实验室的标语 40句菁华

1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

2、动手动脑，好学善思。

3、化学千变万化，实验循规探秘。

4、独立思考，团结合作。

5、我们都有一个富于想象力的大脑。

6、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8、化学千变万化，实验循规探秘；

9、正确操作，细致观察；

10、动手动脑，探求规律；

11、培养科学态度，提高科学素质；

12、悉心催化生成有用材质

13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

14、实验安全要留神，一不小心祸终生。

15、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。

16、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

17、实验安全你要守，人命安危在你手。

18、做实验时要留神，做个精明科学人。

19、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

21、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

22、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。

23、幸福是棵树，安全是沃土

24、镜子不擦试不明，事故不分析不清

25、见火不救火烧身，有章不循祸缠身

26、安全人人抓，幸福千万家

27、多一点行动，少一点危害。

28、妥善处理废弃物，从你我做起。

29、正确处理实验废弃物，给我们一个绿色的环境。

30、由浓到稀，淡泊世态人情。

31、合理处置废弃物，不要让代表文明发展的实验变得不文明。

32、权然后知轻重，度然后知长短

33、细心观察，认真分析，科学总结

34、实验是识别错误的法宝。

35、看不出内部问题是最大的问题。

36、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

37、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。

38、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。

39、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。

实验室的标语 40句菁华扩展阅读

实验室的标语 40句菁华（扩展1）

——实验室岗位职责 50句菁华

1、定期检查实验室工作，开展评比活动；

2、实验员必须提前到岗做好准备工作。

3、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。

4、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。

5、遵纪守法，爱护国家财产。

6、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。

7、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；

8、负责研发实验室水、电的安全使用；

9、协助研发工程师对设备进行维护；

10、能接受12小时白班晚班倒班。

11、组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。

12、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。

13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。

14、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。

15、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。

16、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。

17、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。

18、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。

19、根据医院的具体情况，可参加部分实验工作，并抽查实验验质量，监督质量控制工作和仪器维修、维护、使用、登记情况。

20、为本实验室的学科带头人，规划和落实本专业科室的发展计划，建立检验。

21、2、确立质量方针、质量目标，领导建立管理体系，为体系建立和运行提供资源保障，并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性；

22、5、规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标；

23、7、负责设备配置，确保满足检测工作需要；

24、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；

25、11、批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。

26、15、审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。

27、8、参与检测任务的安排、检测方法及设施环境的确认，参与检测结果的质量保证及审核工作；

28、2、有权拒绝影响检测工作公正性和独立性的各种压力和影响；

29、9、组织编制检测实施细则，知道检测人员循章操作；

30、12、负责本组仪器设备使用、维护、标识等工作的日常管理；

31、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；

32、4、开具不符合项报告及整改建议书；

33、1、对检测人员的检测工作进行监督；

34、6、配合技术负责人做好不符合项工作的调查分析。

35、1、收集计量服务供应商资质证明材料，开展计量服务供应商评价，建立计量服务《合格供应商名册》；

36、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；

37、2、负责记录控制工作，及时发布各种最新记录格式信息，收集归档各类记录；

38、5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。

39、8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响，科学公正的开展检测工作；

40、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；

41、3、对授权签字领域的报告签字。

42、2、参与客户满意度调查、反馈信息和投诉信息的登记工作，做好客户接待；

43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；

44、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;

45、负责数据审核和质量控制;

46、熟悉试验室检验工作流程,能够对实验室进行绩效考核及管理;

47、负责实验室客户样品打样，良率的维护、品质提升和改善；

48、负责新物料测试，配合制程工程师完成新物料验证与导入；

49、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;

50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;

实验室的标语 40句菁华（扩展2）

——实验室标语 40句菁华

1、耳闻不如一见，一见不如实验；

2、科学是指挥官，实践是战士。

3、实验是科学之父。

4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

5、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

6、细心观察，认真分析，科学总结。

7、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：

8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

9、善学者尽其理，善行者究其难。

10、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。

11、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

12、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

14、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

15、学科学知识，攀科技高峰；

16、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

17、动手动脑，好学善思。

18、动手动脑，探求规律。

19、疏忽一时，痛苦一世

20、防护加警惕保安全，无知加大意必危险

21、抓好安全生产促进经济发展

22、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。

23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。

24、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

25、正确操作，细致观察。

26、细心观察，认真分析，科学总结

27、化学改善生存环境共享绿色世界

28、按照规章实验，防止生物危害。

29、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。

31、安全得之于众人之力，失之于一人之手。

32、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

33、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

34、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.

35、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.

36、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

37、耳闻不如目见，目见不如实践。

38、真知从怀疑开始。

39、一切推理都必须从，观察与实验中得出。

40、探索. 求知. 明理。

实验室的标语 40句菁华（扩展3）

——实验室安全制度 40句菁华

1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤，掌握基本原理，并写出预习提纲。

2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。

3、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。

4、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。

5、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。

6、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。

7、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

8、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；

9、爱护公共财物，节约试剂、水电，保证室内清洁整齐，维护公共场所卫生，时刻做好安全检查工作。

10、非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。

11、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。

13、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。

14、学生实验必须在教师指导下，实验时要严格遵守操作规程。

15、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。

16、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

17、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。

18、实验室内要有充足的照明和通风设施;

19、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;

20、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

21、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;

22、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己;

23、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀;

24、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行;

25、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净;

26、非耐热器皿和广口瓶、量筒、表面皿、称量瓶等，禁止用明火直接加热，不得在器皿内进行放热的操作，如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干;

27、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;

28、电器设备应严防受潮，禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，禁止拉、合电闸;

29、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;

30、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告;

31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

32、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;

33、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间;

34、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作(如使用放射性物质)应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行;

35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;

36、禁止浓硝酸与可燃物接触;

37、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;

38、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作;

39、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精;

40、加热可燃液体时，不能直接用火加热，必须在水浴上加热或加垫石棉网;

实验室的标语 40句菁华（扩展4）

——学校实验室管理制度 50句菁华

1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

3、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

4、实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员，要进行安全教育，讲明本室的安全规定、实验中的注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。

5、实验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者，将追究法律责任。

6、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

7、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。

8、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关科组长批准。

9、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

10、请按照时间安排准时进入实验室。

11、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。请保持安静、整洁的实验环境。

12、请自觉遵守实验室的各项规章制度，听从实验室管理人员和教师的安排。

13、实验过程中设备出现故障时，请不要擅自处理，并请立即报告实验室管理人员。

14、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称，实验、实训项目名称和项目数，在开学前一周将实验、实训的教学进度（到教学周）及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核，由系上报学校教务处。

15、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书，教学计划进度表和教学日历，执行实验、实训教学任务。

16、学生认真完成实验、实训报告，交任课教师批改作为*时成绩。任课教师将批改后的实验报告和成绩交实验室备份存档。

17、资产设备管理要做到手续完备，账目清楚，妥善安排物资的存放地点和存放方式，科学管理器材，并经常进行检查，保证库存物资完好无损。

18、实验指导教师和实验室工作人员应熟悉仪器设备性能，熟练掌握基本操作技能，具有一定的维修保养知识。实验前后应检查所用仪器设备是否完好，工作结束应整理摆放好所用仪器设备。

19、对危险物品的`管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。

20、危险物品的管理人员应熟悉并掌握所存放的危险物品的性质，防护和使用等各方面基本知识。

21、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。

22、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。

23、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

24、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。

25、互相发生化学作用的药品应隔开存放。

26、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全并不得污染环境。

27、镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重*钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

28、以上未列出的其它危险药品，学校根据危险程度，采用相应的管理措施。

29、学校应主动争取当地*部门对危险药品管理的指导与监督。

30、学校要加强对校园计算机网络的管理，防止*、*、暴力等不健康的内容影响学生。

31、实验室（专用教室）要有电源箱，内置自动空气开关，严禁使用刀闸开关。

32、认真听讲，实验时必须按照步骤、操作方法、注意事项进行。

33、实验必须遵守实验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有危险现象，应立即报告指导老师和实验员进行处理。

34、为保证实验结果准确可靠，所有影响实验结果的精密仪器和器具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用，不合格者不能使用；

35、本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，送计量部门检定合格后才能使用；

36、建立标准品购入、管理、使用登记制度。

37、使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证；

38、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主任批准后，按资产管理权限上报。

39、易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度；

40、水、电、火源的使用必须按规定进行，每日检测工作结束仔细检查，以防万一，停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、电发生；

41、教师应教育学生，用试管加热液体时管口忌直对人体，特别是面部；观察管内变化时，应保持适当距离，只能侧视而不参面对管口直视。

42、定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

43、每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

44、完成领导小组交办的其它安全工作。

45、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行，并及时向分管领导汇报。

46、做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。

47、根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲；编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

48、实训场所、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

49、实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

50、实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练；使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。

实验室的标语 40句菁华（扩展5）

——实验室仪器设备管理制度 50句菁华

1、如仪器设备发生故障或损坏,要作好记录、及时报告,并认真查清原因。凡属使用者违反操作规程而引起的故障或损坏,应由使用者负责排除或修复,并承担所需的费用,如不能修复,由使用者负责赔偿。

2、对丢失的仪器设备,一经发现要立即汇报,认真查找。如不能找到,应说明原因,并追查有关责任者。

3、使用有毒或挥发性试剂只能在通风橱中操作,不准在仪器室内使用。

4、仪器设备出现故障,应立即停机,保持现状,由使用操作人员详细填写故障或损坏原因记录,并及时向负责人报告。

5、维修后的仪器设备,应经检定或校准合格后方可使用。

6、5计量仪器(包括天*、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定,以保证测量值的准确性。

7、仪器使用说明书要妥善保存,分类装订成册,对一起要经常进行检查、保养和维修。建立仪器存放明细册,仪器药品要室、柜、类清晰明确。

8、仪器室要落实防火、防盗、防尘、防潮等安全措施,防止一切危险事故的发生。

9、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

10、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

11、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

12、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

13、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

14、室内要保持肃静，严禁喧闹。

15、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。

16、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。

17、注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。

18、遵守实验室的一切规章制度，服从教师知道，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。

19、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。

20、加强精神文明建设，优化育人制度。

21、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。

22、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。

23、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水*。

24、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。

25、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。

26、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。

27、实验室内的电气设备的安装和使用管理，必须符合安全用电管理规定，大功率实验设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。

28、可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内，所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。

29、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。

30、气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；

31、确认容器之用途无误时方得使用。

32、有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

33、窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

34、对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；

35、仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。

36、实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。

37、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。

38、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。

39、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐；

40、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住；

41、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速；

42、绝缘不合格，导线裸露或破裂，发现漏电的电器设备仪器，不准使用，要尽快修理；

43、在加热电器附近，不得放置易燃易爆物品，当用电炉加热的容器破裂时，必须切断电源，然后再进行处理；

44、所有电热设备，必须放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并采取隔热措施；

45、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房；

46、从事微生物检验的人员，工作结束后应洗手消毒，下班时应脱下工作服。

47、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行；

48、加热操作或实验过程中，如发生着火爆炸，应立即切断电源，热源和汽源进行灭火；

49、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅；

50、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种；

实验室的标语 40句菁华（扩展6）

——教师办公室标语 50句菁华

1、实事求是办教育，*思想抓课改，与时俱进求发展。

2、狠找不足，谋求发展。

3、学习英语敢张口，成功便向你招手。

4、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

5、在改变中成长，在创新中完善。

6、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望

8、努力了就会有。

9、知识改变命运。

10、证明我的强大。

11、多一些讨论，少一些讲解；

12、多一些灵活，少一些教条；

13、多一些有效学习，少一些无效训练。

14、迎接变化，勇于创新。

15、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教

16、修炼语言：语言亲切，言辞缜密，声情并茂，凸显教师亲和形象。

17、修炼德行：德行为本，理解宽容，为人师表，还原教师育人本真。

18、修炼学识：学识广博，亲书近贤，终身学习，树立教师敏学样本。

19、修炼心灵：心灵高洁，阳光健康，童真和畅，拥抱教师诗意胸怀。

20、不敢轻声语，恐惊读书人。

21、做人诚为本，做事实为基。

22、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

23、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

24、心中有集体，进步靠自己。

25、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

26、举国尊师兴伟业，全民重教育英才

27、重教尊师人文蔚起，育才献智国运昌隆

28、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。

29、向爱岗敬业、无私奉献的人民教师学习、致敬

30、加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才！

31、新学年新风貌，工作学习更高效。

32、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。

33、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功。

34、三中，用心呵护你的未来。

35、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

36、科教兴国，人才强市，推动教育事业又快又好发展

37、三尺讲台，千秋功业一片爱心，万世师表。

38、关爱桃李学子，美德扬彻五洲

39、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠

40、遍栽桃李树，广育栋梁材

41、*生相助，恩师难忘

42、严谨治学，宽厚育人

43、启蒙教育的摇篮，成长路上起航站

44、天行健君子自强不息

45、百年育人幼小为先，特色教育成就未来

46、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

47、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

48、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生

49、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画

50、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

实验室的标语 40句菁华（扩展7）

——科学实验室安全防护管理制度 50句菁华

1、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

2、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。

3、新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。

4、注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。

5、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。

6、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。

7、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。

8、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，病有专人妥善保管，要严格领用手续。

9、不得擅自安装和使用煤气炉、电炉、电暖气和大功率加热器，因教学、科研需要时，要经主管领导批准，人员离开时要及时切断电源。

10、各实验室的钥匙要加强管理，不得私自配备或转借他人。

11、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。

12、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水*。

13、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸烟和使用明火。

14、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。

15、做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

16、实验室内的电气设备的安装和使用管理，必须符合安全用电管理规定，大功率实验设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。

17、如电器设备无接地设施，请勿使用，以免产生感电或触电。

18、气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；

19、气瓶内气体不可用尽，以防倒灌；

20、各实验室应注重环境卫生，并须保持整洁。

21、金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放，尤其不宜与水直接接触；

22、万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根据不同情况，选用水、沙、泡沫、CO2或CCl4灭火器灭火。

23、化学实验室的辐射，主要是指X—ray，长期反复接受X—ray照射，会导致疲倦，记忆力减退，头痛，白血球降低等。

24、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的插头勿用。

25、解剖生物应指导学生刀具使用方法，忌用刀开玩笑以免划伤、刺伤。

26、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

27、仪器室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在仪器室内生火取暖。

28、经常检查电路、插头、插座，发现破损立即维修或更换。

29、每室要有消防器材，并保证人人会用。

30、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生故障或损坏应及时报告实验室管理人员。

31、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。

32、易燃溶剂加热时，必须在水浴中进行，避免使用明火，使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。

33、加热或倾液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成事故。

34、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室（有特殊要求的除外）；

35、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐；

36、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；

37、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂；

38、实验室内应设置砂箱、灭火器等消防器材。当室内发生易燃易爆气体大量泄露的危险情况时，应立即停止动用明火及能产生火花的工作，立即关闭阀门，打开门窗，加快通风。

39、搬取有液体（1升以上）的瓶子时，必须一手握住瓶颈部，一手托瓶底，不准单独握住颈部以防负荷大、重而崩裂脱落，较大的瓶子宜放在瓶架上搬取；

40、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住；

41、绝缘不合格，导线裸露或破裂，发现漏电的电器设备仪器，不准使用，要尽快修理；

42、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。

43、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房；

44、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门（单位）领导应严格履行有毒药品领用审批手续；

45、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告；

46、使用爆炸性物品（如：高氯酸、过氧化氢等）禁止振动、碰撞和磨擦；

47、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离；

48、挥发性有机药品，应放在通风良好的地方、冰箱或铁柜内，低燃点的易燃品，不能放在火源附近，若室温过高时，应备有冷却装置。

49、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作；

50、要经常检查电线是否有漏电现象；

实验室的标语 40句菁华（扩展8）

——图书室的标语 40句菁华

1、带走一身书香，留下一室洁净

2、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。

3、人到才行，书到无效。

4、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

5、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

6、在和谐中，寻求发展。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

8、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！

9、此时无声胜有声胜有声。

10、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

11、翻开一本书，播下一粒种。

12、阅读优秀书籍，培养高尚情操。

13、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

14、读高雅书，做高尚人。

15、与经典同行，为生命阅读。

16、书籍是人类进步的阶梯。

17、读好书，好读书，读书好，书好读。

18、除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下。

19、带走的是知识，留下的是礼貌。

20、来到书海中，心灵还怕受伤吗

21、你的礼貌，大家的需求

22、书籍是医治心灵创伤的良药。

23、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质

24、书籍是智慧的源泉，进步的阶梯

25、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。

26、爱护书的兄弟姐妹个个幸福！爱读书的儿童人人天才！

27、诗书不是无情，化作天使来护它

28、别因有意思就有意“撕”。

29、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

30、用心领悟知识，用心爱护图书。

31、眼不留情，手下要留情。

32、带走一身书香，留下一室洁净。

33、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。

34、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴

35、轻针无心，落地有声，君子有意，默而不语

36、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

37、揽于目，静于心

38、请给他人一片宁静空间

39、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。

40、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

实验室的标语 40句菁华（扩展9）

——实验室生物安全管理制度 40句菁华

1、临床实验室安全管理的目的是按照国家颁布的法令、法规、保障工作人员、病人和进入临床实验室人员的安全，保证仪器设备、有毒和易燃、易爆试剂的安全使用，使工作人员在安全的环境下和条件下完成日常工作。

2、严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须一人一针一管一巾一带；微量采血应做到一人一针一管一片；对病人操作前洗手或手消毒。

3、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时，应避免污染；在进行特殊传染病检验后，应及时进行消毒，遇有场地、工作服或体表污染时，应立即消毒处理，防止扩散。

4、实验室人员务必在身体状况良好、穿戴好防护服(白大衣)的状况下，方能进入实验室的污染区域工作。但当身体出现较大的开放性损伤、处于较重的疾病感染状态或呈重度疲劳状态时不得进入。

5、不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其他暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。

6、所有溅出事件、意外事故和明显或潜在的暴露于感染性材料，都务必向实验室负责人报告。此类事故的书面材料应存档。

7、所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物应被假定有传染性，在从实验室中取走之前，应以安全方式处理和处置，使其到达生物学安全。

8、进入实验室前要摘除首饰，修剪指甲，以免刺破手套。长发应束在脑后，禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。不得佩戴有可能被卷入机器或可随人传染性物质的饰物。

9、实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。

10、涉及病原体的科室负责人要经常对各项实验的生物安全性进行检查和监督。

11、《中华人民共和国传染病防治法》

12、《实验室生物安全通用要求》(改变9489-2004)

13、《医疗废弃物管理条例》

14、凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟悉所使用的药品的性能，仪器、设备的性能及操作方法和安全事项;

15、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;

16、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

17、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;

18、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净;

19、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;

20、在同一电源上，不能同时使用过多仪器设备，以免造成负荷过大;

21、使用电器设备时，要检查电源电压是否与使用设备的电压相符;

22、绝缘不合格，导线裸露或破裂，发现漏电的电器设备仪器，不准使用，要尽快修理;

23、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房;

24、凡装放有毒药品的工具如铁罐、麻袋、玻璃瓶、塑料袋等不许乱放、随意处理，必须经过消毒，化验无毒才能使用或处理;

25、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告;

26、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

27、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火;

28、加热操作或实验过程中，如发生着火爆炸，应立即切断电源，热源和汽源进行灭火;

29、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;

30、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、*、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人;

31、使用易燃挥易挥发试剂时，附近必须没有火源或远离火种;

32、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精;

33、要经常检查电线是否有漏电现象;

34、实验室和楼道内必须配置足够的安全防火设施。消防设备要品种合适，定期检查保养。

35、实验过程中产生的废物、废液、废气、有毒有害的包装容器和微生物污染物均应按属性分别妥善处理，以保证环境和实验室人员的安全和健康。

36、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生故障或损坏应及时报告实验室管理人员。

37、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品，不得随意住宿，更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

38、资料员对档案进行分类登记造册，并按存档年限，定期清理到期资料，并分类造册，办理销毁手续；

39、资料室执行《实验室内务管理控制程序》，应加强防火、防蛀、防霉、防盗工作，保证档案信息的安全；

40、遵守工作制度，严格执行检测规范和操作规程，正确使用计量器具，按规定填写原始记录，按时报送检测结果；

实验室的标语 40句菁华（扩展10）

——会议室的常用标语 30句菁华

1、沉默不是金，发言要用心。

2、言必行，行必果。

3、有争论才有高论。

4、你提议，我提议，开展会议有成效。

5、人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

6、认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始。

7、开会是为了解决问题，而不是重复问题。

8、创先争优走在前列，科学发展落到实处。

9、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

10、海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。

11、细节中体会，服务中成长。

12、经济低迷要断气，先破后立创奇迹。

13、服务你我他，齐创和谐家。

14、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

15、千锤成利器，百炼成纯钢。

16、教育改变命运，智慧引领辉煌。

17、知书以达理，读史以明智。

18、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。

19、抓住瞬间时机，讲究教育策略。

20、以饱满的热情，务实的态度，敬业的精神投身评建工作。

21、一丝不苟、论是非曲直、孜孜不倦、画大小方圆。

22、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程。

23、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。

24、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。

25、人生在勤，不索何获。

26、心牵迎评促建，情系农院发展。

27、用华丽的外衣装饰自己，不如用品德学问武装自己。

28、登高必自卑，行远必自迩。

29、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。

30、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

标语