小学学校管理制度 40句菁华

1、建立校本研修档案。校本研修档案资料包括各级领导职责、各项规章制度、研修计划和实施方案、研修教材（录像、软件等）、研修记录、考核成绩、具体成果、研修总结等相关材料。

2、升旗时，全体师生要肃立，行队礼、注目礼，不得做无关动作，唱*时，声音洪亮，节奏要统一。

3、每天举行一次升降旗，遇到天气恶劣时，按《*法》的要求，不进行升降旗。

4、上课不拖堂，课外不挤占学生的休息时间加班补课。

5、爱护公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾脏物，不随地吐啖和大小便;不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

6、要随时随地做师生的安全教育，做好书面记录。

7、不准学生下河、下水库洗澡，教育学生不准在不安全的地方活动或开展不安全的活动。

8、节假期间，要安排好守校人员，确保校产安全。

9、搞好校园卫生、饮食、饮水卫生，防治各种流行性疾病的发生。

10、学校校产要经常进行维修。

11、学月考核结果作为当月班级工作考核质量奖。

12、各班主任负责该班的班级考核结果，直接与当年的年度考核、增资、晋级挂钩。

13、深入了解党和国家的方针和政策，这是制定计划的依据。

14、发动干部、教职工提建议和意见，认真讨论、修改计划。

15、协调人与事之间关系，使人与事摆布相称，事事进度相宜。

16、对各部门人员工作情况进行考查。

17、对实施过程进行有效监督。

18、以自我总结为主，发动师生时行自下而上的总结，评议得失。

19、对存在问题及时解决。

20、对未完成的目标任务提出改过措施，引入下期计划中去解决。

21、学科教研组每周活动一次，时间由教研组自己确定后上报教导处。

22、积极开展校级学科竞赛和教研组内的公开课教学。教研组每学期要组织学科竞赛。学校每学期要组织教师至少开展一次校内公开课教学，并进行评议，积极开展互相听课、评课、专题研究活动，把教学案例分析作为重要的研究内容。

23、每位教师应认真总结教学经验，每人至少上一节学科组教学研讨课，每学期设计三个课件上传至学校公共邮箱。

24、摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶；上、下班使用者必须按指定位置停放。

25、不开违章车、斗气车、故障车、英雄车。

26、驾驶校车时需中、低速行驶，注意避让，避免急刹，车门车厢未关闭不准启动校车。

27、按规定定期检测校车，检查、保养车辆，保持车况良好内部整洁不出脏车。

28、车辆未停稳时，禁止开门上下学生，并注意行人和其他车辆动向。

29、校车禁止在接送学生途中进入加油站加油，应在空车时加足油料。

30、校内禁止鸣笛，禁止在校内设置禁行标志的路段行驶和停靠。

31、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

32、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。

33、班主任及相关任课教师要配合*门做好学生的计划免疫工作。

34、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。

35、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

36、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

37、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

38、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；

39、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

40、清洁卫生督办

小学学校管理制度 40句菁华扩展阅读

小学学校管理制度 40句菁华（扩展1）

——小学校园安全管理制度 50句菁华

1、学校每学期邀请法制副校长到校上一堂法治教育课，教育学生知法、懂法、守法，树立法律意识，引导学生改正缺点，完善自我。

2、校车上有学生、发动机引擎熄灭前，驾驶员不准离开车辆。

3、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常，是否完好。

4、发现电器有故障时，应及时关闭电源，不得随意拆卸，要经过学校主管领导请专业人员进行修理。

5、安全用电必须坚持定期检查制度，学校每月要进行一次彻底检查，对不安全隐患及时整改。

6、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象，专业电工每天巡查，发现隐患，立即排除。

7、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、空调等电器，晚上人离开时必须关闭电源，落实专人召责。室内的灯光要及时关闭。

8、食堂、浴室及有潮气的公共场所用电，必须安装漏电保护器，安装防雾照明灯，并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完好情况，使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。

9、校内教工宿舍每幢楼由校长室委派一名责任心强的教工为用电安全监督员，防止用电超荷及公共厨房长明灯而引发火灾。

10、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报隽水派出所，一份报隽水镇人民*，不得隐瞒责任事故。

11、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水*和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

12、严格把好食品采购关。严格进货渠道，建立进货索证登记制度，并设置档案；食品采购的场所应相对固定，以保证所采购食品的质量；禁止采购过期变质等不符合卫生要求的食品。

13、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

14、选择经过安全处理的食品，水果、蔬菜一定要清洗干净。

15、加工制作食品前和每次间歇后，必须把手洗净。

16、保持加工操作间的清洁，所有用来制备食品的用具表面必须保持绝对干净，抹布应每天更换，并在下次使用前煮沸消毒。

17、建立仓库进出库专人验收登记制度，做到勤进勤出、先进先出，定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变、生虫，及时清理不符合卫生要求的食品。

18、加工操作间应有良好的供水系统与排水系统，尤以排水系统最重要。因烹调食物时，材料需要清水洗涤，加工操作间清理更需要用水洗涤，这些用过的污水，必须迅速排除，否则会使操作间泥泞不堪。

19、应装置排油烟机。排油烟机的油垢应定时清理，而所排出的污油，也应适当处理。

20、食堂从业人员工作时，应穿戴整洁工作衣帽。工作时避免让手接触或沾染食物与容器，尽量利用夹子、勺子等工具取用。

21、加工操作间清洁扫除工作每日数次，至少要做一次，清洁完毕，清扫用具应集中处置。杀菌剂和洗涤剂不得与沙虫剂等放在一起，有毒的物质要标明放在固定场所，并指定专人管理。

22、不得在加工操作间内躺卧或住宿，也不许随便放置衣服及鞋帽或乱放杂物等。

23、就餐排队时要保持秩序，不得随意浪费食物。

24、就餐前要洗手，养成良好的个人卫生习惯。

25、上学、放学时，校门口设专人疏导交通。不许学生在校门口聚集，防止堵塞交通。

26、车辆、行人必须各行其道。

27、不准使用电炉子、电饭锅、电褥子等不直接服务于教学的电器设备，一经发现除没收电器外，同时给予一百元以上的经济处罚。

28、要节约用电，合理用电，教室大白天不能开灯，无人时应随手切断电源，确保人身和财产安全。

29、违反本制度造成公私财产损失的，应照价赔偿，后果严重要追究当事者的刑事责任。

30、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息*台处装配一盏60w的照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。

31、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的*整畅通。

32、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

33、早自习下课、上午放学、下午放学、晚自习下课均实行单班先行3分钟。

34、教师严格履行值日职责。当天值日教师上午、下午提早到岗，上课铃响前5分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。

35、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。

36、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师和楼道执勤教师（前5分钟为上节课教师，后5分钟为下节课教师）要承担相应的经济责任，并按有关规定追究任课教师、班主任、楼道执勤教师、值班领导的责任。对工作认真负责的教师要给予奖励。

37、非食堂工作人员不准进入食堂，严禁就餐者自取食品。

38、加强全校师生的消防安全教育，提高师生员工自觉履行消防安全责任、爱护消防设施，做到人人都知道火灾报警电话(119)，人人都了解熟知消防自护自救常识和逃生技能。

39、网络维护小组根据教育网信息管理中心要求为每科室、学科组、个人统一分配IP地址，其他人不得随意更改，如有需要报维护小组进行修改。

40、用户在使用网络时违反国家法律和行政法规的，学校将视情节轻重给予警告、通报批评，情节特别严重构成犯罪的，报有关部门依法追究刑事责任。

41、网络的主干通信设备、主干网络线路、服务器、网络交换机及其它公共设备由维护小组负责管理维护。

42、维护小组对各用户计算机进行对入网设备、安装的软件实行

43、学校*、会操应由学校专人负责统一指挥，保证*、做操的纪律。

44、学校*、会操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

45、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

46、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

47、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

48、在组织校外大型运动会、文艺汇演活动时，应事先与当地交通、*、消防、医疗及电力等部门联系，取得支持和配合。

49、活动现场应设救护站，备好急救药品和器材，校医坚守始终，有条件的备好校车，随时应急，不得延误。

50、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展2）

——小学学校德育管理制度 40句菁华

1、教室及保洁区环境卫生；

2、材料上交；

3、文明宿舍；

4、其他应急项目。

5、中队要根据各自的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动

6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

7、定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。

8、充分发挥广播、画廊、墙报等校园文化阵地的宣传教育作用，努力创造一个良好的育人环境。

9、德育室主任负责具体落实各个项目。

10、每学年初，对新生安排一定时间的入学教育。政工处、团委要有计划地对学生干部进行培训。

11、每星期一举行全校性的升旗仪式。学校每学期有计划地分层次召开校会，年级会对学生进行思想品德政治教育，切实搞好班、团活动，不挤占活动时间。班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求，精心设计班会课。

12、负责德育队伍的理论培训，指导开展德育科研活动。

13、德育主任要定期召开年班主任工作例会，学习研究有关德育工作理论或汇报、部署年段、班主任工作。成立家长学校，各年段每学期至少召开一次学生家长会。

14、每星期一学校要举行全校性的升*仪式，其他各天都要进行升降旗，重节日、重纪念日进行较隆重的升旗仪式。学校每学期要定期召开校会、年段会对学生进行思想教育。品德教育、纪律教育、法制教育和心理品质教育。要切实搞好班、团活动，不得挤占班、团活动时间，班主任要根据德育纲的要求，精心设计班会内容，定期举行优质主题班会评比活动。

15、学校应当严肃校纪。对严重违学校纪律，屡教不改的学生，应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或纪律处分，并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的及时撤消其处分。

16、学校要有计划有组织地安排好学生的社会实践活动和暑期活动，做到定目标、定时间、定教育方法、定考核办法、定指导力量。

17、学校每学年组织召开一次德育工作经验交流会或研讨会。

18、组织教师学生认真学习教育法规及上级有关德育工作文件，理解内容，落到实处。

19、与有关部门密切配合，学校、社会、家庭齐抓共管，优化学生成长环境。

20、、每学期定期召开一次家长会，辅导家长赢得家长对学校的支持。

21、每学期评选一次德育先进工作者，优秀班主任。

22、、每学年评选一次优秀班级，优秀学生，优秀班干部。量化考核实行周、月报表及周一公开制度。

23、每学期都结合各种重大节日、纪念日开展各种活动。

24、每周五第八节召开主题班（团）会。

25、培养学生养成文明礼貌，尊纪守法，助人为乐，讲究卫生，爱护公务的良好品质和习惯。

26、做好控辍工作，深入实际，密切师生关系，充分发挥班主任和教师的积极性，改进领导作风，提高德育工作水*。

27、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。

28、每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部、优秀毕业生，并给予表彰和奖励。

29、发挥学校学生组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。

30、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团，深入学校宣讲传统美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。

31、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。

32、每年举行一次中小学生征文（环保、法律、交通安全等）活动或知识竞赛。

33、校长全面负责学校德育工作，学校党支部要充分发挥政治核心作用和监督、保证作用，支持校长实施德育，共同抓好德育工作。

34、学校成立德育工作领导小组，定期研究、部署和检查学校德育工作。建立家长委员会，举办家长学校，争取社会各界配合，逐步形成学校、家庭、社会三结合的德育网络。

35、课堂是学校实施德育的主阵地，品德课、政治课和劳动课教师要认真上好课。各科教学都要按照德育目标，根据本学科特点，渗透思想教育因素，进行思想品德教育。每个学期要进行国情区情教育、时事政策教育、艰苦奋斗教育、法制教育一次以上。

36、坚持正面教育的原则，深入细致地做好学生的思想政治工作，调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

37、全校各班要严格执行国家教委颁布的《中小学生日常行为规范》及本校制定的各项规章制度，并加强训练，做到有计划、有重点、有检查、有评比，逐项落实，坚持不懈，养成文明礼貌、尊师敬长、团结友爱，遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚。

38、搞好校园文化建设。学校的宣传栏、班级的学习园地内容每月要更新一次；每学期学校举办“文艺汇演”或“校运会”一次以上；每学期组织师生观看一两次有教育意义的影视片，丰富学生的文体生活，陶冶情操。

39、办好学校图书馆、阅览室，按规定充实学校图书、报刊；每个班级都要设立图书角，坚持每天读报，并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。

40、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时，班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育；学生毕业离校前，要进行前途理想教育，组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事，以培养学生的社会责任感。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展3）

——中学学生管理制度 30句菁华

1、就餐前学生必须在指定的地方排好队，在老师的带领下有序地进入餐厅，在指定位置就坐用餐。

2、养成勤俭节约的好习惯，节约用水、用电，适量添加饭菜，杜绝浪费。

3、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。

5、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

6、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

7、不准私自外出游泳。

8、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

9、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

10、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

11、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

12、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律*等。

13、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

14、学生不提倡佩戴金银手饰、手机等，违者造成损失自负。

15、宿舍里有存放物资的箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。

16、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。

17、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。

18、*外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

19、学生住宿费标准按照上级主管部门的规定收取，住宿费每新学年初缴纳一次。因退学、转学、休学等学籍变动而退宿时，住宿不满一学期的，按一学期收取住宿费，超过一学期不满一学年的，按一学年收取住宿费。

20、安装空调的寝室，住宿学生应按照《空调租赁协议》相关内容执行。

21、学生宿舍的晚间熄灯时间：

22、严禁损坏学生宿舍公共财物、公共设施，严禁挪用、损坏消防器材和设施。

23、严禁高空抛物。

24、自觉保持宿舍环境的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。在宿舍内做到垃圾袋装化，垃圾袋带出宿舍楼并扔到指定垃圾箱内。宿舍内不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱泼水，不将饭菜倒在水槽里，不向窗外乱扔杂物，不在墙面乱涂、乱画、乱张贴。

25、本、专科学生每人每月免费使用5度电（按月结算），超额部分由该宿舍住宿学生自行支付。学生可凭身份证等有效证件至购电站购电，电费价格采用上海市居民用电价格。

26、学生办理走读需退宿的，应在规定时间内，由本人提出书面申请，填写校外住宿登记表与校外住宿承诺书，经家长签字、学院审核后，到学生宿舍管理中心办理走读手续。

27、每学年初进行“三级建家”的申报工作，并对申报的寝室进行检查评审，第一学期末进行初评，第二学期末进行总评。

28、校优秀团员、优秀团干部、各类奖学金获得者所在寝室必须为“合格之家”。

29、学生宿舍管理中心派专人检查寝室内务，对寝室每周的卫生*均成绩建立数据库管理，并在宿舍楼内公布。

30、学生宿舍管理中心派专人定期抽查申报三级建家寝室情况，并汇总反馈相应学院，学期末与学年末在网上进行公示。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展4）

——学校管理制度 60句菁华

1、每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。

2、要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。

3、食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。

4、不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内。

5、经XX招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

6、清洗所有窗帘。

7、外教公寓员工入住前及离开后进行打扫；

8、30—14：00

9、寒暑假课

10、学员不得随意寄宿它处，如有特殊情况必须向宿舍管理员请假。宿舍内不得留宿外人，特殊情况应报生管处批准。因病休息于宿舍，应有专业老师的签字，并在生管处登记。

11、注意安全，离开宿舍时关好门窗。严防事故，不准在宿舍点蜡烛，不准私接电源，不准在床上蹦跳打闹。并做好防火、防盗工作。

12、男女学生一律不允许进入异性宿舍，否则将给予严厉处分。

13、学院内财产定期检查，凡人为损坏，视其实际情况折旧或按原价赔偿，凡因失盗损失的，视其责任大小情况，由学院商量后作价赔偿或报销处理。

14、50 50—100 100—150 150—200 180—200

15、自觉爱护文化沙龙厅，不破坏桌椅，不丢废弃物。

16、发现校园内的不洁物应随时主动处理。

17、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤换衣，勤理衣，勤剪指甲。每天带手帕、检查指甲，头发，脖颈，做到一日一查。

18、积极参加体育锻炼，遵守作息时间，注意劳逸结合。

19、黑板清洁，课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌内无杂物。

20、黑板上落字端正合适，不影响视力。黑板做到每节课后擦拭干净。

21、地面无纸屑，无痰迹。

22、教室内无人时，请及时关闭电灯、电风扇。

23、保安部门负责消防安全隐患的检查及灭火器、消防栓的检查工作，工程部门维修人员负责消防设施的维修保养工作。

24、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。

25、教师要做好学员的上课考勤统计工作；

26、学员必须严格遵守学校管理制度；

27、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

28、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

29、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。

30、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

31、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

32、完成校长交办的其他工作。

33、未经学校批准，任何班级、办公室教学时间不得在教学楼内进行文娱活动。

34、值勤人员每天检查各班的行为规范。

35、体育室检查各班的广播操情况。

36、教室

37、纪律：

38、宣传：

39、服从学校领导，遵守学校规章制度。

40、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。

41、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。

42、要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。

43、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。

44、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。

45、主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员。

46、家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。

47、不吸烟，不随便走出课堂。

48、随带手机的应关机。

49、自带笔记本，认真做好记录。

50、家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作。

51、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

52、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

53、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。

54、有特殊情况需长期请假的学生，学生需写请假申请，经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字，然后带一张正面免冠相片，凭申请到保卫处办理长期出入证。

55、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西，否则视为无效证件，并扣班级管理分0、5分

56、不服从保卫人员和行政值日领导管理的，强行离校无理取闹，将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的，报校长会讨论开除。

57、建立健全岗位责任制，各司其职。

58、进行教育激励，加强思想政治工作。

59、对实施过程进行有效监督。

60、对未完成的目标任务提出改过措施，引入下期计划中去解决。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展5）

——2021学校手机管理制度 40句菁华

1、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。

2、本制度自20XX年3月27日起施行，望全班同学共同遵守。

3、确实因某些原因需带手机到校的，必须由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定，同意学校给予相关处理。”

4、上课玩手机第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。第二次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同学的认错态度，做相应的处理。

5、没有经过申请私自带手机到校的，一经发现，将给予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象，班级将加重处罚力度。

6、班主任通过家长微信群、家访及电访等形成家校联动机制，与学生家长积极进行有效沟通，取得家长的理解、支持和配合。

7、学生原则上不得将个人手机带入校园。学校禁止学生将手机或电子产品带入校园，禁止学生将智能手机或电子产品带入课堂，各专业部教学科、学管科要组织清查学生携带智能手机或电子产品进课堂现象。如学生携带手机入校，要在班主任规定的时间统一收缴，由班主任统一保管。周五下午放学离校前可由班主任统一发放至学生手中。各班级班长可保留手机一部（政教处做统一标识），方便班主任联系工作。

8、学生手机或*板等电子学习设备需本人妥善保管，如有丢失，学校和班级不承担任何责任。

9、不允许因给手机或*板等电子学习设备电池充电而私自乱接电源，更不允许午休时在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。

10、违反规定被收缴手机或*板等电子学习设备的，其违规使用手机收缴后交班主任，期末由违规使用手机或*板等电子学习设备本人交书面保证书后，由家长来校领回手机或*板等电子学习设备，并视其态度给予适当的纪律处分。(借别人手机违规使用的同等处理。)

11、对多次携带手机的学生，根据情节将进行记大过、留校察看或劝其退学等处理。

12、本规定所有扣分纳入学生操行分考核、班主任月考核。

13、为保障学生在校期间与家长的通讯。家长需要联系学生的可以打电话给班主任，或学生找班主任借电话打给家长。特殊情况需带手机的学生，须经家长同意、书面提出申请，写明情况，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

14、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。

15、手机入校程序。学生及家长向班主任提交书面申请——班主任同意——签订在校使用手机协议——手机入校。

16、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究责任。

17、学生违规使用手机情况纳入学生综合素质评价。违规使用一次在综合素质评价中扣2分并写出书面检查，违规使用两次在综合素质评价中扣4分并给予警告或严重警告，违规使用三次及以上的取消其在评优选先中的资格。

18、学校各班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态，并采取相应措施。

19、考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校《中小学学生守则》处理。

20、本规定由教育处、团委组织实施，解释权属学校教育处。

21、本规定执行情况纳入班级量化考核，每发生一次违规现象，扣班级量化考核分4分。

22、学生因特殊原因需要带手机进学校的，要经过以下程序：

23、本制度发送到所有师生及学生家长，家校共同管理。本制度从20XX年X月X日起执行。

24、玩手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏等)。

25、学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止进入课堂。

26、学校教学区域，如教室、各功能室等上课场所，严禁学生携带手机。

27、确因特殊情况需要将手机带进校园的，必须履行以下相关手续，并遵守学校手机的管理规定。学生临时使用手机时到班主任处领取，使用完毕立即交班主任保存，不允许带离班主任办公室。

28、家长同意、书面提出申请，家长亲自到校交年级。

29、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机（经年级批准允许带手机进入校园且在班主任办公室临时使用除外）。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，由年级统一保管一个月，一个月以后由家长领回手机。同时给予警告处分，取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机，家长到校配合教育，年级填写扣留单，由年级统一保管五个月后由家长领回手机（毕业生离校不足五个月的，毕业离校时领回），给予严重警告处分，取消各类评先评优资格。违规行为和处分结果如实记录学生综合素质评价。

30、禁止在各类考试期间携手机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予记过处分。并按上述第一条进行处理。

31、德育处、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时，学校、年级、班级要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。

32、首先做好学生的思想教育工作。

33、做好每天的统计通报工作。

34、做好没收学生手机的保管工作。

35、凡是学生举报一例者，经查属实，给举报者班级加20分。

36、凡发现为学生使用手机提供便利者，一律通报批评并扣该班级20分。

37、学校不提倡学生把手机带入校园，更不提倡在校园内使用手机。确实需要带手机的，要妥善保管好自己的手机，如有丢失由学生个人负责。

38、考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律视为作弊。

39、一个学期内出现两次以上（含两次）违规使用手机者，学校取消其带手机进校园的资格，并视情节给予适当的纪律处分。

40、学校、班主任有权对登记的手机在禁止使用的时间段内通过通话的方式检查该生是否按要求关机，如有未按要求关机的，学校或班主任可责令该生上缴其手机。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展6）

——学校卫生安全管理制度 40句菁华

1、向当地卫生行政部门、教育主管部门报告该单位存在的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理问题及改进情况，负责按要求报告食物中毒、食品污染、饮用水污染事故、传染病流行情况，并协助调查处理;

2、发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生安全问题时，应当立即向负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见;

3、对管理制度的执行情况进行日常督促检查;

4、清洁区一天一清理。

5、学生自管委会对教室、宿舍、清洁区每天检查三次，并做好详细记录。

6、学校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。

7、加强课间巡视，处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。

8、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。

9、卫生室老师必须具有经过资格认证的专业临床医疗技术职称。

10、卫生室必须制定和执行药品保管制度，采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施，保证药品质量。

11、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。

12、废弃物至少应每天清除1次，清除后的容器应及时清洗，必要时进行消毒。

13、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。

14、杀虫剂、灭鼠剂及其他有毒有害物品存放在固定的场所（或橱柜）并上锁，有明显的警示标志，落实专人保管。

15、食品处理区墙壁应采用无毒、无异味、不透水、*滑、不易积垢的浅色材料构筑。其墙角及柱角（墙壁与墙壁间、墙壁及柱与地面间、墙壁及柱与天花板）间宜有一定的弧度（曲率半径在 3cm 以上），以防止积垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹调等需经常冲洗的场所、易潮湿场所应有 1.5m 以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料（例如瓷砖、合金材料等）制成的墙裙，各类专间应铺设到墙顶。

16、加工经营场所天花板的设计应易于清扫，能防止害虫隐匿和灰尘积聚，避免长霉或建筑材料的脱落等情形发生。食品处理区天花板应选用无毒、无异味、不吸水、表面光洁、耐腐蚀、耐温、浅色材料涂覆或装修，天花板与横梁或墙壁结合处宜有一定弧度（曲率半径在 3cm 以上）；水蒸汽较多场所的天花板应有适当坡度，在结构上减少凝结水滴落。清洁操作区、准清洁操作区及其它半成品、成品暴露场所屋顶若为不*整的结构或有管道通过，应加设*整易于清洁的吊顶。烹调场所天花板离地面宜在 2.5m 以上，小于 2.5m 的应采用机械通风使换气量符合JGJ64《饮食建筑设计规范》要求。

17、认真执行《食品卫生法》，严格按《食品卫生法》办事。

18、加工场所应经常保护整洁，上下水道通畅，地面无积水、油垢，操作间内垃圾应及时收集清除，以防止孳生蝇蛆等有害昆虫。

19、加工过程中，要严格执行生熟分开的原则，做到操作间、操作人员、用具、成品、半成品严格分开，以防止交叉污染。

20、做好的食品要加盖纱罩，防止蝇虫叮、灰尘落。剩饭菜要精心保管，再出售时要加热、熟煮，严禁出售变质食物。

21、厕所管理专人负责，并进行定期检查。

22、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮、果核、纸屑等废弃物。

23、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。

24、保持洗手池、地面、大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

25、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外整洁；

26、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；

27、坚持天天上操场、人人都锻炼，增强体质；

28、不占用学生的自习时间和自由活动时间。

29、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不买路边小吃摊上不洁零食；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。

30、积极参加早操活动积极参加体育锻炼，坚持按时作息注意劳逸结合。

31、定时开关门窗，保持教室内通风

32、食品贮存者应当分类、分架、隔墙、离存放，定期检查及时处理变质或超过保质期限的食品。

33、洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求，必须有固定的存放橱柜，并有明显的标记。

34、餐厅每天必须彻底打扫三次确保地面无垃圾积水。

35、学生各人用各人的餐具（必须人人都有餐具）

36、管理人中必须进行健康检查。取得健康证明后方可参加工作。

37、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手接触直接入口食品之前应洗手消毒。

38、学生如有食物中毒或其他食源性疾患，应在第一时间向镇医疗保健或市卫生防疫机构上报，并向教育局报告（上报时间不得拖延两个小时）。

39、应立即组织对中毒师生进行救治，尽快协助有关部门查明事故原因，控制食物中毒事故进一步扩大。

40、学生所在班的班主任将该事件的详细情况与处理结果和工作的改进意见书面材料及时报中心学校.

小学学校管理制度 40句菁华（扩展7）

——学校教师请假管理制度 40句菁华

1、请假2小时以内，自行调整好课务，到教务处请假，教务处做好书面记录，每月统计一次，作为学期结束考核的依据。

2、教师参加学习培训持通知书提前1天，持校长办公室室回执与教务处联系，无特殊情况自行调整好课务，并将课务安排情况上报教务处及年级段。

3、教师会议请假或缺席2次作请事假半天处理。

4、未请假而擅离学校工作岗位或委托他人请假但事后未补办手续的按旷课处理。

5、教师请假病假三天以内，调好课务，不扣发全勤奖。病假三天以上(不含三天)，事假一天以上(不含一天)扣去全勤奖，超过部分以病假每天15元，事假每天30元，在期末考核时结算。

6、事假

7、每月出满勤，给予表扬和适当奖励，奖励金额为20——25元。

8、每位教职工每学期享受一天公休假，需提前向园长请假同意。请假者酌情扣奖，病假一天扣奖10元，事假一天扣奖20元，旷工一天扣奖50元。

9、引流产及绝育手术假教师引流产或做绝育手术的可请此假，期限最多不超过一周。

10、请假不超过三天的，本人自行调好课，事后补上；请假超过三天的，由教务处协调安排其他教师上课。

11、上班期间学校严格执行门卫制度，上午8：00，下午2：30大门落锁。教职工请假出入校门必须严格登记，实行出入校门登记与组长处登记双轨制。未登记（以文字记录为准）视为脱岗。

12、享有假期

13、所有担任教学任务的人员必须经教导处主任签准；

14、教辅、工勤人员、公差派出须经校长签准；

15、一次请假七天以上者经校长批准；

16、公假。公假期间，国家规定的工资奖金照发。学校相应教育、教学、管理等工作自行调整，凡上交到学校进行调整的，按实际发生量结合绩效工资核算。

17、在学期中间因特殊原因需请长假（一个月以上），需要提前一周上报学校主管校长；请假时间为一学期的，需要提前一个月告知学校。

18、学校行政管理人员或教职工，出席会议、培训学习、参加教研活动等公事外出时间为公假。

19、教师有事可以请事假（不包括婚丧假、产假、护理假、探亲假）。教师应尽量不请或少请事假，有事尽量安排到公休日、节假日进行。

20、女职工产假为90天（其中产前休假15天），男方护理假7天。难产的女职工增加产假15天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕流产的，根据户籍所在地区级以上公立医院证明，给予一定时间的产假。

21、私自雇人顶岗者。

22、请假人请假事由与事实不符擅自休假者。

23、请假期内的待遇问题：

24、根据病事假天数确定学期考评等次，具体规定如下：

25、一年内两学期均获二、三等奖的，年度考核不能参与优秀等次评比。

26、以上制度，从20xx年x月x日起开始执行。

27、请假期满回校上班，必须于当天向请假对象销假，同时报告教导处。

28、出满勤者期末发满勤奖，缺勤按规定扣除考勤奖，学期结束兑现，并将出勤情况记入教师档案。

29、半天以内（不包括半天）的'病事假，无课的教师向年级组长请假，有课的教师向教务处请假，行政人员向有关处室请假。

30、所有的请假手续，各办公室主任、处室、校长室均作出记录，并按周报至教务处存档，各办公室主任，处室要认真做好教职工出勤统计工作。

31、有课请假，且不能于当天补回课时的，由教务处安排其他教师代课，每少上一节课扣3元，每代上一节课加3元。

32、教师在见习期内，如有两次或两次以上旷工，延长见习期一年，延长期间享受见习期工资待遇。

33、教职工因病请假，须凭市级医院的请假建议证明，并经学校批准方可休息。

34、教职工否认请何种假，均需填写请假单，经批准方可离校，确因情况特殊来不及请假的，必须在返校两天内说明情况，办理补假手续，逾期不办的作旷工处理。

35、教师如突然身体不适或发生意外情况而不能准时到校，必须在上班前通知校领导，以便课务安排。如不事先通知，按规定处理。

36、请病假连续超过2天的（含两天），需由医院出具证明，并到中心小学请假。

37、女职工产假为三个月(90天)(含期间的公休日、法定节假日)。年满24周岁的为晚育，可享受晚育假一个半月(45天);产假期间报名夫妇终身只生一个孩子并领取《独生子女父母光荣证》的，增加产假一个月(30天);由医院证明剖腹产或难产的另外增加产加半个月(15天);多胞胎生育的每多生一个婴儿增加产假十五天。休假时间连续计算，假期不扣除。

38、按省*年底28号令发布的《河北省女职工劳动保护实施办法》第九条对女职工流产的产假执行。即依照接受手术时的怀孕的月份确定休息时间：

39、迟到、早退工作量化扣分：学期超过规定次数，迟到、早退：1节扣0.1分，每超过3次，请假的按事假1天计算，不请假的按旷工1天计算。早退半天扣0.3分。

40、矿工工作量化扣分：无故旷工每节课扣2分，每天扣5分，2天扣15分。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展8）

——学校行政管理制度 40句菁华

1、负责当晚学校安全管理工作，组织有关人员（寝室管理教师、晚自学管理教师、保安等）开展工作。

2、遇到应急事务（如停电等），立即组织有关人员开展工作，重大问题及时向有关领导汇报。

3、维护正常教育秩序，检查每节晚自学管理教师到位情况，了解学生出勤情况。开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。晚自学结束，组织有关人员做好清场工作。

4、早上5：50提醒住宿生起床。

5、每周一召开一次行政例会，总结上周工作，布置本周工作。

6、教学工作会议。

7、行政值班领导和学校安排的其他值班人员都要牢固树立政治意识、责任意识、安全意识和服务意识，高度重视行政值班工作，严格遵守值班纪律，认真负责地处理有关值班工作事务，提高“以人为本”的服务意识，增强关爱师生员工的责任心和义务感，及时妥善处理好各类突*况和问题。如遇到紧急重大事件，应立即向校长和分管校领导汇报，同时与有关职能部门联系，及时处理、控制事态，将影响或损失减少到最小程度。

8、行政值班领导和学校安排的其他值班人员在值班期间应加强巡视工作，密切注意校园内部的安全情况，尤其要加强对要害部位的检查，增强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性，及时纠正并处理违法违纪行为，杜绝安全隐患，确保校园安全稳定。行政领导要做好学生早晚自习、学生宿舍、食堂等地的巡视巡查工作。

9、值班人员应严格遵守和执行国家保密法规和保密纪律，不得向无关人员透露涉密信息或要求保密的事项。

10、全面关注学校每日常规工作，积极参加当日学校重大活动，认真填写校日志，及时反馈相关工作情况。

11、各值班人员须在本周五的行政例会上对本周值班情况作出简要评述。当周校日志在下周三前送交校办公室存档，由办公室上报校长查阅，其他部门可以调阅，以便及时了解学校工作情况，采取应对措施。

12、值周情况汇总表。

13、组织安排学校办公会议，并做好记录。

14、指导、检查各年级、各学科备课。

15、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。

16、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、*思想和*理论建设*特色社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育

17、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

18、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

19、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。

20、班主任应加强对学生进行思想教育，掌握学生的思想动态，加强对学生的管理。

21、班主任要教育学生遵守纪律，保持教室、学校环境的整洁，注意安全，防止意外伤害事故的发生。

22、用人条件：本校系中等文化艺术教育层次的教育机构，聘用人员必须有较高素质。条件如下：

23、韩梅：会计。

24、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风，挂年级标牌。

25、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目，进行登记。

26、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究 。

27、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。

28、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

29、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。

30、若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。

31、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。

32、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。

33、不准在教室里饮食、大声谈笑。

34、招生奖励：按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。

35、续班奖励：下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。 附件一：小桔灯招生奖金发放及分配标准 为激励老师招生热情，本着多劳多得，公*有序的原则，学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多，为了避免因奖金分配问题产生纠纷，特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。 分配标准：

36、因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的学生奖金归代课老师。

37、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

38、学校支出包括：

39、学校总务处有权对学校的会计工作进行审计。

40、会计室要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展9）

——学校公用经费管理制度 40句菁华

1、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由各校校长审批，经手人 、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。

2、公务用车运行维护费、交通费的开支范围：指汽车燃料费、租车费等。租车费是指师生集体外出需租车而发生的费用。凡所租车辆须有合法证明材料，学校不得租用非法车。

3、设备购置费、设备购置费：指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。符合*采购条件的，由上级有关部门组织实行*采购。

4、学校要将公用经费使用情况定期在校内公布，采用上墙公示，接受师生的监督。同时，要定期进行公用经费预算执行情况分析，完善内部控制制度，加强资金收支管理。

5、学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。

6、学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，凡符合*采购条件的，原则上实行*采购，并编制*采购预算。按照《*采购法》的规定，由区级*门、区教育局组织*采购。

7、学校公用经费支出要实行报告制度。1万元以上支出报区教育局审批，要进行立项、招标、审计;1万元以下，5千元以上支出经校委会研究决定;5千元以下，2千元以上支出提交申请报告，由财务管理小组审批;2千元以下1千元以上，由校长审批;1000以下，500元以上支出提交申请报告，由行政校长审批;500元以下支出提交申请报告，由主任审批。

8、总务处归口管理经费

9、教务处归口管理经费

10、成立学校学生免费营养午餐经费管理领导小组。

11、社团赞助

12、学校拨款；

13、各社团可自行根据活动的需要，经社团联合会批准对外拉赞助。社团获得的赞助费应用于社团活动和社团发展，社团获得赞助应提前向社团联合会上交书面介绍及协议书，未经校团委批准，各社团不得为赞助商进行宣传或商业活动。

14、各类专项经费的支出，有关部门需列出详细支出科目，经分管所长同意后，由所长批准，由财务人员执行。

15、定额内的业务招待费的支出，因工作需要，确需开支的，经所长批准后，由财务人员执行。定额内机动车燃料费、修理费、司机出车补助的支出、房租费、水电费、食堂伙食补助费和修缮费的支出，需由经办人提出，经所长审批后，由财务人员执行。

16、机动车消耗费用支出，由办公室专人统一管理。车辆保险费、检车费等由财务部门统一支付；汽油款和过路费据实予以报销；车辆维修需由司机提出申请，注明维修项目，经办审核签字后，方可进行修理，支付维修费用；购买车用饰品，需经领导同意，否则一律不予报销办理。

17、制定合理的学科培训方案，加大学员基本功训练和研课、磨课力度，增加教育见习、观摩、模拟授课等内容，提高学员的双语授课能力；

18、按照中小学一线教师不少于1/3的比例，选聘校内外优秀师资组建教学团队并根据教学效果及时优化教学团队，选聘汉语辅导员开展早读、晚自习等课余时间的语言辅导工作；

19、以培训、督导、评估、反馈等多种措施实现授课教师，尤其是新任教师和外聘教师的教学质量监控；

20、根据学员测评数据，形成学员学情分析报告并指导授课教师及时调整教学设计，监督课程计划的实施；

21、做好项目总结、档案整理等工作，按时上报培训绩效自评报告。

22、实习带队教师相关费用最低标准：2000元/月，含实习指导费、通讯补助、交通补助（担任实习带队教师期间，教师承担的校内课堂教学任务不得超过4课时，如实习带队教师同时也是班主任,则加发班主任费300元。）

23、开支范围

24、严格实行预算管理制度。职工教育经费使用应由集团公司和矿（厂、处、公司等）两级教委编制年度预算草案，依照有关程序列入同级财务部门用款计划，严格按照规定程序审批后使用。

25、严格按照《关于进一步加强工资发放、统计管理工作的规定》（矿司20xx[40]号）的要求，加强工资（劳务）费用的统计工作。对聘请集团公司内部兼职教师的讲课费，由相应教育部门报工资部门备案，对审稿费和班主任津贴一律由工资部门按工资审批规定办理。

26、遵守学校的各项财务管理制度，严肃财经纪律，本着"少花钱、多办事"的节约原则，加强我院各项经费使用和报销的管理工作。

27、全院经费使用管理由院长负责，院长会同*审批报销。

28、行政经费的使用必须与院其他管理制度相衔接。特别是采购、用车和接待，要按有关制度履行审批管理手续。

29、用于采购的费用按有关采购管理制度执行;

30、参加学术会议必须经系主任推荐，由分管科研的院领导同意并报请院长批准，没有经过批准的学术会议，费用一律自理;

31、学术会议经费实行额度管理，分管院领导在批准参会时应同时规定经费额度，一般不允许超过经费额度，特殊情况超过额度时，必须说明理由，并经院长批准，否则不予报销;

32、创收项目的费用开支由项目负责人安排计划，报分管院领导审批。数额较大的费用开支，由院长直接审批;创收项目总支出预算及项目支出标准，由院务会议审批。

33、院创收收入和支出情况定期向全院教工报告，增强透明度。

34、坚持及时地组织学习和宣传党的路线、方针、政策和文件，全面领会和贯彻其精神。

35、学校各室根据学校总体目标和本部门的具体任务，提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额，跨年度使用的专项资金应按进度分年度提出计划。

36、预算的调整。为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在执行过程中原则上不予调整。如因特殊情况确需调整，说明具体原因，经校长办公会议批准后，在财力允许的情况下安排支出。

37、不准截留、挪用工会经费。

38、拨给所属部门的经费，应按批准的报销数列为经费开支。

39、采购部直属财务部，除了有利于财务部了解价格行情、及时监控降低成本外，还有利于避免部门分散，互相扯皮的情况发生。

40、在南宁召开的会议，除负责会务和材料的部门外，其他部门的参会人员原则上不安排食宿。

小学学校管理制度 40句菁华（扩展10）

——小学作业管理制度 40句菁华

1、教师在布置作业前大凡先将作业做一遍，将作业分为“必做作业”和“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。

2、作业的形式应该多样化，要根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的形式，可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等，学生可采用书面、社会实践等形式来完成。

3、学生的课堂作业一定要适量节制，大凡在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间，尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练，语文作业一课一练，大作文每学期6—8篇。

4、对学生的作业评价大凡采用“等级与激励性语言”相结合的形式，也可采用“五星”等形式。教师在等级评价等基础上，应该用激励性的语言来鼓励引导学生，特别是习作（作文、日记等）、美术等一些创作性的作业，教师应该从多方面来评价鼓励学生，发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

5、教师应该及时批改作业，批改时一律用红笔，对正确的作业采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。

6、凡布置给学生的作业，教师都必须会做，新教师还应先做一遍，了解作业的难易程度和容易出现的问题，以利于对学生作业进行指导、及控制作业总时间。

7、一、二年级学生不留书面家庭作业。

8、职责

9、总量控制。一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；三至六年级书面作业*均完成时间不超过60分钟。班主任要做好各科教师的协调工作。

10、精选精编。作业选择与设计要基于课程标准、教材，关注学科核心素养和学科思维，体现学科性质。每位老师可购买3-5本教辅资料，从中精选具有针对性、代表性、典型性和启发性的习题，精编利于学生理解和巩固所学、激活思维、培养创新能力的习题，杜绝不加选择地成页成册布置作业。

11、形式多样。除了书面作业外，还应设置如课外阅读、对话、观察、访谈、操作、实验等阶段性、探究性、实践性的作业。作业形式应根据学科特点、学生学习水*、年龄特征和兴趣等有所选择、有所侧重。

12、形式要多样。教师积极创新作业类型方式，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

13、及时规范。按要求布置的作业要全批全改，对后进生作业要做到面批，并且做到无漏批、错批现象；批改一律用红笔，对于学生错误的地方，可以用画圆圈、划横线、打叉等方式，订正后的作业要及时进行二次批改，必须有明显的复批痕迹，如、、等。同时做到不得要求学生自批自改作业，更不得要求家长批改作业。

14、学科集备组要加强作业的教研，提高作业设置的有效性，并把它作为提高教师专业水*的重要内容之一。

15、等级双评。书面作业要全面实行等级双评制度，一评作业的正确率，可分“A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)”四个等级；二评作业的态度与习惯，含书写端正、页面整洁、按时完成等，可分为★★★、★★、★三个等级，促使学生养成良好的作业习惯。还可以增加鼓励性评语，肯定成绩，委婉指出存在的不足，帮助学生找到纠错方法，使每个学生都能通过教师的作业评价语找到自己前进的方向。

16、全程辅导。辅导要贯穿整个教学过程，包括课前、课中、课后。辅导要耐心细致，既要弥补知识的缺漏，又要重视学习习惯的养成和学习方法的指导。

17、完善检查制度，加强作业实施过程监控。学校要建立并优化作业监管与检查制度，对作业实施情况进行定期检查与不定期抽查，突出对作业设置、评改、反馈等环节的全程监控。

18、学校建立交流展示*台，展示优秀的作业本、纠错本、批改记录本等，并及时提炼、交流优秀经验，加强教师间的相互学习。

19、要切实提高作业设计质量，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求；

20、作业批改：

21、严禁教师在微信群、QQ群内布置作业，严禁教师使用教学APP软件布置家庭作业。

22、作业批改含副科必须做到全批全改，批语认真规范，缺改一课书、一个练习扣2分。缺一科的作业扣30分。作文训练不少于8次。缺一次扣2分。

23、每位教师应积极撰写经验总结、论文，不断总结教学经验，提高自己的业务水*。每学期向学校交一篇总结或论文。缺交年底绩效考核扣3分。

24、完善管理机制。将作业设计与统筹实施纳入科研、教研、师训范围，研究建立专门的评价机制，指导教师准确理解课标内涵，明确相关内容和评价要求，不断提升作业设计与命题能力。

25、要紧扣课程标准和教学进度，以课本所附作业题、课后练习为主要依据，布置家庭作业，不布置“繁、难、偏、旧”和机械重复性作业，不以增加作业量的方式惩罚学生，切实减轻学生过重的课业负担。

26、教师对学生作业要严格管理。作业的书写、格式等要统一、明确、具体。

27、作业讲评要鼓励先进，启发和帮助学困生，切忌挫伤学生的自尊心和积极性。

28、提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容，要体现出层次性，可分必做和选做两种，

29、公示作业内容要表述清楚，通俗易懂，简洁明了，包括具体的年级(班)、学科、作业所在的书本名称、页码。要做到一、二年级不留书面家庭作业。

30、公示作业用时。公示的作业都要标明大部分学生的预计完成时间，三、四年级学生书面作业不超过45分钟，五、六年级学生书面作业不超过60分钟。

31、班主任调控各科作业总量，统筹安排各科作业协调有效，对超负担的作业，班主任有权对学科教师说“不”

32、学校要每月开展一次作业教学研究活动，加强作业常规检查与管理，引领和指导学校教师规范作业教学行为。教务处不定期反馈，提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作，学科教师自觉减缩作业量、精编作业题，有效减轻学生的作业负担。

33、作业批改可书面与面批相结合，粗批与细批的相结合，教师批改贵在及时指出错误之处，帮助学生分析错误之处找出错误原因，提高教学效率。

34、学校每学期组织教研组长对任课老师作业布置及批改情况进行一次检查。全校性集中检查每期1—2次，在期中、期末进行，定时收齐，统一检查，并及时向教师反馈。检查结果记入教师个人档案。

35、学习资料监控：严格控制各种复习资料的征订和使用，不得擅自向校外订购或向学生推荐购买有关各类作业资料。

36、建立作业审核环节，在作业内容、数量、要求等方面，经集体备课成员集体讨论教研组长把关，并做好记录。

37、严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天完成书面作业的总量时间最多不超过1小时。班主任需掌握本班作业总量，做好不同学科课后作业的具体*衡工作。年级组长审定学生双休日、节假日的家庭作业。

38、合理使用多种作业批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析学生作业中的问题，反馈改进教学过程。教师作业批改过程中使用评语要适宜，根据学生的年龄、心理和认知一二年级可采用图批，运用简单生动的图形符号批改评价。

39、提倡面批与集体讲评相结合，教师应及时向学生反馈作业批阅结果，共性问题集体讲评，个别问题单独交流，要引导学生根据批改结果分析学习存在的问题，建立错题本，更好地开展后续学习。可实行分级作业奖励制度，提高学生的积极性和主动性，提高学习质量。作业质量纳入评优评先考核。

40、作业应该及时批改，批改时使用红笔采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。

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