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劝学的诗句 60句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、少壮不努力,老大徒伤悲。乐府诗集《长歌行》

2、弱龄寄事外,委怀在琴书。《始作镇军参军经曲》

3、如切如磋,如琢如磨。《诗经.卫风.淇奥》

4、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。宋刘过《书院》

5、读书破万卷,下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》

6、学非探其花,要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》

7、弱龄寄事外,委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》

8、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

9、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫

10、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

11、敏而好学,不耻下问,——孔子

12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

13、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。

14、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学

15、力学如力耕,勤惰尔自知。——但使书种多,会有岁稔时。——宋刘过《书院》

16、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

18、读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹

19、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹

20、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

21、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹

22、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

23、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

24、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

25、奇文共欣赏,疑义相如析。

26、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

27、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

28、人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游

29、勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修

30、志士惜日短,愁人知夜长。

31、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

32、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推

33、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

34、非学无以广才,非志无以成学。

35、士欲宣其义,必先读其书。——王符

36、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚

37、怜君白面一书生,读书千卷未成名。——岑参

38、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

39、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。

40、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

41、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

42、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

43、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

44、着意栽花花不发,等闲插柳柳成阴。——元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》

45、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——论语·雍也

46、知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法·谋攻》

47、月上柳梢头,人约黄昏后。 ——宋·朱淑真·生查子

48、一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。 ——明·吴承恩·西游记

49、冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——明·冯梦龙《古今小说》

50、愿君学长松,慎勿作桃李。——唐·李白《赠韦侍御黄裳其一》

51、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹·岳阳楼记

52、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功(唐.杜荀鹤.《题弟侄书堂》)

53、问渠那得清如许?为有源头活水来。(南宋.朱熹.《观书有感》)

54、凡读无益之书,皆是玩物丧志。王豫

55、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

56、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——《荀子·劝学》

57、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;——荀子《劝学》

58、士惟食志非食力,於陵奚事亲屦织。静乐一门自师友,篑进不为子贡息。元仲季方从太丘,海内人士俱愿识。案上惟作羽籥声,室中定无锄箒色。申旦督课如园蔬,子夜程书过衡石。举似翁妪笞其儿,教育英才笑安得。文献超群王谢家。韦布当磨铁砚墨。——郑清之《静乐用元韵为劝学之什再和》

59、东隅已逝,桑榆非晚。

60、敏而好学,不耻下问。


劝学的诗句 60句菁华扩展阅读


劝学的诗句 60句菁华(扩展1)

——劝学的诗句 50句菁华

1、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。《咏史·其一》

2、如切如磋,如琢如磨。《诗经.卫风.淇奥》

3、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

4、弱龄寄事外,委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》

5、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

6、学而不厌,诲人不倦。——孔子

7、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

8、学非探其花,要自拔其根。 杜牧 《留诲曹师等诗》

9、温故而知新,可以为师矣。——孔子

10、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学

11、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

12、读万卷书,行万里路。——刘彝

13、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

14、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

15、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。——《咏史·其一》

16、劳于读书,逸于作文。——程端礼

17、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

18、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹

19、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

20、问渠那得清如许,为有源头活水来。

21、书犹药也,善读之可以医愚。

22、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明

23、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓

24、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩

25、莫等闲,白了少年头,空悲切。

26、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。——环山樵

27、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。

28、早知逢世乱,少小谩读书。

29、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

30、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

31、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

32、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ——唐·李商隐·锦瑟

33、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 ——史记·留侯世家

34、知人者智,自知者明。——《老子》

35、由俭入奢易,由奢入俭难。 ——宋·司马光· 训俭示康

36、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 ——*·忆秦娥

37、天时不如地利,地利不如人和。 ——孟子·公孙丑

38、心病终须心药医,解铃还须系铃人。 ——清·曹雪芹·红楼梦

39、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 ——宋·陆游· 病起书怀

40、学非探其花,要自拔其根。(唐.杜牧.《留诲曹师等诗》)

41、及时当勉励,岁月不待人。(晋.陶渊明.《杂诗》)

42、少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》

43、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

44、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

45、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。——韩愈《劝学诗》

46、是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。——荀子《劝学》

47、不积小流,无以成江海。——荀子《劝学》

48、开卷有益。——赵光义

49、东隅已逝,桑榆非晚。

50、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

  劝学的诗句2

  1、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学


劝学的诗句 60句菁华(扩展2)

——劝学惜时的古诗句 50句菁华

1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》

2、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。《题弟侄书堂》

3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

4、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

5、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修

6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿

7、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明

8、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

9、灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒

10、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

11、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

13、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

14、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩

15、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚

16、敏而好学,不耻下问。——孔子

17、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。——佚名

18、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原

19、约他年东还海道,愿谢公雅志莫相违。――苏轼《八声甘州.寄参寥子》

20、北客翩然,壮心偏感,年华将暮。――朱敦儒《水龙吟.放船千里凌波去》

21、秋山年长头陀处,说我军前射虎归。――刘商《赠头陀师》

22、去年折赠行人远,今年恨依然纤手。――吴文英《花心动.柳》

23、朔方三度重阳节,河曲干旌岁岁忙。――齐之鸾《九日登清水营城》

24、神仙之说本虚无,便是有也应年老。――顾太清《鹊桥仙.云林瞩题闰七夕联吟图》

25、何年废寺失题名。――纳兰性德《浣溪沙.败叶填溪水已冰》

26、却是有,年年塞雁,归来曾见开时。――李邴《汉宫春.梅》

27、相思不管年华,唤酒吴娃市。――吴文英《荔枝香近.送人游南徐》

28、想当年花遮柳护,凤楼龙阁。――岳飞《满江红.登黄鹤楼有感》

29、客路那知岁序移。――赵鼎《鹧鸪天.建康上元作》

30、新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。――王维《少年行四首》

31、明年岂无年,心事恐蹉跎。――苏轼《守岁》

32、佳人相见一千年。――苏轼《浣溪沙.端午》

33、白发催年老,青阳逼岁除。――孟浩然《岁暮归南山》

34、田家占气候,共说此年丰。――孟浩然《田家元日》

35、和戎诏下十五年,将军不战空临边。――陆游《关山月》

36、白日何短短,百年苦易满。――李白《短歌行》

37、三百年间同晓梦,钟山何处有龙盘。――李商隐《咏史二首.其一》

38、小酌酒巡销永夜,大开口笑送残年。――白居易《雪夜小饮赠梦得》

39、宿草春风又,新阡去岁无。――杨万里《寒食上冢》

40、辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。――李颀《古意》

41、金谷年年,乱生春色谁为主。――林逋《点绛唇.金谷年年》

42、回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。――温庭筠《苏武庙》

43、悠悠洛阳道,此会在何年。――陈子昂《春夜别友人二首.其一》

44、去年相送,馀杭门外,飞雪似杨花。――苏轼《少年游.润州作》

45、乡心新岁切,天畔独潸然。――刘长卿《新年作》

46、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》

47、少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

48、桃李务青春,谁能贯白日。——李白《长歌行》

49、富贵非所愿,与人驻颜光。——李白《短歌行》

50、独有庚郎年最少。——梅尧臣《苏幕遮·草》


劝学的诗句 60句菁华(扩展3)

——劝学诗句 40句菁华

1、年小从他爱梨栗,长成须读五年书。——王安石《赠外孙》

2、善端天赋本无殊,力穑之余好读书。莫讶劝农因劝学,须知公相起犂锄。——张榘《劝农二绝》

3、力学如力耕,勤惰尔自知。——但使书种多,会有岁稔时。——宋刘过《书院》

4、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》

5、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。——《神童诗》

6、弱龄寄事外,委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》

7、奇文共欣赏,疑义相与析。——《移居二首·其一》

8、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

9、读书破万卷,下笔如有神。奉赠韦左丞丈》

10、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安传》

11、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

12、青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》

13、读书之乐乐无穷,春夏秋冬乐其中。风雨霜雪频相戏,合窗展卷自从容。——翁森《四时读书乐》

14、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》

15、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》

16、安居不用架高堂,书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》

17、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》

18、读书不知味,不如束高阁。蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧《随园诗话补遗》

19、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

20、爱客渐能陪痛饮,读书无思懒开编。——苏辙《寒食前一日寄子瞻》

21、青春须早为,岂能长少年。《劝学》

22、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

23、不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

24、未及前贤更勿疑,递相祖述复先谁?别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝》

25、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。——苏轼《柳氏二外甥求笔迹》

26、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。——翁森《四时读书乐·冬》

27、娶妻无媒毋须恨,书中自有颜如玉。——赵恒《劝学诗》

28、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——荀子《劝学》

29、积土成山,风雨兴焉;——荀子《劝学》

30、强自取柱,柔自取束。——《荀子·劝学》

31、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

32、初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!——司马光撰《孙权劝学》

33、壮年学书剑,他日委泥沙。事主非无禄,浮生即有涯。高斋依药饵,绝域改春华。丧乱丹心破,王臣未一家。——杜甫《暮春题瀼西新赁草屋五首》

34、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》

35、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学》

36、肉腐出虫,鱼枯生蠹。——《荀子·劝学》

37、言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎!——《荀子·劝学》

38、是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。——荀子《劝学》

39、斗大黄金印,天高白玉堂。不因书万卷,那得近君王。——朱翊钧《劝学诗》

40、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》


劝学的诗句 60句菁华(扩展4)

——励志劝学的古诗 40句菁华

1、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》

2、读书之乐乐无穷,春夏秋冬乐其中。风雨霜雪频相戏,合窗展卷自从容。——翁森《四时读书乐》

3、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》

4、穷巷悄然车马绝,案头*读书萤。——杜甫《题郑十八著作虔》

5、莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙》

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

7、读书不知味,不如束高阁。蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧《随园诗话补遗》

8、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

9、故山归梦喜,先入读书堂。——李商隐《归墅》

10、愿尔一祝后,读书日日忙。——杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》

11、明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。——钱鹤滩《明日歌》

12、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

13、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

14、青春须早为,岂能长少年。《劝学》

15、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

16、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

17、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

18、若要功夫深,铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记上川南道彭山县》

19、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 《吕氏春秋诚廉》

20、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 —— 陆 游

21、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

22、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史伶官传序》

23、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水.——《荀子劝学》

24、欲穷千里目,更上一层楼.—— 王之涣《登鹳雀楼》

25、会当凌绝顶,一览众山小.—— 杜 甫《望岳》

26、岁寒,然后知松柏之后凋也.——《论语子罕》

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事.——《格言联璧处事》

28、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄.—— 诸葛亮《出师表》

29、积土而为山,积水而为海.——《荀子儒效》

30、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事.吕 坤《*语应务》

31、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人.——《庄子渔夫》。

32、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

33、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

34、青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》

35、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》

36、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

37、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

38、年小从他爱梨栗,长成须读五年书。——王安石《赠外孙》

39、奇文共欣赏,疑义相与析。——《移居二首·其一》

40、三更灯火五更鸡,正是读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》


劝学的诗句 60句菁华(扩展5)

——劝学生勤勉努力的诗句 40句菁华

1、欲穷千里目,更上一层楼。

2、书到用时方恨少,事非经过不知难。

3、路漫漫其修远昔,吾将上下而求索。

4、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

5、若要功夫深,铁杵磨成针。

6、世上无难事,只要肯登攀。

7、捐躯赴国难,视死忽如归。

8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

9、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

10、青山遮不住,毕竟东流去。

11、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

12、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

13、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

14、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

15、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

16、别来十年学不厌,读破万卷诗愈美。——苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》

17、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞诗》

18、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

19、一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。——宋应星《怜愚诗》

20、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。——朱熹《观书有感》

21、孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!——东晋陶渊明《读山海经》

22、窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

23、嗜书如嗜酒,知味乃笃好。——宋范成大《寄题王仲显读书楼》

24、敏而好学,不耻下问。——孔子

25、己所不欲,勿施于人——孔子

26、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

27、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

28、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

29、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

30、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕

31、萧索空宇中,了无一可悦!历览千载书,时时见遗烈。——陶渊明

32、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚

33、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

34、千里之行,始于足下。——老子

35、逝者如斯夫,不舍昼夜。

36、精诚所加,金石为开。

37、读书百遍,其义自见。

38、己所不欲,勿施于人。

39、人非圣贤,孰能无过。

40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

  劝学生勤勉努力的诗句 篇2

  1、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》


劝学的诗句 60句菁华(扩展6)

——励志劝学的名言警句 40句菁华

1、志不强者智不达。

2、人生在勤,不索何获。

3、绳锯木断,水滴石穿。

4、时间是脑力劳动者的资本。

5、靠父亲的学识,成不了学者。

6、聪明在于勤奋,天才在于积累。

7、刀不快,石上磨。人不会,世上学。

8、天才就是这样,终身努力便成天才。

9、年华一去不复返,事业放弃在难成。

10、人类的一切努力的目的在于获得幸福。

11、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

12、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

13、时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。

14、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

15、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

16、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

17、自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。

18、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

19、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

20、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

21、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

22、学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。

23、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

24、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

25、永不放弃梦想忘掉你的失意日子,但不要忘记黄金的时光。

26、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

28、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。

29、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。时间是脑力劳动者的资本。

30、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。

31、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

32、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。

33、将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得*。

34、时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。

35、活到老,学到老,人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的,所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。

36、学习犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。

37、人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

38、人生当自勉,学习需坚持。从这一刻开始,我依旧是我,只是心境再不同。不论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自己,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽。

39、学习虽然也包含有好工作,有素质,别人看的有文化这种成分,但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”,向我上面说的,学习主要目的是为了追求高尚,完美。

40、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。


劝学的诗句 60句菁华(扩展7)

——孙权劝学赏析 40句菁华

1、治经:研究儒家经典。"经”指四书五经,四书:《大学》《中庸.》《论语》《孟子》,五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

2、涉猎:粗略地阅读

3、见往事:了解历史。见,了解;往事,指历史。

4、过:到;到达。

5、寻阳:县名,现在湖北黄梅西南。

6、才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。

7、就:从事。

8、吕蒙:东吴名将,汝南富陂(今安徽阜阳)人

9、论议:谈论,商议。

10、见事:认清事物

11、要善于听取他人好的建议或意见并去做。

12、劝人要讲究策略。

13、只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。

14、本文是怎样以对话表现人物的?

15、能听得进别人的建议。

16、不能为自己不努力找借口。

17、下列对课文分析有误的一项是:( )

18、请用生动的语言,展开想象描述一、二句的内容。

19、末二句采用 手法,衬托 之景。

20、权:指孙权,字仲谋,吴郡富春(现在浙江富阳)人,黄龙元年(公元222年)称王于武昌(今湖北鄂城),国号吴,不久迁都建业,(今江苏南京)。229年称帝。

21、卿:古代君对臣或朋友之间的爱称。

22、掌事:当道,当权

23、务:事务。

24、孤:古时王侯的自称。

25、治经:研究儒家经典。治,研究,专攻。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。

26、就学:指从事学习。

27、过:到。

28、士别三日:与读书的人分别几天。三:几天,这里指“少”(与常见的“多”的解释不同)。

29、刮目相待:另眼相看,新的眼光看待。刮目:擦擦眼。待:看待。

30、阿蒙:名字前面加阿,有亲昵的意思。

31、谓……曰:谓,告诉;连用表示“对……说”。

32、掌事:掌管政事。

33、耳:语气词,表示限制语气,罢了。

34、及:到了……的时候。

35、吴下阿蒙:指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下,指吴县,如今江苏苏州。阿蒙,指吕蒙,名字前加"阿",有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。

36、士别三日:与读书的人分别几天。三:几天,这里指“几”。士,读书人。

37、蒙辞以军中多务 辞:状语后置,名词作动词。

38、诗歌的后两句传达出了诗人怎样的心情?

  论诗

39、写景的诗句是

40、别:离开。

  赏析:

  道理启示

  (1)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

  (2)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。

  (3)要善于听取他人好的建议或意见并去做。

  (4)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

  (5)不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。

  (6)劝人要讲究策略。

  (7)不要找借口不听从别人。

  (8)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。

  (9)读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  (10)一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水*和办事能力。

  (11)求知可以改变人的天性。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。只要你愿意,你就会成活并成长。

  创作背景

  三国时期,孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队,不久周瑜病死了。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐,然而刘备很快取得了益州,形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力,孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。

  写作特色

  本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情趣。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。

  孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望,而又不失人主的身份。“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日,当刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分惊奇、难以置信的样子。并且,他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。

  在本文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。

  赏析

  该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小,仅119字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。

  该文以对话为主,其他内容均简说或不说。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,至于他读了哪些书,又如何用功则只字未提。后文中吕蒙二人的谈话,只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是什么话题,吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。详略的安排极其精当。除对话外的其他语言也非常简省而意赅。情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目相待”的自信之语,上下文衔接自然,前因后果,井然有序。

  该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望,而又不失人主的身份。“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。从吕蒙的答话中可见吕蒙颇为自得的神态,吕蒙以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,说明了人只要肯学习就会有长进,突出了学习重要性。

  读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然,更有一种书中多阅历,胸中有丘壑的自信,令人油然而生一种敬羡之情。吕蒙读书的功效是通过鲁肃的与吕蒙的对话从侧面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比,得出了“变”的结论,而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。

  吕蒙的谦虚好学,鲁肃的英雄惜英雄,三位一体,足显作者的文笔功架之深厚。

孙权劝学赏析4

  原文:

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  译文

  当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。

  注释1、初:当初,起初,这里是追述往事的习惯用词。

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