劝学的格言 50句菁华

1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

2、生命中的时光，没有一分一秒是可工我们丧失的。

3、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

4、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

5、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

6、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

7、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

8、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

9、世上无难事，只要肯登攀。

10、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

11、聪明在于学习，天才在于积累。

12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

13、人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。

14、世上无难事，只怕有心人。

15、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

16、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

17、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼

18、勿为今日不学有来日，勿为今年不学有来年。

19、书到用时方恨少，事非经过不知难。

20、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源

21、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

22、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

23、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

24、不敢接受失败的人，往往是那些追求完美的人，不敢面对自己的不完美，总是担心自己的失败，往往为了自己的不能失败，而处心积虑前怕狼后怕虎，选择逃避，选择被动的去面对生活。

25、别说你最爱的'是谁人生还很长谁也无法预知明天

26、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

27、心中有阳光，想的都是光明正道，只管自己是否全力以赴，不经意外界是否处处不公，心中有阳光，看世界美好，看朋友真诚。阳光灿烂的内心，会带给身边的人温暖，带给自己真正的快乐。

28、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

29、你可以选择这样的“三心二意”、信心、恒心、决心；创意、乐意。

30、相信自己，就是要‘自信’，就是面对困难、挫折和新的挑战不要折服，不要胆怯。面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

31、人生没有假设，人生没有如果，踏实地走好每一步，努力奋斗，积极认真过好每一天，你才能拥有幸福的人生。

32、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。

33、这世上没有一蹴而就的事情，更没有轻而易举的成功。一个生命，伟大也好，渺小也罢，要将自身的能量释放到极限，往往是在一种逆境的磨难中，脚踩遍地荆棘，身迎枪林弹雨，搭一支忘我的利箭，把坚韧的弓弯到满月的弧度，一射而出，才能超越束缚，冲破迷雾，令人夺目。

34、这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！

35、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

36、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！

37、盖世韩彭，可能只办，寻常鹰犬。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南》

38、无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》

39、欲买桂花同载酒，终不是少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

40、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》

41、回首叫虞舜，杜若满芳洲。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》

42、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》

43、年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

44、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

45、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

46、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！ —— 唐·王翰·凉州词

47、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

48、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 ——明·吴承恩·西游记

49、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——宋· 柳永·凤栖梧

50、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——宋·欧阳修·伶官传序

劝学的格言 50句菁华扩展阅读

劝学的格言 50句菁华（扩展1）

——劝学的诗句 50句菁华

1、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。《咏史·其一》

2、如切如磋，如琢如磨。《诗经.卫风.淇奥》

3、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

4、弱龄寄事外，委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》

5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

6、学而不厌，诲人不倦。——孔子

7、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

8、学非探其花，要自拔其根。 杜牧 《留诲曹师等诗》

9、温故而知新，可以为师矣。——孔子

10、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学

11、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

12、读万卷书，行万里路。——刘彝

13、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

14、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

15、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》

16、劳于读书，逸于作文。——程端礼

17、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

18、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

19、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

20、问渠那得清如许，为有源头活水来。

21、书犹药也，善读之可以医愚。

22、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明

23、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓

24、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩

25、莫等闲，白了少年头，空悲切。

26、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵

27、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。

28、早知逢世乱，少小谩读书。

29、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

30、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

31、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

32、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——唐·李商隐·锦瑟

33、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 ——史记·留侯世家

34、知人者智，自知者明。——《老子》

35、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——宋·司马光· 训俭示康

36、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 ——*·忆秦娥

37、天时不如地利，地利不如人和。 ——孟子·公孙丑

38、心病终须心药医，解铃还须系铃人。 ——清·曹雪芹·红楼梦

39、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 ——宋·陆游· 病起书怀

40、学非探其花，要自拔其根。（唐.杜牧.《留诲曹师等诗》）

41、及时当勉励，岁月不待人。（晋.陶渊明.《杂诗》）

42、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》

43、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

44、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

45、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈《劝学诗》

46、是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。——荀子《劝学》

47、不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》

48、开卷有益。——赵光义

49、东隅已逝，桑榆非晚。

50、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

　　劝学的诗句2

　　1、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学

劝学的格言 50句菁华（扩展2）

——劝学的励志名言警句 50句菁华

1、事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

2、有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？

3、一分耕耘，一分收获。要想收获的好，必须耕耘的好。

4、宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

7、花有重开日，人无再少年。

8、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

9、学者非必为仕，而仕者必为学。

10、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。

11、怒不过夺，喜不过予。——《荀子·修身》

12、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

13、非我而当者，吾师也;是我而当者，吾友也;谄谀我者，吾贼也。——《荀子·修身》

14、人主不公，人臣不忠也。

15、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》

16、小人其未得也，则忧不得;既已得之，又恐慌失之。是以有终身之忧，无一日之乐。

17、言而当，知也;默而当，亦知也。——《荀子·非十二子》

18、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》 —— 荀子

19、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

20、当有一种真正的精神生活，活泼地也是深刻地植根于一个人的`生命之中，那么无论周围的土壤再怎么瘠薄，生命本身都显现出一种挺拔向上的姿态。这种人生才是真正值得的。

21、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃勇敢的*却比黄金更为宝贵。

22、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

23、积财千万，不如薄技在身。

24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

25、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

26、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

27、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*

28、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

29、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

30、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

31、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

32、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

33、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

34、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

35、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

36、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

37、非学无以广才，非志无以成学。

38、读书千遍，其意自见。

39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

40、三人行必有我师焉。

41、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

42、不以规矩，无以成方园。——孟子

43、勿为寸阴短，既过难再获。

44、勿为今日不学有来日，勿为今年不学有来年。

45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

46、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

47、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

48、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

49、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*

50、格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄

劝学的格言 50句菁华（扩展3）

——劝学惜时的古诗句 50句菁华

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

2、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。《题弟侄书堂》

3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

4、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

5、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修

6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿

7、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明

8、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

9、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒

10、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

11、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

13、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

14、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩

15、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚

16、敏而好学，不耻下问。——孔子

17、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名

18、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

19、约他年东还海道，愿谢公雅志莫相违。――苏轼《八声甘州.寄参寥子》

20、北客翩然，壮心偏感，年华将暮。――朱敦儒《水龙吟.放船千里凌波去》

21、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。――刘商《赠头陀师》

22、去年折赠行人远，今年恨依然纤手。――吴文英《花心动.柳》

23、朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。――齐之鸾《九日登清水营城》

24、神仙之说本虚无，便是有也应年老。――顾太清《鹊桥仙.云林瞩题闰七夕联吟图》

25、何年废寺失题名。――纳兰性德《浣溪沙.败叶填溪水已冰》

26、却是有，年年塞雁，归来曾见开时。――李邴《汉宫春.梅》

27、相思不管年华，唤酒吴娃市。――吴文英《荔枝香近.送人游南徐》

28、想当年花遮柳护，凤楼龙阁。――岳飞《满江红.登黄鹤楼有感》

29、客路那知岁序移。――赵鼎《鹧鸪天.建康上元作》

30、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。――王维《少年行四首》

31、明年岂无年，心事恐蹉跎。――苏轼《守岁》

32、佳人相见一千年。――苏轼《浣溪沙.端午》

33、白发催年老，青阳逼岁除。――孟浩然《岁暮归南山》

34、田家占气候，共说此年丰。――孟浩然《田家元日》

35、和戎诏下十五年，将军不战空临边。――陆游《关山月》

36、白日何短短，百年苦易满。――李白《短歌行》

37、三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。――李商隐《咏史二首.其一》

38、小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年。――白居易《雪夜小饮赠梦得》

39、宿草春风又，新阡去岁无。――杨万里《寒食上冢》

40、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。――李颀《古意》

41、金谷年年，乱生春色谁为主。――林逋《点绛唇.金谷年年》

42、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。――温庭筠《苏武庙》

43、悠悠洛阳道，此会在何年。――陈子昂《春夜别友人二首.其一》

44、去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。――苏轼《少年游.润州作》

45、乡心新岁切，天畔独潸然。――刘长卿《新年作》

46、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》

47、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

48、桃李务青春，谁能贯白日。——李白《长歌行》

49、富贵非所愿，与人驻颜光。——李白《短歌行》

50、独有庚郎年最少。——梅尧臣《苏幕遮·草》

劝学的格言 50句菁华（扩展4）

——励志劝学的古诗 40句菁华

1、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》

2、读书之乐乐无穷，春夏秋冬乐其中。风雨霜雪频相戏，合窗展卷自从容。——翁森《四时读书乐》

3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

4、穷巷悄然车马绝，案头*读书萤。——杜甫《题郑十八著作虔》

5、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙》

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

7、读书不知味，不如束高阁。蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧《随园诗话补遗》

8、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

9、故山归梦喜，先入读书堂。——李商隐《归墅》

10、愿尔一祝后，读书日日忙。——杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》

11、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。——钱鹤滩《明日歌》

12、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

13、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

14、青春须早为，岂能长少年。《劝学》

15、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

16、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

17、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

18、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记上川南道彭山县》

19、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋诚廉》

20、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游

21、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

22、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史伶官传序》

23、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水.——《荀子劝学》

24、欲穷千里目，更上一层楼.—— 王之涣《登鹳雀楼》

25、会当凌绝顶，一览众山小.—— 杜 甫《望岳》

26、岁寒，然后知松柏之后凋也.——《论语子罕》

27、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事.——《格言联璧处事》

28、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄.—— 诸葛亮《出师表》

29、积土而为山，积水而为海.——《荀子儒效》

30、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事.吕 坤《*语应务》

31、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人.——《庄子渔夫》。

32、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

33、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

34、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》

35、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》

36、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

37、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

38、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》

39、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》

40、三更灯火五更鸡，正是读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

劝学的格言 50句菁华（扩展5）

——劝学生勤勉努力的诗句 40句菁华

1、欲穷千里目，更上一层楼。

2、书到用时方恨少，事非经过不知难。

3、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5、若要功夫深，铁杵磨成针。

6、世上无难事，只要肯登攀。

7、捐躯赴国难，视死忽如归。

8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

10、青山遮不住，毕竟东流去。

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

13、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

15、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

16、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。——苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》

17、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。——王贞白《白鹿洞诗》

18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

19、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。——宋应星《怜愚诗》

20、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。——朱熹《观书有感》

21、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如!——东晋陶渊明《读山海经》

22、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

23、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——宋范成大《寄题王仲显读书楼》

24、敏而好学，不耻下问。——孔子

25、己所不欲，勿施于人——孔子

26、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

27、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

28、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

29、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

30、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕

31、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明

32、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚

33、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

34、千里之行，始于足下。——老子

35、逝者如斯夫，不舍昼夜。

36、精诚所加，金石为开。

37、读书百遍，其义自见。

38、己所不欲，勿施于人。

39、人非圣贤，孰能无过。

40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　劝学生勤勉努力的诗句 篇2

　　1、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

劝学的格言 50句菁华（扩展6）

——劝学原文及翻译 40句菁华

1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。

2、卿：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。

3、孤：古时候王侯的自称。

4、但：只，仅。

5、及：到了…的时候。

6、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。

7、孰若：谁比的上;谁像(我)。孰：谁，若：像。

8、士别三日：有抱负的人分别几天。三：几天，这里指“少”(与常见的“多”的解释不同)。

9、何：为什么。

10、即：就。

11、乎：啊。表感叹语气。

12、见事：认清事物

13、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

14、我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

15、要善于听取他人好的建议或意见并去做。

16、初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。

17、权：指孙权，字仲谋，吴郡富春（浙江富阳）人，黄龙元年（公元222年）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业，（今江苏南京）。229年称帝。

18、吕蒙：字子明，三国时吴国名将，汝南富陂（今安徽省阜南县东南）人。

19、以：介词，用。

20、就学：指从事学习。就，单独翻译为从事。

21、及：到了……的时候。

22、过：到。

23、寻阳：县名，在湖北黄梅西南。

24、乃：才。

25、始：方才。

26、寻阳： 县名，在湖北黄梅西南。

27、秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。

28、规：圆规，测圆的工具。

29、金：指金属制的刀剑等。

30、权：指孙权，字仲谋，吴郡富春(浙江富阳)人，黄龙元年(公元222年)称王于武昌(今湖北鄂城)，国号吴，不久迁都建业，(今江苏南京)。229年称帝。

31、吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下，指吴县，如今江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加阿，有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。

32、士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指几。士，读书人。

33、参 古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。

34、致 古义：达到（而致千里）

35、寄托 古义：这里指藏身（非蛇鳝之穴无可寄托者）

36、之

37、假

38、绝：横渡。

39、无以：没有用来……的（办法）

40、功在不舍：（它的）成功在于不停止。舍，停。

劝学的格言 50句菁华（扩展7）

——孙权劝学赏析 40句菁华

1、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》《中庸.》《论语》《孟子》，五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

2、涉猎：粗略地阅读

3、见往事：了解历史。见，了解;往事，指历史。

4、过：到;到达。

5、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。

6、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。

7、就：从事。

8、吕蒙：东吴名将，汝南富陂(今安徽阜阳)人

9、论议：谈论，商议。

10、见事：认清事物

11、要善于听取他人好的建议或意见并去做。

12、劝人要讲究策略。

13、只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

14、本文是怎样以对话表现人物的?

15、能听得进别人的建议。

16、不能为自己不努力找借口。

17、下列对课文分析有误的一项是：（ ）

18、请用生动的语言，展开想象描述一、二句的内容。

19、末二句采用 手法，衬托 之景。

20、权：指孙权，字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，黄龙元年（公元222年）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业，（今江苏南京）。229年称帝。

21、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。

22、掌事：当道，当权

23、务：事务。

24、孤：古时王侯的自称。

25、治经：研究儒家经典。治，研究，专攻。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。

26、就学：指从事学习。

27、过：到。

28、士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。

29、刮目相待：另眼相看，新的眼光看待。刮目：擦擦眼。待：看待。

30、阿蒙：名字前面加阿，有亲昵的意思。

31、谓……曰：谓，告诉；连用表示“对……说”。

32、掌事：掌管政事。

33、耳：语气词，表示限制语气，罢了。

34、及：到了……的时候。

35、吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下，指吴县，如今江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加"阿"，有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。

36、士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“几”。士，读书人。

37、蒙辞以军中多务 辞：状语后置，名词作动词。

38、诗歌的后两句传达出了诗人怎样的心情？

　　论诗

39、写景的诗句是

40、别：离开。

　　赏析：

　　道理启示

　　（1）我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

　　（2）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

　　（3）要善于听取他人好的建议或意见并去做。

　　（4）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

　　（5）不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。

　　（6）劝人要讲究策略。

　　（7）不要找借口不听从别人。

　　（8）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

　　（9）读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　　（10）一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水*和办事能力。

　　（11）求知可以改变人的天性。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。只要你愿意，你就会成活并成长。

　　创作背景

　　三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久周瑜病死了。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。

　　写作特色

　　本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。

　　孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。并且，他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

　　在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

　　赏析

　　该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小，仅119字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。

　　该文以对话为主，其他内容均简说或不说。如对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，至于他读了哪些书，又如何用功则只字未提。后文中吕蒙二人的谈话，只用一句“与蒙论议”来交代，两人谈论的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。详略的安排极其精当。除对话外的其他语言也非常简省而意赅。情节发展上，孙权的刻意劝学终使吕蒙就学，他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹，吕蒙又紧承其叹发出“士别三日，即更刮目相待”的自信之语，上下文衔接自然，前因后果，井然有序。

　　该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学，先向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。从吕蒙的答话中可见吕蒙颇为自得的神态，吕蒙以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，说明了人只要肯学习就会有长进，突出了学习重要性。

　　读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。吕蒙读书的功效是通过鲁肃的与吕蒙的对话从侧面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比，得出了“变”的结论，而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。

　　吕蒙的谦虚好学，鲁肃的英雄惜英雄，三位一体，足显作者的文笔功架之深厚。

孙权劝学赏析4

　　原文：

　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

　　译文

　　当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。

　　注释1、初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。

格言