体育教师格言大全 30句菁华

1、身体健康者常年轻。

2、手舞足蹈，九十不老。

3、体育是全社会共同的语言。

4、多练一身功，老来少一病。

5、天天练身子，远离药铺子。

6、运动，健康，青春，活力。

7、流水不腐，户枢不蠹，动也。

8、刀不磨要生锈，人不练要生病。

9、发展体育运动，增强人民体质。

10、发展体育运动，实施素质教育。

11、铁不炼不成钢，人不练不健康。

12、一个教师一路拳，各人身体个人练。

13、打拳做操常踢腿，强身壮体健脾胃。

14、松树雨露长年青，暮年练身夕阳红。

15、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

16、车靠加油增动力，人靠运动添活力。

17、高楼大厦靠基础，声强体壮赖锻炼。

18、黑发不知锻炼好，白首定悔健身迟。

19、常用的铁锹不生锈，常练的人延年益寿。

20、有氧运动苗条健康，无氧运动健壮肥胖。

21、公*、和*、进步是竞技体育的核心价值。

22、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

23、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。

24、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

25、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

27、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。

28、腐蚀人性最可怕的东西是惰性，而体育是惰性的天敌。

29、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

30、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

体育教师格言大全 30句菁华扩展阅读

体育教师格言大全 30句菁华（扩展1）

——体育教师的格言 50句菁华

1、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

2、、滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。

3、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。

4、4、运动是一切生命的源泉。

5、5、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

6、0、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

7、4、物质是生命的基础，运动是生命的源泉。

8、6、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

9、除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。

10、美丽是危险的，象因牙死，狐因皮亡。

11、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

12、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

13、不经历风雨，怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候，你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个幸福的人生。真正有成就的人，都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。

14、两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢?

15、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

16、生活的美，来源于你对生活的'热爱；友情的纯真，来源于你对朋友真诚的相待。

17、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振；有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基石。

18、爱或被爱，不如相爱。

19、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

20、体育是全社会共同的语言。

21、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

22、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。

23、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

24、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

25、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

26、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

27、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

28、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

29、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

30、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。

31、运动是一切生命的源泉。

32、体弱病欺人，体健人欺病。

33、健康无极限，快乐无极限。

34、卫生是妙药，锻炼是金丹。

35、少壮不锻炼，老来徒伤悲。

36、文明其精神，野蛮其体魄。

37、生命由天赋，寿命靠人为。

38、生活奔小康，身体要健康。

39、站如松，坐如钟，走如风。

40、运动，健康，青春，活力。

41、参与体育运动，享受体育运动。

42、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。

43、体育，载知识之车而寓道德之舍也。

44、滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。

45、钢刀越磨越锋利，人越锻炼身越健。

46、与其花百元看医生，不如花一元去健身。

47、健康不是一切，但没有健康就没有一切。

48、运动，给生活添彩；锻炼，让人生精彩。

49、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。

50、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。

体育教师格言大全 30句菁华（扩展2）

——体育教师人生格言 40句菁华

1、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

2、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。

3、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

4、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的'探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

5、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

6、体育能给你带来更多的幸福。

7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

8、扬黄牛精神，做*凡工作。

9、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

10、生命就是运动，人的生命就是运动。

11、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

12、每一个学生都是好学生。

13、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

14、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

16、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。

17、敞开心扉，知已就不再难寻。

18、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

19、在最悲伤的时候，不能失去信念；在最幸福的时候，不能忘记 挫折。

20、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

21、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。

22、一个人的快乐，不是正因他拥有的多，而是他计较的少。

23、由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。

24、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。

25、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

26、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

27、先知三日，富贵十年。

28、两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢?

29、大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？这就是工作与奖金的区别。

30、人之所以能，是相信能。

31、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

32、我们很早在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。

33、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

34、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

35、体育是健、力、美三维一体的组合”。

36、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

37、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

38、运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。

39、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

体育教师格言大全 30句菁华（扩展3）

——体育教师格言 40句菁华

1、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

2、把影子，腌起来，风干，老的时候，下酒。

3、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

4、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

5、回首往昔，给到大家谏言——没有人肯定我们的时候，记得自己要肯定自己。没有激励我们的时候，不断的进行自我激励。哪怕是别人眼中的废物，坚信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年释放出来，而我的能量要燃烧在20岁之后的每一天，会有那么一天，你们都熄灭了，我还在发光发热，辐射能量永不停歇。

6、微笑，是世界共通的语言;和睦，是待人接物的根本。

7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

8、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！

9、不经历风雨，怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候，你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个幸福的人生。真正有成就的人，都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。

10、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

11、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

12、体育是全社会共同的语言。

13、运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。

14、体育是健、力、美三维一体的组合”。

15、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

17、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。

18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

19、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

21、体育能给你带来更多的幸福。

22、扬黄牛精神，做*凡工作。

23、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。

24、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

25、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

26、、滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。

27、生命需要运动。

28、、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。

29、9、活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。

30、1、发展体育运动，增强人民体质。

31、2、跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。

32、6、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

33、安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的纯洁无染的。它就是全神贯注觉察力爱和最高的智慧。

34、夫妇一条心，泥土变黄金。

35、有时什么原因都没有，受苦单单只是上天为要磨练我们的心志。不断的挫折以淬炼我们生命的弹性与耐力，不断的打击以造就我们生命的坚实和强韧，流血的胸口是为了让我们更能体会他人的创痛，更贴近人心、更温柔地拥抱大地。

36、回避现实的人，未来将更不理想。

37、镜子只能照出你的外貌，而生活却能洞照你的心灵。

38、我时常在想，以前所憧憬的大学就是现在这个样子的?梦想都去哪儿了?在人生道路上，梦想肯定不会轻易实现，人生应该有那么一次，为了最初的梦想，不求结果，不畏艰难的坚持。这样，所以得痛和苦，经过岁月的酝酿，他们一定会变成甘露。

39、先知三日，富贵十年。

40、忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。

体育教师格言大全 30句菁华（扩展4）

——教师格言 100句菁华

1、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

2、教育格言：没有爱就没有教育。

3、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

4、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

5、执教理念：教室的阶梯才是展现才华的舞台。

6、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

7、教育是国家万年根本大计。

8、纳百川，容学问，立德行，善人品。

9、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

10、一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

11、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

12、人生格言：扬黄牛精神，做*凡工作。

13、人生格言：孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!

14、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

15、人生格言：无怨无悔，问心无愧。

16、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

17、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

18、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

19、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

20、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——[美]布鲁巴克

21、人生格言：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

22、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

23、人生格言：默默耕耘，无私奉献。人生格言：时刻就是生命。

24、非学无以立身，非教无以立国。

25、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

26、教学是一门思维的艺术，教师每一天都在演奏着不一样的旋律。

27、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥能够让教师少走弯路，让学生健康成长。

28、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默生

29、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

30、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

31、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

32、人生格言：一息尚存需发奋，留作青春好范畴。

33、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

34、我说的既不是“尊师”也不是“爱生”，我只觉得“师”和“生”应当是互相尊重互相亲爱的朋友。——冰心

35、人生格言：诚实做人，踏实做事。

36、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

37、教育中就应尽量鼓励个人发展的过程。就应引导儿童自我进行探讨，自我去推论。给他们讲的就应尽量少些，而引导他们去发现的就应尽量多些。——斯宾塞

38、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

39、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

41、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

42、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

43、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

44、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

45、永远不要嘲笑别人的梦想。

46、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

47、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

48、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

49、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

50、不要随便给一个人定性。

51、老师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的老师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

52、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

53、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

54、把爱带给每位学生。

55、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

56、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

57、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦辛普森

58、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

59、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

60、音乐是思维着的声音。——雨果

61、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼罗兰

62、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。

63、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

64、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

65、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*

66、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

67、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——里姆斯基科萨科夫

68、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈 健

69、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

70、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

71、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

72、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

73、一日为师，终身为父。

74、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

75、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

76、人类灵魂的工程师。

77、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

78、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

79、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。——（德）第斯多惠

80、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

81、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

82、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

83、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

84、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

85、智慧求真知，实践长才干。

86、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

87、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

88、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

89、老师最大的幸福就是看到学生成长！

90、人格是大地之子最崇高的幸福。

91、教着，感受着；走着，快乐着！

92、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

93、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

94、差生身上应更多体现着老师的爱。

95、爱就是教育，没有爱便没有教育。

96、循循善诱，诲人不倦的是老师。

97、以人为本，是一切教育的出发点。

98、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

99、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

100、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

体育教师格言大全 30句菁华（扩展5）

——教师名言格言 40句菁华

1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

2、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

4、教师的春风，日日沐我心

5、十年树木，百年育人。

6、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

10、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

11、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

12、一日为师，终身为父。

13、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

14、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

15、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

16、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

17、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

18、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

19、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自身的价值。

20、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

21、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

22、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

23、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

24、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

25、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

26、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

27、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

28、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

29、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

30、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

31、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

32、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

33、爱拼才爱赢。

34、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

35、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

36、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作

37、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。

38、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊

39、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

40、、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

体育教师格言大全 30句菁华（扩展6）

——人生格言短句大全 30句菁华

1、失败的是事，绝不应是人。

2、人生如下棋，深谋远虑者获胜。

3、不是谁离不开谁，是谁放不下谁。

4、人生就像文具盒，我们每天都在装笔。

5、每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。

6、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。

7、人生是一门艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。

8、别在喜悦之时许下承诺，因为喜悦之下容易忘乎所以。

9、在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。

10、人生像杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口。

11、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。

12、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

13、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。

14、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

15、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

16、人生是一头马，轻快而健壮的马。人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。

17、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。

18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

19、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

20、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。

21、生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。

22、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只有沿途的风景，以及看风景的心情。

23、人生就像一块调色板，有明亮，也有灰暗，谁都希望五彩缤纷，有的结果并不尽然。

24、人生就像爬山，有人直奔目标而去，很快就到达了终点，却忽略了途中美丽的风景。

25、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

26、人生就像一出自导自演的戏剧，随时都有可能改变里面的戏节，只不过到头来的结局不同了。

27、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

28、一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。

29、生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。

30、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。

体育教师格言大全 30句菁华（扩展7）

——做人格言大全 30句菁华

1、与人为善，以德服人。

2、私心胜者，可以灭公。

3、耐力为先，脑力为后。

4、事情不用改变，只要我们改变。

5、做正确的人，才能正确的做人。

6、话多必失，人多的场合少说话。

7、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

8、战胜自己等于战胜了最强大的敌人。

9、做事如果没有了原则就如同没有头的苍蝇。

10、先把第一口饭咽下去，再开始吃第二口饭。

11、当然，自己要喜欢自己。但绝对不能自恋！

12、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

13、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。

14、第一次敢于嘲笑你自己的时候，你便成熟了。

15、苦尽甘来，甘尽苦来，峰回路转，因果必然。

16、朋友是黑暗中的明月；书籍是心海里的航标灯。

17、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

18、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

19、大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。

20、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

21、说一句好话，如口出莲花。说一句坏话，如口吐毒液。

22、暗中劝戒你的朋友，一定要在大庭广众中称赞你的朋友。

23、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

24、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

25、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。

26、做官要先做人，心里不装着江山社稷，你再怎么钻营也成不了好官。

27、有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

28、要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。

29、人善被人欺，“做人要狠点”是有道理的。

30、ldquo;人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

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