八年级上册语文好句 30句菁华
1、认认真真学习,清清静静思考,踏踏实实做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真诚诚交友,悠悠闲闲散步,清清白白做人。
2、当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。
3、人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。
4、生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
5、世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。“海纳百川,有容乃大”,一个拥有博大胸怀的人,能原谅别人的过错和疏忽,学会宽容,就是学会为人处世之道。
五年级上册语文摘抄 30句菁华
1、春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间!
2、今天天气晴朗,春风拂面让人惬意。
3、春天来临,小河*的野花、小草、柳树在春风的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。
4、高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。
5、恍忽间明白:明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
二年级语文上册的谚语 30句菁华
1、一分耕耘,一分收获。
2、人怕伤心,树怕剥皮。
3、好人争理,坏人争嘴。
4、挨金似金,挨玉似玉。
5、瓜无滚圆,人无十全。
二年级下册语文收集谚语 30句菁华
1、柿芽发,种棉花。
2、蚱蝉呼,荔枝熟。
3、不怕山高,就怕脚软。
4、只可意会,不可言传。
5、春肥满筐,秋谷满仓。
中高考语文古诗文 30句菁华
1、生于忧患,死于安乐(《孟子·告子下》)
2、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)
3、江城子·密州出猎(苏轼)
4、山 坡 羊·潼关怀古(张养浩)
5、念奴娇·赤壁怀古(苏轼)
中小学生二年级下册语文书中的谚语 30句菁华
1、好记性不如烂笔头。
2、一夜不宿,十夜不足。
3、一有百有,一穷百穷。
4、不经冬寒,不知春暖。
5、事莫做绝,话莫说尽。
一年级上册语文好句 30句菁华
1、春天像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。
2、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
3、我成长过程渐渐偏离真实轨迹,最早是从谎言开始的。
4、有知时节的好雨,有随风飘摇的垂柳,有梁间呢喃的春燕。
5、太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。世间万物中,其实太阳最寂寞。
高考语文基础知识 40句菁华
1、五谷:上古对粮食作物的统称。(即稷、黍、麦、菽、稻)
2、文房四宝:笔、墨、纸、砚
3、岁寒三友:松、竹、梅
4、六书:象形、会意、指事、形事、转注、假借
5、五声:五个音级。也称“五音”,即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。
语文节主题标语 40句菁华
1、春天花开,让我们聆听语文花开的声音。
2、走进春天,亲近语文,点燃读书激情,共建书香校园。
3、让我们在春天这个美好的季节中,一起发奋学习语文吧!
4、读书就是获取知识,想要获取丰富的知识吗?那就让我们在这春暖花开的语文月里,一起快乐地读书吧!
5、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
语文批改作业的评语 40句菁华
1、你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。
2、嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿,那将会更好!
3、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
4、孩子,老师相信你能行,再加把劲!
5、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。
语文作文的素材 40句菁华
1、竞争心与嫉妒心是互为表里的关系。要胜过比自己出色的人,不愿被同级的人胜过自己,以及不愿输给比自己更低一格的人的竞争心,都与嫉妒心有着密切的关系。——诧摩武俊《嫉妒心理学》
2、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰;一等到喝时,都要心痛的——柳青
3、妒忌是一切杰出人物必须偿付的税。——(美国作家)爱默生
4、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦
5、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
小学语文11个基础知识点归纳 40句菁华
1、单韵母:a、o、e、i、u、ü、(6个)
2、j、q、x遇到ü、,两个小点要拿去。
3、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼
4、表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画
5、条件关系:只要……就;只有……才;除非……才;任凭……也