大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华

1、管理职业特殊社会环境：

2、个人分析：

3、20xx—20xx年：

4、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。

5、求职潜力强

6、所学专业很好。获得工作机会不错

7、女生工作不好找。

8、研究开发电力设备安装施工技术。

9、与职业选取目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的潜力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

10、20xx20xx学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，所以，大二必须要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，必须要打好基础。大二的实验课程明显增多，必须要把学习与实验相结合，工科需要的是动手潜力，必须要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮忙教师做一些项目。

11、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。

12、开发实践能力锻炼中渐成。

13、培养自己的课外兴趣，特别在笛箫声乐这方面可以多培养，争取使之成为自己的一门特长，同时帮助自己陶冶性情，调节心情。

14、1近期目标

15、大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。

16、社会环境分析

17、外部环境因素

18、选择理由

19、卫生职业特殊社会环境：

20、中长目标：

21、长期目标

22、长期计划

23、人际交往中主动性差，沟通性一般

24、职业兴趣

25、职业价值观

26、学校与专业情况

27、知识结构

28、职业生涯规划地重要性

29、社会环境分析：

30、从大二开始，积极准备考多种有关的证书。

31、不断发现自己的不足，并不大的予以改正。

32、劣势分析：

33、缺点分析：

34、近十五年的目标

35、自我分析小结

36、生活方面：在吃好的同时要让全家吃得健康、开心……花个几万块钱（用做首付）在重庆买一套房子，轿车就不必买了（我晕车）。职业规划用一部分钱来生钱，如购买债券、股票、投资等。

37、社会一般环境

38、个人分析

39、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)

40、20xx～2025年

41、每周勤于锻炼身体，每天至少锻炼1小时以上。

42、【具备基本素质】

43、完成本科学历

44、从事本职工作同时去学校任教

45、劣势与劣点：我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活。

46、职业取向与分析测试：通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。

47、大学一年级作为试探期：要敢于去创新，发展自己的有点，探索自己所学的专业课，努力学好每门课，查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。

48、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。

49、努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务。

50、加强基础能力训练，特别是钢琴演奏训练，乐理知识掌握。

51、职业环境分析：

52、职业目标的分解与组合

53、评估内容

54、当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

55、近期目标：①通过普通话证的考试。②通过省计算机一级考试。③通过导游证考试和英语四级考试。

56、缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，有点惰性。

57、短期规划（大学本科阶段：20xx年——20xx年）

58、自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神。

59、解决或改变性格中的劣势

60、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华扩展阅读

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展1）

——大学生职业生涯规划书 50句菁华

1、优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。

2、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

3、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。

4、大学毕业的五年：20xx年～20xx年（随机应变）

5、长期计划：

6、胜任能力

7、评估的内容：

8、当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

9、当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

10、个人分析：

11、内部因素

12、结论：

13、20xx年~

14、若由于某种原因导致我无法在xx开始我的职业生涯，则可尝试去xx发展。

15、具体规划方案：

16、复习备战明年的研究生考试。

17、我对我的生命完全负责。

18、没有不好的人，只有不好的心态。

19、成功者找方法，失败者找借口。

20、我现在愿意做哪些事，以便达到所需要的结果。

21、我从现在开始即将不再做哪些事，以便达到想要的结果。

22、职业人格

23、科学技术方面：认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。

24、成为公司的技术骨干。

25、有一定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解

26、20xx~20xx年：充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。

27、社会一般环境

28、职业特殊社会环境

29、身体素质不太好，环境适应能力差

30、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；遇事不够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。

31、选择路径

32、现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展，国内发展形势一片大好；

33、积极参加老师的科研项目，培养科研素养（开发能力、合作能力），藉此机会提高自身项目开发的技术，争取在大四上半个学年能把技术“打实”；

34、管理职业特殊社会环境：

35、行业分析：

36、企业分析：

37、主角推荐：

38、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；

39、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

40、我的职业选取：第一，是电力工程师；第二，是大学教师；第三，是考公务员。

41、SWOT分析

42、大学生就业形势紧张

43、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

44、与职业选取目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的潜力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

45、20xx年暑假：进行实践活动，在活动中提升自我的吃苦耐劳和团队合作潜力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水*的产品，最高的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自我的创新潜力。

46、学业发展方面：

47、3从事的职业

48、1在大学期间

49、大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。

50、外部环境因素

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展2）

——大学优秀的职业生涯规划书 50句菁华

1、管理职业特殊社会环境：

2、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

3、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。

4、SWOT分析

5、所学专业很好。获得工作机会不错

6、我们毕业时，金融危机逐渐减轻

7、大学生就业形势紧张。

8、研究开发电力设备安装施工技术。

9、体能目标：有一个健康强壮的体魄，能够承担一定程度的体力劳动！

10、培养自己的课外兴趣，特别在笛箫声乐这方面可以多培养，争取使之成为自己的一门特长，同时帮助自己陶冶性情，调节心情。

11、今年暑假的计划：去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验，为到达经后目标做好铺垫）

12、2毕业之后

13、家庭环境

14、现阶段的自我要求

15、学校环境分析

16、职业目标选项的工作内容

17、评估结果

18、行业环境分析

19、长期目标

20、职业能力

21、职业技能

22、职业小结

23、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

24、家庭环境分析：

25、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

26、努力工作，积极博取提升的机会。

27、劣势分析：

28、近期目标

29、职业认识

30、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少。

31、充分利用电台培训机会，实地体验，多采访，多撰稿。

32、【职业兴趣 】

33、（1）【本人目前存在差距】

34、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。

35、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。

36、实践较少，经验不足。

37、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。

38、具体规划方案：

39、六月份：考取全国大学英语四级证书。

40、评估内容

41、评估时间

42、规划调整的原则：

43、管理职业分析

44、短期规划（大学本科阶段：20xx年——20xx年）

45、长期规划（工作5——10年：20xx年——20xx年）

46、卫生职业特殊社会环境

47、解决或改变性格中的劣势

48、汽车4S店的销售顾问以及经理等。

49、自我分析小节

50、大二：英语通过基本能力测试。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展3）

——大学生职业生涯规划书模板 40句菁华

1、个人分析

2、缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验

3、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少

4、身体素质不太好，环境适应能力差

5、充分利用学校里的各种资源，如多多请教老师，牢牢掌握专业知识;借阅图书馆里与本专业相关的图书，认真研读

6、胜任能力

7、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的

8、个人的SWOT分析

9、规划调整的原则：因时而动、随机应变

10、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

11、家长老师对我的评价：聪明，好学，有礼貌，有思想，细心，做事掌握分寸，适合做老师。

12、个人兴趣

13、家庭环境分析

14、社会环境分析

15、有条不紊

16、大学生就业形势紧张

17、行动计划

18、评估的内容

19、短期目标

20、社会一般环境：

21、管理职业特殊社会环境：

22、个人劣势。

23、加强理论学习，加快专业成长步伐

24、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。

25、.要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水*与时代接轨是十分迫切和必要的。

26、牢记教师使命，树立两种意识

27、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

28、善于动脑思考

29、社会上很多父母让小孩子从小时候就学艺术，就业机会多一点

30、就业环境

31、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。

32、影响

33、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。

34、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。

35、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

36、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰*，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

37、我的选择路径：考研

38、求职能力强

39、女生工作不好找

40、研究开发电力设备安装施工技术。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展4）

——企业职业卫生管理制度 60句菁华

1、职业卫生安全设备设施实行部门监督和专业管理相结合的管理方法。

2、企业职业卫生管理机构主要有哪些职责

3、组织实施年度职业病防治计划，保证经费和人员落实到位；

4、组织开展职业病危害因素的日常监测；

5、配合调查和处理本公司职业病危害事故；

6、负责本公司职业卫生知识培训的组织和实施工作；

7、1公司主管领导和分管领导职责

8、1.1总经理对职业卫生工作全面负责，必须认真贯彻国家有关职业卫生和职业病防治工作的方针、政策、法令，把职业卫生工作列入议事日程，定期研究，及时解决工作中存在的问题。

9、2.5开展职业卫生宣传工作，普及职业病科普知识。

10、6职工医院职责

11、1应加强新建及改、扩建工程建设项目的职业卫生“三同时”监督管理工作。应建立建设项目职业卫生“三同时”管理审批程序，职业卫生管理部门应参加建设项目的设计审查。

12、配备必要的防护设施、防护用品等，落实各项防护措施，积极改善劳动条件。

13、建立好本单位的职业病危害因素监测档案，并妥善保存。

14、××部负责组织职业病危害因素的安全检测工作，督促落实职业病危害因素的整改和整治，以及职业病危害因素的申报工作。

15、各生产单位负责本单位的职业病危害因素的整改和整治工作。

16、单位要督促和安排职业卫生管理人员参加职业卫生专业知识与法律法规的教育培训工作。每年至少组织一次学习，或参加学习讲座，以提高职业卫生管理人员的业务水*和管理水*。

17、单位要做好生产检维修前的职业卫生教育与培训，结合检维修过程中会产生的接触职业病危害因素及可能发生的急性中毒事故，重点掌握自我防护要点和急性职业病危害事故情况下的紧急处理措施。

18、1办公室负责从业人员的安全培训教育，对有毒有害岗位进行分类，建立职业危害人员的档案。

19、4各部门负责本部门的职业危害因素的整治工作。

20、*习贯彻《职业病防治法》

21、1制造部为归口管理部门；

22、4具体各工种发放劳保用品标准见附表。

23、6.1生产员工在生产车间，从事工作时必须佩带劳保用品，在饮用食物时需先洗手，每天更换口罩、手套，车间内部检查时，第一次检查到未佩带劳保用品的、或未更换清洁的口罩、手套，指出纠正，给予批评，并上墙通报，第二次检查到未佩带者，给予考核5元/次并上墙通报。

24、烧好开水，保证上班前各办公室开水供应；

25、清洁要求和标准：

26、为了加强公司办公环境的卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，树立公司的良好形象，制定本制度。

27、卫生清理的标准是：门窗（玻璃、窗台、窗棂）上无浮尘；地面无污物、污水、浮土；四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘；书橱、镜子上无浮尘、污迹，书橱、档案橱内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，橱顶无乱堆乱放现象；办公桌上无浮尘，物品摆放整齐，水具无茶锈、水垢；微机、打印机等设备保养良好，无灰尘、浮土；卫生间台面、地面、便池清洁干净，无杂物、无异味；

28、卫生清理实行区域负责制，具体划分如下：

29、各位同事轮流值日，两人负责一天，按值日表的顺序循环，形成制度。

30、各高层办公室由行政前台负责每日的卫生，各部门办公室自行负责其卫生情况。

31、直接入口食品应有专用包装间，使用符合卫生要求的包装材料，包装人员的手在包装前要清洗消毒。

32、加工场所整洁，无积灰，墙壁及天花板无霉斑，无脱落。

33、食品从业人员必须取得健康证，每年体检一次合格者方可上岗。

34、凡处理有毒物或高热物体的工作或从事于有尘埃、粉末或有毒气体散布场所的工作，或暴露于有害光线中的工作等，须着用防护服装或器具者，应按其性质制备。

35、各工作场所的采光，应依下列的规定：

36、垃圾、污物、废弃物等的清除，必须合乎卫生的要求，放置于所规定的场所或箱子内，不得任意乱倒。

37、生产企业周围环境良好，25米内不得有暴露的垃圾堆、垃圾场、坑式厕所、粪池等孳生有害昆虫的场所，卫生区采取“四定”办法，即：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，责任到人，确保内外环境整洁。

38、食品加工人员要认真履行岗位职责，按良好的生产规范进行操作，确保各工序连续进行，严禁往返，防止交叉污染。

39、生熟食品要分开存放，坚持厨具、餐具清洗消毒制度，防止食品污染。

40、室内无积尘，无蛛网，地面无积水、不滑、无油腻，保持干燥清洁，墙壁、房顶无油污、无霉斑、无滴水。

41、各种炊事机械、电器设备用具必须摆放整齐，做到清洁卫生，有专人负责。

42、厨房地面、墙壁、顶棚、炉灶、地沟、案板等经常擦扫、洗刷，保持通风、排烟、排水良好，物品堆放整齐。

43、积极采取措施，消灭苍蝇、老鼠、蟑螂等害虫及其孳生条件。

44、肉类、水产品、蔬菜分池清洗，洗净后放在食品货架上。

45、蔬菜按一拣二洗三切的顺序操作，清洗后的蔬菜无残留污物、杂草。

46、盛放荤食品与盛放蔬菜的容器分开使用，用后及时清洗干净。

47、工具用具清洁，做到刀不锈，砧板不霉，加工台面、抹布干净。

48、货仓管理人员每天需对货仓、贮存间等进行整理清洁以确保货仓整洁、无霉斑、鼠迹等。

49、进出食品应做到先进先出先用，已腐败或不新鲜的食品不得放人冷库或冰箱内保存；已解冻的食品不宜再冷冻。

50、冷库或冰箱应经常检查制冷性能，由专人负责定期除霜和除去冰块，清洗和消毒，使其保持清洁，无异味、臭味。

51、每餐、每样食品必须按要求留足100g，分别盛放在已消毒的留样容器中，在留样过程中应避免被污染。

52、留样食品冷却后，必须加盖，并在外面标明留样日期、品名、餐次、留样人，放入冰箱内保存。

53、留样冰箱必须专用，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品。

54、做到四壁无尘，地面清洁，桌面洁净，环境舒适。

55、货款分开，设专人收款。

56、消毒后的餐具必须贮存在餐具专用保洁柜内或专用货架上，必要时盖上干净的纱布，避免遭受二次污染，存放时间超过24h的餐饮具使用前须重新进行清洗消毒。

57、设置消毒柜、保洁柜，并定期清洗，保持清洁卫生。

58、作业中应严格按要求使用和放置刀具，不准随意拿刀具吓虎他人或用刀具对指他人。

59、炉灶在点火时和使用中，都必须远离可燃物或用阻燃物将其隔开。

60、公司各部门卫生间（厕所、洗手间、盥洗室）。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展5）

——岗位职责说明书 60句菁华

1、司机对乘车人要热情、礼貌，说话应文明。车内客人谈话时，除非客人主动搭话，不准随便插嘴。

2、关键业绩指标

3、整理好仪容仪表，化淡妆，准时点到，不迟到、早退，服从餐厅领班的领导和指挥，认真、快速的完成工作任务。

4、审核集团月、季、年度各类会计报表和财务报告，并对报表和报告的正确性负责;

5、操作时一定要使用托盘，避免茶水菜汁洒落，服务餐中要有声，先到，以免与客人碰撞，工作中出现错误应马上向客人道歉。

6、如工作中出现疑问及时处理，自己解决不了及时汇报上级。

7、客人的菜品长时间不上要主动为客人催菜，如菜已上齐要询问客人是否添加。菜品或主食，要主动推销，主动介绍，及时为客人结帐，但不要催客人买单，自己结帐时要自己先审单，避免单据出错。

8、出现爆满翻台时不得出现空岗无人盯台现象，禁止客人外叫或自己斟倒现象。无论闲忙时要按标准质量正常心态，接待好下一批客人。

9、积极参加培训，不断提高服务技能，业务素质能力形成学、帮、赶、超的良好风气，熟悉其他部门的情况，以便应答客人。

10、激励培训：店长每月都应对店员进行一次培训，培训的形式以口头表述和多媒体相结合，培训的内容应为公司的企业文化、发展历程、产品知识、卖点、销售技巧、顾客抗拒应对术语、陈列技巧等。店长应于每月最后一天提交下月培训的内容纲要和时间，提交部门经理审核。

11、严格执行车间卫生管理制度，负责值班室及划分的岗位卫生区域内的环境卫生和设备卫生清扫、擦试工作，保持干净、整洁。

12、促销过程：在活动进行的过程中，店长负责协助区域经理做好全店促销的协调工作，主要负责货品的调整和补给。做好店内环境的布置工作安排，店员的工作岗位安排，另外也要做好后勤保障的工作啊那批。

13、以公司整体利益为出发点，遵守职业道德，工作热情，主动与其它同事及部门沟通、配合完成相关工作发扬团队精神，服从团结、互助企业文化。

14、做好工具的保管、借发、回收，登记造册等管理工作。

15、分析研究国内外行业先进技术及发展动态，积极引进新技术，开发新设备。

16、坚守岗位，按时上下班，做好各种记录，下班前要做好交接工作，保管好资料、图表及工具。

17、协助总经理抓好工厂行政人事管理、生产运营管理等各项日常事务。

18、根据公司生产实际情况，编制可行的维修计划，交相关人员对设备实施维修，确保生产能力和产品质量要求。

19、定期对操作工进行正确使用设备的宣传指导和培训。

20、负责进行有效的客户管理和沟通

21、负责建立客户服务团队以及培训客户代表等相关人员

22、负责建立营销网络和售后服务体系。

23、负责产品品牌推广与企业形象宣传，制订宣传方案，合理控制广告宣传费用。

24、提高成交率：客服在线能够随时回复客户的疑问，可以让客户及时了解需要的内容从而促成交易。

25、贯彻落实本部门岗位责任制和工作标准，加强与生产车间的联系协调。

26、《内部生产单》于1小时内完成并由业务主管签字后，递交给物控部门并由其下发各相关部门，同时确认交期，如达不到我司制定或客户的交期须要求，物控需在《内部生产单》上回签能够完成的合理交期。(内部生产单一式四联，白、红联交物控，蓝联交仓库查库存，黄联待相关部门主管签字回复后，交还给所属业务)

27、所有细节确认后，注意跟踪物料，采购进度，生产排期等以确保交货期。同时针对逾期未完成订单，与物控等相关部门沟通查实原因并要求相关部门给出解释并提供解决方案，最终向客户说明，交待。

28、到帐后填写收支*衡表。每个客户必须做收支表，以便查收款。

29、将由部门主管签字的出货单交给仓库，出货单上必须注明机型数量及配件等明细。〈出到国内的货物可直接联系快递公司过来取件出货〉

30、及时处理公司管理过程中的重大人力资源管理问题。

31、加强安全学习，加强行车安全意识和责任感。严禁驾驶员违 反操作规程，严禁驾驶员违法违规行车、停车，预防和避免交通事故 的发生。严格遵守交通法规，增强安全行车意识。做到安全驾驶、文 明驾驶、箴言驾驶、不得怠慢丢弃乘客，不得私自出车，严禁酒后驾 车。

32、驾驶员完成当日任务后， 应将车辆及时入库， 停放安全可靠， 不得私自将车在外停放、寄宿，防止车辆被盗和损坏。严禁驾驶员擅 自出车。

33、待人和气、搞好团结，相互之间不得拨弄是非，维护车队团 结，维护车队集体利益。

34、协助筹集公司日常经营所需资金，保证公司经营的资金供给；

35、协助下属单位定期进行经济活动分析，指导各下属公司财务部门的业务；

36、审核公司内部单位的资金使用，提出资金流向分析报告；

37、负责公司单位往来的管理，及时核对和督促单位往来的结算；

38、制定、维护、改进公司财务管理程序和政策，以满足控制风险的要求，

39、按计划准备并执行促销活动及公关活动，参与公司市场部确定的推广活动

40、跟进各店铺销售管理，与销售部配合，及时作出市场活动调整，促进销售

41、广告公司

42、报刊、杂志、电视等媒体公司

43、电脑要求：熟练操作OFFICE及Photoshop等软件

44、语言要求：国语标准，英语良好

45、细致、认真，思维活跃

46、制定销售额、市场覆盖率、市场占有率等各项评价指标；

47、组织、领导销售队伍完成销售目标，协调处理各类市场问题；

48、协调销售关系；

49、调整销售区域布局及业务评价。

50、对所属下级的工作的监督、检查权

51、高度的工作热情，良好的团队合作精神；

52、负责本专业方向学术梯队的建设。应通过科研、学术活动及教学研究，建*员组成结构合理的教学、科研、学术梯队；

53、根据复核的记账凭证记账，编制月度及季度、年度财务报表。

54、负责汇总各部门月度资金使用计划，编制公司月度资金计划表。

55、完成领导交办的其它工作。

56、制作会计凭证。每天由会计人员根据原始单据种类(如：收据、进帐单、发票等)，采用财务软件中的总账、应收账款和应付账款模块进行会计凭证编制。

57、增值税销售发票和进项发票统计

58、办公事务处理

59、会议室管理与服务

60、其他

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展6）

——大学规划书2000字大一 40句菁华

1、职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

2、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

3、职业价值观：基于家庭条件，首先研究待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先研究自我最喜欢的工作，同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终，也研究这份工作我是否适宜去做，我的本事是否能胜任，等等的一些相关的问题。

4、家庭环境分析:

5、职业目标：

6、大四前考取全国计算机二级证书。

7、考公务员，去CDC工作

8、去国外留学，学习本专业，继续深造.

9、长期计划：

10、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

11、职业兴趣：

12、社会总体环境

13、管理职业分析

14、总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须，并取得兼职实习证明。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。尽量总结出适合当代自己未来发展所需要的元素。

15、具体规划方案：

16、职业特殊社会环境

17、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)

18、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少

19、充分利用电台培训机会，实地体验，多采访，多撰稿

20、扩大交往范围，多与其他学院的同学交流，并且向电台资深记者前辈请教学习

21、大学三年级作为冲刺期：本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位，参加学校的一些专业培训，到厂家及工地去实地操作，将自己的优势优点全面表现出来，摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。

22、性格优劣势剖析

23、熟悉国家的方针、政策和法规;

24、社会环境分析、组织分析结果：

25、2015年—2018年 ：

26、2018年—2027年

27、规划调整的原则:

28、掌握飞行器设计基本理论、基本知识;

29、自我分析

30、社会环境

31、胜任能力：

32、大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通。

33、假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验。

34、去国外工作。

35、汲取他人各种优点，不断发现自己的不足，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

36、自我分析小结

37、我是一个较为常规的人，喜欢有秩序的，安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理。没有强烈的野心，不太喜欢冒险。

38、乐于实践。喜欢动手性质的工作，动手能力比较强，好奇心强，通常喜欢亲自体验或实践理论。

39、是一个较为社会型的人。乐于助人，较为喜欢从事公益方面的服务工作。可以说我是一个有社会责任心的人。热情，善于合作，善良，耐心，重视社会义务和社会道德。

40、逻辑思维较强。喜欢用逻辑思考，*时也爱玩一些逻辑类的小游戏，做一些锻炼逻辑思维的题。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展7）

——教师个人专业成长三年发展规划书 40句菁华

1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

2、探索生本教育理念下的新型课堂教学模式，构建自主、合作、探究的学习方式，树立正确的教育质量观。

3、积极学习新课程，钻研新教材，上好每一节课，打造有效课堂，备好教案、熟练运用多媒体。

4、提高命题能力。认真研究近五年来各地高考试卷和历年考纲，仔细研究新课程标准，把握高考动向，能原创高质量习题。

5、提高听评课的水*。

6、重视市教育局每年一次教学论文评比活动和每三年一次教学公开课评比活动，积极参加，争取有优秀表现。

7、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。

8、自身优势：

9、养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境。

10、养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的善于反思，使自己的教育教学水*再上一个台阶。

11、听：*时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力。此外，还鼓励学生多听听英文歌甚至学唱英文歌。

12、努力改进教学形式，提高教学质量，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们“愿学”“乐学”。

13、积极尝试开展讲座，学生层面、家长层面、学校教师层面，在运用知识中不断提升自我。

14、掌握终身学习的方法。每个幼儿教师完善提高自己的主要途径就是学习了，学习是每个幼儿教师事业发展的必由之路，因此要做到教师生活即学习化生活，要让学习成为自己的一种生存方式。

15、为适应和提升自己的生存环境而学习。学如逆水行舟，不进则退。当前已进入知识经济时代、信息化时代、教育全球化时代。新知识、新科技、新发明层出不穷、日新月异，知识的更新不断加快，作为幼儿教师面临这种变化万千、竞争激烈的时代要想适应和提升自己的生存环境就得学习，才能与时俱进。

16、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中，

17、认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在全校出示。

18、在镇运会、区运会各项体育比赛中取得好成绩，区体育节男女足球比赛前全区前六名。

19、真诚的对待学生，关心学生，正视学生间的差异，以及给予学生公*公正的评价。

20、作为老师自觉在文学方面还比较欠缺，因此不断的学习以及继续学历的进修将是今后的努力方向。

21、提高班级管理能力。创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。

22、提高教学能力。领会“二期课改精神”，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

23、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。

24、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

25、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

26、经常和家长沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和家长心目中的好老师。

27、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

28、认真批改作业，布置作业做到精读精练。做好课后辅导工作，注意分层教学。一步步学习数学学科专业理论知识，提升自我的专业水*和处理教育、教学实际问题的能力。写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论水*。

29、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。

30、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水*和实践能力，更新知识结构。

31、加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。

32、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

33、做好课后辅导工作，注意分层教学。

34、增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。

35、树立终身学习的观念，抓住*时的点滴时间进行阅读，长期有效的学习，增强理论底蕴，争做学习型教师；

36、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到处理；努力经营好自己的个人成长博客，在博客中留住学习、教学中的点滴体会、反思、感悟，为提高课堂教学水*服务；重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思教学事物中的得与失，总结经验，找出成长的方向，做反思型、研究型教师；

37、教学方面：做一个勇于实践的老师。课堂是老师能力检测的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，把自己打造成一个科研型的、学者型的教师。大力提高数学教学能力，课堂教案，能注重设想学生的发展，从而促进教学的发展。练就较高的语言表达能力以及课堂交往的能力（教师与学生的交往，教师与教师的交往等），能注重与学生沟通和合作，具备较高的课堂组织管理活动的能力，会随时捕捉课内外学生的随时出现的现状，并具有一定的调控驾驭的能力。

38、《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》。另外自己选择四本教育专著。写一篇教学案例，两篇教育教学论文。一万字读书笔记。

39、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》。一万字读书笔记，两篇有质量的论文。五本数学杂志。

40、每星期至少听同行两节课。吸取别人的优点，运用到自己的课堂上。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展8）

——教师职业生涯规划书 40句菁华

1、具体目标

2、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个集体。

3、能尊重学生、主动与学生进行沟通。

4、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

5、—5年目标优秀教师师德实践型

6、人们常说“腹有诗书气自华”，作为一名刚毕业的新老师，我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯，有空时我会多阅读经典名著，教育名著名著。我热爱学习，我会不断地向周围的人学习，也要经常反思自己，向自己学习。我热爱教师工作，对教师工作充满热情，语文基础知识较为丰富，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。

7、学习能力强，接受新事物迅速，并有较强的适应能力，容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容，创新意识强。

8、刚刚踏上教师路途，尚不能准确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能完全准确地结合学生的具体情况进行备课。

9、继续打造书香班级特色，坚持每天阅读20分钟，与学生共读共享的读书乐趣。

10、开展行动研究，坚持理论和实践相结合，利用教育叙事发现问题、总结经验，尽快将“实践智慧”上升为“理性智慧”，成为研究型教师。

11、5年目标优秀教师师德实践型

12、9年目标特色教师管理实践型

13、12年目标特长教师学者型教师

14、责任心强，有爱心、耐心；

15、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力；

16、为人自信、正直、想法多。

17、有时比较任性；

18、个性较强，固执；

19、遇事要从多方面、多角度考虑；

20、多找找自身过失，改正不足。

21、姐姐是园长，我得到她的肯定，并表示欢迎我留园；

22、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗？

23、参加多种考级，提高自己的学历和知识；

24、幼儿园工资不够高；

25、英语水*较差，影响国际交流。

26、一年内成为学生喜欢的教师。

27、多媒体在教学中的应用，丰富教育教学形式，以适应教育教学发展的要求。

28、我的性格（优点、缺点）：

29、专长：

30、思维能力：

31、学习目标：

32、成就感：在校园这个范围内，我希望我在同学们的心目中永远是一个值得相信的人，提起我来没有不想与之相处的感觉就行。而在社会这个大圈子中，我希望能在同行中处于佼佼者的地位，当然这只是一个遥远的期望，但我会为之努力奋斗。

33、对于理论性知识的学习和研究投入不够，对教育教学中发生的一些现象，不能深入的做系统研究。

34、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系更加完善，逐渐向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的现代化，已成为一种必然趋势。受此影响，学校体育也就应发生相应变化，不应再单纯将体育作为调节脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高*娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质，培养学生终身体育锻炼的潜力，而且要思考培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。

35、专业知识方面。我毕业于天津体育学院体育系，学习体育教育专业。在大学期间，系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班”的学习，并以优异的成绩结业。此刻又参加继续教育的学习，不断充实自己的专业知识，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。

36、预期的成果及评价。我计划透过五年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作潜力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练潜力水*高、能够适应中学教育教学水*发展需要的青年骨干教师的水*。

37、缩小两极分化

38、如何利用多种辅助教学手段优化教学

39、培优补差。(分层教学)

40、收看有关英语学习的电视节目。(CCTV-10希望英语栏目等。)

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展9）

——优秀的大学生评语 30句菁华

1、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

2、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

3、脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。

4、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

5、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

6、你是一位可爱的大男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗？每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。

7、该同学学习态度端正，踏实肯干，兢兢业业，犹如勤勤恳恳的老牛，吃的是草，挤的是奶！虽然相对安静，但其性情具有各向异性，静如处子，动若脱兔。在院系的比赛中，积极为班级争光，有责任心，对班集体而言，他，值得拥有！

8、该同学对于班集体活动积极参与，对待班级工作认真负责，对班集体有很大贡献，*时学习认真，成绩良好，并热情辅导其他同学，性格温和内向，与他人相处良好，深受大家喜爱，热爱体育，经常参与实践活动，积极向党组织靠拢。

9、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

10、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

11、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

12、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

13、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

14、有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

15、该同学为人诚恳，乐于助人，*时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

16、陈唯贤：在老师眼里，你是个非常可爱、纯真的孩子。你很有礼貌，见到老师远远就送上一句真诚的问候——老师好！你的学习成绩一直很好，不让老师操心。老师特别爱看你的写话，语句通顺，内容丰富，字迹工整，总是忍不住要把你的写话读给大家听。老师也很喜欢你课堂上的大胆发言，声音清脆响亮，而且很多问题你都能有自己独特的见解，同时你也是老师的得力助手，努力做班干工作。如果你再努力一些，细心一些，将会更优秀！

17、李远航:“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。李远航，虽然你是个少言少语的小男孩，但在张老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。作为学习委员，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，张老师既放心又自豪。张老师想对你说：“你的声音很动听，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好吗？”

18、彭艾玲：你是位既聪明又可爱的小女孩，学习认真，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。你生活自理能力强，课桌里总是整理得井井有条，打扫卫生也很细致认真。你就像只快乐的小鸟，见到老师总是微笑着热情打招呼，遇到什么事情也很乐意跟老师诉说。老师希望你更严格要求自己，学习上再细心沉稳一点，朝着更高更远的目标攀登！

19、何雨：你是一个热爱班集体、团结同学、沉着稳重的女孩，面对集体活动能积极参加献出自己的一份力量。在学习方面你是一个人刻苦钻研、严格要求自己的学生。组织能力较强，思维活跃，对自己工作一丝不苟，愿为同学排忧解难，尊重师长，对自己梦想坚持不懈。你的成绩稳步上升，希望你带着你的梦想飞的更高。

20、邓博文，一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰，再接再厉，更上一层楼。

21、黄紫微：老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。

22、杨楚宜： 你是班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的'聪明，才智，你学东西都快。瞧你，作业本上大红的优，每次考试的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那就更出色了。

23、对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。

24、凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。

25、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变。

26、XX同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

27、XX同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

28、【人名】同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

29、XX于XX年在我XXXXX公司实习。在来我公司前，XX博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在XX大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。

30、该生在我加工部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

大学优秀的职业生涯规划书 60句菁华（扩展10）

——优秀大学生个人座右铭 30句菁华

1、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

2、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

3、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！

4、笑着活下去。

5、宠辱不惊，看庭上花开花落，去留无意，望天上云卷云舒。

6、超越自己，引领未来。

7、有了失败，才会迈向成功。

8、不要为自己的错误找理由。

9、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？

10、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。

11、珍惜这一分钟，作好下一件事，点燃无限的激情，让不可能成为可能。

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

13、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

14、不要只靠口头说说，而要真正地行动起来。

15、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

16、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。 (唐·王建·十五夜望月)

17、谁言寸草心，报得三春晖。 (唐·孟郊·游子吟)

18、心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。

19、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (唐·刘禹锡·秋词)

20、勤劳是财富的右手，节俭是她的左手。

21、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(唐·刘禹锡·酬乐天扬州初逢)

22、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。

23、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。

24、我所知道的一件事就是我一无所知。

25、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

26、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

27、愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。

28、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (唐·刘禹锡·陋室铭)

29、最难过的日子也有尽头。

30、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 (唐·刘禹锡·浪淘沙)

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