教师格言座右铭 50句菁华

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、为人要正直，做事重责任。

4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

5、说老实话，干良心事。

6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。

8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

9、每一个学生都是好学生。

10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

11、表扬用喇叭，批评用电话。

12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13、教师的人格是教育的基石。

14、事在人为境由心造。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、一切为了孩子，为了孩子一切。

18、厚德载物，自强不息。

19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

23、忘记昨天，直面今天，迎接明天

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、把爱带给每位学生。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、爱就是教育，没有爱便没有教育。

29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

30、为学生的一切，一切为学生。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

33、穷不肯定思变，应该是思富思变。

34、自古乐成在实验。

35、做对的事情比把事情做对告急。

36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。

40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。

41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。

45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教师格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟

2、学为人师，行为世表

3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

4、从零开始，持之以恒

5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

8、业精于勤，荒于嬉

9、立足三尺讲台，塑造无悔人生

10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

12、播种希望，收获明天！

13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）

17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯

21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

23、学高为师，身正为范。

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

35、心系学生宽容为怀。

36、与孩子一起撰写自己发展的历史。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师励志格言座右铭 50句菁华

1、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。

2、博学，勤思，笃行。

3、行为比语言更有说服力。

4、千里之行，始于足下。

5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。

7、对待学生要像春天般的温暖。

8、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

9、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。

10、生命正因为风雨而变得精彩。

11、生以求知为乐，师以从教为荣。

12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

13、有志者事竟成。

14、穷且益坚，不坠青云之志。

15、没有经过努力，就没有资格说放弃。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

18、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。

19、你怕狼，就别到森林里去。

20、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。

21、努力把自己当成一个孩子。

22、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

23、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

28、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

29、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。

30、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

31、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

32、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

33、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

34、永远不要嘲笑别人的梦想。

35、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

36、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

37、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

38、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

39、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

40、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

41、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

42、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

44、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

45、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

46、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

47、世界会向那些有目标和远见的人让路。

48、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

49、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

50、纳百川，容学问，立德行，善人品。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——励志人生格言座右铭 50句菁华

1、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

2、世上唯有贫穷可以不劳而获。

3、希望是厄运的忠实的姐妹。

4、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。

5、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

6、安於自己的生活，不要和别人的生活比较。

7、人各有所难，非胜其难，则不足为英雄。

8、除非想成为一流，否则就是二流。

9、不可压倒一切，但也你能被一切压倒。

10、梦就是愿望的一种实现。

11、成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。

12、怠惰是贫穷的制造厂。

13、人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到就是什么。

14、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

15、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

16、人生如下棋，必须先看下一步才能获胜。

17、只要你一直努力，最坏的结果不过也只是大器晚成。

18、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧，护短心内非贤。

19、等是人生最大的浪费，等运气到的人是可悲的，运气只可遇而不可求。

20、世界是大舞台，公司是小舞台，家庭是后台，生活是连续剧，我们就是主角。

21、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

22、当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。

23、谁没有犯过错，没有失败过，过去的不光彩但不代表我的未来不精彩。

24、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。

25、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

26、面对机会，你要勇敢，输也罢、赢也罢，都是一种经历，是一笔花钱买不来的财富。

27、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

28、保护好你的梦想，等到它开花结果的那天，它会让你俯视所有曾经看低你的人。

29、梦想总是考验寂寞，当一片一片梦落下，却来不及救起，那就只能自己默默忍受。

30、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

31、人生有些关口，非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。

32、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

33、人生不过三万来天，过一天，就少一天，我们都要好好活着，不生气，开开心心过好每一天，这样活着，才值得。反正开不开心都要过，既然如此，何不选择开心呢？

34、人心都是慢慢打开的，建立在足够多的陪伴和信任上，但人心也是一瞬间关闭的，有过任何一次失望，就再也不会如开始那样无条件信任了。

35、如果你想任性，那就先学会承受，能承受后果才可以任性。如果你想独立，那就先学会坚强，才可以独立。

36、一件事你犹豫去不去做，那就是该立即动身做的。一个东西你犹豫买不买，那就是该买的。喜欢是非常难得的，尽管去争取你喜欢的，而不是费心找廉价点的替代品。对事物，对人都该如此。

37、在这个世界上，没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花。你不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。你要学会接受命运的残缺和悲哀，然后心*气和。因为，这就是人生。

38、热情和欲望可以突破一切难关。

39、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

40、没有承受困难的潜质，就没有期望了。

41、乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。

42、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。

43、懒惰行走得那么慢，以至贫穷很快赶上了它。

44、搞好管理，硬性权力和软性权力缺一不可，积极，热情，用心，学习。

45、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

46、我之所以为我，完全由于我的工作；我一生从不吃一块不由自己的血汗换来的面包。

47、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

48、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

49、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。

50、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。

3、易之思之。

4、管理=勤奋 智慧 知识 心理学--工作格言座右铭

5、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

7、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

8、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

11、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

15、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

16、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

17、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

18、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

19、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

20、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

22、堂堂正正做人，认认真真做事。

23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

24、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

25、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

26、努力工作，就是提拔自己。

27、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

28、以智慧教书，用情感育人。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

30、捧着一颗心来，不带半根草去。

31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32、把一切知识教给一切人。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

35、捧着一颗心，不带半根草去。

36、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

37、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

38、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

39、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

40、一切尽力就好，活得开心就好。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、眼中有孩子，心中有目标。

43、师的人格就是教育工作中的一切。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、意识是成功教育的基础。

46、为学生的一切，一切为学生。

47、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

49、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

50、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师经典座右铭 50句菁华

1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

2、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

3、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

4、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

5、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

7、多一份赏识，就多一份成功的希望。

8、教书育人，功德无量。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、以人为本，是一切教育的'出发点。

13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

14、喜欢孩子，善待孩子。

15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

16、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

18、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！

19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

20、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

21、踏踏实实工作，认认真真育人。

22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

23、心中有爱，献身教育。

24、认认真真教书，踏踏实实做人。

25、严格是真正的爱护。

26、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。

29、为人要正直，做事重职责。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

33、不自满者受益，不自是者博闻

34、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

38、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

39、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

40、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

41、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

42、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

43、自古乐成在实验。

44、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

45、贩卖是从被别人拒绝开始的。

46、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

47、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

48、用爱心呵护，用真心交流。

49、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

50、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

教师格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——正能量人生格言座右铭 50句菁华

1、不要让你的梦想只是想想而已。

2、生活，不是等著暴风雨过去；而是学习如何在风雨中跳舞。

3、凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。

4、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

5、过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活！

6、别刚从底层混起，就混得特别没底。

7、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

8、阳光落在春的枝头，日子便绿了。

9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

10、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。山路不象坦途那样匍匐在人们足下如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

11、走过的路长了，遇见的人多了，不经意间发现，人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容，头脑的睿智与清醒。

12、成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就坚持到底，永不言弃；第二个就当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃！

13、岁月老人终究会教会我们坚强。

14、生活，生活，生得精彩，活得快乐……

15、人生路途中所经历的人和事，无论好坏，都是我们人生的历练与财富。

16、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

17、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

18、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

19、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

20、一分辛劳，一分收获。

21、成功是个过程，并不是个结果。

22、过去属于死神，未来属于你自己。

23、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

24、成年世界的规则之一就是要为自己所做的事情负责，尤其是对心情负责。不管是考试考砸了，还是伤害了朋友，你伤心、难过，觉得天空都黯淡了，那也没有办法：你只能受着，并且也应该承受。只不过，有些人是把精力都放在了向他人展示情绪上，而有些的人只是默默对自己说：这次是活该，下次一定不能这样。

25、在爱情中，许多人在寻找那个唯一，也担心错过对的伴侣。事实上，这世上适合你我的异性，其实不止一位，只有合适的人在合适的时机出现，才是“对的伴侣”。那些在生命中出现太晚，赶不上被爱，或出现太早，没准备好去爱的对象，即使再优秀，也不是此生绝配。不纠结不遗憾，就能掌握幸福感。

26、昨天再美好，终究压缩成今天的回忆，人生，无所谓失去，只怕草率地挥霍。无论遭遇什么打击，我们都不要怀疑自己的能力，更不要与过去的失败计较。只要我们放下计较的情绪与时间，就一定能将事情做得更好。

27、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

28、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

29、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

30、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

31、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处老板的种种恩惠,将其视之为理所当然。

32、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。

33、再多一点努力，就多一点成功。

34、成功，往往住在失败的隔壁！

35、尽力做好一件事，实乃人生之首务。

36、累么？累就对了，舒服是留给死人的。

37、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

38、做工作的有心人，老板的贴心人，同事的关心人。

39、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！

40、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

41、人生，短短三万天，有高潮，有低谷；有成功，有失败；有生，有死。

42、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

43、世人缺乏的是毅力，而非气力。

44、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

45、懂得自己无知，说明已有收获。

46、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

47、既靠天，也靠地，还靠自己。

48、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！

49、不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。

50、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！

教师,格言,座右铭