教师人生格言座右铭 50句菁华

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

4、合理安排时间，就等于节约时间。

5、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

6、成功永远属于马上行动的人。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、独物之教风，以尽匹夫之责。

9、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

10、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

11、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

13、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

16、伟大的教师就是激励你的人。

17、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

18、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19、不求尽善尽美，但求无愧于心！

20、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

24、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

25、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

27、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

28、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

31、言而有信为人，脚踏实地做事。

32、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

34、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

35、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

37、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

38、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

40、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

42、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

43、全心全意为学生服务

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

46、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

47、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

48、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

49、关心**，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

50、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

教师人生格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、一切为了学生。

2、把一切知识教给一切人。

3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

4、为人要正直，做事重责任。

5、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

6、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

7、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

8、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

9、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

10、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

11、明天的路在今天，今天的路在脚下。

12、合理安排时间，就等于节约时间。

13、在学习中积淀在实践中成长。

14、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

15、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的

16、最困难的时候，就是距离成功不远了。

17、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

18、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

19、只要有斗志，不怕没战场。

20、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

21、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

22、没有不会做的事，只有不想做的事。

23、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

24、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

25、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

26、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

27、0有所尝试，就有所作为。

28、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

29、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

30、常怀律己之心，常思为学之道。

31、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。

32、教学模式不可强行推进。

33、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

34、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

35、爱就是教育，没有爱便没有教育。

36、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

37、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

39、教师总是希望学生将来超过自己。

40、好笋出好竹，好师出好徒。

41、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

42、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

43、播种希望，收获明天。

44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

45、踏踏实实做人、认认真真做事。

46、爱拼才爱赢。

47、为人要正直，做事重责任

48、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

49、对待学生要像春天般的温暖。

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

51、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

52、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的`书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

54、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

56、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

57、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

58、谆谆授业垂师范，矻矻求真重德修。

59、没有热忱，世间便无进步。

60、耐心细心恒心。

61、不会宽容人的'人，是不配受到别人的宽容的。

62、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

63、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

64、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

65、纵今桃李满天下，依旧含辛耕寸田。

66、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

67、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

68、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

69、学而不厌，诲人不倦。

70、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

71、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

72、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

73、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

74、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

75、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

76、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

77、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

78、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

79、认真的事情要重复做。

80、简单的事情要认真做。

81、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

82、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

83、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

84、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

85、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

86、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

87、千里之行，始于足下

88、从零开始，持之以恒

89、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

90、心系学生宽容为怀

91、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*

92、为人要正直，做事重职责。

93、投入心灵才能闻到生命的醇香。

94、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

95、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

96、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

97、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

98、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。

99、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

100、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、为人要正直，做事重责任。

4、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

5、说老实话，干良心事。

6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

7、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。

8、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

9、每一个学生都是好学生。

10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

11、表扬用喇叭，批评用电话。

12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13、教师的人格是教育的基石。

14、事在人为境由心造。

15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、一切为了孩子，为了孩子一切。

18、厚德载物，自强不息。

19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

22、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

23、忘记昨天，直面今天，迎接明天

24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26、把爱带给每位学生。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、爱就是教育，没有爱便没有教育。

29、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

30、为学生的一切，一切为学生。

31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

32、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

33、穷不肯定思变，应该是思富思变。

34、自古乐成在实验。

35、做对的事情比把事情做对告急。

36、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

38、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

39、要是交际只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么差别呢？究竟上，准确的交际必须在短短一句话中显着地袒暴露你对他的眷注。

40、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以或许捕到更多的苍蝇。

41、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的海员，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有互助双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

42、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。

43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

44、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。

45、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

46、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

47、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

2、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

3、大家齐努力，科技教育盛开花。

4、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

5、教师的人格是教育的基石。

6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

7、认认真真教书，踏踏实实做人。

8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

10、养不教，父之过;教不严，师之惰。

11、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

12、不会宽容人的人，是不配受到别人的`宽容的。

13、用心做事，用爱育人。

14、不自满者受益，不自是者博闻!

15、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

16、想让生命辉煌，就别浪费青春。

17、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

18、一切尽力就好，活得开心就好。

19、教师要用心去爱，去教育学生。

20、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

21、品德的完善是本，财产的创建是末。

22、不是境况作育人，而是人作育境况。

23、一个有信心者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

24、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

25、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

26、喜欢孩子，善待孩子。

27、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才华吸取新的源泉。

28、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

29、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

30、穷不肯定思变，应该是思富思变。

31、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

32、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

33、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

34、冰冻三尺，非一日之寒

35、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

36、做一名美和爱的使者。

37、千里之行，始于足下。

38、精，勤，敬，紧，静。

39、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——人生格言励志座右铭 50句菁华

1、计划、组织、指挥、协调、控制。

2、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

3、昨天是一张弃票，明天是一张期票，今天才是一张可以兑现的支票。

4、面对困难，只有迎难而上，才能更好地提高自身的能力。

5、努力+成功+挫折+失败=美好未来！

6、孩子是我眼里最美的风景。

7、现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。

8、要改变命运，首先改变自己。

9、个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。

10、不要轻率相信毁谤任何人的流言。

11、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

12、做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。

13、人生有如钓鱼，一竿在手，希望无穷。

14、成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前；失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。

15、昨天是一张废票，今天是一张钞票，明天是一张期票。

16、生活比你想象的要容易得多，只要学会接受那些不可接受的，放弃那些不愿放弃的，容忍那些不可容忍的。

17、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

18、一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。

19、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

20、要改变命运，先改变观念。

21、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验；世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。

22、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

23、如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

24、人生如下棋，必须先看下一步才能获胜。

25、人生，总让人无语。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈；哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放；痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。

26、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。

27、财富如水，如果是一杯水，你可以独自享用；如果是一桶水，你可以放在家里；但如果是一条河，你就要学会与人分享。

28、能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

29、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

30、学习就要不甘寂寞，只有能承受寂寞的人，才能学有所成！

31、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

32、没有梦想的青春是苍白的，没有挑战的人生是不完美的“自然的做人，认真的做事”。

33、把你的“梦想”放到“努力”的锅中，然后用“毅力”之火慢慢炖熬。

34、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

35、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

36、请再努力一下为了你想见的人，想做的事想成为的自己。

37、只有抵住最黑的暗，才能收获最光的亮。

38、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。

39、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。

40、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。

41、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

42、每个人都希望自己的人生被照亮一次。

43、一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。

44、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

45、我摇晃着向前走，哪怕血与骨散落一地。

46、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

47、别低头，王冠会掉；别流泪，坏人会笑。

48、青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。

49、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

50、人生有些关口，非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——八字人生格言座右铭 50句菁华

1、己所不欲，勿施于人。

2、力求有功，方能无过。

3、北海虽赊，扶摇可接。

4、种瓜得瓜，种豆得豆。

5、人无远虑，必有近忧。

6、众心成城，众口铄金。

7、矢志向学，敢于胜利。

8、生于忧患，死于安乐。

9、上天无路，入地无门。

10、头雁先飞，群雁齐追。

11、造烛求明，读书求理。

12、水可载舟，亦可覆舟。

13、一叶蔽目，不见泰山。

14、如鱼饮水、冷暖自知。

15、天下兴亡，匹夫有责。

16、好好学习，天天向上。

17、拼搏奋斗，励志笃行。

18、读书百遍，而义自见。

19、只可意会，不可言传。

20、物以类聚，人以群分。

21、贫而无怨，富而不骄。

22、坚忍是成功的诀窍。

23、破釜沉舟，战则必胜。

24、知人者智，自知者明。

25、圣境之下，调心养神。

26、如花美眷，似水流年。

27、私心胜者，可以灭公。

28、功不独居，过不推人。

29、要想花美，必须强根。

30、内不愧心，外不负俗。

31、侠心交友，素心做人。

32、生动活泼，入情入理。

33、安全管理，处处要严。

34、知识无底，学海无涯。

35、自信一点、努力一点。

36、成功苦中求，梅花寒里开。

37、把尽力而为变成竭尽全力。

38、志不立，天下无可成之事。

39、你有多努力，就有多幸运。

40、人之所以能，是相信能。

41、无论何时，都不要辜负自己。

42、坚持者能在命运风暴中奋斗。

43、不管怎样，抬起头微笑吧。

44、不要死，也不要孤独的活着。

45、游手好闲会使人心智生锈。

46、只你肯努力，一定会成功！

47、天助自助者，你要你就能。

48、错过现在就等于糟蹋未来。

49、岁寒，然后知松柏之后凋也。

50、你不勇敢，没人替你坚强。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——常用人生格言座右铭摘录 50句菁华

1、真诚的镜子里仍然是真诚，虚伪在镜子里仍然是虚伪。

2、做一个好人，会承受心灵的压力，告诉自己，尽善尽美，赢得社会的赞誉，难在放弃。

3、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而。

4、饭不要吃太饱，话不要说太满。

5、生活中，所谓理想与现实之间是有差距的，就是夹起来以为是块肉，咬下去才知道原来是块姜。人生本来就是一场即兴演出，自己才是剧本，剧本里没有做不成的梦，生活里却要用心坚持的人。

6、如果是简单的坏，或是极端的好，也就罢了，可惜，这是一个人性最复杂的时代。——白岩松

7、不要相信你的感情，因为，它此刻是这样，转瞬就会变成另一个样子。——坎普滕的托马斯

8、一本书，能给你一个崭新的思想，或一种不为你所知的技巧，就算这本书没白出，读者没白读。

9、信仰对悲惨的人们是一种慰藉，对幸运的人们是一种恐怖。一华福纳格

10、其实爱情的疗法就和牙痛一样，只有两种：不留着，就拔掉。

11、我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？

12、人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的诗篇，每一个人的生命，都是这诗篇中的一个词，一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。

13、友情是信任，是理解、默契，从而使两颗心达到和谐与统要别人理解你，你就得理解别人：要理解别人，你就要有宽广的胸怀。

14、爱是合，但有合必有分。在爱中，一切都把欢乐和赞美融为一体，但若没有先前的分离便无所谓后来的合一。而一旦双方完完全全地融为一体，爱之路便也走到了尽头。爱之运动有如潮水，有涨潮，也有落潮，高潮之后必然会有落潮。——戴维·赫伯特

15、要懂得倾听生活：人人都在生活，但只有少数人熟悉生活，只要你会倾听它，它就会变得饶有兴趣。

16、从远处看，人生的不幸还很有诗意呢，一个人最怕庸庸碌碌地生活。

17、生活中，每个人都能拥有自信，都可以把自己当做是成长的催化剂。在面对各种纷繁，一份良好的心态能帮助自己看清周围的一切，能让自己更潇洒的游弋在人情世故中。

18、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。

19、人的快乐和幸福不在于金钱，不在于爱情，而在于真理。

20、春天的特色只有在冬天才能认清万事起头难，不要害怕困难，事情做不好往往不是因为没有能力，大都是缺乏恒心。——[意]亚米契斯

21、理想是人生的指路明星。没有理想，就没有坚定的方向：没有方向，就没有美好的生活。

22、当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑得比你卖力、天赋比你还高的牛人，他们早已在晨光中，跑向那个你永远只能眺望的远方。

23、不要去后悔，路那是自己选择的，走过的，错过的`，都是自己的情愿。

24、有福不肯与人共享，有祸也不会有人同当。——伊索

25、时时留心，处处关照，持此一念，便得闲福无限。

26、人的性格，是我们所能感觉到的世界上最高的美。一车尔尼雪夫斯基

27、让挡在你面前的绊脚石成为你的垫脚石。

28、仕途无涯，职务升迁何为高？金山无顶，财富积累何为多？欲壁无底，声色满足何为够？倘若舍人生乐趣，倾毕生精力奔波、劳碌仍难圆空梦，岂不遗恨终生？——报摘

29、无私慷慨地帮助弱者，并不能说明什么；真心为朋友的成就高兴，并真诚地帮助朋友超过自己才是做人的大境界。

30、没有美育，就不可能有个性的全面发展。

31、只愿把自己交给孤独，来*息那撩乱的心，来享受这种颤动。

32、合理安排时间，就等于节约时间。 ——佚名

33、幸福存在于大量愉快的意识之中。——[英国]约翰逊

34、真理的旅行，是不用入境证的。——[法国]约里奥·居里

35、有了朋友就有了快乐，有了友谊的生活，就像迈进一个温暖的家。

36、没有目标的人好比买票，轮到自己，发现排错了队。

37、我把祖国称之为"母亲"和"家"，谁能不热爱自己的母亲和家呢！对祖国的爱最重要的在于行动。

38、只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。——美国演员巴里穆尔

39、培养人就是培养他对前途的希望。

40、今天不努力工作，来日尽力找工作。

41、民主国家之人民，皆有爱国之念与自重之心。——孟德斯鸠

42、今天洒下的滴滴汗水，是为了明天的眼睛中不会出现泪光。

43、以人之长补己短，以人之厚补己薄。——刘向

44、吃不穷，穿不穷，看错方向代代穷。

45、20%的人 与成功人为伍， 80%的人 不愿意改变环境。

46、对一个人有利的事情，往往会有损于另一个人。——蒙田

47、改变别人，先变自己。

48、最能够创造价值的人就是彻底投身于自己最喜欢的事业中的人。

49、也许是对事情的进展不满意，也许是被人欺骗，也许是埋怨生活对他的残忍，等等。

50、好走的路往往都是下坡路。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——经典座右铭人生格言 40句菁华

1、青春看似荒唐没人会投降。

2、人不能样样顺利，但可以事事努力。

3、生和死是无法挽回的，唯有享受其间的一段时光。

4、别太注重长相，能力没写在脸上。

5、面对不利局面，怨天尤人不如以积极的态度扭转。

6、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。

7、患难与困苦是磨练人格的最高学府。

8、做人要随性，嘴巴要干净。

9、但所有如果没有如果，只有失去的温柔，最温柔。

10、自爱，是生命守护的天使。

11、不做下一个谁，做第一个自己！任何限制都是从自己的内心开始的。

12、失败的历程也是成功的历程。

13、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

14、希望是最大的灾难，因为他延续了人的苦难。

15、多点自知之明，少点自作多情。

16、天道酬勤，凡事感恩。

17、喜欢做别人不愿做的事。

18、只要自己愉快便是最好的。

19、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

20、乞丐就是一种向你的良心征税的人。

21、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

22、只要精神不滑坡，办法总比困难多。

23、婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

24、永远都要记住你的人生掌握在你手中。

25、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！

26、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

27、没有不合格的学生，只有不合格的家长。

28、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

29、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。

30、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

31、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。

32、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

33、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

34、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

35、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

36、人情冷暖，或许只有经历的多了，心才会渐渐的坚强，一些无法割舍的过往，一些留不住的情义，包括生活中的烦恼，苦痛，最终都会随着时光的流逝而变得云淡风轻。

37、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是规则!

38、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

39、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

40、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展8）

——人生格言或座右铭 30句菁华

1、不是生活决定何种品味，而是品味决定何种生活。

2、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

3、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

4、很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开！

5、不要在心情糟烂差的时候，用决绝的话伤害爱你的人感悟人生。

6、女人的可爱在于性情，不完美取决于智商，完美不取决于美丽。

7、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

8、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧。护短心内非贤。

9、在乎我的人，我会加倍在乎！不在乎我的人，你凭什么让我继续？

10、真正的牛逼不是你认识多少人，而是你患难的时候还有多少人认识你。

11、十分伶俐使七分，常留三分与儿孙。如若十分都使尽，远在儿孙近在身。

12、贫居闹市无人问，富在深山有远亲。不信但看宴中酒，杯杯先敬富贵人。

13、有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

14、胸中正，则眸子？焉；胸中不正，则眸子？焉。听其言，观其眸子，人焉瘦哉？

15、要学会把有知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学习，一边想，一边应用。

16、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。

17、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

18、钱是挣不完的。富贵有命，谋事在人，成事在天。没钱的老没钱，有钱的老有钱。够花就得。

19、错误延续的原因：一是把错误当成真理信奉，二是错误的事总是碰上错误的人，三是人为地不让你知道错误的真相。

20、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！我们都在轮回中！

21、朋友不一定时刻一起，但一定真情真意；朋友不一定常常联系，但一定惺惺相惜；朋友不一定永不分离，但一定彼此惦记。

22、人的两只眼睛，全是*行的，但却不*等看人。人的两只耳朵是分在两边，却总好偏听一面之词。人只有一张嘴，却总能说出两面话。

23、不成熟的爱说：“因为我需要你，所以我爱你。”成熟的爱说：“因为我爱你，所以我需要你。

24、有些事情，可以改变，我们就要尽力把它们往好的方面改变；有些事情，我们改变不了，但是我们可以坦然接受事实，至少我们不会心力交瘁。

25、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

26、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。质变都来自于量变积累。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

27、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。

28、别人再好，关我什么事；我再不好，关别人什么事。长大了，就不得不开始面对一些东西，我们会恐慌、会害怕、会怀疑这个世界，可也在这个过程中让自己变得更好，更强大。

29、对待金钱，既要像朋友，有要像陌生人。如果因金钱而折磨自己，人生就会狭隘，如果用一种“坦然”心态待之，那么你的人生本身就已经拥有金钱！

30、我也有辛酸苦楚，不说罢了。我也有执念不放，不说罢了。我也有千回百转，不说罢了。我不是装傻卖乖，不说罢了。不是我未看见，不是我没想过，不是我不懂得，只是不说罢了。

教师人生格言座右铭 50句菁华（扩展9）

——人生格言座右铭工作 30句菁华

1、穷不一定思变，应该是思富思变。

2、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

4、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。

5、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

6、再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

7、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

8、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。

9、相信自己的目标，努力，努力，在努力！

10、哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。

11、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

12、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

13、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。

14、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

15、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

16、*凡人生要用*凡的心去对待，你的人生将会更精彩。

17、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

18、梦是一种欲望，想是一种行动。理想是梦与想的结晶。

19、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

20、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。

21、为了不让真理的路上人满为患，命运让大多数人迷失方向。

22、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

23、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

24、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

25、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

26、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

27、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

28、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。

29、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

30、每一个人都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当爬上去时，才觉得原来还是这边比较好。

教师,人生格言,座右铭