大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华

1、由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

2、播放关于父母老师同学的视频

3、由班长发言宣布主题班会开始

4、主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。

5、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。

6、班会序幕

7、抽签分队：两个小纸箱，一个是男生的，一个是女生的，两个纸箱里装着写着“红队”“蓝队”的纸条，抽到“红队”的女生与抽到“红队”的男生为一组，“蓝队”的为另一组，（全班学生一共女生30人，男生26人），每队男生各13人，女生15人，共28人。

8、找出一位或几位班级认为最具影响力的学生，告诉大家如何建立良好的人际关系，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。

9、将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

10、辅导员总结班会情况，给予意见与建议。

11、布置教室由新能源进行

12、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。

13、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

14、通过主题班会，让同学们知道心理健康对学习的必要性。

15、主持人向同学介绍5.25大学生心理活动的由来：5.25心理健康日：为引导大中学生关注自身的心理健康，20xx年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。此后（20xx年），教育部，*，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。

16、组织大家观看有关心理健康方面的电影：《海洋天堂》、《和你在一起》，看完后让每个人都谈谈自己对于电影主角的心理认识；

17、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因：

18、人际交往问题

19、对大学生活感到极度不适应

20、主持人介绍处理大学生常见的心理问题的一些对策：

21、做好“爱自己——就让自己强大起来，给力心灵，健康成长”的条幅和愿望墙

22、各种游戏道具（由具体游戏规则而定）

23、我们应该用什么样的心态去对待大学生活

24、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。

25、谈感受：你能体会到图片中这些同学现在的心情吗？和好朋友一起玩游戏，感受如何？

26、引出课题：和好朋友一起玩游戏那么开心，是因为彼此间存在一份真挚的友谊。友谊就像一枝花开满了我们的校园。怎么能让这朵花开得更漂亮，更美丽呢？今天我们就一起来研究《让友谊之花常开》，共同培育友谊之花吧！

27、师准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。

28、师渲染情境：这玻璃瓶代表一口枯井，你们捏着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀!可是，就在你们玩得正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了(师边说边往瓶里倒水)。水越升越高，哎呀，危险!快逃呀，不然就没命了!快!赶快逃……

29、针对游戏的结果，根据成败分析原因，找出秘诀。

30、全班交流、讨论结果。

31、班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；

32、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；

33、请各组代表上台发表本组的讨论结果；

34、做心理健康日的介绍

35、做游戏

36、主持人讲话

37、大游戏：“信任之旅”

38、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大 家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位 置，来解开交错的套。

39、过渡：我们知道，生活中有快乐就有烦恼，有幸福就会有痛苦，请你说说你遇到不开心的事情时，是怎么调整自己的心态的?

40、享用“心理快餐”：

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华扩展阅读

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展1）

——心理健康教育宣传口号 50句菁华

1、烦恼留给昨天，快乐享受今天。

2、构建和谐校园，让心灵充满阳光。

3、放慢脚步，倾听来自心底的声音。

4、呵护心灵种子的成长。

5、激扬青春，你我共享。

6、健康，从“心”开始。

7、健康心灵，青春护照。

8、快乐吸收好，心灵更美好。

9、让我们张开翅膀飞进“心理”。

10、实现心理健康，获得幸福绿光。

11、微笑可以缩短心灵之间的距离。

12、为每个生命找到属于自己的舞台。

13、心灵阳光花园，人生康庄大路。

14、心心相融，欣欣向荣。

15、心与心的交流，让生命更加*等。

16、与你牵手走过，解除心理疑惑。

17、百味人生，心灵鸡汤。

18、成才之路，人生向导。

19、照亮前途，不在迷惘。

20、完美青春，给自己一次重生。

21、倾听心声，成就人生。

22、关注您孩子的心智成长。

23、开启心智，关爱成长。

24、为青少年铺就一条条成功之路。

25、聆听心灵最深处的声音。

26、听进去的是智慧，做出来的是成就。

27、寻最初的心境，塑智慧的人生。

28、让青少年在学习中的故事有一个完美的结局。

29、聆听每一刻的精彩。

30、心智相伴，精彩一生。

31、一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理

32、打开心灵的门窗，让阳光进来。

33、开心笑一笑，幸福来报到!

34、走进心灵的后花园。

35、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥!

36、与心灵相约，与健康同行!

37、交出你心，说出你情，解你之忧!

38、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

39、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

40、全新人生，心的启航。

41、放飞心灵，解读心声。

42、健康素质，阳光心灵。

43、心灵有约，大爱无言。

44、知音的摇篮，心灵的桥梁。

45、心理辅导，与您心心相印。

46、用心净化华夏子孙的灵魂。

47、呵护心灵，优化生活。

48、心心相印，给你一个明朗的天空。

49、世界的微笑，由华夏心印开始。

50、沟通才华出众；惠行春风夏雨。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展2）

——大学生心理健康格言 40句菁华

1、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

2、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思

3、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀

4、有的人不敢提到*，有的人死命地钻进心理分析，有的人一定要“对人类有热烈的态度”;有的人故意大段地描写自心要做中产阶级，有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾;可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，因此也就谈不上创造天才。——契诃夫

5、一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

7、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

8、退一步海阔天空，让三分心*气和。

9、快乐是一种思想。思想快乐，你就是一个快乐的人。思想不快乐，你就快乐不起来。

10、教育官兵树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。

11、险山不绝行路客，水深也有渡船人。

12、漫长的旅途检验好马，艰苦的历程考验英雄。

13、坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。

14、正视自卑心理，把自信作为人生成功的第一秘决。

15、过硬的心理是完成任务的根本保证。

16、好心情，会让你峰回路转。

17、精诚所至，金石为开。

18、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。

19、世间最强大的莫过于心灵的力量。

20、宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。

21、笑对生活，希望才更会眷顾你！

22、暂时的停下，是为了更好地前行。

23、心中多一缕阳光，生活便多一丝美好。

24、卸下无法理解的困惑，化作不羁的信念。

25、如果你没有顽强的心，就没有成功的本。

26、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

27、知足常乐、自我修行、青春向上、心心相融。

28、健康的心理，让作为大学生的你更加神采奕奕！

29、没有什么事情能让我们感到烦恼，有音乐在呢。

30、不要吝啬你的鼓励，这足以给我心灵撑起一片天。

31、青春无悔，一路向前，敞开胸怀，拥抱快乐人生。

32、调音台犹如梦想的阶梯，用心灵的推子，推出未来的乐章。

33、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔，直白地说就是心胸狭窄。

34、最高境界的善行，就像水的品性一样，造福万物而不争名利。

35、你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。

36、良好的心理素质是人们舒适地工作，是成功的事业的强大后盾。

37、人生本是有来无回的即兴演出，没有做不成的梦，只有不早醒的人。

38、无论爱情还是友情，你来，我信你不会走；你走，我当你从未来过。

39、健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。

40、走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得更快。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展3）

——学生心理健康教育主题班会 40句菁华

1、环境、角度的变化引发心理冲突

2、坚持健康、文明的生活方式。生活方式是指人们在日常生活中遵循的行为规范，即习惯化了的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言，健康的生活方式包括：一是合理作息，起居有常，早睡早起，充足睡眠；二是*衡膳食，坚持吃早餐；体重保持正常水*；三是科学用脑，实行时间管理，提高学习效率；劳逸结合，有张有弛，避免用脑过度；四是积极休闲，选择文明高雅的休闲娱乐方式，娱悦身心；五是适量运动积极参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒。大学生不文明的生活方式有网络沉溺、暴饮暴食、节食瘦身、晚睡晚起，饮食不规律、不从事体育运动、抽烟酗酒、做危险动作等。

3、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

4、班会序幕

5、疑惑解答

6、游戏阶段

7、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。

8、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌学导致的严重后果的案例；厌学心理的心理测验题等资料）。

9、乐观、*静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。

10、心理小测试题（抽奖纸条8张）

11、自我调整，写心理日记宣泄。

12、上课不注意听讲怎么办？

13、如何提高学习成绩？

14、厌学了，怎么办？

15、同学对我有成见，我该怎么办？

16、师：在很多情况下，我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手，因为人和人之间都要合作与协作才能做得很棒，现在我们就来看看大家可不可以通过合作与协作获得成功。

17、进行游戏。

18、行为方面：寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。

19、准备录音机和音乐磁带“内心和*曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。

20、转移回避：听音乐，做别的事。

21、幽默解嘲：“刚才我的音量调得太高了。”

22、自我安慰：把丢钱当作是捐款。

23、改变认识：“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。”

24、不合理：承认错误是一件痛苦的、不光彩的事。

25、情境表演：

26、如何判断心理是否正常。

27、大学生心理素质方面存在问题的解决方法。

28、请国本2班的心理委员介绍我院的班级心理委员制度。包括心理委员的设置，职责，工作机制，接收培训等情况。

29、今后同学之间应该怎么做？

30、学会正确对待青春期对异性的好感；

31、将观点写上黑板，

32、适当展开黑板上观点辩论。

33、青春期对异性的好感是正常心理

34、爱情与友情的区别

35、早恋还极有可能带来严重的生理和心理痛苦。

36、引入课题：这几天，我发现有二位同学不太高兴。这是怎么回事呢？我们让他们自己来说说吧。

37、那么，你能找找自己身上的优点吗？请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。

38、同学们进行游戏。

39、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？

40、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展4）

——安全教育知识主题班会 100句菁华

1、搜集视频资料

2、预防中暑还应注意哪些?

3、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。

6、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所，按操作规范正确使用液化天然气。

7、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器*台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。

8、上学路上

9、强行向他人索要财物。

10、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。班会主题：珍爱生命，从安全开始！

11、整队下楼时要与同学保持一定距离。

12、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

13、班主任组织学生演练各种违规情景。

14、目前学校抓的几项工作。

15、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

16、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

17、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

18、遇到交通事故怎么办?

19、交通安全教育卡。

20、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

21、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

22、出示小黑板：标志分类

23、“三要”

24、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

25、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

26、严禁到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等。

27、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

28、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

29、不偏食，*时在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在学校多吃汤菜和开水，坚持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的饮料。

30、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

31、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

32、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

33、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

34、制作相关的课件。

35、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

36、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

37、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。

38、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。

39、财产安全

40、疾病防治

41、防踩踏

42、主持人宣布会议结束。

43、没有大人陪同或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。

44、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

45、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

46、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。

47、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

48、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

49、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

50、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要持续镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

51、确定主持2人。

52、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

53、同学们畅谈今天班会课的感受。

54、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

55、学习词汇：插头、插座、触电。

56、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

57、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

58、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

59、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

60、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。

61、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

62、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

63、如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）

64、如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）

65、这是什么？它有什么用？

66、出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。

67、雷雨时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。

68、电冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保证食品的新鲜。

69、有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。

70、培养幼儿敏锐的观察能力。

71、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

72、幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。

73、培养幼儿反应的敏捷性。

74、能正确使用家中常用的、简单的小家电。

75、多媒体教师资源：我可不能这样做。

76、分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。

77、教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。

78、播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。

79、教学挂图和幼儿用书。

80、*时用电炉取暖对不对？有什么影响？

81、在马路上你赶时间可以闯红灯吗？为什么？

82、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

83、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。

84、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

85、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

86、动画故事、儿歌朗诵。

87、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

88、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

89、校园意外伤害的隐患。

90、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险

91、自我防范意识。

92、充分认识安全工作的重要意义。

93、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

94、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

95、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

96、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

97、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

98、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

99、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

100、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展5）

——安全教育主题班会 60句菁华

1、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随意点火，不带火种上山。

5、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

6、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

7、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水）

8、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

9、课堂上有些同学上课吃东西，爱讲话，发言不举手；有些同学手里玩东西；有些同学不爱动脑筋,上课发呆；有些同学上课传纸条，互相扔东西；有些同学明明知道，但因胆小，不敢发言；还有些同学看课外书。

10、行路安全

11、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

12、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

13、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

14、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

15、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

16、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

17、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

18、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

19、选出本周的安全小卫士。

20、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

21、立即停止食用可疑食品。

22、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

23、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

24、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

25、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

26、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。

27、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

28、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

29、防踩踏

30、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

31、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等

32、准备好40道测试交通规则的题目。

33、巧妙麻痹作案人。

34、无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能就要大声呼救，或故意高声与作案人说话。

35、养成勤换衣、勤洗手等良好的卫生习惯，提高自我防范能力。

36、校园劳动的安全要求？

37、课堂总结：

38、加强防火意识，学习必要消防知识。

39、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

40、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

41、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

42、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

43、学生饮食、就餐的安全隐患。

44、行走安全

45、不准在车行道上招呼出租车。

46、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

47、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当异常细心，尤其千万不要随便去触摸。

48、使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。

49、使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自我。

50、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

51、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。

52、不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

53、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

54、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

55、合理利用压岁钱，不食用三无食品。

56、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

57、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;

58、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

59、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

60、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展6）

——关于安全教育的主题班会 50句菁华

1、中学生的消防知识

2、地震知识讲解：

3、引导学生正确看待地震，地震不可怕，相信只要团结，就会战胜一切困难。

4、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

5、播放歌曲《祝你*安》。

6、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

7、是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

8、少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街.

9、你能说出一些交通安全标语吗?

10、你能设计一些交通安全标语吗?

11、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

12、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的预防，灭&qut;火&qut;的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

13、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)

14、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

15、注意天气变化，做到冷时增衣热时减衣。

16、遵守课堂秩序，听从老师指挥。

17、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

18、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

19、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

20、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

21、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

22、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

23、同学们，今天我们先随便聊一聊。大家都喜欢吃零食，*时你们都吃过什么零食？

24、我总结一下同学们的建议，一共有这么几方面。（播幻灯片）

25、（发商品）下面抓紧时间开始讨论交流。咱看看哪个小组表现最踊跃。

26、这个小组有疑难，怀疑是注水肉。今天老师也来支一招。

27、食品安全关系到每个人的健康。要引起大家的足够重视。可是由于社会诚信的缺失，相关部门的监管不力，安全事故层出不穷。

28、播放视频

29、上下楼靠右行。

30、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

31、防滑冰溺水和摔伤。

32、学生讨论。

33、做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

34、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

35、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

36、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

37、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

38、行人横过马路为什么要走人行横道？

39、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

40、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

41、保留节目：根据本班XX同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。

42、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项：

43、活动前给学生合理分组，并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。

44、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

45、同桌互相提问应注意的事项。

46、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

47、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

48、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

49、写“安全生命”主题词。

50、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展7）

——寒假假期安全教育主题班会 50句菁华

1、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

2、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

3、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

4、注意个人饮食卫生。

5、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

6、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

7、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

8、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

9、生吃瓜果要注意洗净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

11、不要玩火

12、行路安全

13、有了红包，身边有了钱，同学们也不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的零食，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

14、师领生做选择题

15、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

16、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

17、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

18、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

19、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

20、请同学先看大屏幕。

21、舞蹈《21世纪的*娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

22、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

23、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

24、不到偏僻、危险处玩耍。

25、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

26、放假期间一律不许到校活动。

27、记住119、110、120等特殊电话号码。

28、整队下楼时要与同学保持一定距离。

29、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

30、为什么走路时不能看书或做其它活动？

31、乘汽车时要注意什么？

32、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）

33、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该（）

34、知道交通安全有些行为是不安全的

35、不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。

36、单人乘坐出租车时(尤其在晚上)，请记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。

37、现金与贵重物品切勿外露。

38、请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。

39、避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢。

40、避免在火车站或汽车站里打公用电话。

41、请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏。

42、出门前请检查门窗是否全部锁好。

43、为避免电路负荷过大，切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体，更会引起绝缘体或附近的.物品失火。

44、*时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

45、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

46、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

47、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。

48、情景短剧表演：《除夕夜的悲剧》

49、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。

50、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展8）

——心理健康宣传标语 50句菁华

1、心灵相约，健康同行。

2、心理健康人人好，身体健康比天高。

3、架起心桥，共赴成功！

4、过去的痛苦就是快乐!心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自己来调味!

5、"心"会跟你一起走，说好不分手!

6、心理健康，爱你等于爱自己!

7、多一点宽容，多一份理解，多一些感动!

8、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人!

9、关注心理健康，构筑阳关心桥

10、努力将孩子培养成优秀的苗子。

11、与心灵相约，与健康同行!

12、倡导和谐心态，成就健康心理!

13、自尊，自爱，自信，自强，自然，成长。

14、相互关心，永远开心

15、给孩子最好的教育机会。

16、孩子是幼苗，家庭是土壤，教育是清源。

17、倡导和谐心态，崇尚健康心理。

18、快乐地成长，全面地发展。

19、时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康!

20、关注孩子心灵，促进健康成长。

21、花的海洋，梦的天堂，一样的校园，不一样的收获。

22、人生有一润，万事皆能顺。

23、润心有道，为你智造。

24、心理咨询房，真心来帮忙；大门向你开，请你走进来；游戏妙妙妙，心扉亮亮亮。

25、打开心灵的门窗，让阳光进来。

26、走进心灵的后花园。

27、照亮前途，不在迷惘。

28、完美青春，给自己一次重生。

29、欲飘的感觉，希望在飞翔。

30、希望的人生，我们和你一路同行。

31、感悟心灵，智慧人生。

32、开启孩子快乐成长美一天。

33、倾心服务，复印微笑。

34、用心为健康生活加油。

35、诚信誉华夏，暖心进万家。

36、最真诚的倾听，最恳切的告诫。

37、领航心理专业，服务身心健康。

38、学会笑，是一种心理的放松和坦然。

39、天上的太阳，照亮全身，心里是太阳，温暖一生。

40、心理健康关注你我他，架起心桥，共获成功。

41、快乐吸收好，心灵更美好！

42、笑容挂脸上，幸福在路上。

43、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。

44、困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！

45、开心笑一笑，幸福来报到！

46、心灵的智慧，你不可不知的成功法宝。

47、从心出发，智引最适合你的人生之路。

48、解开万千缠丝，直达心灵深处，给桀骜不驯的心一片晴空。

49、迈向人生，走向成功，离不开心智开启和启发。

50、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的.人

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展9）

——健康成长主题班会 40句菁华

1、在你的生活当中，你知道哪些悲剧。

2、校园内存在的安全隐患

3、乘车及户外活动安全安全隐患

4、一人在家时应注意的安全事项

5、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围

6、成长轶事：

7、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

8、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）

9、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）

10、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

11、万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）

12、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

13、林书豪 2、姚明 3、海伦、凯勒 4、刘伟 5、张海迪

14、消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，可以拨打（）全国消费者申诉举报统一电话（C）

15、儿童不宜经常食用哪种食品？（C）

16、食品标签上必须标注的内容是什么？（D）

17、你想成为医院的常客吗？那就天天吃零食吧。

18、世界上的死法很多，有一种是快乐的。如果你想快乐的死。那就吃零食吧。

19、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、 翻单杠）

20、上下楼怎样行？（A、 靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）

21、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网 健康成长”。

22、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响？

23、学生回答，主持人展示幻灯片。

24、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。

25、以“现在青年是否需要责任”为辩论主题，分小组进行讨论与辩论。

26、浏览网页

27、查询资料

28、互动节目：歌曲《我的未来不是梦》

29、互动节目：演讲《I have a dream 》

30、主持人讲述名人成功故事，鼓励大家不惧困难，积极向上

31、大家一起在“和谐心理，健康成长”的海报上签字表信念

32、全体携手合唱《飞得更高》

33、主持人作活动总结，宣布活动结束

34、17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；

35、说说自己学了这节课后的感受；

36、以“关爱自我，健康成长”为题目，结合自己的经历与本堂课的学习内容写一篇作文。

37、欺人是祸，饶人是福；心胸狭隘，会把人害。

38、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折?

39、你是如何面对的?

40、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。

大学心理健康教育主题班会内容 40句菁华（扩展10）

——大学生主题班会题目 40句菁华

1、我的未来不是梦。

2、有梦就去追。

3、竞争与合作。

4、人，应该认识你自己。

5、快乐学习大家谈。

6、作自己的一分钟老师。

7、沟通，从心开始。

8、积极的心态，成功的一半。

9、崇高的理想，成功的一半。

10、奥运在我心中。。

11、做情绪的主人——心理健康活动班会。

12、相信自己，不断超越。

13、天下兴亡，匹夫有责。

14、网络与我们的生活。

15、学会生存，学会学习。

16、远离毒品，珍爱生命。

17、感动的下一秒。

18、算算亲情帐，感知父母恩。

19、因为年轻，所以梦想。

20、我爱班级，我爱同学。

21、了解自我，认识自我。

22、铭记责任，放飞自由。

23、珍爱生命，杜绝火患。

24、十八岁，奋飞的起点。

25、回顾历史，牢记灾难。

26、换位思考，律己宽人。

27、诚信为生存之本。

28、失败过不等于失败者。

29、走近成功，恪守诚信。

30、伟人精神激励我成长。

31、正视挫折，谱写成功。

32、不做超前消费族。

33、心存感激，与爱同行。

34、立足现实、志存高远。

35、帮助别人就是帮助自己。

36、健全法律意识，预防犯罪行为。

37、我是一个小小的音符。

38、几人*地上，看我碧霄中。

39、我们不缺乏鸿大的理想，但缺乏理想的切实的道路。

40、所有外在的形式是为了内心的安顿。

大学,主题班会