实验室的标语 40句菁华

1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

2、动手动脑，好学善思。

3、化学千变万化，实验循规探秘。

4、独立思考，团结合作。

5、我们都有一个富于想象力的大脑。

6、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8、化学千变万化，实验循规探秘；

9、正确操作，细致观察；

10、动手动脑，探求规律；

11、培养科学态度，提高科学素质；

12、悉心催化生成有用材质

13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

14、实验安全要留神，一不小心祸终生。

15、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。

16、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

17、实验安全你要守，人命安危在你手。

18、做实验时要留神，做个精明科学人。

19、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

21、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

22、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。

23、幸福是棵树，安全是沃土

24、镜子不擦试不明，事故不分析不清

25、见火不救火烧身，有章不循祸缠身

26、安全人人抓，幸福千万家

27、多一点行动，少一点危害。

28、妥善处理废弃物，从你我做起。

29、正确处理实验废弃物，给我们一个绿色的环境。

30、由浓到稀，淡泊世态人情。

31、合理处置废弃物，不要让代表文明发展的实验变得不文明。

32、权然后知轻重，度然后知长短

33、细心观察，认真分析，科学总结

34、实验是识别错误的法宝。

35、看不出内部问题是最大的问题。

36、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

37、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。

38、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。

39、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。

实验室的标语 40句菁华扩展阅读

实验室的标语 40句菁华（扩展1）

——实验室岗位职责 50句菁华

1、定期检查实验室工作，开展评比活动；

2、实验员必须提前到岗做好准备工作。

3、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。

4、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。

5、遵纪守法，爱护国家财产。

6、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。

7、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；

8、负责研发实验室水、电的安全使用；

9、协助研发工程师对设备进行维护；

10、能接受12小时白班晚班倒班。

11、组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。

12、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。

13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。

14、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。

15、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。

16、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。

17、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。

18、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。

19、根据医院的具体情况，可参加部分实验工作，并抽查实验验质量，监督质量控制工作和仪器维修、维护、使用、登记情况。

20、为本实验室的学科带头人，规划和落实本专业科室的发展计划，建立检验。

21、2、确立质量方针、质量目标，领导建立管理体系，为体系建立和运行提供资源保障，并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性；

22、5、规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标；

23、7、负责设备配置，确保满足检测工作需要；

24、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；

25、11、批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。

26、15、审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。

27、8、参与检测任务的安排、检测方法及设施环境的确认，参与检测结果的质量保证及审核工作；

28、2、有权拒绝影响检测工作公正性和独立性的各种压力和影响；

29、9、组织编制检测实施细则，知道检测人员循章操作；

30、12、负责本组仪器设备使用、维护、标识等工作的日常管理；

31、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；

32、4、开具不符合项报告及整改建议书；

33、1、对检测人员的检测工作进行监督；

34、6、配合技术负责人做好不符合项工作的调查分析。

35、1、收集计量服务供应商资质证明材料，开展计量服务供应商评价，建立计量服务《合格供应商名册》；

36、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；

37、2、负责记录控制工作，及时发布各种最新记录格式信息，收集归档各类记录；

38、5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。

39、8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响，科学公正的开展检测工作；

40、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；

41、3、对授权签字领域的报告签字。

42、2、参与客户满意度调查、反馈信息和投诉信息的登记工作，做好客户接待；

43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；

44、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;

45、负责数据审核和质量控制;

46、熟悉试验室检验工作流程,能够对实验室进行绩效考核及管理;

47、负责实验室客户样品打样，良率的维护、品质提升和改善；

48、负责新物料测试，配合制程工程师完成新物料验证与导入；

49、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;

50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;

实验室的标语 40句菁华（扩展2）

——实验室标语 40句菁华

1、耳闻不如一见，一见不如实验；

2、科学是指挥官，实践是战士。

3、实验是科学之父。

4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

5、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

6、细心观察，认真分析，科学总结。

7、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：

8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

9、善学者尽其理，善行者究其难。

10、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。

11、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

12、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

14、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

15、学科学知识，攀科技高峰；

16、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

17、动手动脑，好学善思。

18、动手动脑，探求规律。

19、疏忽一时，痛苦一世

20、防护加警惕保安全，无知加大意必危险

21、抓好安全生产促进经济发展

22、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。

23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。

24、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。

25、正确操作，细致观察。

26、细心观察，认真分析，科学总结

27、化学改善生存环境共享绿色世界

28、按照规章实验，防止生物危害。

29、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。

31、安全得之于众人之力，失之于一人之手。

32、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

33、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

34、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.

35、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.

36、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。

37、耳闻不如目见，目见不如实践。

38、真知从怀疑开始。

39、一切推理都必须从，观察与实验中得出。

40、探索. 求知. 明理。

实验室的标语 40句菁华（扩展3）

——实验室安全制度 40句菁华

1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤，掌握基本原理，并写出预习提纲。

2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。

3、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。

4、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。

5、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。

6、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。

7、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

8、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；

9、爱护公共财物，节约试剂、水电，保证室内清洁整齐，维护公共场所卫生，时刻做好安全检查工作。

10、非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。

11、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。

13、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。

14、学生实验必须在教师指导下，实验时要严格遵守操作规程。

15、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。

16、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

17、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。

18、实验室内要有充足的照明和通风设施;

19、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;

20、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;

21、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;

22、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己;

23、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀;

24、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行;

25、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净;

26、非耐热器皿和广口瓶、量筒、表面皿、称量瓶等，禁止用明火直接加热，不得在器皿内进行放热的操作，如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干;

27、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;

28、电器设备应严防受潮，禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，禁止拉、合电闸;

29、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;

30、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告;

31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;

32、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;

33、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间;

34、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作(如使用放射性物质)应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行;

35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;

36、禁止浓硝酸与可燃物接触;

37、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;

38、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作;

39、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精;

40、加热可燃液体时，不能直接用火加热，必须在水浴上加热或加垫石棉网;

实验室的标语 40句菁华（扩展4）

——实验室安全管理制度 60句菁华

1、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启;

2、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂;

3、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住;

4、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;

5、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;

6、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行;

7、禁止浓硝酸与可燃物接触;

8、每天下班时，各实验室应检查水、电安全，关好门窗。确保无隐患后，方可锁门离开。值班人员要做好节假日安全保卫工作。

9、所有电热设备，必须放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并采取隔热措施;

10、在使用有腐蚀性、刺激性及剧毒物品时，如：强酸、强碱、浓氨水、氢化物、三氧化二砷、碘等必须戴胶皮手套和防护眼镜，且须有人监护;

11、资料室执行《实验室内务管理控制程序》，应加强防火、防蛀、防霉、防盗工作，保证档案信息的安全；

12、请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚，药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟，应例入专用收集容器中回收。

13、对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数，要有明确标记和警示，对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。

14、开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人。

15、防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定要把阀门关好;

16、烧烫(灼)伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)→紧急送至医院。(注意事项：水泡不可自行刺破)

17、实验室和楼道内必须配置足够的安全防火设施。消防设备要品种合适，定期检查保养。

18、触电时应立即切断电源，在触电者脱离电源之后，将触电者迅速放在空气流通的地方急救，进行人工呼吸，有危险者，应立即送往医院。

19、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。

20、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。

21、6环境卫生

22、洗刷用，污染不大，可排入下水道。

23、酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道。

24、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

25、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

26、对从事带有危险性的实验内容的实验室，应按国家、学校有关规定，制定出本实验室的安全工作细则，和应急突发事件方案，对从事上述实验内容的人员应在学校组织下进行安全技术培训达到"应知"、"应会”经考核合格后方可独立操作。

27、生物实验室、仪器室、标本室由生物实验室教师专职管理，任课教师及其他科组教师需要使用实验室做实验或上课的，要提前一至两天通知实验室教师，并进行登记。

28、实验教师每天下班前都要认真检查门、窗、水、电等是否关好。

29、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法；

30、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行；

31、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速；

32、使用电器设备时，要检查电源电压是否与使用设备的电压相符；

33、当室内有易燃易爆气体和蒸汽时，必须确认合格后，方可给电器设备和仪器送电；

34、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度；

35、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火；

36、进行有爆炸性的操作，所用的玻璃容器，必须使用软木或胶皮塞，禁止使用磨口瓶塞；

37、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行；

38、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、*、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人；

39、严格遵守本站《为用户保密和保护技术所有权程序》

40、实验室内的一切电源、火源、水源要设专人负责管理，定期进行安全检查，发现隐患及时处理，不得隐瞒不报。

41、实验室内不准私接乱拉电线，如工作需要，请报实验中心协调解决，任何人不准随意改动。

42、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时，应避免污染；在进行特殊传染病检验后，应及时进行消毒，遇有场地、工作服或体表污染时，应立即消毒处理，防止扩散。

43、菌种、毒种按《传染病防治法》进行管理。

44、保证实验室电、水使用的安全，防止超负荷用电。使用电炉时一定要有人看守。使用电高压消毒锅时，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要检查水、电开关，关好门窗，注意防盗。

45、*体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

46、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。

47、实验室安全工作实行"谁主管、谁负责"的原则，对违反上述规定者，视情节轻重，给予当事人批评教育，行政处分或经济处罚，情节恶劣，造成严重后果者，要依法追究刑事责任。

48、1总务科负责中心实验废弃物的管理。

49、3应当及时收集本单位产生的实验废弃物，并按照感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物类别分别放置于防渗专用包装容器（袋）或者防锐器穿透密闭容器（可以是广口塑料瓶或耐重硬纸盒等）内。

50、8 洁净的破损手套、口罩、帽子、隔离衣、废物包装容器等，不得作为普通生活垃圾遗弃，应与实验废弃物一同处置。

51、1.1科室应指定人员定时负责危险性废弃物收集、运送工作。有特殊需求应及时报办公室，安排适宜的收集频率和实践，提供必要设备、特定容器和标识方式等。

52、1.3清除污染的首选方法为压力蒸汽灭菌。需要进行压力蒸汽灭菌的实验废弃物，应放置在无渗漏、耐压力蒸汽并能够被蒸汽穿透的包装容器中。灭菌处理后，用专门运输工具运送至暂存地点。

53、严格遵守学校各项规章制度，学校安全管理制度，认真执行坐班制，不迟到、早退，不擅离岗位，遇特殊情况外出，及时挂牌通知。

54、树立为教学服务的思想，认真学习有关教学大纲和教材，刻苦钻研业务，努力勤奋地学习和工作，及时了解教学进度，安排好切实可行的实验计划，并协同教师认真落实各种实验联系单制度，确保100％的实验开出率。认真领会实验要求，做好学生实验的各项准备工作，帮助教师做好演示实验。

55、做好每学期的仪器自查，每年一次清查登记、造册工作，并与总财产核对一次，保证正确无误。

56、教师要教育学生严格遵守实验制度，并要求学生爱护仪器财物，保持实验室整洁。

57、校内教工因工作需要，需借用仪器、工具，要有借条。

58、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗，最后用水冲洗。

59、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。

60、做好防火工作。除实验需要外，严禁火种。配置相应的'灭火器材。

实验室的标语 40句菁华（扩展5）

——实验室的管理制度 60句菁华

1、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

2、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

3、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。

4、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做好各项工作，确保实验教学的顺利完成。

5、所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

6、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。

7、严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。

8、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。

9、下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。

10、实验室技术人员对所负责实验室中实验用机安装的软件进行定期整理，删除实验用机中安装的游戏；监督学生，禁止学生安装和玩游戏，严禁学生上网浏览不健康的网页。如果发现有上述情形而没有被及时制止，该实验室技术人员将接受相应的处罚。

11、实验室技术人员应该对所负责实验室中的计算机定期进行系统软件的升级和修补补丁工作，增强系统的稳定性和安全性；对计算机中的防毒、杀毒软件进行定期升级和查杀毒操作；对重要数据定期备份，避免数据丢失。

12、实验过程中，若发生故障或事故，应立即停电、停机、切断电源和实验，并报告指导老师或实验员，等候处理。

13、食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。

14、领取药品时，请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。

15、可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内，所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。

16、垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。

17、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸;

18、试验检测报告须经主任签字，加盖公章后方可有效。

19、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。

20、购置仪器设备，均由检测室负责人提出书面申请，由技术负责人申核，报经理批准，由供应部统一办理。

21、仪器设备技术档案做到一机一盒。检验设备检定完毕后，设备管理员应进行设备编号，并根据不同的检定情况，加贴国家技术监督局统一制订的(绿、黄、红)三色标志，分别表示仪器设备检定结果为合格、准用、停用三种状态。任何人不得涂改和撕毁有效标志。

22、凡从事检验的人员，必须通过公司组织的技术考核。其考核内容包括专业操作技能、检验知识、误差理论、本公司制定的《质量手册》内容等。

23、工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用;

24、本室温度为20±2℃，相对湿度95%以上，并由专人负责检查每日的温度、湿度，每日记录两次，保证室内符合规定的温度和湿度。控制仪器的操作使用，其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。

25、试件摆放在支架上有规律，试件间距至少保持10～20㎜，试件表面保持潮湿，并不得被水直接冲淋。

26、化验室中使用的试剂应标明浓度、名称、配制日期，剧毒物品要加锁存放。

27、化验室内严禁吸烟，禁止用餐和吃零食。

28、进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等。

29、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

30、9主管接到分析数据，经审核确认无误，加盖审核章后，由化验员将检验报告单报给有关部门相关负责人。主管对数据报告的及时性，准确性和完整性负责。

31、定岗定员进行试验设备的操作和保养，严禁非操作人员进行仪器操作，操作人员须经培训后方可上岗。

32、试验人员在试验完毕后需对所有仪器设备进行清擦，对试验现场进行清扫，保持试验室内的环境卫生，并对仪器设备定期保养和维修。

33、下班后与节假日必须切断仪器、设备的电源、水源、关好门窗，以保证试验室的安全。

34、配合工程技术部、资料员进行竣工资料的整理及竣工验收工作。

35、全室每半年要对《质量管理手册》贯彻执行情况进行一次检查总结。

36、试样一式两份，其中一份进行登记、标识作检测用，另一份留样保存，确保样品标识的唯一性与准确性。

37、将报告送达委托人、监理和业主，必要时数据录入信息系统，同时将自留报告整理归档，并建立相关检测台账。

38、试验检测仪器设备实行标志管理，凡按周期检定、校验及按有关技术标准检查的仪器设备，根据检定、校验、检查结果，分别贴上合格、准用、停用标志。

39、主要仪器设备的操作规程书写上墙，并建有“仪器设备使用及维修保养记录表”，每次检测前后按表中内容填写记录。

40、属技术资料管理范围的资料有：

41、超过保管期的技术资料应分类造册登记，经试验室主任批准后，统一销毁。

42、试验室人员工作时间应穿工装，并佩戴胸卡，未着工装、佩戴胸卡不得进入工作区域。

43、对于贵重、易燃易爆和剧毒、化学物品，应实行专室、专人保管,采购、入库、发放必须建立详细台账，办理领取签认手续。

44、在检定周期的使用过程中,使用部门和个人需定期对仪器、设备进行校核,正常校核周期为不超过三个月。经校核对仪器设备使用参数有怀疑或失真时,需请当地计量检定机构重新检定合格后方可继续投入使用,检定不合格的应立即停用。

45、事故发生后应迅速进行事故现场调查工作，拍照、绘图、记录现场情况，供事故分析和建立各项档案之用，并成立专门小组，分析、调查、记录事故过程。

46、讨论分析、查找原因、做出结论、制定出预防措施、采取对策、防止事故再次发生、建立事故档案。

47、取样工作必须由试验室派人按有关标准完成，不得受任何干扰，严禁施工现场工作人员取样送检。

48、抽样完毕，应妥善保管，填写抽样单，与样品一起分送至各相应检测室进行检测，需要留样的样品应填写留样台账。

49、原始记录统一采用公司表格，使用钢笔或签字笔填写，填写应清晰、字迹端正，由检测人员在检测时及时填写，不得凭追忆事后填写或抄正。

50、危险品的清理务必先上报学校，由学校会同*等部门负责清理。

51、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格职责制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。

52、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。

53、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。

54、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，持续实验室安静

55、未经负责人同意，非本室人员不得在实验室内做实验；任何人也不得以任何借口长期占用实验室。

56、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。

57、实验室人员要严格执行实验室安全管理规定，根据各实验室具体情况建立本室的安全操作规定、防盗安全制度和防火公约。明确职责，任务落实到人。

58、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。

59、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸烟和使用明火。

60、*、金属纳、钾、液溴、乙醚等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。

实验室的标语 40句菁华（扩展6）

——心理咨询室文化标语 40句菁华

1、沉默不会润物无声——润心理。

2、越聊越嗨，越滋越润。

3、心语释冰，润泽一生。

4、润泽心灵，理顺心情。

5、潜移默化，润智无声。

6、解迷津，涵润心——润心理。

7、人生有一润，万事皆能顺。

8、生活正能量，润心理绽放。

9、润益入心，如觅知音。

10、心怀感恩，润泽无声。

11、暖爱润心，慧思明理。

12、“咨”润心灵每一天——润心理。

13、润泽无限，心灵港湾。

14、走进心灵的后花园。

15、只要你够自信，别人也会相信你。

16、真爱自我，善待他人，和谐共进。

17、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我，做一个健康快乐的人。

18、心如明镜台，时时勤拂拭。

19、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。

20、探索心灵奥秘，展现个性自我。

21、塑造阳光心态，体验美丽人生。

22、让心理露出八颗牙齿的微笑。

23、让我们张开翅膀飞进“心理”。

24、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐。

25、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。

26、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。

27、绿化我们的精神后花园。

28、快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天。

29、交给你开启内在动力的金钥匙。

30、健康心理，精彩人生。

31、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。

32、打开心灵的窗户，让阳光照进来。

33、打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。

34、阳光小屋万口传，至今已觉不新鲜；小屋代有才人出，各领开心数百年。

35、拂晓的明亮叩响心门，黑夜的晦暗随风而逝。

36、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻；如果心理有问题，快来心理咨询室。

37、忍不是最好办法，发泄要发得巧妙。来心理咨询室吧，这里是属于大家的，想说什么，告诉我们，老师为你解答。

38、风筝断了线，换来无尽的自由；你来到了这，带走无限的温暖。

39、心灵迷途时，心理咨询室；晴空散迷雾，阳光照我心。

40、心理咨询房，真心来帮忙；大门向你开，请你走进来；游戏妙妙妙，心扉亮亮亮。

实验室的标语 40句菁华（扩展7）

——部队文体活动室标语 40句菁华

1、校园文化，魅力无限。

2、我的舞台我做主，我的风采我展现。

3、驻校园舞台，展青春风采。

4、完善农村文化建设，巩固农村文化阵地。

5、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。

6、同一个舞台，同一个梦想。

7、青春展现魅力，艺术体现人生。

8、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。

9、齐造文化生活，共创艺术人生。

10、运动给生活添彩，健康让人生精彩。

11、文化中心、和谐家园、魅力社区。

12、我运动、我快乐、我锻炼、我提高。

13、有文化，当然有魅力。

14、艺术便是唯美，唯美成就艺术。

15、同一艺术，同一梦想。

16、艺术飞翔，见证奇迹。

17、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

18、为班级争光，为艺术争辉。

19、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。

20、扎实开展文体活动，努力建设小康社会。

21、书声朗朗多乐学，诗情画意满校园。

22、技能，我能；艺术，我行！

23、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

24、沐浴美、制造美、传播美。

25、动若神鹿白池畔，运留足迹天地间！

26、科技大练兵，一切为打赢！

27、见红旗就扛，见荣誉就让。

28、有了困难我们克服困难，没有困难我们创造困难！

29、坚决完成任务！

30、铁的纪律，铁的连队，铁的作风，铁的素质。

31、枪听我的话，我听党的话。

32、养兵千日，用兵千日。

33、首站用我，用我必胜。

34、没有完成不了的任务，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人。

35、头破血流不投降，只用坚持干到底，总有一天见太阳。

36、疾如电，快如风，猛如虎，来无影，去无踪。

37、人在苦中练，刀在石上磨。

38、扬我军威，铸我军魂，筑钢铁长城。

39、速度要快、姿势要低、敌情观念要强。

40、认清形势、保持警惕、不辱使命！

实验室的标语 40句菁华（扩展8）

——阅览室宣传标语 40句菁华

1、书山有路网络为径，学海无涯电脑作舟。

2、完善公共文化服务，创新信息服务手段。

3、学习科技，迎接挑战。

4、信息——理想的翅膀，成功的起点！

5、试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

6、维护未成年人文化权益、推进全社会信息化建设。

7、君当如菊，洁身自好，寒芳自赏。

8、放低你的音量，文雅对待他人。

9、网络在生活中，而非生活在网络中。

10、网络让教育动起来。

11、连通世界， 点击未来。

12、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。

13、读书放飞梦想，拼搏成就未来

14、声形色并茂，情景意交融。

15、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。

16、悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，带走满腹经纶。

17、每天读书向上，长大成功在望。

18、呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。

19、书读古今，你读我也读。

20、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。

21、读书在外校，天天有欢笑。

22、宝宝图书乐漂流，友谊知识齐增长。

23、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。

24、善待书籍，从我做起。

25、我轻轻的走，正如白云轻轻的飘。

26、快乐阅读，开心进步。

27、慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色。

28、静是知之始，知是静之成。

29、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴

30、我喜欢你，因为你从不吼我，不打我，更重要的是你理解我。

31、静以修身，学以育德。

32、与文明共行，共创文化盛况。

33、万书丛中天使住，护书洁白无痕迹。

34、静字高悬，读书乐园。

35、文明阅读，你我同行。

36、带走满腹知识，留下一桌文明。

37、书香弥漫知识园，文明成长每一天。

38、书山有路，脚步轻行。

39、厚积方能薄发，静读才可沉思。

40、书生静心，手机静音。

实验室的标语 40句菁华（扩展9）

——阅览室标语 40句菁华

1、自强不息，读书不怠。

2、桃花朵朵开，书香阵阵来。

3、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。

4、让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。

5、成就书香城市，开启精彩世界。

6、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

7、倡导全民阅读，共创书香城市。

8、全民阅读功在当代，传承文明惠及子孙。

9、开卷有益人生，读书点亮生活。

10、天生我才必读书。

11、知识的海洋，任我们去遨游。

12、想读书，勤读书，乐读书。

13、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。

14、梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

15、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。

16、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的`光泽。

17、爱护图书，人人有责。

18、读书，让精神更富有；学习，让头脑更聪慧。

19、文化城市，从阅读开始。

20、与书本为友，与大师对话。

21、书籍是人类第二十四对染色体。

22、书香飘万家，陶冶你我他。

23、倡导经典诵读，传承中华文化。

24、传承文化圣火，共创书香城市。

25、一本好书，相伴一生。

26、每天读书向上，长大成功在望。

27、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。

28、书香宁海，古今同香。

29、成长以书为伴，从此不再孤单。

30、营造书香校园，倡导读书人生。

31、即使是现在，对手也不停地翻动书页。

32、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。

33、读书在外校，天天有欢笑。

34、倡导全民读书，享受阅读快乐。

35、一书一世界，一字一精神。

36、来时携书，走时莫忘。

37、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。

38、悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，带走满腹经纶。

39、脚步轻轻，阅读静静，文明举止，你我都行。

40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

标语