职业生涯的规划书 60句菁华

1、职业兴趣

2、、 Threats （威胁、风险）。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。

3、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书。

4、生活教训：少一点抱怨，多做点实事。

5、长期规划（工作5——10年：20xx年——20xx年）

6、卫生职业特殊社会环境

7、社会环境：

8、职业分析及企业分析

9、职业风险：公*很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好一个公务员，可是在我国的公*方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公*招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作本事很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公*中要显示出你有异常的资质。

10、实践较少，经验不足。

11、进一步培养自己的交际能力，沟通能力，表达能力。

12、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

13、当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

14、职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

15、行业环境分析：

16、大学毕业的五年：2017年～2022年(随机应变)

17、锻炼人际交往能力及领导能力。

18、从事本职工作同时去学校任教。

19、获得职称。

20、评估结果

21、中长目标：

22、懒惰行强，缺乏恒心

23、随着大学生的学历普遍提高，加之研究生扩招，毕业后研究生可能贬值，就业形势仍然相当严峻。

24、优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。

25、大学一年级作为试探期：要敢于去创新，发展自己的有点，探索自己所学的专业课，努力学好每门课，查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。

26、大学三年级作为冲刺期：本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位，参加学校的一些专业培训，到厂家及工地去实地操作，将自己的优势优点全面表现出来，摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。

27、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。

28、我的选取路径：考研

29、目标明确

30、所学专业很好。获得工作机会不错

31、大学生就业形势紧张。

32、近期目标：①通过普通话证的考试。②通过省计算机一级考试。③通过导游证考试和英语四级考试。

33、总体目标：顺利毕业，顺利找到自己适合的、满意的工作。

34、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。

35、大三的专业方向将选择网络方向；

36、市场逐渐趋于饱和，大量需要的只是真正高技术的IT人才。

37、社会实践志愿服务目标：培养强烈的社会责任感，有强烈的服务社会奉献社会的意识！

38、学会做人的道理

39、红客(信息安全员)在*，红色有着特定的价值含义：正义、道德、进步、强大等，红客正是兼具这几项品质的网络守护神。他们是与黑客截然对立的电脑爱好者，热衷于研讨电脑的攻防技术，并使它不断完善，从而更好地为人们服务。他们充当着网络信息安全员的角色，是新近兴起的网络“尖兵”。

40、1近期目标

41、2长期目标

42、3从事的职业

43、2毕业之后

44、职业兴趣—喜欢干什么

45、具体实施职业发展路线解剖

46、外部环境因素

47、就业方向

48、学校与专业情况

49、职业小结

50、职业介绍

51、兴趣分析

52、职业生涯规划地重要性

53、虚心向别人取经

54、能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的意见。自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。

55、学好本专业的专业知识，掌握人力资源管理的基本知识。

56、在公司中争取做出成绩获得提升，以期在5年内达到最优目标。

57、特殊社会环境：(将要从事的职业行业的环境。)

58、职业特殊社会环境

59、20xx～2025年

60、缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验。

职业生涯的规划书 60句菁华扩展阅读

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展1）

——大学优秀的职业生涯规划书 50句菁华

1、管理职业特殊社会环境：

2、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

3、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。

4、SWOT分析

5、所学专业很好。获得工作机会不错

6、我们毕业时，金融危机逐渐减轻

7、大学生就业形势紧张。

8、研究开发电力设备安装施工技术。

9、体能目标：有一个健康强壮的体魄，能够承担一定程度的体力劳动！

10、培养自己的课外兴趣，特别在笛箫声乐这方面可以多培养，争取使之成为自己的一门特长，同时帮助自己陶冶性情，调节心情。

11、今年暑假的计划：去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验，为到达经后目标做好铺垫）

12、2毕业之后

13、家庭环境

14、现阶段的自我要求

15、学校环境分析

16、职业目标选项的工作内容

17、评估结果

18、行业环境分析

19、长期目标

20、职业能力

21、职业技能

22、职业小结

23、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

24、家庭环境分析：

25、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

26、努力工作，积极博取提升的机会。

27、劣势分析：

28、近期目标

29、职业认识

30、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少。

31、充分利用电台培训机会，实地体验，多采访，多撰稿。

32、【职业兴趣 】

33、（1）【本人目前存在差距】

34、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。

35、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

36、实践较少，经验不足。

37、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

38、具体规划方案：

39、六月份：考取全国大学英语四级证书。

40、评估内容

41、评估时间

42、规划调整的原则：

43、管理职业分析

44、短期规划（大学本科阶段：20xx年——20xx年）

45、长期规划（工作5——10年：20xx年——20xx年）

46、卫生职业特殊社会环境

47、解决或改变性格中的劣势

48、汽车4S店的销售顾问以及经理等。

49、自我分析小节

50、大二：英语通过基本能力测试。

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展2）

——职业生涯的规划书 50句菁华

1、家庭环境分析

2、职业环境分析

3、家庭环境

4、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额 工作激烈的

5、职业目标的确定

6、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。

7、兴趣爱好：喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。

8、中期规划（研究生阶段：20xx年——20xx年）

9、教育培训

10、利用今后的在校时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。

11、实践较少，经验不足。

12、积极主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学经验，培养自己的教学风格。

13、全力备考，心无旁骛。

14、学校环境分析：

15、规划调整的原则：

16、职业本事：逻辑推理的本事相比较较强，而信息分析本事也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

17、本事优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理本事比较强;相信自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，经常制定目标.

18、若考上研究生，则继续勤奋学习。

19、汲取他人各种优点，不断发现自我的不足，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

20、【学校环境分析】

21、【具备基本素质】

22、学历目标：攻读并取得博士学位

23、对自己信心不足，错失了很多机会

24、表达及写作实力较差

25、自我描述(1)兴趣爱好：看书、写作、音乐、运动等等

26、劣势与劣点：我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活。

27、我自我认为所具有的潜力：此刻在班级里担任班长，所以在这一年里，自我的很多潜力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的潜力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的潜力。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。

28、目标明确

29、分析问题的潜力比较强

30、做事毛躁，不耐心

31、自我努力不够

32、20xx20xx学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，所以，大二必须要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，必须要打好基础。大二的实验课程明显增多，必须要把学习与实验相结合，工科需要的是动手潜力，必须要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮忙教师做一些项目。

33、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。

34、大三的专业方向将选择网络方向；

35、外语方面：

36、学业发展方面：

37、网络上的警察 网络上的警察是以网络技术为主要手段，集打击犯罪、管理防范等于一体的综合性实战警种。除了侦破案件外，还肩负着监控公共信息、参与互联网有害信息专项清理整治工作，协调有关部门、网站删除有害信息、加强*科技建设等。网络上的警察每天最主要的工作就是进行网上搜寻，对网吧进行管理，检索出网上的淫秽、*等有害信息，根据线索对网络犯罪协查破案。

38、红客(信息安全员)在*，红色有着特定的价值含义：正义、道德、进步、强大等，红客正是兼具这几项品质的网络守护神。他们是与黑客截然对立的电脑爱好者，热衷于研讨电脑的攻防技术，并使它不断完善，从而更好地为人们服务。他们充当着网络信息安全员的角色，是新近兴起的网络“尖兵”。

39、3从事的职业

40、现阶段的自我要求

41、外部环境因素

42、长期计划

43、就业情况

44、胜任能力：

45、从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

46、一般社会环境： 电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

47、近期目标

48、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)

49、20xx～20xx年

50、每周勤于锻炼身体，每天至少锻炼1小时以上。

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展3）

——个人职业生涯规划书 40句菁华

1、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)

2、20xx～20xx年

3、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少

4、充分利用学校里的各种资源，如多多请教老师，牢牢掌握专业知识;借阅图书馆里与本专业相关的图书，认真研读

5、扩大交往范围，多与其他学院的同学交流，并且向电台资深记者前辈请教学习

6、每周勤于锻炼身体，每天至少锻炼1小时以上

7、性格特征

8、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的

9、职业目标的确定

10、Strengths（长处、优势）。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会*曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。

11、规划调整的原则：因时而动、随机应变

12、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

13、大二：英语通过基本能力测试。

14、职业选择分析

15、所学专业很好，就业机会大

16、全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大

17、具体规划

18、个性特征

19、目标职业一

20、我的兴趣在于文体。

21、性格特点在于做事责任心强，态度积极认真，能有吃苦精神。

22、新手阶段：要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

23、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。

24、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰*，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

25、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

26、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件

27、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。

28、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识

29、实施行动研究，深刻领会课程理念

30、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

31、在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

32、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。

33、牢记教师使命，树立两种意识

34、大三是踏出校园，面对社会的一年，实习是我们找到好工作的开始。因此，你在寻找实习岗位时，要看看你所找的职业你能否胜任，是否已最好的状态投入到工作中。寻找一份你能胜任，又能热爱的工作同时，拿到自己的大专毕业证书，提高自己的学历。

35、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流;喜欢听歌，但不会唱歌;还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒;*时上上网啊 ，看看电影;对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

36、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会，现在来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。

37、在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是音乐学，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，而且有很多人是从小学起的，我只是从高中学的。第二，现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程，而我们这所学校并没有开展很多课程，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。

38、短期目标规划——大学三年目标

39、我的能力

40、期待

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展4）

——主管岗位说明书 60句菁华

1、各部门在岗位说明书编写时必须包括各个工种，不得有遗漏；

2、组织收集、分析并定期汇报行业商情情报；

3、思维敏捷，有较强的说服力并且责任心强，可以承受较高的压力。

4、带领团队激活潜在客户资源，深度挖掘并多样化客户需求；

5、建立并发展多种招聘渠道，根据职位差异选择有效招聘渠道；

6、对面试未通过者简历进行删除、消毁或储备；

7、通过电话沟通、笔试、面试等环节，对候选人做出准确判断与选择；

8、完成面试评价表；

9、通知hrbp与员工和部门进行试用期录用条件的确定，并在员工试用三个月后，与其直管领导进行沟通，对条件符合者提进行提前转正，并办理相关转正手续；

10、安排hrbp与离职员工进行面谈，通过了解辞职原因，找出公司管理方面存在的综合问题，并向部门第一负责人反馈；

11、教育要求：本科及以上学历；

12、妥善处理好顾客的投诉，不能处理的及时上报；

13、负责部门的考勤管理，负责对下属员工进行综合考核；

14、保证营运部经营管理工作的良好运做，部门间配合好，无任何内、外部投诉；

15、良好的人际沟通能力。人事经理必须具备同上级管理层及企业内部其他人员进行双向沟通及应答能力。此种能力包括语言、现代通讯手段等多种技能的运用。

16、跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等，按时完成生产目标；

17、及时对生产异常做出反应，发现问题及时追踪，并提出合理建议；

18、负责员工的管理、培训和培养。

19、向下级授权。

20、填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。

21、对培训设备和教具的完好负责。

22、对培训部掌管的企业秘密的安全负责。

23、培训部所属办公场所及办公设备、设施。

24、基础信息要全：

25、与谁合作：

26、建立销售分类台帐(反映出销售收入价格、运杂费、货款回收额度、应收货款额度)

27、日常业务洽谈，客户服务，处理客户抱怨，客饭安排，客户咨询电话的接听及电话记录。

28、销售经理差旅费的初审与上报签批。

29、参与制定、调整薪酬福利政策

30、每天阅读销售报表，做好商品的续订货，及时解决负库存，分析销售业绩，对滞销商品提出合理的解决措施。

31、负责设计与开发活动的质量策划，

32、组织实施质量统计，对统计数据的真实性、可靠性负责

33、领导、管理、指导、监督、检查、考核直属下属的工作

34、协助制定员工培训计划，对员工进行业务技能酒店意识，基本素质的培训。

35、协助建立完整的设备技术档案和维修档案。

36、所受监督：在产品知识培训、商务谈判、价格策略、产品出公司指导价变动、客户关系的管理维护等方面接受公司领导的监督和指导；

37、负责新技术的引进，进行需求分析，技术框架设计，产品开发计划的定制，开发进度的监控；

38、完成技术文档资料的归档管理工作；

39、善于交流，勇于技术革新和创新，具有团队协作和敬业精神；具有较强的工作责任心和事业心。

40、准确记账、报账。

41、每天将实收已发及未发数于台账进行勾单核对及时查找差异原因并当天解决。

42、促销赠品往来账目清楚，不得短缺。

43、在库及入库不良品严格分开堆放，并及时报账处理。

44、做好库区防火、防水、防盗工作。

45、执行公司制定的渠道销售政策。

46、定期与代理商进行沟通协调工作，维护渠道的稳定性，对违反销售政策的代理商提出处罚意见。

47、协助处理呆帐、坏帐、调价等事宜。

48、对所负责的区域出现的各种问题及时上报并提出解决方案。

49、团队建设能力；

50、根据公司发展及出现的新情况，及时对后勤管理制度进行修改、完善。

51、负责员工食堂、宿舍的日常管理，确保员工住宿安全，维持宿舍秩序。监督各项制度、计划的执行情况。

52、出现安全事故及时协助有关部门进行处理。

53、员工思想稳定，工作积极性高、效率高。

54、出色的人际沟通、协调和处理能力、团队建设能力、组织开发能力；

55、熟悉相关的系统运作，熟练操作使用办公室软件；

56、对部门物资申购、领用的职权范围内的申购权、审批权。

57、掌握行业及公司综合数据及规律，组织建立、维护和完善发行信息数据库；

58、审定所管辖设备的年、季、月度检修计划，并督促计划的有效实施。

59、负责本部门的计量器具的校验/送检工作

60、具有较强的听、说、读、写能力，熟练操作电脑办公软件；

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展5）

——大学生职业生涯规划书 50句菁华

1、优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。

2、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

3、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。

4、大学毕业的五年：20xx年～20xx年（随机应变）

5、长期计划：

6、胜任能力

7、评估的内容：

8、当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

9、当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

10、个人分析：

11、内部因素

12、结论：

13、20xx年~

14、若由于某种原因导致我无法在xx开始我的职业生涯，则可尝试去xx发展。

15、具体规划方案：

16、复习备战明年的研究生考试。

17、我对我的生命完全负责。

18、没有不好的人，只有不好的心态。

19、成功者找方法，失败者找借口。

20、我现在愿意做哪些事，以便达到所需要的结果。

21、我从现在开始即将不再做哪些事，以便达到想要的结果。

22、职业人格

23、科学技术方面：认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。

24、成为公司的技术骨干。

25、有一定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解

26、20xx~20xx年：充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。

27、社会一般环境

28、职业特殊社会环境

29、身体素质不太好，环境适应能力差

30、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；遇事不够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。

31、选择路径

32、现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展，国内发展形势一片大好；

33、积极参加老师的科研项目，培养科研素养（开发能力、合作能力），藉此机会提高自身项目开发的技术，争取在大四上半个学年能把技术“打实”；

34、管理职业特殊社会环境：

35、行业分析：

36、企业分析：

37、主角推荐：

38、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；

39、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

40、我的职业选取：第一，是电力工程师；第二，是大学教师；第三，是考公务员。

41、SWOT分析

42、大学生就业形势紧张

43、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

44、与职业选取目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的潜力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

45、20xx年暑假：进行实践活动，在活动中提升自我的吃苦耐劳和团队合作潜力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水*的产品，最高的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自我的创新潜力。

46、学业发展方面：

47、3从事的职业

48、1在大学期间

49、大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。

50、外部环境因素

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展6）

——大学生的职业生涯规划书模板 50句菁华

1、学校环境

2、就业大环境

3、20XX-20XX年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

4、分目标：学好各科专业知识，掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书；关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

5、总目标：从事管理工作，争取做到高级管理者；经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

6、策略和措施：为小孩营造一个好的成长环境，做到高级管理者的同时不断学习和别人交流，多向优秀的人才学习，多走访高校；建立自己的基金会，为贫困学生尽自己力所能及的帮助。

7、时间评估

8、在掌握英语的同时，熟练掌握日语。

9、有明确的目标和坚持不懈的毅力。

10、为人正值，待人诚恳。

11、具有较强的组织领导能力。

12、来自临近学校(北大、清华、人大、政法等)的压力。

13、全国法律及小语种人才的不断增加。

14、努力锻炼自己的法学素养，形成严谨的学风和素质。

15、劣势

16、素质拓展计划

17、20XX—20XX年学业有成期：充分利用校园及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

18、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛；

19、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书；

20、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎；

21、做事的态度能受到大家的信任；

22、多找找自身过失，改正不足。

23、姐姐是园长，我得到她的肯定，并表示欢迎我留园；

24、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗？

25、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘；

26、幼儿园工资不够高；

27、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。

28、长期目标：不断充实自己，敢于尝试新事物，参加本科考试，在事业上大展鸿图。

29、性格分析

30、价值观

31、近期目标：热心集体活动，提高交际能力，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校继续深造。

32、踏入社会

33、根据实习中和求职过程中的体验，依据就业市场供需实际，对职业生涯规划进行调整。

34、我的性格

35、个人特长

36、自我认知

37、自己兴趣爱好大盘点：业余爱好读书、听音乐。

38、自我调整

39、20xx-20xx年在的工作岗位上

40、卫生职业特殊社会环境：

41、中期目标：(20xx—20xx年)

42、中长目标：(20xx—20xx年)

43、成果目标；通过临床工作，总结出适合当代*护理教育的理论

44、学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

45、个人特质：

46、胜任能力：

47、家庭环境分析：

48、社会环境分析：

49、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水*。不断的学习计算机，以及关于教师职业的更多知识。

50、就业阶段。

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展7）

——有关教师个人专业发展规划书 50句菁华

1、外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺；内职业生涯的因素由自己探索、获得，并且不随外职业生涯因素的改变而丧失；

2、加强自身专业知识的提高。

3、勤于钻研业务，能够不断的督促自己进步。

4、自身条件：教学语言、教态、教学思路等比较出色。

5、发展目标

6、规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。

7、树立依法治教的理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水*；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。力争达到合格率100% ，优秀率、*均分稳步提升。

8、树立终身学习的观念，积极参加学历进修、继续教育等学习活动，不断给自己充电；提升个人修养，做有品位的教师。

9、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识，专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况，我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。

10、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。

11、以新课程理念为指导，加强学科拓展研究，鼓励教师参与开发校本课程，编写校本教材。

12、举办多种形式的教学展示和技能评比活动，搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。

13、现代化技术水*上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片天地更好的为自身、为教师发展服务。

14、创设校本培养机制，为形成骨干梯队建设搭设舞台。

15、加强组织领导

16、做强校本研修

17、加大经费投入

18、多读教育理论及教育教学专著（苏霍姆林斯基、田正*、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍）。因为教书教的什么？底蕴！底蕴哪儿来？书堆起来的。如此，既提升自己，学生也耳闻目染、潜移默化，对其精神领域也起到熏陶感染之作用。

19、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。经过五年的努力，通过学习教育教学理论，使自己成为一名真正意义上的研究型教师。

20、积极使用现代信息技术。

21、练就自己扎实的基本功。

22、认真备课，上好每一堂课；

23、班级管理形成特色，有的放矢的做好班级的管理工作。

24、大班制教学中，如何提高全体学生的课堂参与性和学习积极性，也是较难解决的问题。

25、提高课堂调控技能，英文歌曲教唱技能，教学媒体使用技能等。

26、研读有关小学英语教材及教法和阅读教育家名篇，做到每月一篇。

27、做好日常教学，撰写教学日记、教学随笔、教学反思等，带问题开展行动研究，总结并撰写研究论文，每学期至少两篇。

28、第三年（20xx年3月——20xx年8月）

29、第四年（20xx年9月——20xx年2月）

30、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习课程标准，做好语文课题研究工作。

31、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

32、积极参加学校组织的专题研究，以专题研究带动自身的提高。

33、努力争取成为学科带头人或骨干。

34、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

35、在培训中成长

36、在反思中成长：在每一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。

37、备课：从音乐知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行反思，小结得失，做好音乐课的技能准备，包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。

38、课题研究： 承担一项县市级以上课题研究，按时结题。每学期撰写1篇研究报告或典型案例分析报告。做好小专题研究，留有研究过程记录。每学期写小专题研究阶段报告。

39、校本课程开发： 根据学校发展的需要，积极进行地方性、特色性等校本课程的开发。

40、辐射带动： 主动开展传、帮、带，积极参与引领青年教师的专业成长，制订青年教师培养计划，确定2名培养对象，每学期听评课每人不少于10节，个人课堂全程向徒弟开放，力争培养出一名市级青年骨干教师。每学年在本学科范围内上市级及以上示范课不少于 1节，举办校内外专题讲座不少于1次。

41、专业道德

42、德育工作

43、及时积累个案，归纳资料，撰写优秀论文或案例发表或交流。

44、不断加强师德修养，努力培养自我的爱心、耐心、细心，提高教育管理水*，使家长满意率达xx0以上。

45、模范遵守教师职业道德规范，认真履行工作职责，服从分工。

46、行动：教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结，在教学实践中努力构成自我的教学风格，走出一条属于自我的教改之路。

47、勇于实践，在实践中提升技能。

48、团队建设，校本研讨

49、发挥带动作用，携手成长做为名师建设工程人选的一名，除了努力学习，深入研究，提升自身素质之外，还要充分发挥自己的作用，带动青年教师快速成长。

50、积极投身到名师工作室的建设中，充分发挥骨干带头和示范辐射作用，认真履行“名师人选”义务与责任。积极承担青年教师培养任务，与校内校外青年教师结为帮携对象，并与他们共同制定切实可行的个人发展规划，积极参加伙伴校间的校际联谊活动，举行1次以上专题讲座，参加1次以上城乡联谊活动，促进自身、团队的共同成长。

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展8）

——职业生涯规划 40句菁华

1、职业兴趣——喜欢干什么？

2、学校环境分析：新疆职业大学是一所自治区级高职院校，培养出的人才能很好的适应社会中的就业环境，以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与管理专业是为未来资产评估事业做准备，有专业实习和就业指导的辅助。

3、职业环境分析：

4、适合干什么——个人特质；

5、成功的知识女性应具备的自知之明。

6、重点难点

7、作业小结、拓展延伸

8、成长阶段从0~14岁

9、探索阶段（由15~24岁）

10、衰退阶段（65岁以上）

11、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

12、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

13、确立目标

14、职业生涯规划

15、职业转型

16、职业瓶颈

17、职业环境的适应

18、行业/职业信息咨询

19、社会主义市场经济发展进入特定阶段；

20、大一开始就露力学习公共基础知识，为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校园环境及条件优势，多读课外书籍，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为将来更进一步学习做好准备，并且通过计算机和普通话等简单的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。

21、学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

22、要给学生一桶水，自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水*与时代接轨是十分迫切和必要的。

23、牢记教师使命，树立两种认识

24、树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质

25、认真研究教室教学，在实践中反思与总结

26、第三年:经过前两年的积淀，自己的工作处于基本稳定和上升阶段，在这一年里，专心做自己的护士。并且因为年龄原因，个人应该问题考虑，希望找到一个有共同话题，能对自己付出真心的人，做到事业，个人问题互不耽误。

27、实施存在的优势和障碍:

28、自主学习

29、每个人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么，认真努力，苦心人，天不负，百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。

30、严格要求时间的利用，付诸行动，减少无谓空想。

31、职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业。

32、加工、编写信息材料，提供并利用信息，反馈信息

33、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证，这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。

34、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

35、自我劣势缺点盘点：

36、生活中失败的教训：

37、个人分析（结合职业测评）：

38、复赛（5月3日）

39、决赛（5月17日）

40、参加本次大赛的选手须配备指导教师一名，指导教师可以是我校专业教师或校外导师，指导教师由学生本人邀请。

职业生涯的规划书 60句菁华（扩展9）

——规划人生的名言 40句菁华

1、人生就像游泳，如果一旦停止了搏击，你就会沉沦下去！

2、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。

3、生涯生计是持续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。

4、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作，因此不一定是你适合的工作。

5、不要因为地位卑微而自弃，当压力重重袭来，才能迸发出巨大的能量。

6、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构，提高分析整合和逻辑思维的能力。

7、人生就像是向日葵，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己！

8、挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有第二绦路。

9、人生如集市，众人在此相聚，却不久留；人生如客，路人在此歇脚，而后又走。

10、当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。

11、成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变*生的输家。

12、人生就像一出戏，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么东西，生不带来死不带去。

13、人生就像一块调色板，有明亮，也有灰暗，谁都希望五彩缤纷，有的结果并不尽然。

14、人生就像爬山，有人直奔目标而去，很快就到达了终点，却忽略了途中美丽的风景。

15、了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；练好自己的长项，才能成就自己的事业。

16、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！

17、人生就像一个戏剧，开心的时候是喜剧，伤心的时候是悲剧，桃花运来了就是青春偶像剧！

18、人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

19、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

20、生涯包括如何成长、学习、谋生及生活，是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

21、生活的目的在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。

22、对于刚刚工作的人来说，干好第一份工作是自己的首要目标，因为工作是实现其他愿望的必经之路。

23、生涯生计规划的目的，在于把握住此刻，看得见未来；促进自我了解自我定位自我成长及自我实现。

24、一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。

25、人生成功的界说，要自己去找寻；人生欢愉的感受，要自己去诠释；万万不要迷失踪在别人的观点中。

26、人生就像一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有**部分，就像人生一样有低谷，但也总会有**的喜悦。

27、生涯生计规划的轨范是：先觉知有意愿量己力衡外情订方针找策略重实践善反省再调整重出发的轮回过程。

28、一个人如果忙得抽不出一点时间，常把忙碌一词成为口头禅，那就表示自己已被时间锁住，成了时间的奴隶。

29、人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷！

30、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。

31、人生规划的步骤是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

32、成功不自满，常怀企图心；改善是求进步的动力，自满是走下坡的起点；为了成功而停下脚步的人，失败就在不远处等您。

33、一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，远留给拥抱变化、渴望改变的人。

34、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。

35、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，此刻就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

36、人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。

37、佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。

38、价值观，是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。

39、价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。

40、人生就像战场，不是你死便是我活。社会不断发展，跟不上节奏的都将被淘汰，只有不断地汲取教训，不断改变自我去适应社会，才能被社会所录用。

职业生涯