
340、节约就是美德
341、有序用餐，文明用餐
342、与朋友交，言而有信
343、将一切恶劣的.坏习惯消灭在摇篮里。
344、无限风光在险峰——*
345、传承文明薪火，共建美好家园。
346、发展和谐文化，繁荣先进文化。
347、广交朋友，增进友谊，加强合作。
348、“三城”聚商贾，沂蒙汇英才。
349、办好书圣文化节，展示临沂新形象。
350、畅想魅力人生，挥洒火热青春。
351、辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
352、同一个舞台，同一个梦想。
353、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
354、阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
355、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的.灵魂。
356、“今天,你微笑了吗?”
357、飘飞的纸片不是美丽的雪花，而是校园哭泣的泪水。
358、不要让你潇洒的脚印留在无辜的墙壁上。
359、进入校园，衣着整洁得体，行走稳健，谈吐举止文明。
360、危火、危电、危操作、隐患处处；细心、小心、责任心，齐抓共管。（保证用电安全）
361、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。（让学生培养良好的习惯）
362、高高兴兴上课去，轻轻松松回家来。（情绪良好，有利休息，有利学习）
363、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（文明用语利团结）
364、让火灾远离校园，让*安与您相伴
365、乐观有自信，学习有进步（乐观的情绪可以促进进取心）
366、等待机会的人遍地都是，只有创造机会的人才能捷足先登。（提高学生的竞争意识。）
367、净化公共卫生，美化你我心灵。
368、怱怱来，冲冲去。
369、每个人的发展决定于他在业余时间专心于何事。（提醒学生好好利用业余时间。）
370、好青年=文明+价值+爱心+力量。（让学生向好、向善，提高素质。）
371、春来小草醒，请您绕道行。（短小精干，富有情意性。）
372、爱护宿舍，珍惜资源;遵章守纪，注意安全。
373、一切推理都必须从观察于实验中得来
374、厚德载物自强不息
375、走立志报国路做文明四中人
376、理想就是价值奉献就是人生
377、深思乐学，团结进取。
378、有梦想就有未来。
379、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
380、今天选择努力，明天成功选择你。
381、百日积淀，百日辉煌。
382、与博览同行，开拓广阔视野。
383、不比智力比努力，不比起点比进步。
384、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
385、莫等闲，白了少年头，空悲切。
386、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
387、多彩课堂，缔造希望；艺术课堂，多彩人生。
388、探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
389、精彩的课堂任我辩，欢声笑语乐无限。
390、课堂在于改革，学习在于参与，成功在于实践。
391、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。
392、自主课堂：我参与，我快乐。
393、与时俱进，开拓创新。
394、博古通今，学贯中西。
395、正确操作，细致观察。
396、英语是走向世界的桥梁。
397、树立科学发展观，推进学习型城区创建。
398、抓住瞬间时机，讲究教育策略。
1、爱国、敬业、诚信、友善。
399、学科学，爱科学，讲科学，用科学
节约就是美德。
一粒粮食一粒汗。
天生我材必有用。
文明是快乐的源泉。
脚下留情，草如茵。
绳锯木断，水滴石穿。
爱护公物，人人有责。
节约是美，浪费是丑。
病从口入，请讲卫生。
有序用餐，文明用餐。
与朋友交，言而有信。
学问愈深，未知愈重。
人生有限，学习无限。
敏而好学，不耻下问。
衣冠不整者，请勿入内。
一屋不扫，何以扫天下。
不可自暴、自弃、自屈。
我是小草，是你的朋友。
地球母亲提醒你节约用水。
外来人员请到门卫室登记。
恶语不出口，苟言不留耳。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
礼貌是文明共处的金钥匙。
千里始足下，高山起微尘。
终身学习，塑造美好未来。
壮志与毅力是事业的双翼。
教师是学生发展的促进者。
千锤成利器，百炼成纯钢。
天下无难事，只怕有心人。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
欲穷千里目，更上一层楼。
创新是一个民族进步的灵魂。
教学过程即学生的发展过程。
学而不思则罔，思而不学则殆。
工作激发学习，学习创造佳绩。
教育就是服务，是学生的服务。
人有多少知识，就有多少力量。
日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
不要踩我，我是你们的绿化者。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
草坪为我们贡献绿色，请保护它。
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
良好的卫生习惯是身体健康的保障。
为了我们大家的生存，请节约用水。
欲治身，先治心；欲责人，先责己。
好说己长便是短，自知己短便是长。
教育的目的是学会做人，学会做事。
教育最大的成功是让学生学会学习。
志不真则心不热，心不热则功不贤。
教师教学的过程也是教师成长的过程。
学习是创造的前提，又是创造的过程。
自己的事情自己干，靠别人不是好汉。
付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。
多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西……
在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
1、我是学校的主人，我爱我的家。
400、排队学大雁，走路学小猫，不跑不跳不打闹，走路向右靠。
1、艺术源于生活，艺术点亮生活。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展5）
——校园文化规划 100句菁华
1、建名景：
2、六月中旬，古诗文诵读比赛。（班级、个人）
3、首先要抓好办公室的文化建设，为在文化建设中起主导作用的教师提供良好的工作环境，为班级文化建设起到示范和带动作用。
4、校园精神文化建设。
5、制定学校书香校园建设方案。
6、学生自备必读书籍，开展好书交流看活动。
7、门卫室外墙：建一面文化墙，上面用有机玻璃字介绍学校概况，下面设置立体的“校园导视图”或“校园环境总体*面图”，明确标示校园主要建筑、主要道路以及文体休闲场所区位。配景观灯，凸显效果。
8、透视围墙：从门卫室到车棚的一段围墙间距悬挂室外写真，外面主要对外宣传我校，张贴学校特色景点、设施、活动的图片；内侧主要简介盘龙城概况，图文并茂地介绍盘龙城的悠久文化、山水景观、旅游资源、经济开发、落户项目及未来前景等。并对绿化树木进行移位。
9、艺术浮雕墙：将财务室左面的墙体进行整修，建立*面艺术文化浮雕，上面凝练地书写：艺术陶冶情操，艺术启迪智慧，艺术享受美感，艺术凝聚人气。或者书写名人关于艺术的名言一句。
10、艺术演吧：利用大厅的优势，建一小型的艺术表演的舞台，放置钢琴或电子琴、器乐、书籍、画架等，配备电视、声像、音响设备，每天让1——2名学生在舞台上弹琴、唱歌、舞蹈、画画、讲故事、演讲，充分展示艺术才艺。
11、中心喷泉假山景观。（专业园艺人员设计）
12、卵石小径：在樱花林、桂花林、竹林之间增修一条一人宽的散步小道，用条石铺垫，在小道两旁间或设置石凳或木凳。
13、设置亭台、环绕坐凳，点缀供学生和教师交流互动、休憩休闲。
14、学生宿舍走廊布置注重生活起居习惯、生活常识的宣传，建立公示栏和特色展示区。
15、新建的功能室：注重创新，设备齐全，设施先进，融实用和特色于一体，彰显艺术特色。既注重硬性化的装备，又注重各室的功能特点、个性布置。
16、文化方面。校园标语内容要贴近生活，发人深省。当人们走进校园时，会说话的墙壁上的温馨提示（沐浴晨风，想一想今天该做些什么；踏着夕阳，问一问今天进步了没有），墙上崇德、明理、劝学的标语，操场围墙上栩栩如生的体育、舞蹈图案，草坪上竖立的宣传牌（小草正在休息，请勿打扰），花园里的人性化标语（枝头小花君勿采，留向风中自在开），教室、楼道内的名人名画、名言警名，学习园地、学生风采照和手抄小报等，到处美不胜收，文化氛围浓厚，让走进校园的每一位师生心旷神怡，感悟连连。
17、班级管理进入自主管理状态。学生大都能自己管好自己，班级管理进入制度化轨道，班主任从繁重的事务堆中解脱出来，将更多的精力投入教育教学，班级管理的科技含量不断提高。学生的班级主人翁意识得到增强。
18、洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
19、言传身教，以辽阔的胸襟，做真挚的教导。
20、建树切实可行的班规（包含文明礼仪、学习章程、考勤条例、基本规范、卫生值勤、奖惩制度等方面）。
21、建构有效的班干部队伍。
22、班级书库。书籍是人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本好书，让图书流动起来” 运动。聘任图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护。
23、主题班会活动。
24、班内学习竞赛活动。
25、社会实践和社区服务活动。
26、文体活动。
27、校史建设，以一个版面，或一新的视角来诠释职大的精神内涵，将学校以小见大，培养人才的精神，以书面材料、视频的形式，让更多的学生对职大有更深的了解，增强他们对学校的荣誉感和使命感，出版系列的校史作品，建设好校史陈列室。
28、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造曲周四中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名四中人奋发进取、自强不息。
29、宿舍文化透露自我。在学生宿舍中，加强宿务管理，通过开展文明宿舍评比，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，努力营造团结、友善的宿舍人文生活环境，让学生自觉养成良好的高品位的生活习惯。各宿舍自命室名，由学校统一制作张贴。
30、确立校园文化建设具体内容。
31、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生喜爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。
32、建立心理咨询信箱和心理咨询室，关心和帮助学生身心健康，抓住警校共育的契机，重视对特殊学生的深入细致诱导教育。
33、严格要求学生做到“三大”、“三爱”。
34、在活动中体现校园文化精神；
35、在校园醒目处镶贴金字校训、校风及廉政理念，提醒学生时刻铭记在心。我们的校训是“弘扬赞贤精神，培育时代英才”；校风是“立志、文明、求真、感恩”；廉政理念是“崇廉尚洁，从我做起”。
36、扎实开展丰富多彩的校园文化活动。力求做到大型活动精品化，中型活动特色化，小型活动经常化，开展各类特色鲜明、参与面广的校园文化活动。
37、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。
38、校务公开。
39、建立完善学校安全隐患台帐，要按照隐患程度分门别类建立台帐，跟踪整改，把握动态，定期排患。
40、以校本教研为切入口，创建自我反思、合作共创的教师文化。
41、校像——我爱祖国我爱党;
42、校花——一串红;快乐跳跳跳(中)。
43、校报——《百花园》
44、校舞——我是一棵苗;
45、以先进的办学理念为指导，整合学校已有的教育资源，形成叩合时代要求、激励学校发展的“一训”(校训)“三风”(校风、教风和学风)，确立富有陶中个性的、为全校师生所认知的学校核心价值观(即学校的发展方向、人才培养的策略、教学方式等)。
46、以画溪文学社楹联诗社为依托，搞好楹联文化建设。楹联，是我国一种独特的文学艺术珍品;楹联艺术，是中华民族的文化瑰宝。迄今已有千余年的历史，自成一体，以简练的语言，工整对仗的格式，言志抒情，描物写景，又以高度的概括力引人深思，寓教于乐。通过楹联文化建设，让学生了解楹联的历史、特点、艺术手法和社会功用等，从而使学生更深刻了解*传统文化，增强爱国意识，提高审美水*。
47、继续实行校务公开制度和民主管理制度。坚持以人为本，以教师发展为本，以学生发展为本;坚持以德治校与以法治校密切结合，创新有利于师生、学校健康发展的教师管理、学生管理、教学管理、总务管理、学校设施管理等各种管理制度，使各项教学管理活动有章可循，在一个有秩序的氛围下良性发展。
48、坚持有尊重的管理，充分体现制度的激励机制。依法管理，科学管理，精细管理，统一管理与分类管理相结合，管理与教育相结合，适度奖励与适度惩罚相结合，刚性管理与柔性管理相结合，外在管理与自我管理相结合，不断提升管理艺术与管理效率，做到情感管理、人文管理和制度约束的协调统一。
49、学校师德文化的提炼，即“心慈仪端、德高志坚、业精学勤、团结协作”。学校加强师德文化建设，旨在激励陶中教职员工怀仁爱、和善之心，行正直事，做正派人;坚定品德高尚、服务学生、奉献教育的志向;追求刻苦钻研业务，努力达到专一的境界;促进同事之间团结协作的氛围，努力开创陶都中学更美好的明天。
50、调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫。学校将聘请园林公司对学校已有绿化进行布局调整，并计划将学校绿化进行社会化管理，提高绿化养护水*和管理质量，构建生态校园。
51、在已有沿河休闲小路、假山雕塑的基础上，再规划设置几处具有陶文化特色兼备育人功能的校园景点。
52、对综合楼、三幢教学楼等主要建筑进行征名、命名活动。要求根据学校“一训三风”以及地域陶文化特色，体现时代特征和学校办学特色，彰显学校办学理念，显现学校深厚的文化底蕴。
53、体现人文精神。让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义，引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
54、弘扬惟义精神。使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民的优秀品质，求真务实的科学精神，严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明，做事要认真负责，做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤，业精于恒”的惟义工作态度。
55、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。
56、教师办公楼命名为“立德楼”。充分体现“以人为本，以德治校”的办学思想；激励教师树立“德高为世范，艺高为人师”的教师风范。
57、切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。
58、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。
59、校园文化建设领导小组：
60、办公室文化建设：2009年10月下旬。
61、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，利用好每周一的升旗仪式和*下讲话，学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节，把植树节办成我校独具特色的活动，开展好国学经典教育课程，办好每期一次的国学经典汇报展演，努力做到以活动为载体，丰富校园生活，开办各种兴趣小组，以兴趣小组为单元，促进活动的开展，努力实现兴趣小组向社团的转变。
62、校园的净化。大力加强学校的卫生保洁工作，全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象，办公室、教室、实验室等教育场所，寝室、食堂、厕所等生活设施都要干净，还要保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。师生都有很强的环保意识，无乱扔纸屑、杂物现象，使校园始终保持干净整洁、文明和谐，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。定期、不定期进行各种形式的检查评比，开展“卫生标兵”、“文明班级”、“文明办公室”等评比活动，提升校园环境建设水*。
63、开展丰富多彩的校园文化活动。组织丰富多彩的校园文化活动，是校园文化建设的有效载体。按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，开展形式多样的校园活动。活动设计要体现通俗性、高雅性、益智性和趣味性，突出学生的主体性和创造性;活动内容要体现实践性和综合性。要有利于培养和锻炼学生多方面的素质，再现和表现校园文化精神。
64、筹集校园文化建设专项基金。
65、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。
66、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观察站。
67、以“创新实践、全面发展”为核心，对我校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述、并作广泛宣传，使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。
68、以科技创新大赛为载体，全面发动师生利用好《科学大众》，创作优秀的作品参加比赛。
69、以兴趣小组活动为载体，开办“科幻绘画小组”“科技小组”、“车模组”、“航模小组”“趣味数学小组”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。
70、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。
71、培育勤奋进取的学风。加强对学生的教育和引导，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活、卫生、行为等习惯；落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上的良好学风。
72、举办新生军训生活征文比赛（主题拟定为“结缘**，放飞梦想”之军训生活征文）。征文可通过校园媒介播出、刊发。
73、演讲比赛（主题拟定为“我的大学”）。
74、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。
75、学院各学生社团组织形式多样的活动。院领导深入社团，给予各社团一定的经费支持，掀起社团文化活动的高潮。
76、由于我院学生要参加自学考试，此活动方案可根据学生学习安排，调整时间。
77、选修课形成了自己的特色和管理办法，"设、配、抓、讲"操作模式把社会的需要、同学的愿望、学校的资源有机地结合起来，使选修课充满了活力，洋溢着生机。"设"就是"设课程、导学生兴趣"；"配"就是"配教师，保教学之精华"；"抓"就是"抓验收，摘耕耘之硕果"；"讲"就是"讲提高，培养专门人才"。几年的实践，人才辈出，硕果累累，为丰实校园文化，奠定了坚实的基础。
78、"校园文化俱乐部"的内涵有独到之处：与选修课程相结合，与活动课程相结合，以校园文化的视角设计俱乐部活动的项目，激活俱乐部活动，开发富有四中特殊内涵的校园文化。
79、"校园文化俱乐部"运行模式有独立之处：以"俱乐部"为载体，定会员、定时间、定地点、定组织，相对独立地开展俱乐部活动，构建适应俱乐部运行机制的管理模式，探索俱乐部主管聘任制的用人模式。
80、音美教室、美术展室，小学科学展室：
81、突显学校主体地位是新世纪教育的重要走向。
82、人文性：“人文精神”是校园文化的支柱。一所富有人文精神的学校，其校园文化就会充满生机和活力。
83、人本性：校园文化建设的目的是“为了学校”，为了学校，包括为了学校的师生，而且首先是为了学校的师生。“亲近师生”、“以人为本”应该成为校园文化建设的一个重要理念。
84、以校园文化熏陶人和创建文化的和谐。(人校合一)
85、校园环境
86、校园绿化：三季有花，四季见绿。
87、科研先导促教改活动文化
88、教代会审议学校重大事项组织文化
89、睡前读：每晚一次的家庭阅读。
(四)开展阅读活动
90、评选“书香小明星”和“书香班级”。
表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。
91、加强校训校风建设。
校训校风是学校办学理念的集中反映，是校园文化的灵魂。在各项工作中，要进一步宣传“雕琢教师形象、打造学校品牌”的办学理念，培养“团结、务实、敬业、奉献”的学校精神。明确“教育思想现代化、教育管理现代化、教育手段现代化、教师素质一流、教学质量一流，争创总校特色学校、争创公司先进学校、争创省内名优学校”的奋斗目标和“依法治校与民主治校相结合、制度管理与情感管理相统一”的管理策略。以“明理、达诚”的校训，“诚信、合作、务实”的校风，“关爱学生、追求发展”的教风和“敬师爱校、勤学善思”的学风时刻教育激励师生。以此来丰富校园文化的内涵，体现学校的精神风貌和校园特色。
92、从日常活动入手，加强德育实效。
从学生行为规范的养成教育入手，以学校《德育教育规程》为主线，以校本教材《知与行》为教育内容每月一个主题组织开展教育活动，教会学生求知、做事、做人。认真贯彻《中小学生守则》、《日常行为规范》，落实《一日常规》、《礼仪规范》，重点提高学生的自我管理、自我教育的能力，采取明理－－导行－－自律的模式，抓反复、反复抓，常抓不懈。通过红领巾监督岗的值周，管理人员的日检查、周评比、升旗仪式中每周工作点评等形式，树榜样、抓典型，把学生的行为规范养成工作落到实处。
重视校园人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用，开展丰富多彩的学校文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
立足课堂主渠道，增强育人的科学性。构建以基本知识、基本技能、情感态度与价值三位一体的课堂教学目标，树立“校园课课皆育人”的意识，使课堂成为培育和发展学生道德素养的主要阵地；进一步加大思想品德课教学的过程管理，确保教学目标的实现。
立足班级主阵地，增强育人的实效性。通过“文明班级”评选等形式，创建积极健康向上的班级文化。通过丰富多彩的班级教育活动，使学生学会在自我暗示、自我激励、自我教育中发展自我，完善自我。充分发挥班主任在“帮促”工作中的关键作用，协调任课教师与“帮促”对象进行沟通、交流，不断调整帮促策略，提高“帮促”的实效性。
加强学校、家庭、社会三结合的网络教育。牢固树立全员德育思想，增强“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的意识。在*时生活和活动中时刻牢记“学校无小事，事事在育人。教师无小节，处处是楷模”。
在校园内最醒目处设立师生师德师风监督台，在办好学习园地和文化长廊的同时，还要办好读书角、手抄报和宣传橱窗，少先队“广播站”要及时表好人好事，播放儿童喜闻乐见的校园歌曲，宣传学校的办学理念。利用好宣传橱窗和文化墙，宣传模范教师和优秀学生的照片、师生题词寄语以及安全教室宣传画等。以此来展现学校的过去、现在和未来的发展。
开展文化专题活动，为学校发展搭建*台。继续把养成教育作为德育的基础工程，大力加强文明行为习惯养成教育。要以三月份、九月份“养成教育月”活动为抓手，针对各年段学生日常行为中存在的突出问题，集中进行教育和规范，引导学生在家做个好子女，在校做个好学生，在社会做个好公民。要根据不同年级学生的心理发展规律，确定相应的教育内容和形式，明确要求，强化训练，加强检查，狠抓落实，切实从做人的基本道德规范抓起，着力培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
以“弘扬和培育民族精神月”活动为载体，逐步形成民族精神教育的长效机制。将民族精神教育贯穿在学校教育教学的各个环节，渗透到学生学习、生活的各个方面。
在全体同学中深入开展革命传统教育、国情教育、惜时教育、生命教育和感恩教育。有计划的组织读书、读报、演讲、志愿者、军训、歌曲演唱等活动，建立文学、艺术、科技、德育、小记者等兴趣小组，引导学生在共同兴趣与爱好的基础上，自愿结合在一起，进行自我教育、自我探索、自我管理、自我服务。
指导思想：
班级文化是教育教学活动过程中形成的一整套具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的价格取向、行为举止、文明阳光、制度规则和班级风尚等的集合体。实施班级文化建设，有助于积聚班级素养，达成关注学生健康成长和主体发展的目标。
总体目标：
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体；营造热爱学习的风尚，促进学生才干的发展，推进生态德育和活力课堂的实施。
预期效果：
93、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
二、指导思想
以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力、实力、魅力”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
三、建设原则
94、明确领导小组人员职责。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、主要内容
（一）校园静态文化建设
95、遵守纪律的养成，纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行小学生日常行为规范，自觉遵守小学生守则和一日常规，自觉遵守交通规则和校园安全。
五、强化管理
96、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设优良的校风、教风、学风为核心，突出“以人为本，和谐发展”的理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，形成能够充分展示赞贤学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、组织机构
组长：曹开明
副组长：许赋彬、黄芑兰、王佑
成员：罗天波、赖健娟、卢致宝、张小远、杨魏锋、方德金、李振兴、林菲及各村小校长
三、总体目标
97、班级环境：提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：墙壁张贴字画、守则规范等；教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换；前面黑板上方张贴班训；黑板左侧张贴课程表、学生值日表、课表、作息时间；劳动工具定点存放。
四、保障措施
98、班级建设
统一布局，学校制定统一的以学校“十年树木百年树人”为主题的班牌班名，如“翠竹班、雪松班、绒花班、梧桐班”等，布置符合班名的班级文化，鼓励各班根据自身特点，开辟专栏，显现班级特色。
总之，在校园文化结构中，物质文化是基础，制度文化是纽带，活动文化是载体，校园精神是灵魂，结合我校实际，我们不能丢下张村中学80年的历史和80年风雨积淀的厚重文化，继续秉承“十年树木，百年树人”的校训，在传承中创新，继承中发展，充分利用历史遗迹，建设好“张中十景”，把张村中学打造成具有显著园林特点的校园，抓住树人立德根本，最终形成“十年树木百年树人”的校园文化整体特色。
校园文化是整个社会文化的重要组成部分，体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。加强校园文化建设是全面实施素质教育的重要内容，是实现教育现代化的必然要求，是进一步提高学校管理水*、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效措施。为了更好地营造浓厚的育人氛围，提高学生思想道德素质，经研究决定，制定我校校园文化建设的实施方案。
一、指导思想
以*理论和“*”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，深入落实教育发展思路，以社会主义荣辱观为导向，以师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以构建“文明和谐校园”为目标，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
二、总体要求
校园文化充分体现“高雅、特色、和谐”，做到硬化、净化、绿化、美化、亮化和一定的文化品味。实现每一寸土地都有管理的痕迹，每一处角落都有育人的功能。
(一)坚持高标准、高品位，突出教育性。
校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展，培养适用于社会主义建设的优秀人才，所以，以校园环境为载体的静态校园文化，要精心设计和布置，使校园的每一块墙壁，每一个角落，每一处空地都具有教育作用。整个校园应和谐统一，布置物的制作必须讲究艺术性，符合要求，达到简洁、美观、高雅、大方，催人奋进。
(二)坚持师生共同参与，突出主体性。
校长是校园文化建设的培植者、引领者，教师和学生是校园文化建设的主体。要充分发挥师生员工在校园文化建设中的'主体作用，充分调动其主观能动性和创造性，努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围，让师生在参与中建设，在建设中受到熏陶和教育。
(三)坚持因校制宜，突出特色性。
要坚持科学规划，突出重点，分层推进，量力而行，紧密结合学校实际和师生思想实际，能建设的，立即行动起来，短期见效;暂时不能建设的，做出规划，分步实施。校园文化建设活动要凸显学校的办学理念、发展目标和办学特色，更要秉承我校的风格，弘扬其特点。
三、主要内容
校园文化分为物质的和非物质的。物质建设主要是校园环境建设，非物质建设包括校园精神、文化氛围、规章制度和活动形式。
(一)物质文化建设。
加强校园环境建设。建设整洁、优美、富有教育意义的校园环境，是校园文化建设的物质载体。校园环境包括布局规划，校园建筑，校园活动场所的绿化、净化、美化、硬化，和所有教学设施设备等诸多方面。环境建设要提高文化品味，科学规划，合理布局，在规范化、标准化建设的基础上，形成自己独特的文化风格，体现学校特点，突出文化内涵，强调自然和谐。要把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和花园式、田园式、园林式学校结合起来，通过3-5年的努力，抓出成效。
99、班级文化建设
进行班级文化建设评比活动,要求教室布置规范,整洁美观,有艺术性,有一定数量的盆花,中、小学生守则、日常行为规范等。可以布置体现本班特色班训、光荣榜、口号标语等内容,要求健康向上,符合文法语句的规范。
一、加大投资，倾心打造校园环境文化。(环境文化建设)
环境对育人的作用不可低估，整洁优美、和谐向上的环境可以陶冶情操净化心灵。我校结合实际按照《和*镇小学校园文化规划》作了精心布置。针对学生年龄特点在教学楼布置了安全知识宣传框，以此教育学生从小树立安全意识;宿舍楼正面题上校训：笃信，好学，自然，宽和校风：团结、勤奋、求实、创新，教风：融爱于教，于教寓乐，学风：善发问，勇进取，敢创新，班风：做真人，学真知，明真理。左侧的*地图、世界地图和金光闪闪的*“三个面向”及教学楼上内涵丰富的“芳草有情君当怜学海无涯我自勤”几个大字，与醒目的主建筑标志“教学楼、宿舍了”相互辉映;班内规章制度、名人画像、学习园地、德育评比、中队角、图书角相映成趣;学校前院设置了两块高标准的室外宣传栏，以图文并茂的形式展现了学生丰富多彩的校园生活和师生文明向上的精神风貌;校园墙画逼真，色泽鲜艳，给本来就充满活力的校园更增添了几分艳丽。庄重而严肃的校园充分体现了学校教育主题，学校处处是教育阵地的文化格局，起到了桃李不言润物无声的作用。学校环境文化呈现出了以下特点：
100、主楼楼道环境文化
一楼：七年级班级特色展示，动态文化展示。
二楼：八年级班级特色展示，动态文化展示。
三楼：九年级班级特色展示，动态文化展示。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展6）
——中小学校园文化标语 50句菁华
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2、道路的拐弯处，人生的转折点。
3、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
4、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
6、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心
7、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤
8、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的.笑声点缀和谐的乐章。
9、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
10、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。
11、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
12、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。
13、奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
14、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
15、直面挑战，畅享成长
16、饮水思源，爱国荣校
17、创最好的班级，做最好的自己严谨代替松散，行动代替愿望勤奋乐学，团结拼搏
18、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好学会生活学会学习，挑战自我直到成功我自律我自信，不放弃能成功自信自律，求实创新
19、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌战胜自我不服输，高考场上显身手我自信我出色，我努力我成功
20、成功来自坚持，执着创造奇迹。
21、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
22、懂得按时作息，才能生生不息。
23、富强、民主、文明、和谐。
24、给自己养成好习惯，为他人留下好环境。
25、立德树人，培育好国民。
26、临渊羡鱼，不如退而结网。
27、楼道洁净路通畅，言行端正品高尚。
28、人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
29、少壮不努力，老大徒伤悲。
30、斯是陋室，惟吾德馨。
31、违规电器用不得，安全隐患猛于虎。
32、文化是学校的灵魂。
33、文明如厕，讲究卫生。
34、文明修身，志趣高雅。
35、校园风景线，大家来共建。
36、形象就是生命，素质决定命运。
37、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
38、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
39、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
40、抛弃时间的人，时间也抛弃他。
41、勤俭、博学、诚毅、创新。
42、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。
43、拥挤时耐心等待，畅通时轻轻走过。
44、用水容易挖井难，且用且珍惜。
45、优质教育，多元模式，一流人生。
46、增*生保洁意识，是现代生活的要求。
47、这里为你提供方便，你要维护它的洁净。
48、珍惜时间等于延长生命。
49、知青的年代已过去，请勿再插队。
50、尊师重道，传承开启未来。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展7）
——小学校园文化标语 50句菁华
1、让我们的心灵像花一样美丽。
2、文化是学校的灵魂。
3、让我们告别不文明的行为。
4、我是小草，是你的朋友。
5、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
6、书籍是全人类的营养品 ——莎士比亚
7、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才——华罗庚
8、讲文明语，办文明事，做文明人
9、己所不欲，勿施于人
10、自己的路，自己走
11、看到老师问声早，看到同学问声好。
12、课间活动要文明，不要追逐和打闹。
13、课间排队快静齐，人人争做小标兵。
14、米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
15、米粒虽小犹不易，勤俭节约留美名。
16、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
17、下楼梯，慢慢行，不要跑，不要闹。
18、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
19、对人要感恩，对己要克制，对事要尽力，对物要珍惜。
20、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
21、环境是一面镜子，照出你我的面目。
22、今天我以母亲自豪，明天母校为我骄傲。
23、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。
24、人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
25、事事处处求学问，点点滴滴学做人。
26、团结、勤奋、开拓、创新。
27、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
28、知识改变命运，学习成就人生。
29、绽放一朵微笑，收获一分幸福。
30、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
31、在失败面前一百次感叹，不如一次实干
32、感恩从心开始 让爱温暖彼此
33、功崇惟志，业广为勤。
34、博学敏思，立志共兴。
35、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
36、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
37、绿色，永恒的美;校园，永远的家。
38、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。
39、创建绿色校园，从你我做起。
40、美好环境需要我们共同建设。
41、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。
42、Dreaming without hard wook will never amount to anything！（只有梦想，而不付出艰苦的努力是不会有任何成就的。）
43、良好的卫生习惯是身体健康的`保障。
44、绿色. 文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
45、团结奋进，共育英才。
46、守时守纪，团结拼搏。
47、就文明餐，做文明人。
48、打开心扉，广交朋友。
49、完善终身教育体系，构建学习型社会。
50、教师教学的过程也是教师成长的过程。
校园文化学校标语 150句菁华（扩展8）
——校园宣传文化标语 50句菁华
1、做真人，学真知，求慎思，践真行。
2、讲文明，树新风，优良学风立心中。
3、愿学、勤学、善学。
4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
6、因材施教 发展特长
7、绕行三五步，方得花草笑；直行一两步，便得花草泣。
8、一个好的习惯，需要许多时间才能养成，一个坏的习惯，只需一会儿就能形成。我们要努力培养好习惯，改掉坏习惯。
9、你那小小的珍惜，将成为别人生存的希望。
10、让书页随心翻动，让心灵伴书远航。
11、用餐讲文明，不吵不闹不浪费。
12、昨天留给今天一堆废墟，今天负责建给明天一座城堡。
13、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
14、成功在于努力，艺术在于创造。
15、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗
16、彰显特色 以创新与艺术丰富心灵的海洋
17、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
18、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！
19、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。
20、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
21、节约就是美德
22、爱护公物，人人有责
23、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24、厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
25、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
26、放飞理想翅膀展现你我风采!
27、快乐艺术快乐成长。
28、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程
29、唯一持久的竞争优势，就是具有比你的竞争对手更快的能力
30、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
31、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
32、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。
33、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
34、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
35、构建和谐校园，实现畅通交流。
36、国际视野，本土行动。
37、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之*发展
38、人人讲卫生 个个爱清洁
39、把握时机，成就梦想，动感课堂，我要飞翔。
40、人生有限，学习无限
41、工欲善其事，必先利其器。
42、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，礼貌，宁静的学校，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
43、千里始足下，高山起微尘。
44、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
45、互相帮助，互相爱护，互相谅解，互相关心。
46、尊师重道，传承开启未来。
47、文明如厕，讲究卫生。
48、今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。
49、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
50、一室不扫，何以扫天下？
校园文化标语 400句菁华小学校园文化标语 150句菁华校园文化宣传标语 150句菁华校园文化建设标语 100句菁华中学校园文化标语 60句菁华励志成才校园文化标语 60句菁华校园文化节标语 60句菁华校园文化墙标语 60句菁华校园文化的宣传标语 60句菁华中学校园文化标语 50句菁华中小学校园文化标语 50句菁华励志成才校园文化标语 50句菁华宣传校园文化的标语 50句菁华小学校园文化标语 50句菁华校园内文化学风标语 50句菁华校园文化学校标语 50句菁华校园文化建设标语 50句菁华校园文化节标语 50句菁华校园文化墙标语 50句菁华校园文化标语 50句菁华校园文化学风建设标语 50句菁华校园文化的标语 50句菁华校园文化宣传标语 50句菁华大学校园文化标语 40句菁华小学校园文化宣传标语 40句菁华小学校园文化墙标语 40句菁华最新小学校园文化墙宣传标语 40句菁华校园文化励志标语 40句菁华介绍校园文化标语 30句菁华
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