普通生物学复习思考题 50句菁华

1、非生物具有远远超越任何生物的高度有序性（ ）。

2、下列不是动植物细胞主要区别的是（ ）。

3、下列不含DNA的是（ ）。

4、构成细胞骨架的主要成分不包括（ ）

5、细胞学说的基本内容是什么？

6、植物进行无氧呼吸通常产生（ ）。

7、慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下（ ）产生的能量最高。

8、光合作用属于（ ）。

9、以下藻类中，最适合在深水中生长的是（ ）。

10、植物光合作用的光反应发生在叶绿体的基质中，而暗反应则发生在类囊体膜上。（ ）

11、光合作用与呼吸作用有哪些共同点？

12、等位基因的互作不包括：（ ）

13、非等位基因的互作不包括：（ ）

14、在显微镜中观察到的“b”,实际是什么字母()

15、玉米种子萌发的过程是①胚乳中营养物质转运给胚②胚轴伸长③胚根突破种皮④种子吸收水分⑤胚芽发育成茎和叶

16、“椿树蓬头浸谷种”，这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性

17、对跟的伸长区的叙述，错误的是

18、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是

19、将叶片的叶脉切断，产生的影响是

20、植物进行呼吸作用的时间是

21、下列关于根毛的叙述中，正确的是

22、下列哪些与水分蒸腾无关

23、叶制造的有机物由什么向下运输的

24、细胞利用________，将________分解成________和________，并将储存在有机物中的________释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

25、肥沃的土壤颗粒间的水中含有________，从这种土壤中滤出的液体叫________。

26、制作叶片横切面的临时切片，放到显微镜下观察，如果观察到的表皮细胞上有气孔，则最有可能是________表皮。

27、植物体内运输水分和无机盐的通道是________，运输方向是________。

28、绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身的需要，还为生物圈中的其他生物提高了基本的食物来源。

29、直接加热酒精会发生危险。

30、水生植物的根不进行呼吸作用。

31、根的结构就是根尖的结构。

32、农业生产上只有根据种植植物的目的来确定各种无机盐的施用量才能获得高产。

33、叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官。

34、在一定的范围内随着光强度的增加，蒸腾作用逐渐加强。

35、CABBB6.BBBDD11.DDBAB16.ACCBB21.BBDCB26.DADDB

36、把叶片内淀粉耗尽去掉叶片内叶绿素，使实验效果明显光是光合作用的条件碘液的颜色蓝色碘液的颜色叶绿体是光合作用的场所

37、光叶绿体淀粉光化学光合作用

38、氧气有机物二氧化碳水能量

39、蒸腾64、下65、水无机盐66、湿度温度

40、茎运输水分无机盐有机物70、瘤状死亡

41、有些地区的土壤、饮水和食物中缺少，而是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有。

42、生长激素能促进生长发育，但甲状腺激素是抑制生长发育。()

43、进行生物分类时不能作为依据的是()

44、下列植物中属于种子植物的是()

45、为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应()

46、玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（）

47、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）

48、无论是淡水鱼类，如，还是海洋鱼类，如，都用游泳，用呼吸并终生生活在水中。

49、在对购买的种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是：

50、下列自然现象中，不属于生命现象的是( )

普通生物学复习思考题 50句菁华扩展阅读

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展1）

——普通生物学复习思考题 60句菁华

1、下列那项是对理论正确的说明：（ ）

2、在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（ ）等，已成为现代新技术革命的重要组成部分。

3、生物能对环境的物理化学变化的刺激作出反应（ ）。

4、假说和理论没有明确的分界（ ）。

5、简述生物的同一性（生命的基本特征）

6、下列（ ）元素不属于生物的7种最主要元素。

7、下列大分子中需要利用模板进行合成的是（ ）。

8、关于质体的描述正确的是（ ）。

9、下列哪一种细胞器不是由双层膜所包被的（）。

10、构成细胞骨架的主要成分不包括（ ）

11、下列对三羧酸循环描述不正确的是（ ）。

12、光合作用中效率最差的是（ ）光。

13、光合作用中释放的氧气来自CO2

14、植物光合作用的光反应发生在叶绿体的基质中，而暗反应则发生在类囊体膜上。（ ）

15、Calvin循环和糖酵解有相似之处吗？在那里？

16、等位基因的互作不包括：（ ）

17、请简述Mendel的遗传分离定律和自由组合定律。

18、下列关于藻类植物的叙述中,正确的是()

19、世界上首先证明光合作用需要光的科学家是

20、萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是

21、下列各名称中属于叶片的基本结构的是

22、关于菜豆种子和玉米种子结构的叙述中，正确的是

23、下列关于种子萌发的叙述，不正确的是

24、主根长而粗、侧根短而细的根系是

25、对跟的伸长区的叙述，错误的是

26、一般情况下，同一植物体上的花芽比叶芽

27、植物进行呼吸作用的时间是

28、呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的

29、炒马铃薯前，将切好的细丝放在盛有清水的碗中。过了一会后，碗里出现的现象是

30、植物叶片的上下表皮上都有气孔，但是一般植物的叶片上表皮的气孔总是比下表皮的少，这是因为

31、蒸腾作用的场所是

32、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是________________________________________________;把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，目的是____________________________。实验最终得到的结论是________________________________。如果上述实验改用银边天竺葵，经加碘液检验的边缘部分的颜色是________，绿色未遮光部分的颜色是________，绿色遮光部分的颜色是________。实验除得到上述结论外，还可得到的结论是________________________。

33、光合作用的实质包含了两个转化过程：一方面，把简单的________制造成复杂的________并释放出________，这是________转化过程;另一方面，在把________制造成有机物的同时，把________能转变为储存在________中的能量，这是________转化过程。

34、植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于________，一部分转化成________。因此，植物的呼吸作用为生命活动提高了________。

35、肥沃的土壤颗粒间的水中含有________，从这种土壤中滤出的液体叫________。

36、蒸腾作用能够带动植物对________和________的吸收并向上运输，给叶片源源不断地输送养料，用来进行物质生产。

37、炎热的夏季，树林里却空气湿润，凉爽宜人，这是因为树木的蒸腾作用，提高了空气的________，降低了空气的________。

38、植物体内运输水分和无机盐的通道是________，运输方向是________。

39、植物只有地上部分有呼吸作用。

40、呼吸作用与光合作用是两种完全对立的生理活动。

41、提高农作物产量的有效途径就是降低植物的呼吸作用。

42、植物在光照下只能进行光合作用，不能进行呼吸作用。

43、在茎的导管中运输的营养物质不一定溶于水。

44、把叶片内淀粉耗尽去掉叶片内叶绿素，使实验效果明显光是光合作用的条件碘液的颜色蓝色碘液的颜色叶绿体是光合作用的场所

45、表皮、叶肉叶脉角质层不受细菌侵害水分过度散失

46、人体内的含量，作用。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。

47、某人身体矮小，但是智力正常，这人患有()

48、下列植物中属于种子植物的是()

49、较早运用实验法进行研究的科学家是()

50、为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应()

51、在生物学的研究中经常需要()

52、花粉管进入胚珠的路线是（）

53、果实中种子的多少取决于（）

54、一朵桃花，经传粉、*后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（）

55、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）

56、下列植物的花依靠风力传粉的是（）

57、下列不与仿生学关系密切的是A.雷达B.潜水艇C.荧光灯D.蛙泳

58、能飞翔的哺乳动物是。

59、花瓣、雄蕊、花柱完成“历史使命”，逐渐凋落是在下列哪个过程结束后?

60、观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是( )

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展2）

——教育学复习资料 50句菁华

1、教育学 是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。

2、教育规律 是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

3、教育 是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。

4、遗传素质 是先天继承下来的，与生俱有的生理特点和解剖特点。

5、知行统一原则 又称理论与实际相结合的原则。在德育过程中，既要对学生进行马列主义基本理论教育，又要引导他们久进行实际锻炼，把理论教育与组织实践活动、提高思想认识和培养道德行为习惯结合起来，使学生成为知行统一、言行一致的一代新人。

6、课程—广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程是指某一门学科。

7、政治与教育之间的辩证关系：　政治与教育的制约作用具体表现在以下几个方面(1)影响教育目的的制定(2)影响教育制度的形成和变化(3)影响教育财政状况(4)影响受教育权利。教育具有政治功能，对政治会有一定的反作用，这种反作用主要表现在影响社会政治延续和推动社会政治生活两个方面。

8、教育对人口的影响具体体现在哪些方面?教育具有控制人口增长的作用;教育具有提高人口素质的作用;教育具有使人口结构合理化的作用。

9、课堂素质教育的四个基本点：认知停*点，情感激发点，思维展开点，心灵交流点。在这四个基本点中，*认知停*点解决学会的问题，*情感激发点解决想学的问题，*思维展开点解决会学的问题，*心灵交流点解决乐学的问题。

10、实施素质教育的课堂教学策略：(1)精讲精练加强针对性(2)分层递进，符合规律性(3)学会做人，寻准教育点(4)指导学法，教人会学(5)自主发展，训练自控力

11、在社会发展中教师承上启下的作用具体表现在哪些方面?知识的创造者和传播者;社会的代表者和社会道德的实践者

12、我国学校德育应遵循哪些基本原则：方向性和现实性相结合的原则;知行统一原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;严格要求与尊重理解相结合的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;教育与自我教育相结合的原则;教育的统一性与灵活性相结合的原则;教育影响的一致性与连贯性原则。

13、良好班集体形成的标志?(1)全班同学有共同的奋斗目标(2)有团结一致的领导核心(3)有正确的政治方向和集体舆论。

14、班主任工作的主要内容：(1)对学生进行思想品德教育(2)引导学生学好功课(3)组织好课外活动，指导课余生活(4)组织学生劳动(5)指导团队会工作，协调班内外教育力量(6)处理班级日常工作(7)抓好学生的入学教育和毕业教育(8)做好班主任工作的计划和总结

15、班集体管理的几种类型：常规性班集体管理;阶段性班集体管理;毕业班集体的管理。

16、校长负责制的含义：校长是学校行政总负责人，他拥有人权、财权、行政决策权，负责领导教育、教学和行政工作，对上级党政领导部门负责，对外代表学校，是法人代表，党支部是学校的政治工作中心，对贯彻党的方针政策起监督保证作用;教职工*和校务委员会对学校实行民主管理与监督

17、学校管理改革的趋势有：(1)学校管理自主化(2)学校管理开放化(3)学校管理民主化(4)学校管理技术手段现代化(5)学校管理的精致化。

18、教育科研具有哪些特点?除了具有创造性和艰巨性等科学研究的共同特点之外，还有以下主要特点：(1)研究目的的实践性、应用性和服务性(2)研究参与者的广泛性、群众性(3)研究成果的迟效性和长效性

19、教育评价一般从哪些方面来进行：学校办学的水*评价、德育工作的评价、教学的评价、教师的评价和学生的评价

20、教育现代化模式的选择必须遵循哪些原则?(1)目标导向性原则(2)坚持实事求是与*思想的原则(3)坚持相对*衡、协调发展的原则(4)坚持扬长补短、发挥优势，创建特色的优化原则(5)坚持可行性原则。

21、《绪论》 最早阐述教育目的、制度、内容、方法、师生关系的教育专著是《学记》。童年期是培养动手能力的关键期，学校产生的必备条件有一定的经济基础、一定的政治基础、一定的文化基础。贯穿于《大教学论》全部教育思想的一个重要理论，就是自然适应性原则，人生阶段一般分为婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、成年期和老年期。

22、《教育改革》 我国社会主义教育应坚持为人类做贡献的教育价值观，基础教育改革的目标应是教育总目标，“一条龙”的改革是指“中小幼”整体改革。新时期基础教育中德育的突出特点是德育的主体性、德育的开放性、德育的复杂性。我国基础教育改革包括单项改革和综合改革。教育民主化具体表现在教育机会均等、教育管理民主化、教学民主化三个方面，造成学生负担过重的根本原因是片面追求升学率，基础教育实施的单项改革主要有德育、课堂教学改革、管理改革。

23、《教育测评》 教育测量的要素有单位、参照点、量表。根据测量的内容教育测量可分为学业成绩测验、智力测验、人格测验、特殊能力测验。根据实施测量的时机教育测量可分为准备性测验、形成性测验、总结性测验。根据测验结果的评价标准，教育测量可分为常模参照测验、目标参照测验。良好的测量应具备的条件是正确性、可*性、鉴别性和实用性。测验编制的中心环节是编制题目。根据学生自由反应的程度，可以将主观性试题分为限制反应试题和扩展反应试题。根据评分是否客观把试题分为客观性试题和主观性试题两类。教育评价按评价的主体分为自我评价和他人评价。按评价的方式分为定性评价和定量评价。教育评价的功能是测量功能、诊断激励功能、指导功能、导向功能。教育评价可分为准备、实施、和结果处理三个阶段。客观性试题主要包括填空题、选择题、是非题和简答题。

24、转变教育观念，进一步端正办学指导思想。“一个服务”变为“四个服务”(即升学变为适龄学生、学生素质、合格新生和合格劳动者)

25、建立学校教学工作的计划体系

26、请结合有关教育理论谈谈对人人可当班干部的干部轮换制的看法：【培养学生的管理主体意识，换位思考，社会责任感的培养(学生责任感的培养犹如幼苗长成大树，是一个日积月累的过程)，挫折教育，协作教育。自制教育，自律能力，主人翁责任感，正确处理人际关系能力的培养，培养学生的自我管理能力，自信心的培养，."参与和认同"的权利，帮助学生提高自我价值的认识，意识到自己在集体中的作用，产生心理上的满足感，从而抑制自卑情绪的发生。为孩子提供表现自我的机会，让学生体验成功的喜悦，使学生养成乐观的态度】

27、如何贯彻课外活动的指导原则?自愿原则：a充分考虑学生意愿，让学生自愿选择、自愿参加。b教师要积极鼓励正确引导;自主原则：a让学生充分发挥主体作用，独立自主参加活动，b发挥教师的主导作用。符合学生年龄特征和个性差异：a符合学生年龄特征，b考虑学生个性差异

28、谈谈家庭教育“三结合，一协调”的看法?(1)教养结合：是指在家庭教育中，父母既要关心孩子的物质生活，又要关心孩子的学习和思想品德，把两者很好地结合起来(2)爱严结合：是指在家庭教育中既要关心爱护子女，又要严格要求子女(3)言传身教结合是指做父母之邦的要随时检点自己的言行，以身作则，严格控制要求自己，做孩子的表率。

29、感觉 是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

30、无意想象 是没有预定的目的,在一定刺激作用下,自然而然产生的想象.

31、创造想象 是人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象地心理过程。

32、形象思维以直观形象为支柱的思维叫形象思维.

33、道德感 道德情感是根据一定的道德准则去评价人的思想、意图和行为时产生的情感体验。

34、意志行动 在意志支配下进行地行动叫。

35、意志的自觉性 是指一个人在行动中具有明确的目的性，对自己行动的目的具有清楚而深刻的认识，并有效地支配自己行动地意志品质。

36、个性心理特征 是指一个人身上经常地、稳定地表现出来地心理特点。

37、间接兴趣 是指由事物或活动的结果所引起的兴趣.

38、能力 是直接影响活动效率，保证活动顺利完成的个性心理特征。总是和活动联系在一起，成为影响活动效率的心理因素。

39、机械学习 是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系.

40、接受学习 是教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲学生听的学习方式.

41、认同 是在思想、情感和态度上主动接受他人的影响,比顺从深入一层.

42、学校心理健康指导 是指在学校中对学生进行心理健康方面的指导。即心理学专家及教育工作者，对在校学生进行心理健康知识教育，提高心理健康水*，为有认知缺陷、情绪障碍、行为问题、学习障碍的学生，提供心理咨询与帮助，促使学生心理的健康发展。

43、健康 不仅是没有缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力

44、心理障碍 是指影响个体正常行为和活动效能的异常心理。是心理活动中，由挫折而形成的轻度创伤。

45、引起和维持无意注意的条件是什么?对活动的目的和任务的理解;培养间接兴趣;排除干扰。合理地组织活动。

46、初中生意志的特点有哪些?近景动机占主导地位，意志行动的动机容易动摇;说和做相脱离;克服困难的毅力逐步增强;(4)在意志品质上的特点：自觉性和幼稚性、独立性与依赖性并存的矛盾状态：果断品质有发展，反应快、行动快，有轻率行为表现：自制力有所增强，但自制力水*不高：坚持性还很不成熟，其行为容易虎头蛇尾、半途而废。

47、气质与性格的关系怎样?气质与性格关系密切，二者相互融合，相互影响。气质是与生俱来的心理活动的动力特征，性格是在后天实践中形成的。(1)气质可以影射性格的形成和发展速度(2)气质可以影响性格的表现方式(3)不同气质类型的人，可以形成相同的性格特征，同一气质类型的人也可以形成不同的性格特征。性格也可以影响气质，气质虽然是稳定的心理特征，但它仍受到后天生活实践的影响，发生一定的变化，其中性格特征可以克制气质类型中的某些特征。

48、《个性》 个性的基本特征有整体性、独特性、稳定性和社会制约性。动机意向、意图信念都是人的个性倾向性的表现式。人的个性的本质是社会性的。个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观，其中信念、世界观居于最高层次，制约着一个人的整个精神面貌。直接推动人产生某种活动的内部动因叫动机。个性具有稳定性特征，说明人的个性特征是相对的，在评述个性的本质时，主要标志是社会。自我意识在个性中的作用是调控。由事物或活动的结果所引起的兴趣叫间接兴趣。

49、《个性心理》 气质类型首先是希腊医生希波克拉底抽出，后被古罗马医生盖伦继承，提出人的四种气质类型，即多血型、胆汁型、粘液质、抑郁质。人的一般能力包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力五种基本能力。1905年，法国的心理学家编制了世界上第一个能力测验量表，比奈-西蒙量表。智力测验也称一般能力测验，比较著名的广泛使用的量表有斯坦福-比纳量表、韦氏量表。气质是一个人在心理活动中表现出来的独特的、稳定的动力特征，即心理过程的强度、变化的速度、灵活性的特征。“大器晚成”与“早慧”是能力发展时间差异的表现。直率、易冲动心理活动突发外倾气质属于胆汁质。安静、稳定、反映迟缓内倾的气质属于粘液质，强-不*衡-不灵活的高级神经活动类型属于兴奋型。学生马虎粗心或细致认真，反映的是其性格的对待现实特征。智力的核心是思维力。勇敢、勤劳、朴素的特征主要属于性格。独特性、变通性、流畅性是创造能力的特征。

50、《品德心理》 品德是指个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的心理特征和倾向。品德的改变经历三个阶段：顺从、认同和内化。品德一般包括道德观念、道德情感和道德行为。唯智派认为，人的确品德的形成主要取决于道德知识的掌握，主张进行伦理谈话和系统讲授道德知识。行为派认为，人的品德是我们所有的道德行为方式的总和。他们重视行为方式的训练，行为习惯的培养。

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展3）

——普通生物学复习思考题附答案 40句菁华

1、生物多样性通常分为（2、3、4）三个层次。

2、1859年英国生物学家（3）提出了科学的生物进化理论。

3、（2）于1953年提出DNA分子双螺旋模型，标志着分子生物学的诞生。

4、人类是唯一不适应特定环境，而又能在各种环境中生存的生物（错）。

5、生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因（对）。

6、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。（对）

7、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤（错）。

8、细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成的。(错)

9、核糖体是蛋白质合成的场所，它由大、小两亚基组成，是rRNA和蛋白质构成的复合体。（对）

10、下列不属于高等植物细胞中的是：（D）

11、植物体在白天进行光合作用，在夜晚进行呼吸作用，两者循环交替发生。(错)

12、常见的苔藓植物是配子体。（对）

13、线形动物具有假体腔，并出现了完整的消化管道（对）。

14、软体动物身体柔软，首次出现了专职的呼吸器官，但其循环系统效率不高，全都属于开管式循环（错）。

15、环节动物出现了后肾管和网状神经系统（错）。

16、棘皮动物属于原口动物，因内骨骼突出体表形成棘状突而得名（错）。

17、鱼类无颈部，单循环，成体的排泄器官为后肾（错）。

18、植物的基本特征包括：真核生物，具有细胞壁，能进行光合作用。（对错）

19、Pseudomonastransluces、Pseudomonassyringae、Pseudomonaspropanica是相同＿3＿的生物。

20、下列不属于真菌的是＿4＿。

21、下列对被子植物描述不正确的有4＿＿。

22、有丝分裂与减数分裂有何主要区别？

23、什么是同型世代交替？试以石莼为例说明。

24、什么是异型世代交替？试以海带为例说明。

25、简要说明蘑菇的有性繁殖过程。

26、地钱与葫芦藓配子体形态结构上的有何主要差异？

27、根尖分为哪几个区？各区在结构上有何特点？

28、简述根的维管形成层和木栓形成层的发生过程及其细胞组成。

29、简述茎的维管形成层和木栓形成层的发生过程及其细胞组成。

30、什么是被子植物的雄配子体？试述其基本结构和功能。

31、木兰科植物具有哪些原始特征？请举出3种木兰科植物的名称。

32、试述蔷薇科植物的主要特征。蔷薇科又可以分为哪4个亚科？每个亚科分别请举出2种植物的名称。

33、禾本科植物的主要特征是什么？请举出5种禾本科植物的名称。

34、十字花科植物（或葫芦科，伞形科、唇形科等）的主要特征是什么？请举出若干种该科代表植物的名称。

35、植物根尖自下而上可以分为以下4

36、原核生物界主要包括蓝藻门和细菌门两个门。

37、真菌在有性生殖过程中产生多种不同类型的孢子，主要有接合孢子（如黑根霉），子囊孢子（如火丝菌），担孢子（如蘑菇）等类型。

38、被子植物门包括以下2个纲，即双子叶植物纲和单子叶植物纲。

39、蔷薇科又可以分为以下4个亚科，即绣线菊亚科，蔷薇亚科，苹果亚科和梅亚科。

40、菊科又可以分为以下2

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展4）

——学做人的*谚语 50句菁华

1、守着干草饿死牛。

2、酒肉朋友，难得长久。

3、要打当面鼓，不敲背后锣。

4、艺高人胆大。

5、正直的人直走，调皮的马胡整。（哈萨克族）

6、好心人不出坏点子。（哈萨克族）

7、只帮穷人餐锅，不帮富人吃喝。

8、没有金钢钻，别揽瓷器活。

9、出门不叫哥，必然走路多。

10、一回生，两回熟。

11、吃饭穿衣量家当。

12、话不说不知，木不钻不透。

13、前人栽树，后人乘凉。

14、向人难向理。

15、花有谢时，筵有散时。

16、无知讲斯文，衙役装丞相。

17、四十四，眼生刺

18、人无远虑，必有近忧。

19、肺脏再肥无脂肪。

20、张网提纲，拿衣提领。

21、爱护马匹，珍惜鞍子。

22、贫居闹市无人问，富在深山有远亲。

23、会说的惹人笑，不会说的惹人跳。

24、看菜吃饭，量体裁衣。

25、不砌一面墙，不听一面话。

26、容颜好似白莲花，心中却是如黑碳。

27、东方印度的孔雀，一生炫耀唯翎毛。

28、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

29、有一兴必有一败，有一利必有一弊。

30、做事不依众，累死也无功。

31、射人先射马，擒贼先擒王。

32、莫看紫胶颜色，要看珊瑚质地。

33、人要实心，火要空心。

34、打空拳费力，说空话劳神。

35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

36、天凭日月，人凭良心。

37、工欲善其事，必先利其器。

38、一个鸡蛋吃不饱，一身臭名背到老。

39、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

40、不怕鬼吓人，就怕人吓人。

41、观众器者为良匠，观众病者为良医。

42、人心换人心，八两换半斤。

43、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。

44、不患人之不己知，患不知人也。

45、愚人做事喜欢看表面，能人办事表里一致。

46、群众心里有天*。

47、酒喝多了会发疯，话说多了要伤人。

48、交人交心，浇树浇根。

49、画人画虎难画骨，知人知面难知心。

50、家人说话耳旁风，外人说话金字经。

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展5）

——思考人生的句子个性短语 50句菁华

1、同样的一瓶饮料，便利店里块钱，五星饭店里块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。

2、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。

3、谁没有错过谁不贪新厌旧。

4、人生就是一般现在时和现在进行时，没有一般过去时。

5、人之所以能，是相信能。

6、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

7、每个说话没心没肺的人，曾经都是有心有肺的人。

8、生活本是痛苦，是思想和哲理使其上升。

9、有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，还有的人喜欢把人生比作一团麻。我却要把人生比作一朵花。人生如花一样美丽，不是么？少年像百合花一样纯真；青年如月季一样繁茂；中年如莲花一样典雅；老年如康乃馨一样慈祥。

10、人生是一瓶调味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸；人生是百年松树，能经得起任何风雨吹打。人生是一杯咖啡，苦过之后，才是让人回味无穷的香甜。

11、选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！

12、人生，它既有价值，也没有价值。只看你，会怎么样的利用它。只有会利用它的人才是一个完美的人。如果这个辈子，你都在竭尽全力的话。不要以为自己就没有任何价值，只是，这样的生活太累了。

13、人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。

14、我感叹人生，因为它有一种磋沱。它包容着多少酸甜苦辣，喜怒哀乐。人生的道路不可能*坦，人生的遭遇有时也会很让人心寒，人生的动荡时常变化万千。人生的收获，有时近在咫尺，有时却远在天边，有时似乎很是意外，有时却又需要多少年。但是：人生苦短，走过去前面是个天。

15、人生是美的集合体，纷繁世间存在着太多你无法拒绝的美好，而人生这条路太美好，走过的人时常都在赞叹它的美妙。

16、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

17、人生的路上，也许我们不惧伤身，但我们害怕伤心，也许我们不怕问题，但我们害怕丧失信心。黑夜来临，影响我们情绪的不是黑暗，而是孤独;寒风吹来，摧残我们意志的不是冰冷，而是心灵。只要心有所属，生活自有奇迹，人生活得就是一种心情，一种精神。

18、我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。

19、以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。

20、天已微凉，我已长大，学会微笑，学会坚强，学会不再掉眼泪，却依旧学不会--忘记她。

21、仰望天空的孩子并不忧伤,45°的仰角不过是伪装的姿态。

22、*林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉梯空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。

23、转动时间的轨迹,绽放着荼蘼;思念纠结成长发,梳*你的牵挂爱你是用生命浇灌的花……

24、垂钓小河波涛清,青鹤远寺小乘经沙弥在赏云;悟浮生随静！

25、黄沙漫天扬,却芬芳;你笑得苍白绵长,像一种紫色檀香。

26、风习袅袅，盈水展千华，飞檐亭角清铃响。犹记当初，你回眸莞尔，一笑倾城百日香。

27、溪外蒹葭渐落愁，兼风兼雨更兼忧，兼送一曲笛声柔。春怨才袭芳草渡，秋寒已染白萍洲，谁曾吹梦到红楼。

28、悠悠五年别情梦，谁错，夜来断肠魂。昔景更成风，无奈，只看莲花憔悴秋月中。无畏往事并旧容，情衷，而今淡淡荡于空。缠绵成霜誓化雪，此恨，伴着寒水愈来浓。

29、今夜雨潇潇，我举杯怅惘，此生只能，重逢在梦中。

30、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆;有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。

31、我也听不到，无声胜有声，全是心感应，应是妙梵音。

32、尘归尘，土归土，随风飘，雨中舞，纵然修的同床渡，到头来终归黄土。

33、纵使天寒地彻，路远马亡。

34、寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。正断魂魂断，闪闪摇摇。望望山山水水，人去去，隐隐迢迢。从今后，酸酸楚楚，只似今宵。青遥，问天不应，看小小双卿，袅袅无聊。更见谁谁见，

35、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

36、慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂得多了，却不快乐了。

37、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

38、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

39、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!

40、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

41、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

42、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

43、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

44、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著!

45、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

46、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

47、茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如爱情，第三道茶淡如清风，一杯清茶，三味一生，人生犹如茶一样，或浓烈或者清淡，都要去细细的品味，人生在世，总想争个高低之分，成败得失，殊不知高与低，成与败，都是人生的滋味，功名利禄来来往往，炎凉荣辱浮浮沉沉，一份淡泊，一份宁静，深入细致的品茶，就像品味漫漫人生一样，酸甜苦辣。

48、一般来说，人都不喜欢“被批评、被否定”，但是，有时我们在言谈间，却不知不觉地流露出“自我中心主义”和“优越感”，觉得自己都是对的，别人都是错的，可是，有句话说：“强势的建议，是一种攻击。”

49、有心无难事，有诚路定通，正确的心态能让你的人生更坦然舒心，当然，心态是依靠你自己调适的，只要你愿意，你就可以给自己的一个正确的心态。

50、做到能忘记处且忘记，能饶人处且饶人；能舍得之时，就一定要舍得，绝不回头。能牢记的一定要铭刻在心底，能施人处且施人。只有懂得感恩和珍惜的人，才能获得人生最大的收获——快乐和幸福！学会忘记，让身心轻松；懂得舍得，让生活变得更加和谐美丽。

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展6）

——思考的名言名句 50句菁华

1、沉思就是劳动，思考就是行动。

2、以目而视，得形之粗者也；以智而视，得形之微者也。——唐代文学家刘禹锡《天论中》

3、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——德国哲学家叔本华思考的名言

4、我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。——富布赖特

5、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。——作家，画家冯骥才

6、人类一思考，上帝就发笑。——捷克小说家米兰·昆德拉

7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——古希腊哲学家科学家亚里士多德思考名言

8、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

9、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

10、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

11、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

12、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

13、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

14、兴于《诗》，立于礼.成于乐。

15、学而不思则惘，思而不学则殆。 ——孔子

16、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

17、伟大的致富万能之钥，正是帮你充分掌握自己心志所必须的自律自制。

18、快乐是你与生俱来的权力，它不应该取决于你完成什么。

19、所有的战役，胜负都在于一心。——圣女贞德

20、任何你忧虑的事，你都应该去采取一点行动，不要只是在那边想。

21、想象是什么并不重要，想象能做什么才重要。——弗利慈

22、真实便是美。——济慈

23、自信是生命的动力。——托尔斯泰

24、练习是最好的老师——西纳斯从未遭遇失败的人，对自己或是别人，都是一知半解的。——米尔顿

25、灰心是动摇的开端，动摇是失败的近邻。——易普生

26、有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。——康德

27、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔

28、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生

29、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒

30、人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战。--拿破仑

31、自信是生命的动力。--托尔斯泰

32、人只要一松懈，就会心生迷惑。--歌德

33、习惯支配着那些不善于思考的人们。英国诗人华兹华斯

34、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。科齐布斯基

35、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基思考名言

36、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根

37、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基

38、人类最大的'悲剧不是死亡，而是没有掌握有意义的人生。

39、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。俄国作家车尔尼雪夫斯基

40、我喜欢这样在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。作家，画家冯骥才

41、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。法国作家法朗士

42、注意他人成功的结果，并经常思考他人成功得原因。作家，演说家，企业家陈安之

43、迷茫不会一直存在，更不会永远消失在生活里，迷茫时不妨深深思考一下~女演员歌手赵薇

44、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

45、你们要学习思考，然后再来写作。法国诗人布瓦洛

46、一个人完全系于他终日所思。美国作家爱默生思考的名言

47、人是为了思考才被创造出来的。法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡

48、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。古希腊哲学家科学家亚里士多德思考名言

49、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。*科学院院士流体力学家理论物理学家教育家周培源

50、好学深思，心知其意。西汉史学家，思想家，文学家司马迁《史记五帝本纪》思考的名言

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展7）

——初二生物上册复习提纲 40句菁华

1、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

2、某同学想做鱼鳍有游泳中的实验，但一时找不到鱼，便用一个模型来代替，这样的实验叫做模拟实验。

3、鸟类的特征：体表被羽毛，前肢变为翼，体内有气囊，体温高而恒定。

4、鸟类适天飞行的特点如下：

5、昆虫的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足和两对翅。

6、高级动物的运动系统构成一般是骨、骨骼肌和骨连结。若将运动系统比作作杠杆，则骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌提供动力。

7、细菌和真菌的生活也需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物。

8、真菌的形态各异，原因是有的是单细胞的，如酵毒菌，有的是多细胞的，如青霉和蘑菇。但结构都相似，即都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核。故真菌也称真核生物(已有了真正的细胞核)。

9、细菌有的对人类有利，少数对人类有害。有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌，制醋要用醋酸菌，制作味精要用棒状杆菌，根瘤菌能为豆类作物提供含氮的无机盐，大肠杆菌能为人和动物提供VB12和VK。有害的方面，有的能使为和动物患病，如痢疾、霍乱、破伤风、鼠疫都是由细菌引起的，软腐病菌能使蔬菜变坏。

10、熟记几种共生的例子：

11、区别青霉和曲霉：一看孢子形态，扫帚状的为青霉，放射状状的为曲霉;二看颜色，青绿色的为青霉，其它颜色的为曲霉。

12、酵母菌能够分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。

13、食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是杀死细菌或控制细菌的生长和繁殖。据此有许多防腐的具体办法，如高温灭菌、腌制、渗透保存等。

14、桃在分类上的地位是(见书)。

15、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的的多样性。

16、保护生物的多样性，根本的措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

17、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《*自然保护纲要》等法律和文件。

18、水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。(辐射对称)这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。

19、腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无*。

20、消化管结构简单，以人小肠里的半消化食物为食。P8-9图

21、体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。以土壤中的有机物为食;腹面：有许多小突起(刚毛)，触摸有粗糙感觉。

22、蝗虫身体分头部(一对触角、三个单眼、一对复眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、两对翅)、腹部(气门)三部分。P15图

23、青蛙的外形特点：眼睛后面有鼓膜，可感知声波;头部前端有一对鼻孔，呼吸气体的通道;前肢短小，可支撑身体;后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。所以青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活。青蛙皮肤能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺呼吸。P25图

24、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。

25、两栖动物的益处：减少农作物虫害，以减少施用农药的污染。

26、蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力更强，只靠肺呼吸。

27、爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

28、鸟的种类很多，是脊椎动物中数量仅次于鱼的一个类群。

29、鸟适于飞行的形态结构特点有哪些呢?P33图

30、哺乳动物与人类的关系：(1)家畜是由野生动物驯养而来的'，是动物蛋白的重要来源;(2)野生动物维持生态系统的*衡起重要作用;(3)导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手。(4)哺乳动物对人类的困扰：鼠类对农、林、牧业造成危害，还会传播疾病。

31、肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。P44图

32、菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

33、细菌和真菌的广泛分布：土壤中、水里、空气中及至人体及动物和某些极端环境，都可以找到细菌和真菌。细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物或有的要在无氧条件下生存(如泡菜制作)。

34、细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有的外面还有鞭毛和荚膜。

35、细菌分布广泛的原因：个体小，繁殖快和形成芽孢的特性。(细菌生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，可随风飘散，再萌发成细菌)

36、真菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，真菌的细胞里都有细胞核。

37、真菌的生殖：孢子生殖

38、食品保存。腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致;保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖;保存方法-------低温保存、高温灭菌保存(如巴氏消毒)、缺氧保存、罐藏法、脱水法、腌制法、真空包装法、晒制烟熏法、渗透法、冷藏冷冻法、射线法、防腐剂等

39、环境保护。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌(如黄杆菌)可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化。

40、哺乳动物与人类的关系：(1)家畜是由野生动物驯养而来的，是动物蛋白的重要来源;(2)野生动物维持生态系统的*衡起重要作用;(3)导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手。(4)哺乳动物对人类的困扰：鼠类对农、林、牧业造成危害，还会传播疾病。

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展8）

——思考人生的句子 40句菁华

1、人生最大的特点是把握潮流，凭着自己的思想、能力、阅历、知识去把机遇捕捉。人生具有不可更改的淘汰法则：行的就是行，永远是强者。不行的就是不行，不必说太多。坐下来潜心悟道，站起来物竞天择。人生没有什么奥妙，人生更没有什么巧合，自强不息、严于律己、勤于奉献、以苦为乐，这就是人生的真谛，这就是人生永不严败的崇高品德。

2、人生在世，难免会有困难，面对它，有人退后，有人原地不动，有人跨越它，退后的人的人生是*庸的原地不动的人的人生没有奇迹，而跨越它的人的人生会轰轰烈烈。

3、想拥抱梦想，它却在遥不可及的地方。想拥抱回忆，它却化成小鸟在臂膀间飞走。人总是在太阳下追寻梦想，却在灯火阑珊处追忆往昔。

4、和阳光的人一起，心里就不会晦暗；和睿智的人一起，遇事就不会迷茫；和快乐的人一起，嘴角就会常带微笑。愿你笑容灿，心情媚！

5、能够让自己的心静下来，人生没有过不去的坎。

6、没有一种好生活是一帆风顺的，没有一种幸福是不经历痛苦的，没有一种成长是不需要努力锤炼的，没有一种收获是不需要努力耕耘的。

7、生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

8、时光的流逝，流不了人们心中的向往，容颜的变化，变不了我们心中彼此的祝福；下一站，我祈祷就如我心中想的一样，充满温馨！人生如歌，节拍有序；人生如梦，充满迷奇；岁月人生，无穷精彩！让我们尽情演绎它的轻灵与快意。在这如梦的人生好好把握自己！记得！爱拼才会赢！

9、人生的路上，总不会一帆风顺，生活的途中，总不能一蹴而就。总有风雨，总有霜雪，挫折失败，总会不期而遇，艰难险阻，总会不约而至。关键是看你怎么面对，如何处理，如果有一个*常的心态，淡然于名利，看淡了金钱，失败也就并不可怕，挫折也就并不可惧。人生也就变得温馨，生活也就安顺。

10、人生如落叶，顺应自然，随遇而安，一切均需随时，随地，随便，更需随缘。不为外界的干扰而自寻烦恼，不为外力的侵蚀而自弃，应像落叶一样，用自己的一生闪现出四季不同的色彩。

11、人生如水，去日苦多，在短短的人生之旅中，人人都有所求。有的人求子孙满堂，即得满足；有的人求福如东海，深感幸福；有的人求无上智慧，最是得意，有的人求万事如意，甚为欢喜。如果就表面来看，他们所求各不相同，但万涓细流，汇聚成海，归根结底，他们所求的是一份快乐的心境。

12、人生没有草稿，写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。*常的日子总被我们当做不值钱的废纸，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，纸张还有很多。实际上，生活不会给我们打草稿的时间和机会，每一笔下去都无法再涂改，我们每天写下的草稿，都成为了人生无法更改的答卷。

13、一般来说，人都不喜欢“被批评、被否定”，但是，有时我们在言谈间，却不知不觉地流露出“自我中心主义”和“优越感”，觉得自己都是对的，别人都是错的，可是，有句话说：“强势的建议，是一种攻击。”

14、学会舍得，舍得身外的名利和虚荣，舍得一时的风光和潇洒，舍得诱人的利益和荣誉。只有懂得舍的人，才能获得卓越的成就。

15、有时我们在沟通时，会不自觉地用一些“否定式”、“命令式”、或“上对下”的说话方式，例如：“你错了，你错了，话不能这么说”或是“唉呀，跟你说过多少次了，你这样做不行啦！你怎么那么笨，跟你讲你都不听”。

16、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

17、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

18、看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。

19、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

20、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

21、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

22、姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己给，别人给的，你要问问自己，拿得起么！

23、不要指望任何人的帮助，在这个世上只有，自己才能帮自己。

24、我该怎么说呢？我赞美敌人，敌人于是成为我的朋友：我鼓励朋友，朋友于是成为手足。我要常想理由赞美别人，绝不搬弄是非，道人长短。想要批评人时，咬住舌头；想要赞美人时，高声表达。

25、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。

26、当你学会放弃，你才可以承受一切的失望和谎言。我什么都可以不要了，你还能拿我怎样？

27、我该怎么行动呢？我要爱每个人的言谈举止，因为人人都有值得钦佩的性格，虽然有时不易察觉。我要用爱摧毁困住人们心灵的高墙，那充满怀疑与仇恨的围墙。我要铺一座通向人们心灵的桥梁。

28、一个不努力的人，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。

29、女人可以长得不漂亮，也可以是长相**，但是，女人不可以让自己的人生也*淡没有惊喜，一定要让自己的人生活得丰富多彩，漂亮精彩。

30、烹调水*影响着菜肴的味道，心情状态左右着生命的优劣。

31、你要知道，我喜欢的是自己眼中的你，而不是别人口中的你。

32、人心，不争不知道自己的本事，人生，不争一次，不了解自己的实力，能力都是逼出来的，改变奋斗，掌握未来。

33、那些花了好久才想明白的事，总是会被偶尔的情绪失控全部推翻。

34、人生最重要的两件事：一是健康。如果说人生是一棵树，健康就是这棵树的根，根深才会叶茂。没有健康的身体，荣华富贵皆烟云。二是心态。人生的成败得失，只在一念之间。心态不同，人生的境遇便会天差地别。只有修炼一颗淡泊宁静的心，人生才会风清月明。健康需要锻炼，心态需要修炼，命运只在自己。

35、人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做。

36、挫折人人都会遇到，遇到的挫折越多，那么战胜挫折的心理就越旺盛。

37、爱错了人，每天都是愚人节；爱对了人，每天都是情人节。

38、没有运动，生活等于昏睡;没有思考，生活等于盲从;没有节制，生活等于毁灭;没有快乐，生活等于凝固。

39、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路;在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。以下是思考人生的句子，希望大家喜欢。

40、不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。

普通生物学复习思考题 50句菁华（扩展9）

——七年级上册生物期中复习资料 30句菁华

1、生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明（）

2、与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是

3、我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的

4、生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖。

5、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。

6、物质（植物制造的有机物、毒物等）和能量是沿着食物链和食物网流动的。

7、生态系统具有一定的自动调节能力。表现在生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的。

8、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。

9、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。

10、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜；实验室光线较亮时，应使用小光圈、*面镜。

11、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像（左右倒、上下倒）。[实在不理解就把书反过来看就行了]

12、动植物都有的细胞结构为：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡（细胞液中溶解着多种物质，如糖分），绿色部分的细胞中有叶绿体。

13、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物（尿素、二氧化碳）排出。

14、基因是DNA上的小片段。基因控制生物的性状特征。

15、细胞是物质、能量和信息的统一体。

16、动物的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、生殖系统。

17、植物细胞分裂分化形成四种组织：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织。（分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，能不断产生新细胞，再重新分化形成四种组织，分生组织一般存在于芽和根尖中）

18、病毒根据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）。

19、藻类植物无根、茎、叶的分化；大多生活在水中，淡水中单细胞藻类是衣藻，多细胞是水绵。主要作用是调节大气中的碳－氧*衡，另外还有食用、药用价值。

20、种子由种皮和胚组成，有的还有胚乳。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。

21、种子植物比苔藓和蕨类植物更能适应陆地环境，其中一个重要原因是种子植物能产生种子，靠种子繁殖后代。

22、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加，一方面靠伸长区细胞体积的增大。故根伸长区生长最快。

23、植株的生长需要营养物质，包括水和无机盐（根吸收），有机物（光合作用制造）。

24、过度施用化肥会使土壤板结，污染环境，建议多用农家肥。

25、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。

26、水在植物体内的作用：①是植物体的重要组成成分②可以保持植株硬挺、直立姿态③有利于光合作用④帮助无机盐的运输。

27、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水在茎内靠木质部的导管向上运输。

28、木质部的导管运输水分和无机盐，韧皮部的筛管运输有机物。

29、植物的茎能不断长粗，主要是因为茎中木质部和韧皮部之间有形成层。

30、保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。