实验室的标语 40句菁华

1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

2、动手动脑，好学善思。

3、化学千变万化，实验循规探秘。

4、独立思考，团结合作。

5、我们都有一个富于想象力的大脑。

6、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8、化学千变万化，实验循规探秘；

9、正确操作，细致观察；

10、动手动脑，探求规律；

11、培养科学态度，提高科学素质；

12、悉心催化生成有用材质

13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

14、实验安全要留神，一不小心祸终生。

15、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。

16、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

17、实验安全你要守，人命安危在你手。

18、做实验时要留神，做个精明科学人。

19、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

21、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

22、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。

23、幸福是棵树，安全是沃土

24、镜子不擦试不明，事故不分析不清

25、见火不救火烧身，有章不循祸缠身

26、安全人人抓，幸福千万家

27、多一点行动，少一点危害。

28、妥善处理废弃物，从你我做起。

29、正确处理实验废弃物，给我们一个绿色的环境。

30、由浓到稀，淡泊世态人情。

31、合理处置废弃物，不要让代表文明发展的实验变得不文明。

32、权然后知轻重，度然后知长短

33、细心观察，认真分析，科学总结

34、实验是识别错误的法宝。

35、看不出内部问题是最大的问题。

36、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

37、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。

38、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。

39、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。

实验室的标语 40句菁华扩展阅读

实验室的标语 40句菁华（扩展1）

——实验室岗位职责 50句菁华

1、定期检查实验室工作，开展评比活动；

2、实验员必须提前到岗做好准备工作。

3、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。

4、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。

5、遵纪守法，爱护国家财产。

6、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。

7、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；

8、负责研发实验室水、电的安全使用；

9、协助研发工程师对设备进行维护；

10、能接受12小时白班晚班倒班。

11、组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。

12、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。

13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。

14、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。

15、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。

16、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。

17、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。

18、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。

19、根据医院的具体情况，可参加部分实验工作，并抽查实验验质量，监督质量控制工作和仪器维修、维护、使用、登记情况。

20、为本实验室的学科带头人，规划和落实本专业科室的发展计划，建立检验。

21、2、确立质量方针、质量目标，领导建立管理体系，为体系建立和运行提供资源保障，并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性；

22、5、规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标；

23、7、负责设备配置，确保满足检测工作需要；

24、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；

25、11、批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。

26、15、审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。

27、8、参与检测任务的安排、检测方法及设施环境的确认，参与检测结果的质量保证及审核工作；

28、2、有权拒绝影响检测工作公正性和独立性的各种压力和影响；

29、9、组织编制检测实施细则，知道检测人员循章操作；

30、12、负责本组仪器设备使用、维护、标识等工作的日常管理；

31、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；

32、4、开具不符合项报告及整改建议书；

33、1、对检测人员的检测工作进行监督；

34、6、配合技术负责人做好不符合项工作的调查分析。

35、1、收集计量服务供应商资质证明材料，开展计量服务供应商评价，建立计量服务《合格供应商名册》；

36、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；

37、2、负责记录控制工作，及时发布各种最新记录格式信息，收集归档各类记录；

38、5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。

39、8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响，科学公正的开展检测工作；

40、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；

41、3、对授权签字领域的报告签字。

42、2、参与客户满意度调查、反馈信息和投诉信息的登记工作，做好客户接待；

43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；

44、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;

45、负责数据审核和质量控制;

46、熟悉试验室检验工作流程,能够对实验室进行绩效考核及管理;

47、负责实验室客户样品打样，良率的维护、品质提升和改善；

48、负责新物料测试，配合制程工程师完成新物料验证与导入；

49、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;

50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;

实验室的标语 40句菁华（扩展2）

——实验室标语 40句菁华

1、耳闻不如一见，一见不如实验；

2、科学是指挥官，实践是战士。

3、实验是科学之父。

4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

5、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

6、细心观察，认真分析，科学总结。

7、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：

8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

9、善学者尽其理，善行者究其难。

10、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。

11、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

12、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

14、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

15、学科学知识，攀科技高峰；

16、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

17、动手动脑，好学善思。

18、动手动脑，探求规律。

19、疏忽一时，痛苦一世

20、防护加警惕保安全，无知加大意必危险

21、抓好安全生产促进经济发展

22、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。

23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。

24、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

25、正确操作，细致观察。

26、细心观察，认真分析，科学总结

27、化学改善生存环境共享绿色世界

28、按照规章实验，防止生物危害。

29、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。

31、安全得之于众人之力，失之于一人之手。

32、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

33、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

34、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.

35、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.

36、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

37、耳闻不如目见，目见不如实践。

38、真知从怀疑开始。

39、一切推理都必须从，观察与实验中得出。

40、探索. 求知. 明理。

实验室的标语 40句菁华（扩展3）

——实验室安全制度 40句菁华

1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤，掌握基本原理，并写出预习提纲。

2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。

3、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。

4、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。

5、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。

6、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。

7、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

8、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；

9、爱护公共财物，节约试剂、水电，保证室内清洁整齐，维护公共场所卫生，时刻做好安全检查工作。

10、非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。

11、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。

13、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。

14、学生实验必须在教师指导下，实验时要严格遵守操作规程。

15、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。

16、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

17、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。

18、实验室内要有充足的照明和通风设施;

19、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;

20、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

21、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;

22、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己;

23、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀;

24、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行;

25、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净;

26、非耐热器皿和广口瓶、量筒、表面皿、称量瓶等，禁止用明火直接加热，不得在器皿内进行放热的操作，如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干;

27、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;

28、电器设备应严防受潮，禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，禁止拉、合电闸;

29、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;

30、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告;

31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

32、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;

33、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间;

34、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作(如使用放射性物质)应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行;

35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;

36、禁止浓硝酸与可燃物接触;

37、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;

38、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作;

39、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精;

40、加热可燃液体时，不能直接用火加热，必须在水浴上加热或加垫石棉网;

实验室的标语 40句菁华（扩展4）

——实验室安全管理制度 60句菁华

1、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启;

2、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;

3、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住;

4、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;

5、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;

6、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行;

7、禁止浓硝酸与可燃物接触;

8、每天下班时，各实验室应检查水、电安全，关好门窗。确保无隐患后，方可锁门离开。值班人员要做好节假日安全保卫工作。

9、所有电热设备，必须放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并采取隔热措施;

10、在使用有腐蚀性、刺激性及剧毒物品时，如：强酸、强碱、浓氨水、氢化物、三氧化二砷、碘等必须戴胶皮手套和防护眼镜，且须有人监护;

11、资料室执行《实验室内务管理控制程序》，应加强防火、防蛀、防霉、防盗工作，保证档案信息的安全；

12、请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

13、对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数，要有明确标记和警示，对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。

14、开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人。

15、防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定要把阀门关好;

16、烧烫(灼)伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)→紧急送至医院。(注意事项：水泡不可自行刺破)

17、实验室和楼道内必须配置足够的安全防火设施。消防设备要品种合适，定期检查保养。

18、触电时应立即切断电源，在触电者脱离电源之后，将触电者迅速放在空气流通的地方急救，进行人工呼吸，有危险者，应立即送往医院。

19、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。

20、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。

21、6环境卫生

22、洗刷用，污染不大，可排入下水道。

23、酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道。

24、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

25、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

26、对从事带有危险性的实验内容的实验室，应按国家、学校有关规定，制定出本实验室的安全工作细则，和应急突发事件方案，对从事上述实验内容的人员应在学校组织下进行安全技术培训达到"应知"、"应会”经考核合格后方可独立操作。

27、生物实验室、仪器室、标本室由生物实验室教师专职管理，任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的，要提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。

28、实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。

29、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法；

30、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行；

31、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速；

32、使用电器设备时，要检查电源电压是否与使用设备的电压相符；

33、当室内有易燃易爆气体和蒸汽时，必须确认合格后，方可给电器设备和仪器送电；

34、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度；

35、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火；

36、进行有爆炸性的操作，所用的玻璃容器，必须使用软木或胶皮塞，禁止使用磨口瓶塞；

37、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行；

38、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、*、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人；

39、严格遵守本站《为用户保密和保护技术所有权程序》

40、实验室内的一切电源、火源、水源要设专人负责管理，定期进行安全检查，发现隐患及时处理，不得隐瞒不报。

41、实验室内不准私接乱拉电线，如工作需要，请报实验中心协调解决，任何人不准随意改动。

42、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时，应避免污染；在进行特殊传染病检验后，应及时进行消毒，遇有场地、工作服或体表污染时，应立即消毒处理，防止扩散。

43、菌种、毒种按《传染病防治法》进行管理。

44、保证实验室电、水使用的安全，防止超负荷用电。使用电炉时一定要有人看守。使用电高压消毒锅时，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要检查水、电开关，关好门窗，注意防盗。

45、*体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

46、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。

47、实验室安全工作实行"谁主管、谁负责"的原则，对违反上述规定者，视情节轻重，给予当事人批评教育，行政处分或经济处罚，情节恶劣，造成严重后果者，要依法追究刑事责任。

48、1总务科负责中心实验废弃物的管理。

49、3应当及时收集本单位产生的实验废弃物，并按照感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物类别分别放置于防渗专用包装容器（袋）或者防锐器穿透密闭容器（可以是广口塑料瓶或耐重硬纸盒等）内。

50、8 洁净的破损手套、口罩、帽子、隔离衣、废物包装容器等，不得作为普通生活垃圾遗弃，应与实验废弃物一同处置。

51、1.1科室应指定人员定时负责危险性废弃物收集、运送工作。有特殊需求应及时报办公室，安排适宜的收集频率和实践，提供必要设备、特定容器和标识方式等。

52、1.3清除污染的首选方法为压力蒸汽灭菌。需要进行压力蒸汽灭菌的实验废弃物，应放置在无渗漏、耐压力蒸汽并能够被蒸汽穿透的包装容器中。灭菌处理后，用专门运输工具运送至暂存地点。

53、严格遵守学校各项规章制度，学校安全管理制度，认真执行坐班制，不迟到、早退，不擅离岗位，遇特殊情况外出，及时挂牌通知。

54、树立为教学服务的思想，认真学习有关教学大纲和教材，刻苦钻研业务，努力勤奋地学习和工作，及时了解教学进度，安排好切实可行的实验计划，并协同教师认真落实各种实验联系单制度，确保100％的实验开出率。认真领会实验要求，做好学生实验的各项准备工作，帮助教师做好演示实验。

55、做好每学期的仪器自查，每年一次清查登记、造册工作，并与总财产核对一次，保证正确无误。

56、教师要教育学生严格遵守实验制度，并要求学生爱护仪器财物，保持实验室整洁。

57、校内教工因工作需要，需借用仪器、工具，要有借条。

58、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗，最后用水冲洗。

59、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。

60、做好防火工作。除实验需要外，严禁火种。配置相应的'灭火器材。

实验室的标语 40句菁华（扩展5）

——办公室的励志标语 50句菁华

1、读书百遍，而义自见。

2、贫而无怨，富而不骄。

3、只可意会，不可言传。

4、只见树木，不见森林。

5、生命有限，学问无涯。

6、学海无涯，心存高远。

7、四体不勤，五谷不分。

8、头雁先飞，群雁齐追。

9、记人之善，忘人之过。

10、人之幼稚，不学则愚。

11、井底之蛙，所见太小。

12、重赏之下，必有勇夫。

13、学而不厌，诲人不倦。

14、与其轻人，不如重我。

15、一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷

16、你的内心改变了，你的世界也就改变！

17、诚信铸就辉煌。

18、诚信是事业之本。

19、超越自我，达成目标。

20、成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多。

21、性命对某些人来说是漂亮的，这些人的毕生都为某个目的而奋斗。

22、含泪收获的人一定能含笑播种。

23、诚实是美德，信用是生命。

24、诚信为本，友善为坚，真诚在前，交易次之！

25、失败是从你放弃开始的！

26、永远不要放弃对成功的追求！

27、增员增业绩,增员增效益

28、谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看!

29、说到不如做到，要做就做最好

30、你增员我增员，人人增员天地宽

31、本性流露永远胜过豪言壮语。

32、一旦确定了目标，就必须尽最大的努力去实现，最重要的是毅力和勤奋。

33、官阶有大小可大亦可小，人品有高低求高不就低。

34、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

35、来客必须到办公室登记。

36、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

37、用可以信赖的人，每件事一定有改进的地方。

38、知荣明辱树新风，真知践行创和谐。

39、任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。

40、事常与人违，事总在人为。

41、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

42、卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。

43、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

44、不要给自己的失败找借口。

45、今天工作不努力，明天努力找工作。

46、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

47、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

48、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

49、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

50、教师上好课，是立身之本。

实验室的标语 40句菁华（扩展6）

——实验室的管理制度 50句菁华

1、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的实验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行安全教育。

2、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。

3、实行管理人员负责制，教师和管理人员要遵守实验室的一切规章制度，管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。

4、每学期末，实验员应根据学校下达的学期教学，科研任务的要求，对实验室工作进行统一规划安排，编制好工作进程表。

5、严禁在实验室内吃口香糖。

6、请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

7、实验室用电容量的确定要兼顾事业发展的增容需要，留有一定余量。但不准乱拉乱接电线。

8、可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内，所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。

9、气瓶应专瓶专用，不能随意改装其它种类的气体;

10、每月检查管路是否漏气。

11、各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。

12、垃圾清除及处理，必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒，不得任意倾倒堆积影响环境卫生。

13、化学实验室的辐射，主要是指 X-ray, 长期反复接受X-ray照射，会导致疲倦，记忆力减退，头痛，白血球降低等。

14、废液。对于废酸液，可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，然后加碱中和，调PH值至6-8后可排出，少量废渣埋于地下;对于剧毒废液，必须采取相应的措施，消除毒害作用后再进行处理;实验室内大量使用冷凝用水，无污染可直接排放;洗刷用，污染不大，可排入下水道;酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道;有机溶剂回收于有机污桶内，采用蒸馏、精馏等分离办法回收;重金属离子(包括 )沉淀法等集中处理;

15、烧烫(灼)伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)→紧急送至医院。(注意事项：水泡不可自行刺破)

16、化学药物灼伤：以大量清水冲洗→以消毒纱布或消毒过布块覆盖伤口→紧急送至医院处理。

17、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静，非本试验人员未经许可，不得入内。

18、对所委托试验项目要填写委托单，并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。

19、仪器与设备应明确责任人，注意维护保养。

20、工作时应不少于2人(持证上岗)，整个过程应独立完成。

21、检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。

22、在检测室内不得做与检验工作无关的事。

23、样品堆放要求排列整齐、有序，各种样品不得混合堆放。

24、学习 专业学习：在自学的基础上，检测室*学习和讨论，或请专家讲座。学习内容主要是专业基础理论、国家检验规范、标准、检定、调试、测试及检验经验交流等，包括新技术、新方法。 非专业学习：学习内容主要是，计量法、标准化法、法定计量单位、数值修约、术语、电脑知识等。 由技术负责人、质量负责人会同检测室负责人制定学习的计划，报经理批准，然后按计划组织有关人员学习。外出培训：根据需要在年末填写次年培训的申请，业务室主管编制计划，报经理批准。

25、未经检测室主管许可，任何人不许随意动用仪器设备，使用人员必须严格遵守操作规程，要坚守岗位，发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者的责任，并按规定给以必要的处罚。

26、如发现温、湿度出现异常，应立即采取措施，并上报负责人，并作好记录。

27、化验室内严禁吸烟，禁止用餐和吃零食。

28、6要认真及时填好质量记录。所有原始记录必须使用专用表格，书写工整、清楚、真实、准确、完整。不准用铅笔记录，不得随意涂改、乱写、乱画和折叠。，

29、试验人员在试验时，严格按照操作规程操作，以免发生安全事故。

30、在检定周期内有效的仪器设备、计量器具如在使用过程中出现失准，经修理后应重新进行检定，对使用频繁和经常携带至现场检测及在恶劣环境下使用的仪器，应进行期间核查。

31、事故应区分仪器设备损坏、爆炸、火灾、被盗、污染、中毒、人身意外伤害等造成的质量和安全事故。

32、事故发生后应迅速进行事故现场调查工作，拍照、绘图、记录现场情况，供事故分析和建立各项档案之用，并成立专门小组，分析、调查、记录事故过程。

33、试验人员应及时出具检测报告，数据应与记录表中对应项目一致，采用法定计量单位。

34、对于技术难度大、试验检测频率低或试验室不具备检测资质的项目，应委托具有检测资质并且业绩良好的第三方检测机构完成。同一标段的施工、监理单位不得委托至同一家检测机构进行检测，条件允许时应选择2家以上的检测机构交替送检。

35、对委外试验检测机构的资质（发证机关、年检情况、有效期、业务范围）、信誉、检测能力、营业执照、服务质量等，进行全面考察，经监理单位考查合格后将第三方检测机构相关资料报业主单位备案。

36、检测完成后原始数据的填写，由审核人员对原始记录中的计算、数字修约和判定作复核并签名。

37、不向任何部门及相关人员提出非分要求，不吃请、不收礼。

38、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

39、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。

40、向实验室借教学用具要登记，及时归还。

41、用心创造条件向学生开放实验室，开展课外学科活动，帮忙学生更好的提高学习水*，培养学生的动手潜力

42、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水*。

43、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。

44、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。

45、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

46、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室。

47、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。

48、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。

49、加强精神文明建设，优化育人制度。

50、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。

实验室的标语 40句菁华（扩展7）

——档案室宣传标语 40句菁华

1、档案是社会的宝贵财富，人类文明进步的记录。

2、档案中有他人智慧，用起来可以照亮自己；档案中有自己心血，传下去可以滋养他人。

3、管好用好档案功在当代，利及千秋！

4、坚持 依法治档方针，打击档案违法行为。

5、档案承载历史，档案延续文明。

6、构建和谐社会，档案不能缺位。

7、重视档案，是素质高的标志，是明智者的'所为。

8、保护档案信息资源，弘扬民族优秀文化。

9、百年无废纸，千年纸变金。

10、宝卷书历史，兰台谱辉章。

11、档案工作全方位，服务群众零距离。

12、档案工作为大家，真实记录你我他。

13、档案是先进文化的载体和传媒。

14、档案为凭解难题，保护档案是己任。

15、档案系万家，服务你我他。

16、发展档案事业，服务国计民生。

17、干档案默默无闻，知档案其乐无穷。

18、公民有依法利用档案的权利。

19、古人日已远，青史字不泯。

20、馆藏识古趣，编纂畅真情。

21、江河流万古，案卷鉴千秋。

22、今世赖之以知古，后世赖之以知今。

23、库纳乾坤大世界，案容社稷万里川。

24、情系兰台，心系档案。

25、热爱档案，奉献兰台。

26、说不清，道不明，一查档案便知情。

27、拓宽工作视野，用活档案资源。

28、为国家管档，为民族守史。

29、以档资政，服务民生。

30、增强档案意识，维护档案安全。

31、增强全民档案法意识，依法保护利用档案信息。

32、重视档案，是素质高的标志，是明智者的所为。

33、纪念6·9国际档案日增强全社会档案意识。

34、加快档案事业发展，服务和谐社会建设。

35、世事纷纷，是也罢，非也罢，收入档内备查考;卷宗累累，今亦好，古亦好，列存案中任评说。

36、守护历史、传承文明，资政育人、服务社会。

37、维护《档案法》的尊严和权威，惩治违反《档案法》的一切行为。

38、以档为鉴，可以知兴替;以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失。

39、建立健全农村村务档案，满足村民自治需要。

40、建立健全三农档案，满足人民群众对档案信息日益增长的需要。

实验室的标语 40句菁华（扩展8）

——科学实验室管理员岗位职责 40句菁华

1、科学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展实验教学实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。

2、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。

3、科学实验室是开展实验教学、综合实践、科学探究的重用场所和科学启蒙园地，应按照《中小学实验室规程》、JY/T 0385-2006加强建设、规范管理，师生共同遵守管理规则，充分发挥技术环境的育人效益。

4、学生进入实验室，应保持安静，按指定的位置就座，严禁喧哗打闹，不得带入手机。

5、学生在实验过程中，*于动手、仔细观察、认真思考，作好实验记录，准确收集实验数据，据实填写实验报告，注重养成诚信、科学态度。

6、学校应按固定资产管理程序处置仪器设备器材，定期申购补充新仪器设备器材，及时补充消耗用品。新进仪器设备器材，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。

7、学校仪器设备器材外借，应由部门负责人批准，具备借用手续，并按时收回。对危险化学品的使用应按本标准《危险化学品管理制度》执行。精密贵重仪器应填写使用记录卡。

8、实验仪器设备器材药品安全管理应实行专人负责制，做到“四防”（防火、防盗、防水、防事故），按规定配备消防设施，有应急处理预案。

9、仪器室应收集整理并归档保存教学仪器设备器材药品说明书、技术标准、合同文本、相关文件、工作记录、书籍杂志等文书档案资料。

10、实验技术管理人员工作变动时，应按规定办理移交手续。

11、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生，仪器、药品、试剂，各种材料用后及时归档。

12、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作，根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拔的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。

13、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。

14、协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。

15、认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作，避免发生意外事故。如有事故，要及时报告，查明原因，妥善处理。

16、切实执行实验室规则，制止违反规章制度和实验要求的现象，拒绝不合手续的借用仪器。

17、实验室医疗垃圾及危险废物处理;

18、具有较好的协调沟通能力,对实验室管理及pcr实验室体系认证有一定经验者优先。

19、有责任心和很强的安全意识、有原则、细心。

20、实验室耗材等的申购和库存管理。

21、实验室试剂耗材的接收和入库。

22、有生物学等相关专业本科或以上学历;

23、有实验室管理和科研经验者优先考虑。

24、坚守岗位，做到教师在实验室上课时，管理人员不离开岗位。实验后应对学生使用过的仪器和药品进行检查，如有损坏仪器，应照价或加倍赔偿。

25、教学仪器及工具在不影响教学的原则下方能借出，借出仪器需经教务处分管主任同意（贵重仪器或向校外借出仪器设备须经学校领导批准），登记后方能借出，并要按时索回。如有损坏，借用单位或个人要负责修理费用。

26、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

27、建立样品台帐及标识，按照样品的检验要求对样品进行管理。样品应分类存放，标识清楚，做到帐物一致。

28、样品丢失或混淆不清应按质量事故处理，并追查原因。

29、完成领导交办的其他工作。

30、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，积极配合教师开展实验教学活动。

31、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

32、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。

33、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下由主管教师向学校主要领导申请，经领导批准签字后方可借出。

34、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理，并定期向主管领导汇报。

35、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。

36、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。

37、实验员应了解本实验室的基本情况，如物品的使用、保养以及关于实验课程的基本内容，操作过程中应注意的事项。

38、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。

39、遵守实验室制度，保持环境安静。

40、值班人员不得带其它无关人员进入实验室，会客应简短扼要，不得长时间攀谈。

实验室的标语 40句菁华（扩展9）

——阅览室标语 40句菁华

1、自强不息，读书不怠。

2、桃花朵朵开，书香阵阵来。

3、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。

4、让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。

5、成就书香城市，开启精彩世界。

6、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

7、倡导全民阅读，共创书香城市。

8、全民阅读功在当代，传承文明惠及子孙。

9、开卷有益人生，读书点亮生活。

10、天生我才必读书。

11、知识的海洋，任我们去遨游。

12、想读书，勤读书，乐读书。

13、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。

14、梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

15、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。

16、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的`光泽。

17、爱护图书，人人有责。

18、读书，让精神更富有；学习，让头脑更聪慧。

19、文化城市，从阅读开始。

20、与书本为友，与大师对话。

21、书籍是人类第二十四对染色体。

22、书香飘万家，陶冶你我他。

23、倡导经典诵读，传承中华文化。

24、传承文化圣火，共创书香城市。

25、一本好书，相伴一生。

26、每天读书向上，长大成功在望。

27、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。

28、书香宁海，古今同香。

29、成长以书为伴，从此不再孤单。

30、营造书香校园，倡导读书人生。

31、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

32、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。

33、读书在外校，天天有欢笑。

34、倡导全民读书，享受阅读快乐。

35、一书一世界，一字一精神。

36、来时携书，走时莫忘。

37、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。

38、悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，带走满腹经纶。

39、脚步轻轻，阅读静静，文明举止，你我都行。

40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

标语