小升初语文专项训练 40句菁华

1、薄雾笼罩着大山。(改为拟人句) _________________________________________________________________________ 。

2、反问句改为陈述句：这比山高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

3、鸬鹚站在船舷上。

4、扩写：沙地上种着西瓜。

5、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

6、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

7、小青在操场上找到了丢失的.钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

8、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

9、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

10、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

11、( ) 悠然见南山。

12、明月几时有，( )。

13、随风潜入夜，( )。

14、生当作人杰，( )。

15、本是同根生，( )。

16、谁知盘中餐，( )。

17、青山遮不住，( )。

18、欲穷千里目，( )。

19、问君能有几多愁? ( )。

20、南朝四百八十寺， ( )。

21、等闲识得东风面， ( )。

22、欲把西湖比西子， ( )。

23、绿阴不减来时路， ( )。

24、( )， 西湖歌舞几时休。

25、( )， 留取丹心照汗青。

26、( )， 早有蜻蜓立上头。

27、( )， 西出阳关无故人。

28、( )， 欲饮琵琶马上催。

29、( )， 不教湖马度阴山。

30、( )， 疑是银河落九天。

31、( )， 飞入菜花无处寻。

32、( )， 春风送暖入屠苏。

33、( )， 隔江犹唱后庭花。

34、古道西风瘦马，夕阳西下，( )。

35、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，因为她不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句：

　　_________________________________________________________________________。

36、鸬鹚站在船舷上。

　　扩句：（至少扩两处）_______________________________________________________________。

37、扩写：沙地上种着西瓜。

　　_________________________________________________________________________。

38、墓 慕 幕 暮

　　开( ) 爱( ) ( )色 坟( )

　　三、判断，对的打“√”，错的打“×”。

39、缩写： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

　　_________________________________________________________________________。

40、成夸张句：桂花开了，很远就能闻到香味。_______________________________________。

小升初语文专项训练3

　　1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

小升初语文专项训练 40句菁华扩展阅读

小升初语文专项训练 40句菁华（扩展1）

——新课标小学语文三年级句子专项训练练习 50句菁华

1、李老师是我们的知心朋友。

2、李小红是我们班的语文课代表。

3、把玉米种在月球的尘土里。

4、这点小病还用打针？这点小病不用打针。

5、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ）

6、这个小实验多有趣哇（ ）

7、王小丽跑过来了。

8、小动物们研究问题。

9、同学们干活。

10、他把书递给我。

11、草丛中开满了野花。

12、蒲公英像

13、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

14、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

15、这部动画片很有风趣。

16、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

17、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

18、老师多次反复教育我们要好好学习。

19、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

20、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

21、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

22、掩住 铃铛自己的他 耳朵偷

23、如果……就……

24、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

25、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

26、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）

27、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

28、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）

29、英子站了起来。（扩句，至少两处）

30、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）

31、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）

32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）

33、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）

34、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）

35、我写完了作业。（改成“把”字句）

36、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?

37、少先队员怎么能向困难低头呢?

38、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。

39、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。

40、森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。

41、我把手帕洗干净了。改为：________________________________________________

42、哥哥被老师表扬了。改为：________________________________________________

43、不好好学习，自然不能取得好成绩。________________________________________________

44、功课没做完，不能去看电影的。________________________________________________

45、李唐走上讲台。改成：________________________________________________

46、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：__________________________________________

47、今天中午下了一天的雨。

48、改变词序，意思保持不变。

49、把反问句改成陈述句。

50、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

小升初语文专项训练 40句菁华（扩展2）

——小升初语文文学常识 40句菁华

1、孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

2、三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。 集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

3、苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。

4、填人名，补足歇后语。

5、外国文学大师：

6、世界著名童话作家

7、古称“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

8、*历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东本晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。

9、航天英雄：杨利伟(神五)。聂海胜、费俊龙(神六)。

10、世界上第一台测定地震的仪器地动仪是谁发明的？（张衡）

11、三人行必有我师焉是哪位古代教育家的话？（孔子）

12、我国的第一部诗歌总集是什么？（诗经）

13、请说出语文中常用的四种修辞手法？（夸张、比喻、拟人、排比）

14、苏东坡是宋朝著名的文学家，请背出他写的一首诗或词。

15、描写春天的诗句：题号加粗的是常见的诗句

16、阳春二三月，草与水同色。 晋 乐府古辞《盂珠》

17、春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。 南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

18、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

19、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。《和晋陵陆丞早春游望》 唐 杜审言

20、春草如有情，山中尚含绿。 唐 李白《金门答苏秀才》

21、道由白云尽，春与青溪长。 意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。 唐 刘Y虚《阙题》

22、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。 唐 杜甫《腊日》

23、江汉春风起，冰霜昨夜除。 唐 杜《远怀舍弟颖观等》

24、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。 朝：早晨。 唐 杜甫《清明二首》

25、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 唐 张籍《春别曲》

26、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。 唐 韩愈《春雪》

27、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

28、渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

29、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（机关算尽太聪明,反误了卿卿性命）。

30、《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘”，说的是（袭人）。

31、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是（史湘云），最泼辣狠毒的女子是（王熙凤），最具有管理才能、大胆改革的女子是（贾探春）。

32、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是（贾宝玉）“美玉无瑕”指的是（林黛玉）。

33、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（晴雯）。

34、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：（林黛玉），为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；（贾宝玉），终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；（薛宝钗），虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

35、贾府的“四春”分别是：孤独的（元春）、懦弱的（迎春）、精明的（探春）、孤僻的（惜春），取“原应叹息”之意。

36、见到失散多年的女儿，他留下了激动的眼泪，双手不停的颤（chàn）抖。

37、“呕哑嘲（zhāo）哳”出自唐代大诗人白居易的《琵琶行（并序）》。

38、诗人运用了对比、衬托的手法：千山万径的广远衬托孤舟老翁的渺小；鸟绝人灭的空寂对比老翁垂钓的趣味；画面的安谧冷寂衬托人物心情的涌动。

39、律诗分为

　　首联(一、二句)，

　　颔联(三、四句)，

　　颈联(五、六),

　　尾联(七、八句)。

　　每联的上句称“出句”，下句称“对句”

40、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。

　　唐 韩愈《感春五首》

小升初语文专项训练 40句菁华（扩展3）

——小升初语文练习题 40句菁华

1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)

3、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分)

4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

5、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。

6、想象一下未来的世界是怎样的?请以"畅想未来"为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。

7、用现代汉语解释文中画线句。

8、文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：(1)耐心了解情况，表现他的宽容;

9、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命

10、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人

11、结束，完

12、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭

13、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。

14、(1)做，担任 (2)说，对……说

15、(1)善于(2)吃

16、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”

17、(1)担任 (2)欠

18、他曾经捕获肥美的动物来给母亲

19、小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

20、*的人口是世界上最多的国家。

21、放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

22、看拼音写词语。(7分，每错一字扣1分。)

23、画出括号中不恰当的字.(1分)

24、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'。

25、杜甫的《春夜喜雨》中'晓看红湿处'的下句是（(3)）。

26、'春色满园关不住，一枝红杏出墙来'出自叶绍翁的（(1)）。

27、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。

28、'无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来'出自杜甫的(（2）)。

29、'海上生明月，(（3）)共此时'是张九龄的名句。

30、'正是江南好风景，落花时节又逢君'中的'君'是指（（2））。

31、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

32、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

33、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

34、待到重阳日，还来就菊花。

35、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

36、故国三千里，深宫二十年。

37、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

38、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

39、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

40、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

小升初语文专项训练 40句菁华（扩展4）

——训练激励口号 50句菁华

1、我精彩，我运动。

2、团结、拼搏奋斗。

3、青春无畏，逐梦扬威。

4、我运动、我快乐我锻炼、我提高

5、释放，放飞梦想，今天明天，由我创造。

6、挑战自我，团结一致，开拓团队精神，尽展勇者风范。

7、在青山绿水间“打造激情四射的和谐团队”。

8、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

9、相互欣赏，相互支持。

10、全员齐东，风起云涌。

11、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

12、真正的勇士在面对困境时永远可以果断的抉择，在面对挫折时永远有着永不言败的信心，在面对失败时永远有着锲而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的铠甲，亮出你的宝剑，披荆斩棘，一往无前!

13、为集体的荣誉而奋斗!

14、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

15、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

16、不断进步，力求最好!

17、**的欢乐，无边无际，**的风采，**的信念，无坚不摧，**的精彩!

18、荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!

19、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

20、只要不气馁，奇迹就会发生

21、精诚所至，金石为开!

22、每一年，每一天，我们都在进步

23、读万卷书，行万里路

24、心有多大，舞台就有多大。

25、共创美的前程，共度美的人生。

26、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

27、发展体育运动，增强人民体质！

28、笑翻天拓展基地，“打造赢的团队”。

29、运动起来，勇敢第一。

30、在青山绿水间打，造活力四射的和谐团队。

31、齐心协力，牛气冲天

32、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快

33、只要拼，只要博，成功就在不远处

34、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

35、顽强拼搏勇夺第一。

36、人类需要体育，世界向往和和*!

37、熔炼团队 超越自我 团结奋进 追求卓越

38、踏响春天旋律 放飞美丽心情 点燃激情梦想 展现魅力

39、共同成长 传帮带 不断超越

40、*凡创造奇迹 传帮带 团结铸就辉煌

41、诚信、创新、责任、结果

42、沟通协作 团结拼搏

43、一起努力，啥都有

44、追求卓越 再创辉煌

45、奔跑吧！团队

46、挥洒激情 放飞梦想

47、坚定信念 跨步向前 一起来 更精彩

48、龙腾四海 聚首五洲

49、团结，拼搏奋斗。

50、顽强拼搏，超越自我，努力奋斗，勇敢争先。

小升初语文专项训练 40句菁华（扩展5）

——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华

1、男女衣着，悉如外人。( 全，都 )

2、余人各复延至其家，皆出酒食。(请 )

3、此中人语云：“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )

4、既出，得其船，便扶 向路，处处志之。(已经 )(沿着 )(从前的、旧的)( 做标志)

5、未果，寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )

6、斯是陋室，惟吾德馨。( 这 )(只是 )( 香气，这里指品德高尚)

7、水陆草木之花，可爱者甚蕃。( 多 )

8、自李唐来，世人盛爱牡丹。(大多 )

9、香远益清，亭亭净植。( 更加 )

10、菊之爱，陶后鲜有闻。( 少 )

11、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。( 赠 )(坐着船在水上游览 )

12、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。( 靠近 )

13、佛印绝类弥勒，坦胸*，矫首昂视，神情与苏黄不属。(极像 )(举 )

14、诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。(同“屈”，弯曲 )( 靠 )

15、盖简桃核修狭者为之。( 挑选 )( 长而窄 )

16、故人不独亲其亲，不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)

17、男有分，女有归。(职分 )( 女子出嫁 )

18、故外户而不闭，是谓大同。(所以 )( 这 )

19、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )

20、老翁逾墙走。( 越过 )

21、存者且偷生，死者长已矣。( 苟且 )( 停止 )

22、高猿长啸，属 引凄异。( 动词，连接 )( 延长 )(凄凉怪异 )

23、怀民亦未寝，相与步于中庭。( 共同、一起 )

24、天与云与山与水，上下一白。( 全白 )

25、余强饮三大白而别。( 畅饮 )

26、仍怜故乡水。( 爱 )

27、拄杖无时夜扣门。( 一定时 )

28、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

29、斯是陋室，惟吾得馨。

30、苔痕上阶绿，草色入帘青。

31、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

32、菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。

33、而计其长曾不盈寸。

34、盖简桃核修狭者为之。

35、重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。

36、青林翠竹，四时俱备。

37、方其远出海门，仅如银线。

38、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

39、高峰入云，清流见底。

40、*石壁，五色交辉。

小升初语文专项训练 40句菁华（扩展6）

——句子衔接专项测试80题 40句菁华

1、文中划线处选填哪项最恰切（）

2、填入下文横线处正确的选项是（）

3、下面是中美联合公报上的一句话，填人横线上的句子正确的是（）

4、下文划线处选填哪项才恰当（）

5、下文横线处选填哪项最恰切（）

6、填入下文横线上的几句话，正确的一项是（）

7、下面两个划线处依次填人的最恰当的语句是（）

8、填入下文划线处恰当的一句是（）

9、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（）

10、填入下文横线处的几句话，与上下文衔接恰当的是（）

11、与上下文衔接恰当的一项是（）

12、与上下文衔接最恰当的一组语句是（）

13、下文括号中的两种表述全都正确的一项是（）

14、填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是（）

15、依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）

16、填入下文横线上的几句话恰当的一项是（）

17、依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是（）

18、比较下面两组句子，上下文衔接较好的一项是（）

19、填入下文横线上的几句话，顺序恰当的一项是（）

20、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

21、比较下列各组句子，上下文连贯的一项是（）

22、下列各段括号内的句子，与上文衔接最恰当的一组是（）

23、填入下面横线处的语句，与下文衔接最恰当的一句是（）

24、句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看，其景物"残破的石碑，模糊的字迹，一片寂静"，其意"荒凉、败落"，A项美丽壮观，和题干意境不符，可排除；C项壮观伟岸，和题干意境明显不符，况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到，又可排除；D项是一幅美妙的山水画，不合题意，亦可排除；只有B项"天气阴冷，藤萝萎落，崖壁瘦削"，意境"荒凉、萧索"和规定情境吻合，故选B。

25、句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题其关键词语"逊、输"的叙述角度是"不足"，如把题干改为"雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香"，则从"长处"叙述，可选D；如说"寸有所长，尺有所短"，可选C。"逊、输"--强调尺有所短，"胜、赢"--突出寸有所长。"各有千秋"、"各有短长"，既不突出"短"，也不强调"长"，与文意不符，可排除B、C。只有A"各有缺憾"和"逊"、"输"的叙述角度相一致，故选A。

26、这是1997年高考题，本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项。本段陈述对象为"南天门"，A、C项换成了"元代石刻"，D项后半句换成了"石刻对联"，只有B项一致，故选B。

27、首先本段用比喻句(晶莹的宝石)，排除D；其次从后语境"值得取的(宝石)，无足取的(只能是瓦砾、砂砾)"，排除A；"不但……还"不通，应改为"不但……也……"，排除C，选B。当试题出现关联词语时，应考虑关联词语用得对不对，对应得对不对。

28、本题根据陈述对象的一致性原则判定选项。本句陈述对象是"战争"，A、D项换成了"写战争"，C项"战争是材料"不通，只有B项和题干的陈述对象保持一致，故选B。

29、本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看，先讲脑髓的发展，后讲感觉器官，由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何，排除B、D，剩下A、C；后语境的语脉先讲"发展"，后讲"完善"，这也是逻辑问题，发展带来完善化，排除C，选A。不可忽视语脉，拿到题先看一下有无语脉可寻。许多题抓住语脉便迎刃而解。

30、本题应抓住选项的异点判定选项。纵观四个选项，只有C项有一个"与"字，其余三项的陈述对象都是"婆子丫环"；再看题干前一分句是"贾母"如何，后半分句是"贾珍骑马，率领众家丁……"和选项之间是"主奴关系"，一个"与"字恰为主"与"奴坐。C项既符合主奴关系，又保持了句间的连贯性，故选C。

31、本题前语境是"交流思想"，交流思想的直接结果是"互相了解"，然后是"协调共同的活动"，然后才是"组织社会的生产"。A、B、D三项都不符合事理逻辑，选C。

32、本题前语境是"诗歌与封建政教的关系"，紧承它应为"诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映"，排除C、D，剩下A、B。B项不仅"政教得失、社会治乱"顺序不当，而且关联词和主语的位置颠倒，可排除；主语"诗歌"应在"不仅"前面，故选A。

33、前语境说"形象思维构出画面"，"根据画面做出逻辑反应"，其陈述对象是"形象思维"，A、B项换成了"逻辑思维"，可排除。"成为下个画面的心理需求"，说明"逻辑思维又诱导了形象思维"，选D。

34、前语境是"小李偷偷地把绳子往后移了半尺多"，下面应说这个做法怎么样了，排除A、D。B、C两项比较，B项更顺畅自然，选B。

35、从四个选项看，首先是选①还是选②的问题，本段话的陈述对象是"孤岛"，①②陈述的都是"孤岛"，区别在于②多一个时间副词"现在"，正好和前语境的"两百年前"对应，正确项应为②，排除A、C，剩下B、D。后语境"西半部叫后山"和⑤"东半部称前山"正好对应，最后应为⑤，排除B，选D。

36、首先句式应保持一致，①和前语境一致，排除B、D，剩下A、C。后语境有"几分松弛"，③的落脚"几分喜悦"正好和它相吻合，而⑥的落脚点明显和后语境不吻合，因此排除A，选C。

37、①小题前两句陈述对象是"吐痰人"，后两句陈述对象是"监管员"，"被监管员请过去，拿给他一张纸"显得很不衔接，排除A、B，剩下C、D。③④句的陈述对象是"树叶"，而③的后半句把陈述对象换成了"秋天"，排除C，选D。

38、本题是代词位置当不当的问题。①②中的代词"这"指"飞沙像山一样压下来"，"这"为近指代词，应紧承其后，②运用正确，排除A、B，剩下C、D。③中"这些"无可指，应放在④的位置上，排除C，选D。

39、前语境的落脚点是"一闪"，后面紧接着"又闪出个……"，衔接自然恰当，又和前面主语保持了一致，应为①，排除A、D，剩下B、C。第一句的落脚点落在"葫芦湾"上，下面应紧承上句说"葫芦湾"如何，应为③，排除C，选B。

40、本题前语境是"从小船上望过去"，后面紧跟着应说望到的事物，不会是⑤，排除B。从后语境"透过河畔婆娑之柳影"看，前语境的落脚点应落在"视线开展"上，不应落在"开展视线"上，应为⑤，排除A、C，选D。

小升初,语文