校园文化节标语 50句菁华

1、博览五千年，塑造当代贤。

2、文化点亮心灯，文明美好人生。

3、博古而通金，挥手在云端。

4、传承古文化，塑造新人才。

5、华夏文化，通古今未来。

6、知儒道孝易，看学苑汶林。

7、承圣贤之德，解天下之事。

8、借助先贤成就，打造现代经典。

9、习文通古今，惠民在人心。

10、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。

11、弘扬优秀传统文化，推进社会管理创新。

12、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。

13、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。

14、办好兴隆洼文化节，打响敖汉文化品牌。

15、天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物

16、温良恭俭让仁义礼智信

17、突出教学中心地位，不断提高教学质量。

18、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

19、凡是必是先难后易。

20、落实科学发展观，打造文化旅游产业经济增长极。

21、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。

22、情系塞外明珠，相约魅力敖汉。

23、羲之盛名传千古，沂蒙精神谱新篇。

24、相约塞外大地，牵手魅力敖汉。

25、扬传统文化做有道德的人

26、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

27、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

28、近朱者赤，近墨者黑。

29、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

30、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

31、同一个艺术，同一个梦想。

32、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

33、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

34、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！

35、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

36、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！

37、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。

38、工作激发学习，学习创造佳绩

39、精益求精，善益求善。

40、进入新课堂，谱写新篇章。

41、一个真正美的心灵总是有所作为并且是一个实实在在的人

42、天下无难事，只怕有心人

43、别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪

44、百尽竿头，更进一步。

45、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

46、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

47、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

48、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

49、因为有我，所以会更好。

50、有一分耕耘，就有一分收获。

校园文化节标语 50句菁华扩展阅读

校园文化节标语 50句菁华（扩展1）

——校园文化节标语 60句菁华

1、用心传承文明，用行成就未来。

2、弘扬传统文化，共建幸福中华。

3、习四书五经，修德蕴之人。

4、知儒道孝易，看学苑汶林。

5、传承弘扬文化，成就美好人生。

6、传承弘扬文明，鼎立世界中华。

7、借助先贤成就，打造现代经典。

8、习古之至理，明处世之道。

9、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

10、尊重人才，鼓励创造;尊重学术，发扬民主。

11、传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。

12、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。

13、传承文明薪火，共建美好家园。

14、当好东道主，喜迎书圣节。

15、发展节日经济，打造特色品牌。

16、弘扬沂蒙精神，振兴临沂经济。

17、河洛文化庆典，牡丹花是主人。

18、花开*，富贵天下。

19、“三城”聚商贾，沂蒙汇英才。

20、温良恭俭让仁义礼智信

21、学习是创造的前提，又是创造的过程。

22、礼貌如厕，讲究卫生。

23、成功之路，苑中起步。

24、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

25、管理始于训练，止于训练。

26、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程

27、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。

28、扩大文化交流，促进经贸合作。

29、龙祖玉源，神奇敖汉。

30、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。

31、人人都是投资环境，人人事关敖汉形象。

32、提升人民群众幸福指数，办好敖汉兴隆洼文化节。

33、相约塞外大地，牵手魅力敖汉。

34、己所不欲勿施于人 行有不得反求诸己

35、德不孤，必有邻。

36、君子坦荡荡，小人长戚戚。

37、艺术源于生活，艺术点亮生活。

38、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！

39、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

40、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！

41、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

42、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

43、微笑是沟通心灵的桥梁。

44、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！

45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

46、教师教学的过程也是教师成长的过程

47、不要踩我，我是你们的绿化者

48、礼貌是欢乐的源泉。

49、工欲善其事，必先利其器。

50、善学者尽其理，善行者究其难。

51、学而不思则罔，思而不学则殆。

52、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

53、振兴民族的期望在教育。

54、别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪

55、今天的付出，明天的回报。

56、改善提高，永无止境。

57、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

58、因为有我，所以会更好。

59、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。

60、心之所愿，无事不成。

校园文化节标语 50句菁华（扩展2）

——校园文化标语 50句菁华

1、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。

2、行以求知，学以致用。

3、学校是我家，卫生靠大家。

4、用智慧和双手，共建外国语理想校园；用文化和艺术，共创外国语特色校园。

5、知行一致，行胜于言。

6、精益求精，善益求善。

7、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

8、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

9、手拉手，文学艺术洋溢和谐校园；心连心，课程改革丰富艺术人生。

10、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。

11、善于合作的人，将是进步最快的人，也是实力最强的人。

12、业精于勤，荒于嬉。

13、成功者找方法，失败者找籍口。

14、创建无烟校园，你我共同参与。

15、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。

16、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。

17、凡事预则立，不预则废

18、自信能鼓起前进的风帆 自卑会熄灭奋斗的火焰

19、爱护环境，造福后代

20、守护一片绿，增添一份美。

21、绳锯木断，水滴石穿。

22、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。

23、男生楼：谦恭礼让展君子风度，酣畅求知砺男儿品行。

24、提升人民群众幸福指数，办好敖汉兴隆洼文化节。

25、挖掘兴隆洼文化资源，做强特色文化产业。

26、文化经济互动，城乡统筹发展。

27、全面发展，提高素质；

28、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。

29、全面实施素质教育，大力提高教育质量。

30、树百年报国志，做世纪栋梁才；

31、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

32、一丝不苟，论是非曲直；孜孜不倦，画大小方圆。

33、格物至理，穷究自然奥妙；教书育人，培养世纪英才。

34、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

35、既然不能使昨天重来，那就让明天灿烂。

36、踏破绿茵可惜，多行数步无妨。

37、勤读书，利于脑；多学习，利于己。

38、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

39、办好盛会展敖汉风采，加强合作促新州发展。

40、拐弯处，人生的转折点。

41、对不文明的行为说：NO！（让同学们保持文明的行为。）

42、以特色办学以质量取胜

43、目标就是动力事业就是生命

44、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

45、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

46、进入新课堂，谱写新篇章。

47、以积极心态迎评，以实际行动促建。

48、以迎评为契机，推动校园文明建设。

49、教书育人我先行，以人为本育新人。

50、0 、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，礼貌，宁静的学校，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

校园文化标语10

　　一、时间就像水杯里的热水，一不小心就会蒸发。——作者：刘佳

　　二、学习如战场，爱拼才会赢。——作者：李艳爽

　　三、拥有梦想不是实力，实现梦想才算能力。——作者：李英壮

　　四、爱我冯中一砖一瓦，护我冯中一草一木。——作者：贺海成

　　五、自强恰似一根擎天柱，支撑着人们顽强的信念。——作者：王志向

　　六、不为后退找借口，要为前进创条件。——作者：赵永辉

　　七、彩虹总在风雨后，幸福重在坎坷后。——作者：杨丽焕

　　八、和时间赛跑，与自己竞争。——作者：许雪会

　　九、用微笑点亮生活，用文明照亮心灵。——作者：武晓语

　　十、励志是灯塔，指引我们驶向远方。——作者：高贵慈

　　十一、攀登需要坚持，辉煌需要奋斗。——作者：张程馨

　　十二、成功的自满是失败，失败后的奋进是成功。——作者：杨程旺

　　十三、礼貌是人类最纯洁的外衣。——作者：刘长县

　　十四、学如品茶，苦后弥香。——作者：李雪谱

　　十五、刻苦努力学知识，奋勇拼搏展自我。——作者：张丽鸣

　　十六、人生吃苦少年时，励志奋斗报祖国。——作者：杨丽敏

　　十七、环境因文明而美丽。——作者：李玉端

校园文化标语11

　　1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

校园文化节标语 50句菁华（扩展3）

——校园文化节宣传标语 40句菁华

1、宿舍如我家，干净整齐靠大家

2、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享

3、与陋习告别，与文明握手

4、为了我们大家的生存，请节约用水

5、礼貌是文明共处的金钥匙

6、我们的宿舍，五光十色，阳光colour!

7、自信成功，自强成才，自律成长

8、相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情

9、在互联网时代，企业生存的关键是速度。

10、人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。

11、诚信立足，创新致远。

12、管理无小事，“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”(老子所言)可谓“成也细节，败也细节”。

13、我们的理念是没有最好只有更好，诚信立，创新致远。

14、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范。

15、立足新起点，开创新局面。

16、我做事是有目标的，不达到这个目标我不走神，“将军赶路，不追小兔”。

17、与狼共舞，必须自己成为狼，而且变成“超级狼”。

18、以人为本，安全第一。

19、有记者问：“您的最终理想目标是什么?”张瑞敏回答说：“成为一个真正的世界品牌，不管走到全世界任何地方，大家都知道海尔是一个非常好的、我喜欢的品牌。”

20、创优质品牌，铸一流形象。

21、风采艺术节，展现新舞台。

22、美丽的.艺术出于你美丽的心灵。

23、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。

24、有艺术的世界更美好。

25、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

26、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

27、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

28、承千年精粹，为往圣继绝学。

29、传承华夏文明，引领立志修身。

30、传承弘扬文明，鼎立世界中华。

31、承圣贤之德，解天下之事。

32、习古之至理，明处世之道。

33、习文通古今，惠民在人心。

34、孝悌忠信 礼义廉耻 仁爱和* 诚敬谦祥

35、温良恭俭让 仁义礼智信

36、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

37、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

38、近朱者赤，近墨者黑。

39、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。

40、传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。

校园文化节标语 50句菁华（扩展4）

——校园文化规划 50句菁华

1、四月底名歌大合唱比赛。（以班级为单位）

2、制定学校书香校园建设方案。

3、美化方面，学习园地要定期更换，突出主题，文化墙面内容要注重教育主题的实效性。

4、班级凝聚力进一步增强。学生逐步认识到集体荣辱与个人荣辱的关系，每天关心班级评分情况，人人努力为班级争光添彩。学生集体主义观念得到加强和巩固。

5、洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。

6、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。

7、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。

8、在活动中体现校园文化精神；

9、教师办公室、公开活动场所，设和谐、团结、向上、激励、自重、名人名言等精致标语。

10、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。

11、书法热潮。

12、建立和完善学校行政安全管理制度。包括：学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

13、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

14、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。

15、校歌——飞向祖国的明天;

16、深化管理，制度保障。教师是校园文化建设的主体，要充分调动教师的积极性、创造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关心爱护每一位教师，使人才创造有机会、干事有*台、发展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。

17、以先进的办学理念为指导，整合学校已有的教育资源，形成叩合时代要求、激励学校发展的“一训”(校训)“三风”(校风、教风和学风)，确立富有陶中个性的、为全校师生所认知的学校核心价值观(即学校的发展方向、人才培养的策略、教学方式等)。

18、本着“整体规划，分步实施;追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科学规范，讲究实效”的原则，重新规划建造学校大门;调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫;在已有沿河休闲小路、假山雕塑的基础上，再规划设置几处具有陶文化特色兼备育人功能的校园景点;利用行政楼楼梯道口墙面、教学楼通道间墙面，设立多处校园文化板块，努力创设悦目怡心、充满生机的校园育人环境，彰显学校文化特色。

19、坚持有尊重的管理，充分体现制度的激励机制。依法管理，科学管理，精细管理，统一管理与分类管理相结合，管理与教育相结合，适度奖励与适度惩罚相结合，刚性管理与柔性管理相结合，外在管理与自我管理相结合，不断提升管理艺术与管理效率，做到情感管理、人文管理和制度约束的协调统一。

20、校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。

21、教师办公楼命名为“立德楼”。充分体现“以人为本，以德治校”的办学思想；激励教师树立“德高为世范，艺高为人师”的教师风范。

22、新教学楼命名为“励学楼”。意蕴教育学生从小养成严谨治学、勤奋好学，乐学上进的学习品质。

23、规范每周升*仪式、抓好“*下的讲话”活动。

24、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。

25、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，

26、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，利用好每周一的升旗仪式和*下讲话，学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节，把植树节办成我校独具特色的活动，开展好国学经典教育课程，办好每期一次的国学经典汇报展演，努力做到以活动为载体，丰富校园生活，开办各种兴趣小组，以兴趣小组为单元，促进活动的开展，努力实现兴趣小组向社团的转变。

27、校园环境的知识化。充分挖掘学校的各种资源，融知识性与趣味性为一体，加强多方面知识的宣传与普及。楼房的每一个楼层设一个主题，图文并茂。主题可以选择道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等。通过板报、橱窗的科普宣传，实验楼里生物标本的展览，校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里学生自办的学习园地、举办知识竞赛等方式，使学生在受到艺术美的熏陶的同时，学到丰富的知识。

28、形成有利于学生健康成才的制度环境。完善的管理制度是学校师生行为的准绳，是校园文化的重要内容和表现形式，是学校教育教学活动顺利进行和良好校风形成的根本保证。建立健全科学的管理制度，使学校各项工作有章可循，体现依法治教、依法治校精神。重大事项的决策和实施，按章办事、不徇私情，体现公*、公正、公开的原则。改进不科学的管理办法，清理和废除旨在卡、压、罚的规章制度，提倡民主管理、自主管理，体现以人为本的精神，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

29、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。

30、校园媒介

31、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。

32、演讲比赛（主题拟定为“我的大学”）。

33、石头文化

34、美化：符合学科特点，彰显艺术性

35、广播室建设

36、把校园文化建设成为“百年文化”，传承文明，既相对稳定，又可以持续发展。

37、让校园文化成为一股“合力”，调动全校师生在校园文化建设中参与的积极性并充分发挥其作用，引导校园文化建设沿着正确的方向向高层次发展。

38、彰现个性发展和追求统一的和谐;(求同存异)

39、教学楼内文化布局

40、户外宣传展牌文化

41、看名篇：

　　在读中悟，在说中学，在写中练，广大师生犹如辛勤的蜜蜂盘旋在书香的百花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最后酿成浓香醇甜、营养丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。（语文老师为主）。

42、组织班级或年级读书会。

　　定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出。

　　附本学期活动安排：

　　十一月份

43、你追我赶。强化小组建设，聚焦小组文化（组名、组徽、组训、组歌等），培植小组协作意识，多方面进行评比，一周一评，优秀小组奖励一面小红旗等。

　　四、活动文化建设

　　集体活动是对学生进行思想品德教育的根本途径。一次用心设计的集体活动的教育作用远胜于一百次空泛的说教。

44、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬蚕*神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。

　　（五）抓好学生素养建设

　　学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。

45、德育阵地

　　规范升*和*下讲话的程序，使之成为师生形象的展示*台，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。

　　（三）物质文化：

46、建学校文化墙。

　　在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。

47、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。

　　（二）活动*台建设：

48、目标任务责任人：见附表。

　　七、目标完成时间

49、拟采取的措施：

　　（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。

　　（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。

　　（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。

　　（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。

　　学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，

　　校园文化规划28

　　一、指导思想:

　　营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。

　　二、目标与要求:

　　我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:

50、建立健全学校安全管理档案，校长与各班主任，班主任与各学生签订安全责任书，层层落实学校安全管理。开展安全隐患排查、安全教育、法制教育等活动。并经常性进行应急演练。

　　三、构建活动*台，开展兴趣培养，丰富校园生活。(活动文化建设)

　　教育实践证明，学校只要结合自身的实际有效的组织各种活动，学生就有积极参与的欲望，老师就有冲刺的激情，师生在认真准备组织实施的参与过程中，集体主义、班级荣誉感、团队的向心力、班级凝聚力就会得到增强，从而达到学生自身发展、学校管理趋向规范的双重目的。基于此点认识，我校本着“培养特长、张扬个性”的原则打破班级界线，针对学生年龄特点和兴趣爱好成立了音乐、体育、美术、舞蹈、棋类等各兴趣小组，使学生人人参与。每周一次的学校少先队先后组织了班级文化评比活动、古诗文诵读活动、乒乓球比赛活动、迎国庆促和谐手抄报比赛活动、全校广播体操比赛、演讲等活动。根据学校安排结合六一及元旦开展书画展活动、大型文艺汇演活动。学校还认真组织每天的“三操一活动”，提高学生体质。多姿多彩的校园活动，既丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境，既增长了学生的才干，发展了个性，又使学生接受了教育，提高了学生的综合素质。

　　四、学校宣传文化建设

校园文化节标语 50句菁华（扩展5）

——校园文化学校标语 50句菁华

1、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

2、让我们的素质及文明展现在一言一行中。

3、创新是一个民族进步的灵魂。

4、天下无难事，只怕有心人。

5、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

6、微笑是打开心锁的钥匙。

7、人生的光彩来自于我们行动的风采。

8、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。

9、文明是彼此沟通的桥梁。

10、自信成功，自强成才，自律成长；

11、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

12、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步

13、求实创新，与时俱进。

14、同一片蓝天下，我们一起走过。

15、花木青翠，春色常在。

16、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

17、勤奋是一切事业的基础。

18、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。

19、人生在勤，不索何获。

20、事事处处求学问，点点滴滴学做人。

21、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

22、文明用餐，节俭惜福。

23、学然后知不足，教然后知困。

24、学为师之骨，德为师之魂。

25、营造班级文化氛围，提升校园文化品位。

26、有时候你不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。

27、这里，是成长的沃土，成才的摇篮。

28、要成就一件大事业，必须从小事情做起——列宁

29、文明社会是：心灵与心灵的呵护，生命与生命的延续，精神与精神的共鸣，高尚与高尚的畅行

30、书籍是全人类的营养品 ——莎士比亚

31、把握现在，创造未来，因为奋斗，我们成功

32、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！

33、做有知识有文化的学生，做有道德有礼貌的*人。

34、队长长其修远兮，吾将规矩排队也

35、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

36、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

37、自信发明奇观 拼搏续写神话

38、蓄势待发，有备无患。

39、课间活动要文明，不要追逐和打闹。

40、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

41、道德楷模人人敬，文明和谐在德清。

42、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

43、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。

44、净是一种美德，静是一种品行，竞是一种能力，兢是一种作风。

45、博学慎思，明辨笃行。

46、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

47、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

48、以德为行，以学为上。

49、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。

50、博学睿思，明辨笃行。

校园文化节标语 50句菁华（扩展6）

——校园走廊文化标语 50句菁华

1、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

3、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

7、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

8、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

9、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

10、志不真则心不热，心不热则功不贤。

11、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

12、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

13、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

14、是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

15、学生的健康成长和未来发展高于一切。

16、勤奋进取，顽强拼搏。

17、勤学守纪，踏实严谨。

18、不到终点，永不放弃。

19、和谐竞争，拼搏超越。

20、严谨代替松散，行动代替愿望。

21、做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。

22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

23、金秋送爽喜迎八方学子，丹桂飘香共祝美好明天。

24、没有无德育的教育，没有无情感的管理。

25、学而不思则罔，思而不学则殆

26、强身健体，状态最佳。

27、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

28、给自己一个目标，让生命为它燃烧。

29、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快乐。

30、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

31、创文明校园，谱世纪新声。

32、飞跃长空，勇攀高峰。

33、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。

34、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

35、保护环境，拯救地球。

36、奋发拼搏，勇于开拓。

37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

38、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

39、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融

40、勤细实树形象教研改铸师魂

41、你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。

42、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

43、在改变中成长，在创新中完善。

44、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

45、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路

46、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。

47、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

48、同一片蓝天下，我们一起走过。

49、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

50、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

标语