日期:2022-12-02 00:00:00
1、有一分热,发一分光。
2、忠诚是通向荣誉之路。——左拉
3、好胜者必争,贪勇者必辱。——林逋
4、英国:忠实地保持高尚的目的,就是一种高尚的事业。
5、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
6、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
7、如果有一天,我能够对我的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里
8、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
9、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金
10、快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。——爱默生
11、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。 —— 伊索
12、教育家谓称童品格,决定于二岁至五岁之间,诚然不虚。——罗德曼
13、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。
14、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
15、喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。──诸葛亮
16、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。──聂大年
17、人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生
18、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔
19、一言既出,驷马难追。
20、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
21、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀
22、要*小孩的自由,让他做有意思的活动,开展他们的天才。
23、人生办一件大事来,做一件大事去。
24、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
25、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚()
26、君子虽殒,美名不灭。
27、修之至极,何谤不息。——张九龄
28、养身者忘家,养志者忘身。——韩婴
29、天行健,君子以自强不息。——《易·乾》
30、修道虽无人见,存心自有天知。——史襄哉
31、“无伤”二字,修已者之大戒也。——吕 坤
32、人应该装饰的是心灵,不是肉体。——高尔基
33、以德服人。
34、治外物易,治已身难。
35、重言,重行,重貌,重好。言重则有法,行重则有德,貌重则有威,好重则有欢。
36、日省其身,有则改之,无则加勉。
37、人而无德,生而何益。
38、养心莫善于寡欲。
39、修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
40、信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。
41、言之者无罪,闻之者足戒。
42、有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯于,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。——查·霍尔
43、友谊是我人哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是我们的压力的流泄口,我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂,我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炬和改进。——杰利密·泰勒
44、异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德
45、最难得的勇气,是思想的勇气。——法朗士
46、最可怕的原告与证人,是每个人自己心中的良心。
47、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
48、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
49、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
50、如果你做事缺乏诚意,或者迟迟不愿动手,那你即使有天大本事,也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》
品德高尚的名言名句 50句菁华扩展阅读
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展1)
——品德高尚的名言名句 60句菁华
1、不朽之名誉,独存于德。——彼德拉克
2、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。——巴金
3、给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。——弗罗姆
4、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒
5、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
6、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特
8、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。 —— 伊索
9、品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——爱默生【美】
10、凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】
11、才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德【德】
12、一个人的真正权势及钱财的产业,是在他本身之内;不是在乎他的居处、地位、或外在关系,而是在他自己的品格之中。——卑拆
13、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
14、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
15、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
16、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
17、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
18、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
19、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯
20、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。──聂大年
21、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯
22、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
23、境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。——李惺《西沤外集·药言剩稿》
24、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
25、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温
26、单纯的劳力,只是蛮干,不能算做;单纯的劳心,只是空想,也不能算做;真正的做只是在劳力上劳心。
27、不登高山,不知天之大也;不临深谷,不知地之厚也。——荀况
28、读书有三到,谓心到、口到、眼到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
29、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。——张载《经学理窟》
30、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作
31、君子耻不修,不耻见污。——荀子
32、少成若天性,习惯如自然。——班固
33、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
34、修道虽无人见,存心自有天知。——史襄哉
35、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
36、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
37、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪
38、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁
39、习勤忘劳,习逸成惰。
40、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
41、时势为天子,未必贵也;穷为匹夫,未必贱也。贵贱之分,在于行之美恶。
42、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
43、修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
44、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
45、近朱者赤,近墨者黑。
46、终温且惠,淑慎其身。
47、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
48、作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。——美国管理学家
49、在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想,作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼
50、与其说衣服是习惯还不如说习惯是衣服。——亚兰
51、雨和雪,两个潮湿的弟兄,死命抽打我们的脸。尽管这是冬天,闪电仍然向四面八方划破天空。闪电像忽闪忽闪的天蓝色眼睛那样迷人,又像思想那样疾速,而它威严雄壮的旅伴,轰雷,吓人地震撼着空气。——契诃夫
52、知识,百科全书可以代替,可是考虑出的新思想、新方案,却是任何东西也代替不了的。——川上正光
53、一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想。——朗费罗
54、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
55、最难得的勇气,是思想的勇气。——法朗士
56、作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基
57、蜗牛是苦恼的,因为它背着自己的重负。
58、品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。
59、纯朴的忠诚所呈献的礼物,总是可取的。我们不必较量那可怜的忠诚所不能达到的成就,而应该重视他们的辛勤。——莎士比亚《仲夏夜之梦》
60、人们倾诉衷肠的声音更温柔,更真实,可以绝对信赖,并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外,再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展2)
——品德高尚的经典语录 50句菁华
1、名不正则言不顺,言不顺则事不成。——刘禹锡
2、品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】
3、职业尽管不同,但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】
4、对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根【英】
5、青春虚度无所成,白首衔悲补何及!权德舆
6、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
7、们所多的是生力,遇见深林,可以辟成*地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。鲁迅
8、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。大仲马
9、一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。契诃夫
10、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。*
11、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽,才值得颂扬。柏拉《文艺对话集》
12、抱负是高尚行为成长的萌牙。莫格利希
13、啊,青春,青春,你什么都不在乎,你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏,连忧愁也给你安慰,连悲哀也对你有帮助,你自信而大胆屠格涅夫
14、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
15、精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。卡罗萨
16、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。莎士比亚
17、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。莎士比亚
18、世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。*
19、**,你是大海。你汹涌澎湃,呼啸万里,你的生命是无屈的,你将顽强地生存和繁衍,不息地追求着光明和幸福。
20、**,你是大树。你在风雨中展现自己的魅力,保护脚下的小草,让生命得以延续,让小草免受风雨的摧残,酷日的侵袭,严寒的辱。
21、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。
22、有人自以为是的优越感,是高尚的,殊不知,在食物链的最底层,温饱才是最主要的。我们忙忙碌碌不就是为了身有所住,有所穿,有所吃。至于高尚。那是温饱之余的产物。请原谅我做不到这样的高尚。
23、凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚。
24、**,你是惊雷。你用你的排山倒海之势,与闪电进行了一次扣人心弦的较量,你用气势压倒了对方,用洪亮的声音战胜了对方。
25、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
26、诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。
27、如果留心观察,身边的文明美德也会有许多:看见地上的碎纸片,你把它捡起扔进垃圾桶,使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮,你立刻制止,也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时,也就成就了一桩文明美德。
28、在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。
29、若社会中的绝大部分人崇拜有道德及品德高尚的人,则社会风气(党风、政风)就会越来越好;若社会中绝大部分人把有道德及高尚的人看成是傻瓜,则社会风气就会越来越坏。
30、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。
31、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
32、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。
33、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
34、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
35、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
36、慈父+慈母=教师。
37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
38、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
39、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
40、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、视责任为美德。
43、怎样的老师造就了怎样的学生。
44、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
45、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
46、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
47、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
48、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
49、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
50、习于智长,优与心成。
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展3)
——品德高尚名人名言 50句菁华
1、读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基:《读一本令人不安的书》
2、鞠躬尽瘁,死而后已。
3、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基
4、青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆
5、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达
6、们所多的是生力,遇见深林,可以辟成*地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。——鲁迅
7、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
8、青春留不住,白发自然生。——(唐)杜牧
9、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
10、大勇若怯,大智若愚。──苏轼
11、凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
12、对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根
13、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?──王安石
14、满盈者,不损何为?慎之!慎之!──朱舜水
15、如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂
16、放荡功不遂,满盈身必灾。──张咏
17、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪
18、名气,是世上所有男人跟女人对我的评价;品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩
19、品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱
20、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——爱默生
21、养气要使完,处身要使端。——陆游
22、君子之守,修其身而天下*。——孟子
23、养心莫善于寡欲。——孟子
24、君子养心莫善于诚。——荀子
25、天行健,君子以自强不息。——《易·乾》
26、打破成规,新世界才能出现。——库帕法伯格
27、行是知之始,知是行之成。
28、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
29、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,已百之,人十能之,已千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必刚。——孔丘
30、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
31、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
32、境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。——李惺《西沤外集·药言剩稿》
33、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥
34、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助
35、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——富兰克林
36、人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。——三毛
37、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
38、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
39、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向
40、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚
41、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟轲《孟子·滕文公下》
42、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
43、好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
44、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
45、不要说谎,不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰
46、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。——韩愈
47、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚()
48、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
49、君子耻其言而过其行。
50、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展4)
——励志的名言名句 50句菁华
1、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼罗兰
2、成功,往往住在失败的隔壁!
3、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
4、把握今天,展望未来,人生的路途中总有一些风景会被错过,有时,错过那些风景,只是为了看到更美的风景。
5、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
6、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
7、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。
8、愿你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。
9、真的梦想,不是非得高大上或者文艺范儿,它就是对更好生活的美好期望,像人在黑夜里抬头望星空一样质朴,像花儿向着太阳一样生生不息。
10、亲人是父母给你找的朋友,朋友是你给自己找的亲人,所以同等重要,孰轻孰重没那么多分别。
11、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊
12、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。——宣永光
13、艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。——塞万提斯
14、用一根线条去散步。——保罗克莱
15、如果没有音乐,生活就是一个错误。——尼采
16、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。 —— 拉罗什富科
17、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。 —— 塞涅卡
18、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
19、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
20、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
21、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
22、人类一思考,上帝就发笑。捷克小说家米兰昆德拉
23、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
24、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳德卡斯奥
25、青年对于爱情要提得起,要放得下,才是一个智者。——西塞罗
26、天下无难事,只怕有心人。
27、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——*
28、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
29、做对的事情比把事情做对重要。
30、成功这件事,自己才是老板!
31、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。
32、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
33、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!——于沙
34、*使者娃娃友,教书育人生生爱。
35、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡
36、青春,云彩还在天空徘徊,青春之花却毫不犹豫地粲然开放了。
37、可肆意畅谈,也可默然相对;可紧密相连,也可疏于不见。
38、即便爬到的山上,一次也只能兢兢业业地迈一步。
39、*不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西.不怕挣钱少,就怕走得早!
40、勤奋是健康的灵丹,快乐是长寿的妙药,运动是健康的投资,长寿是健身的馈赠!
41、没有做不好的事;只有做不好事的人。
42、是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了!——雷锋24,吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭!——雷锋
43、昨天再好,走不回去,明天再难,也要抬脚继续,你不勇敢,没有人替你坚强,你不疯狂,没有人帮你实现梦想!
44、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
45、我从读书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!
46、有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。
47、努力一定成功,放弃注定失败!
48、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
49、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
50、人生如白驹过隙死不足恨但夙心往志,不闻于末世矣。
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展5)
——学习的名言名句 50句菁华
1、做你该做的事就好,不必预支明天的烦恼。
2、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
3、青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。
4、与其担心未来,不如现在好好努力,只有奋斗才能给你安全感。
5、树不修,长不直;人不学,没知识。
6、问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
7、活着就要学习,学习不是为了活着。
8、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
9、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
10、立品直须同白玉;读书何止到青云——《对联集锦》
11、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
12、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
13、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
14、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。—— 狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》
15、是*凡是伟大,取决于你的勤奋,也与你的机遇有关,也与你的命运有联系。
16、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。
17、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
18、曾幻想能在最为动心的那刻死去。但为了什么终于不能。——池莉《心比身先老》
19、天下惟同类可畏也。势近则相碍,相碍者相轧耳。 ——张欣
20、在美丽的传说总会在现实面前撞得粉碎,这才是历史,也许我们不愿看到的那一部分比显露出来的更加真实。
21、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
22、立品直须同白玉;读书何止到青云——《对联集锦》
23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者、
24、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也、
25、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
26、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加的知识。——左拉
27、立身以立学为先,立学以读书为本。
28、同时赶两只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回过来当师傅。
29、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
30、上帝是一位算术家。
31、数学是无穷的科学。
32、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
33、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
34、好学而不勤问非真好学者。
35、责人之心责己,爱己之心爱人。
36、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
37、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德。
38、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。--(美)爱迪生引自《外国科学家史话》
39、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华
40、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
41、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德
42、知识就是力量。——培根
43、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫
44、我们可以由读书而收集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。 英国 福雷斯特
45、百学须先立志。
46、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
47、学习 永远不晚。 ——高尔基
48、求学的三个基本条件是:多观察,多吃苦,多研究。 ——Catherall
49、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。---(宋)朱熹
50、无偿终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展6)
——教育的名言名句 50句菁华
1、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。
2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
3、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
4、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
5、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
6、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
7、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
8、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
9、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。
11、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
12、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。──苏霍姆林斯基
13、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。──孔明
14、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。──车尔尼雪夫斯基
15、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。──列夫·托尔斯泰说
16、孔子曰:“因材施教。”
17、孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
18、孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”
19、用赏识的目光提高孩子的自信,用谦逊的态度赢取家长的信任。
20、我们的每一个孩子都是好孩子。
21、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
22、演绎得再美好,还是在悲伤中死去。
23、谢谢你的绝情,让我学会死心!当眼泪留下来时,才知道分开也是一种明白。
24、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
25、“为了追求‘完美’,公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西《教育是心灵的艺术》(四川人民出版社)
26、“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
27、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》
28、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——孔子《论语》
29、益者三友,损者三友:友直(正直、、友谅(诚信、、友多闻(见多识广、,益矣;友便辟(性情暴躁,惯走邪道、、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人、、友便佞(心怀鬼胎。谄媚、,损矣。——孔子《论语》
30、君使臣以礼,臣事君以忠。——孔子《论语》
31、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺
32、一般地说来,教育学是最辩证、最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。——马卡连柯
33、富贵之家,爱子过甚,子所欲得,无不曲从,一切刑祸从此致矣。——陈宏谋
34、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
35、一个真正的教育音应当是学校和生活及科学之间的中介人:他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去,而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去,要使这一代人出污泥而不染,不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污,而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。——乌申斯基
36、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
37、教育人就是要形*的性格。
38、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
39、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
40、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
41、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
42、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
43、民主和谐勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。
44、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
45、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
46、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
47、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
48、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
49、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
50、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展7)
——环保的名言名句 50句菁华
1、保护绿化,爱护公物,从我做起!
2、风清水绿天蓝,我们美丽的家。
3、热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!
4、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
5、地球—“母亲”难堪,人类—“儿女”惭愧。
6、倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。
7、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
8、保持地球生态*衡,就是保护人数自身。
9、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
10、每一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的”—冼星海
11、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
12、橘生江南,逾江北为枳
13、生命力盘圆水则圆,盂方水则方
14、但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身。——《偶作》
15、雨露之所濡,甘苦齐结实。———(唐代诗人)杜甫《北征》
16、环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。——马克思
17、把绿色还给地球
18、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
19、为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。——青木武一
20、"人要生存的必要条件是发展;而发展却少不了环境破坏。环境要可持续的.必要条件是你,我,他的努力;而努力却仅限说""说""说""说""?"
21、我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存——王尔德
22、爱护我们共同的家园地球。
23、保护环境是责任爱护环境是美德
24、心系人类命运,营造生命绿洲——*环保
25、口号:环境与人共存,开发与保护同步!
26、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失
27、依靠科技进步促进环境保护。
28、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
29、提高环境意识保护美好家园。
30、建设项目必须依法进行环境影响评价。
31、保护环境光荣污染环境可耻。
32、人类善待自然、就是善待自己。
33、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
34、花草丛中笑,园外赏其貌。
35、当你昂首阔步时,我在你脚下*。
36、让绿色走进家园,使生命远离污染。千方百计治理污染,齐心协力保护环境。
37、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
38、请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。
39、捡起一张纸,创造一个美的家园。
40、节约能源,人人有责!
41、利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。
42、保护人类生态环境倡导全球绿色文明
43、点点滴滴环保情,殷殷切切强国心
44、环保,人类共同的大业
45、生产绿色产品,节约地球资源
46、处处鸟语花香生活充满阳光
47、带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
48、别在绿色消失时,我们才去后悔。
49、金钱是一时的利益,环境是永恒的资本
50、同处蓝天下共栖地球上——让我们的世界更好
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展8)
——科学的名言名句 50句菁华
1、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
2、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
3、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
4、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人
5、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
6、只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度。
7、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务。
8、一切推理都必须从观察与实验得来----伽利略
9、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类----居里夫人
10、没有一个人能全面把握真理----亚里士多德
11、战争已经变成一种神秘的科学,令人高深莫测----但是战争其实是一个极自然的东西,也是日常生活中最必要的东西战争就是生活----希特勒
12、探索真理比占有真理更为可贵----爱因斯坦
13、为了拥护真理而要受到各种打击,受到大多数人的反对和指责而使他暂时孤立(光荣的孤立),甚至因此而要牺牲自己的生命,他也能够逆潮流而拥护真理,绝不随波逐流----*
14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端----如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好----华罗庚
15、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标----爱因斯坦
16、科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说----李四光
17、数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事----事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识----
18、科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你----罗蒙诺索夫
19、只要再多走一小步,即使是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误----列宁
20、科学的界限就像地*线一样:你越接近它,它挪得越远----布莱希特
21、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒
22、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊
23、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生
24、光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。——佚名
25、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最轻易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
26、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
27、时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
28、莫轻易,白了少年头,空悲切。英语名言警句。——岳飞
29、时间能缓解极度的悲痛。——英国
30、时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力。——郭沫若
31、大豆不挤出油,时间不挤白会溜。——佚名
32、落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈师道
33、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
34、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基
35、在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必鬚根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”——马克思
36、在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗——乌纳穆诺
37、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
38、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉——贝尔纳
39、科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
40、科学经历的是一条非常曲折非常艰难的道路。——钱三强
41、生产力也包括科学。——马克思
42、反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步。——杜克洛克斯
43、科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
44、闪光的东西不一定都是金子。 列宁--生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思
45、在科学上没有*坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望达到光辉的顶点。——马克思
46、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。 萧伯纳
47、科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。 兰道
48、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。 赫尔岑
49、科学的基础是健康的身体。 居里夫人
50、科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。 钱三强
品德高尚的名言名句 50句菁华(扩展9)
——鲁迅的名言名句 50句菁华
1、肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去。
2、怀疑并不是缺点,总是疑,而并不下断语,这才是缺点。
3、以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。
4、曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新。
5、敌人是不足惧的,最可怕的是自己营垒里的蛀虫,许多事情都败在他们手里。
6、和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备。
7、哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。
8、当我失掉所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念。
9、只有拿着喇叭的人以为自己拯救了世界,特别开心。
10、我以为就是圣贤豪杰,也不必自惭他的童年,自惭,倒是一个错误。
11、若举世唯科学是崇,则人生必将归于枯寂。
12、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
13、即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。
14、孔雀拼命开屏,却露出*。
15、人生最痛苦的是,梦醒了无路可走。
16、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
17、我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。
18、抉心自食,欲知本味,创痛酷烈,本味何能知。
19、我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。
20、要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。
21、一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。
22、我们虽不说停顿便要灭亡,但较之进步,总是停顿与灭亡的路相近。
23、如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。
24、狮子似的凶心,兔子似的怯懦,狐狸似的狡猾。
25、虽生之日,犹死之年。
26、生活太安逸了,工作就会被生活所累。
27、有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。
28、死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。
29、承认其有而掩饰为无,非有绝技是不行的。
30、宛然目睹了“死”的袭来,但同时也深切地感着“生”的存在。
31、我到今年,也愈加看透了这些人面东西的秘密。
32、删掉枝叶的人,决定得不到花果。
33、灵魂的深处并不*安,敢于正视的本来就不多,更何况写出?
34、我不是高僧,没有涅槃的自由,却有生之留念。
35、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。
36、死者倘不埋在活人的心中,那就真的死掉了。
37、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。
38、呵,人要使死后没有一个人为他哭,是不容易的事呵。
39、沉着、勇猛、有辨别、不自私。
40、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
41、死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。
42、莫非他造塔的时候,竟没有想到塔是终究要倒的么?
43、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。
44、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。
45、愿*青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。
46、智识太多,不是心活,就是心软。心活就会胡思乱想,心软就不肯下辣子手?所以智识非铲除不可。
47、穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。
48、看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。
49、*一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。
50、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
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