学校的教育教学制度 50句菁华

1、教研组必须进行教研活动的开展，有计划、记录、总结。每期教研活动不少于10次。科任教师每期必须进行不少于4次学术知识掌握测定的测试，并有记分册，期中、期末有试卷分析。学校及上级安排的工作任务，必须要如数如质地完成，视其结果，进行奖惩。

2、自觉接受国家有关部门的财务监督，维护财经纪律。

3、教师的父母、子女、婚丧，学校校出面组织，不送礼金。县内学校包车，县外酢情安排代表参加；丧事送花圈一个或等值的祭幛一匹，其他宴请情况学校严格按上级文件执行。

4、每位教职工出满勤，周工作量达标，学校各项工作按时完成，按月工作情况给予补足。

5、学生在上课时，应认真听讲，积极思考，踊跃发言、发问，按老师的要求认真完成各教学环节的任务；教师在课堂内应设法调动学生学习的积极性，妥善化解处理好教学过程中的各种不和谐因素。

6、上下楼梯靠右行，进出教室守秩序，严禁在进出教室，上下楼梯时推攘挤赶。

7、学生出操*时，必须在本班教室前列队，在体育委员带领下，在班主任监督下，成三路纵队整齐有序地进入操场或指定*地点。

8、严禁学生携带火柴、火机和可能危及他人人身安全的玩具、凶器及其他危险品。

9、各科教师认真做好学生成绩的统计、分类、定性与定量分析工作，并按教导处要求认真写质量分析表，《质量分析表》由各教研组长传阅交流后交教导处。

10、课堂教学组织过程中学生管理稳定、有序、安全，按要求完成教学计划和学校要求，计2分；

11、课堂教学效果良好，能够按照课堂教学要求达标，计3分。

12、通过听评课、推门课等形式对教师评定，取多次活动*均值。

13、考后*改卷，批改及时，数据统计准确，相关教师加计1分；

14、考试组织出现失误，考后分析、评定、“考后考”测试不到位，相关教师扣除1分/次，后果严重的加倍扣分。

15、各班要教育学生上下楼梯右行礼让，不得拥挤起哄，不得相互推攘。

16、各班要教育学生课间休息时间不在楼道上打跳喧哗，不追逐嬉戏。

17、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路，发现安全隐患及时向有关处室报告，严防安全事故。

18、体育课教师要认真组织好体育课，必须做到以下几点：

19、教师组织举行的各种课外教学活动，必须经学校主管部门批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

20、其它需上室外课的科目，教师必须于上课前一天填写室教学课申请表，经批准后方可上室外课，并必须认真组织教学确保学生安全。

21、学校采用定时检查（每月一次）和临时抽查的方式检查备课和作业批改情况，学期末收集各项教学资料。

22、五年教龄以内的教师必须备详案，具有五年以上教龄的鼓励备详案（具有五年以上教龄，但第一次承担该学科教学的依然要求备详案）。

23、备课必须做到学期计划、单元计划、课时计划明确，学期结束时进行教学总结。

24、教师应精选学生作业，课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业除《基础训练》外要适量，一二年级一般不布置书面作业。数学、英语每天一次作业，其他学科每课或节一次作业，作文每单元一次。

25、学生音、体、美、地方课程、综合课程、品德、常识课要满员出勤，任课教师不准在音体美等课时间内进行学习辅导，扰乱正常的教学秩序。

26、应备周前课，特殊情况不得少于3节。

27、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。

28、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段;教师要有激情，课堂气氛活跃，学生有兴趣。

29、统一作业批改形式。除试卷外以等级呈现作业质量，同时要有激励、提醒等语言批注。

30、禁止利用学生批改作业及试卷。杜绝错批、漏批和歧视性批改的现象发生。

31、考核方法按教学常规月评考核标准和本条例执行。

32、教学期间，任课老师既是本堂课教学的责任人，又是学生常规管理的责任人。要负责本堂课的点名，解决课堂中的偶发性事件，负责学生的安全等事务，并将相关情况及时向班主任汇报。如因管理不当或失职对学生造成的伤害，本堂任课老师除将承担全部责任外，学校将视其情节处以罚金。

33、各种实验课，老师要严格规范学生的行为，控制好学生，严格遵守实验操作程序及药品管理，对危险物品要专人管理。如因管理混乱，严重违反操作规程及药品管理造成的财产损失及学生伤害，任课老师负全部责任。学校并处以罚金。

34、教学期间，不管是何种原因而发生的大小事故都必须向负责人反映，以便作出处理。如因不及时上报所造成的损失自己负全部责任。

35、教学工作计划的基本内容：①学生基本情况分析②、教材分析③、本学期的目标、任务及工作重点④教学进度计划安排。

36、全体教师必须认真备课，坚决杜绝不备课就上堂讲课，新聘、调入教师必须按教材体系备好详案：要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等，有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。

37、备课内容必须与上课内容符合(以学生班务日志记录为准)，否则视为无效。

38、自习课教师可安排学生自主学习，教师不得离开教室，不得在走廊外聊天等。

39、每次考试结束各年级组长组织该年级教师开好总结会。

40、对试卷准备不充分，师生反响强烈的和不按时上交成绩册的教师，不予发放该次监考、阅卷津贴。

41、每次检查和巡查结果在下周周前会上公示。

42、备课质量不符合要求的视为无效备课;备课节数不足的每差一节扣教学绩效5元。

43、学校要在开学前或学期初制定出教学工作计划。学校教学工作计划要根据市教研室和宣教办有关教学与教研的工作要点，结合学校的整体计划，作出周密的安排和布置。

44、方法科学有效。教师要根据教学目标和内容、学生实际和自身特点，科学地选择教学方法和教学手段。合理使用多媒体。倡导启发式教学，教师要引导学生在学习中主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的.能力，培养学生良好的学习习惯。教师要注重激发学生思考，引导学主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要为学生自主、合作、探究学习提供充分的时间和空间。自主、合作、探究学习应注重内涵和实际效果，避免形式化倾向。要善于观察和分析学生的学习情绪，学会设问;要鼓励学生多提问，敢于对教师的讲授提出不同的见解。

45、严格控制考试次数。采用考试与考核结合的方式，每学期只在期末进行一次考试，如选用市教育局教研室提供的试题，必须按照规定的时间和要求进行考试，考试工作由镇(街)宣教办和学校组织，考试结束后向市教研室提交有关数据和试卷分析报告。

46、每学期,学校教导处对教师的教学常规工作有一次的定期检查,并做好记录。

47、每个科组针对检查结果，对相对薄弱的老师进行跟踪指导。

48、作业布置与批改要求及检查制度

49、计划、总结：每缺一次扣币5元，另扣0.2分

50、教学检查的目的与意义

学校的教育教学制度 50句菁华扩展阅读

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展1）

——学校教育教学的管理制度 50句菁华

1、应有详尽、科学的教学计划，合理安排教学进度。

2、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。

3、教师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。课堂管理得当，纪律良好。

4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段；教师要有激情，课堂气氛活跃，学生有兴趣。

5、要求教师教学严谨，经常性总结和反思课堂教学的得失，全方位评价教学效果，提高教学质量。

6、学期结束任课老师要写好相关学科的教学总结，用统一格式书写上报教导处。

7、禁止利用学生批改作业及试卷。杜绝错批、漏批和歧视性批改的现象发生。

8、考核方法按教学常规月评考核标准、作业检查评价标准及本条例执行。

9、科任要有辅导记载（包括对象、内容、措施、过程与效果）。

10、考核方法按教学常规月评考核标准和本条例执行。

11、科组长要组织本科组老师积极参加教研活动，对于参加教研活动的人员进行点名登记。同时对活动内容、过程、结果要有材料记录，要定时举行本科组的教研总结会议。

12、任课老师要服从科组长安排，根据安排认真准备上好公开课或其它形式的课，不得以任何理由拒绝或抵制。

13、严禁体罚或变相体罚学生。如因体罚学生造成的事故自己负全部责任，情节严重者予以辞退。

14、每学年应撰写教育教学论文，一篇加计1分（最高加2分）。

15、以上以学校督导检查为主。

16、体育课堂教学要求：

17、学校采用定时检查（每月一次）和临时抽查的方式检查备课和作业批改情况，学期末收集各项教学资料。

18、教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用小组教学、讨论等方式，让学生成为学习的主人，做到自主学习，加强与学生的沟通、交流，营造和谐、欢快、民主的教学氛围。

19、坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，生动形象，教态自然亲切，衣着整洁大方，不穿背心、短裤、拖鞋进教室。

20、无论是课堂作业还是家庭作业教师都得要求学生按时完成，培养学生良好的学风和习惯，对作业要有统一要求，做到：字迹端正、整齐清洁、过程完整、格式正确、独立完成。

21、检查作业要及时，批改作业要认真，禁止只布置不批改的不负责的做法。课堂作业、作文与《基础训练》必须由教师全批全改，错误要记录，原因要分析。重视作业评讲，对学生作业中出现的问题，要及时讲评和订正，对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。

22、学生音、体、美、地方课程、综合课程、品德、常识课要满员出勤，任课教师不准在音体美等课时间内进行学习辅导，扰乱正常的教学秩序。

23、课外活动以兴趣小组活动为主，辅导教师要按计划备课上课，努力培养学生的特长，学期结束前要对兴趣课成果进行考评并做好总结，使学生在兴趣课上真正学到知识。

24、六年级以上以年级组为单位举行月考（其他年级只进行期中、期末测试），要求统一制卷、统一监考、统一阅卷。考试结束后，任课教师应做好成绩统计和教学质量分析，及时研究改进教学的措施，同时组织学生进行自我质量分析，针对出现的问题指导学生做好学*结。

25、各种考试样卷，必须交教务处审核后方可让文印室排版打印。

26、学校教师上的各级各类教学观摩课、研讨课、示范课等，都要组织学校的同学科教师为其备课，充分打磨，让全体教师能够在活动前充分参与、在活动中内化汲取、在活动后得到提高。

27、学校组织的大型教研活动、业务学习，要求全员参与，认真记录，不得闲谈，不得擅自外出。

28、每学期每位教师至少写一篇教改心得或教学论文，一篇教学设计或案例分析。

29、认真写好理论笔记，做好相关资料的收集，学期末上交教务处。

30、学科考核要注重学生学习兴趣、学习态度、学习方法、学习能力和学习水*的评价。认真使用好各年级《小学生素质发展评估手册》。各学科教师要本着促进学生充分发展的要求，认真写好教师寄语和班主任评语。

31、严格保证学时，夏秋为9：00——16：00，

32、教研组必须进行教研活动的开展，有计划、记录、总结。每期教研活动不少于10次。科任教师每期必须进行不少于4次学术知识掌握测定的测试，并有记分册，期中、期末有试卷分析。学校及上级安排的工作任务，必须要如数如质地完成，视其结果，进行奖惩。

33、教师应关心爱护学生 ，不得以过激的语言或行为刺激学生，凡是因此后果而导致学生流失的，追究其当事人的责任。

34、严格执行学校的《入学保生管理制度》。

35、加强支出管理，严格按规定报销支出，做到票据合理合法，真实规范。

36、凡在本乡内购物或赊销，必须由专人到指定的地方签单，并付上现金的大小写及日期；本乡以外的购物，一律用现金支付，凭据报销，否则学校概不负责。报帐要及时，半月内，凭证明人，校长签字和财务主管审批要出纳室报帐。

37、备课要做到“五有”、“五备”。“五有”即脑中有“标”（课程标准），胸中有“本”（教材），目中有“人”（学生），心中有“数”（差异），手中有“法”（方法）。“五备”即备学生、备教材、备教法、备课标、备学法。备教材时提倡教师综合研究不同版本教材，做到心中有数。教师要对照课程标准通读教材，系统而准确地把握教材的知识结构，明确各单元教学重点及在教材中的地位，恰当地确定单元和课时的教学目标、教学内容和教学重点。变“教教材”为“用教材”，最终能够形成具有教师个人风格的教案。

38、明确考试目的，强化考试的诊断和反馈功能。注重对学生*时学习情况的考核，发挥考试的评价功能，恰当使用考试结果。不能将学生成绩排队公布，不能按成绩分类编班。要将每次考试的成绩记录在学生的学业档案中，让学生明确努力的方向。

39、严格控制考试次数。采用考试与考核结合的方式，每学期只在期末进行一次考试，如选用市教育局教研室提供的试题，必须按照规定的时间和要求进行考试，考试工作由镇（街）宣教办和学校组织，考试结束后向市教研室提交有关数据和试卷分析报告。

40、学校按上级要求开足开齐学科类课程（含试验）

41、学校按《常规》要求严格控制学生在校活动总量，课表由教导处统一编排，每周上课时数达到32课时，任何教师不得随意减课、停课，也不得增加课时，不得占用学生休息时间安排集体补课或上新课。

42、作业布置与批改要求及检查制度

43、考查与考试要求及质量分析制度

44、教学评价。

45、备课（教案）：教师上课前必须认真备课，写有教案，一个头者必写详案，多头多科者可写一个详案，余科可写简案。教案每缺一节扣币2元，另扣0.1分。原则上教案必须与教学进度统一，在正常情况下，语文每月不得少于12篇，数学、外语每月不得少于15篇，政治、地理、历史、生物每月不得少于7篇，物理、化学每月不得少于10篇;音、体、美、劳、信息每月不得少于3篇（教案按书写篇数算）教案评为甲等，奖励5元/次（特殊情况由教务处成员讨论决定）。

46、计划、总结：每缺一次扣币5元，另扣0.2分

47、能联系学生生活实际适当地提出富有目的性、针对性和探索价值的问题。

48、能积极引导、培养学生自主、合作、探究学习，引导学生对知识进行思考、探索、实践、交流和总结。

49、学生在学习中能积极地提出问题和讨论问题，思路清楚，思维活跃。

50、探究点、合作点定位准确，有针对性地开展活动。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展2）

——教育教学管理制度 50句菁华

1、辅导既要重视知识的.查漏补缺和学习方法上的指导，又要重视学习目的性教育和学习兴趣、习惯的培养。

2、防骗

3、本规定如有遗漏和不当，严格按照永顺县教育局[20xx]39号文件《永顺县中小学教学常规实施细则》办理。

4、教师应关心爱护学生，不得以过激的语言或行为刺激学生，凡是因此后果而导致学生流失的，追究其当事人的责任。

5、教师的父母、子女、婚丧，学校校出面组织，不送礼金。县内学校包车，县外酢情安排代表参加；丧事送花圈一个或等值的祭幛一匹，其他宴请情况学校严格按上级文件执行。

6、上课结束后，督促学生将桌椅放整齐，擦干净白板或黑板，清理桌面和地面垃圾，关闭空调和其它电器开关。

7、保护视力，做到“五要”、“五不要”。

8、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、*脚短裤、背心。

9、积极响应计划生育号召，做好晚婚晚育、避孕工作。

10、认真学习市民健康教育知识，遵守社会公德，健康教育知晓率达到95％，行为形成率达到90％。

11、为保证我校教育科研工作规范、有效开展；正常、有序的进行，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，特制定本管理制度。

12、健全校教育科研组织机构及管理网络

13、日常考勤：所有相关课题组成员每月按时参加课题组活动（听课、评课），能及时交流合理化建议，并能积极参加集体学习的进行每月日常考核。

14、参加全国、市、区、校各级各类论文、课件、研究课比赛并获得一定奖项的的给予适当的奖励。

15、按规定对参与国家级项目的课题组，给予一定经费支持和奖励；对于奖励在项目争取过程中起到重要作用的组织者和管理者给予组织管理奖；对于实施课题得力的个人，学校将按每个立项项目的比例予以奖励。

16、厂级教育由厂级安全员负责，并做记录。具体内容如下：

17、特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全技术培训，取得特种作业操作资格证书，方可独立上岗操作，并定期参加复审；

18、不随地吐痰，不乱丢垃圾;上下楼梯行走靠右，不拥挤楼梯、阻塞通道。

19、不私自下河、塘、库、池洗澡;雨天不准淌水过桥，冒险过河。

20、在劳动技术教学中加强思想教育，通过实践，使学生养成良好的劳动习惯。

21、有条件的学校建立劳动基地，分批分期参加劳动，一般每月至少一次。

22、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

23、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。

24、中心校将不定期地对各校的校舍、厕所、体育器材、食品卫生等方面进行检查。

25、3车间级教育由车间主任负责，由车间安全员进行教育，内容为本车间生产特点，车间安全技术规程和安全生产规章制度等。

26、4班组级教育由组长负责，内容为岗位技术安全操作法,岗位责任制，岗位事故案例预防事故的.措施，安全装置及个人保护用品和消防器材的性能、用途和正确使用方法。

27、7经三级教育后，必须进行考核,考核成绩归档保存。

28、特殊教育

29、2公司应经常开展安全教育活动，活动内容：

30、2.4参观安全生产展览会，观看安全教育电影等；

31、2.5安全操作表演;

32、成立工作机构。成立学校心理健康教育工作指导机构，每学年至少召开1次专题工作会议，并有会议纪要。有明确的心理健康教育工作责任部门，有专人负责心理健康教育的具体组织与实施，有相关的工作档案。

33、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容，每学期至少组织一次全体教师的心理健康教育培训。每年对专兼职心理健康教育教师和班主任的心理健康教育的培训不少于10课时。定期开展心理健康教育学习交流和教研活动。

34、加大经费投入。设立心理健康教育专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均心理健康教育经费不低于10元，保证心理健康教育工作的正常开展。

35、保证课堂教学。开设专门的心理健康教育课程，并列入课程表，课时可在地方课程或学校课程中安排，一般每班每两周1课时。心理健康教育课应以活动为主，体系完整，有各年级教学计划、教学大纲、教案与课件等。每月至少有1次年级以上的教研活动，每学期至少有2次年级或校级的公开课或观摩课。

36、提高教育实效。学校开展心理健康教育工作5年以上，在区域内较好发挥示范引领作用，形成良好的社会效益。心理健康教育对学生成长成才产生积极作用，教师广泛参与相关工作，多数学生心理发展得到有益帮助，出现心理问题能及时求助并得以解决。学校师生对校园生活满意度高，全体师生和学生家长对心理健康教育工作评价良好。

37、制定本校教育科研工作规划及课题管理办法，推动本校群众性科研工作的开展。

38、与教务处协调，指导和管理基础教育课程改革的实施。组织教师学习课改理论，提高教师参与课改的积极性，深化课程改革。

39、区级及以上课题立项：

40、课题研究的过程材料：

41、结题资料：

42、各项资料应及时收集并分类归档。

43、除不重要的、繁琐的原始资料外，其余资料按年度上交学校教科处，由学校教科处统一保管。

44、科研室接受上级科研所、规划办布置的任务，制定年度或学期的科研工作计划，向各课题组下达任务。

45、各课题组接受下达的任务后，要及时完善本组的组织机构，并在组长的领导下开展科研活动，制定自己的《实验方案》；在运行中，要及时把进展情况反馈给科研室，并适时进行阶段总结，积累科研资料。

46、每个科研组是一个常规的课题组，负责组织学科教师选题立项，在教学改革过程中按程序研究相应课题，促进教学质量提高。

47、教科室职责：

48、申报课题和课题立项手续：

49、以上教育培训考核成绩作为录用先决条件。

50、学校要求全体教师积极投入课题研究，特别是骨干教师、青年教师（40岁以下），要做到人人有课题。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展3）

——学校教育教学管理制度 40句菁华

1、教研组必须进行教研活动的开展，有计划、记录、总结。每期教研活动不少于10次。科任教师每期必须进行不少于4次学术知识掌握测定的测试，并有记分册，期中、期末有试卷分析。学校及上级安排的工作任务，必须要如数如质地完成，视其结果，进行奖惩。

2、教育教学方法得当，不得以任何方式和借口导致学生流失，一旦查实追究其当事人的责任。

3、凡开支在500元内的必须经校长同意，500元以上须经校委会研究方可支出。

4、课时教学计划应确定每课时的教学目标，对教学内容作好全面安排，周密安排讲课的方法、采用的教具、提问的内容、板书的安排、实验的程序、课堂练习和课外作业的设计。做到突出重难点，深度广度密度要得当。

5、要认真实施课时授课计划，面向全体学生，处理好“主导”与“主体”关系，努力提高四十分钟教学效率。

6、按总课程表上课，不得随便调课，如需互相调课，须先向教导处说明原因，同意后方可调课。

7、严禁抄袭教案，要钻透教材，分析学情，书写规范。

8、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。

9、教师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。课堂管理得当，纪律良好。

10、任课教师要提前2分钟到达所在班级，提醒学生把教室桌凳摆放整齐，把相关课本整齐放在课桌上，等待上课。上、下课要起立，相互问候。严格遵守课堂常规。

11、未经教导处同意不得任意更改教学内容，把非笔试科目挪作它用。

12、分单元按月对学生学业进行质量检测。对学生的学业质量评估要客观公正，要从中发现教学中存在的问题，提出改进的措施与方法。同时要详细记录每次考试的数据。

13、科任要有辅导记载(包括对象、内容、措施、过程与效果)。

14、科组长要提前3天向任课老师通报下一个教研活动的内容和要求。任课老师要认真准备，要有书面形式的发言或论述，不得流于形式。

15、严禁体罚或变相体罚学生。如因体罚学生造成的事故自己负全部责任,情节严重者予以辞退。

16、所有室外课，任课老师必须到教室将学生排队带到活动地点(指定专人检查电灯、电扇是否已经关好)，并点名，对未到学生要追查原因并报班主任。同时下课也要由任课老师组织排队带到教室。一、二年级的室外课要提前2分钟回到教室。如因违反而造成的事故由任课老师负责。

17、设计“课课练”习题计1分；

18、被评为优秀教案（不超过1/3）加计1分。

19、对教学中指出的问题整改不及时或处理不当受到学校通报批评的责任教师扣除业务考核分数1分/次，对造成严重后果的加倍处理。

20、通过听评课、推门课等形式对教师评定，取多次活动*均值。

21、全改计1分；

22、批改认真，评定标准明确计1分；

23、分层次布置作业，针对性强计1分；

24、考后*改卷，批改及时，数据统计准确，相关教师加计1分；

25、考后进行“考后考”测试，相关教师加计2分。

26、掌握本学科的课程标准，做到教学目标明确，能抓住重难点，教材把握准确，注重学生的能力培养。

27、备课要做到备标准、备教材、备学生、备教法、备手段及教具、备作业设计、备学生能力培养。

28、按教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，重视教学方法的改革与研究，努力提高课堂教学质量。

29、坚持上课铃前教师到位（音体美及实验课教师或者进专用教室必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回），上课期间不能离开教室，不能坐堂，不能使用信息工具，下课不得拖堂，学生做眼保健操时教师应认真巡视，并适时指导学生。

30、布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难度要适宜，时间要控制，杜绝机械重复或惩罚性作业。

31、无论是课堂作业还是家庭作业教师都得要求学生按时完成，培养学生良好的学风和习惯，对作业要有统一要求，做到：字迹端正、整齐清洁、过程完整、格式正确、独立完成。

32、检查作业要及时，批改作业要认真，禁止只布置不批改的不负责的做法。课堂作业、作文与《基础训练》必须由教师全批全改，错误要记录，原因要分析。重视作业评讲，对学生作业中出现的问题，要及时讲评和订正，对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。

33、作业批改要写清日期，批改简明易懂，写好等级（作业批改统一用“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次）。

34、组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水*，在培养学生合格加特长方面下功夫，四年级以上学生建立阅读笔记。

35、各种考试样卷，必须交教务处审核后方可让文印室排版打印。

36、严格执行各组的教研计划，确保教研活动经常化、制度化，有教研活动记录。

37、确立先进、切实的办学理念、目标、措施。学校机构健全，人员分工到位，有配套的规章制度。学校严格执行教育局的学籍管理规定，规范招生，建立电子学生档案，不瞒藏学生。严禁分快慢班，严格控制流生。高扬“德育为先，多育并举”的大旗，严格执行课程（教学）计划，开齐、开足、教好各门课程，不得任意增减课时。学校作息时间规范且执行到位。

38、认真学习、把握和运用新课标、新教材，做到以新思想、新理念来统领教学，切实提高新课标、新教材的学习水*、使用水*和研究水*。各校和广大教师，要根据教育局制定的学习要求，配备好学习资料，制定相应的学习计划，做好学习笔记，开展校内学习研讨活动，在提高习惯于针对性和有效性上下功夫。加强教法和学法研究。建立与新大纲、新课标相适应的教学方法。课堂教学要改变以教师为中心，以教师讲解为主要方式的局面，所有教师都要从研究学生入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，做到教案学案一体化、教法学法一体化。上课容量要适度，起点要适当，落脚点要准确，指导以电教为主的'多种教学形式，切实提高教学目标的达成度。要关注知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三维目标”的整合与落实；关注教与学方式的变革，关注多元化评价；关注暂时学习困难的学生学习状况；关注课程资源的开发；关注信息技术与学科的整合，积极探索实施素质教育的有效教学模式和策略，努力培养学生的创新精神和实践能力。注重夯实基础，培养良好的学习习惯，促使学生主动学习，提高课堂教学效率。教学炽要坚持面向全体，因材施教，充分发挥学生的主体作用，引导学生在实践中自主、探究、合作地学习，使每个学生都得到充分地个性发展。

39、学科考核要注重学生学习兴趣、学习态度、学习方法、学习能力和学习水*的评价。认真使用好各年级《小学生素质发展评估手册》。各学科教师要本着促进学生充分发展的要求，认真写好教师寄语和班主任评语。

40、努力建设科学人文环境，扩大学生的知识面与信息量。学校的橱窗、画廊、报栏、广播台、电视台以及班级的黑板报等媒体都要辟出专栏，精心编排，要认真组织学生收听、收看广播、电视新闻。加强学校图书室建设，每学年都要划出专用资金添置图书，班班建好图书角，提高图书的使用率和周转率。学校要结合校情，开展形式多样的读书活动，陶冶学生的情操，创设有利于学生全面发展的良好氛围和外部环境。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展4）

——学校安全教育标语 60句菁华

1、安全伴我在校园，我把安全带回家。

2、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

3、*安伴我在校园，人人事事保*安。

4、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

5、安全一分一秒，幸福一生一世。

6、安全关系你我他，校园安全靠大家。

7、过马路两边看，还要走在斑马线。

8、孩童路边走，*要牵手。

9、欢乐校园，安全校园。

10、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

11、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

12、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

13、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

14、上下楼梯不拥挤，你走我行脚步轻。

15、深入开展校园安全管理专项整治行动。

16、危险地方我不去，学会保护我自己。

17、学习是首要，安全更重要。

18、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

19、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

20、明天的幸福靠今天，今天的*安靠安全。

21、礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。

22、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。

23、用爱心温暖你我，用和谐缔造家园。

24、水电无情，遇之当慎。

25、校园*安靠大家，*安保障你我他。

26、大手牵小手，安全去游泳。

27、珍爱生命，水深危险，回头是岸。

28、切记：不要去非正规游泳场所游泳！

29、安全之水长流，幸福之树长青。

30、树立人生价值，提高安全意识。

31、速度在脚下，安全在心中。

32、安全文明和谐，积极奋发博学。

33、前后左右看一看幸福安全常相伴。

34、预防溺水，人人有责。

35、人人关心食品安全，家家享受幸福生活。

36、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。

37、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。

38、生命只有一次，请远离“水”边。

39、水中非天堂，涉水请慎重。

40、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

41、依法监护子女，杜绝溺水事故。

42、不明水域，请不要下水游泳。

43、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创*安校园，在*安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

44、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。

45、今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》。

46、钥匙随身带，门窗随手关！

47、你行我行，安全先行，千好万好，*安才好。

48、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

49、生命只有一次，请离得远远的“水”边。

50、假如你想变成死鱼一条，就请在此处下水。

51、为了你的生命安全，请勿擅自与同学结伴游泳。

52、不明水域，请勿下水游泳。

53、祸起瞬间，防患未然。

54、关注校车安全、关爱学生健康。

55、掌握安全知识，争做文明大学生。

56、扎扎实实抓创建，**安安每一天。

57、绊人的桩不在高，违章的事不在小。

58、讲安全，记安全，让安全陪伴左右。

59、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

60、*安校园我爱它，人人*安靠大家。要想过着*安日，危险隐患处处防。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展5）

——2022学校的管理制度 50句菁华

1、核销已使用的票据时、票据员在稽核每本票据收费金额、确认款项已解缴及按规定使用票据后给予缴销、在缴销票据时发现问题、票据员要及时向分管领导汇报。

2、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、经常晾晒被子。

3、明确题量

4、不允许使用除了与教材配套的练习之外的教辅资料、禁止集体购买或暗示学生购买各种样式的教辅资料。

5、作业量是否适当；

6、缺勤扣款：事假每天扣工资20元、病假每天扣工资10元。生病住院者不扣(必须出具正规医院住院证)。旷工每天扣工资100元。

7、两天以上请假：请假者直接向中心学校党支部请假。但请假条必须由村校(点)负责人签字确认。

8、教职工配偶、父母、岳父母去世、给丧假7天;爷爷、奶奶去世、给丧假3天。不影响正常待遇。

9、教职工结婚、给婚假7天、不影响正常待遇。

10、考勤处理涉及教职工年度履职考核的、按照区教育局年度考核的相关规定执行。

11、家长学校实行制度化与规范化管理、做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。

12、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习、参加者必须遵守纪律、积极主动学习、不断提高自身素质。

13、充分利用现代教育技术、形式多样生动活泼地搞好课内教学。

14、自带笔记本、认真做好记录。

15、有尽力办好家长学校、带头学习家教知识、提高家长素质和义务。

16、有特殊情况需请假的学生、一周以内的需持年级统一印刷的请假条、班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记、并凭请假条换成临时出入证。

17、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动、需到保卫处补办。

18、学生走读期间、经常迟到、学习明显退步、将取消走读资格。

19、学生不从校门进出、而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。

20、开好年段班主任或全体教师会议、研究解决学生学习和思想品德中的问题、协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。

21、协助教导主任安排好教师的教学任务、遇到有教师不能上课时、要及时协助教导处组织教师代课、做到不因教师请假而使学生停课。

22、协助教导处检查教师备课情况、推行教师在个人认真钻研教材的基础上、开展好年段集体备课活动。

23、组织教师开展教学研究活动、确定教研课题、推动教学改革、努力积累教学资料、积极指导学生的课外学科小组活动。

24、教学前讲课老师要深入调查、掌握学员的思想认识情况、使教学做到“有的放矢”。

25、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上、认真备课、写出讲课提纲、力求讲课生动、全面、准确、易懂。

26、服从学校领导、遵守学校规章制度。

27、深入第一线、既当指挥员、又当战斗员。

28、协调各村校之间关系、使得上下动作一致。

29、抓计划的达到度、检查计划的执行进程、效果和问题。

30、吸收校内外各种教育信息、加强信息反馈。

31、肯定成绩、提出问题、吸取教训。

32、多途径筹措家长学校办学活动经费。

33、坚持预防为主的医疗方针、经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况、定期做好卫生广播。

34、学生上课、练琴时家长必须按时接送、长音琴行不负责接送学生。

35、若假期间提供免费练琴辅导、请家长自由选择、错过不补。

36、不许乱动教室里的每一个电源插座、当心电击或者造成短路引起火灾、一旦发生意外后果自负。

37、下班时间除公务者外、禁止留住或进入学校。

38、教师要努力加强自身的学习和修养、使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人、为人师表。

39、积极参加各种教研活动、钻研教育理论、总结交流教学经验、积极撰写教学论文、并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结交学校。*时还要通过相互听课、评课、反思等方式、提高自身的教学水*。

40、参与学校的教育教学、安全卫生的管理；

41、在学校统一安排下、查听班主任召开的学生会议；

42、在学校统一安排下、查听某一位授课老师的授课；

43、参与对学校任课老师的评价、考核。

44、热爱学校、尊重教师、关心学生；

45、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；

46、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。

47、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档、建立了学员培训信息资料库；

48、学员无正当理由逾期3天不报到者、取消入学资格。

49、学员参训前应合理安排工作或家务、保证集中培训时间、确实因故不能上课、实操、考试、参加集体活动、必须请假。

50、宿舍保持安静、不大声喧哗；严禁在宿舍赌博、划拳、酗酒肇事。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展6）

——学校安全教育日宣传标语 50句菁华

1、生命似块宝，珍惜少不了

2、生命至高无上，安全责任为天。

3、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。

4、关注校园安全，构建人文和谐。

5、幸福是棵树，安全是沃土。

6、安全、稳定，时代的永恒主题。

7、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

8、遵守交通规则，表现国民道德。

9、地下道，宽又坚，行人通过最安全。

10、通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼。

11、出门第一事，安全最为先。

12、安全关系你我他，校园安全靠大家。

13、过马路两边看.还要走在斑马线

14、*安伴我在校园，人人事事保*安。

15、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

16、安全情系生命，文明创造和谐，建设*安校园，你我共同责任。

17、美好的生活从自身的文明开始，成功的'未来从生命的安全起步。

18、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

19、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

20、加强领导健全安全工作责任制

21、千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。

22、提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。

23、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。

24、强化班组建设，提高工作效率。

25、做好产品包装工作，确保产品最终质量。

26、心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。

27、安全第一预防为主。

28、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

29、安全是一种责任，于人于己，对事待物。

30、不比快只求稳，*安回家才是本。

31、传播安全文化，宣传安全知识。

32、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

33、祸在一时，防在*时。

34、严是爱松是害。搞好安全利三代。

35、责任重于泰山，安全重在防范。

36、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识

37、打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的.校园

38、大车、小车，车车留意;楼梯、电梯，梯梯小心

39、施工谨慎注意，行人切忌远离

40、掌握安全知识，争做文明大学生

41、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走

42、遵守交通规则，表现国民道德

43、通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼

44、防微杜渐，警钟长鸣

45、安全一万天，事故一瞬间

46、心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜

47、建筑施工安全为先，漫长人生*安是福

48、人以安为乐厂以安为兴

49、安全第一预防为主

50、紧记父母生育恩，烦恼调理丢一边，你我生命我珍爱

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展7）

——学校食堂卫生制度 50句菁华

1、食堂要划分卫生责任区，确认责任人，坚持常扫常抹和周末打扫除制度，保持食堂内外环境的清洁卫生。

2、加工场所应经常保护整洁，上下水道通畅，地面无积水、油垢，操作间内垃圾应及时收集清除，以防止孳生蝇蛆等有害昆虫。

3、加工过程中，要严格执行生熟分开的原则，做到操作间、操作人员、用具、成品、半成品严格分开，以防止交叉污染。

4、做好的食品要加盖纱罩，防止蝇虫叮、灰尘落。剩饭菜要精心保管，再出售时要加热、熟煮，严禁出售变质食物。

5、凡有碍食品卫生安全的其他内容。

6、由总务处负责人会同政教处进行每天的例行检查和工作指导。

7、善于听取食堂工作人员的合理意见和建议，听取广大师生的意见和建议。

8、餐饮用具必须做到生熟分开，定位存放，各工用具不得混合使用用。

9、餐饮用具使用前必须洗净、消毒，卫生必须达到无水迹、油污、污物或霉迹及光亮、不粘手，未经消毒的餐饮用具不得使用。

10、洗刷餐饮用具必须使用专用的水池，不得与清洗蔬菜、肉类等其它水池混用。

11、除采购部外，其他任何部门不得私自购进货物销售，违者当事人每次罚款100元，部门主管、领班各罚款50元，从当月工资中扣除。

12、餐厅和冷荤间使用药物消毒时，药物和水的配比浓度达到1:200，浸泡10分钟。

13、自觉服从后勤管理处和管理人员的管理，不得从事不正当或非法的经营活动。

14、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭'四害'。

15、餐厅地面保持清洁(无尘、无油污、无水、无垃圾)。

16、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康培训合格证明后方可参加工作，工作期间应穿戴清洁的工作衣帽，养成良好的个人卫生习惯。

17、食品在烹调后到出售前，若超过2小时的，应当置于高于60℃或低于10℃的条件下存放。

18、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

19、设立食品卫生检查监督小组，定期或不定期对食堂进行食品卫生检查和环境卫生检查；

20、检查结果应有记录，有汇报，查出问题，立即解决，并追究责任人的责任。

21、学校食堂要在每餐每种食物中留样不少于150克的食物，并按品种放于清洁密闭专用容器内。注明日期、餐次，在冷藏条件下保存48小时。

22、肉类食品清洗后无血、无毛、无污及无有害腺体;鱼类洗后无磷、腮和内脏;活禽宰杀放血完全，去净羽毛、内脏。

23、有独立的粗加工，加工场所地面清洁、无积水、下水道通畅，无垃圾积存、无异味。

24、食品生产人员每年必须进行健康检查，不得超期使用健康证明。

25、新参加工作的从业人员，实习生，实习学生必须取得健康证明后上岗，杜绝先上岗后查体的事情发生。

26、每天早上上岗由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。

27、其他学校临时就餐人员，必须提前通知学校总务处，否则不能在食堂就餐。

28、等留样食品冷却后，用保鲜膜密封好（或加盖），并在外面标明留样时间、品名、留样人。

29、留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品。

30、粗加工间的冷柜专为存放生的肉类及原料，不得存放其它熟食品或熟的半成品。

31、从业人员必须持有健康证、卫生知识培训合格证及穿戴工作衣帽、仪表整洁上岗操作。

32、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品及其原料加工食品的行为。

33、采购物质要求定点购买，并认真做好购货记录，经食管员验收后方可入库。

34、各类食品分开存放，并有明显标识。

35、每天对空气、工作台面、刀砧进行消毒，在无人工作时应用紫外线灯消毒30分钟，或用消毒液擦洗台面。

36、食堂应确保一天三小扫二保洁，一周一次大扫除。

37、加工后的可食食品应放在备餐间，严格防止污染。立即食用做熟的食品。

38、妥善贮存熟食品：食品贮存在60℃以上或10℃以下的条件下。

39、使用净水，若供水不保险的话，须在加入食品或制冰或饮用前，将水煮沸。

40、食品采购膳管会应作出明确规定，防止变质、过期食品和有毒食品进入，防止食物中毒。

41、炊事员个人卫生：上班穿工作服，有健康证并验讫，操作时不吸烟，做到四勤（勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服）。

42、厨房餐厅卫生要求：无积尘蛛网，无残渣、剩饭，物品用具整洁，放置整齐。有消毒器具和药品。

43、食堂四周卫生包干区，经常打扫，保持清洁。

44、膳管会要随时抽查食堂的卫生工作，学校每年为炊事员体检一次。

45、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫孳生的条件。

46、严格把好食品采购关。食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并向供货方索取有效的检验合格证明，食品采购的场所应相对固定，以保证所采购食品的质量，禁止采购超期变质等不符合卫生要求的食品。

47、食品在烹调后到出售前，若超过2小时的，应当置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。

48、建立加工经营场所及设施清洁制度，各岗位相关人员按规定开展清洁工作。食品加工用具及加工设备、工作台每次使用后及时进行清洗，地面每天完工后彻底清扫干净，墙壁、天花板、门窗、冷藏冷冻设施、排水沟、排烟设施等每周进行一次清扫。

49、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。

50、食堂周围 25米 内不得有粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展8）

——小学学校安全教育制度 50句菁华

1、每天老师要提醒学生注意道路交通安全;

2、切实抓好防范交通事故的工作。要贯彻“安全第一，预防为主”的思想，要保持安全工作的一贯性、连续性，要动员学校的每一位师生都来参加防范交通事故的工作。

3、学校校长是第一责任人，班主任老师、科任老师是具体责任人。学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通事故的工作落到实处。

4、加强校园内的交通管理。要在人员众多的校园十字或丁字路口以及陡坡拐弯处设立车辆慢行的警示牌;要规范校内机动车的停放地点，规定车辆在校内的最大行驶速度;要规定校内的施工车辆不能在师生上学或放学的人流高峰期在校园内行驶;要加强对学生校园内骑自行车的督导和管理;校外车辆不征得学校管理部门的同意，不能在校园内行驶。

5、加强交通安全管理。学生上学、放学时要加强重要地段、重要位置的教干、教师值班管理。

6、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

7、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

8、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。

9、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

10、每天放学，天晴学生必须站队由护送教师护送过主要的路口，然后让学生排队径直返家。

11、巡逻执勤人员要保持警惕，忠于职守，突出重点，熟悉有关校园安全管理制度，做到行动有准则，执法有依据，并做好巡逻执勤记录。

12、严禁任何人翻越围墙、大门，或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行为。发现刑事、治安案件或灾害事故，在场教职工及学生应保护现场，立即报告学校或报警并协助调查处理。师生发现安全隐患，有及时报告的义务。

13、经批准在校内组织文体活动、讲座、报告等应符合我国的教育方针和相应的法律、规章，不得宣传封建迷信和进行宗教活动等。

14、教师上课时对学生实行点名制度，发现缺席学生应询问原因，及时与班主任联系，上室外课时，教室内不要留人，班主任或其他教师留学生必须经课任教师同意，实行谁留学生谁看管、谁负责。任何教师在上课期间不得擅自离开课堂。放学后要认真组织学生排队离校，学校实行净校制度，避免学生在放学后仍逗留在校园，出现安全真空。

15、学生放学时，必须遵守交通规则，上学只能走校门，不许抄小路、翻围墙。

16、学生课间活动，不许爬走廊栏杆，不许在走廊上作剧烈活动，上下楼梯要互相谦让，不许越位和拥挤，更不许扒在楼梯扶手上向下滑。

17、学校有施工队时，学校一是要求施工队增设保证师生安全的防护设施，二是严格要求师生不得随便走近或进入施工现场。

18、教育学生不得随意购买流动商贩的小吃和玩具，以便减轻家长经济负担和防止各类疾病的发生。

19、教育学生提高警惕，防止犯罪分子危及学生的生命安全。上、放学路上要结伴而行，不吃生人所赠送的食品。不要生人所赠送的玩具，不单独跟生人结伴而行，发现行迹可疑人员，应想法告诉老师、家长或*部门。

20、尊敬师长、团结同学，不恶语伤人，以避免由于自身的言语和行为不文明而引起的被人打或械斗，以致于危及个人安全。

21、无论在任何场合都不能吃腐烂变质的食品，在没有防护措施时，不接触患传染性疾病的人，不进入有传染性疾病的疫区。

22、加强对学生的纪律教育，教育学生自觉地遵守《技工学校守则》和《技工学校学生行为规范》。加强对学生卫生教育工作，注意环境卫生。

23、建立晚自修班主任负责制度，教师要注意加强学生上晚修的安全教育，严禁学生晚自修颤自走动，下课后组织学生安全下楼梯，防止奔跑、拥挤、冲撞、摔倒，防止发生楼梯践踏事件。

24、年级组每两个月对学生进行专题法制、交通安全教育一次。

25、班主任根据学校要求，结合本班学生实际情况，在做好经常指示性教育的基础上，每学期举办一次专题法制、交通安全教育班会，做到有教案，有针对性。

26、每逢寒、署假，在学生离校前，由政教科文卫处向责向学生家长印发对学生进行法制

27、班主任与学生本人及学生家长签订法制、交通安全教育责任书，一式三份。

28、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

29、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师负连带责任。

30、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家

31、学校每期组织1~2次安全、卫生、防疫知识讲座。

32、班主任每期组织家长进行一次安全、卫生、防疫知识讲座，并和家长签好《安全手册》。

33、学校、班级每期出2~3期有关安全、卫生、防疫知识的板报。

34、完善安全、卫生、防疫的考核方案，坚持对相关部门和教职工进行考核，奖惩兑现。

35、非出、入校的时间，门卫不得随意放学生出入。

36、各科任教师必须清楚所任班级的学生人数，并在每节课(包括活动课、辅导课等)之前检查一下人数。如发现无故缺席的现象，及时查明原因并向班主任汇报。

37、各班主任负责检查本班教室和卫生区内的设备安全性能，各专用教室的教师负责检查自己分管教室的设施设备的安全性能，发现安全隐患及时汇报。坚持安全小组每月一次的安全检查、小结的工作制度。

38、配备一定的消防器材，确定专人管理。

39、学校*、出操应由学校行执周政、执周教师和体育教师专人负责楼道安全、统一指挥，保证*、出操的纪律安全。

40、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

41、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准，协同有关部门加强对学校周边的饮食摊点进行检查，凡不符合食品卫生要求的摊点要坚决取缔。

42、游泳安全教育;

43、用电安全教育;

44、防地震及它自然灾害的安全教育。

45、心理健康教育;

46、加强领导。建立由校长任组长，由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。

47、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。

48、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。

49、放学时各班要严格遵守作息时间，不提前和托后放学，且以班级为单位站队放学，由值日者组织，一律通过学校正门。

50、不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。不允许在学校门前和两旁设置停车场、摆摊设点、堆放杂物。

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展9）

——重点学校素质教育标语 50句菁华

1、播下一种行为，收获一种习惯；升华一种品德，改变一生命运

2、创新发展*台，打造一流教育

3、全面推进课程改革，全面提高教育质量

4、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量

5、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

6、播下一种行为，收获一种习惯;升华一种品德，改变一性命运

7、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

8、教育改变命运，智慧引领辉煌。

9、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。

10、学习英语敢张口，成功便向你招手。

11、做一名阳光教师，是我一生的理想。

12、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

13、实实在在做人，认认真真做事，淡定人生。

14、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

15、踏踏实实做人，认认真真做事。

16、以圣洁的心，教神圣的书。

17、优化教育结构，提高教育质量。

18、凝聚人民力量，创建教育强镇。

19、学会吃苦，积极吃苦，科学吃苦，善于吃苦。

20、国家要富强，教育要创强。

21、营造良好育人氛围，助推学校文化建设。

22、日出唤醒大地，创强振兴教育。

23、以质量求生存，以特色谋发展。

24、实施教育优先战略，推进教育强市建设。

25、孩子要成才，大家齐关怀。

26、非德无以成学，非学无以广德。

27、以德正身，堪为人师。

28、勤恳做事，老实做人。

29、师者先以德化人，后以技服人。

30、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

31、遇事辩其理，处事虑他人。

32、好笋出好竹，好师出好徒。

33、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。

34、养不教，父之过；教不严，师之惰。

35、文明就餐，礼貌待人；

36、请讲普通话。

37、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

38、惟理想点亮生命的精彩。

39、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

40、请节约用水。

41、饭前便后要洗手。

42、态度决定一切，习惯成就未来。

43、自信人生二百年，会当水击三千里。

44、墙上无脚印，地上无痰迹；

45、人有多少知识，就有多少力量

46、生活简朴，不挑吃穿。

47、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!

48、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

49、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

50、全民兴教，确保教育优先发展!

学校的教育教学制度 50句菁华（扩展10）

——学校*教育日标语 40句菁华

1、构建文明新校园，须要安全做先锋。

2、人走人行道，安全又可靠。

3、纸币莫过手，一卡通健康。

4、生命不分贵贱，安全不分你我。

5、微笑辽阔x，安全超于一切。

6、加强安全管理，建设*安校园。

7、安全像钟表，天天紧发条。

8、今日的学校之星，明日的社会之星。

9、红灯停，绿灯行，站稳脚步把灯瞧，交通规则要记牢。

10、校园安全共担当，和谐生活同分享。

11、*安校园在我心，安全行动手中行。

12、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

13、树立人生价值，提高安全意识。

14、万众一心共创*安校园，互助友爱同筑和谐海经。

15、你爱湖水，湖水也会"溺爱"你。

16、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里*安路。

17、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

18、放火之心不可有，防火之心不可无。

19、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

20、每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。

21、马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，*安永远伴你行。

22、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。

23、“*安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远*安。

24、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。

25、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

26、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

27、丽水是我家，*安靠大家。

28、时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。

29、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，**安安过一生。

30、只要安全心中记，*安一定伴你行。

31、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，**安安过生活。

32、工作*安，休息*安，衣食住行都*安。

33、可爱的校园*安的一天，两者的结合，就是幸福。

34、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。

35、在马路上玩耍——疯了。

36、举安全之盾，防事故之患。

37、啊不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

38、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

39、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

40、安全谨记心安全永伴你。

学校,制度