中华优秀格言 30句菁华

1、立身成败，在于所染。——魏征

2、礼之大本，以防乱也。——柳宗元

3、愿为比翼鸟，施翮起高翔。——曹植

4、音为知者珍，书为识者传。——葛洪

5、昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王

6、亲之割之不断，疏者属之不坚。——韩愈

7、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

8、何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？——屈原

9、有道者得，无心者通。——禅宗六祖慧能大师

10、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。——张若虚

11、江上晚山三四点，柳丝如剪花如染。——冯延巳

12、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮

13、首富生活很痛苦，人人都围着我的钱转。——马云

14、欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论。——吕不韦

15、青年：智商和情商互殴，梦想与现实错乱。——周立波

16、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

17、健康就是活力，幸福就是知足，成功就是快乐！——陈安之

18、人生处一世，去若朝露唏。年在桑榆间，影响不能追。——曹植

19、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩

20、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——禅宗六祖慧能大师

21、臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。——魏征

22、没有一个人是禁得起分析的，能够试着了解，已是不容易了。——三毛

23、若复有人得闻是经，不惊不怖不畏，当知是人甚为希有。——鸠摩罗什

24、不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。——柴静

25、或谗言似信，不可谓有诚；激盗似忠，不可谓无私；此类是而非是也。——嵇康

26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

27、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈

28、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。——孟郊

29、没有人能真正地拥有什么，让美丽的东西属于它自己吧，事实上它本来就是如此。——三毛

30、是故大丈夫恬然无私，澹然无虑，以天为盖，以地为舆，四时为马，阴阳为御，乘云凌霄，与造化俱。——刘安

中华优秀格言 30句菁华扩展阅读

中华优秀格言 30句菁华（扩展1）

——中华励志格言 30句菁华

1、治安之本，惟在得人。——李世民

2、秋风万里动，日暮黄云高。——岑参

3、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

4、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5、不成心专一事，决不能达成一志。——道元

6、人生没有失败，只是尚未成功。——陈安之

7、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈

8、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

9、言有穷而情不可终，汝其知也邪？——韩愈

10、天不再与，时不久留；能不两工。——吕不韦

11、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄

12、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。——诸葛亮

13、以无念为宗，无相为体，无住为本。——禅宗六祖慧能大师

14、对弈的人已走，谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋？——三毛

15、自见本性清静，自修自行，自成佛道。——禅宗六祖慧能大师

16、有一种感动，不是热泪盈眶，它是由心而发的颤抖！——周立波

17、美女妖且闲，采桑歧路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩。——曹植

18、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文

19、很多事不用问值不值得，只用问，它对你来说，是不是有如珍宝。——柴静

20、见自性清静，自修自作法身，自行佛行，自成佛道。——禅宗六祖慧能大师

21、每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。——陈安之

22、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——曹操

23、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？——项羽

24、人生的许多大困难，只要活着，没有什么是解决不了的，时间和智慧而已。——三毛

25、成功一定有方法，失败一定有原因，没有绝对的失败，只有暂时停止成功。——陈安之

26、请相信生命的韧性是惊人的，跟自己向上的心合作，不要放弃对自己的爱护。——三毛

27、愚者问于智者，智者与愚人说法。愚者忽然悟解心开，即与智人无别。——禅宗六祖慧能大师

28、我们对于一件事情知道的越少，就越容易形成判断，而且是越容易形成强烈的单纯判断。——柴静

29、生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭！——三毛

30、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——*

中华优秀格言 30句菁华（扩展2）

——中华道德格言 30句菁华

1、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。――《老子》

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

3、学而时习之，不亦说乎？――《论语·学而》

4、惟仁者能好人，能恶人。――《论语·里仁》

5、苟日新，日日新，又日新。――《礼记·大学》

6、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《论语·宪问》

7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

8、民生在勤，勤则不匮。――《左传·宣公十二年》

9、学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语·为政》

10、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

11、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

12、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语·卫灵公》

13、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—曹操《龟虽寿》

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

15、终日乾乾，与时偕行。――《周易·乾·文言》

16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

17、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

18、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

19、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

20、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

21、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

22、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》

23、君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》

24、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

25、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子·喻老》

26、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

27、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》

28、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》

29、志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》

30、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

中华优秀格言 30句菁华（扩展3）

——中华名人格言 30句菁华

1、不是骂人丑便可以掩盖得了自己的丑。——郭沫若

2、成功的捷径，莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路。——九把刀

3、先打一枪，然后再在那个洞上画一个靶子，效果是一样的。——柴静

4、婚姻就像一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。——钱钟书

5、窗口正对着老榆树，倦了便望望它，春绿冬白，永远永远。——柴静

6、两个人对望着，好像没有话说了，其实心里正有着千言万语。——巴金

7、人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。——巴金

8、成长最残酷的事情，就是女孩儿永远比男孩儿早成熟一点。——九把刀

9、白天我在写作的世界里*，晚上我在梦的世界里被人追杀。——余华

10、我知道生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去！——巴金

11、来年陌生的是昨日最亲的某某，总好于那年我没有遇过某某。——黄伟文

12、死是一件没有办法的事，除了忍受，没有别的办法。只能忍受。——柴静

13、我的身体摇摇晃晃坐在那里，像是超重的货船坐在波动的水面上。——余华

14、任何有智慧的生物都有可能误判，狼会，人会，没有人不会犯错。——九把刀

15、孩儿，你长大了之后，要提防女人骗你，越是好看的女人越会骗人。——金庸

16、我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失去了根的花草。——老舍

17、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。——郭沫若

18、挽着你的手臂彻夜逃避，漫天烽火失散在同年代中，仍可同生共死。——黄伟文

19、在我们的性文化里，把无知当做纯洁，把愚昧当作德行，把偏见当作原则。——柴静

20、人原来就是这样健忘的，同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。——巴金

21、我不想说默契或缘分之类，这背后，应有两个人替对方考虑的小心与善意。——白岩松

22、把希望放在别人身上是虚拟的，所以无用。如果自己不去做，那就不会有希望。——柴静

23、因为人生淡，年轻的时候味道少，他需要用更强烈的味道，去给自己一种触碰。——白岩松

24、我的身体像是一棵安静的树，我的记忆在那个离去的世界里马拉松似的慢慢奔跑。——余华

25、有时候，人生和写作其实很简单，一个梦，让一个记忆回来了，然后一切都改变了。——余华

26、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若

27、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩。——巴金

28、人生的终点都一样，谁都躲不开，慢，都觉得快，可*人怎么显得那么着急的往终点跑？——白岩松

29、假如恋爱是可以替代的，像是一枝牙刷烂了可以另买，衣服破了可以另制，他那价值也就可想。——徐志摩

30、其实，说到我们自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一边是坠落一边在升腾，谁，不在挣扎？——白岩松

中华优秀格言 30句菁华（扩展4）

——优秀人生格言 60句菁华

1、你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。

2、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

3、安於自己的生活，不要和别人的生活比较。

4、努力不不一定成功，不努力一定不成功。

5、先相信你自己，然后别人才会相信你。

6、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。

7、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。

8、在你被俗事扰得心力疲惫时，抬起头看看星空，仔细地看，你会发现自己很渺小，烦你的那些事情便不再是那么困难了。

9、光景不待人，须臾发成丝。——李白

10、读书要玩味。——(宋)程颢

11、父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。

12、碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。

13、人无远虑，必有近忧。

14、克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。

15、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

16、雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。

17、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。

18、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

19、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

20、弄砸一件事情，就想办法把它做好。

21、必须走完必经之路，才能走自己想走的路。

22、若能像看别人的缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，你的生命将会变的不*凡。

23、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

24、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

25、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

26、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

27、做人，简单就好；生活，宁静就好。

28、挫折其实就是迈向成功所应缴的`学费。

29、再冷的石头，坐上三年也会暖。

30、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。

31、改造自己，总比禁止别人来得难。

32、不是境况造就人，而是人造就境况。

33、不要志气高大，倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。

34、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

35、低谷期的时候努力向上，成为别人眼中遥不可及的梦。

36、生活最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。

37、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。

38、突然发现生命中好多不可或缺的人，走着走着就散了。

39、每天进步一点点，距离梦想近一点。你是我的动力。

40、没有所谓的无路可走，只要你愿意走，踩过的都是路。

41、教书育人，功德无量。

42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

43、以德感人，为人师表。

44、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

45、坚持启发式，避免注入式。

46、想让生命辉煌，就别浪费青春。

47、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

48、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

49、好笋出好竹，好师出好徒。

50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

51、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

52、力求上进的人，不要总想着靠谁谁，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

53、世界会向那些有目标和远见的人让路。

54、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

55、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。

56、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

57、成功呈概率分布，关键是你能不那一刻。

58、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的.。

59、你怎样面对生活，生活也将怎样回报你。

60、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

中华优秀格言 30句菁华（扩展5）

——云南省“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛题库 50句菁华

1、古代绘画称为“丹青”，如杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“丹青不知老将至，富 贵于我如浮云。”“丹青”还用来比喻()

2、*现存最古老的独幅绘画作品《人物龙凤帛画》和《人物御龙帛画》都是

3、提出“越名教而任自然”观点的是魏晋名士()

4、“般若”来自梵语，其含义是()

5、我国第一部浪漫主义诗歌总集是()

6、云南陆军讲武学堂创办于( A )，是*近现代史上产生过重要影响的著名军事院校之一。

7、“民族团结盟誓碑”现存于( C )。

8、云南的6个国家级历史文化名城有：昆明、大理、丽江、建水、巍山、( A )。

9、甲骨文出现在周代，是我国所发现的最早的成熟汉字。()

10、相传仓颉造字时，惊天地、泣鬼神，天降谷子，称作“谷雨”，人们把这一天

11、我国第一部系统的绘画理论著作是谢赫的《古画品录》。()

12、*现存最早的古代木结构建筑实例是重建于宋代的山西五台山的南禅寺大殿。()

13、天一阁是*现存最早传世最久的私家藏书阁，现位于浙江宁波市区。()

14、在周代礼乐制度中，礼以钟为中心，乐以鼎为中心。()

15、告子提出人性“无善无恶论”，认为人性就好像湍急的流水，缺口在东便像东流，缺口在西便向西流。()

16、古人在龟甲兽骨上刻画记事，产生了“甲骨文”，后来随着冶铜技术的进步，人民又将文字刻写在青铜器上，出现了“钟鼎文”，也称“铭文”。()

17、人们把由竹片连成的可以书卷的竹简称为“简牍”或者“尺素”。()

18、蹴鞠活动中，不设球门的散踢，俗称“白打”。()

19、庋具俗称“框架类家具”。庋，意为“储藏”，故庋具即储物类家具。储物类家具有两大类，一为柜，一为箱。()

20、明代，江西景德镇开始成为制瓷中心。()

21、屏风是古代室内用于挡风或隔断视线的用具，材质多样，可以自由移动，既能隔出秘密空间，又有很强的装饰作用。()

22、“暮夜无知”这一成语讲的是谁刚正不阿()

23、《庄子》现仅存郭象注本保留下来的()。

24、下列诗句描写有误的是()

25、*是世界上最早发现并使用天然漆的国家，*漆雅号“国漆”，在古代文献中多称作

26、1985年，江西临川宋墓中出土了一批瓷俑，其中一俑手持罗盘，目视前方，底部墨书“张仙人”三字，“仙人”应该怎么理解?()

27、著名诗句“致君尧舜上，再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)的作者是()

28、《题宣州开元寺水阁》的作者是()

29、在唐代，一生被卷人“牛李党争”中，致使郁郁不得其志的诗人是()

30、下列不属于白居易的新乐府“新”的特点的是()

31、雕塑艺术的鼎盛时期是()

32、孔颖达在《春秋左传正义》中对立德、立功、立言分别做了界定。其中立言为：“立言，谓言得其要，理足可传。”具体可理解为()

33、云南除了元谋、安宁发现过恐龙化石外，还有我国著名的恐龙之乡——( C )。

34、三多节是哪个民族的传统节日?( B )

35、阿诗玛的故乡是在( A )。

36、*著名的医药典籍《滇南本草》的作者是( B )。

37、作为名家早期代表的邓析，明确支持孔子的礼治思想，主张“不法先王，不是礼义”。()

38、灵渠工程选在兴安县城东南2000米的分水村处建分水建筑物铧嘴和大、小天*，将河水分为两支，并从此开南渠通往湘江，开白渠归入漓江后()

39、《三国演义》中刘备看到诸葛亮家悬挂了一副对联，写的是()

40、我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”指()

41、我国陶瓷发展史上的第一个高峰是()

42、“秦淮八绝”指()

43、以下哪些是合院式的住房?()

44、“闻过则改”的意思是做一件事情要坚持不懈，就能取得成功。()

45、我国古代纺织过程中，先将线染好颜色，再上机进行织布。()

46、孟子说:“不以规矩,不成方圆”,这里“规矩”的指的是( )

47、据记载，最早修建长城的诸侯国是( )

48、都江堰由()三部分组成。

49、历代*居住的宫殿，外墙涂成()，称为()。

50、金银饰品种类繁多，有步摇、臂钏、带钩、()、手镯等。

中华优秀格言 30句菁华（扩展6）

——优秀教师人生格言 50句菁华

1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

4、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7、尚自然，展个性。

8、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

12、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

13、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

16、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

19、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

20、师德是一面镜子。

21、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

22、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

23、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

24、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

25、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

26、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果

27、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬

28、音乐可以治心病。——约·洛根

29、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

30、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

31、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

32、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

33、踏踏实实做人、认认真真做事。

34、一切为了孩子，为了一切孩子。

35、我们的每一个幼儿都是好幼儿。

36、学生的满意，是最大的幸福。

37、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

38、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。

39、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。

40、发奋造就实力，态度决定高度。

41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

42、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

43、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

44、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。

45、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

46、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。

47、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

48、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

49、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

50、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

中华优秀格言 30句菁华（扩展7）

——优秀人生格言 50句菁华

1、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。

2、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。

3、人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利。

4、念念只想到自己、名闻利养，凡事损人利己，就注定失败。

5、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特

6、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

7、当你坚持不住的时候，再坚持一下！

8、你怎样面对生活，生活也将怎样回报你。

9、人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗;享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。

10、光景不待人，须臾发成丝。——李白

11、父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。

12、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。

13、销售无形寿险商品，行销人员的态度、形象，会直接寻决定客户的购买意愿。

14、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

15、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。

17、生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。

18、成功是一个过程，并不是一个结果。

19、人生如天气，可预料，但往往出乎意料。

20、如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。

21、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

22、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

23、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

24、修行的人要有耐性，甘于淡薄，美的最高境界就是安详。

25、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

26、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

27、父母在，不远游，游必有方。

28、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

29、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

30、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

31、我要变得很优秀，毕竟我还要好好活着，然后亮瞎你们的狗眼。

32、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

33、无所求则无所获。

34、改造自己，总比禁止别人来得难。

35、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。

36、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

37、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

38、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

39、不要分开就说对对错错，不要死皮脸皮情绪有多难过。

40、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

41、有梦想的地方就有希望，有希望的地方就会有阳光。

42、太阳下最光辉的职业是教师。

43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

44、心灵塑造的最佳工程师。

45、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

46、想让生命辉煌，就别浪费青春。

47、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

48、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

49、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

中华优秀格言 30句菁华（扩展8）

——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华

1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

5、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

6、爱就是教育，没有爱便没有教育。

7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、想让生命辉煌，就别浪费青春。

10、怎样的老师造就了怎样的学生。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、心灵的沟通胜于知识传递。

13、天荒地老，教师的童心不泯。

14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

19、教书育人，功德无量。

20、面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。

21、与孩子一起撰写自己发展的历史。

22、不要简单地向后进学生说不。

23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

24、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

25、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

26、将一切美好传递给孩子！

27、我们要善于发现学生的亮点。

28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

29、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。

30、治兴趣是最好的老师。

31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

32、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

35、教师的天职在勇于探索教育。

36、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

37、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

38、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

39、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

40、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

中华优秀格言 30句菁华（扩展9）

——优秀幼儿园教师格言 30句菁华

1、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人 每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生（要正确认识了解学生）

2、教师是人类灵魂的工程师。

3、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

4、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

5、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

6、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

7、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

8、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立

9、*教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

10、好笋出好竹，好师出好徒。

11、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

12、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

13、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

14、养不教，父之过；教不严，师之惰。

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

16、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

17、教师的人格是教育的基石。

18、教师要融于师生的相互理解中。

19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

20、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

21、认认真真教书，踏踏实实做人。

22、大家齐努力，科技教育盛开花。

23、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

24、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

25、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

26、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

27、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

28、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

29、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立

30、*教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

中华优秀格言 30句菁华（扩展10）

——优秀的家庭教育的格言 30句菁华

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）

3、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

4、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

5、不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）

6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）

7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

8、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

9、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

10、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

11、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

12、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

13、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

16、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

17、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

18、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

19、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

20、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

21、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

22、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

23、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

24、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

25、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

26、丰富的想象力比书本知识更重要。

27、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

28、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

29、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

30、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

格言