日期:2022-12-02 00:00:00
1、职业兴趣
2、、 Threats (威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。
3、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书。
4、生活教训:少一点抱怨,多做点实事。
5、长期规划(工作5——10年:20xx年——20xx年)
6、卫生职业特殊社会环境
7、社会环境:
8、职业分析及企业分析
9、职业风险:公*很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动,研究公务员,研究如何做好一个公务员,可是在我国的公*方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公*招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作本事很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生,而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公*中要显示出你有异常的资质。
10、实践较少,经验不足。
11、进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。
12、做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。
13、当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
14、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
15、行业环境分析:
16、大学毕业的五年:2017年~2022年(随机应变)
17、锻炼人际交往能力及领导能力。
18、从事本职工作同时去学校任教。
19、获得职称。
20、评估结果
21、中长目标:
22、懒惰行强,缺乏恒心
23、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。
24、优势与优点:我有着键强的身体素质和很强的适应能力,我会利用我的优点完善我自己。
25、大学一年级作为试探期:要敢于去创新,发展自己的有点,探索自己所学的专业课,努力学好每门课,查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。
26、大学三年级作为冲刺期:本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位,参加学校的一些专业培训,到厂家及工地去实地操作,将自己的优势优点全面表现出来,摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。
27、在选取职业时遇到的最大困难和困惑:我此刻学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度,不并且对这些资料并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,此刻全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作,也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
28、我的选取路径:考研
29、目标明确
30、所学专业很好。获得工作机会不错
31、大学生就业形势紧张。
32、近期目标:①通过普通话证的考试。②通过省计算机一级考试。③通过导游证考试和英语四级考试。
33、总体目标:顺利毕业,顺利找到自己适合的、满意的工作。
34、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。
35、大三的专业方向将选择网络方向;
36、市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。
37、社会实践志愿服务目标:培养强烈的社会责任感,有强烈的服务社会奉献社会的意识!
38、学会做人的道理
39、红客(信息安全员)在*,红色有着特定的价值含义:正义、道德、进步、强大等,红客正是兼具这几项品质的网络守护神。他们是与黑客截然对立的电脑爱好者,热衷于研讨电脑的攻防技术,并使它不断完善,从而更好地为人们服务。他们充当着网络信息安全员的角色,是新近兴起的网络“尖兵”。
40、1近期目标
41、2长期目标
42、3从事的职业
43、2毕业之后
44、职业兴趣—喜欢干什么
45、具体实施职业发展路线解剖
46、外部环境因素
47、就业方向
48、学校与专业情况
49、职业小结
50、职业介绍
51、兴趣分析
52、职业生涯规划地重要性
53、虚心向别人取经
54、能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。
55、学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。
56、在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。
57、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)
58、职业特殊社会环境
59、20xx~2025年
60、缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验。
职业生涯的规划书 60句菁华扩展阅读
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展1)
——大学优秀的职业生涯规划书 50句菁华
1、管理职业特殊社会环境:
2、职业规划肯定要有,可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来,周围的环境随时在变,并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西,也会变。我以前想当官,之后想当外企白领,此刻想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
3、在选取职业时遇到的最大困难和困惑:我此刻学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度,不并且对这些资料并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,此刻全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作,也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
4、SWOT分析
5、所学专业很好。获得工作机会不错
6、我们毕业时,金融危机逐渐减轻
7、大学生就业形势紧张。
8、研究开发电力设备安装施工技术。
9、体能目标:有一个健康强壮的体魄,能够承担一定程度的体力劳动!
10、培养自己的课外兴趣,特别在笛箫声乐这方面可以多培养,争取使之成为自己的一门特长,同时帮助自己陶冶性情,调节心情。
11、今年暑假的计划:去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验,为到达经后目标做好铺垫)
12、2毕业之后
13、家庭环境
14、现阶段的自我要求
15、学校环境分析
16、职业目标选项的工作内容
17、评估结果
18、行业环境分析
19、长期目标
20、职业能力
21、职业技能
22、职业小结
23、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
24、家庭环境分析:
25、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
26、努力工作,积极博取提升的机会。
27、劣势分析:
28、近期目标
29、职业认识
30、交往圈子小,交往范围只局限于本学院,认识的人较少。
31、充分利用电台培训机会,实地体验,多采访,多撰稿。
32、【职业兴趣 】
33、(1)【本人目前存在差距】
34、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力。
35、具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。
36、实践较少,经验不足。
37、做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。
38、具体规划方案:
39、六月份:考取全国大学英语四级证书。
40、评估内容
41、评估时间
42、规划调整的原则:
43、管理职业分析
44、短期规划(大学本科阶段:20xx年——20xx年)
45、长期规划(工作5——10年:20xx年——20xx年)
46、卫生职业特殊社会环境
47、解决或改变性格中的劣势
48、汽车4S店的销售顾问以及经理等。
49、自我分析小节
50、大二:英语通过基本能力测试。
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展2)
——职业生涯的规划书 50句菁华
1、家庭环境分析
2、职业环境分析
3、家庭环境
4、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额 工作激烈的
5、职业目标的确定
6、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。
7、兴趣爱好:喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。
8、中期规划(研究生阶段:20xx年——20xx年)
9、教育培训
10、利用今后的在校时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书。
11、实践较少,经验不足。
12、积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。
13、全力备考,心无旁骛。
14、学校环境分析:
15、规划调整的原则:
16、职业本事:逻辑推理的本事相比较较强,而信息分析本事也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
17、本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,经常制定目标.
18、若考上研究生,则继续勤奋学习。
19、汲取他人各种优点,不断发现自我的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
20、【学校环境分析】
21、【具备基本素质】
22、学历目标:攻读并取得博士学位
23、对自己信心不足,错失了很多机会
24、表达及写作实力较差
25、自我描述(1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等
26、劣势与劣点:我不喜欢喧闹的都市,但是未来的职业生活,喧闹是必不可少的,所以我要适应这种生活。
27、我自我认为所具有的潜力:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自我的很多潜力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的潜力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的潜力。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。
28、目标明确
29、分析问题的潜力比较强
30、做事毛躁,不耐心
31、自我努力不够
32、20xx20xx学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,所以,大二必须要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,必须要打好基础。大二的实验课程明显增多,必须要把学习与实验相结合,工科需要的是动手潜力,必须要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮忙教师做一些项目。
33、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。
34、大三的专业方向将选择网络方向;
35、外语方面:
36、学业发展方面:
37、网络上的警察 网络上的警察是以网络技术为主要手段,集打击犯罪、管理防范等于一体的综合性实战警种。除了侦破案件外,还肩负着监控公共信息、参与互联网有害信息专项清理整治工作,协调有关部门、网站删除有害信息、加强*科技建设等。网络上的警察每天最主要的工作就是进行网上搜寻,对网吧进行管理,检索出网上的淫秽、*等有害信息,根据线索对网络犯罪协查破案。
38、红客(信息安全员)在*,红色有着特定的价值含义:正义、道德、进步、强大等,红客正是兼具这几项品质的网络守护神。他们是与黑客截然对立的电脑爱好者,热衷于研讨电脑的攻防技术,并使它不断完善,从而更好地为人们服务。他们充当着网络信息安全员的角色,是新近兴起的网络“尖兵”。
39、3从事的职业
40、现阶段的自我要求
41、外部环境因素
42、长期计划
43、就业情况
44、胜任能力:
45、从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。
46、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
47、近期目标
48、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)
49、20xx~20xx年
50、每周勤于锻炼身体,每天至少锻炼1小时以上。
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展3)
——个人职业生涯规划书 40句菁华
1、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)
2、20xx~20xx年
3、交往圈子小,交往范围只局限于本学院,认识的人较少
4、充分利用学校里的各种资源,如多多请教老师,牢牢掌握专业知识;借阅图书馆里与本专业相关的图书,认真研读
5、扩大交往范围,多与其他学院的同学交流,并且向电台资深记者前辈请教学习
6、每周勤于锻炼身体,每天至少锻炼1小时以上
7、性格特征
8、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的
9、职业目标的确定
10、Strengths(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好。第四,在班里任英语课代表一职,英语应用能力得到了很大程度的提升。第五,在社会工作经验方面,本人在担任系学生会*曾获得优干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销。
11、规划调整的原则:因时而动、随机应变
12、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
13、大二:英语通过基本能力测试。
14、职业选择分析
15、所学专业很好,就业机会大
16、全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
17、具体规划
18、个性特征
19、目标职业一
20、我的兴趣在于文体。
21、性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。
22、新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
23、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
24、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰*,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
25、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
26、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
27、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。
28、转变教师角色,树立服务不同种类学生意识
29、实施行动研究,深刻领会课程理念
30、加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
31、在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。
32、时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究教师打下基础。
33、牢记教师使命,树立两种意识
34、大三是踏出校园,面对社会的一年,实习是我们找到好工作的开始。因此,你在寻找实习岗位时,要看看你所找的职业你能否胜任,是否已最好的状态投入到工作中。寻找一份你能胜任,又能热爱的工作同时,拿到自己的大专毕业证书,提高自己的学历。
35、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;*时上上网啊 ,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。
36、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会,现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。
37、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是音乐学,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,而且有很多人是从小学起的,我只是从高中学的。第二,现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程,而我们这所学校并没有开展很多课程,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。
38、短期目标规划——大学三年目标
39、我的能力
40、期待
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展4)
——书的好词好句 60句菁华
1、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
2、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
3、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
4、读过一本好书,像交了一个益友。
5、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
6、读书破万卷,下笔如有神--杜甫
7、烽火连三月,家书抵万金--杜甫
8、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。
9、. 恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。
10、. 我不知道我现在做的哪些是对的,哪些是错的,而当我终于老的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老。
11、. 亡教会人的一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣!
12、. 当幻想和现实面对时,总是很痛苦的,要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下
13、晨雾,朝雾,薄雾,浓雾,雾气,雾色
14、专心致志,津津有味,掩卷沉思,神情专注,天真烂漫
15、聚精会神,全神贯注,屏息凝视,目不转睛
16、手不释卷,如饥似渴,持之以恒,一丝不苟
17、小溪里的水草,被水推着、摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢。
18、书籍就是任何一种知识的基础,就是任何一门学科的基础的基础。
19、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
20、金钱,能买来佳肴,买不来好胃口,能买来书籍,买不来知识。金钱,能买来玫瑰,买不来爱情,能买来贺卡,买不来友谊。
21、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
22、秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。
23、清晨,晶莹的露珠便会和草叶做游戏,滚来滚去的。用手接一滴,一不小心,露珠便会滚落到地上,一下子不见了,仿佛也和我在玩游戏呢!
24、秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上,发出滴答滴答的响声。
25、那些“红国光”、“黄元帅”挤挤压压地挂在树上,躲在树叶后,露出一张张可爱的胖脸儿,笑迎着秋姑娘的到来。
26、已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。
27、有一种人,在红尘中翻转多时,还是会回到他自己的天地中;有一种人,即使把他放逐天涯海角,他也一样会回到红尘中来。《陌上花开》
28、如果她对别人的痛苦怀有同情,那就表明她的心脏像那高贵的树一样,她流出治疗或者镇痛用的香树脂的时候,自己也受了伤。《培根随笔》
29、少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。《少年》
30、人会老,心会荒,这已不是最初天真到可耻的誓约,而是爱情在情爱中翻转轮回多次后,结就的紫色精魂,看到,会让人沉着寂静。《陌上花开》
31、但是,我也是命中注定,一辈子只能有一次真正用爱情去恋爱。不是她,而是另外一个人将占有我的心灵的最初的同时也是最后的叹息。《忏悔录》
32、情人们懂得在这含情脉脉的目光中传递千言万语;虽说在局外人看来,这种眼神是那么不可理解,纯属多余,但最终总为传情的对方所理解。《阿斯加尼奥》
33、今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,抚*了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。
34、曾经多少个晚上,我听着这些动人的音乐入眠;曾经多少个晚上,这样的音乐伴随我的悲伤泪水而倾唱,洗涤心灵的尘埃,如今一如既往,让我安稳入梦。
35、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
36、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
37、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?
38、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
39、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
40、对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。
41、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
42、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
43、好的书籍是最贵重的珍宝。
44、和书籍生活在一起,永远不会叹气。
45、只有通过自己辛勤的劳动,才能创造财富,因为劳动是财富之源。是劳动,让我们的生活变的多姿多彩。
46、劳动*凡,劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际,让我们在赞美劳动的同时,来赞美我们创造整个*的劳动人民。
47、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。
48、晴天霹雳:霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。
49、相见恨晚:只恨相见得太晚。形容一见如故,意气极其相投。
50、七嘴八舌:形容人多口杂。
51、我们凑到窗户前,一起抬头向上看。只见湛蓝湛蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云朵。哎呀,无论蓝天还是白云,都显得特别亮堂和干净!
52、因为此刻的自己,感到好孤独好无助,更因为此刻我心里分外留念我们曾今亲密无间的“女生四人组”。以前只要我们在一起,就从没有过无助的感觉。
53、我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。*有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
54、读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的'营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?
55、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
56、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
57、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
58、书是社会,皮罗果夫说:一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
59、热爱书吧——-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
60、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展5)
——送书赠言 60句菁华
1、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
2、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
3、愿你是永远奔腾的千里马。只要心中充满着炽爱,困扰和时间问题就不存在。
4、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
5、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
6、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
7、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
8、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
9、读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
10、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
11、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
12、只此一回潇洒人生路,红心义举尽为人服务,当机立断千万莫延误,但求不虚行此生路。
13、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
14、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
15、*的越多,得到的越多,付出的越多,得到的回报越多。
16、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
17、我们相信终身的学习,与时俱进。自我的教育是唯一的教育;个人所有的成长都是自我的成长。
18、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
19、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
20、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
21、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。
22、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
23、句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你…
24、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!
25、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
26、愿你像那小小溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
27、造物之前,必先造人。
28、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
29、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!
30、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
31、环境不会改变的,只能改变的是自己。
32、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰生
33、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
34、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
35、智者把放下当前进,愚者把放下当绝望,你能放下多少,幸福就有多少。
36、当你对自己诚实的时候,世界上就没有人能够欺骗得了你。
37、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
38、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。
39、书是一面镜子,它能照出您的不足之处,让您不断进取,成为一个完美的人.希望您能多读书,从书中学到更多的知识,懂得更多的道理,学习别人的优点,改正自己的缺点,从小九做一个有理想,各方面都棒的孩子!
40、古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎.”每天读点有益的书对人的精神有滋补作用.因为读书可以给人以智慧、给人以快乐、给人以创造力;可以陶冶情操、净化心灵;可以丰富文化知识、扩大生活视野;可以培养能力、开发智力;还可以获取信息、交流信息.其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知.记住:读书是一件有益的事,让我们一生爱书吧!
41、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
42、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进,
43、也许,世间有个他,与你总是擦肩而过,错过成了陌生的理由。
44、红尘,浅浅一回眸,虽陌生却触动心弦,心动带来咫尺的.幸福。你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
45、梦与书属于不同的世界,而我们知道,书是一个更广阔的世界,它们既纯洁又美好。
46、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,您才取得眼前的成绩。请您相信,在您追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在您的身旁。
47、愿云彩、艳阳一直陪伴您走到海角天涯;鲜花、绿草相随您铺展远大的前程。
48、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘您青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
49、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,您可以登上永恒之旅,走遍全世界。
50、假如您曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
51、愿您在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
52、您是泊于青春的港口的一叶小舟,愿您扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
53、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……??
54、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。??
55、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
56、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
57、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
58、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
59、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
60、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展6)
——个人职业生涯规划 50句菁华
1、我的兴趣
2、就业方向
3、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、社会环境分析:
6、具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理
7、假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
8、若考上研究生,则继续勤奋学习。
9、汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
10、扩大自己的交际圈,享受友谊。
11、我的梦想,在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
12、我将在我有生之年,为我的理想不断努力。
13、职业生涯路线
14、学校环境分析
15、工作一年,积累资金,自己搞生意。
16、20xx-20xx年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水*。
17、整理个人专题主页,记录整理个人成长的足迹。
18、有明确的目标和坚持不懈的毅力
19、谦虚谨慎,思想积极活跃
20、过于追求完美
21、我国与日本关系的变化和发展,更加需要日语人才
22、中日两国贸易往来的增加,需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷
23、20XX-20XX年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
24、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。
25、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。
26、努力锻炼自己的法学素养,形成严谨的学风和素质。
27、卫生职业特殊社会环境:由于卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的护理医师。
28、行业分析:就陕西的医疗体系中,医护比例而言,陕西乃至*仍需要大量的临床护理工作者。
29、第三年:经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。
30、第四年:在这一年里,随着家庭的建立,生活的稳定,自己能自食其力时,要努力孝敬父母,他们为我操劳了太多太多,努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里,随着工作经验积累和人际交往的扩大,对各项工作的熟知与实践,加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责,积极晋升职位,努力向高素质、高标准的护理团队接轨,不断提高自己的阅历,只有这样永不知足的进取,才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。
31、每个人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么,认真努力,苦心人,天不负,百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。
32、劣势:家在农村,没什么后台。见识较少,工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也很少,不善于表达,说话潜力差,不够勇敢,怕这怕那的。
33、在工作中的优势
34、在工作中的劣势
35、我的理想:毕业后找一份好稳定的工作,等有足够的资本和潜力后在自己出来创业,再之后在成家过上幸福的日子,一家人和和睦睦永远在一齐,过一种与世无争的生活。
36、规划调整的原则:要按照自己的实际状况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原先的计划。要争取别人的意见和看法。
37、择己所利。职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
38、择己所爱。从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。
39、专长
40、再就是我想拥有一辆自己的轿车。
41、会开特种车辆.如:厂内叉车。
42、资金方面目前最薄弱,暂时无经济来源,只有自己夫妻俩目前的个人工资,目前工资每人工资约1000元左右。
43、综上所诉目前最适合我的是去做销售行业,我很有信心做好销售。
44、我觉得目前我能够选择的最好行业应该是销售。
45、从常规内向思维向外向开放思维转化
46、由“纸写笔耕”向办公自动化发展
47、恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
48、20xx——20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
49、20xx——20xx年,熟悉适应期:利用5年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
50、20xx——20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展7)
——个人职业发展规划 40句菁华
1、大学生面试时可能出现的表现。
2、提高自身的教育能力,教师学习和提高教学能力是一项不间断的工作。学习专业知识,教育方法和教学技巧,从书本上学习,从网络上学习,从别人身上学习,从教学实践中学习……终身学习无疑是艰难而快乐的。因为学习使人自立,发展,创新。
3、面试策略。
4、应该在学习上有拼搏精神。卯足干劲,努力学习。
5、职业兴趣
6、这个学期多参加一些技能竞赛,丰富自己的知识。
7、具有较多的自由,可以自己安排工作的步骤与进度;
8、工作后第六年,生个孩子。
9、职业目标的确立
10、职业心态*和,严于律己,善于和他人合作,能以身作则,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。
11、职业目标的分析与结合
12、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解师生们的身心特点和生活需求。力所能及的情况下解决他们的困难。
13、协助部门的整体项目工作的定位、招商的各项事务。
14、做到不迟到、不早退、工作中以身作则。并在管理工作中不断积累经验,逐渐形成独特的个人管理风格,向业务水*高的兄弟学校看齐。
15、作为校长的助手,摆正自己的位置,积极参与学校管理,扮演好角色,当好校长的参谋,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师中与领导班子之间融洽的工作关系。
16、积极参加培训和学习活动,更新自己的政治理论水*和专业知识和技能,成为思想素质高,改革意识强,能够适应学校发展的学校领导。
17、首先是挖掘自我因素的有利条件。教育理念呼唤教师要有自我发展点意识,要求教师首先是全面发展的人,因为教师容易影响学生的发展,学生最爱模仿的人就是自己的老师。所以教师应该努力把自身职业发展到更加完善,以高尚的人格和魅力去影响学生。所以教师自我发展首先需要自我专业发展的内在主观动力,驱动本人在专业发展中能够不断加强进龋并可促使自我专业发展能力,成为专业发展的有利因素。
18、考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。
19、教师职业道德的培养。
20、在教学科研方面,投入的精力不够,成果少。
21、加强责任感意识
22、长期目标:专家型教师
23、表达你的潜力,自从你调到技术部!
24、先学习如何报价,然后学习如何在合同中做一些细节。
25、工作环境分析:工作环境优美,师资力量雄厚,技术优势突出,仪器设备及行业解决方案齐全,公司有着浓厚的学术氛围,良好的工作风气,是理想的深造之地。
26、除正常教学之外,琐碎工作较多,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
27、加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
28、多听课,多讲课,多学习。树立终身学习的观念;
29、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。
30、深识教材,因材施教。认真研究小学语文教材,立足于学生的角度来研究教材;逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,积极备课,认真上好每一堂课;。
31、辐射带动:
32、同学、教师对我的评价
33、熟悉小学语文教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,学生能喜欢上语文育课,愿意上语文课,认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。
34、外部环境的机遇
35、在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标,向优秀教师学习靠拢。
36、积极参加学校及教育办组织的各种活动,多为自己争取业务开展机会,不断增强自己的教学能力和授课水*,争取在业余实践学习音乐、美术、舞蹈等,全面提高自己的能力,使自己成为一个全能型的教师。
37、关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好前两年教育教学的反思和总结。
38、为终身学习与发展,创造良好的开端。
39、社会一般环境:*政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,*卫生事业也在突飞猛进的发展,逐渐从以前的中专水*—大专水*—本科水*-硕士水*——博士水*,更甚者可以出国深造与国际进行交流。
40、建造师的利益
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展8)
——教师十四五个人发展规划书 40句菁华
1、优势
2、总体目标
3、具体目标
4、专业水*的提高
5、进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学潜力。
6、结合区数学科的研究专题,用心开展实验工作,努力提高课堂教学效率。
7、用心参加各级各类学习,不断更新知识,每一天安排必须的时间阅读教育专著,丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。期望能参加一项校本科研课题研究。每学年开一节校级以上公开课;每年写一篇高质量的体现自己教育教学风格和水*的教科研论文,并能在区级以上获奖或发表。从而不断提高自身的教育教学理论水*。
8、不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,提高教育管理水*,使家长满意率达90以上。
9、教育教学基本功扎实,技能娴熟,能熟练掌握现代信息技术。
10、用心参加课堂教学评价与竞赛活动,;所任教学科的教学质量突出。
11、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。
12、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水*和业务水*,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展带给方便。
13、提高自己的教育潜力,教师学习、提高教育教学潜力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
14、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,
15、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的潜力。
16、加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作构成自己的特色。
17、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,用心引导,培养学生的语文潜力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的用心性。教师要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读潜力和写作水*。
18、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,等,总之,不要使学生产生惧怕感。
19、加强辅导力度,做好培优补差工作,确保优秀率和及格率尽最大所能到达学校标准
20、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。
21、认真执行上报制度。发现事故必须要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间。及时与家长沟通,做好善后工作。
22、理论学习方面,认真领会新课改理念,结合英语学科的专业特点,善于思考,争取把自己的专业理论知识水*提高到一个新的高度。在深化理论学习的同时逐渐形成自己的教学风格。
23、认真做好各项日常教学常规工作,抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯。
24、积极反思,在反复的反思中逐渐完善自我。
25、师徒积极参与课题研究,师徒认真进行1次/月的教学体会交流。
26、师徒每学期认真写好教学反思、教学论文。
27、多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读一本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。
28、多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课,每学期听课20节以上。
29、结合自身的数学教学,主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文,并力争发表或获奖。
30、以“立足岗位求作为”为己任,将“不断提升师德修养、更新教育理念、转变教学方式、增强教育教学潜力”作为今后五年的工作目标,在学校不断发展的同时,力求超越自我。“多做”、“多想”、“多听”,在未来的五年时间中,不断改善自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、简单、快乐、幽默的老师。
31、作为班主任,摸索全面提升本班学生整体素养的有效途径,深入了解学生,尤其是对学习尖子生的培养及对学习困难生的帮忙上,找出良策,做到因材施教。
32、用心参与学校项目组活动,探索课堂教学模式,积累资料,进一步提高课堂教学效率,写出有质量的教育教学反思。
33、用心参加校内外各项培训活动,提升自己实践、反思的潜力,并运用于课堂教学中。
34、身体及其他方面。多年的体育训练和教学,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛,但也培养了我钢铁般的意志和自控潜力。为了让学生更好的领会动作要领,每一个动作细节我都亲自多次的重复示范,直到大多数学生都能熟练掌握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,但是看到同学们掌握技巧后那种满足的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。
35、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变,认真学习体育与健康新课标,并以新的理念指导学生使其主动参与并养成终生锻炼的意识。
36、预期的成果及评价。我计划透过五年的时间,力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作潜力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练潜力水*高、能够适应中学教育教学水*发展需要的青年骨干教师的水*。
37、不断提高自己的专业素质,在教研活动中多多听取他人的意见,*时多听他们的课,学习有价值的教学方式,能上出令人满意的优质课,上出自己独特的风格。
38、认真批改作业:布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。
39、在管理学生的时候没有注意“区别对待”,在教育学生手段上比较匮乏。
40、用书籍充实自己,逐步养成爱读书、常读书与写读书笔记的习惯。当今社会经济的高速发展带动着知识科技的高速发展,而知识科技的进步又推动着经济的前进,不经常更新自己的知识储备就会步入落伍的行列。作为一个教师,只有及时更新知识才能贴合时代的要求,多读书、常读书,尤其是一些教育类与心理方面的书籍,丰富知识储备。
职业生涯的规划书 60句菁华(扩展9)
——职业生涯规划 40句菁华
1、职业兴趣——喜欢干什么?
2、学校环境分析:新疆职业大学是一所自治区级高职院校,培养出的人才能很好的适应社会中的就业环境,以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与管理专业是为未来资产评估事业做准备,有专业实习和就业指导的辅助。
3、职业环境分析:
4、适合干什么——个人特质;
5、成功的知识女性应具备的自知之明。
6、重点难点
7、作业小结、拓展延伸
8、成长阶段从0~14岁
9、探索阶段(由15~24岁)
10、衰退阶段(65岁以上)
11、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
12、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
13、确立目标
14、职业生涯规划
15、职业转型
16、职业瓶颈
17、职业环境的适应
18、行业/职业信息咨询
19、社会主义市场经济发展进入特定阶段;
20、大一开始就露力学习公共基础知识,为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校园环境及条件优势,多读课外书籍,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为将来更进一步学习做好准备,并且通过计算机和普通话等简单的等级考试,为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。
21、学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。
22、要给学生一桶水,自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水*与时代接轨是十分迫切和必要的。
23、牢记教师使命,树立两种认识
24、树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质
25、认真研究教室教学,在实践中反思与总结
26、第三年:经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。
27、实施存在的优势和障碍:
28、自主学习
29、每个人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么,认真努力,苦心人,天不负,百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。
30、严格要求时间的利用,付诸行动,减少无谓空想。
31、职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业。
32、加工、编写信息材料,提供并利用信息,反馈信息
33、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证,这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。
34、20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
35、自我劣势缺点盘点:
36、生活中失败的教训:
37、个人分析(结合职业测评):
38、复赛(5月3日)
39、决赛(5月17日)
40、参加本次大赛的选手须配备指导教师一名,指导教师可以是我校专业教师或校外导师,指导教师由学生本人邀请。
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