教师励志格言座右铭 50句菁华

1、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。

2、博学，勤思，笃行。

3、行为比语言更有说服力。

4、千里之行，始于足下。

5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。

7、对待学生要像春天般的温暖。

8、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

9、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。

10、生命正因为风雨而变得精彩。

11、生以求知为乐，师以从教为荣。

12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

13、有志者事竟成。

14、穷且益坚，不坠青云之志。

15、没有经过努力，就没有资格说放弃。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

18、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。

19、你怕狼，就别到森林里去。

20、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。

21、努力把自己当成一个孩子。

22、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

23、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

28、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

29、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。

30、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

31、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

32、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

33、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

34、永远不要嘲笑别人的梦想。

35、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

36、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

37、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

38、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

39、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

40、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

41、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

42、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

44、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

45、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

46、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

47、世界会向那些有目标和远见的人让路。

48、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

49、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

50、纳百川，容学问，立德行，善人品。

教师励志格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、为人要正直，做事重责任。

4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

5、说老实话，干良心事。

6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。

8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

9、每一个学生都是好学生。

10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

11、表扬用喇叭，批评用电话。

12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13、教师的人格是教育的基石。

14、事在人为境由心造。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、一切为了孩子，为了孩子一切。

18、厚德载物，自强不息。

19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

23、忘记昨天，直面今天，迎接明天

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、把爱带给每位学生。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、爱就是教育，没有爱便没有教育。

29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

30、为学生的一切，一切为学生。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

33、穷不肯定思变，应该是思富思变。

34、自古乐成在实验。

35、做对的事情比把事情做对告急。

36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。

40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。

41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。

45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟

2、学为人师，行为世表

3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

4、从零开始，持之以恒

5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

8、业精于勤，荒于嬉

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生

10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

12、播种希望，收获明天！

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）

17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

23、学高为师，身正为范。

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

35、心系学生宽容为怀。

36、与孩子一起撰写自己发展的历史。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——工作格言座右铭 50句菁华

1、宁可要结巴的知识，也不要无知的喧噪。

2、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。

3、成功存在于再坚持一步的努力之中！

4、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

5、钟不敲不鸣，人不学不灵。

6、让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

7、赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人。

8、我努力，我能行！

9、同时赶两只兔，一只也捉不到。

10、合理安排时间，就等于节约时间。

11、改变别人，不如先改变自己。

12、值得做的事情必定是困难的。

13、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

14、自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。

15、天才就是回避艰苦工作的能力。

16、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。

17、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。

18、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。

19、多给自己一次机会，未来会因此改变。

20、任何事物都不如习惯那样强有力。

21、如果要挖井，就要挖到水出为止！

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

23、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

24、做人求实，工作求质，心系群众，清正廉洁。

25、老板需要你埋头苦干，但老板看不见埋头的人。

26、人生成功的秘诀是，当机会来到时，立刻抓住它。

27、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

28、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

29、大局意识是事业发展的动力，团队精神是走向成功的保障。

30、堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习，清清白白为官。

31、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

32、作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。

33、失去监督的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。

34、不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。

35、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

36、如果要挖井，就要挖到水出为止。

37、穷不一定思变，应该是思富思变。

38、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

39、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

40、不论你如何了解一个人，那都是片面的不是全部。

41、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

42、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。

43、人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

44、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。

45、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。

46、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

47、正人行邪法，邪法亦正，邪人行正法，正法亦邪，一切唯心造。

48、内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。

49、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

50、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称知识的重量。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师格言励志 50句菁华

1、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

2、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

3、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

6、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

7、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

9、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、爱就是教育，没有爱便没有教育。

12、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

13、能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。

14、心系学生进步路，情系学生身边事。

15、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。

16、学生可以原谅老师的严厉，但永远不会原谅老师的无知，特别是他所教专业上的无知。

17、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

18、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

19、要*孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

20、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。

21、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

22、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

23、耐心细心恒心。

24、严是爱，松是害。

25、学高为师，身正为范！

26、不要随便给一个人定性。

27、每一个学生都是好学生。

28、为人要正直，做事重职责。

29、爱生如爱己，教生如教子。

30、要把阳光洒向教室的每个角落。

31、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

32、天下大事并作于细，天下难事并作于易。

33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

34、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

35、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。

36、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。

37、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

38、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

40、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。

41、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

42、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

43、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

44、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。

45、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

46、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。

47、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

48、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

49、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师工作励志格言 40句菁华

1、智者乐水，仁者乐山。

2、博观而约取，厚积而薄发。

3、不要简单地向后进学生说不。

4、堂堂正正做人，认认真真做事。

5、投入心灵才能闻到生命的醇香！

6、没有什么比习惯的力量更强大。

7、老老实实做人，踏踏实实工作。

8、差生身上应更多体现着老师的爱。

9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

10、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

11、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

14、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

16、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

18、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

20、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

21、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

23、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

24、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

25、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

26、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

28、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

29、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。

30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

31、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

32、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

33、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

34、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

35、一个合格的园丁，务必是有爱心，有**，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

39、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。

40、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——英语教师励志座右铭 40句菁华

1、教育人就是要形*的性格。

2、教师要融于师生的相互理解中。

3、想让生命辉煌，就别浪费青春。

4、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

5、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

6、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。

7、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

9、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

12、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

13、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

17、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

18、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

21、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

22、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

23、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。

24、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。

25、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

26、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。

27、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

28、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

29、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

30、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

32、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

34、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

36、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

37、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

38、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

39、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

40、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展8）

——人生奋斗励志格言座右铭有哪些 30句菁华

1、不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。

2、必须走完必经之路，才能走自己想走的路。

3、多笃志去细听别人怎么说，不要急着表达你本身的见解。

4、得意失意切莫在意，顺境逆境学无止境。

5、留一片空白，随时浓墨重彩。

6、人在得意时需沉得住傲气，在失意时则要忍得住火气。

7、感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志。

8、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

9、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。

10、事不三思总有败，人能百忍自无忧。

11、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

12、行动的方向要和目的一致才能成功。

13、刀要磨才锋利，人要学才聪明。

14、我要让未来的自己为现在的自己感动。

15、不读书的人思想将会停止。

16、成为伟人是美好的，做一个真正的人更美好。

17、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。

18、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。

19、聪明靠努力学习，知识靠*日积累。

20、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。

21、明天的你会感谢今天努力的自己。

22、胸怀全局放眼长远，勤勉敬业忠诚奉献。

23、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。

24、要想了解自己，最好问问别人。

25、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

26、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！

27、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

28、*凡之人追求不*凡，智者则甘于*凡，却享受*凡。

29、世界上没有绝对的真理，只有绝对追求真理的人。

30、人才两空撒手去，人去楼空欲断魂。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展9）

——人生格言励志座右铭短句 30句菁华

1、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

2、成功之秘诀，在始终不变其目的。

3、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

4、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

5、失败也是我需要的，它和成功一样有价值。

6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

8、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

9、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

10、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

11、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

12、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

13、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

14、骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友。

15、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。

16、对待生命要认真，对待生活要活泼。

17、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

18、行动力强弱决定成功快慢。

19、在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。

20、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

21、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美。

22、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

23、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

25、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

26、今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。

27、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

28、我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。

29、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

30、绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展10）

——人生格言座右铭励志名言 30句菁华

1、人生的选择决定一切。——乔布斯

2、国人无爱国心者，其国恒亡。——*

3、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——泰戈尔

4、时间是个常数，花掉一天等于浪费小时。——陈景润

5、网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。——马云

6、君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山

7、知人者知，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

8、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

9、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

10、如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。——马云

11、电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆往工作。——乔布斯

12、注重自己的名声，努力工作与人为善遵守诺言，这样对你们的事业非常有帮助。——马云

13、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光

14、世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。——比尔盖茨

15、应当坚信，只要认真地努力向前，肯定会有好结果，应当保持心情舒畅，满怀信心，大步向前。——稻盛和夫

16、我不想名利和地位，我只希望能好好地研究数学，在这一方面有一些页献，可以为*人争一口气。——陈景润

17、吃别人不能吃的苦，忍受别人不能忍受的委屈。做别人不愿意做的事，就能享受别人不能享受的一切。——吉米罗恩

18、成功与失败的最大分野来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。——奥格·曼狄诺

19、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子

20、年华一去不复返，事业放弃在难成

21、抓住今天，尽可能少的信赖明天

22、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客

23、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息

24、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物

25、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起

26、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天

27、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦

28、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富

29、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽

30、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近

教师,励志格言,座右铭