日期:2022-12-03 00:00:00
1、尺有所短,寸有所长。
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、但患不读书,不患读书无所用。
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
5、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。
6、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
7、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。
8、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公*。
9、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
10、无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
11、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。光阴给我们经验,读书给我们知识。
12、一个人如果不到最**,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。
13、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
14、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
15、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
16、在成功的路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚踏实地的,勤奋不辍,才能取得辉煌的成果。
17、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
18、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方书,增一智。
19、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。
20、我们必须有恒心,尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。
21、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
22、工作难找别太挑,能做赚钱先站牢。衣食住行要稳定,心态调整很重要。时机成熟再选择,勤奋灵巧加实干,幸福日子就会到。
23、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
24、都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心,蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。
25、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
26、人生处处是赛场,为了成绩勤奋斗。幼时早起把书读,长大工作要努力。若是遇到心仪人,不惜余力把心表。奋斗在人,成败在天。不枉世上走一遭。
27、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
28、在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!
29、学习确是件困难的事,但不怕不会,就怕不学,有谁生下来就是文学家,任何一件事情都要经历一个过程,学习同样如此,在学习的过程中,暴露出的问题也会越来越多,但如果不经历这样的磨练,学习就失去了意义。
30、时光宛如去伪存真的沙漏,但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易,总会以他们独有的光芒永驻人们心间,就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人,却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样,雷锋精神永放光芒!
关于学习态度的名言警句 30句菁华扩展阅读
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展1)
——学习态度方面的语句 40句菁华
1、读好书就是同许多高尚人谈话。
2、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
3、自由生活方式是借知识和洞察获得。
4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
5、有阅读能力而不愿读好书人,和文盲没有两样。
6、问渠那得清如许,为有源头活水来。
7、要想造就成高深学问,就得从字母学起。
8、读一本好书,就是和许多高尚人谈话。
9、没有再比读书更廉价娱乐,更持久满足了。
10、人永远是要学习。死时候,才是毕业时候。
11、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊时光换成巨大享受时刻。
12、有人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做事。
13、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
14、成功不是将来才有,而是从决定往做那一刻起,延续积累而成。
15、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
16、一个人只有经过东倒西歪、让自己像个笨蛋那样阶段才能学会滑冰。
17、成功花,人们只惊慕她现时明艳,然而它当初芽儿,浸透着奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨。
18、您像一支红烛,为后辈献出了所有热和光!您品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停燃烧!
19、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程逻辑。
20、知识改变命运,奋斗成就未来。
21、莫找借口失败,只找理由成功。
22、苦想没盼头,苦干有奔头。
23、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
25、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
26、努力造就实力,态度决定高度。
27、辛苦三年,幸福一生。
28、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
29、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
30、读书改变命运,刻苦成就事业。
31、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
32、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
33、冬去春来好景年年有,寒来暑往成绩步步高。
34、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
35、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
36、十年磨剑二日锋,数载人生在其中。
37、有父母殷望情深似海,得师友激励志在必得。
38、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
39、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
40、夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率展学子风采。
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展2)
——学习态度的成语 40句菁华
1、哀而不伤
2、不耻下问
3、不得其死
4、不在其位,不谋其政
5、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
6、群起效尤:大家一齐向坏的学习。
7、刺股悬梁:形容刻苦学习。
8、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。
9、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
10、不足为法:不值得学习效法。
11、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
12、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
13、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。
14、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的.态度和应循的途径。
15、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。
16、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。
17、力学笃行:力学:发奋学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
18、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水*。
19、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。
20、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。
21、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
22、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。
23、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
24、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
25、刺股悬梁:形容刻苦学习。
26、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
27、善与人同:自我有优点,愿意别人同自我一样,别人有长处,就向别人学习。
28、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
29、勤工俭学:利用学习以外的时刻参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
30、不足为法:不值得学习效法。
31、非学无以广才:不学习就无从增长知识,提高才干。
32、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
33、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。
34、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
35、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。
36、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。
37、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
38、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水*。
39、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。
40、春诵夏弦:诵弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展3)
——描写学习态度的成语 40句菁华
1、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。
2、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
3、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。
4、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
5、逆水行舟,不进则退:逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。
6、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
7、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
8、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水*。
9、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。
10、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马射箭等武艺。
11、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。
12、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。
13、不耻相师:不以互相学习为耻。
14、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
15、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习,而不觉得不好意思。
16、不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
17、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。
18、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。
19、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。
20、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
21、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
22、自吹自擂:擂:打鼓。自我吹喇叭,自我打鼓。比喻自我吹嘘。
23、照葫芦画瓢:比喻照着样貌模仿。
24、鹦鹉学语:鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
25、下学上达:指学习人情事理,进而认识自然的法则。
26、学如穿井:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,所以为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。
27、学如登山:学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。
28、一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。
29、择善而从:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。
30、温故知新:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识此刻。
31、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
32、无的放矢:的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。
33、刺股悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
34、凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
35、专心致志:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上头。形容一心一意,聚精会神。
36、刺股悬头:形容刻苦学习。同刺股悬梁。
37、春诵夏弦:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫诵,用乐器配合的叫弦。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
38、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同然糠自照。
39、善与人同:自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。
40、能者为师:会的'人就当老师。即谁会就向谁学习。
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展4)
——学习名言警句励志 50句菁华
1、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
2、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。—— 童第周
3、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
4、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。—— 狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》
5、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉
6、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。—— 契诃夫
7、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。—— 爱迪生
8、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。—— 《罗丹艺术论》
9、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若
10、学而时习之,不亦说乎?——孔子:《论语·学而》
11、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
12、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。—— 《克雷洛夫寓言》
13、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史伶官传序》
14、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— *
15、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
16、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎 ——朱熹:《训学斋规》
17、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其
18、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
19、读过一本好书,象交了一个益友。--臧克家
20、读书百遍,其义自见。——《三国志》
21、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
22、利用时间是一个极其高级的规律。——*
23、一日不书,百事荒芜。——李诩
24、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
25、熟练来自经验。
26、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
27、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
28、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
29、为了求知识,代价虽高也值得。
30、知识之于精神,一如健康之于肉体。
31、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
32、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
33、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
34、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
35、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
36、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
37、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根
38、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
39、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
40、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
41、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
42、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——*
43、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
44、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
45、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
46、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
47、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女
48、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——*
49、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和*不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金
50、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——*
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展5)
——100句关于学习的读书名言警句精选 30句菁华
1、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
4、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
5、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
6、读书何所求,将以通事理。——张维屏
7、开卷有益。——赵光义
8、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
9、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
10、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
11、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
12、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚
13、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——*
14、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
15、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
16、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
18、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹
19、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干
20、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
21、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
22、有关读书的名言,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
23、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
24、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
25、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)
26、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
27、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
28、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
29、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。作者:《神童诗·劝学》
30、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展6)
——关于学习的名言佳句 30句菁华
1、年难留,时易损。
2、合理安排时间,就等于节约时间。
3、一年之计在于春,一日之计在于晨。
4、落日无边江不尽,此身此日更须忙。
5、钉子是敲进往的,时间是挤出来的。
6、把活着的每一天看作生命的最后一天。
7、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。
8、科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。
9、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
10、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。
11、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
12、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。
13、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
14、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。
15、科学的界限就像地*线一样:你越接近它,它挪得越远。
16、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
17、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。
18、科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
19、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。
20、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。
21、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
22、集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。
23、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
24、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
25、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
26、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。
27、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
28、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。
29、科学上没有*坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上**采得仙草,深入水底觅得骊珠。
30、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展7)
——关于学习的经典名言 30句菁华
1、不塞不流,不止不行。
2、不经历风雨,怎能见彩虹。
3、志不可一日坠,心不可一日放。
4、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
5、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
6、知之为知之,不知为不知,是知也。
7、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
8、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。
9、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
10、事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。
11、我死了吗?没有,所以我不能活得像死了一样!
12、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。
13、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!
14、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
15、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
16、没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。
17、不知道自己无知,乃是双倍的无知。学在苦中求,艺在勤中练。
18、天天都是一个出发点,每天都有一点提高,每天都有一点收成!
19、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
20、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水*。
21、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
22、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
23、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
24、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
25、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
26、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
27、想要使你自己够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。
28、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。
29、勤奋学习,是我们大家共同的目标。完成这个目标,也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?只有努力,才可以成功,才可以达成目标。
30、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
关于学习态度的名言警句 30句菁华(扩展8)
——关于态度的名言警句 30句菁华
1、态度好的人赚钱的机会比较多。——陈安之
2、顾客买的是服务态度和工作精神。——陈安之
3、成功者拥有一流的态度技巧和能力。——陈安之
4、恭敬,礼也;谦和,乐也;谨慎,利也;斗怒,害也。——荀子
5、专家,由于职业关系,应对所有超出常规的计划抱不信任态度。——茨威格
6、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
7、上采取诚实态度,是有力量的表现,**上采取欺骗态度,是软弱的表现。——列宁
8、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——罗曼·罗兰
9、对工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的*衡。——罗曼·罗兰
10、知足常乐本是人间常态,富贵荣华有如过眼烟云,真正达观的态度应以安贫乐道,居安思危。——报摘
11、美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
12、懒惰:它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
13、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
14、你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格,你的人生跟着改变。——马斯洛
15、随着立场,就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说,歌颂呢,还是暴露呢?这就是态度问题。——*
16、决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味,而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。——贝弗里奇
17、不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基
18、在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦逊甚至羞涩的态度,而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。——马克思
19、幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。——列夫·托尔斯泰
20、您能用一句话概括您认为员工应该具备的基本素质吗?今天阿里巴巴的员工我们要求诚信,学习能力,乐观精神,和拥抱变化的态度!——马云
21、我写过一篇散文,题目是“不悔”,这就代表我整个的人生态度,我希望你,你就吸取我这一点痴情傻劲。——周汝昌
22、即使是最深刻的言论,如果一个说的时候态度粗暴,傲慢或者吵吵嚷嚷,即便是在辩论上面获得了胜利,在别人心目中也是难以留下好印象的。——洛克
23、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。——*
24、ldquo;我决定对你完全坦率”,这句话听上去多么虚伪和不真诚。事实并不需要序言,它自会表明态度。——马可·奥勒留
25、青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎
26、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
27、凡是对别人的痛苦有职务上业务上,关系的人,例如法官*医生等,时侯一长,习惯成自然,就会变得麻木不仁,即使有心,也不能对诉讼人采取敷衍以外的态度。——契诃夫
28、适度,不是中庸,而是一种明智的生活态度。金马沉默是一种美德,沉默是一种智慧,沉默是一种魅力,沉默是一种含蓄,沉默是一种力量,一种质气,更是一种风度。——报摘
29、ldquo;以准备失败的心情去迎接胜利”,这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。假如只准备成功而不准备失败,当失败时就会来不及了。——罗曼·罗兰
30、*式管理的交互主义,秉持"二合一"的态度,将个人主义和集体主义这两种极端的说法,合在一起,形成"在集体中完成个人"的合理主义。——曾仕强
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