珍爱生命主题班会 40句菁华

1、哪些东西不准带进校门

2、哪种行为不对

3、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）

4、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）

5、外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火）

6、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人依到室外）

7、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

8、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

9、有的甚至在水里连续游两个小时以上还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；

10、不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

11、不会游泳者不要逞能。

12、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。

13、初学游泳时，可参加游泳学习班由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水。

14、主持人小结：

15、诗朗诵《我把*安里的*安送给你》

16、2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。

17、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

18、不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

19、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。

20、安全教育管理的原则是什么？

21、学生为什么要拒绝黄、赌、毒？

22、要始终坚持把“关爱生命、快乐生活”教育活动贯穿于学校教育的全过程。

23、时间：

24、地点：小学

25、做书签：要求学生广泛搜集关于生命的名人名言，制作成精美的书签。评选优秀作品参加市级比赛。

26、重假期：暑期安全教育。

27、引导大家认识到生命的可贵，敬畏大自然、珍爱生命。

28、准备活动材料。

29、进一步制定活动现场管理方案，以保证活动有序、热烈地进行。

30、借用教室、活动彩排、现场布置。

31、开场：心电图

32、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　二、班会过程：

　　主持人A：春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

　　主持人B：可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？

　　主持人合：魏家岭小学六年级《珍爱生命，预防溺水》主题班会现在开始。

　　（一）、看一看

　　主持人B：据教育部统计，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。*溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。

　　主持人A：同学们看到这些惨痛教训，你是否感叹，是否惋惜，一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失，此刻你有什么感想呢，请大家谈谈你的看法。

　　（二）、议一议

　　主持人B：青少年是祖国的明天，民族的希望。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。

　　主持人A：同学们，这些中小学生为什么会发生溺水事故呢？他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见）

33、男：听了段述松同学唱的《真心英雄》，大家情绪高昂，都知道今后该怎么做了吧。

　　女：有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.

　　为了让同学们加深对生命的理解，下面我们来个竞赛好不好?

　　男：怎么个竞赛法?

　　女：规则是这样的：同学们分成男生、女生两大组，在3分钟内，看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多，说的多的那组就是胜者。

　　男：太好了，男士们，当英雄的机会来了，我宣布竞赛开始。女士优先。

　　(总结竞赛结果，为胜者鼓掌，为失败者加油)

34、快板《四季快板》

　　（四）谈谈收获

　　主持人：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！

　　主持人：四年级（3）班“珍爱生命安全第一”主题班会——

　　（合）到此结束！请班主任总结发言。

　　珍爱生命主题班会 篇7

　　一、导语：

　　同学们，在我们国家，每年有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡的前两位。

　　我国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。

　　二、几个关于溺水死亡的案例：

35、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　　四、如何预防游泳时下肢抽筋：

　　游泳前一定要做好暖身运动。

　　游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

　　游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

　　五、溺水的急救

　　如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖

　　至岸边;

　　溺水的急救：

　　方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

　　六、预防溺水六不准

36、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

　　七、倡议：

　　倡议书

　　为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：

37、安全教育管理的原则是什么？

　　安全教育管理，要贯彻预防为主，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则。

38、学生打架斗殴有哪些危害？

　　打架斗殴是校园内的一大公害，是在校学生违法违纪行为的主要表现之一。学生打架斗殴易危及人身安全，酿成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨碍内部团结，不利于优良校风和学风的建设，破坏大学生成才的优良环境，损害大学生的良好形象，影响学校声誉。

39、学生为什么要拒绝黄、赌、毒？

　　“黄、赌、毒”是万恶之源。学生一旦和“黄、赌、毒”沾上边，轻者违反校纪校规，伤害身心，荒废学业，污染校园和社会风气，重者触犯法律，对自己、对他人，对家庭、对社会都会造成严重的危害。

40、生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

　　活动宗旨

　　健康积极团结和谐

　　具体活动时间

珍爱生命主题班会 40句菁华扩展阅读

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展1）

——珍爱生命的名言警句 60句菁华

1、活着就有希望。——霍金

2、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特

3、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗

4、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基

5、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

6、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑

7、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。朱熹

8、内容充实的生命就是长久的生命。——小塞涅卡

9、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理愈益显露。——培根

10、时间是衡量事业的标准——《培根论说文集》

11、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果——《巴尔扎克论文选》

12、如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。——霍金

13、生活是复杂的，——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔

14、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名

15、以最简单的'方法，获取最大的效果。——但丁：《神曲》

16、在今天和明天之间，有一段行长的时期;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德：《格言诗》

17、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼

18、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

19、去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的、坏的、意想不到的、不可想象的！兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解！——杜伽尔

20、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。 ——佚名

21、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

22、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

23、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

24、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士

25、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

26、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——佚名

27、一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。——霍金

28、如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。——佚名

29、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

30、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

31、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

32、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的`幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

33、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

34、珍惜生命就要珍惜今天。

35、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

36、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

37、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默森

38、谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

39、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

40、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

41、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰

42、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。马可·奥勒留

43、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

44、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇

45、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅

46、生命是美丽的.，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

47、我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

48、浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰

49、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。——富兰克林

50、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

51、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。——佚名

52、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——佚名

53、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥

54、游泳有乐趣，生命最可贵。

55、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。

56、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。

57、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。

58、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。

59、人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——（*）矛盾

60、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”，即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀，即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展2）

——珍爱生命远离香烟的句子 40句菁华

1、吸烟有害肺部健康，吸烟有害家庭健康。每天少吸一支烟，生命的历程便多好几天。531让我们一起倡导远离香烟！

2、生命诚可贵，吸烟价更高。若为健康故，香烟就此抛。戒烟为自己，也是爱别人。世界无烟日，生活多美好。

3、常常吞云吐雾，上瘾很难戒除。害己又害人，百害一无是处。记住，记住，远离吸烟迷途！

4、曾经哥抽的不是烟，是寂寞。如今哥不再寂寞，不再烟雾缭绕，远离香烟，珍爱生命！531，世界无烟日，从我做起！

5、点烟一支烟，害处大无边；在家一支烟，全家都抱怨；班上一支烟，火灾有隐患；学校一支烟，后代受牵连；车站一支烟，罚款在眼前；一生不吸烟，幸福大无边。

6、烟飞，烟落，烟漫天。伤了身体，又害人。构建健康无烟日，你我携手一起！

7、烟雾缭绕不是一种美，烟的损害让人吃不消。吸烟危害大，健康靠大家，531世界无烟日，让我们远离香烟，真爱健康。

8、小小的一根烟，危害了人间，小小的一根烟，让生活失去了硝烟。531无烟日的到来，让我们远离那危害健康的香烟。

9、翻看孩子的作文，有句话说我说话不算数，忌烟又吸烟，是个坏爸爸。原来在儿子眼中，我是这样的啊，这次一定彻底忌烟。

10、烟飞，烟落，烟漫天。伤了身体，又害人。构建健康无烟日，你我携手一起创！

11、还原自然，让青山绿水相伴；不再吸烟，让快乐幸福绵绵。世界无烟日，丢弃手中的烟，让幸福蔓延在心间。

12、烟啊烟，你把危害留在了人间；烟啊烟，你是罪恶的根源。莫让手中的烟，夺走生活中的笑颜。世界无烟日，从此戒掉烟。

13、你以为香烟有了精美的外表，华丽的过滤嘴就不会害人了吗？他的心是最狠毒的。

14、从来不让家人抽烟，因为我怕离别，我怕去医院陪床，我怕我的家庭不幸福。

15、吸烟对健康百害无一利，葬送自己及身边人的健康身体。香烟其实名不副实，与其取名香烟倒不如取名臭烟更恰如其分。

16、你想发财吗？赶快去空空寺去注册个法号吧！就叫戒烟吧，八戒太俗，戒嗔太土，就戒烟又时尚又好听，宜早不宜迟，快去吧！

17、不抽一支烟，快乐似神仙！

18、让你的肺清亮一点。一句话毁掉小清新

19、想说爱你（吸烟）并不是很容易的事，那需要太大的勇

20、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？

21、千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

22、饭后一支烟，胜过活神仙；神仙毕竟少，还是做人好；人好不吸烟，烟雾伤身体；身体最重要，才能乐陶陶；世界无烟日，日日把烟戒；戒烟真是好，比作神仙更逍遥！

23、亲保健，远烟瘾，健康也，亲清新，远烟气，舒畅也，吸烟就像一个不定时的炸弹，随时可能爆炸，危机自己与家人，世界无烟日，为了自己和家人，杜绝香烟，珍爱生命！

24、把火柴留给蜡烛，那才是它的归宿；把香烟留给过去，那才是好的选择；把健康留给自己，那才是真的幸福！世界无烟日，戒掉香烟，感受健康生活！

25、抽着香烟云天雾地，夹着香烟花天酒地。肺部熏得灰天暗地，咳嗽起来昏天黑地。戒掉香烟清天朗地，全家从此欢天喜地。今天是世界无烟日，戒掉香烟迎接健康新天地。531世界无烟日，愿你快乐如意！

26、香烟像情人，一旦缠上很难脱身，花钱不说，还有损健康，最后落得妻怒儿怨，疾病缠身。珍惜健康，爱护家人，远离香烟。

27、抽烟太麻烦了，要征得夫人的同意，要哄得孩子开心，要无视所有人的鄙视，还要自欺欺人的说，抽一点，没关系。世界无烟日，愿你活的轻松，特来告诉你，放松身心，做好自己，戒烟成功，天下太*。

28、世界无烟日到了，送你一副对联，上联：吞云吐雾吸嗜烟吸烟害处大大，下联：戒掉香烟幸福开启好运连连，横批：尽快戒掉珍惜健康。愿世界无烟日快乐无忧、幸福久久。

29、吸烟带来很多烦恼，吸烟带来病魔缠绕，吸烟让健康远跑，世界无烟日，愿世界上吸烟的人越来越少，愿所有的人都能远离烟草，快乐逍遥！

30、少抽烟，天更蓝；不抽烟，空气鲜；戒了烟，身体健；远离烟，享幸福。世界无烟日，祝福你，身体棒、爱情甜、合家欢、乐逍遥！

31、香烟点一支，山珍海味都白吃，香烟点两支，灵丹妙药也难治，香烟点三支，神仙见了都避而远之！世界无烟日，远离香烟，拥抱健康生活！

32、香烟可以促交际，增进友谊易沟通，成就交易和事业，久吸成瘾难自制，伤身害命碍健康。世界戒烟日，请与健康携手，告别香烟。祝愿朋友身体好，健康快乐事业成！

33、“烟”灭你的魄力，让你成为“烟君子”；“烟”埋你的智力，让你成为“烟傻子”；“烟”没你的精力，让你成为“烟呆子”！世界无烟日，愿你认清烟草的危害，做个有魄力，有能力，有智力，有精力的优秀人士！

34、烟头满地，疾病欢喜；烟灰满缸，健康遭殃；烟雾满屋，幸福难驻。世界无烟日，愿你早戒烟，让健康陪伴，让家人心安！

35、抽烟危害都知道，很多人仍离不了，世界无烟日来到，短信送去戒烟令，愿君服从又听命，远离香烟体康健。祝世界无烟日戒掉烟、身体健、快乐享。

36、吸进时人间仙境，吐出时五脏朦胧。享受时万念俱空，回首时悔恨由衷。年轻时不知轻重，病榻时老泪纵横。称及时香烟快扔，健康时一身轻松。世界无烟日，愿你远离香烟，一生健康*安。

37、世界无烟日，全民都戒烟；世界没有烟，空气好新鲜；你我不抽烟，家人同事好喜欢，谁也不想吸二手，影响环境伤害身体；坚持不懈互督促，香烟远离你我他，健康幸福常相伴！

38、点燃一支烟，空气受伤了，轻轻吸一口，肺受伤了，慢慢吐出来，伤害他人了；世界无烟日，扔掉手中烟，关爱他人，保护健康，从自己做起！

39、忧愁烦闷一支烟，好似解愁却伤身；孤独寂寞一支烟，原以排遣驱寂寞，却伤身体损健康。奉劝朋友早戒烟，脱离毒害享健康。世界无烟日，戒烟就此时，早日戒烟早健康，祝君身体永安康。

40、烟民同志们，你们的肺被熏的发黑，他们在*在咆哮，为了你们的肺，请远离香烟。

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展3）

——珍爱生命谨防溺水主题班会 40句菁华

1、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;

2、有的是下到河里，腿抽筋了;

3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋;

4、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳;

5、不在没有家长同意的情况下，到河边，湖边，水库边等玩耍、嬉戏，对自己的生命负责。

6、不在没有家长陪护的情况下，私自下水游泳或擅自与朋友结伴游泳，对自己的行为负责。

7、夏天来临，学生应讲究卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤洗床单被套。

8、加强有关“溺水”知识

9、引用近年各种溺水事故的数据和典型事例，特别是结合我县今年发生的学生溺亡事例，教育学生认识溺亡事件的严重性，切实提高学生安全意识。

10、难点：加强学生游泳安全常识教育。

11、搜集、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料，包括相关的数据与图片；准备好《游泳安全和防溺水教育视频》；准备好《怒放生命》歌曲。

12、布置教室，将教室桌椅分为四大组，每组按围拢状布置，以便开展讨论活动。

13、邀请学生家长代表写安全寄语，录好家长代表寄语的视频。

14、排练短相声作品《谁是游泳冠军》。

15、游泳中要注意的问题。

16、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

17、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否*坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

18、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。

19、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。

20、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

21、使学生懂得溺水的主要原因和自救方法，强化其防溺水的意识。活动过程：

22、学生A讲述：我家住在丰田洋，我们村有一口池塘，每到下雨天，池塘附近都很潮湿、溜滑。有一次，一个89岁的小孩跑到池塘边玩耍，不慎滑入池塘中，幸好有一位老人路过把他救起来，否则后果不堪设想。

23、学生B讲述：我读六年级的时候，有个同班同学和几个朋友去黄茶溪游泳，溪水很深，我同学不小心游到一处漩涡地，被卷入其中，由于周围没有大人，最终我同学没能及时被救起，就这样失去了生命。

24、游泳技术没掌握，突然呛水，不会调整，碰到意外惊慌失措。，失了冷静。

25、在水中嬉戏打闹、开玩笑；

26、下水前无准备活动，入水后因冷水刺激引起抽筋，或时间过长，体力不支，引起手足抽搐，失控下沉。

27、过高估计自己能力，盲目冒险；一旦遇险则手忙脚乱，自救、他救技能都不足，导致意外发生。

28、不擅自与同学结伴游泳；

29、不到不熟悉的水域玩耍、有用。

30、放松全身，吸足气让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

31、身体下沉时，可将手掌向下压水；

32、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救，如周围无人，可采用仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

33、问：溺水原因主要有哪几种？

34、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

35、不翻越交通隔离设施； 4、 不盲目通过路口

36、不站在车行道上上下车； 2、 不乱拥挤上下车。

37、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外

38、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高安全意识。

39、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。

40、播放“防溺水”安全教育视频

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展4）

——遵纪守法珍爱生命的名言警句 50句菁华

1、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白

2、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

3、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

4、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

5、天地无终极，人命若朝霞。——曹植

6、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

7、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

8、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青

9、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

10、视死若生者，烈士之勇也。

11、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

12、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

13、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

14、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

15、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

16、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。

17、一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。

18、举证之所在，败诉之所在。

19、言论自由是一切权利之母。

20、*时多学法，遇事有办法。

21、人人学法律，精彩迎世博。

22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

23、从制度建设抓起，从一点一滴做起。

24、提高执法水*，确保法律的严格实施。

25、法治走进千万家，长宁盛开和谐花。

26、法律法规人人遵守，国泰民安人人享受。

27、法律普及人人参与，和谐长宁个个受益。

28、治官事则不营私家，在公家则不言利。

29、和谐执法廉为本，高效服务诚为荣。

30、要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。

31、和谐社会法治为先;责任*，法治保障。

32、志不可无，傲不可有，财不可贪，欲不可纵。

33、廉政不做贪官，勤政不当懒官，仕政不为庸官。

34、心无私欲，自然会刚;人无邪念，自然公正。

35、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

36、名位利禄皆为身外之物;品格事业才是立身之本。

37、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。

38、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

39、为人要勤奋，为民要服务，为党要贡献，为官要廉政。

40、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

41、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克

42、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

43、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

44、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利？门肯

45、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋

46、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

47、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

48、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

49、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

50、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展5）

——雷锋热爱生命的名言 50句菁华

1、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔

2、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

3、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

4、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。

5、没有比生命更宝贵的东西，生命想像不到地短暂。——杜伽尔

6、人生似朝菌。——寒山

7、气息微弱,生命垂危,朝不保夕 日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。---（西晋）李密

8、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。

9、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

10、有所作为是生活中的最高境界。——*

11、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女

12、生活是一个好几个亿元的一时冲动，你要一段时间。

13、人生天地间，忽如远行客。

14、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

15、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》

16、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

17、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

18、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。

19、生当作人杰，死亦为鬼雄。

20、不要把生命浪费于怀疑与恐惧中。——爱默生

21、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

22、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

23、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

24、天地无终极，人命若朝霞。

25、生命是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。

26、名誉的重要 把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。---（英国）莎士比亚

27、我为生命的本身而欢喜。对我而言，生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬，此刻为我所拥有；在交给将来的世代之前，我要使它尽量烧得光亮。——萧伯纳

28、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

29、如果生命只有一秒钟，我会努力睁大我的双眼……

30、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

31、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。

32、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

33、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女

34、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

35、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

36、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

37、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

38、有一个为什么要活的人几乎可以忍受任何。——弗里德里希尼采

39、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

40、一秒钟的时间不足以构成“生命”。

41、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

42、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

43、人，是生命链锁的一环，生命的链锁是无穷无尽的，它通过人，从遥远的过去伸向渺茫的未来。——柯罗连科

44、我在早晨起来，在渴望改善世界，渴望享受世界的欲望中出现。这使得它很难计划的一天。——埃文布鲁克斯白

45、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实完全和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

46、生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何使用这些日子。——蒙田

47、勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。

48、春花不红不如草，少年不美不如老。——袁枚

49、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

50、希望是附丽于生命的存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展6）

——主题班会记录 40句菁华

1、其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》）

2、就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论，可设置同学提问环节；

3、行路安全

4、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变非常松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

5、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

6、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，如此容易燃烧引起火灾。

7、假如油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直截了当用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

8、课堂总结：

9、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

10、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

11、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

12、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

13、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。

14、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一*族团结的故事。

15、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。

16、xxx年1月6日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院。

17、不正常的异性间的交往

18、保持一定距离特别是心理距离

19、文雅庄重，自尊自爱；

20、不伤害对方的自尊心；

21、不卖弄自己，令人生厌；

22、主持小结：

23、什么灯亮时才可以走？

24、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

25、议一议：

26、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

27、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。饮食安全主题班会记录。

28、立即停止食用可疑食品。

29、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。

30、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

31、相声：（酗酒方面）

32、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。

33、班长朗读《文明礼貌标语》

34、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

35、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

36、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38、讲究社会公德，爱护公共环境。

39、点蚊香时需要注意什么?

40、够买食品时要进行选取和鉴不，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物生殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展7）

——常规教育主题班会 40句菁华

1、全班练习大合唱(《友谊地久天长》)。

2、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、优秀歌曲。

3、功课、成绩

4、星座、个人资料

5、兴趣、嗜好(请6个同学选择并解答)

6、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

7、不买不吃过期、三无食品。

8、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

9、小结：在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。

10、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

11、班级中个别学生成心捣乱，批评、教育也只是好一会。

12、教育学生注意校园安全，严格按照学校的要求，控制学生到校时间，明确学生的课间活动不许到的危险地方，不许做危险的动作。

13、班级的凝聚力不强，组织个活动，各个玩各自的。

14、学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，继续对学生进行常规教育，重点教育学生保持好环境卫生，并自觉在校园捡拾垃圾，维持校园干净整洁。让同学们通过此次主题班会，从自身做起，努力做到《小学生日常行为规范》、《小学生一守则》中所要求的。

15、个别学生家长不配合，学生难以管教。

16、如何提高与学生谈话的技巧与艺术

17、课间安全教育（包括学生早、午到校后时间）、卫生间安全教育、楼梯安全教育

18、学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》

19、过去的学习经历中你最讨厌的班规。

20、闭锁性与开放性并存;3、勇敢和怯懦并存;4、高傲和自卑并存;5、否定而又眷恋童年。

21、在众人面前感到不安，表现出退缩、提心吊胆、拘谨老实、不敢说话等。

22、自觉学习心理知识，寻求心理健康的良药

23、对自己不过分苛求，确立目标适中，养成“*常心态”

24、对他人的期望不要过高，避免失望感

25、分散你的注意力

26、改变你的行为

27、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”

28、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

29、干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看?

30、没有老师的允许不准使用固定体育器械。开学常规教育主题班会5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

31、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

32、2、 3、 4 排 成 行

33、人 一 排 自 觉 靠

34、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

35、进一步加强常规教育，教育学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3 、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风，同时要注意个人卫生。勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了及时理??通过教育，收到很好的效果。

36、明确规则是基础，强化规则是保障

37、上学途中一定要注意交通安全，不将手机、贵重物品、管制刀具、易燃易爆等危险品、与课堂教学无关的用品带入学校。

38、进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

39、放学后，值日生要把教室、卫生包干区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板檫干净，放好卫生用具；离开时，要关好教室的门窗、电灯，锁好门。

40、放学途中，不在校门口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不进入“三厅两室两吧”，一定要注意交通安全，按时回家。

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展8）

——感恩的主题班会 40句菁华

1、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?

2、主持人总结

3、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

4、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

5、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

6、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

7、为父母分担一些家务和烦恼。

8、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

9、歌曲必须是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。

10、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。

11、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。

12、模拟体验甲：（双簧表演）同学们，生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的，一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗？其他学们猜猜他们演的是谁？

13、全班齐唱歌曲《感恩的心》

14、排演父与子冲突的小品；

15、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。

16、妈妈对我的教育故事。

17、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》

18、.孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？ （看幻灯片：你知道吗？）

19、活动流程当天

20、所有工作细节由班团委认真负责，不得有误

21、宣传委员做好在班里的宣传

22、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。

23、你母亲的生日?

24、给远方亲人写一封信。

25、每天为家里做一件家务。

26、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。

27、收集、整理资料。

28、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)

29、感恩其他人 主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ，感谢曾经遇见过的好心人……)

30、爱的表达

31、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？

32、感恩父母，因为是他们养育了我们；

33、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。

34、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

35、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

36、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。

37、看一部关于母爱或父爱的影片。

38、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。

39、评选班级感恩小明星。

40、贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展9）

——感恩父母主题班会 40句菁华

1、开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。

2、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。否。

3、故事演讲：

4、《地震中母爱的故事》，散文《父爱的味道》

5、多媒体课件

6、出示几幅漫画反映父母养育孩子的辛苦。

7、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

8、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

9、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

10、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

11、邀请父母参加班会活动。

12、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

13、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

14、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么？

15、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

16、欣赏《跪羊图》或者是《天下父母心》。

17、请同学们把心里话大声读出来。

18、甲：一件件生活中的小事，蕴藏着父母对我们的恩。

19、齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”！全班齐唱《感恩的心》

20、通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。

21、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

22、*日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？

23、歌曲《隐形的翅膀》

24、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

25、亲情赞颂知多少

26、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

27、结合本年级学生的知识水*、年龄特点，选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

28、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。

29、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

30、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；

31、黑板画个心，在心中写上责任。

32、揭示主题：

33、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？是。否。

34、你经常帮忙做家务吗？

35、你会认真对待每一项作业吗？

36、感悟：

37、总结

38、多媒体课件。

39、我要吃什么我知道，别夹了！

40、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦？！

珍爱生命主题班会 40句菁华（扩展10）

——森林防火主题班会 40句菁华

1、懂得一些基本的防火知识。

2、森林有除尘和对污水的过滤作用。

3、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？

4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

5、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

7、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

8、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

9、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

10、读防火的拍手歌。

11、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点：

12、要等车停稳后依次排队上车。

13、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。

14、不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。

15、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？

16、了解森林火灾的危害。

17、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

18、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造*身伤亡，影响社会的安定。

19、火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

20、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

21、分组讨论：设计消防安全标志的'意义。

22、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

23、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

24、交流点评。

25、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

26、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等

27、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

28、游戏：编一编防火的拍手歌。

29、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

30、一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

31、森林，生命的起源;火灾，森林的终结。

32、关注森林防火，守护绿色家园。

33、少上一次山，少点一根烟，多一片葱绿，多一份*安。

34、一份责任心，保住万重山。

35、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

36、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

37、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

38、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

39、查看逃生路线。

40、在老师带领下分组疏散逃生。

珍爱生命,主题班会