关于学习方法重要性的名言 30句菁华

1、书籍是培植智慧的工具。

2、敢于冲撞命运才是天才。

3、知识就是飞上天的羽翼。

4、从哪里跌倒，从哪里爬起。

5、少壮不努力，老大徒伤悲。

6、积累知识，胜于积累金银。

7、天才的作品是用眼泪灌溉的。

8、读过一本好书，像交了一个益友

9、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

10、常识并不是大家都知道的，常见的东西。

11、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

12、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

13、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。

14、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

15、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

16、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。

17、在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。

18、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

19、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

20、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。

21、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

22、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。

23、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

24、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。

25、科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见，虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。

26、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。

27、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。

28、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

29、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

30、为了拥护真理而要受到各种打击，受到大多数人的反对和指责而使他暂时孤立（光荣的孤立），甚至因此而要牺牲自己的生命，他也能够逆潮流而拥护真理，绝不随波逐流。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华扩展阅读

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展1）

——坚持学习的重要性名言 50句菁华

1、科学是我们时代的神经系统。高尔基

2、只有忠实于事实，才能忠实于真理。*

3、创新是科学房屋的生命力。阿西莫夫

4、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。

5、智者的智慧是一种不*常的常识。拉尔夫

6、时间，就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

7、常识很少会把我们引入歧途。爱扬格

8、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道

9、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

10、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。松下幸之助

11、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德

12、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文

13、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。莱辛

14、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

15、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森

16、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文

17、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。巴斯德

18、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。歌德

19、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚

20、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道

21、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

22、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

23、灵感不过是“顽强的'劳动而获得的奖赏”。——列宾

24、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

25、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

26、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

27、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼

28、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——德—歌德

29、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

30、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺

31、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

32、马国山我呼吁在语文教学中，加强理性思维，让理性之光照耀语文。

33、读了增广会说话，读了幼学知天下。

34、贫者因书而富，富者因书而贵。

35、问学必有师，讲习必有友。

36、学而时习之，不亦说乎？——孔子

37、只要功夫深，铁杵磨成针。——佚名

38、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。

39、只要心还在跳，就要努力学习。

40、学足以辅其志，志足以御其气。

41、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

42、人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——萨迪

43、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

44、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

45、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 ——培根

46、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。

47、有时我们并不一定是在听歌，而是在听自己的心情。

48、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。

49、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。

50、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展2）

——学习方法很重要的名言 40句菁华

1、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

2、重复是学习之母。——狄慈根

3、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

5、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》

6、提出正确的问题，往往等于解决问题的大半。

7、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

8、精诚所加，金石为开。——《后汉书？光武十王列传》

9、为学患无疑，疑则进也。

10、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

11、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

12、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

13、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

14、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

15、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升

16、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

17、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺

18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

19、智者的智慧是一种不*常的常识。拉尔夫

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

21、常识并不是大家都知道的，常见的东西。伏尔泰

22、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。韦伯斯特

23、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德

24、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基

25、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道

26、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。斯宾塞

27、人如果没有知识，无异于行尸走肉。托因哲伦德

28、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略

29、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦

30、吾生也有涯，而知也无涯。庄子

31、限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

32、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文

33、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

34、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！爱因斯坦

35、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

36、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托

37、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。*

38、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。费尔马

39、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦

40、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展3）

——关于读书重要性的名言 30句菁华

1、时间是最宝贵的财富。

2、读书不想，隔靴挠痒。

3、知识能使你增加一双眼睛。

4、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

5、任何节约归根到底是时间的节约。

6、没有哪本书坏到一无是处的地步。

7、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。

8、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。

9、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

10、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

11、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。

12、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

13、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。

14、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

16、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。

17、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。

18、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。

19、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

20、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

21、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

22、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

24、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。

25、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

26、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。

27、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。

28、我一直深信，并没有一样东西是永远属于我们的；生命就好比旅行，也许在旅行的途中我们会拥有有些东西，但是究竟不能带走它。

29、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

30、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展4）

——关于方法的名人名言 40句菁华

1、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

2、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

3、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘言。——陶渊明

4、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根

6、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

7、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

8、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

9、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

10、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

11、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

13、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦

14、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦

15、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

16、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

17、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

18、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

20、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

22、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

23、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

24、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

25、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

26、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

27、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。——美国吉诺。鲍洛奇

28、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。——尼古拉?尼葛洛庞帝

29、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯

30、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——*

31、要*孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

32、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

33、按照实际情况决定工作方针，这是一切*员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。——*

34、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏拉格底

35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

36、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

37、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

38、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

39、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——*

40、在读书上，数量并不列于首要 ，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展5）

——高三学习方法 40句菁华

1、过滤法：溶与不溶。

2、萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。

3、增加法：把杂质转化成所需要的物质：CO2(CO)：通过热的CuO;CO2(SO2)：通过NaHCO3溶液。

4、按劳分配(公有制) 2) 按个体劳动者劳动成果分配(个体经济)

5、按生产要素分配 (生产要素主要有劳动、资本、技术土地和管理等。)

6、收入分配和社会公*

7、国家财政具有促进国民经济持续*稳运行

8、违反税法的行为有哪些?(偷税、欠税、骗税、抗税)

9、第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到：

10、第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到：

11、有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。

12、预习可以扫清旧的障碍，为主动新辅*道路。

13、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?

14、恩格尔系数的含义?变化的意义?

15、生物钟不能错乱，中午要睡午觉，晚上不能熬夜，熬夜对肝脏损害最大，所以晚上最好11点睡觉，兴奋点必须建立在上下午(适应高考)，在课室必须要以全精力，高效率地投入到每一天的`学习当中，上课不要打瞌睡。*时适当做一些运动，但是不能太过剧烈，要避免伤害身体，影响高三的正常学习!

16、必须审清题目，特别是理科，许多不该错的都不应该错，很明显，做题目不能求快，只能求准，要慢慢分析，解题思路和方法是很重要的!

17、你就是你，最好不要跟别人比，避免产生压力，不要管别人那么多，自己做好自己的。

18、直面成绩的现实，要知道没有谁把你看得太重或者太轻

19、请你记住：坚持就是胜利!忘记过去，勇力朝前!

20、不是你把问题解决，就是问题就解决你!

21、寒窗十载，为的是拼一个无怨无悔!

22、深知时间的宝贵，眼睛舍不得离开课本，但也应该要注意休息眼睛!

23、不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

24、我们要心无旁骛、一心向前!高三，痛算什么，痛，并一直痛下去，或者是痛并快乐着，擦干泪不要怕，至少我们还有梦!

25、高考这条曲径通幽的小路，在路上走的时候是痛苦的，而在路的尽头，等着你的就是收获。是一种历练，与成功无关。

26、我们要制定学习计划并严格执行

27、我们要专注听课并抓住重点，边听课边思考，力求理解!

28、我们要勇于尝试解题方法以及思路

29、相信自己，只有经历残酷的高考，希望就在你的前方!

30、时间抓得住的是金子，抓不住的是流水!

31、今天的事今天完成!

32、有关错题本

33、要设法（如同学讨论、问老师等）将一些较难理解的问题想通，如《化学反应原理》中的电化学、溶液中的各种*衡、反应物的量与方程式的书写的关系等等。在问题想通之前做太多的题只会怎么做怎么错。

34、特别注意实验化学的总结。

35、经常翻阅课本，在遇到困难时及时查阅课本，并记忆一些课本上重要的原文，在答题时力求与课本相同。

36、对于一些练习中经常遇到的某种问法，将问题及标准答案单独记录下来，答题力求标准。

37、经常翻阅自己的笔记本。笔记本的内容是课本内容的重要补充。如果没有及时看，那么

38、对于诗词鉴赏题，首先要熟背常用表现手法、常见意象等基础知识。*时可以看一下《唐诗鉴赏辞典》。在看的时候准备一张纸，看完原诗后先遮住下面的内容，自己分析作者的情感以及使用的手法，写在纸上，再与下面的内容对照，调整自己的思路。

39、缺乏一个科学的学习方法和合理的计划。

40、偏科现象普遍。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展6）

——关于合作学习的名言 30句菁华

1、书籍是人类知识的总统。

2、追求科学需要特殊的勇敢。

3、所谓天才，就是努力的力量。

4、知识的用处就是夜行人的火把。

5、知识是为老年准备的最好的食粮。

6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

7、人如果没有知识，无异于行尸走肉。

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

9、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

10、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。

11、水不流要臭，刀不磨要锈，人不学习会落后。

12、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

13、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

14、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。

15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

16、天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。

17、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。

18、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。

19、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。

20、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

21、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。

22、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

23、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

24、真理的发现，或首选责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。

27、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。

28、丈夫想到管太太，远不及情人想到接近情妇次数多；禁子想到关牢门，远不及囚犯想到逃命次数多；所以困难尽多，情人和囚犯照样应该成功。

29、在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。

30、大着作有时全不需要好**。听郑须溪说，德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如，只要有坐性，《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法，更是二十世纪学问工具。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展7）

——关于学习读书的名言 30句菁华

1、生也有涯，知智也无涯。——庄子

2、读书百遍，其义自现。——三国志

3、从善如登，从恶如崩。——《国语》

4、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹

5、读书足以怡情，足以长才。——培根

6、不读书的人思想就会停止。——狄德罗

7、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

8、与肝胆人共事，无字句处读书。——*

9、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

10、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

11、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

12、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

13、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

14、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚

15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

16、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云

17、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

18、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

19、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯

20、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

21、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

22、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——（明）吴梦祥

23、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

24、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗·劝学》

25、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林

26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

27、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

28、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

29、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米

30、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展8）

——关于学习的经典名言 30句菁华

1、不塞不流，不止不行。

2、不经历风雨，怎能见彩虹。

3、志不可一日坠，心不可一日放。

4、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

5、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

6、知之为知之，不知为不知，是知也。

7、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

8、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。

9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

10、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。

11、我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！

12、可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。

13、自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡！

14、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

15、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

16、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。

17、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。

18、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成！

19、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

20、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水*。

21、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

22、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

23、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

24、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

25、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

26、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

27、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

28、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。

29、勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。

30、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。

学习方法,名言