节约的名言警句 150句菁华

1、俭开福源，奢起贫兆。——《魏书李彪高道悦列传》

2、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。

3、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。

4、思前顾后，衣食常够。

5、小富由俭，大富由天

6、努力建立节水型经济和节水型社会。

7、节用免求人。

8、强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况

9、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

10、丰收万石，也要粗茶淡饭。

11、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

12、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

13、小钱不知省，大钱将滥花。 —— 英国

14、小处不省钱袋空。——托·莫尔

15、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

16、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。

17、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。—— 萨迪

18、俭是你一生中食之不完的美筵。

19、节约水光荣，浪费水可耻！

20、奢侈和只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅

21、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔

22、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。

23、小处不省钱袋空。 —— 托莫尔

24、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。

25、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》

26、国家实行计划用水，厉行节约用水！

27、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

28、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

29、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

30、钱是一块一块上万，麦是一颗一颗上石。

31、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰理智要比心灵为高，思想要比可靠。——高尔基

32、人在上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

33、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。

34、节约用水，珍爱生命。

35、随手关灯，利国利民。

36、木无本必枯，水无源必竭。 ——明冯梦龙《东周列国志》

37、地球资源日日少，节约用电不可少。

38、购买电器要记牢，用电效率第一条。

39、节约能源度危机，共创经济新契机。

40、含一滴水，还一份真情！

41、节约能源，扶贫救济。

42、节约能源，人人有责。

43、如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

44、粮食是血汗换来的！

45、世界是我们的，粮食是世界的！

46、增强节约粮食，爱惜粮食的意识。

47、严禁掺杂使假，以次充好的行为。

48、干净、卫生，你我共同努力。

49、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

50、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

51、节约粮食，文明用餐。

52、珍珠为宝，稻米为王。

53、相互礼让，自觉排队。

54、勤能补拙，省能补穷。

55、宁愿不够再加，最好不要剩下。

56、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。

57、行船靠舵手，理家靠节约。

58、不剩饭，不剩菜，勤俭节约从餐桌上做起。

59、生于忧患，死于安乐。

60、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。

61、百病从口入，饭前请洗手。

62、节俭饮食，减少浪费。

63、倡导节约，文明用餐。

64、一粒米一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

65、文明就餐你我他，省吃俭用好人家。

66、科学打包，避免浪费。

67、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

68、文明餐桌小行动，科学发展大作为。

69、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

70、锄禾日当午，汗滴禾下土。

71、节约一滴水，滋润千万家

72、我们呼唤生命的绿色，我们珍惜有限的水资源

73、懂得生命真谛的`人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

74、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

75、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

76、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

77、绿色出行，节约有我。

78、高效工作每一天，坚决落实四个每。

79、行业领先，节约惜福。

80、利用资源，提高效率。

81、践行节约行，共筑辉煌梦。

82、节约多一点，效益多一点。

83、静以修身，俭以养德。

84、降低损耗齐关心开源节流效益增。

85、地球资源真有限，省电省钱省能源。

86、合理安排时间，就等于节约时间。作者:培根

87、取之有度，用之有节，则常足。大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。作者:警言

88、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。——谚语

89、行船靠掌舵，理家靠节约。——谚语

90、一勺勺积累的东西，不好用桶倒出去。——哈萨克族

91、节省下来多少，就是得到多少（丹麦）

92、节约就是大收成。

93、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。黄金本无种，出自勤俭家。

94、行船靠掌舵，理家靠节约。

95、俭入奢易，从奢入俭难。

96、不当家不知柴米贵

97、节俭本身就是一宗财产。（英国）

98、有勤又有俭，生活甜又甜。

99、笑脏笑破不笑补。

100、只有勤来没有俭，好比有针没有线。

101、衣食俭中求。

102、毛毛雨湿透衣裳，杯杯洒喝垮家当。

103、布袍草履耐风寒。

104、只与人家赛种田，莫与人家比过年。

105、好雨落在荒田里。

106、今日省把米，明日省滴油，来年买条大黄牛。

107、奢侈是民族衰弱的起点。

108、笑破不笑补，穿旧不算丑。

109、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

110、节用于内，而树德于外。——《左传昭公十九年》

111、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完(*尔族)家有万石粮，挥堆不长。

112、紧紧手，年年有。(锲而不舍下一句)

113、世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!

114、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

115、创建节约型社会，从珍惜粮食开始!

116、节省下来多少，就是得到多少。丹麦

117、一人知俭一家富。 谭子化书

118、小处不省钱袋空。托莫尔

119、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

120、节约比赚钱更有意义。

121、父母德高;子女良教。《格言对联》

122、节俭本身就是一宗财产。

123、成由勤俭破由奢

124、时间不能“增产”，却可以节约。

125、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

126、以水资源的可持续利用，支持和保障城市经济社会的可持续发展。

127、浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。

128、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

129、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

130、流水不腐亦不复。

131、流得多，留得少！

132、人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。

133、勤俭是个宝，抱住运气好，惠及子孙福，*稳到终老;勤俭是个炉，用心烧和睦，齐心又协力，一团美和气。世界勤俭日，快乐开心。

134、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。

135、节约水资源，责任人人有。

136、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光

137、天地粮心，珍食莫蚀。

138、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。——*尔族

139、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的'时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

140、付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现。

141、世界会向那些有目标和远见的人让路。

142、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

143、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

144、只要路是对的，就不怕路远。

145、自古成功在尝试。

146、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

147、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

148、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。—谚语

149、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

150、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊

节约的名言警句 150句菁华扩展阅读

节约的名言警句 150句菁华（扩展1）

——与节约的名言警句 50句菁华

1、学问勤中得，富裕俭中来。

2、零钱凑零钱，到时不费难。

3、细水长流年年有，大吃大喝不长久。

4、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。

5、俭，德之共也；侈，恶之大也。

6、惜衣有衣穿，惜饭有饭吃。

7、节约时间就是延长生命。

8、细水长流，遇灾不愁。

9、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

10、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。

11、一天省一口，一年省一斗。

12、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根

13、布衣暖，菜根香。

14、在各项节约成本的措施中，以精减人员最为重要。——王永庆

15、浪费用水可耻，节约用水光荣。

16、珍惜点滴，珍惜生命之源。

17、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

18、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！

19、不要让流失的水成为后人的泪。

20、惜水、爱水、节水，从我做起。

21、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

22、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

23、为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！

24、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

25、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

26、流水不腐亦不复。

27、人人关心节水，时时注意节水！

28、流得多，留得少！

29、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

30、饱时省一口，饿时得一斗。

31、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

32、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）

33、成由勤俭破由奢。

34、节俭是致富的秘诀。（英国）

35、积小利，成巨富。（英国）

36、节俭是你一生中食之不完的美筵。（爱默生）

37、节约一分钱，等于生产一分钱。（英国）

38、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。王安石

39、奢俭之节，必视世之丰约。先秦《三国志魏书己凯传》

40、舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭

41、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪《蔷薇园》

42、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。孟德斯鸠《论法的精神》

43、君子忧道不忧贫。孔丘《论语卫灵公》

44、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非子《韩非子显学》

45、静以养身，俭以养德。诸葛亮

46、侈将以其力毙。先秦《左传襄公二十九年》

47、俭入奢易，从奢入俭难

48、紧紧手，年年有

49、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆

50、克勤于邦，克俭于家。

节约的名言警句 150句菁华（扩展2）

——节约的名言警句 50句菁华

1、俭开福源，奢起贫兆。 —— 《魏书 李彪高道悦列传》

2、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

3、小处不省钱袋空。——托·莫尔

4、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

5、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

6、俭节则昌，佚则亡。——《墨子辞过》

7、出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。

8、电力是个宝，度度要计较。

9、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！

10、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏，粒粒米饭念汗水，不惜粮食当自悔。

11、不剩饭，不剩菜，勤俭节约从餐桌上做起。

12、饮食是文化，请从餐桌文明做起。

13、文明从餐桌做起。

14、尊重劳动珍惜粮食勤俭节约。

15、俭，德之共也；侈，恶之大也。

16、由俭入奢易，由奢入俭难。

17、请节约用水

18、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦

19、皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然

20、例行节约，反对浪费。

21、我节约，我惜福，与生泰尔共成长。

22、物料再生妥善分类，垃圾减量避免浪费。

23、勤劳是穷人的财富节俭是富人的智慧。

24、出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。作者:谚语

25、任何节约归根到底是时间的节约。作者:马克思

26、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》

27、积小利，成巨富。（英国）

28、取之有度，用之有节，则常足。大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。

29、践行的厉行节俭、实干高效的新风，吹走了*、奢靡浪费的积弊。

30、大力普及节水型生活用水器具。

31、国家实行计划用水，厉行节约用水。

32、节俭本身就是一个大财源。辛尼加

33、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊

34、从俭入奢易，从奢入俭难。

35、欲求温饱，勤俭为要

36、人人节约一粒米，拯救世间千万人。

37、爱惜粮食就是热爱生活。

38、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

39、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

40、桃李无言，下自成蹊。

41、中华大地几千年，勤俭节约美德传。粒粒粮食皆血汗，节省才能无荒年。细水长流成习惯，国强民富辉煌现。世界勤俭日，勤俭持家，节约能源，幸福无边!

42、节约水资源，责任人人有。

43、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光

44、水是生命的源泉、工业的血液、城市的`命脉。

45、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

46、付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现。

47、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

48、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

49、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

50、节约用水，利在当代，功在千秋！

节约的名言警句 150句菁华（扩展3）

——关于节约的名言警句 30句菁华

1、奢俭之节，必视世之丰约。

2、学问勤中得，富裕俭中来。

3、小钱不知省，大钱将滥花。

4、省下烟酒钱，急难免求人。

5、嘴是无底洞。大吃胜过小赌。

6、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

7、俭，德之共也；侈，恶之大也。

8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

9、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。

10、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

11、节省下来多少，就是得到多少。

12、节约一分钱，等于生产一分钱。

13、任何节约归根到底是时间的节约。

14、节俭是你一生中食之不完的美筵。

15、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。

16、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。

17、兴家犹如针挑土，败家好似水推舟。

18、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。

19、只与人家赛种田，莫与人家比过年。

20、吃不穷，穿不穷，打算不到就受穷。

21、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

22、算了再用常有余，用了再算悔已迟。

23、细水长流年年有，大吃大喝不长久。

24、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

25、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。

26、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

27、一切节约，归根到底都是时间的节约。

28、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。

29、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

30、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

节约的名言警句 150句菁华（扩展4）

——孔子的名言警句 150句菁华

1、珠玉不如善友，富贵莫如仁友。

2、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。

3、一人知已足*生。

4、用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友。

5、门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小至。

6、人之相知，贵在知心。——李陵

7、士为知已者死。

8、为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友。

9、乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙

10、选择朋友要慢，改换朋友要更慢。——富兰克林

11、不患人之不己知，患不知人也。出处：论语

12、放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。

13、君子和而不同，小人同而不和。出处：论语

14、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?—— 朱熹：《训学斋规》

16、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

17、子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能．则劝。”

18、多闻，择其善者而从之；多见而识之。

19、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

20、兴于诗，立于礼．成于乐。

21、见善无不及，见不善如探汤。

22、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

23、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

24、文献不足故也。足，则吾能徵之矣。

25、古者言之不出，耻躬之不逮也。

26、子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能。则劝。”

27、君子和而不同，小人同而不和。

28、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；

29、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

30、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

31、不义而富且贵，于我如浮云。

32、刚、毅、木、讷近仁。

33、法语之言，能无从乎？改之为贵。

34、工欲善其事，必先利其器。

35、上好礼，*莫敢不敬；上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。

36、过，则匆惮改。

37、君子矜而不争，群而不党。

38、乞之四邻，以应求者，用意委曲，非为直人。

39、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便辟佞，损矣。出处：论语

40、学而不思则罔，思而不学则怠。

41、轻千乘之国，而重一言之信。

42、学而不厌，诲人不倦。

43、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

44、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

45、过犹不及。——《论语·先进》

46、无为而治。——《论语·卫灵公》

47、不念旧恶。——《论语·公冶长》

48、欲速则不达。——《论语·子路》

49、敬鬼神而远之。—— 《论语·雍也》

50、无伐善，无施劳。——《论语·公冶长》

51、言必信，行必果。——《论语·子路》

52、知其不可而为之。——《论语·宪问》

53、君子以当仁不让。——《论语》

54、未知生，焉知死？ ——《论语·先进》

55、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。作者：孔子

56、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。 意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

57、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。 意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

58、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。

59、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 意思是：孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋、《孟子·梁惠王上》。

60、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下*。”意思是： 孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太*了。”出自（春秋、《孟子·离娄上》。

61、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。 意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自（清、李毓秀《弟子规》。

62、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？

63、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”

64、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 《论语》

65、不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？ ——孔子 《论语》

66、"子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人、”子曰：“赐也，非尔所及也、” ——孔子 《论语》"

67、有则改之，无则加勉。 《论语》

68、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。 《论语》

69、子曰：与朋友交，言而有信。——孔子

70、子曰：不学礼，无以立。——孔子

71、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子

72、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！——孔子

73、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

74、子曰：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，——孔子

75、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

76、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

77、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

78、父母在，不远游，游必有方。——孔子

79、子曰：礼之用，和为贵。——孔子

80、子曰：君子周而不比，小人比而不周。——孔子

81、子曰：恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。——孔子

82、季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

83、子曰 ：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。 举善而教不能.则劝。”

84、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。智者乐，仁者寿。

85、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?

86、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!

87、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

88、君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎?

89、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!

90、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

91、君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》

92、三人行，必有我师焉择其善者而行之，其不善者而改之

93、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

94、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

95、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也 。 —— 孔子名句

96、子谓于产。有君子之道四焉其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。

97、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

98、过，则匆惮改。 —— 孔子名句

99、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

100、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

101、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

102、其知可及也，其愚不可及也。

103、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

104、有朋友自远方来，不亦乐乎?

105、"其为人也,发奋忘食,乐以忘忧,不止老知将之至云尔。 《论语》"

106、“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。” ——孔子 《论语》

107、1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(学而) 翻译：孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方来(交流、学习)，不也是令人快乐的事吗?别人不了解自己也不怨恨，不正是品格高尚的人吗? ——孔子 《论语》

108、二三子，以我为隐乎?吾无隐乎尔，吾无行而不与二三子者，是丘也。 ——孔子 《论语》

109、、食不厌精，脍不厌细。

110、、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？

111、、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

112、、君子喻于义，小人喻于利。

113、、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

114、、士不可以不弘毅，任重而道远。

115、子曰：“智者乐水，仁者乐山;智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山;明智的人好动，仁慈的人好静;明智的人快乐，仁慈的人长寿。”

116、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

117、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

118、子曰：“不在其位，不谋其政。”

119、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

120、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

121、命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也 —— 孔子名言

122、述而不作，信而好古，窃比於我老彭

123、暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也 必也，临事而惧，好谋而成者也

124、不图为乐之至於斯也

125、解释听了他的话还要观察他的行为才肯相信。

126、解释不在那个职位，就不谋划那方面的政事。

127、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也; 不以其道，得之不去也。

128、天下之至仁者，能合天之至亲也。

129、孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！——孔子

130、子曰：恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。——孔子

131、语出《论语·为政》：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

132、语出《论语·为政》“子曰：人而无信，不知其可也。

133、语出《论语·述而》：“子曰：述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”

134、语出《论语·述而》：“子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”

135、语出《论语·述而》：“子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣；不义而富贵，于我如浮云”

136、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠

137、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”

138、三千人弟子，七十二贤人。

139、成功源于不懈的.努力。

140、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”

141、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

142、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼

143、见得思义。

　　解释：意思是看到货财，要想到道义

144、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

　　解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“

145、文，莫吾犹人也?躬行君子，则吾未之有得。 ——孔子 《论语》

孔子的名言警句5

　　无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

　　执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

　　与朋友交，言而有信。

　　以文会友，以友辅仁。

　　益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

　　君子欲讷于言而敏于行。

　　君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

　　巧言乱德，小不忍则乱大谋。

　　不学礼，无以立。

　　己所不欲，勿施于人。

　　己欲立而立人，己欲达而达人。

　　躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

　　三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

　　居处恭，执事敬，与人忠。

　　君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，

　　言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

　　行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

　　巧言令色，鲜矣仁。

　　刚、毅、木、讷近仁。

　　有德者必育言，有言者不必育德。

　　听其言而观其行。

　　君子不以言举人，不以人废言。

　　不迁怒，不二过。

　　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

　　人无远虑，必有近忧。

孔子的名言警句6

　　一：人生态度

146、朽木不可雕也。

　　解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”、亦作“朽木不雕”、

147、君子坦荡荡，小人长戚戚。

　　解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。

148、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

　　解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

孔子的名言警句9

　　1、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

149、老者安之，朋友信之，少者怀之。

　　解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。

150、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。

　　解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

节约的名言警句 150句菁华（扩展5）

——法律名言警句 150句菁华

1、上帝把法律和公*凑合在一齐，但是人类却把它拆开。——查·科尔顿

2、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生

3、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

4、刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。——诸葛亮（三国·蜀）《便宜十六策·赏罚》

5、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ――布鲁纳

6、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ――基希曼

7、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

8、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。 ——埃利希

9、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。 ——斯宾诺莎

10、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——[法]伏尔泰

11、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维

12、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥

13、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图

14、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也————即明示道理。——爱·科克

15、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

17、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

18、法律是一种强制性秩序。――凯尔森（美）《法律和国家概论》

19、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马（法）《马希里选集》

20、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。――黑格尔（德）《法哲学原理》

21、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》

22、要使事物合乎正义（公*），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德（古希腊）《政治学》

23、圣人能生法，不能废法而治国。――管子（战国）《管子·法法》

24、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。――尸佼（战国）《尸子》

25、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。――刘禹锡（唐）《砥石赋》

26、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。――黑格尔（德）《法哲学原理》

27、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》

28、法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯（美）《普通法》

29、恪守法规，画出圆满人生。

30、法治意味着，*除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。哈耶克

31、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》

32、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金

33、法不禁止即自由。法谚

34、法律又是什么？法律就是取得胜利、掌握国家*的阶级的意志的表现。列宁《社会民主党在19051907年俄国第一次革命中的土地纲领》

35、法是一套权威性的审判指南或者基础。庞德《通过法律的社会控制法律的任务》

36、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的*等。我国著名法学家郭道晖

37、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯

38、种德者必养其心，守法者必利自身。

39、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么？那就是严格地服从，自由地批判。边沁

40、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

41、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。霍姆斯《普通法》

42、法制是把双刃剑，对守法者呵护，对违法者无情。

43、程序是法治和恣意而治的分水岭。

44、法律是用来保护我们的，而不是用来欺负别人的。

45、崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。

46、与其责骂罪恶，不如伸张正义。

47、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

48、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。

49、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。

50、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。

51、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。

52、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。

53、疏法胜于密心，宽令胜于严主。

54、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。

55、凡法始立必有病。

56、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡

57、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固

58、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

59、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节。

60、法小弛则是非驳。

61、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。

62、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。

63、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。

64、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。

65、法乃善良公正之术”(古罗马法学家塞尔苏士)

66、实行依法治国建设社会主义法治国家

67、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来

68、全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展;

69、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!

70、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!

71、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

72、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!

73、“遵纪守法，从我做起”

74、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。

75、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

76、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

77、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略

78、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》

79、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，咱们务必坚定地拒绝遵守。咱们就应坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，正因规章制度赋予咱们和*比较好的*和稳定，因而对咱们来说，规章制度比神灵法更好，正因如果咱们采用神灵法的话，他会将咱们陷入迷惑无序和*状态。——马克·吐温

80、凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》

81、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

82、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

83、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那

84、在世界各主要礼貌中，*是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

85、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽（汉）《盐铁论·申韩》

86、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡（唐）《天论上》

87、圣人能生法，不能废法而治国。——管子（战国）《管子·法法》

88、法令者，民之命也，为治之本也。——（战国）《商君书·定分》

89、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》

90、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

91、举证职责之所在，即败诉之所在。——法谚

92、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡（唐）《砥石赋》

93、人民就应为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

94、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德

95、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯

96、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

97、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

98、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼（战国）《尸子》

99、法不禁止即自由。——法谚

100、假如没有法律他们会更愉悦的话，那么法律作为一件无用之物自我就会消灭。——洛克（英）《*论》

101、法律带给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

102、法令者，因此抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固（汉）《汉书·刑法志》

103、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

104、法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。

105、做人要诚信，做事要守法。

106、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔

107、守一而制万物者，法也。

108、人类受制于法律，法律受制于情理。

109、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。

110、法，国之权衡也，时之准绳也。

111、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。

112、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。

113、法是一套权威性的审判指南或者基础。

114、圣人能生法，不能废法而治国。

115、国因法律而昌，法律因人而贵。

116、法律被抹杀便产生专制独裁。

117、圣人能生法，不能废法而治国。――管子（战国）《管子法法》

118、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。爱献生

119、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。威物特

120、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。――韩非（战国）《韩非子守道》

121、法令者，民之命也，为治之本也。――（战国）《商君书定分》

122、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图(古希腊)《法律篇》

123、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。——英国法学家波洛克

124、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》

125、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。

126、法律只不过是我们意志的记录。

127、法律是社会的习惯和思想的结晶。

128、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富(爱献生)

129、法律源于人的自卫本能(英格索尔)

130、法律是社会的习惯和思想的结晶(托·伍·威尔逊)

131、像房子一样，法律和法律都是相互依存的(伯克)

132、今天的法律未必明天仍是法律(罗·伯顿)

133、法律和制度必须跟上人类思想进步(杰弗逊)

134、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?(贺拉斯)

135、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱(英国)

136、任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理(爱·科克)

137、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败(塞内加)

138、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样(赫拉克利特)

139、有两种和*的暴力，那就是法律和礼节(歌德)

140、法律地在暴力面前是没有发言权的(西塞罗)

141、“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”——管子

142、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。－－马克思

143、世间的一切苦难之中，最大的苦难无过于枉法。——培根

144、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子〃公孙丑下》

145、心无私欲，自然会刚；心无邪曲，自然会正。－－（清）张伯行

146、执法如山，守身如玉。——（清）金缨

147、坚持依法办事，推进依法治校。

148、学*，宣传宪法，遵守宪法

149、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。——威·皮物特

150、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么？那就是严格地服从，自由地批判。边沁

节约的名言警句 150句菁华（扩展6）

——教师的名言警句 150句菁华

1、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

6、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

7、一日为师，终身为父。

8、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、教师就是要敬业爱生。

14、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

16、身教重于言教，才高还需德高。

17、教书育人，功德无量。

18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

22、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

23、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

24、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

26、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

29、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

30、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

31、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

32、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

33、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

35、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

36、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

37、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

39、十年树木，百年育人。

40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

41、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

43、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！

44、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

46、教师也要有不断尝试未知的勇气。

47、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

48、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇

49、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

50、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

51、事师之犹事父也。--《吕氏春秋·劝学》

52、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

53、师也者，教之以事而喻诸德也。

54、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳

55、为学莫重于尊师。--谭嗣同

56、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素

57、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。

58、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

59、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！

60、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

61、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

62、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

63、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

64、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

65、踏踏实实做人、认认真真做事

66、习于智长，优与心成。

67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

69、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

70、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

71、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

72、教育加赞赏等于教育的*方。

73、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

74、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

75、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

76、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

77、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

78、严以律己，宽以待人

79、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

80、瓶口！！瓶口让你吃了么！

81、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。

82、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！

83、以其昭昭，使人昭昭

84、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

85、只有脚踏实地的.人，才能够说：路，就在我的脚下。

86、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

87、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

89、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

90、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

91、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

92、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

93、努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花

94、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

95、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

96、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

97、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。

98、只有让学生不把全部都用在上，而留下很多安排的时光，他顺利地学习……（这）是教育进程的逻辑。——苏霍姆林斯基

99、不能把小孩子的精力世界变成单纯学习常识。假如咱们力求使儿童的全体精神力气都到作业上去，他的生涯就会变得不堪忍耐。他不仅应当是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要乞降欲望的人。——苏霍姆林斯基

100、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——德·爱因斯坦

101、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

102、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

103、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》

104、善之本在教，教之本在师。——李觏

105、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

106、片言之赐，皆事师也。——梁启超

107、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

108、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

109、经师易遇，人师难遇。——司马光

110、身教重于言传。——王夫之

111、事师之犹事父也。——《劝学》

112、经师易求，人师难得。——《北周书》

113、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

114、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

115、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

116、职业首先是做人之本，为师之本。

117、宽容别人等于祝福自己。

118、爱拼才爱赢。

119、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。

120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

121、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。

122、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的.心。

123、十年树木百年树人。

124、学贵得师，亦贵得友。

125、仰之弥高，钻之弥坚。

126、举世不师，故道益离。

127、师者，所以传道，授业，解惑也。

128、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

129、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

130、老师，您用人类最崇高的感情--爱，

131、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

132、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

133、师德=爱心+责任心

134、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

135、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

136、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

137、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

138、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

139、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

140、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

141、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

142、祖国的希望、家长的`愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

143、身为世范，为人师表

144、天荒地老，教师的.童心不泯。

145、教师是人类灵魂的工程师。——*

146、博观而约取，厚积而薄发。

147、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

148、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

149、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

150、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

名言警句