励志劝学的古诗 40句菁华

1、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》

2、读书之乐乐无穷，春夏秋冬乐其中。风雨霜雪频相戏，合窗展卷自从容。——翁森《四时读书乐》

3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

4、穷巷悄然车马绝，案头*读书萤。——杜甫《题郑十八著作虔》

5、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙》

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

7、读书不知味，不如束高阁。蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧《随园诗话补遗》

8、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

9、故山归梦喜，先入读书堂。——李商隐《归墅》

10、愿尔一祝后，读书日日忙。——杜牧《冬至日寄小侄阿宜诗》

11、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。——钱鹤滩《明日歌》

12、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》

13、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

14、青春须早为，岂能长少年。《劝学》

15、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

16、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

17、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

18、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记上川南道彭山县》

19、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋诚廉》

20、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游

21、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

22、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史伶官传序》

23、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水.——《荀子劝学》

24、欲穷千里目，更上一层楼.—— 王之涣《登鹳雀楼》

25、会当凌绝顶，一览众山小.—— 杜 甫《望岳》

26、岁寒，然后知松柏之后凋也.——《论语子罕》

27、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事.——《格言联璧处事》

28、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄.—— 诸葛亮《出师表》

29、积土而为山，积水而为海.——《荀子儒效》

30、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事.吕 坤《*语应务》

31、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人.——《庄子渔夫》。

32、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

33、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

34、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》

35、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》

36、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

37、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

38、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。——王安石《赠外孙》

39、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》

40、三更灯火五更鸡，正是读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

励志劝学的古诗 40句菁华扩展阅读

励志劝学的古诗 40句菁华（扩展1）

——劝学的励志名言警句 50句菁华

1、事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

2、有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？

3、一分耕耘，一分收获。要想收获的好，必须耕耘的好。

4、宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

7、花有重开日，人无再少年。

8、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

9、学者非必为仕，而仕者必为学。

10、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。

11、怒不过夺，喜不过予。——《荀子·修身》

12、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

13、非我而当者，吾师也;是我而当者，吾友也;谄谀我者，吾贼也。——《荀子·修身》

14、人主不公，人臣不忠也。

15、乐易者常寿长，忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》

16、小人其未得也，则忧不得;既已得之，又恐慌失之。是以有终身之忧，无一日之乐。

17、言而当，知也;默而当，亦知也。——《荀子·非十二子》

18、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》 —— 荀子

19、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

20、当有一种真正的精神生活，活泼地也是深刻地植根于一个人的`生命之中，那么无论周围的土壤再怎么瘠薄，生命本身都显现出一种挺拔向上的姿态。这种人生才是真正值得的。

21、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃勇敢的*却比黄金更为宝贵。

22、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

23、积财千万，不如薄技在身。

24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

25、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

26、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

27、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*

28、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

29、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

30、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

31、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

32、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

33、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

34、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

35、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

36、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

37、非学无以广才，非志无以成学。

38、读书千遍，其意自见。

39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

40、三人行必有我师焉。

41、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

42、不以规矩，无以成方园。——孟子

43、勿为寸阴短，既过难再获。

44、勿为今日不学有来日，勿为今年不学有来年。

45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

46、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

47、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

48、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

49、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*

50、格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄

励志劝学的古诗 40句菁华（扩展2）

——劝学惜时的古诗句 50句菁华

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

2、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。《题弟侄书堂》

3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

4、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

5、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修

6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿

7、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明

8、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

9、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒

10、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

11、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

13、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

14、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩

15、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚

16、敏而好学，不耻下问。——孔子

17、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名

18、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

19、约他年东还海道，愿谢公雅志莫相违。――苏轼《八声甘州.寄参寥子》

20、北客翩然，壮心偏感，年华将暮。――朱敦儒《水龙吟.放船千里凌波去》

21、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。――刘商《赠头陀师》

22、去年折赠行人远，今年恨依然纤手。――吴文英《花心动.柳》

23、朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。――齐之鸾《九日登清水营城》

24、神仙之说本虚无，便是有也应年老。――顾太清《鹊桥仙.云林瞩题闰七夕联吟图》

25、何年废寺失题名。――纳兰性德《浣溪沙.败叶填溪水已冰》

26、却是有，年年塞雁，归来曾见开时。――李邴《汉宫春.梅》

27、相思不管年华，唤酒吴娃市。――吴文英《荔枝香近.送人游南徐》

28、想当年花遮柳护，凤楼龙阁。――岳飞《满江红.登黄鹤楼有感》

29、客路那知岁序移。――赵鼎《鹧鸪天.建康上元作》

30、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。――王维《少年行四首》

31、明年岂无年，心事恐蹉跎。――苏轼《守岁》

32、佳人相见一千年。――苏轼《浣溪沙.端午》

33、白发催年老，青阳逼岁除。――孟浩然《岁暮归南山》

34、田家占气候，共说此年丰。――孟浩然《田家元日》

35、和戎诏下十五年，将军不战空临边。――陆游《关山月》

36、白日何短短，百年苦易满。――李白《短歌行》

37、三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。――李商隐《咏史二首.其一》

38、小酌酒巡销永夜，大开口笑送残年。――白居易《雪夜小饮赠梦得》

39、宿草春风又，新阡去岁无。――杨万里《寒食上冢》

40、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。――李颀《古意》

41、金谷年年，乱生春色谁为主。――林逋《点绛唇.金谷年年》

42、回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。――温庭筠《苏武庙》

43、悠悠洛阳道，此会在何年。――陈子昂《春夜别友人二首.其一》

44、去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。――苏轼《少年游.润州作》

45、乡心新岁切，天畔独潸然。――刘长卿《新年作》

46、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》

47、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

48、桃李务青春，谁能贯白日。——李白《长歌行》

49、富贵非所愿，与人驻颜光。——李白《短歌行》

50、独有庚郎年最少。——梅尧臣《苏幕遮·草》

励志劝学的古诗 40句菁华（扩展3）

——励志劝学的名言警句 40句菁华

1、志不强者智不达。

2、人生在勤，不索何获。

3、绳锯木断，水滴石穿。

4、时间是脑力劳动者的资本。

5、靠父亲的学识，成不了学者。

6、聪明在于勤奋，天才在于积累。

7、刀不快，石上磨。人不会，世上学。

8、天才就是这样，终身努力便成天才。

9、年华一去不复返，事业放弃在难成。

10、人类的一切努力的目的在于获得幸福。

11、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

12、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

13、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

14、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

15、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

16、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

17、自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。

18、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

19、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

20、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

21、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

22、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。

23、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

24、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

25、永不放弃梦想忘掉你的失意日子，但不要忘记黄金的时光。

26、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

28、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

29、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。时间是脑力劳动者的资本。

30、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。

31、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

32、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。

33、将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得*。

34、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。

35、活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。

36、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。

37、人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。

38、人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

39、学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。

40、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。

励志劝学的古诗 40句菁华（扩展4）

——励志的诗句古诗 60句菁华

1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

2、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

3、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

4、倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。

5、4、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。

6、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。俱往已，数风流人物，还看今朝

7、一身转战三千里，一剑曾挡百万师。

8、天生万物以养人，人无一德以报天

9、只觉苍天方溃溃 欲凭赤手拯元元

10、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

11、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

12、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

13、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星.

14、沧海一声笑，滔滔*潮。

15、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

16、国事如今谁倚仗，衣带一江而已。——文及翁《贺新郎·西湖》

17、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》

18、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

19、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

20、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

21、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

22、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

23、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》

24、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

25、故国伤心，新亭泪眼，更酒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》

26、感此怀故人，中宵劳梦想。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

27、故国梅花归梦，愁损绿罗裙。——孔夷《南浦·旅怀》

28、*生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

29、望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》

30、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》

31、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

32、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

33、满招损,谦受益。(尚书)

34、千里之行,始于足下。(老子)

35、锲而不舍,金石可镂。(荀子"劝学)

36、青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

37、士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

38、书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

39、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

40、愿得此身长报国，何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》

41、功名万里外，心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》

42、穷且益坚，不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》

43、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。____杜甫《阁夜》

44、终是圣明天子事，景阳宫井又何人。——郑畋《马嵬坡》

45、梦绕边城月，心飞故国楼。——李白《太原早秋》

46、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

47、西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。——罗隐《西施》

48、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》

49、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

50、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——东汉·曹操《龟虽寿》

51、尽信书，不如无书。 ——孟子·尽心下

52、己所不欲，勿施于人。——论语·颜渊

53、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 ——鲁迅·自题小像

54、健儿须快马，快马须健儿。——南朝民歌《折杨柳歌辞》

55、将在谋而不在勇，兵在精而不在多。——明·冯梦龙《古今小说》

56、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子

57、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

58、客路青山外，行舟绿水前。

　　（王湾《次北故山下》）

59、一道残陽铺水中,半江瑟瑟半江红.

　　（白居易：《暮江吟》）

60、水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

励志的诗句古诗12

　　1、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。____徐锡麟《出塞》

励志劝学的古诗 40句菁华（扩展5）

——坚持不懈的励志古诗词 40句菁华

1、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》

2、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。____苏轼《望江南·超然台作》

3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》

4、时人不识凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》

5、咬定青山不放松，立根原在破岩中。____郑燮《竹石》

6、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》

7、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》

8、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》

9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》

10、生当作人杰，死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》

11、纵被无情弃，不能羞。____韦庄《思帝乡·春日游》

12、少壮不努力，老大徒伤悲！____佚名《长歌行》

13、捐躯赴国难，视死忽如归！____曹植《白马篇》

14、归志宁无五亩园，读书本意在元元。____陆游《读书》

15、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》

16、莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》

17、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》

18、出不入兮往不反，*原忽兮路超远。____屈原《国殇》

19、激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。____史达祖《满江红·中秋夜潮》

20、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》

21、嗟险阻，叹飘零。关山万里作雄行。____刘克庄《玉楼春·戏林推》

22、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。____刘禹锡《浪淘沙九首》

23、蜀道之难，难于上青天！____李白《蜀道难》

24、非学无以广才，非志无以成学。____诸葛亮《诫子书》

25、受任于败军之际，奉命于危难之间____诸葛亮《前出师表》

26、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

27、穷且益坚，不坠青云之志。

28、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

29、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

30、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。

31、不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。

32、顽强的毅力可以克服任何障碍。

33、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。

34、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

35、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

36、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。

37、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

38、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

39、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

40、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。

励志劝学的古诗 40句菁华（扩展6）

——孙权劝学赏析 40句菁华

1、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》《中庸.》《论语》《孟子》，五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

2、涉猎：粗略地阅读

3、见往事：了解历史。见，了解;往事，指历史。

4、过：到;到达。

5、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。

6、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。

7、就：从事。

8、吕蒙：东吴名将，汝南富陂(今安徽阜阳)人

9、论议：谈论，商议。

10、见事：认清事物

11、要善于听取他人好的建议或意见并去做。

12、劝人要讲究策略。

13、只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

14、本文是怎样以对话表现人物的?

15、能听得进别人的建议。

16、不能为自己不努力找借口。

17、下列对课文分析有误的一项是：（ ）

18、请用生动的语言，展开想象描述一、二句的内容。

19、末二句采用 手法，衬托 之景。

20、权：指孙权，字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，黄龙元年（公元222年）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业，（今江苏南京）。229年称帝。

21、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。

22、掌事：当道，当权

23、务：事务。

24、孤：古时王侯的自称。

25、治经：研究儒家经典。治，研究，专攻。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。

26、就学：指从事学习。

27、过：到。

28、士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。

29、刮目相待：另眼相看，新的眼光看待。刮目：擦擦眼。待：看待。

30、阿蒙：名字前面加阿，有亲昵的意思。

31、谓……曰：谓，告诉；连用表示“对……说”。

32、掌事：掌管政事。

33、耳：语气词，表示限制语气，罢了。

34、及：到了……的时候。

35、吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下，指吴县，如今江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加"阿"，有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。

36、士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“几”。士，读书人。

37、蒙辞以军中多务 辞：状语后置，名词作动词。

38、诗歌的后两句传达出了诗人怎样的心情？

　　论诗

39、写景的诗句是

40、别：离开。

　　赏析：

　　道理启示

　　（1）我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

　　（2）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

　　（3）要善于听取他人好的建议或意见并去做。

　　（4）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

　　（5）不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。

　　（6）劝人要讲究策略。

　　（7）不要找借口不听从别人。

　　（8）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

　　（9）读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　　（10）一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水*和办事能力。

　　（11）求知可以改变人的天性。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。只要你愿意，你就会成活并成长。

　　创作背景

　　三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久周瑜病死了。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。

　　写作特色

　　本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。

　　孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。并且，他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

　　在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

　　赏析

　　该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小，仅119字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。

　　该文以对话为主，其他内容均简说或不说。如对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，至于他读了哪些书，又如何用功则只字未提。后文中吕蒙二人的谈话，只用一句“与蒙论议”来交代，两人谈论的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。详略的安排极其精当。除对话外的其他语言也非常简省而意赅。情节发展上，孙权的刻意劝学终使吕蒙就学，他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹，吕蒙又紧承其叹发出“士别三日，即更刮目相待”的自信之语，上下文衔接自然，前因后果，井然有序。

　　该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学，先向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。从吕蒙的答话中可见吕蒙颇为自得的神态，吕蒙以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，说明了人只要肯学习就会有长进，突出了学习重要性。

　　读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。吕蒙读书的功效是通过鲁肃的与吕蒙的对话从侧面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比，得出了“变”的结论，而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。

　　吕蒙的谦虚好学，鲁肃的英雄惜英雄，三位一体，足显作者的文笔功架之深厚。

孙权劝学赏析4

　　原文：

　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

　　译文

　　当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。

　　注释1、初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。

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